感動(dòng)六年級(jí)作文通用15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)六年級(jí)作文1
我不太懂電影的那些什么拍攝手法，攝影啊之類(lèi)的，一概不知。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，電影是不是值得看，能不能感動(dòng)我是最重要的。
我必須要承認(rèn)《落葉歸根》是一部讓我感動(dòng)的電影。對(duì)于電影每個(gè)人都會(huì)有不同的題解，我只想把自己的感受說(shuō)出來(lái)。
不想在這里回憶電影片段，說(shuō)說(shuō)自己的感覺(jué)吧。人在生活中會(huì)遇到很多事，很多人，有些事看似不可逾越，所以很多人放棄，但也有人為著心中的信念而一直向前，我尊敬這些人，也很想做這樣的人。生活里會(huì)遇到一些人，一些讓你反感，因?yàn)樗麄冏隽四惴锤械氖拢灿泻芏嘧屇愀袆?dòng)，因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)識(shí)你，卻愿意幫助你。
我在生活里更愿意相信我們遇到的是讓我感動(dòng)的人，也許是天真了些，但我真的愿意相信每天的生活都是美好的，每個(gè)人都會(huì)尊重別人，也會(huì)被別人尊重。我也希望別人都和我一樣。
人有什么事做不到呢，有是肯定有的，那些違背自然規(guī)律的肯定不行，如千里背尸般的重任也不是一個(gè)普通人隨隨便便能做到的，但我想只要我們努力了，我們堅(jiān)持著心中的信念，在我們并不平坦的人生道路上，總會(huì)出現(xiàn)一些事一些人幫助我們完成我們心中的理想。人們都想要時(shí)刻感受到幸福，但如果不肯往前走第一步第二步，幸福是不會(huì)來(lái)自己找來(lái)的。
有幾次落淚了，為老趙的堅(jiān)持和樂(lè)觀而落淚，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的他心里感覺(jué)到的是幸福是希望，雖然途中挫折無(wú)數(shù)，但他還是繼續(xù)走了下去，我可以感覺(jué)得到他結(jié)未來(lái)的憧憬．
再說(shuō)些演員的事。我不喜歡說(shuō)什么歌星影星，心里覺(jué)得星是炒出來(lái)的，很無(wú)聊。在我心中只有歌手，歌唱家，演員，藝術(shù)家等幾個(gè)詞而已。我心里對(duì)藝術(shù)家是很尊敬的，覺(jué)得他們無(wú)論是從做人還是做事都有自己的原則，工作中也是絕對(duì)嚴(yán)肅的。對(duì)于老趙，我心里也有很深的尊敬，我對(duì)他不是那么了解，但每次從電視里看到他，心里就會(huì)想起尊敬兩個(gè)字，很平民的，很普通的。不需要什么炒作，只是拿東西出來(lái)說(shuō)事情的人是認(rèn)真的人，也是尊重觀眾的人。
感動(dòng)六年級(jí)作文2
世界上值得感動(dòng)的事情太多太多。像沙漠中的沙子數(shù)不完；像天上的星星看不完；像大河的水流流不完。是啊，世界上讓人感動(dòng)的事太多了。
記得六月里的一天早晨，天空十分晴朗，一朵朵白云飄浮在藍(lán)天中。
六月的天，像孩子的臉說(shuō)變就變。猛然之間，烏云翻滾，狂風(fēng)大作，電光閃閃，大雨如至。像黃豆大的雨點(diǎn)從天上“辟哩啪啦”落下來(lái)。
正坐在教室里的唐佳名同學(xué)，突然跑了出去。全班都不知道這個(gè)聞名班級(jí)里的“調(diào)皮蛋”又在想什么“鬼點(diǎn)子”。這時(shí)我們大伙來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前。
只見(jiàn)唐佳名同學(xué)跳上司令臺(tái)，站在旗桿旁，解開(kāi)繩子，用力拉扯，終于拉下來(lái)了。雨越下越大，淋得他掙不開(kāi)眼睛，他抹了一下臉，把旗子收了起來(lái)。
世界上充滿(mǎn)感人的事跡，不僅僅有唐佳名同學(xué)，還有我的爸爸。
在一個(gè)下雪的傍晚，按理說(shuō)爸爸已經(jīng)回家，與我和媽媽一起共進(jìn)晚餐�？墒撬麉s沒(méi)回來(lái)，我等在窗前，急切盼望看見(jiàn)爸爸的身影。
突然，一陣電話(huà)鈴響，媽媽接過(guò)電話(huà)，電話(huà)里傳來(lái)，“喂，老婆，我會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)�！�
“什么事��？”
“明天再說(shuō)�！�
第二天，爸爸告訴我們，走回家時(shí)，在離醫(yī)院幾百米的地方，看見(jiàn)一位坐在輪椅上沒(méi)有力氣的老奶奶艱難轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅。走近一瞧，好象發(fā)燒了。于是幫助老奶奶推輪椅，并到醫(yī)院掛號(hào)，同時(shí)打電話(huà)給她的家人。一直陪伴老奶奶身邊，直到老奶奶的家人到來(lái)。
我埋怨我的爸爸，“她又不是我們家里人！關(guān)你什么事？”
正在這時(shí)，老奶奶的家人打來(lái)電話(huà)，“謝謝你們，真得謝謝你們！”
感動(dòng)是什么？為什么感動(dòng)？感動(dòng)是世界最珍貴的，人們只要有情有義，就會(huì)感動(dòng)！
感動(dòng)！不僅是友情、親情，還是熱情，都讓人熱淚盈眶。
感動(dòng)六年級(jí)作文3
生活里有許多感動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天小草勃發(fā)是一種感動(dòng)，朋友關(guān)懷的眼神是一種感動(dòng)，父母無(wú)私的關(guān)愛(ài)是一種感動(dòng)……
為了更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，我課外報(bào)了實(shí)習(xí)班。那是第一次上課，下午4點(diǎn)便開(kāi)始了3個(gè)小時(shí)的奧數(shù)，接下來(lái)又要上2個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文。
現(xiàn)在是7點(diǎn)鐘，我看了看表，有半小時(shí)的吃飯時(shí)間。吃什么呢？拿著十塊錢(qián)，邊想著邊走出了教室。正走著，忽然一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，“爸爸，你怎么來(lái)了？”我連忙迎了上去。只見(jiàn)爸爸手里拿著一個(gè)袋子，和藹地對(duì)我說(shuō)：“走吧，進(jìn)教室吃飯！”我一臉疑惑地問(wèn)道：“爸爸，不是說(shuō)好了讓我自己解決嗎？”“是說(shuō)好了，可是不放心，怕你吃不好，傷了身體，所以就決定送飯過(guò)來(lái)了。以后爸爸只要有時(shí)間，就給你送飯來(lái)�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里暖暖的，一種莫名的感動(dòng)涌遍全身。平常總覺(jué)得爸爸很?chē)?yán)厲，沒(méi)想到還這么關(guān)心我。吃著香噴噴的飯菜，心靜格外舒暢，也不知為什么，我覺(jué)得飯菜特別好吃，特別合我的口味。突然想到了爸爸，就問(wèn)了一句：“爸爸，你吃了嗎？”爸爸笑了笑說(shuō)：“還沒(méi)來(lái)得及呢，你趕緊吃吧，我等會(huì)兒再吃�！蔽倚闹幸活潱簺](méi)想到爸爸連飯都顧不上吃就先來(lái)給我送飯，爸爸真好！我抬頭望了一眼爸爸，爸爸有些疲憊的臉上帶著欣慰的笑容，額頭上沁著細(xì)細(xì)的汗珠，看來(lái)，爸爸是匆匆忙忙趕過(guò)來(lái)給我送飯的，真是不辭辛苦，想到這里，我再次被爸爸深深感動(dòng)了�！昂贸詥幔俊薄班�！”喉嚨里像被什么東西堵住了一樣，我趕緊扒了兩口飯�！昂孟惆�，真幸福！”聽(tīng)著同學(xué)們羨慕的話(huà)語(yǔ)，我心里美滋滋的。
望著父親的背影消失在夜幕中漸行漸遠(yuǎn)，我的眼睛不知不覺(jué)有些模糊了……
感動(dòng)六年級(jí)作文4
感動(dòng)是什么？感動(dòng)是一股甘甜的清泉，滋潤(rùn)著你我的心靈。感動(dòng)是一縷溫暖的陽(yáng)光，融化了冰封的心靈。感動(dòng)是一絲淡淡的清香，令人回味無(wú)窮。生活中充滿(mǎn)了感動(dòng)，感動(dòng)無(wú)處不在。
20xx年5月12日是一個(gè)令全體中國(guó)人都感到悲痛的日子，我們的天府之國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)8。0級(jí)的大地震。上天無(wú)情地摧毀了這個(gè)美麗的地方。望著那一棟棟倒塌的房屋，一片片廢墟瓦礫，一個(gè)個(gè)被埋的人被救出來(lái)，電視屏幕上的死亡人數(shù)在一節(jié)節(jié)的攀升，我的心揪緊了，上天為何要如此懲罰我們的同胞呢？
然而上天無(wú)情，人間有情。街上擺出了一個(gè)個(gè)獻(xiàn)愛(ài)心的自助點(diǎn)，在有一個(gè)愛(ài)心箱前停下了一個(gè)衣衫襤褸的老人，他一手拿著一個(gè)蛇皮袋，另一手拿著一個(gè)五元錢(qián)，一邊把錢(qián)放進(jìn)捐款箱，一邊喃喃地說(shuō)：“望災(zāi)區(qū)的同胞能夠平安�！北疽詾�，這只是捐款樂(lè)章中的一個(gè)小小的音符�？墒抢先俗吡藳](méi)有多久，又回來(lái)了。這時(shí)他手中拿的是一張100元。捐助點(diǎn)的志愿者感到很疑惑，便走上前去問(wèn)他：“老伯伯，你不是已經(jīng)捐過(guò)錢(qián)了嗎？”那個(gè)老人羞澀而又窘迫地回答道：“我剛才就想捐了，可我是個(gè)撿破爛的，平時(shí)身邊只有零錢(qián)拿不出手，所以我剛才特地去銀行換了整的再來(lái)捐。為災(zāi)區(qū)的人獻(xiàn)一份力。”聽(tīng)到這些，他身邊的人都被他這種無(wú)私奉獻(xiàn)地精神所感動(dòng)了，坐在電視機(jī)前的我眼眶立即充盈著淚水。人性的美真讓感動(dòng)��！
生活中處處充滿(mǎn)著感動(dòng)，讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)。（）感動(dòng)是沒(méi)有時(shí)間與地點(diǎn)的界限的，有時(shí)它只是一次小小的心靈觸動(dòng)，為了某一件事，某一個(gè)人。我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)。人啊，一天不知要被感動(dòng)多少回！我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，是生活充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)人性溫暖的一面。
感動(dòng)無(wú)處不在。學(xué)會(huì)感動(dòng)，使生活更美好！
感動(dòng)六年級(jí)作文5
從我懂事以來(lái)，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的感動(dòng)。那些感動(dòng)猶如天上的星辰一般，照耀著我的人生的路程。
我還清楚地記得那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，窗外的小草綠茵茵的，花兒綻開(kāi)了甜美的笑容，每一根葉尖的尖兒上都有清晨的露水，小螞蟻在濕潤(rùn)的土地上搬運(yùn)糧食，一切都是多么地美好啊！
然而，悲劇正慢慢地向我臨近，可能我是因?yàn)楹芘d奮吧，在屋子里活蹦亂跳，高興地不得了。突然，我碰到了冰箱，手劇烈地痛，便蹲下身子，甩起胳膊，這時(shí)，因?yàn)楸浠瘟艘幌�，那冰箱上的那個(gè)花瓶便搖動(dòng)起來(lái)，搖著搖著，花瓶掉下來(lái)了，我抬頭一看，那花瓶朝我直沖下來(lái)，我嚇得半死，急忙閉上眼睛，手捂著臉，遲遲不敢抬頭看花瓶。這時(shí)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音，她像風(fēng)一樣直沖過(guò)來(lái)，就在花瓶快掉在我身上的那一剎那，媽媽保護(hù)了我，但她的手卻受傷了，血留了很多，我就想去拿紙，但媽媽她一把拉住我，微笑著說(shuō)：“我不要緊的，你沒(méi)事就好。”說(shuō)著，媽媽慢吞吞地拿紙，艱難地用一只手把另一只手纏起來(lái)�？吹竭@里，我望了媽媽?zhuān)型艘幌碌厣系乃槠�，愣住了，一直沒(méi)有吭聲。媽媽看見(jiàn)了，急忙趕過(guò)來(lái)，將手搭在我的肩上，焦急地問(wèn)：“怎么了？生病了嗎？”我搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)事�！薄皼](méi)事就好......沒(méi)事就好......”媽媽輕聲說(shuō)。這時(shí)，不知怎的，我心里產(chǎn)生了一種莫名的感動(dòng)......
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，也漸漸明白了，明白了媽媽的那份良苦用心，明白了那一絲莫名的感動(dòng)。它將成為那最耀眼、最閃亮的星星和其它的星星一起，教會(huì)我人生的真理。
感動(dòng)六年級(jí)作文6
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜�！甭�(tīng)到這首歌，你可能會(huì)感悟到為自己付出了大半條生命的父母吧！是的，在我們降臨在這個(gè)世界時(shí)，我們的父母就將自己畢生的愛(ài)，畢生的精力，全部放在我們的身上。愛(ài)是不能夠用任何語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，愛(ài)是純潔的，愛(ài)是能推動(dòng)我們健康成長(zhǎng)的動(dòng)力。
記得那年，北風(fēng)呼呼的刮著，天空不時(shí)下起了鵝毛大雪，大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠飄下，像滿(mǎn)天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞，而這時(shí)我那不爭(zhēng)氣卻突然的身體卻發(fā)燒了，我躺在沙發(fā)上呻吟著，媽媽看見(jiàn)我那痛苦的表情，急忙將沉重的我背起，沖出了門(mén)外。外面雪風(fēng)呼呼的怒吼著，雖然天氣很冷，但是我卻不覺(jué)得冷，因?yàn)楸吃趮寢尩谋成献屛矣X(jué)得很溫暖，到了醫(yī)院看著媽媽氣喘吁吁的樣子我心里非常難受。媽媽帶我看完病后，醫(yī)生說(shuō)我的了重感冒要留院觀察，不辭辛勞的媽媽又將我頑強(qiáng)的抱到了病床前，輕輕的撫摸著我那冰冷的臉，對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽規(guī)定你明天就要好起來(lái)！”睡夢(mèng)中的我這時(shí)還能隱隱約約的感覺(jué)到媽媽的心聲，我深深的熟睡了，第二天早晨我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我的病床前，這時(shí)媽媽的臉色是多么憔悴呀！可憐的媽媽?zhuān)瑸榱宋夷阕蛲硎芰硕嗌倏啵课业膭?dòng)靜驚醒了正在熟睡的媽媽?zhuān)瑡寢屝褋?lái)對(duì)我說(shuō)：“你好些了嗎？媽媽去給你弄一些吃的東西來(lái)，好嗎？”我沒(méi)有說(shuō)不，也沒(méi)有說(shuō)好，只是說(shuō)：“媽媽我要你好好的休息，”媽媽欣慰地笑了，那笑容是那樣的甜，那樣的充滿(mǎn)著幸福的感覺(jué)。到了今天，事隔五年，但是到現(xiàn)在我還能清晰地記得媽媽那次為我付出辛勞的這件事情。
母愛(ài)感動(dòng)了你.我.他，母愛(ài)感動(dòng)了天下的所有人。母愛(ài)讓我們像春天的花朵那樣奔放，像夏天的小草那樣茁壯成長(zhǎng)，像秋天的楓葉那樣美麗，像冬日的陽(yáng)光那樣溫暖！總之，母愛(ài)給予我們的是我們永遠(yuǎn)難以回報(bào)的！
感動(dòng)六年級(jí)作文7
我們?cè)陔娨暬驎?shū)上總能看到一些感人的畫(huà)面，心中總會(huì)涌起一絲的感動(dòng)。這個(gè)故事是我在書(shū)上看到的，下面，我就來(lái)為大家講述這個(gè)在我記憶里最感人的故事吧。
這是一個(gè)用愛(ài)托起生命的感人故事。當(dāng)時(shí)的情況是這樣的：一只小公象一不小心掉進(jìn)了沼澤里，他的母親用鼻子卷住小公象的鼻子，拼命地往外拉。小公象也在沼澤里使勁掙扎著。大家都知道，沼澤是一片爛泥水地，這些爛泥就像流沙一樣，一旦陷入，你越是掙扎的厲害，它陷得越深。當(dāng)時(shí)那只小公象和母象顯然不知道這點(diǎn)，一直在拼命掙扎。畢竟，大象的智商是不可能和人媲美的。果然，小公象越陷越深了，只剩下頭露在外面，母象更是著急，我的心也跟著吊了起來(lái)，真是為小象捏了一把汗。
突然，母象卷起一根長(zhǎng)木頭，把一端伸到小公象的身底下，自己在另一頭拼命往下壓。原來(lái)，它是想利用杠桿原理把小公象撬出來(lái)。它真是好聰明，竟然能想到這個(gè)。不過(guò)，因?yàn)樾」筇�，再加上陷入沼澤太深，撬了半天始終也沒(méi)能撬出來(lái)。這時(shí)小公象的嘴已經(jīng)陷下去了。它閉上了眼睛，好像已經(jīng)放棄了生的希望。我想：這小象已經(jīng)快不行了。但母象卻不肯放棄，還要拼力救它。它們母子的感情可真是深��！就在我感慨時(shí)，母象猛地跳進(jìn)了沼澤里，游到了小公象的身底下，拼命把小公象往上頂。天吶！母愛(ài)竟無(wú)私到這種地步，我看呆了。在母象的幫助下。小公象猛地一跳，踩著母親的身軀，跨越了死亡。母象把小象從死神手里拉了回來(lái)。而母象卻因陷得太深，被活活淹死了。這只母象可真?zhèn)ゴ蟀�！把生的希望留給孩子，把死的危險(xiǎn)留給自己。這是許多動(dòng)物，包括人都比不上的。讀到這里，我完全被這深深的母愛(ài)感動(dòng)了，眼睛里的淚水控制不住地流了下來(lái)。
至今回憶起這個(gè)故事都我記憶深刻，令我感動(dòng)不已，也讓我讀出了一個(gè)道理——母愛(ài)永遠(yuǎn)是最無(wú)私、最偉大的愛(ài)！
感動(dòng)六年級(jí)作文8
夢(mèng)想與理想之所以不同，是因?yàn)槔硐胧蔷唧w指以后自己想做的某些事；而夢(mèng)想呢，它不僅包括了理想，還有心愿。
今年我有了一個(gè)新的伴侶——狗狗。我現(xiàn)在所想的，除了自己能考上一個(gè)好中學(xué)外，就希望狗狗能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我對(duì)狗狗的祝福與期盼，遠(yuǎn)勝于自己。與它不管貧窮還是疾病，不離不棄……是狗狗讓我懂得，原來(lái)一個(gè)人的夢(mèng)想可以如此的渺小。
同學(xué)朋友們都渴望自己長(zhǎng)大能做自己喜歡的工作，成為明星；再來(lái)就是研究一些東西并創(chuàng)造出來(lái)，成為發(fā)明家。而我，遠(yuǎn)不及身邊的同齡人。他們的志向高，而我的'志向更高，但是我希望自己心里所想的，不止是這些十幾年后乃至更久的期盼，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，遙遠(yuǎn)了。小時(shí)候也可以有夢(mèng)想，雖然這些夢(mèng)想很小，但是這些東西比起你以后長(zhǎng)大的理想或許更有價(jià)值。
每個(gè)年齡階段都有自己不同的渴望。小時(shí)候的我，喜歡過(guò)生日，因?yàn)榭梢缘玫蕉Y物和周?chē)说淖８�，恨不得天天都是自己的生日。長(zhǎng)大了進(jìn)入小學(xué)生活的我，希望擁有更多的朋友、同學(xué)，一起歡耍嬉戲。當(dāng)蠟燭吹響10歲的時(shí)候，我盼望有更多的飾品、衣服填充我的衣櫥。如今的我，要畢業(yè)了，這時(shí)候的心愿就是能進(jìn)入一個(gè)好的中學(xué)，開(kāi)始我的初中生活。而我更想做的，是在畢業(yè)之前能夠與自己的閨蜜在一起，好好珍惜她們，她們可能是我以后想珍惜卻已經(jīng)來(lái)不及珍惜的人。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以有了追求；因?yàn)樵?jīng)的那份感動(dòng)，所以看見(jiàn)了現(xiàn)在的精致和精彩。一個(gè)人心里沒(méi)有夢(mèng)想與心愿，是多么的黑暗多么的可怕。有了夢(mèng)想，我們會(huì)多了一份耿耿的追求。每一個(gè)小夢(mèng)想都值得灌溉與綻放，所以，讓一個(gè)個(gè)小小的心愿和夢(mèng)想填滿(mǎn)你的內(nèi)心。
精品源自感動(dòng)，追求源于夢(mèng)想！
感動(dòng)六年級(jí)作文9
很多年前，經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō)老師就像母親一樣關(guān)心著我。我雖然在之前也是要想的，但現(xiàn)在才真正的體會(huì)到。
幾天前，高年段有一個(gè)軍訓(xùn)拓展活動(dòng)。在三育訓(xùn)練營(yíng)中。整天面對(duì)著不茍言笑、雄獅般的教官。幸好身邊有一群對(duì)我們慈愛(ài)、溫柔的老師們。在這其中，就有我的班主任。
一下午的訓(xùn)練非常辛苦，陪伴我們的老師也是如此。晚上是女生野炊，要做飯了�？墒腔鹂偸菧纾谀菢游＜睍r(shí)刻。我們的班主任來(lái)了。她蹲在火籠旁，把火免得旺了起來(lái)。在火光的照耀下，我看到了她不知被煙熏了多少次。烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)也被煙灰籠罩了。過(guò)了很久，在班主任老師的幫助下，我們終于把飯做熟了。
聽(tīng)說(shuō)教官會(huì)在晚上來(lái)查房，每個(gè)人都很緊張，很早就把燈熄滅準(zhǔn)備睡覺(jué)。
可誰(shuí)也睡不著，隔著床聊天。一陣捶門(mén)聲，我們都嚇得魂不附體，以為是教官來(lái)查房了。所以趕快轉(zhuǎn)過(guò)身，去裝睡床發(fā)出了“吱吱”的聲響�！笆俏摇�，溫柔的聲音，從門(mén)后傳來(lái)。與她相處了四年，我們當(dāng)然知道她是誰(shuí)。
門(mén)開(kāi)了，何老師走了進(jìn)來(lái)。與我們聊天，問(wèn)我們第一天下來(lái)怎么樣。那一刻，我覺(jué)得在這帶著一絲寒意的地方，感到真溫暖。何老師真的像母親一樣關(guān)心我們。當(dāng)然有何老師。當(dāng)我們的班主任更是我們的榮幸。
過(guò)了一會(huì)兒夜已經(jīng)深了，何老師也回去休息了。我躺在床上久久不能入睡，思考著何老師白天要照顧我們整個(gè)班這份累晚上還要來(lái)看我們；和老師對(duì)待我們?yōu)槭裁催@么好；還有她怎么會(huì)放棄陪伴自己兒子的時(shí)間來(lái)到這里……
三天的訓(xùn)練，總算結(jié)束了，下午我們就可以返回清華附小了。我這才想起一中午都沒(méi)有看見(jiàn)何老師�；氐剿奚嵛葜杏幸粋�(gè)大汗淋漓的人都在幫我們收拾被罩。啊，原來(lái)她正是何老師！同學(xué)們陸續(xù)都進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)何老師已經(jīng)把被罩幫我們拆了下來(lái)，而且卷好了。
又回到了清華附小，何老師仍然像軍訓(xùn)時(shí)那樣教導(dǎo)我們、幫助我們、指導(dǎo)我們……
感動(dòng)六年級(jí)作文10
感動(dòng)，感動(dòng)是什么？是父母之愛(ài)、師生之情，是一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)讓人內(nèi)心溫暖的舉動(dòng)……我認(rèn)為，有時(shí)候感動(dòng)還是那份愛(ài)國(guó)之情。
記得那是建國(guó)六十周年的紀(jì)念日，我們學(xué)校舉行完“歌聲獻(xiàn)祖國(guó)”歌詠比賽后，同學(xué)們手拿小紅旗紛紛回到教室。我剛到教室門(mén)口，便看見(jiàn)同學(xué)們和班主老師 一起，把手里的小紅旗往板房教室的墻壁上貼。我抬眼望去，嗬！紅紅的一片，好喜慶！貼在墻上的小五星紅旗，就像穿著紅舞裙的姑娘，正在翩翩起舞呢。整個(gè)板 房教室打扮得像過(guò)年似的。我便納悶了，問(wèn)身邊的同學(xué)：“教室里為什么貼這么多是紅旗呀？”“你忘了？今天是建國(guó)六十周年的紀(jì)念日呀！”我猛然想起，我們剛 才不是還慶祝了嘛，真是沒(méi)記性，于是點(diǎn)點(diǎn)頭便起身道操場(chǎng)玩去了。心想：反正老師又沒(méi)有讓我貼，沒(méi)我的事，玩去啦！
這時(shí)，我看見(jiàn)了這樣的一幕：一位大同學(xué)發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)拿著一面小紅旗玩兒，還把紅旗上面弄了許多灰塵，而且弄得皺皺的。那位大姐姐立刻上前禮貌制 止，說(shuō)道：“這位小同學(xué)，你知道嗎？紅旗那是祖國(guó)的象征，紅旗是神圣不可侵犯的。你瞧，你把這么鮮艷的五星紅旗弄得多臟呀，你可以把這面小紅旗給我看看 嘛？”于是，手拿小紅旗的小同學(xué)把紅旗給了她。只見(jiàn)那位大姐姐把小紅旗拿在手里，很小心地彈著上面的灰塵，又用嘴使勁地吹著，然后和那小同學(xué)走進(jìn)二年級(jí)教 室，把小紅旗很小心地放在桌子上，努力地抹著，最后和那位小同學(xué)一起把那面小紅旗貼在了教室黑板的右上方，我那位大姐姐嘴角漾起了一絲微笑。此時(shí)，我心里 是溫暖的，我知道了我們是感動(dòng)，同時(shí)也為我剛才的想法感到羞愧。于是我也加入了貼紅旗的行列……
感動(dòng)，并不需要一件多大的事，只是那一份小小的愛(ài)國(guó)之情，就足夠了……
感動(dòng)六年級(jí)作文11
母愛(ài)是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，為我照亮人生；母愛(ài)是一首歌，為我唱響未來(lái)；母愛(ài)是一杯茶……
那年夏天，我在五環(huán)大樓補(bǔ)課。早晨出來(lái)的時(shí)候還是太陽(yáng)高照，可是一到上午，太陽(yáng)公公就對(duì)我們說(shuō)再見(jiàn)了，接任管理的是陰天女士看來(lái)一會(huì)就要下雨了，我心里想著。果然不出我所料，雨不一會(huì)就下起來(lái)了。可是無(wú)奈現(xiàn)在是夏天，俗話(huà)說(shuō)的好：夏娃娃的臉——說(shuō)變就變。早知道這樣，早晨出來(lái)時(shí)就該聽(tīng)媽媽的話(huà)，帶把傘。唉，誰(shuí)讓我起的那么遲呢？連早飯都沒(méi)有吃。
我看著窗外的傾盆大雨，滿(mǎn)臉愁容，可心里比臉上更著急。下課了我邁著沉重的步伐下了樓，心里想：這么大的雨，媽媽肯定不會(huì)來(lái)接我的！唉，誰(shuí)讓我不帶傘呢？我找到我的車(chē)子，打開(kāi)車(chē)鎖，從書(shū)包里拿出一張紙來(lái)擦擦車(chē)座，正準(zhǔn)備走的時(shí)候，突然聽(tīng)到背后有人叫我，我扭頭一看，媽媽在后面望著我。我驚喜地叫了一聲：“媽?zhuān)∧阍趺磥?lái)了？”只見(jiàn)我的媽媽站在那里，手里拿著一把雨傘，身上穿著單薄的衣服，手里拿著一件衣服，不過(guò)她的衣服已經(jīng)滿(mǎn)是泥水了，尤其是鞋子�？粗臉幼樱也唤亲右凰�，看到我愣在那兒，媽媽便跑過(guò)來(lái)，一邊替我穿上衣服，一邊責(zé)備著著：“看看你，傘都忘記拿了，快穿上，小心著涼……”媽媽還在不住地嘮叨著，我的雙眼卻早已朦朧了。我暗暗發(fā)誓：以后一定要好好學(xué)習(xí)，為媽媽做力所能及的事情。
其實(shí)，也許你還感覺(jué)不到母親的愛(ài)，但細(xì)細(xì)回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不難發(fā)現(xiàn)，正是有了她無(wú)微不至地照顧，我才得以茁壯成長(zhǎng)。
媽媽?zhuān)覑?ài)你！
感動(dòng)六年級(jí)作文12
在我們身邊，有許多昔日的情感已隨著時(shí)間流逝一去不復(fù)返了，它們?nèi)缤^(guò)眼煙云，在漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河中消失殆盡。可是，無(wú)論多久，也磨滅不了一種真摯的情感——親情。
濃濃親情是媽媽憔悴的背影。
明月籠罩，風(fēng)兒使得萬(wàn)物“沙沙”作響，我早早地躲進(jìn)了被窩。幾十分鐘后，悄悄地，悄悄地，一束光亮“爬”進(jìn)了我的房間，是那么的安靜，那么的溫暖。我瞇縫著眼，但見(jiàn)媽媽躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)。緊接著，她小心翼翼地檢查了衣物，關(guān)掉了電源，一切整理完畢后才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。就在那一剎那，我的心為之一震，是因?yàn)槟莻�(gè)憔悴的背影。
濃濃親情是爸爸耐心的指導(dǎo)。
“唉——”老師又布置了一大堆難題作為家庭作業(yè)。我一臉愁云，連忙請(qǐng)來(lái)了“大救星”——爸爸。他毫不猶豫地走進(jìn)了我的房間，三下五除二地拿出草稿紙并整理好了思緒。隨后，他擺好了架勢(shì)，開(kāi)始了耐心地講題。由于題意難懂，我往往一遍不能理解，這時(shí)候，爸爸便會(huì)繼續(xù)努力，不厭其煩地為我疏導(dǎo)，直至我明白為止。
濃濃親情是外婆準(zhǔn)時(shí)地遞上佳肴。
“開(kāi)飯了——”一聲洪亮的聲音響遍了家的每一個(gè)角落，是外婆又燒好了飯菜。每每品味著外婆大廚燒出的菜，一股股沁人的香味就會(huì)迎面而來(lái)。為了早早地進(jìn)入美味，我立即飛奔至餐桌前，動(dòng)起筷子，品起佳肴。
濃濃親情是外公風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上學(xué)。
天陰沉沉的，眨眼間就已下起了傾盆大雨。我心里立即沒(méi)了底：糟了！這回我要自己跑回家了！我心里忐忑不安地走出了校園，第一眼就看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，他依舊準(zhǔn)時(shí)地站在那里，風(fēng)雨無(wú)阻。
濃濃親情，在我們的身邊。他們真摯，令人回味，令我們心中涌起波瀾，永懷感動(dòng)。
感動(dòng)六年級(jí)作文13
又是一年的春天，回想起那天的事，我的心頭就暖暖的，總忘不掉，總會(huì)從眼眶里流出感動(dòng)的淚水。
那是剛?cè)氪旱囊粋�(gè)早晨，街上還吹著冷風(fēng)，涼涼的，還要好幾天才會(huì)暖起來(lái)。我手里拿著小錢(qián)包，東張西望。我謹(jǐn)遵媽媽的“圣旨”，去趟超市買(mǎi)日常生活用品，再去玩會(huì)兒。
我走在路上，自言自語(yǔ)著：“多好的一個(gè)上午！我可不要悶在家里，還好沒(méi)讓這個(gè)機(jī)會(huì)跑掉，否則后悔都來(lái)不及�！蔽姨匾夥怕四_步，悠閑地哼著流行歌曲。超市可真大！我四處走來(lái)走去，看著貨架上琳瑯滿(mǎn)目得商品。我看著手里的購(gòu)物清單，思考著：紙巾，在那兒！飲料，在那兒！正找著東西，我的目光突然被一位老奶奶吸引住了。
老奶奶絆了一跤，我趕忙沖出去扶住她：“奶奶，你沒(méi)事吧？”奶奶笑了笑：“孩子，我沒(méi)事。放心吧，你知道衣服店在哪兒?jiǎn)幔课蚁胭I(mǎi)件衣服給我的孫女�！蔽蚁肓讼耄嬖V老奶奶：“在一樓呢，奶奶。我扶您去。”一樓有很多商店，服裝店也在。老奶奶看著一件件衣服，挑來(lái)挑去：“這件真好。這也不錯(cuò)�！钡壤夏棠烫艉煤�，我剛準(zhǔn)備離開(kāi)，就聽(tīng)到老板的報(bào)價(jià)：“300元�！蔽倚睦锟┼庖幌拢哼@么貴，哪怕這件衣服再好看，也不值�。∠胫�，就轉(zhuǎn)身看向老奶奶，又問(wèn)了問(wèn)老板：“老板，這么貴，不會(huì)是假的吧？”老板生氣地吼一聲：“怎么可能？這可是剛?cè)氲呢洠M(jìn)貨單都在這！”我看著單子，驚叫出聲：“進(jìn)價(jià)80元！”老板一聽(tīng)不妙，趕緊讓步。老奶奶摸了摸我的頭：“孩子，謝謝你，我也送你件衣服吧！”我不斷推辭，可說(shuō)不過(guò)老奶奶。到收銀臺(tái)結(jié)賬時(shí)，我翻了翻口袋，卻不見(jiàn)錢(qián)包了。“糟了！”媽媽的叮囑又在耳邊響起：“兒子，你可得保管好錢(qián)包，別又丟了�！蔽覈@了口氣。老奶奶看見(jiàn)了我的樣子，慈祥地安慰我：“孩子，別擔(dān)心，我?guī)湍愀吨桑阋矌土宋也簧倜��！?/p>
走出超市后，我望了望老奶奶遠(yuǎn)去的背影，又看了看手中的衣服和其他物品，心中又浮現(xiàn)出老奶奶慈祥的面容，感動(dòng)的淚水不禁奪眶而出。
感動(dòng)六年級(jí)作文14
感動(dòng)觸手可及，一句話(huà)，一種狀態(tài)，一幅畫(huà)面或一句安慰的話(huà)都是你感動(dòng)的來(lái)源。
——題記
“把握今天，努力使它不成為帶有遺憾的昨天。”這是一次數(shù)學(xué)測(cè)試后，z老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)。
那一天，數(shù)學(xué)測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了，天荒地破，我竟然只考了“68”分。豆大般的眼淚不禁落了下來(lái)。從此，我開(kāi)始厭倦數(shù)學(xué)。整天無(wú)所事事，無(wú)精打采，上課也不認(rèn)真聽(tīng)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也像是坐滑滑梯似的直線(xiàn)下降。
直到有一天：
下午是數(shù)學(xué)自習(xí)課，我拿著一本書(shū)百無(wú)聊賴(lài)地翻來(lái)翻去，同學(xué)們正在奮筆疾馳地寫(xiě)作業(yè)，而我卻不知道要做什么。
“楊同學(xué)，請(qǐng)你出來(lái)一下！”z老師的聲音打斷了我的遐想，我慢吞吞地走出教室。一股涼風(fēng)迎面襲來(lái)，我打了個(gè)冷顫，想要退回去，可是看到老師那單薄的身軀站在走廊盡頭，這念頭馬上就沒(méi)了。終于走到Z老師面前，我低頭沉默不語(yǔ)。老師拍了拍我的肩膀，問(wèn)道：“最近數(shù)學(xué)學(xué)得怎么樣？”我把頭低得更深了，眼淚不禁奪眶而出�！拔蚁肽阕罱那橐欢ú皇呛芎冒桑∫淮问〔⒉淮硎裁�，‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！灰谝淮问≈械�，從此不再站起來(lái)，做一個(gè)失敗者。學(xué)習(xí)要講究效率、方法，比如這題做錯(cuò)了，就要對(duì)癥下藥，找對(duì)了方法，學(xué)起來(lái)就輕松、快樂(lè)。抬起頭來(lái)，敢于面對(duì)生活，加油！”我抬起頭來(lái)，眼眶里閃著晶瑩的淚光。
教室的燈光將我們倆印在墻上，勾勒出了一幅人間最美的畫(huà)。
老師的話(huà)感動(dòng)了我，打動(dòng)了我的心，我不再無(wú)所事事了。打起精神，認(rèn)真上課，我的成績(jī)直線(xiàn)上升。
老師是您感動(dòng)了我，我將永遠(yuǎn)記住您的話(huà)：“把握今天，努力使它不成為帶有遺憾的昨天�！�
生活中處處有感動(dòng)，感動(dòng)，觸手可及。
感動(dòng)六年級(jí)作文15
有一件事，讓我到今難忘。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我陪著姐姐去應(yīng)聘，在路上，看到不少人圍在冷飲攤邊買(mǎi)冷飲。我直喊著熱，可姐姐卻絲毫不理會(huì)，走了很長(zhǎng)一段時(shí)間，終于到達(dá)了目的地，這家公司的門(mén)前人來(lái)來(lái)往往的，應(yīng)聘者紛紛走進(jìn)去，我和姐姐走進(jìn)了大門(mén)，眼前一亮，好氣派啊！空調(diào)開(kāi)著，涼絲絲的，應(yīng)聘者都在電梯口等著電梯，排起了長(zhǎng)隊(duì)，有些等得不耐煩了，直接去爬樓梯，姐姐拉著我也去爬樓梯，到了樓梯口時(shí)，看見(jiàn)樓梯上已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，我緊拉著姐姐的手，在擁擠的人群中向上走�！巴郏⊥�！”一陣啼哭聲在我耳邊響起，“怎么了？”姐姐連忙問(wèn)我，我從人群的縫隙中看到樓梯口那坐著個(gè)小弟弟，我告訴了姐姐，“我們下去看看吧！”姐姐又拉著我下了樓，看到了那個(gè)小弟弟，連忙把他抱起來(lái)，帶到了外面，姐姐開(kāi)始問(wèn)，“你怎么在這里呢？媽媽呢？”小弟弟吱唔著不肯回答，“我熱了想吃雪糕！”他嘟囔著�！耙彩牵@是外面，妹妹，”姐姐從兜里掏出了錢(qián)，“去給他買(mǎi)冰棍吧！”“可我還想呢！”你也買(mǎi)一支吧！我不情愿地拿著錢(qián)走了，剛才你都不給我買(mǎi)，現(xiàn)在卻要買(mǎi)給一個(gè)素不相識(shí)的人，我排了好長(zhǎng)的隊(duì)，好不容易買(mǎi)了兩只冰棍，就急忙拿給小弟弟，姐姐一邊安慰著他，一邊問(wèn)他媽媽和家都在哪里，我眼看著很多的人越來(lái)越少，心里著急起來(lái)，“姐！快去應(yīng)聘呀！看那都要沒(méi)人了�！薄澳氵@孩子，我要是走了小弟弟怎么辦��！再說(shuō)了，幫助了別人，也是一件好事呀！”我沒(méi)有再說(shuō)什么，我知道姐姐的性格，要幫她就會(huì)幫到底�？粗鞚u漸的暗了下來(lái)，大批的人從里面走了出來(lái)，姐姐仍陪著小弟弟。最后，一位年輕的婦女從里面走了出來(lái)，小弟弟看見(jiàn)了連忙撲過(guò)去叫著媽媽?zhuān)瑡寢尦踔校叩浇憬愀暗乐x，姐姐說(shuō)：“沒(méi)什么，你以后一定要小心些，不要再把他弄了。
我站在她們身邊，看著眼前的一幕，我被感動(dòng)了。
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