三年級(jí)游戲作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)游戲作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)游戲作文 篇1
星期六，我再次來(lái)到科技館，和小朋友們一起玩起了接力球游戲。
球一會(huì)兒被滑輪拉到高高的接口，再順著鐵軌往下滾，一會(huì)兒被履帶象運(yùn)石頭一樣地向前送。最難的是翹翹板，球來(lái)時(shí)要趕緊低下頭去接，再翹起來(lái)讓球滾到另一個(gè)接口，要求操作及時(shí)準(zhǔn)確，不留神球就被卡住了。
參加游戲的小朋友們都很認(rèn)真，生怕自己的環(huán)節(jié)出了故障，導(dǎo)致整個(gè)接力過(guò)程癱瘓。
有一個(gè)四五歲的小男孩，在全場(chǎng)表現(xiàn)得最專(zhuān)注。球來(lái)回了五六趟，他還一直守在鏈?zhǔn)綑C(jī)械那里，幾個(gè)人要跟他換班，他都不肯。球沒(méi)來(lái)時(shí)他就為別人加油，球來(lái)了他就使足力氣搖手把送球。
我是滿(mǎn)場(chǎng)飛，看見(jiàn)哪缺人就補(bǔ)上去，鏟運(yùn)車(chē)、轉(zhuǎn)盤(pán)、皮帶等等，我都試過(guò)了。小男孩的執(zhí)著和我的靈活配合得很不錯(cuò)。
通過(guò)接力球游戲，我不僅了解了機(jī)械運(yùn)動(dòng)的原理，還懂得了團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人都很重要。
三年級(jí)游戲作文 篇2
一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)老師拿著三個(gè)水杯。說(shuō)里面放著不同的液體。難道這是一節(jié)游戲課?
游戲開(kāi)始了，老師分別請(qǐng)上了三位同學(xué)，分別給三位同學(xué)一人一杯。第一個(gè)同學(xué)喝一口，臉擠成了苦瓜臉，第二個(gè)同學(xué)喝了一口并沒(méi)有做表情，真讓人琢磨不透，她喝的到底是什么？同學(xué)們有的說(shuō)是白開(kāi)水，有的同學(xué)說(shuō)是糖，有的'同學(xué)說(shuō)是醋……同學(xué)們議論紛紛。接著第三位同學(xué)喝了一口，他的五官都擠成了一個(gè)“囧”字，極不情愿地把口中的液體給咽下去，接著他又喝了一口，眉頭都皺成“川”字，成了苦瓜臉了。他用手不停向嘴里扇風(fēng)，似乎要把嘴里的味道徹底去除，難道他喝的是的100%純正的醋？
同學(xué)們又開(kāi)始猜測(cè)，有的說(shuō)第一個(gè)同學(xué)是喝的醋，第二個(gè)同學(xué)喝的是鹽，第三個(gè)同學(xué)喝的是糖水，有的同學(xué)說(shuō)第一個(gè)喝的是糖、第二個(gè)喝的是鹽、第三個(gè)喝的是醋……于是老師讓三個(gè)同學(xué)分別公布答案：第一位喝的是糖，第二位喝的是醋，第三位喝的是鹽。同學(xué)們聽(tīng)后恍然大悟，這三同學(xué)個(gè)個(gè)都是“表情帝”��！
和水做游戲，讓我懂得了：在日常生活中，千萬(wàn)不能被他人的外表所迷惑，而是“走進(jìn)”他們的心里，去“探索”真正的答案。
三年級(jí)游戲作文 篇3
耶!我們贏(yíng)了!”一陣陣歡呼聲從303教室里傳出來(lái)。
原來(lái)，我們今天作文課上玩了觸覺(jué)猜謎游戲。它的規(guī)則是：閉上眼睛，然后老師把一樣?xùn)|西放在你手里，猜一猜它是什么。
這一次猜游戲我也上臺(tái)了，我閉上眼睛，只覺(jué)得眼前一片漆黑。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得手上有東西。我認(rèn)認(rèn)真真地摸，不一會(huì)兒，我就猜到了是尺子。臺(tái)下的同學(xué)在為我鼓掌。第二個(gè)環(huán)節(jié)到了，老師告訴我，這
一次只能用手掌摸。我心急了，但我想：靠運(yùn)氣猜對(duì)了也行!這時(shí)，老師把一件東西給我，我用手掌蹭來(lái)蹭去還是不知道，我猶豫了一下，可是5秒倒計(jì)時(shí)過(guò)了，我睜開(kāi)眼睛，一看，原來(lái)，是一臺(tái)像飲料一樣的電風(fēng)扇。同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：“被高科技的東西搞糊涂了”我只好垂頭喪氣地下了講臺(tái)。
最精彩的，要數(shù)楊欣媛和李成?的“男女在對(duì)決了”，這是本場(chǎng)最緊張，激烈的比賽。一開(kāi)始，他們手上都是粉筆，他們很容易地猜對(duì)了，第二次他們手上全是橡皮。李成?猜是橡皮，楊欣媛猜是鎖。男同學(xué)們“耶!”一聲叫起來(lái)，男同學(xué)獲得了勝利!
啊，這是一個(gè)多有趣的游戲呀!成彩喪氣是童節(jié)
三年級(jí)游戲作文 篇4
“丟，丟，丟手絹，
輕輕地放在小的后面，
請(qǐng)你不要告訴她，
快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她，
快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她……”
聽(tīng)，小朋友奶聲奶氣地唱著，我的耳朵地開(kāi)放了，好多好多熟悉的聲音，像紛飛的蝶，從清澈的里翩躚而來(lái)……
他們的臉紅撲撲的，眼睛亮閃閃的，圍成一朵盛開(kāi)的花，團(tuán)團(tuán)坐，拍紅了小手，按捺不住地東張西望，興奮著，緊張著。那個(gè)藏手絹的主角，繞著圈圈，樂(lè)顛顛地蹦著，跳著，瘋跑著，眼珠兒不住地嘀溜溜地打著鬼主意……
等手絹兒一落地，哇！可就鬧翻了天。跑的人有多快，追的人就有多急，加油聲，快，快，快，快！喧鬧聲，嘰哩哇啦！不過(guò),無(wú)論抓得到或抓不到，都一樣地笑，一樣地樂(lè)！
是啊，就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的；游戲就是溫馨美好的；游戲就是不停變換的流行風(fēng)；游戲就是一曲曲歌，像風(fēng)鈴一樣動(dòng)聽(tīng)：
不停的陀螺飛著，躍著，舞蹈的聲音；好奇的正跑過(guò)藍(lán)天，歡呼的聲音；夢(mèng)幻的彩虹繩眼花繚亂，喝彩的聲音；扭扭身子扭扭屁股的呼啦圈，呼啦呼啦的聲音，呵呵……
細(xì)細(xì)地聽(tīng),游戲如歌!
【三年級(jí)游戲作文四篇】相關(guān)文章：