五年級上冊作文匯編6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級上冊作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級上冊作文 篇1
遠古時期，我國就有關(guān)于龍的傳說。傳說、故事里的龍都是神通廣大、威力無邊的，《周易》也曾有“飛龍在天”、“云為龍”、“震為龍”的說法，意思是說，天上的烏云、閃電和雷鳴，都是龍所為。由此看來，龍在人們心中是無所不能的，在我心中也是如此。
在我心目中，所有贊美、夸獎的詞用在龍的身上都是最合適不過的。龍，在我心目中，是矯健、機靈和勇猛的，它縮小如蠶蟻，伸展能遮天；它能騰云駕霧，呼風(fēng)喚雨，翻攪起四海云水，根本不費吹灰之力。爺爺曾經(jīng)對我說過：“龍并不是一種真實存在的動物，龍是一種精神，它代表著積極向上、勇往直前、永不退縮。人們之所以那么崇敬龍，是因為龍同時也象征著自由歡騰和完美�！�
在我心目中，龍就像是一位偉大的領(lǐng)袖。遠古時期，它用神奇的魔力將猿猴變成了會說話的人類。之后帶領(lǐng)人類去學(xué)習(xí)生活的技巧。到了古代，人類掌握了生活的本領(lǐng)，并和龍一起創(chuàng)建了一個偉大的民族——華夏民族，創(chuàng)建了一個偉大的國家——中國。因此，龍化身為了真龍?zhí)熳印实�，它的身體被稱為“龍體”，它的衣服被稱為“龍袍”……
老師說，在世界的東方有一條巨龍，它正帶著中國人努力拼搏的成績躍出東海，在人類的新世紀(jì)里，全世界將會為它的騰飛震驚!
龍是偉大的，它是炎黃子孫的自豪，是中華民族的驕傲!
五年級上冊作文 篇2
我叫吳昱柯，今年九歲了，長得白白胖胖的，個子很高，家里人都說我是一個活潑可愛又孝順的孩子，但在學(xué)習(xí)上卻是一個小馬虎。
每次上體育課的時候我都很開心，因為體育課上我們可以玩各種各樣的游戲，比如跳繩、拍球、打乒乓球等。在家里，我只要做完作業(yè)就立刻跑出去和我的好朋友玩，我會拉著他們玩各種游戲，累得滿頭大汗也不在乎，爸爸經(jīng)常笑話我說：“你只有睡覺的時候才會安靜�！�
我次出去玩都要給家人帶回一些小禮物，哪怕是幾顆漂亮的小石頭，買了好東西首先讓爸爸媽媽先吃。記得去年爸爸的腳不小心被砸傷了，我就像個小護士那樣，一會兒給爸爸端水，一會兒給爸爸端飯，爸爸說我長大了。
我的最大的缺點就是——粗心大意。每次考數(shù)學(xué)，好多題本來是會做的，可就是因為馬虎總是得不到滿分，語文字寫起來不是多一撇，就是少一點，媽媽經(jīng)常批評我。不過，現(xiàn)在我已痛下決心要改掉這個壞毛病。
瞧，這就是我。
五年級上冊作文 篇3
閱讀，可以豐富我們的知識，更能使我們變得富有智慧。
人們常說：“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難�！贝笤娙硕鸥σ舱f過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@些話都告訴我們，要珍惜時光，好好學(xué)習(xí)。如果小時候不努力讀書，等長大的時候再意識到這個問題就晚了。
讀書有很多好處，最明顯的可以提高我們的寫作水平，我們在閱讀時積累的優(yōu)美語句可以運用在平時的作文中，使自己的作文更優(yōu)美，而且這些積累的句子可以靈活運用于各種類型的作文中。
讀書也可以讓我們明白許多人生道理。書，教會我們怎么樣做人，怎么樣做事，怎么面對和解決困難，怎么樣走向成功的道路。
但是，并不是所有的書都是有益的。比如說，一些內(nèi)容并不健康的漫畫書，同學(xué)們可一定要注意喲！而且，讀書要注意勞逸結(jié)合，不能太過疲勞，更不能沉迷于課外書中而影響了學(xué)習(xí)。
書，是我們成長的必備之物。書，使我們的知識更豐富，帶領(lǐng)我們走向成功之路，如果我們離開了書，長大就會一事無成。因此，讀書有益，讓我們愛上讀書吧！
五年級上冊作文 篇4
近日，我的書桌上新加入了一位客人——地球儀。它的樣子滾圓滾圓的，用手輕輕一碰，它就會像在宇宙中一樣緩緩轉(zhuǎn)起來。
這個地球儀真可謂是知識淵博！它的身上有許多一條條的線，那些橫貫?zāi)媳钡木�叫經(jīng)線，繞著地球一圈圈的線是緯線，其中在地球儀半腰最明顯的`一條線便是赤道。 地球儀上還一一注明了每處是哪大洲，哪個國家哪個地方，大陸上的礦藏也能一目了然，并且，這個地球儀還介紹了地球上七大洲、四大洋的面積和子午線、赤道的 周長，世界各時區(qū)內(nèi)的主要城市等。啊，小小的一個地球儀，竟有這么多地理知識，真是令我大開眼界！
我是個喜歡看書的人，看見書中哪個生疏的國名，哪個陌生的島嶼，就會請教這位“無聲的老師”，地球儀會毫不保留地告訴我答案。在它上面，我看見了蒸蒸日上 的祖國。我還認(rèn)識了世界上赫赫有名的美國、法國。不多久，我又尋找到了大名遠揚的亞馬遜河、尼羅河，浩瀚無邊的太平洋，天寒地凍的南北極，烈日炎炎的撒哈 拉大沙漠等許多以前久聞大名的地方。書中說，中國礦藏資源豐富，我馬上證實，因為地球儀上清楚的把煤、石油、金等礦藏標(biāo)了出來，多方便！ 我喜歡地球儀還有一個十分重要的原因，那就是：地球是我們的家園。在地球儀上，似乎可以看到美麗的廣袤大地，高聳入云的山峰，連綿起伏的山脈，這引發(fā)了我濃厚的興趣，要知道，我最愛研究這個了。地球儀成了我課余的好伙伴。 思路剖析：小物品各有特色，來歷不同，形態(tài)各異，作用上也有區(qū)別，可是小作者的喜愛惜之情卻是相同的。小小地球儀，大家并不陌生，作者信手拈來，成為寫作題材。文章很好地寫出了地球儀的用處——給作者帶來了許多知識，表達了喜歡地球儀的感情。
五年級上冊作文 篇5
劉莉同學(xué)給小花同學(xué)的這封回信可以說是情真意切，熱忱活潑。從內(nèi)容上看，劉莉是一個富有愛心，性格開朗，語言幽默的小姑娘，這些特點從她為王小花寄學(xué)費、為班級跳繩比賽取得的成績感到高興以及對爸爸在媽媽評為勞模后的表現(xiàn)的描寫中可以看出。
此外，這封信格式正確，語句通順、描寫生動、介紹事件的內(nèi)容雖然不多，但很清楚、明了，而且語言感人，這些都是值得同學(xué)們借鑒的。
五年級上冊作文 篇6
在美麗的四季景色中，我最愛那使世界變得象粉裝玉砌般的雪景。
冬天，冬爺爺終于送給我們一件珍貴的禮物--雪，鵝毛般的雪花紛紛揚揚地從天上落下來，五顏六色的大地頓時像穿上一件厚厚的外衣。我踏上地毯般的雪路來到大街上，仿佛來到了一個童話世界。簡陋的房屋都變成了用漢白玉砌成的宮殿，許多雪花一齊落在樹枝上，使樹枝變成一簇簇珊瑚，走進我們的校園，挺立在食堂前的一棵松樹隨著風(fēng)搖擺，像要脫去那白色的西裝，使綠色永遠留在自己身上，食堂旁的枇把樹白茫茫的，像是歡迎我們的白色衛(wèi)士，走上臺階，來到操場，操場上像鋪上一床白色的席夢思，我真想躺下去睡一覺，天色越來越暗，雪姑娘還在不停地撒下手中的雪花，因為她要在太陽公公休息時，玩耍個夠。太陽公公終于醒了，它睜開朦朧的眼睛，像調(diào)皮的孩子從云層里鉆了出來。雪停了，太陽照在銀條兒上反射出金色的光，雖然很耀眼，卻是那么迷人！小孩子都出來了。大地一下子熱鬧起來！瞧！操場上，孩子們有的三個一群，五個一伙地堆起了一個個雪人，用紅蘿卜做鼻子，扣子做眼睛。有的在各自的陣地上打雪仗，還有的正在用雪堆起高高的“擋風(fēng)屏”，小伙伴們個個都趾高氣昂，誰都不甘落后。太陽公公笑吟吟的看著我們，好像也想加入我們這個快樂的大家庭，不過它還得工作——給與世界光明。
雪景，你給我的漫長的人生旅途增加了歡樂。我喜歡你，冬天的雪景！
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