有關(guān)童年三年級(jí)作文合集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的童年三年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童年三年級(jí)作文 篇1
爸爸、媽媽出生在上個(gè)世紀(jì)70年代。
聽爸爸媽媽說(shuō),在那個(gè)物資匱乏的年代,有各種各樣的票證,買米要糧票,買油要油票,買衣服要布票。吃、穿、住、行都非!昂帷薄
那時(shí),大家吃的是土豆、甘薯和玉米,而且經(jīng)常是吃了上頓沒(méi)下頓。能吃上一餐大米飯,算是非常奢侈了。大家上學(xué)也是帶點(diǎn)米到學(xué)校蒸著吃,有時(shí)甚至連米也帶不上,只能帶點(diǎn)玉米粉。穿的都是粗布服,而且衣服上面是補(bǔ)丁打補(bǔ)丁。一件衣服經(jīng)常是大伯穿了二伯穿,二伯穿了爸爸穿。當(dāng)時(shí)流行一種說(shuō)法,叫“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年!弊〉姆孔幼匀灰膊粚挸,一家八口人擠在兩間破舊不堪的茅草房里。那時(shí),既沒(méi)有自行車,也沒(méi)有汽車。不管是炎炎夏日,還是寒冬臘月,爸爸都要走十來(lái)里路去上學(xué),上了初中甚至要走二十多里路。
現(xiàn)在,我們吃的是山珍海味,什么好吃吃什么。穿的是品牌衣服,夏天有吊帶裝,冬天有羽絨服,真是“童年不同樣”。住的是寬敞漂亮的磚瓦房。就說(shuō)我家吧,雖然爸爸媽媽收入并不算很高,但在縣城有一套房子,剛到杭州又買了一套,還添置了各種家具、電器,一應(yīng)有俱全。出行,則是從最早的自行車到后來(lái)的摩托車,再到現(xiàn)在的轎車。
這所有的一切,都是因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)偉大的祖國(guó),我愛我的祖國(guó)!
童年三年級(jí)作文 篇2
童年,是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土,是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。這里流淌的純真與甜美,總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。在每個(gè)家庭里,都有一些有趣的事,我家也不例外,你瞧:
“真香!媽,做什么吃的了?”妹妹一進(jìn)門,就沖著正在廚房里忙碌的媽媽叫。媽媽沒(méi)有顧得上答話,爸爸卻笑呵呵地接過(guò)了話茬:“你的鼻子可真靈?”“那當(dāng)然!人家的鼻子是世界第一流,領(lǐng)導(dǎo)鼻子新潮流!”我一邊放下羽毛球拍,一邊學(xué)著播音員做著“廣告”!肮!”爸爸大笑起來(lái)。妹妹狠狠瞪了我一眼,便鉆進(jìn)了廚房,不一會(huì)兒又樂(lè)顛顛地跑出來(lái),對(duì)我說(shuō):“姐,據(jù)統(tǒng)計(jì),今晚的菜十分豐盛,聽的我都要流口水了,肚子也覺得“咕咕”地唱起了“空城計(jì)”。好容易聽見媽媽說(shuō)了一聲∶“開飯了!”我們立刻跑了過(guò)去,嗬!我的口水真的流出來(lái)了!只見桌子中間放著一大碗鯽魚湯,四周擺著各種美味佳肴,就像一朵大荷花盛開在桌子上。一碗碗熱氣騰騰的大米飯端上來(lái)了,爸爸說(shuō),“來(lái),來(lái)!吃菜!”說(shuō)著,他夾起一塊排骨,送到我和妹妹面前。我們笑嘻嘻地都要去接,誰(shuí)知那排骨一轉(zhuǎn),落到了媽媽碗里。我倆一愣,繼而大笑起來(lái)。媽媽微笑著也夾了一塊排骨,遞給爸爸,爸爸得意地伸過(guò)碗去,誰(shuí)知那排骨在他眼前一晃,掉到了我碗里;接著媽媽又夾了一塊給妹妹。爸爸裝出一副無(wú)可奈何的樣子,說(shuō)∶“唉!看來(lái)。我只有自己夾了!痹捯粑绰,兩塊排骨送到他碗里,原來(lái)是我和妹妹一人夾了一塊!肮!”我們都開心地笑了……
童年三年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的一個(gè)美好童年。打開記憶的閘門,我也有一個(gè)自己的美好童年,而每件事情都是各不一樣的,有的充滿歡笑,有的充滿悲傷,有的無(wú)憂無(wú)慮……
“快點(diǎn)走”,媽媽催道。
那天,是一個(gè)天氣晴朗的日子,媽媽的朋友邀請(qǐng)我們到起鳳山莊吃飯。吃完飯后,我立刻抓起三個(gè)饅頭飛快往外跑,來(lái)到樓底下的大池塘里釣魚?墒侵挥恤~食,沒(méi)有釣竿,怎么辦?我飛快地尋找著,眼睛不放過(guò)任何一個(gè)角落!斑住,那是什么?我立馬飛奔過(guò)去,太好了,這是一根“釣魚竿”。我便將從桌子上拿的饅頭掰開了一點(diǎn),然后撕扯下來(lái),綁在那根紅線上,然后拋入水中!芭九九尽濒~兒們?cè)谒酗w快的爭(zhēng)奪著那顆魚食,紅線在不停地?fù)u曳著。上鉤了,一條大紅鯉魚上鉤了。雖然沒(méi)有魚鉤,但是魚兒在空中使勁擺動(dòng)著它那有力的尾巴!鞍パ,煮熟的鴨子飛了”,原來(lái)魚兒知道自己有了危險(xiǎn),便掙脫了那根紅線,那強(qiáng)有勁的牙齒,也將魚線上那綁緊的那點(diǎn)魚食也給搶走了。“哎呀”我的半邊饅頭被搶走了。
于是,我打算將這一整個(gè)饅頭都當(dāng)做釣魚的食物。我再次拋竿,這一次我不會(huì)像上次那樣那么愚笨了。魚兒們?cè)俅蜗裆洗我粯訝?zhēng)奪著那顆魚食。又有魚上鉤了,我像甩鞭子一樣把魚線甩了出去?墒囚~兒不停地飛著,又飛回了池塘里!鞍Α蔽疫是別釣了。
這就是我童年里最歡樂(lè)的一件事,多么多么有趣啊!
童年三年級(jí)作文 篇4
童年像一本畫冊(cè),記錄著我們的趣事;童年像一根棒棒糖,甜甜蜜蜜的;童年像一張郵票,帶我們漂泊遠(yuǎn)方走向成功。人們都說(shuō)童年美好,童年難忘。而我要說(shuō)童年有趣。記得我四歲的一天早晨,我睡不著覺,才凌晨四點(diǎn)多。不知道怎的,一向愛睡懶覺的我竟然條件反射的起了床,穿好衣服,無(wú)所事事,輕輕地在家中漫無(wú)目的的走著。
我來(lái)到了衛(wèi)生間,準(zhǔn)備刷牙。可是,由于我個(gè)子太矮,夠不到牙膏,就踩上椅子找。咦?我的.兒童牙膏呢,找不到了。我沒(méi)辦法,就用“成人牙膏”,津津有味的刷起牙來(lái)。但是,這是什么呀,味道怪怪的。
不過(guò),我轉(zhuǎn)念一想,也許成人牙膏就這味吧!沒(méi)什么大不了的。刷了三分鐘,受不了那怪味只好停了下來(lái)。我暗暗訴苦:今天早上我絕對(duì)沒(méi)有胃口吃飯了,唉!”
出于好心,我?guī)桶职謰寢屢矓D上“牙膏”,心想:我又做了一件好事,我是好孩子!太無(wú)聊了,我就躺在沙發(fā)上等媽媽醒來(lái)做飯。
他們終于醒來(lái)了。爸爸媽媽來(lái)到衛(wèi)生間刷牙,卻意外發(fā)現(xiàn)了——牙刷上是——洗面奶……爸爸說(shuō):“輝輝一點(diǎn)兒也不聽話,居然干了何等好事!”媽媽也附和說(shuō):“我要揍他一頓!”怪不得味道那么怪,原來(lái)如此,我要趕緊漱口了……
每當(dāng)我想起這件事,我都會(huì)會(huì)心一笑。這件事記錄了我的成長(zhǎng),真有趣!
童年三年級(jí)作文 篇5
我的童年五彩繽紛,有幸福的,快樂(lè)的,悲傷的……
我最快樂(lè)的一件事是打雪仗,堆雪人。下雪的時(shí)候我和小伙伴們穿上棉襖。跑到雪堆里玩了起來(lái),首先我們堆了兩個(gè)雪人,一邊放一個(gè)。雪人的眼睛是兩個(gè)藍(lán)色的小球。鼻子是胡蘿卜,帽子是一個(gè)小鐵桶。手是樹枝做成的,還放的幾個(gè)鞭炮做扣子。就這樣,雪人堆好了!接著,我們又打起了雪仗;锇閭兿蚩罩腥恿嗽S多小雪球一個(gè)個(gè)小雪球,互相砸到我們身上。多開心呀!突然之間,啪的一聲,嚇了我們一大跳。原來(lái)是小雨哥哥把雪人身上的“扣子”點(diǎn)著了。我們的小雪人就這樣被他毀掉了。我們幾個(gè)拿著雪球拼命的砸他一個(gè)人。我們大家哈哈大笑起來(lái),多開心的一天啊。
還有一件讓我記憶憂心的事情。就是我被媽媽狠狠的打了一頓。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)不理想,作業(yè)又不及時(shí)完成,所以被………
那天我拿了兩張不及格的試卷,忐忑不安的給媽媽看。媽媽看了分?jǐn)?shù)后表情就嚴(yán)肅起來(lái),我就知道要被媽媽狠狠打一頓了;剡^(guò)神來(lái),我的媽媽讓我站好。然后打了我?guī)讉(gè)耳光媽媽讓我記住這幾個(gè)耳光。我知道媽媽是讓我好好學(xué)習(xí)。是為了以后將來(lái)的生活過(guò)的美好。這幾個(gè)耳光很痛讓我終身難忘。
這就是我的童年,這些事情讓我回味無(wú)窮。
童年三年級(jí)作文 篇6
童年,是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土,童年的發(fā)現(xiàn)也是純潔的,一個(gè)你完全不在意的東西,在孩子眼中會(huì)有許多奇妙的發(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)冬天的早晨,屋外銀裝素裹,我飛快地下樓,走到我愛去的小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上也是被雪鋪滿了,在廣場(chǎng)左側(cè)全是冰。玩了不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,我們也不太在意。又過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)小朋友走到左邊去玩,可意外的是,他“撲通”一聲摔倒了,哇哇大哭起來(lái)。大家都以為是冰太滑,可我不這樣想,他摔跤時(shí)明顯是被絆了一下。我跑過(guò)去,在他摔倒的地方查看,果不其然,冰上有許許多多拇指大的小洞。這下,摔跤之謎解開了,但冰上的怪穴是如何產(chǎn)生的呢?我用石頭砸開周圍的冰,發(fā)現(xiàn)在怪穴中間有一個(gè)煤塊。我看看別的洞里也有煤塊。我東張西望,發(fā)現(xiàn)了煤塊的來(lái)源——一個(gè)大煤堆。但是,為什么有煤塊的地方冰化得快呢?我猜,應(yīng)該是深色的物體比淺色的物體更吸熱吧!我回家上網(wǎng)查資料,資料證實(shí)了我的想法。我真開心!
童年的發(fā)現(xiàn),看似不經(jīng)意,其實(shí)也包含了許多大道理。如今,我想起童年的發(fā)現(xiàn),嘴角也會(huì)漾起一抹會(huì)心的微笑……
童年三年級(jí)作文 篇7
童年似夢(mèng),五彩繽紛,那么地飄渺,又是那么地真實(shí)。童年故事就像沙灘上的鵝卵石,隨意地?fù)焓耙幻,投入水中,都?huì)激起一片片漣漪。那一幕幕童年趣事就像天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),不時(shí)地在我的眼前閃耀,令我無(wú)法忘懷-------
童年故事是天真的,無(wú)邪的。記得五歲那年,我看見爸爸在殺雞,就想跟爸爸學(xué)。趁他們不注意,我把家里的雞毛撣放進(jìn)水桶里,倒上水,然后一根一根地把雞毛扯了一地,滿屋子飄。媽媽看到了,問(wèn)我:“你在干嘛呀?”我自豪地說(shuō),“我在拔雞毛,煮雞給你們吃啊!眿寢屄犃舜笮ζ饋(lái),“那你的雞肉我們可不敢吃。你瞧,就剩一根骨頭了,誰(shuí)咬得動(dòng)啊!奔依锶硕己逄么笮ζ饋(lái),我也不好意思地笑了。
剛上一年級(jí)沒(méi)多久的一天,放學(xué)回到家看到爸爸為我所買的保險(xiǎn)存折打開著放在桌子上,我無(wú)意間瞄了一眼。正當(dāng)爸爸要把它收起來(lái)的時(shí)候,我迫不及待地說(shuō),“慢,快打開,讓我看看我能活多久。”爸爸一臉的茫然,“你能活多久?一個(gè)小本本,你怎么知道自己能活多久呢?”我一本正經(jīng)地說(shuō),“上面不是寫著嘛,姓名:邵菲雅個(gè)人活期呀”,爸爸聽了這話,愣了一下,突然間哈哈大笑起來(lái)。然后對(duì)著我做了一番我還不是太懂的解釋。
童年時(shí)的情感是豐富的,真摯的。幼兒園大班的時(shí)候,有一次,媽媽過(guò)生日,我想給她一個(gè)驚喜。就把自己心中的秘密偷偷地告訴了爸爸。到了晚上,我硬拉著媽媽的手,讓她坐下來(lái)。然后拿出爸爸給我買的小蛋糕,又把生日帽給她戴上,我說(shuō),“媽媽,今天是你的生日,祝你生日快樂(lè),我永遠(yuǎn)愛你”。媽媽深情地看著我,一把把我摟進(jìn)懷里,激動(dòng)地說(shuō),“我們的豆豆長(zhǎng)大了”。我還煞有介事地拍了拍媽媽的后背,“媽媽,老師說(shuō)過(guò),小朋友也應(yīng)該為自己的爸爸媽媽做一些事情的!眿寢屄犃诉@話,把我摟得更緊了------
童年的時(shí)光是短暫的;童年的回憶是美好的;童年記載了我們的成長(zhǎng)歷程,撩撥著我們生命樂(lè)章中最動(dòng)人的音符。
童年三年級(jí)作文 篇8
童年,就像一片藍(lán)藍(lán)的天空,而童年的趣事就像一顆顆數(shù)不清的星星,不時(shí)地眨眼睛。
小時(shí)候我很淘氣,對(duì)什么都充滿好奇。記得有一次,我和弟弟一起玩過(guò)家家的游戲,玩了一會(huì)兒,我覺得很無(wú)聊,便想起了爸爸的“心肝寶貝”——爸爸的電腦。平時(shí),我總是看見他在電腦打著什么文件,一副忙碌的樣子。我便想:爸爸能打電腦,為什么我就不能打呢?于是,我學(xué)著爸爸的樣子,假裝打起了電腦,而我的弟弟像大人一樣假裝在發(fā)郵件。
當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,“嘎吱”一聲,門開了,我和弟弟像聽到了信號(hào),一下子鉆到了桌子底下。我嚇得腿都在打哆嗦,心里卻暗暗自喜:嘻嘻……老爸,你一定找不到我們!爸爸看見電腦的位置變了,而房間又沒(méi)有人,臉上露出狐疑的表情,我忍不住“嘻嘻”地笑了一下,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸說(shuō):“臭小子,你們敢動(dòng)你老爸的電腦,看我怎么收拾你們!”我又笑嘻嘻地說(shuō):“老爸,饒我們一命嘛!我們只是好奇而已,再也不敢啦!”“好吧!”老爸也笑了。
你看,我小時(shí)候多調(diào)皮呀!直到現(xiàn)在都覺得好笑呢!
童年三年級(jí)作文 篇9
一次普通的綜合實(shí)踐活動(dòng),卻給了我終生的啟示。
我們綜合實(shí)踐活動(dòng)尋找最美的葉子及樹。我輕而易舉地將兩個(gè)活動(dòng)都完成了。找到的葉子是一片像手掌的葉子,但是有一個(gè)地方卻有一個(gè)缺口;可是找到的樹卻是完美無(wú)缺的。這是為什么呢?我百思不得其解,于是走上前,仔仔細(xì)細(xì)地觀察樹。這時(shí),我發(fā)現(xiàn):完美無(wú)缺的樹上卻長(zhǎng)滿了有缺點(diǎn)的也有優(yōu)點(diǎn)的葉子。這些優(yōu)缺點(diǎn)或大或小,或多或少。為什么一片片有缺點(diǎn)的葉子卻成就了無(wú)缺的樹呢?我想啊想,想啊楊!我絞盡腦汁,終于靈光一現(xiàn):原來(lái)是這些葉子的優(yōu)缺點(diǎn)互相彌補(bǔ),才組成了樹呀!
想看自己的發(fā)現(xiàn),我知道了:葉子就像人。每一個(gè)人都是不可能毫無(wú)缺點(diǎn)的,也不可能毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)的。我們每個(gè)人只要團(tuán)結(jié)一致;每個(gè)人都互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,那么這個(gè)團(tuán)體就是一個(gè)完美無(wú)缺的團(tuán)體了。
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