【實(shí)用】六年級(jí)六一作文匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)六一作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)六一作文 篇1
今天，是一個(gè)高興的日子，大家知道是什么日子嗎？這個(gè)日子是我們?nèi)巳硕歼^(guò)過(guò)的日子，那就是“六一”兒童節(jié)，今天我們學(xué)校舉辦的非常的濃重，今天也是我的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了，我過(guò)的是那么的愉快。我今天經(jīng)管沒(méi)有參加學(xué)校里的活動(dòng)和舞蹈。
但是，我依然過(guò)的那么的愉快，因?yàn)槲覟槲覀儼嗬锏牡墓?jié)目敢到驕傲，她們表演的節(jié)目非常好，我們學(xué)校正因?yàn)橛辛怂齻儯艜?huì)這么得火，我們的學(xué)校正因?yàn)橛辛怂齻�，才�?huì)變得是人人向往來(lái)到我們學(xué)校來(lái)讀書(shū)。
對(duì)了，說(shuō)了這么久，要說(shuō)說(shuō)表演的是什么節(jié)目了，她們?yōu)槭裁幢硌莸倪@么好吧。因?yàn)�，上一次我們學(xué)校舉行了中華經(jīng)典誦讀比賽，我們班里的節(jié)目表演得最好，所以學(xué)校想讓我們班里面把這一個(gè)節(jié)目到“六一”兒童節(jié)的時(shí)候在表演一次。
“六一”兒童節(jié)到了。我們班里的同學(xué)想：“我們這一次比賽，不但只是為了，我們這一個(gè)五一班，而是為了整個(gè)學(xué)校集體的，我們一定好表演好�！边^(guò)了一會(huì)兒，校長(zhǎng)把話一講完，表演就開(kāi)始了，我們班里的節(jié)目是春曉和游子吟，開(kāi)始我們表演春曉，表演的非常得好，后面不知道怎么了下了雨，這天氣真怪啊，好好的，下什么雨啊。我們的同學(xué)她不管下沒(méi)下雨，還是在堅(jiān)持不懈的表演著，她們表演得好友精神，她們的動(dòng)作是這么一下，那么一下，真美呀！她們真像是仙女下凡一樣。就這樣表演結(jié)束后，我們班得到了好的名字，這真是一個(gè)高興的“六一”啊！
六年級(jí)六一作文 篇2
人生就像一個(gè)五彩河，流動(dòng)著無(wú)數(shù)奇幻的色彩。而童年，便是其中最絢爛的色彩。人不可能再返回童年，正如河水不會(huì)倒流。盡管如此，我們還是非常想回顧自己的成長(zhǎng)歷程。六一節(jié)就給了我們這樣一個(gè)回憶的平臺(tái)，讓我們縱情回想，放飛童心。
盼星星，盼月亮，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，雖然我已經(jīng)不是兒童了……“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)；“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái)；“六一”是孩子們自由呼吸的一天，我們都非常喜歡“六一�！�
五月二十九日，學(xué)校組織我們舉行第四屆“洪嘯杯”陶笛班級(jí)對(duì)抗賽，還請(qǐng)來(lái)的著名的陶笛大師——趙洪嘯教授，就是為我們提供陶笛的老師。
比賽開(kāi)始了，競(jìng)爭(zhēng)是那么的激烈，每一個(gè)班都為這次陶笛對(duì)抗賽做了充分的準(zhǔn)備，當(dāng)然，我們班也不落后，我們正在共同守護(hù)著一個(gè)秘密。
輪到我們班了，我們吹的是《祈禱》這首曲子。只見(jiàn)主持人說(shuō)了一句：“下面，讓我們一起來(lái)靜靜的聆聽(tīng)由四.四班為我們帶來(lái)的曲子《祈禱》。張笑冉和水嘉庚先朗誦，我們邊跳舞，邊吹陶笛，我們的班主任遲老師，也為我們默默地奉獻(xiàn)著——她為了我們班這次陶笛大賽，自己花了許多錢(qián)租了一個(gè)泡泡機(jī)，也花了不少心思準(zhǔn)備著。到了最后，吹完的時(shí)候，大家把手中的氣球放飛，王思雅的爸爸、林啟文的爸爸，和遲老師的老公，一齊把禮花放了出來(lái)，再放出來(lái)的.那一瞬間，幾乎全場(chǎng)，都尖叫起來(lái)，望著天上飄落下來(lái)的那些禮花，還有些人仰望著天上的那些氣球，紅紅白白，這景象，真跟點(diǎn)電視上的沒(méi)什么兩樣，而這一切的一切，都是遲老師精心為我們?cè)O(shè)計(jì)了的，也有一些家長(zhǎng)，為我們班這次演出做出的巨大的貢獻(xiàn)——呂婷采的媽媽，她為我們?nèi)w同學(xué)免費(fèi)化妝，馬悅?cè)粙寢�；為我們租了六十多頂帽子。為一個(gè)人化妝、借帽子，容易，可是為六十多個(gè)人化妝、借帽子，那得浪費(fèi)多少化妝品，多少心思啊，還有我們的語(yǔ)文老師——崔老師，頂著烈日，管著我們，我們都應(yīng)該想這些叔叔阿姨們，向兩位老師們，說(shuō)一聲：“謝謝！”很快，演出結(jié)束了。
讓我們一起放飛童年，放飛童心。
六年級(jí)六一作文 篇3
在我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候，兒童節(jié)是最快樂(lè)的一天，現(xiàn)在，我們時(shí)光倒流，回到三年級(jí)“六一”那天！
星期五，5：30分，我頂著個(gè)黑眼圈起床，來(lái)到了大家化妝的化妝店，開(kāi)始化妝。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們也陸續(xù)趕來(lái)了，這狹小的化妝店已經(jīng)容不下那么多人了，我們只好轉(zhuǎn)移到外面。7：30分，我們班化好妝了，準(zhǔn)備向?qū)W校“進(jìn)軍”，這一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，共同期待“六一”的快樂(lè)美好時(shí)光。
8：00，我們?cè)诮淌依镅a(bǔ)好妝，抬起椅子，走向大操場(chǎng)，操場(chǎng)上，有上千個(gè)人，稱得上是人山人海了。瞧，這綠色的草坪，這寬闊的地面，這艷麗的裝飾物，全都是為了這次“六一”活動(dòng)。到了8：20分，表演正式開(kāi)始！首先出場(chǎng)的是六年級(jí)，那優(yōu)美的歌聲，那婀娜的舞姿，那……過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，終于輪到我們班上場(chǎng)了，我懷著激動(dòng)的心情、同時(shí)又有點(diǎn)兒小緊張的心情走向舞臺(tái)！“啦……”你聽(tīng)，舞臺(tái)上響起了我們歡快的歌聲……到了正午11：00，我們才各自回家。
當(dāng)我想起那次活動(dòng)，就會(huì)傻傻的笑笑，因?yàn)槲彝涣四菤g快的時(shí)刻！
六年級(jí)六一作文 篇4
兒童節(jié)是孩子的盛宴，是我的節(jié)日，我的節(jié)日我快樂(lè)。在這快樂(lè)的日子里，我們學(xué)校將舉行盛大的“六一”文藝匯演，我早就盼望著這一天，因?yàn)槲覍⒑完愋烙旰献唷稘O舟唱晚》古箏曲。
中午，我早早的化上了漂亮的妝，穿上了美麗的公主裙，我感覺(jué)一下子從“灰姑娘”變成了美麗的“白雪公主”，我的小臉笑得像綻開(kāi)的花兒。我一到學(xué)校，同學(xué)們擁抱著我，還幫我托著裙子，讓我感到非常的開(kāi)心。大家都圍著我笑呀說(shuō)呀，我仿佛真得變成了公主一般。來(lái)到了教室，老師叫我們搬著凳子下去看表演。
第一個(gè)節(jié)目是《綻放》舞，她們頭上戴著帽子，扎著好多小辮兒，身穿著新疆衣服，腳上穿著黑色的靴子。她們有時(shí)屁股扭一扭，有時(shí)搖擺著脖子，逗得我們開(kāi)懷大笑。
第二個(gè)節(jié)目是一年級(jí)小同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)，五年級(jí)的大哥哥大姐姐給她們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們帶著自豪的微笑走下了舞臺(tái)。
中間的節(jié)目我都沒(méi)心情看了，因?yàn)槲姨d奮太緊張了。媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō)：“就像平時(shí)在家練習(xí)時(shí)就行了，相信自己�！边@時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“好的節(jié)目都在最后的�！蔽议_(kāi)心地想：應(yīng)該是我們彈的好，才放在后面表演的吧！王巧靈湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“加油，老黃，你是最棒的！”我聽(tīng)了同學(xué)們的這些話，不再那么緊張了，有信心了。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的葫蘆絲、吉他、電子琴的聲音時(shí)，我聽(tīng)得入了迷，她們演奏完了，我熱情地為他們鼓掌。
輪到劉欣怡和陳樂(lè)表演相聲，她倆說(shuō)的是《食指的故事》，講得很有趣。劉欣怡說(shuō)她剛寫(xiě)兩個(gè)字，就想吃蘋(píng)果，這時(shí)食指來(lái)了，說(shuō)：“寫(xiě)完了再吃�！庇謱�(xiě)了一會(huì)，她想上廁所，食指又來(lái)了，說(shuō)：“你這丫頭，寫(xiě)完了再上�！彼耄哼@樣一定要尿褲子了。她剛坐下寫(xiě)作業(yè)，碰巧爸爸回來(lái)看到就豎起大拇指說(shuō)：“你看我女兒多不棒啊……”
終于等到我表演了，本來(lái)我挺緊張的，趙老師在弄麥克風(fēng)時(shí)怎么也不響，又拍了拍麥克風(fēng)，突然“嗡”得一聲，把我給逗笑了，我不再那么緊張了，所以彈出了優(yōu)美的聲音。我彈完了，下面的掌聲經(jīng)久不息，我深深地鞠了一躬，開(kāi)心地回到了座位上。
最后唐老師表演舞蹈。她穿了件黃色的衣服，拿著一把扇子跳起了迷人的舞蹈，宛如一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，又如仙女下凡。原來(lái)唐老師不僅歌唱得像百靈鳥(niǎo)，舞也跳得很優(yōu)美。
轉(zhuǎn)眼間，節(jié)目圓滿結(jié)束了，同學(xué)們的笑聲和掌聲回蕩在校園里，我依依不舍地離開(kāi)了校園。
六年級(jí)六一作文 篇5
五月漸漸逝去，屬于我們的六月快到了，每當(dāng)此時(shí)我總會(huì)情不自禁地想起那年的“六一”游園活動(dòng)。
那天，太陽(yáng)暖暖地照著大地，同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下興高采烈地排著整齊地隊(duì)伍，緩緩地走下教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上參加“六一”游園活動(dòng)。
“六一”游園活動(dòng)項(xiàng)目很多，但我們每個(gè)人只可以玩三個(gè)不同的項(xiàng)目，每人一張活動(dòng)券，玩贏了就在活動(dòng)券上蓋一個(gè)章，每個(gè)章代表五角錢(qián)，然后，憑活動(dòng)券上蓋的章到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品可豐富了，有冰棒、棒棒糖、學(xué)習(xí)用品……
最火的項(xiàng)目要算“巧手夾玻璃珠”�！凹佑�！加油！”從“巧手夾玻璃珠”活動(dòng)的地方不時(shí)傳來(lái)陣陣喝彩聲。我隨著人流來(lái)到那里，盡管天氣很熱，但大家依然排著一條長(zhǎng)龍，有的踮著腳，伸長(zhǎng)脖子，有的左顧右盼，想看看別人怎么夾的，有的不停地鼓掌、喝彩……我站了很長(zhǎng)時(shí)間，好不容易才輪到我，我拿著筷子向下一伸，剛想夾，珠子根本不像我想的那樣，而是滑溜溜的，好像逗著我玩似的，你夾東它跑西，根本夾不住。我急的如同熱鍋上的螞蟻，要知道這個(gè)項(xiàng)目是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)從臉盆中夾到杯子里的珠子多，誰(shuí)就贏了。如今我一個(gè)都沒(méi)夾住，怎么辦呢？汗水不停地往下流，我靈機(jī)一動(dòng)，把珠子滾到一個(gè)角落，再用筷子去夾，嘿，竟然夾住了！我心里一陣暗喜，用這樣的方法，我取得了最后的勝利。
帶著勝利的喜悅，我來(lái)到了“直立把筷子扔進(jìn)酒瓶”活動(dòng)地點(diǎn)。這兒的人不多，一會(huì)兒就輪到我了，我拿好筷子，對(duì)準(zhǔn)酒瓶仔細(xì)瞄準(zhǔn)，
毫不猶豫地把筷子向前一扔，筷子徑直掉落地上，好像故意和我作對(duì)似的，氣得我嗷嗷叫，但立馬靜了下來(lái)，絲毫不敢大意，我用手比了比，瞄準(zhǔn)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才毅然扔出筷子，只聽(tīng)“叮當(dāng)”一聲筷子掉進(jìn)了酒瓶，我懸著的一顆心才算平靜下來(lái)。
六年級(jí)六一作文 篇6
一秒、一分、一時(shí)、一天，就是像瀑布一樣一寸一寸的流下來(lái)。一句名人名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”爸爸媽媽每一句責(zé)備的話都是金玉良言，可是自由呢？一張一張的練習(xí)卷都是父母的愛(ài)，但是你們知道嗎？學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)把我壓成了肉醬在我頭上打著圈兒，搞得我眼花廖亂。我簡(jiǎn)直就象一個(gè)沒(méi)有理智的機(jī)器人，主人用遙控一按，我就按照主人的指示去做，在學(xué)校里總被人欺負(fù)，回家是爸媽的責(zé)罵，瞧！我們的家庭風(fēng)波正在繼續(xù)：“還不趕快寫(xiě)作文，你一定知道課文里所講的：人得在自已擁有的時(shí)間里比別人快跑幾步。
就在這個(gè)復(fù)習(xí)迎考的日子里，雖然在厚厚的復(fù)習(xí)參考資料旁，總是放著一盤(pán)奶油蛋糕，一杯果汁，我已經(jīng)很滿足了，可是爸爸沒(méi)像往日那樣坐在我旁邊催我做題，反而坐在一邊發(fā)愁，一年級(jí)到現(xiàn)在落人家這么多了。還不趕快做完！趕上別人。
我，在心里吶喊：“我是一個(gè)少年，是一個(gè)愛(ài)玩的少年，一個(gè)人思想、有主見(jiàn)、有辨別是非能力的少年。是的爸爸媽媽，我沒(méi)有小時(shí)侯聽(tīng)話了，那是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了，你整天把我關(guān)在屋里，讓我埋在書(shū)堆里，也讓我像關(guān)要籠子里的小鳥(niǎo)一樣，無(wú)法在那寬闊的天空中自由飛翔，甚至連我心愛(ài)的鋼琴都不讓我摸一下，這些我都默默地忍受了。
在復(fù)習(xí)迎考的日子里，我沒(méi)有快樂(lè)，更沒(méi)有往日那樣發(fā)自內(nèi)心的愉快、幸福的笑聲。我，要對(duì)全世界高呼：“讓我們這些在復(fù)習(xí)迎考的日子里的同學(xué)們呀！能夠在繁忙的學(xué)習(xí)之余玩一玩、笑一笑吧!”
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