四年級敘事作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級敘事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級敘事作文 篇1
有一顆蛀牙，它每天都在干擾我的正常飲食，因為它的存在，我的口腔里每天都上演著一幕幕“大鬧天宮”的劇情。
講到它的“罪行”，還要從一星期前說起，那時它就時常給我出難題，當我吃菜時，它就會像個守財奴，把食物藏起來，讓我一次又一次用“如意牙簽棒”討伐它，當我吃飯時，它又東搖西晃，疼得我呲牙咧嘴。于是我下達了以毒攻毒的計劃，要將這“害群之馬”給根除了。
我的第一招就是“硬攻”，我故意買一些玉米，核桃狂咬，想讓它在這么多“硬漢”的打擊下主動退出歷史舞臺。沒想它實在調皮，一會兒推推這個，一會兒惹惹那個，難道把我的嘴當成了舞廳，還跳起了迪斯科？它倒是秀得開心，我就慘了，痛得不得了，只好“舉手投降”了。
第二天，我決定以守為攻，讓它自己主動讓位，可是我等到花兒也謝了，它依然是紋絲不動。唉，看來只能讓牙醫(yī)來將它“斬首示眾”了。還是牙醫(yī)手段高，只見他拿著鑷子在我嘴里擺弄了幾下，這顆蛀牙就命喪黃泉了。
看著我手中的這顆蛀牙，上面有一個黃豆大小的黑洞，看來就是個紙老虎，外強中干，不堪一擊啊。
四年級敘事作文 篇2
雛鷹總要離開鳥巢，振翅高飛，輪船總要離開港口，揚帆遠航。六年如流水，這時，讓我想起那一件事。
小明是我小學生活中最好的朋友，一天，我拿出新買的鋼筆出來，突然，小明一不小心把我鋼筆的筆尖弄斷了。爭執(zhí)中，小明又它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的語文書，用九一撕，一張張紙片像變花一樣落下來。這時，小明用力打了我一個耳光就走了。我越想越生氣，恨不得和他打一頓。
第二天，：我剛要走進教室，這時小明也正從教室里出來，只聽他“哼”一聲，就怒氣沖沖地走了。我想，有什么了不起的，最好他發(fā)生許多倒霉的事。
第一節(jié)課上課的時候，老師檢查昨晚的作業(yè)，巧好，小明的作業(yè)沒有完成，老師嚴歷地批評他一頓，我心里興奮地想：活該，看你還和我作對不？
中午放學時間到了，因他沒完成作被老師罰站在教室門口，，這時，我走到他面前，對他說：“活該，弄破了我的鋼筆不賠，”只見他默不作聲地低著頭，理也不理睬我。我生氣極了，就怒氣中中地走了。
幾天后的一個早晨，我剛到教室就
看到我的學習臺上有一支新的鋼筆和一張小小的紙條。這支鋼筆的樣子和小明弄破我那支鋼筆一模一樣。再拆開那張小紙條一看，只見上面寫著：“對不起，我不小心弄破你的鋼筆，我現(xiàn)在賠回給你�！边@時，我不知所措。放學后，我意匆匆地來到書店，買了一本新書。中午上學后，我見到小明，意忙把書賠給本明。就這樣，我們又開始友好相處了。
每當想起這件事的時候，我覺得真不應該。從中我又悔出一個道理：朋友間應要學會寬容。
四年級敘事作文 篇3
今天，剛放學就坐車回家，下車以后我正準備上樓，突然，我發(fā)現(xiàn)樓外大榕樹的氣根上有許多螞蟻。我靠近一看，還真有螞蟻，我疑惑不解的說道:“這里怎么有這么多螞蟻呢？我以前好像沒看到這里有螞蟻呀？”一連串的問題脫口而出。
我從書包里拿出放大鏡，準備仔細觀察螞蟻的生活。一看，這雖然不是我見過最多的一次，但是是我見過最訓練有素的一支“隊伍”。我只見過四次螞蟻大軍：最多的一次是在路燈旁，最驚險的一次是在手上，想想都嚇人啊，最有趣的一次就是“螞蟻街”。
螞蟻們成群結隊，有說有笑的。他們有的在搬運食物，有的在傳遞消息，有的在追逐打鬧，還有的一動不動的，像是在睡覺。
可是，眨眼間，像是有人在吹哨子，命令大家集合了，螞蟻們馬上聚集在一起了，就連睡覺的螞蟻也醒過來了，接著又繼續(xù)前進。
螞蟻們真有趣�。∥乙院笠欢ㄒ喽嘤^察螞蟻，發(fā)現(xiàn)更多關于螞蟻們的小秘密。
回到家以后，我把這件事記了下來。
四年級敘事作文 篇4
今天我和媽媽去美特好超市買東西，路過水產(chǎn)區(qū)，看到了一只只灰灰的，擠成一團的螃蟹，我高興的想:買上一只回去，等養(yǎng)大了，變得肥肥的，肉多了，就好吃了，然后就能好好品嘗下了。想到這兒，我便央求媽媽來一只蟹，她二話不說就給我買了，并且還來了兩只螃蟹，我高興極了，心里美滋滋的:呵呵，真好，兩只螃蟹，一只清蒸，一只紅燒，想想都覺得好吃……我一回到家，就迫不及待的把它們放在桶里，底上放一點水，放點石頭、水草，于是它們的新家就有了，我好奇，便開始觀察它們了。全身灰灰的，一共有8只腳，每個腳和鉗子上都有毛，眼睛可以轉動，還能連眼桿都一起縮回眼窩里，腿與身子的連接處有一層薄膜，只能橫的走，最愛吃小魚小蝦。觀察完后，我查了查怎么做螃蟹，結果做法一個比一個殘忍，清蒸要酒醉暈了用水沖干凈，用刷子把鉗子和腳上的毛刷干凈，然后把殼刷一遍，然后扔鍋里煮。紅燒要把蟹的腮捅一下，蟹就死了，刷一刷，洗干凈后就把它放鍋里燒去了�？纯纯纯�，這多殘忍呀!我舍不得，就決定不吃它們了，讓它們好好生活。我把它們帶到湖邊，把它們放在石頭上面對它們說:“小蟹蟹，走吧，小心，別被吃了!”它們一步三轉眼，還時不時對我揮揮蟹鉗，好像在說:“謝謝你，我們會小心的�！北阕吡�。
我將來一定要好好學習，幫助更多的動物生活下去。
四年級敘事作文 篇5
一根針和一張紙放在水面上，誰會先下沉呢?
你認為是針?!
今天的作文課為我們揭曉了答案。
一上課，胡老師從門口進來就端了一盆水，我們滿臉疑惑，老師這是要干什么?
胡老師把水盆往桌上一放，變魔術般地拿出了一根針和一張紙，問我們：“把它們放在水面上，誰先下沉?”
大家不假思索地回答道：“針，一定是針!”
“那大家一起來見證一下，到底誰的輕功好?”
這時大家都圍到了水盆前，老師先將一張紙巾平鋪在水面，再將一根針輕輕地放在紙巾上。
針靜靜地躺著紙上，像一個游客悠閑的躺在游船上欣賞風景。
只見雪白的紙巾慢慢地吸飽了水，像變色龍一樣，變成透明的了。漸漸地紙巾的一邊開始下沉，另一邊也慢慢地也開始下沉。我們瞪大眼睛，屏住呼吸，仔細地盯著那根針。紙終于沉下去了，可針卻紋絲不動地躺在水面上，像一個仰泳運動員在炫耀他的泳技。
看到這一幕，大家都目瞪口呆，有的同學嘴巴變成了O字形……這讓我們太意外了，這是怎么回事?
最后，老師講解了其中的奧秘：針能浮在水面上，靠的是水表面的張力，它可以托住原本下沉的物體。
原來生活中有這么多神奇的事!我們一定要留心觀察，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
四年級敘事作文 篇6
去年8月，我和爸爸媽媽一起去九寨溝旅游。出發(fā)時我的心情很激動開心。我們經(jīng)過隆昌、內江、成都、都江堰、汶川、松潘等地，其中我最喜歡松潘縣城，因為那里有文成公主和松贊干布雕像。經(jīng)過長途坐車終于到了九寨溝，已經(jīng)是晚上9點冷，我們先去酒店休息，等到第二天才出去觀看。
第二天天一亮，我們整裝待發(fā)，購票進去了九寨溝的大門，我先看到熊貓海、老虎海和草海等。趕車直到山頂，山頂上有原始森林。原始森林的大樹猶如威猛的武士屹立在山上，真的高大威猛。
徒步到了熊貓海，水真的好透徹，里面水影有亮白的、有些暗黑色的，就像熊貓的衣服，聽說有熊貓去那里吃竹子，故名熊貓海。然后到了草海，湖里面水底長著小草，小草又細又長，那摸樣真漂亮！還有公主海，聽說西游記里的豬八戒、蜘蛛精在這里拍攝洗澡部分。這里的水清澈透底。
后來我們來到了珍珠灘瀑布，那瀑布雖然比不上“世界之最”的黃果樹瀑布，但是那里的水很特別，晶瑩明亮，飛瀉而下，非常壯觀，不禁想起了李白詩句：飛流直下三千尺。
后來我們來到長海，長海又長又大。是九寨溝海拔最高的湖泊。四周環(huán)繞著上，山重疊嶂，高大壯觀，山頂上積雪，在陽關的照射之下，銀光發(fā)亮。
后來我們旅游了很多地方，雖然腳走痛了，但是心情愉悅。
第二天，我們坐車到黃龍，進山來到黃龍之前，看到了西游記拍攝火焰山的地方，山上的石頭是紅色的，焦炭似的。這兒風大，還有雪梁子，還有藏族人的牦牛和藏獒。
到了黃龍大門，排隊購票，踩著大道，來到山腳，映入眼簾是小溪水，清澈透明，不過水底是黃色的，沿著溪水走上山頂，整過溪水流過的地方就像一條長長的巨龍，不過水流過的地方是黃色的，因此取美名為黃龍。在黃龍的.山頂上，有幾個池子，池里的水是藍色、綠色的、黃色的..........，五顏六色，美麗極了。因此取名五彩池，觀看的游客不停的拍照，人山人海，不停的贊嘆五彩池的特別，水的顏色居然是五顏六色，這個問題值得我們去研究和探索。
請大家評論，經(jīng)過我的描寫，黃龍美還是九寨溝美？各具特色，如果你評論了就可以去看看到底誰最美，除了這些景點，還有云南麗江之美、湖南張家界的山的奇特之美、三亞的海水和泰國的人妖，那些景象都是非常美麗，我有機會一定要去看看祖國的山河，了解文化特色。
四年級敘事作文 篇7
在幾個月前，我從城市廣場釣來幾條金魚，它們個個“眉清目秀，玉樹臨風”，可惜如今只剩下一條了。
那剩下的一條遍體金黃，頭部呈飯團形，在頂點后方，有兩顆眼珠子，那兩顆眼珠子烏黑發(fā)亮，如果你一直盯它，還會發(fā)現(xiàn)在它的圓溜溜的眼珠子里，有一層閃閃發(fā)亮的“薄膜”（這只是我對它的稱呼，事實上我也不知道它是什么），非常好看。再往后觀察，你會發(fā)現(xiàn)它的邊緣有一對曲形的東西在內外擺動，中間有一條深黑色的狹窄的縫隙，你一定會想這個部位到底是魚的什么器官呢？現(xiàn)在告訴你：是鰭。
看完了頭部，就該欣賞它金黃色的身體了。它的身體上布滿了許多周長約是20厘米的菱形鱗片，當陽光照耀到它的身上，它的身體就會發(fā)光，如果你是在遠處看到它放出的光芒，你必定會以為那是一堆在水中燃燒的火焰，只有近看，你才會發(fā)現(xiàn)它是一條嬌小的金色金魚。
它的尾部是它最美的地方，也是最長的地方，如果把它身體分成10段，其中有6段就是它的尾巴，它的尾巴呈橙色，一條條條紋格外顯眼，不比孔雀開屏遜色。
它的“飯”量非常大，以前給它喂魚食，也要用去十分之一的魚食，那些魚食就算一粒也有指甲的五分之一��！后來在它的第三個 “家”-----------也就是我家的金魚缸里放了幾株水生植物，然后我就回鄉(xiāng)下了，十天以后回來，第一個問題剛要從我嘴里涌出，老媽卻先說到：“放心，沒死。”之后我看了一下金魚缸，霎時，我驚呆了，于是我問老媽這幾天有沒有給它喂食，老媽說沒有，我想大家該明白是怎么回事了吧？那就是它吃完了所有的水生植物！
再告訴大家一個壞消息：我的那條金魚在今天死了。真可惜啊！
四年級敘事作文 篇8
媽媽的愛是無時無刻都存在的，它陪伴著我們長大。
在一個陽光明媚的上午，媽媽對我說：“佳佳，下午帶你去買新衣服吧，好長時間沒給你買新衣服了�！薄昂谜O！”聽了媽媽的話，我一蹦三尺高�！巴�！”媽媽對我說，“不過在這之前，你得先去睡一覺補充一下體力�！薄昂玫�，媽媽！”我像一陣風似的沖到床上，拉開被子準備睡覺。不一會兒，我的臥室里就傳來了一陣響亮的呼嚕聲，“呼嚕呼�！毙褋砗�，我像只兔子似的沖到客廳，卻發(fā)現(xiàn)只有爸爸一人，就問爸爸：“爸爸，媽媽和姐姐呢？她們都到哪里去了？”爸爸正在看新聞，悠閑地說道：“她們兩個剛剛出去，好像是說要逛街去……”我一聽，氣得要爆炸，心想：媽媽這個不守信用的騙子，說好要帶我去買新衣服的，卻不叫我，再也不理她了，哼！
過了一會兒，晴朗的天空變臉了，下起了傾盆大雨。爸爸一拍手說：“哎呀，糟糕！這么大的雨，她們肯定要被淋成落湯雞了�！蔽倚南耄罕涣艹陕錅u才好呢！又過了十分鐘，媽媽和姐姐就回來了。我剛想回到自己的臥室，媽媽就沖了過來，攔住了我：“寶貝，我回來了！”我生氣地說：“只顧著給自己買東西，還騙人�！眿寢屜蛭医忉屨f：“不是的，我是看你睡得這么香，不想打擾你，就和你姐姐出去了，還幫你買了東西，看！”媽媽說完便把剛買的新衣服拿出來給我看�！巴郏『闷�！”我驚叫道。我恍然大悟，原來是自己誤會媽媽了。
母愛是偉大的，母愛是無私的，媽媽的愛陪伴著我們長大！
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