【必備】難忘的初三作文集合六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的難忘的初三作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的初三作文 篇1
這是發(fā)生在我初三的時(shí)候吧，那時(shí)候多次做題、月考成績(jī)頻繁考不好、上課總是集中不了精力、班主任的期盼、以及沒考好受到老師的批評(píng)等一系列的打擊下，終于讓我徹底失去了學(xué)習(xí)的信心。
期間還發(fā)生了部分的事情，其中一件可能會(huì)是我這一生的陰影。導(dǎo)致快兩年過去了我依舊不敢回去母校。
初二的時(shí)候，我的物理老師是一個(gè)新人，第一次教書。上課是屬于那種很隨意的，你說話可以，只要不大聲就可以，管的很松。后來用同班同學(xué)的形容就是“一節(jié)課，45分鐘，前10—15分鐘講課，后半小時(shí)說他自己從小的光輝事跡”。后來我們物理成績(jī)也一直很差，我更是從來沒有及格過。
初三的時(shí)候班主任要求給我們換了一個(gè)物理老師。不可否認(rèn)，他教的挺好的，講課也很生動(dòng)，可是像我們班基礎(chǔ)知識(shí)并不好，到了初三什么都不會(huì)。老師一提及以前的知識(shí)，我們?nèi)喑聊?/p>
我成績(jī)差我也知道，但我總覺得他似乎有點(diǎn)針對(duì)我。每次都是會(huì)出其不意的喊我回答問題，然而我什么都不會(huì)，就會(huì)被他罰站一節(jié)課。后來好幾次我都沒有回答對(duì)，我以為他會(huì)放棄我了（我僅僅只是物理不好），結(jié)果他還是孜孜不倦的找我，明知我回答不出來。
知道有一次，他提出了一個(gè)問題，當(dāng)時(shí)我也沒有注意那個(gè)問題，以為這么多次他對(duì)我也該放棄了，突然他叫了我的名字，我當(dāng)時(shí)整個(gè)人都懵了，出其不意的喊了我。結(jié)果就是我沒回答出來，我不知道他是對(duì)我太失望了還是怎樣，他從講臺(tái)上走了下來，氣哄哄的過來揪著我的耳朵指著我罵“你怎么這么笨！”
當(dāng)時(shí)教室里很安靜，我莫名的難過，但是我忍住了沒有哭。如果我是臉皮厚的男孩子吧或許會(huì)覺得沒什么，可是我是個(gè)內(nèi)向容易害羞的女孩子�。】上攵獙�(duì)我造成了多大的傷害。我低下了頭，同桌和其他女生都看著我暗暗安慰我，我沒有說話。
后來一系列的情況，又加上他如此對(duì)我，讓我徹底萌發(fā)了不想讀書的心，以至于離中考還有一兩個(gè)月的時(shí)候，我突然承受不住哭著要回家不要在繼續(xù)了。我知道班主任家里人都對(duì)我寄予厚望，可我真的真的受不了了。
后來那段時(shí)間我?guī)缀醪铧c(diǎn)抑郁，后來班主任不停的開導(dǎo)讓我中考完。過了幾天我重新回到學(xué)校，再次看見物理老師心里隱隱有些害怕，我以為他會(huì)放棄提問我的想法，結(jié)果剛回學(xué)校的第一節(jié)他的課他又提問了我，結(jié)果自然如此，我依舊站了一節(jié)課。
后來中考各科發(fā)揮的`都很好，唯獨(dú)物理，沒有及格。從那后我再也沒有回過母�？催^，可能他對(duì)我心理產(chǎn)生了陰影吧，我不想回去的時(shí)候看見他，害怕他再次罵我。
難忘的初三作文 篇2
盼望很久的一天真的來到了。
早晨，我們?cè)缭缙鸫玻吓抨?duì)，坐上大巴去旅游。
第一站，我們到了嶺南印象園�？戳似び皯虮硌�，馬戲團(tuán)表演。我買了一個(gè)寫字板和一個(gè)小鳥的糖畫。糖畫脆脆的，又甜又香很好吃。
第二站，我們來到廣東科技館。在這里我們學(xué)到了很多知識(shí)。
摩擦產(chǎn)生電:我騎在自行車上，用力蹬腳踏，結(jié)果自行車上安裝的燈開始發(fā)亮，我的速度越快，燈就亮得越多。LED燈與其他燈不同：在LED燈的展示區(qū)，有三種不同的燈，同時(shí)放在玻璃下面，過了一會(huì)兒，我用右手去摸玻璃，感覺LED燈照射的部位不燙，且燈光白又亮，但是其他兩種燈發(fā)出橙色的光，還很燙，像要爆炸了一樣。
我還看了模型飛機(jī)、輪船、火箭，我還看了機(jī)器人大賽和掏空游戲，白洞吸，黑洞噴，人在太空模型中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。
最后我們?nèi)チ藘和斓赝�，因�(yàn)橥娴萌颂�，時(shí)間太短，所以我們直接回學(xué)校了。
回來的路上，我們很累，都睡著了。但是今天是一個(gè)開心難忘的一天。
難忘的初三作文 篇3
小時(shí)候，我做過許多可笑的事，有一件事至今還令人難忘。
那天，我家剛裝上電話。“鈴鈴鈴”電話鈴響了，“真好玩。”我趕緊拿起電話筒，電話里傳出了爸爸的聲音。咦，爸爸怎么鉆到話筒里去了？我怎么也想不明白，越想越急，急得眼淚直流，這可怎么得了啊！“我一定要把爸爸救出來，爸爸會(huì)在里面悶的�！蔽矣檬峙拇蛑捦�，大聲嚷著：“爸爸！爸爸！你快出來呀！”可是還不見爸爸鉆出來。這下可糟了再也見不著爸爸了，怎么辦啊？我傷心的號(hào)啕大哭起來。媽媽回來了，一邊給我擦眼淚，一邊問：“你怎么了？”我吧剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，哈哈大笑：“傻孩子，爸爸不在電話里面，在單位里呢�！蔽颐曰蟛唤獾乇牬罅搜劬�。媽媽指了指話筒，說：“電話是通過通訊電纜傳導(dǎo)聲音的。不信，你給爸爸打個(gè)電話試試�！卑胄虐胍傻奈以趮寢尩闹笇�(dǎo)下，拿起話筒，撥通了爸爸單位的電話號(hào)碼，耳邊又傳來爸爸親切的聲音。
小時(shí)候的我是如此的天真，我想，爸爸在那么遠(yuǎn)的地方，我只輕輕地說話，爸爸都能聽得那么清楚，發(fā)明電話的人真了不起！
難忘的初三作文 篇4
今天是2月13日，也就是除夕夜。我一大早便起床了，我到廚房一看，平時(shí)愛睡覺的爸爸，今天也起了個(gè)早，在幫媽媽配菜呢。
到了中午，我們簡(jiǎn)單的吃完了午餐。就等親戚 光臨了 ， 下午親戚 們陸續(xù)來了 ， 以經(jīng)是黃昏 ， 媽媽已經(jīng)大顯身 ， 嬸嬸 、 阿姨 都來幫媽媽做 菜了， 我像老板一樣 ， 在廚房里轉(zhuǎn)了一圈 ， 發(fā)現(xiàn)今晚菜很豐富 ， 有豬肚 、 豬心 、 豬肉 …… 差不多快一只整豬了 。 旁邊還有許多蔬菜 ，看了就讓人“飛流直下三千尺”。
過了一會(huì)兒 ， 我們已經(jīng)圍坐在桌上吃飯了 ， 我們?cè)诓妥郎蟻砥鹆?“ 風(fēng)卷殘?jiān)?”。 下面是敬酒環(huán)節(jié) ， 大人們祝孩子們 ： 身體健康 ， 學(xué)習(xí)進(jìn) 步 。 我們祝長(zhǎng)一輩的 ： 工作順利 ， 萬事如意 。 祝老人們 ： 身體健康 ， 長(zhǎng) 命百歲 。 我家的大鐘敲了 8 下 ， 我們迅速聚集到了沙發(fā)上 ， 看起了電視 ， 剛才熱鬧的桌子 ， 現(xiàn)已變成了一張孤零零的桌子了 。
這是令我過得最難忘的除夕夜。
難忘的初三作文 篇5
“教師節(jié)”已經(jīng)向我們走來了，回想起在幼兒園時(shí)，因?yàn)樯岵坏枚谟變簣@嚎啕大哭，是老師把我抱在懷抱里哄著。上小學(xué)，老師站在教室門口，微笑的帶我進(jìn)教室�，F(xiàn)如今我已經(jīng)是一名初中生了，但是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是昨天發(fā)生的。
記得有一次在小學(xué)吃飯，打飯時(shí)，由于手滑，不小心把飯灑在地上，就在這時(shí)，老師把我扶起來，彈了彈我手上的飯，溫柔的問我“怎么樣？還疼不疼？”她那一句句的話溫暖了我的心，讓我在那時(shí)沒有這么害怕了，疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室，他把她的飯分給我一半。我忙說“謝謝，老師，我吃了，你不是不夠嗎？我還是不吃了。”她著急的說“沒關(guān)系，我等以下可以到外面買啊，可是你千萬不要餓著��！”我聽了她的話后，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)了。老師還以為我的手疼，趕緊拿藥來幫我擦。老師也就是這樣，無私的把自己的愛給了他的學(xué)生。
現(xiàn)在我讀初中了，我又重新認(rèn)識(shí)了許多好老師，在今年的教師節(jié)里，我們?nèi)嘧尷蠋熯^了一個(gè)難忘的教師節(jié)。我們每人拿一些錢出來，買了幾束花，在黑板寫上我們對(duì)老師的祝福。讓老師來時(shí)，我們獻(xiàn)上我們的心意，大聲叫到“祝老師節(jié)日快樂！”老師激動(dòng)的露出了笑臉。在上完體育課時(shí)，我們?nèi)嗾驹诓賵?chǎng)大喊“謝謝老師”我們喊出了我們的心意，喊出了我們對(duì)老師的感激。這真是個(gè)難忘的教師節(jié)��！
有人說老師是紅燭，燃燒自己照亮別人；有人說老師像園丁，用辛勤的汗水培育出美麗的花朵；有人說老師似春蠶，耗盡畢生精力，只為結(jié)蠶人間。不管是怎樣，老師都是我們的恩師，使我們尊敬的人。“老師，祝你節(jié)日快樂！”
難忘的初三作文 篇6
一晃兩三年，匆匆又夏天。我和櫻的相遇相知就是在夏天，分離也是在夏天，記憶中的櫻有清澈的眼睛，而她的目光總映著她的情感，使我難忘。
那是許久以前的事了，我與母親去另一個(gè)城市旅游。正值暑假旅游旺季，街上游人如織。我摸著被太陽曬得發(fā)紅的臉，嗓子渴的冒煙。母親說去便利店買水，轉(zhuǎn)眼就消失在人流中。我乖乖站在原地等她回來，眼睛卻一直盯著隔壁姐姐手里的兩塊西瓜，不禁咽了口唾沫。許是知道我一直盯著西瓜看，她轉(zhuǎn)過頭來。她的個(gè)子高，眼睛大大的，透明濕潤(rùn)，像干凈得沒有一絲云的天空。她憐愛的目光投向我，問我在等誰。我說等媽媽，但是我太渴了。她就把一塊西瓜遞給我，說：“吃我的西瓜吧，我也在等媽媽。”我迫不及待地接了過去，狼吞虎咽地吃。她用憐愛的目光望著我，似乎要把我融進(jìn)去。一來二去我們聊上了，我得知她叫櫻，比我大一歲。巧的是我們都來自同一個(gè)地方，不過她住鎮(zhèn)西我住鎮(zhèn)東。母親回來了，我不舍地向她告別，并約定回去后要一起玩。櫻的目光如水，像姐姐照顧妹妹時(shí)那種充滿憐愛的感覺。
這便是初遇，櫻的目光給我一個(gè)清甜的盛夏，使我難忘。
八月的最后一周，我去參加演講比賽。上臺(tái)時(shí)，我竟在第一排看見了那熟悉的目光!許是櫻的目光太令人難以忘懷，我一眼就認(rèn)出了她。這無疑使我更有信心了。演講時(shí)，我亦能感受到有道溫暖如驕陽的目光在注視著我，似乎在給我源源不斷的力量。結(jié)果，我超水平發(fā)揮并一舉奪魁!下臺(tái)后我立馬去找櫻。她的眼睛依然那么清澈，閃爍著無邊無際、變化無常的光影。但與記憶中的憐愛不同，這次她的目光中充滿了欣賞、贊揚(yáng)，像中午的太陽般熾熱。那是我第一次見到如此熱情的目光。“祝賀!”櫻為我歡呼，不顧我身上黏膩的汗水，一把抱住了我�！皺�。謝謝……”我感動(dòng)和激動(dòng)交織在一起，竟有些哽咽。
這便是相知。櫻那使我充滿力量的溫?zé)崮抗�，給我一個(gè)璀璨的夏末，使我難忘。
直到我五年級(jí)，櫻卻要畢業(yè)了。她把我約到一個(gè)小竹林邊說是臨走前要同我道個(gè)別。我及時(shí)赴約，她已站在林邊等候。初夏的陽光透過細(xì)碎的竹葉在她臉上斑駁，而仍舊清澈的眼里似乎蒙上了一層陰翳�！皺�!”我快步飛奔，她伸開手臂將我抱住。許久，她放開我，仔仔細(xì)細(xì)地把我上下打量了一遍。我能感覺她柔和的目光在我臉上輕掃，就像母親溫柔地?fù)嵛胰胨�。她如星子般的眼眸�?nèi)有絲深不見底的光線，繼而起了霧�！拔乙峒�、轉(zhuǎn)學(xué)，怕是不會(huì)回來了。你一定要多保重，好好學(xué)習(xí)……我真的很珍惜你這個(gè)朋友!”內(nèi)容我記不太清，那時(shí)我盯著她的眼睛出了神。她的目光從溫柔變成了不舍，就像孩子舍不得自己心愛的玩具。櫻遞給我一支鋼筆和一張畫著西瓜的卡片，輕輕地說了句再見。那明亮的眼眸倏地暗淡，再看了我一眼便轉(zhuǎn)身離開了。我這時(shí)才懂得流淚，邊揮手邊說再見，腦海里揮之不去的是那柔和卻不舍的目光。
這便是分離。櫻那千絲萬縷的不舍給了我一個(gè)微酸的初夏，使我難忘。
櫻的每道目光都滿是她對(duì)我灼灼的情誼，教我難忘也不能忘，閉上眼，似乎還能感受到櫻的音容笑貌。那清澈的眼睛和各種目光歷歷在目，每每使我感覺似是故人來，成為了永遠(yuǎn)的記憶。
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