精選六年級想象作文匯編5篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級想象作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級想象作文 篇1
假如我當了媽媽，我想我會非常的開心，一定是比中大獎還要高興，我要如何的教育我的孩子？這是一個很難幾句話語能夠說的完，我想千言萬語都說不完我的心情，我會跟我的媽媽一樣，這般的對我的孩子細心，關心我的孩子，照顧我的孩子。
如果我是媽媽，我就有很大的責任要教育我的孩子，因為孩子是我們國家未來的棟梁，我希望他將來能夠有一番很好的作為，所以我會從小就培養(yǎng)孩子寫字、畫畫與讀書，學習有用的才藝，往自己的性向發(fā)展，除了讓他有豐富的藝術涵養(yǎng)，還要磨練他的性情，讓他成為一個有耐心的人，也要讓他知道中國的文化，不要成為一個忘本忘祖的人，要讓他學習把中國精粹的文化發(fā)揚到每個角落，這樣身為中華民族才是有意義的事情！
我希望我能為這個社會培養(yǎng)出善良的孩子，讓孩子在別人需要幫助的時候，給別人一股幫助的力量，像是現(xiàn)在這個社會就需要很多人去關心社會身心障礙者、關心社會的弱勢團體，與關懷欠缺正義的社會議題，更要落實每個人都能夠奉獻自己的一點力量，積沙成塔少數(shù)人的力量就能號召許多人完成一件很有價值的事情！
當我當了母親，我會跟我的媽媽一樣，對我的孩子細心，關心我的孩子，照顧我的孩子，這是很基本的照顧，我還希望我的孩子能夠做些對國家社會有幫助的事情。我期許自己能教育出善良的孩子，讓這個社會到處散播善良的種子，有一天也能結出好的果實，繼續(xù)幫助這個社會，生命就是在繁衍之中，世世代代傳承下去！
六年級想象作文 篇2
“噢！我親愛的桑娜，原來你已經把他們給抱過來了”漁夫驚訝地說，：“桑娜，其實說真的，我們兩口子撫養(yǎng)五個孩子，已經很辛苦了。不過，感謝上帝，我們一家人都生活得很健康。就算多了兩個孩子，我也是一樣的愛他們。只要我們繼續(xù)努力地工作，一定不會餓壞我們的！”桑娜聽完這句話后，說：“不如等孩子們大點再告訴他們真相吧？”漁夫點了點頭，兩人相互對視，會心的笑了起來。十十年后，漁夫和桑娜帶著西蒙的兩個孩子，來到了一個無邊無際的大海上，海風呼呼地吹著每個人的頭發(fā)，海浪像一頭找到獵物的餓狼一樣，迅速地撲向岸邊。這是，漁夫發(fā)話了：“孩子，其實你們并不是我的孩子，其實你們是西蒙的孩子，當年……”漁夫把事情一五一十地告訴了那兩個孩子，他們聽到后又是驚訝，又是激動。竟撲倒桑娜懷里哭了起來，然后對著天空說：“媽媽，我答應你，我一定會好好讀書，報答我現(xiàn)在的“爸爸媽媽”。從吃，這兩個孩子奮發(fā)圖強，并成為了大城市里有名譽、有聲望、有地位和金錢的'大老板。漁夫不再繼續(xù)打魚了，而是在城市里安享晚年。
六年級想象作文 篇3
我玩奧比島有700多天。雖然有時候因為學習，沒能趕上一些有趣而又奇特的活動，但是我卻是奧比島的忠實粉絲。
奧比島里，不但可以交到許多一起玩的朋友，還可以和他們聊聊天，討論討論學習。也可以碰到許多“死黨�！痹谶@個快樂的小島上，既沒有大人的責罵，但有許多奧比島的的人物教導我們。
奧比島也有許多益智的游戲，比如說：章魚的顏色迷惑，它考驗的是我們的觀察力，同時也告訴我們不要被事物的外表所迷惑。還有天才雙人蛋糕師，它又讓我們變得更加有默契。還有漂流，它又讓我們激情無限。還有紅寶石服務真是不錯，不僅僅是奧比開發(fā)商有賺頭，還是島民得到得天獨厚的服務�？梢匀ソ灰讖V場交易物品；可以去青木森林給精靈學習獨特魔法、可以領取免費禮物；更可有更大資金收入。還可以領禮包，專屬坐騎，購物也可以優(yōu)惠呢。
有自己的房子和寵物，讓我們知道承擔起整個家不容易。
最后還是那句話“愛上奧比島，快樂沒煩惱�！�
六年級想象作文 篇4
一天，有個外星人來到了我們班上，準備挑選兩位同學去月球旅行。很榮幸，我與符凌靜入選了。兩天后，我與符凌靜以及幾位素不相識的大人一起登上了“嫦娥奔月1號”飛向我們心靈中最美好的月球。
不一會兒，飛船降落在月球上，我們陸續(xù)走出飛船，看見了令我們目瞪口呆的風景：大片的草原覆蓋的草地，成群的牛羊低著頭吃著牧草；一棵棵果樹被沉甸甸的果實壓彎了腰，成群的小鳥在枝頭上歡快的歌唱。一處處透著歡樂與和諧。
我展開雙手，奔向草原，享受著新鮮的空氣，感到前所未有的舒心，迎面而來的都是芬香的鮮花氣息，我靜靜地感受大自然的神奇與美妙，這簡直是人間天堂！
時間一點點飛逝，美好的時光總是容易過去，夕陽漸漸西下，我們必須回去了，我和符凌靜依依不舍地告別了小動物，坐上飛船，回地球。
這一次的旅行讓我感到自然之美，和諧之美，希望在不久的將來，這種“美”會普及地球！
六年級想象作文 篇5
空氣在陽光的照射下相互嬉戲，快樂地玩耍，一切都那么祥和。我就在這樣優(yōu)美的環(huán)境下誕生了。
我天生調皮。一會兒碰見了氣流哥哥，就悄悄跟在他后面，趁他一不小心跌了一跤，就卷進來。又是卷起袋子，甩到高空，又是吹倒一個人，好像顯示自己力量強大似的，好不高興！
可是，過了不久，我就對眼下的小玩笑不再滿足了，我開始羨慕起臺風叔叔來。于是，我向他請教，終于成為了一股臺風，無惡不作。我興奮地將人們舉起來，又重重地摔了下去。人們見到我，就像碰到妖怪一樣，一撒腿就跑，還建造了防風墻來阻擋我。我漸漸虛弱下去，再無力制造惡果了，只好躲到樓里。突然，我想明白了：善有善報，惡有惡報。為什么不做一股做好事的風呢？于是，我開始了我的另一種生涯。
這時的我，已經成了一股善良的風。一天，一群孩子不小心把沙包扔上了房頂。我不知道有多興奮：這是我做的第一件好事，一定要緊緊抓住機會，成為一股“人見人愛”的風。啊，體育老師已上樓撿沙包去了！說時遲、那時快，我吸足了氣，奮力一吹，沙包居然奇跡般地掉了下來。圍觀的人都說，這可是天助神力呀！其他兄弟也用贊賞的目光看著我，而我則在一旁快樂地跳起舞來，心里別提有多高興了！
我受到了上天的獎賞，變成了一股身姿優(yōu)美的風。每當從湖面掠過，掀起點點漣漪，都會受到人們的贊美。我讓噴泉變得優(yōu)雅，讓草兒變得更綠，使花兒變得更加美麗，還會逼那可惡的烏云逃之夭夭......我給你們帶來的好處簡直不計其數(shù)，但是，過去我也曾給你們帶來過麻煩。善有我，惡有我，你們會怎樣評價我呢？
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