關(guān)于六年級賞月作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級賞月作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級賞月作文 篇1
在每年的農(nóng)歷八月十五的晚上,地球?qū)⒉粫䲟踝√柟狻D且惶,月亮打破了孩子們的遐想,不再像以往那樣像彎彎的小船、像黃黃的香蕉,而是像圓圓的盤子。這是月圓節(jié),也就是中秋節(jié)。
20xx年10月3日——20xx年的中秋節(jié),晚飯后,我們一行人帶著剛裝備的望遠(yuǎn)鏡和照相機(jī)來到錢塘江畔的一座小橋上觀賞月亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,皎潔的月亮高高地掛在高空,天空上云朵十分稀少,而一盞盞升起的孔明燈閃閃發(fā)光,像是月亮的副手,伴隨著的五彩斑斕的燈光,我們一行人仿佛來到了一個童話般的夢幻世界。
在中秋節(jié)的晚上和月亮一起給我們帶來的無窮的樂趣和光明!鞍肯琛痹谔炜丈系目酌鳠艉驮陉懙厣辖o我們指路的路燈讓我感覺自己生活在一幢金碧輝煌的大樓里,生活在一個富麗堂皇的世界?酌鳠粼谔炜丈弦婚W一閃,時快時慢,時高時低,好像是天上會移動的星星。
我們看著皎潔的月亮,想起了曾經(jīng)學(xué)過的美麗的詩句和成語和那些從遠(yuǎn)古時代一直流傳到現(xiàn)在的神話傳說,我仿佛看見了搗藥的白兔、后悔不應(yīng)該離開后羿的嫦娥和砍伐桂樹的吳剛,我不由得吟起了詩篇:小時不識月,呼作白玉盤,又疑瑤臺鏡,飛在青云端,仙人垂兩足,桂樹何團(tuán)團(tuán),白兔搗藥成,問言與誰餐?……還有,中秋節(jié)的月亮是圓的,月餅也是圓的,我們的家庭在中秋節(jié)也要團(tuán)團(tuán)圓圓!我們在中秋節(jié)就是這樣做的,一家人在家里共享晚餐和品嘗美味的月餅。
中秋節(jié)的月亮是那樣美,燈光是那樣燦爛,我們品嘗著香甜的月餅一起祝福中秋節(jié)家家團(tuán)圓。
六年級賞月作文 篇2
小時候,聽大人們說十五的月亮十六圓?墒,今年是十五的月亮十五圓。
剛吃完飯,我拖著媽媽來到院子里賞月?墒且恢钡鹊桨它c月亮才最圓。八點時,月亮一點一點變圓了。由于在外婆家,沒有燈,這才看出了月光很亮周邊的房屋都被照的透亮。
一會,月亮就到了最圓的時候了。我不禁想起了去世的奶奶和爺爺,平時,中秋節(jié)都要一起吃飯的,可是爺爺奶奶都已經(jīng)不在了,所以今年的中秋節(jié)已經(jīng)沒有了以往的氣氛。我和媽媽在院子里找個地方坐了下來,這時,我又想起了嫦娥和后羿,今天,他們又團(tuán)聚了吧!
我們向家里走去,一路上月亮依舊那么圓,可是,今年的月不是我看到的最圓的,我覺得去年的才是最圓的,因為有奶奶一起過節(jié)。
六年級賞月作文 篇3
在鄉(xiāng)下同爺爺奶奶一起吃罷團(tuán)圓飯返程,回到家已是華燈初上。小妹妹站在陽臺上,手指東邊剛剛升起的又大又圓的月亮高興地叫著:“月亮月亮.”恰逢今日又是他兩歲的生日,于是我問爸爸今天去哪賞月,商量許久都沒有統(tǒng)一的意見我突發(fā)奇想,提出去我們的住宅樓的天臺賞月,立刻得到爸媽的認(rèn)可。
頂樓的兩戶鄰居,小孩與我都是學(xué)伴平時里我們的'關(guān)系都非常融洽,鄰居得知我們要上天臺賞月時,便搬來了桌椅,并端上了月餅、水果和零食,月餅和水果都切成了小塊放得整整齊齊,我們幾個小伙伴又吃又鬧小妹妹也跟著“起哄”,大家都十分開心,平日里看似破舊的天臺一下子沖滿了活力與生機(jī),鄰居大媽還給小妹妹準(zhǔn)備了一塊小蛋糕和兩根蠟燭,小妹妹有模有樣的唱起了生日歌、許愿吹蠟燭。大家還以月亮的背景拍照,其樂融融。
此時我環(huán)顧四周,整個城市都沉浸在一片團(tuán)圓喜慶之中,有放煙花的,有放鞭炮的還有放孔明燈的,大大的孔明燈又亮又高。不遠(yuǎn)處的體育公園里,人們圍坐著一圈又一圈,天使園的,地是圓的普天之下都籠罩在一片祥和的月圓之中,就像我們此時在天臺上的我們圍坐成一圈。園中是情,情中是愛,愛滋生力量,愛與力量維系人間,延續(xù)千年,我想這就是我們中華民族的偉大傳統(tǒng)。
而就在此時,我突然想起去年和前年的中秋夜晚。去年的中秋之夜是在回城的路上度過的,雖說窗外明月朗朗,但似乎沒有太大的印象。而前年不同,天空沒有月亮,秋風(fēng)瑟瑟,秋雨綿綿,這讓我不由自主地聯(lián)想起那些古代失意的文人,他們或因壯途落魄,或因事業(yè)的失敗,就是這樣一個團(tuán)圓之夜,只能面對秋雨,殘荷聲聲獨自城守凄涼與惆悵。
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明,”那些遠(yuǎn)在千里之外回不了家的人,在這祝福你和你的家人平安,希望全天下的人們都能與天臺上的我們一樣“千里共嬋娟”。
六年級賞月作文 篇4
中秋節(jié)到了,大街小巷也熱鬧起來了,到處都是賣各種水果和香甜月餅的小攤,深吸一口氣,那醉人的瓜果之香便會沁人心脾。當(dāng)然,每年中秋節(jié)的月亮也是最圓最亮的,我在想:“要是我能看到中秋節(jié)的月亮,那該多好呀!”嘿嘿,我跑到爸爸媽媽面前,提出了我想去看月亮的想法,他們爽快地答應(yīng)了,并且準(zhǔn)備帶我去觀月處看月亮。我在暗笑,得意地眨眼睛。
終于到傍晚了,我們踏上了去觀月處的路,三個人手牽著手,愉快地談笑著!按航彼B海平,海上明月共潮生!蔽以谙朐聢A是什么樣?我看到天上的云朵少了,星星也少了,怎么回事?我不敢問,也一聲不吭。
走著走著,我們走過濕漉漉的河邊小路,走過起起伏伏的鵝卵石,走過莊稼地和菜地!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見到彩虹!笔前,不付出艱辛,怎能找到最好的賞月場所。終于,我們到了觀月處——一個突出的高臺上。哇,人好多,“海上生明月,天涯共此時。”月亮出來了,好圓,好壯觀!人們歡呼一片。我看到月亮,仿佛看到嫦娥在月亮上翩翩起舞。她看到人間這般美景,內(nèi)心應(yīng)該已經(jīng)后悔偷吃靈藥了吧!我還仿佛還看到我那已經(jīng)過世的太奶奶在對我笑,好像在說:“哇,孩子,你已經(jīng)這么高了。”今年不能和爺爺奶奶團(tuán)聚了,好可惜,我相信,他們還是想著我的。月亮看完了,人們都該走的走,該散的散,回家的路上,我一直在想剛才的場景。
中秋佳節(jié),是人們舉家團(tuán)圓的日子;中秋賞月,是人們賞心悅目的時刻。我希望我們每一家人每年都能在團(tuán)圓的日子一同賞月,盡情享受美好幸福的時光。
六年級賞月作文 篇5
適逢中秋之夜,我仰望天空,望見一輪圓月,但不是人們常說的一輪皎潔的圓月,天空中有層層青云,如煙似霧,彌漫在月光下,月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘,牽于二者之間,淡淡的點上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態(tài)。
有人說,新月似芽,半月如瓢,圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上,實為不妥,諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱,神秘迷離。
月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月,多少詩人睹物生情,寫下傳世之作,又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁,我記起汶川的地震,他牽動著我,也牽動著億萬炎黃赤子的心,一片片溫暖萬里傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她,繁忙的信差,祖國人民的安慰由她轉(zhuǎn)達(dá)。那么,原來思念、溫柔、美好、恬靜的象征中,更應(yīng)添上一筆關(guān)愛和幫助,使無助的人看到她就想到希望,想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒,但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時定有人伸出無私的手,給你幫助和溫暖。海納百川,在中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收著每個人的思緒,在她的溫暖恬靜中,思緒的潑濤也在緩緩地釋放,化成云霧環(huán)繞其中。這是意境,注入新形征的意境。
或許你對這圓月還有古老的思索,朋友,請開啟你思維的門,暢想明天、暢想屬于自己的“心月”吧。
六年級賞月作文 篇6
期盼已久的中秋節(jié)終于來了,8月15日那天,我們晚上早早地吃過晚飯,我們一家搬著凳子,擺好桌子,坐在院子里等待著月亮出現(xiàn)。
我們一家人圍在桌子邊,我一邊嗑瓜子一邊津津有味的聽爺爺講一些古老的傳說,嫦娥與玉兔的事。我好奇地向爺爺問這問那的時候,爸爸說:“快看,月亮升起來了。”我抬頭一看,月亮就像剛出生的小孩子一樣跳出云層,起初是半個臉,而后露出半個身子,最后完全露了出來。明亮的月亮高高掛在天空,又圓又大,金光四射,讓我想起了一句古詩“小時不識月,呼作白玉盤”我們沐浴在月光下,陶醉在了月光下。這時候,我隱隱約約聽到奶奶說:“張彥杰,快來吃月餅了!”這時候我才發(fā)現(xiàn)桌子上擺滿了我愛吃的月餅,有五仁的、紅豆的、綠豆的…… …… 數(shù)也數(shù)不完。我們吃著香甜的月餅,它的味道香甜可口,啊,我吃到了我最愛吃的五仁味。吃著香甜的月餅,我不由的想起一個個美麗的傳說。我真想去月亮上見見嫦娥,又想跟玉兔一起追逐。媽媽說:“看到這么美的月亮,吃著這么美味的月餅,全家在一起聊聊是多么的幸福呀!”聽了媽媽的話,我嘆了一口氣,心想:在外面工作的叔叔阿姨,他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),孤身在外“每逢佳節(jié)倍思親”在這樣的時刻,他們一定格外思念家人。
中秋節(jié)里,月亮非常圓,我們一家人在一起說說笑笑,不知不覺已經(jīng)10點了,我們把地打掃干凈,我抬頭望了望月亮,一句古詩涌上心頭,“但愿人長久,千里共嬋娟”。
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