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    初三初中作文

    時間:2021-09-11 16:35:05 初三 我要投稿

    初三初中作文15篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的初三初中作文,希望能夠幫助到大家。

    初三初中作文15篇

    初三初中作文1

      與時間牽手度過了初中兩年春秋,現(xiàn)在我也不是過去的傻丫頭了,自己那份單純不知什么時候丟掉了,想尋回,卻發(fā)現(xiàn)心已被一份穩(wěn)重成熟占據(jù)了。

      初三歲月,當我再次踏進校門時,身份依舊是學生,但不再是帶有陌生眼光的新生,看著學弟、學妹眼里懷著憧憬,興奮的臉上掛著單純的微笑,自己禁不住苦笑,是笑自己已是畢業(yè)生的身份還向往著初一,還是笑那些單純的笑容不會長久,單純不會一輩子跟著自己,總會有長大的一天,隨著長大,也總會丟失一些東西。既已步入初三,褪去那樣的單純幼稚,用一顆冰清自若的心去迎接初三旅程中的艱難險阻。

      初三歲月,是一個與朋友分離卻還要忍著淚說再見的時刻,一年光陰,稍縱即逝。記得《喬布斯傳》中曾說:“你的時間有限,所以不要為別人而活,不要被教條所限,不要活在別人的觀念里,不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音,最重要的是,勇敢地追隨自己的心靈和直覺,只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法,其他一切都是次要!迸笥咽俏覀?nèi)松飞系倪^客,是心情不好時的調(diào)味劑。人生其實就像一條從寬闊的平原通往森林的路。在平原上,人們可以結伴而行,歡樂地前推后擠,嬉戲打鬧;一旦進入森林,因為草叢和荊棘擋路,所以各自走各自的路,尋找各自的方向,既已入森林,而為我們照明的只有螢火蟲發(fā)出的點點螢火......

      初三之旅也許短暫,但所有關于旅行的技藝,都成了自己日后漫長歲月中的憑吊,在反反復復的回味中越發(fā)思念那種“在路上”的味道。思緒萬千,將距離拉遠,思念延長;清晨醒來,窗外已是另一個世界,不顧一臉倦容,坐在窗邊看日出,好久不見!九年級,我來了。為了未來,所以堅持;為了青春,所以拼搏!

    初三初中作文2

      多彩的三年初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的三年初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心。

      三年初中生活很甜,同學間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!真的,三年初中生活很甜。

      三年初中生活有酸。每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心。

      酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示——“酸,我不怕!”三年初中生活很苦。為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。

      天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。三年初中生活,真累!三年初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。

      當我輕松地將試卷答完,為自己的三年初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的三年初中生活,再見!

    初三初中作文3

      上初三了踏進一個新的教室遇到了一些新的老師。各門各派的老師分別亮出珍藏已久的刀槍劍戟十八般兵器真是各有各的招數(shù)各有各的絕活使我們倍感新鮮受益匪淺。其中最有特色的大概要算是他們的口頭禪了。

      數(shù)學老師的“是什么”——試探虛實的弓箭數(shù)學老師身材比較高挑她常掛在嘴邊的一句便是:“是什么”開始大家對這半路殺出的程咬金感到不知所措一個個張口結舌。數(shù)學老師笑了笑原來她是想試探一下我們上節(jié)課學了多少。大家頓悟之后慚愧無比教室里立刻響起嘩啦嘩啦的翻書聲。

      一次次的“是什么”一次次的醒悟與慚愧讓我們把那些一知半解的問題理解的更加透徹。科學老師的“怎么辦”——催人上進的鐵鞭科學老師是個急性子脾氣又直每當有人犯了錯誤或未能回答出簡單的問題她便急得脹紅了臉劈頭首出一句:“這也不會這怎么行?”

      一次科學考試同學們考得都不太理想老師指著一道道講解過的題目一遍遍的說道:“你們該怎么辦怎么辦。 币宦曈忠宦暤脑捤坪踉谥肛熚覀兎路鹗且粭l鐵鞭抽打著我的心使我感到一陣陣的直責和內(nèi)疚。

      語文老師的“要有信心”——給予自信的良藥語文老師他是一個很嚴肅的老師。他雖然不是我們班的班主任。但是每當我們的言行有什么不規(guī)犯的時候他總是不惜利用上課的寶貴時間讓我們認識和糾正不規(guī)犯的行為而且總是會說:“大家只要不喪失信心相信自己。

      認真的聽好課做好力所能及的事就可以不斷的獲得進步!倍@小小的進步總能給我信心和動力讓我一直堅持學習。這一句句口頭禪飽含了濃濃的關愛之意激勵著我們不斷進步。

    初三初中作文4

      我時常站在窗臺邊,望著藍的透徹的天空發(fā)呆,天空中的藍由淺入深,在幽深道歉,有事心靈竟然會進入一種無雜念的境界。我想,我就會像這樣,一直帶到生命齒輪帶我走過快樂的初三……

      迷茫的初三

      慢慢的走進初三;暗暗地我們種下了理想;真真的我們懷念著過去;深深的我們感到了不安。我們不禁問道初三是什么?初三是人生賣出的第一步,如果這一不都賣不出去,以后是無法把握人生的。

      理想的初三

      年紀的升高,年齡的增長,讓我們少了一絲稚嫩與頑皮,多了一些成熟與穩(wěn)重。漸漸明白學習不是為了別人,而是為了自己。“不僅歷風雨這能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!蔽覀円黄鸪隽诵闹械睦硐。我相信,只要用心呵護我們的理想就一定能夠成功。

      信念的初三

      各個同學都在為著自己的共同理想而奮斗,學的耕女里了。同學們都把作業(yè)當成考試去判斷。除了學習方面有所改變,還有情感方面的改變,生病時天哦國學的一聲問候,如三月的春風,溫暖宜人;迷茫時老師的幫助,是黑暗中的一盞明燈,引領方向。在這些愛的陪伴下,都會使你變得不再孤單。

      初三的生活固然是忙碌的,檔你在緊張中放松,預約自我,在忙碌中體味成功,衣服是,你會發(fā)現(xiàn):初三是你長大了,堅強了!

    初三初中作文5

      人的一生總會到達初三這一階段,而往往都有些不同的流言。有的人說初三生活是一個新的起點;有的人說初三生活是一個轉折點;也有的人說初三生活是一個潛力爆發(fā)點。而我卻認為初三生活是生活的煎熬。

      在剛踏進初三的時候,心里非常不安,總覺得這一會是初中中最難熬的時刻。但是每個人都得踏出那么一步,所以就往里面跳。

      當我剛進初三班級的時候,覺得來不錯,就隨便選了個座位坐了下去。等到班里的人都差不多到了,早已經(jīng)站在講臺上的班主任班主說話了,說了很多初三該做得事情。我瞄了瞄他覺得還挺和善,心情也漸漸平靜下來,就覺得隨遇而安吧!在接下來的.課程里,我覺得初三的生活現(xiàn)在才剛開始。語文課上老師講得很生動,能讓人聽得很有激情,而且很善解人意;數(shù)學課上老師講得速度很快,好像是在講給自己聽似的;英語課上老師記的筆記不像以前老師級的那么詳細了;物理課上老師有時講得挺幽默的;化學課上老師說的話很有“磁性”,做得實驗也很有趣;歷史課上老師講得也很有幽默感,但是記的筆記越來越不全了,政治課上老師講得速度比我們以前老師講得都快。不過我知道,不是讓老師去適應我們,而是我們?nèi)プ飞侠蠋焸兊牟椒ズ凸?jié)奏。

      在練習剛發(fā)下來的同時,作業(yè)量和背誦量也提高了,每晚同學們都做得很晚,經(jīng)過了一段時間的煎熬,同學們各個都已經(jīng)疲憊不堪了,有的同學累的趴在桌子上睡覺,有的在發(fā)呆。而我每天都疲憊不堪,都不知道怎么回事,感覺怎么補充睡眠都補不滿。再因課堂上聽不懂而煩惱,隨之累積下來漸漸的也失去了信心和動力,總覺得自己怎么學也學不會。

      總之,我就覺得初三的生活是煎熬,希望在之后的日子里能我讓我的觀點有所改善。

    初三初中作文6

      夜晚,坐在書桌前,待會室友們就會回來了,然后,這里就會有種家的感覺。一個人的房間,少了那群朋友在旁邊,總感覺孤單會瞬間襲來將我吞沒,不過現(xiàn)在呢,反倒是另一種寧靜,因為我知道她們一定會在,就像從前那樣……

      還記得三年前也是如此地榜徨,帶著一絲絲雀躍和緊張?zhí)と虢淌。原以為,三年里全都是讀書、考試,而在這個競爭力強的班級,勾心斗角是免不了的,但與我想像的大相逕庭,看不到所謂的錙銖必較、所謂的心機重重,你們讓我感受到的是滿滿的溫暖。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞!笔悄銈儯屛铱吹降氖澜绺訌V闊;是你們,在我傷心難過的時候陪伴在我身邊;是你們,和我一起開懷大笑。對我來說,我很開心我遇到一個這樣的班級、這樣的朋友,在所謂的升學班,我們卻沒有成為阻擋彼此的那道墻,也不是成天互攻對方的敵人;我們曾一起努力、互相激勵,曾在同一條路上,攜手并肩地走來。

      友誼的起點已無從追考,但敵人與朋友其實只差在一念之間。主動微笑示好不只是建立友誼的方式,有時更會化解所有誤會。誰知道眼前的這個人會不會是你的貴人呢?要是你們關系處得不好,成了相互攻擊的敵人,那就是為自己筑一道墻了,說不定哪一天他會反咬你一口呢!我有過這樣的經(jīng)驗,所以更懂得朋友的重要,多一個朋友多一條路,不只是為未來開路,要是用心去維持,那條路,相信一定會很長很長……。

      室友就快回來了,幾哩瓜啦又將今天填得滿滿的,還有很久的以后呢……。

    初三初中作文7

      初三這年

      ——題記

      從呱呱落地什麼都不懂的嬰兒,一轉眼就成了一個初三的學生了。背上了許許多多沉重的包袱,去掉一個又重新背上另一個,這種生活雖然痛苦但,我愛這樣的生活,愛這個青春飛揚的時代!

      進入九年級的生活已經(jīng)過去了半個學期了,愈來愈重的緊張感在我的生活里?粗粡垙埖脑嚲,做著一道道的習題,愈來愈感覺中考就在眼前,特別是隔壁26班已經(jīng)貼滿了勵志宣言,更是加重了緊張的氛圍。也更加的提醒我將要和那群童鞋們說再見了,那天的班會課上,老班給我們放了去年他班的記錄片,很搞笑,我們?nèi)荚谛Γ挥欣习嘌廴t紅的對我們說:“嫩現(xiàn)在看給我看的心情都不一樣!甭犃诉@句話我和同桌都不笑了,互相看著對方,眼中流露出了一種叫做不舍的東西,是啊,還有三個多月的時間,我們就要分離了,而下一次的重逢又不知在何時。班會結束,我們都沉浸在不舍的氣氛中,紀錄片中的師姐們卻突然進來,老班的臉上寫滿了激動,叫著他們就出去了。而我們都在討論畢業(yè)后再聚的時間,幾乎每個人的嘴里都有這樣一句話:“明個走街上看見我了,誰要是敢不叫我都斃了!”雖然聽著是一句玩笑話,但其中蘊藏了多少的不舍和悲傷。但我們都知道,這種分離是我們成長必須要付出的代價,也標志著我們又提高了一個級別!我會勇敢的去面對,毫不退縮!

      初三的生活詮釋了青春的含義,讓我們踏上初三的列車,欣賞沿途風景,期待遠方的航程!屒啻弘S想!

    初三初中作文8

      曾幾何時,望著校園里高高聳立的初三教學樓心馳神往,我什么時候可以在那里學習呢?猶記當初,凝視著操場上奔跑的初三學子,夢想著有一天能夠融入到他們中間

      時間烏飛兔走,青春兵荒馬亂,我懷著最初的懵懂站在初三教學樓前,突然感覺自己長大許多,那沉甸甸的書包里裝的不僅是課本,更多的是一份責任,對老師,對父母,對自己那份責任感始終應該縈繞在心間。把所有年少無知都拋在一邊,把所有責任和擔當扛在肩上,初三,我來了。

      初三是忙碌的,我們聞雞起舞知道燈火滿城。學海無涯,書山有路,為了這條羊腸小路,無數(shù)初三學子在書山題海中跋涉,教室里老師的身影如一場場電影般輪換,每一天都有了目標,青春正是在我們忙綠的身影里得到了最好的詮釋。

      初三是快樂的,學習是人生最大的樂趣,從古到今無數(shù)先賢都是在學習中發(fā)現(xiàn)快樂擁有快樂,懂得快樂的人也懂得學習,初三,我們不僅收獲了知識,更多的是收獲了同學間真摯的友誼,那些歡笑的場景,終究會定格在人生的航程上,若干年后再想起,也會不禁發(fā)笑。

      初三是溫暖的,知識本身是有溫度的。當我們?yōu)樽约航鉀Q一道難題時,心里就會頓時春暖花開,這就是知識的溫暖。在學校遇到的種種煩心事都有老師的關心同學的安慰,讓我們小小心靈里處處撒滿關愛的種子。

      走進初三,站在人生的轉折點前,站在青春的起跑線上。我們每一個人都面臨各種選擇,不管結果如何,我們在初三都會有收獲知識的快樂,同學之間真摯的友情和老師關懷下的溫暖,走進初三,走向成熟。

    初三初中作文9

      畢業(yè)的時候,難免會留下那傷感的淚花,有些同學可能是開心,也有些同學可能是傷心。當然,眼淚不能讓大家再次生活在學校里,享受那共同學習,共同玩耍的時候了。

      想起往事,那是多么傷感,大家這么多同學一起無憂無慮的玩耍,而現(xiàn)在,只能去想,去看那些照片。同學們不知道還會不會想起大家這么多同學一起開心的時候了?

      上入初中后,大家的學習會多么緊張,還會坐在電腦前面玩電腦嗎?還會和同學們捉迷藏了嗎?還會和同學竊竊私語了嗎?說起"竊竊私語"我想起了大家在上課時經(jīng)常和同學講話,使老師沒有興趣上課,我好后悔當初這樣和老師“唱反調(diào)”,現(xiàn)在連老師給大家上一節(jié)課卻是那么困難,做也做不到了。特別是我,小時候經(jīng)常給老師“找事做”,非常調(diào)皮,要知道,老師是非常辛苦的!老師經(jīng)常把大家留下來補習,留到7點,8點都不怕,為了大家的學習,白了幾百根頭發(fā),多了幾條皺紋了,我真的太感謝老師了。

      想起他們,我是多么傷心。想起往事,我是多么傷感。想起同學,我會含淚。想起老師,我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校,我會想起所有的同學、老師、學校中的一景一物。

      再見,老師;再見,同學;再見,母校。我會想起你們的,我永遠不會忘記你們的。

      我會來看你們的,祝老師工作順利,祝同學學習進步,祝大家身體健康!

      謝謝老師的教育,我一定會發(fā)奮學習,不為母校丟臉!

    初三初中作文10

      時光匆匆,最后的100天倒計時是我們初中三年最后一次的沖刺階段,時光流逝就不會再來,所以我們要珍惜我們在學校的時光,我們要讓自己不留遺憾,就必須要再次下的時間里加倍努力,努力學習,才不會讓時間荒廢,在最后的時間里,想對誰說出心里的話,就大膽的去說,因為再過100天,大家就要各奔東西,到那時候在想干什么都已經(jīng)晚了。

      不知什么時候,時間過的流水般飛快,再回首,是否淚眼朦朧!

      今天我們坐在這里都為了自己的高中而努力,去拼搏,時光就要一點點流逝,曾經(jīng)那些說過的諾言,不知道是否會實現(xiàn),人生還有幾個三年!人生還有幾個一百天。

      現(xiàn)在不去努力,還談什么明天,想成功就得付出實際行動!

      是。≌f到這里,大家好像都在思考!曾經(jīng)我們荒廢了多少個日月,荒廢了多少時光,無論說什么那只是曾經(jīng),我們現(xiàn)在都是一些懷揣著夢想,期待有朝一日都能達到心理的那個希望!

      初中三年,好像昨天就是剛剛入學,仿佛就是做了一場夢,時光如此的無情,記憶被沖刷了每一次,只是到現(xiàn)在,我不想我們留下遺憾,我都希望大家都能考上理想的高中!只是到現(xiàn)在,珍惜我們在校的每一天,百天之后,坐在這里的就將不是我們了,到那時候后悔都來不及了,說到治理我的心里挺不得勁,今年六月二十三日,我們都要說再見。不!那不是再見!而是永恒說時光快,可是他真的很快,希望我們都珍惜眼前的時光,其實,我們玩也玩夠了,鬧也鬧夠了,我們還是好好努力吧,無論結果怎么樣,我們也不要后悔,即使是輸我們也要輸?shù)木剩斄艘矝]有關系,因為至少我們曾經(jīng)努力過。

      恩!就是這樣,希望我們要好好珍惜,最后的時光!

    初三初中作文11

      初中生活是一段往事;初中生活是一種回憶;初中生活是一次經(jīng)歷;初中生活是一種感受。時光流逝,歲月見證,撣去歷史的浮塵,去挖掘自己三年初中生活真正沉淀的,真正銘刻下的東西。

      ——題記

      “光陰似箭,日月如梭”,轉眼間,三年的初中生活就要結束;叵肫饎側雽W時的情形,真是既惆悵又可笑啊,三年的初中生活,給我留下了太多太多……

      忙碌的初中生活

      “叮鈴鈴……”學校的電鈴一個勁兒地響個不停。糟了!該上課了,快跑!剛剛走進教學樓的我立即三步并作兩步地往樓上沖,“三階,六階,九階”上樓梯時,我一跨三階,如劉翔百米沖刺般的速度,“唰,唰,唰”,上了三樓。但是,唉,教師的鐵門早已上了鎖,等我走到教室門口時,已早有幾個“倒霉蛋”正站在那兒接受“老張”的“諄諄教導”。于是,我也只好乖乖地受“老張”唾沫星子的一陣洗禮……

      充實的初中生活

      自從進入求實中學以來,學校就組織了大大小小的活動來豐富我們的課余生活。其中令我印象最深刻的就是一年級時開展的那次運動會?!接力賽時,我們班參賽同學個個摩拳擦掌,準備在賽場上顯露自己的風采。只聽“嘭!”一聲號令槍響,我們班的運動健兒如弓上的利劍一般直沖出去,在賽場上飛也似地奔跑。同時,班里加油鼓勁兒的聲音也如海潮般一波又一波地翻涌過來……

      初中生活,忙碌而又充實,緊張而又快樂。

      彈指一揮間,三年的初中生活將近尾聲;仨晟睿锌,有笑,有憂愁,也有快樂。如果問我三年來我是否后悔,我將斬釘截鐵地回答:“我不后悔!”因為我經(jīng)歷過了,我銘記了該銘記的,忘記了該忘記的……

    初三初中作文12

      轉眼間,兩個春夏秋冬已經(jīng)悄然離我而去。過了很多時間,在老師的指導下,我漸漸淡出了初三的禮堂。

      在我的記憶中,我第一次遇見我的學校是在夏天,我很興奮,也很開心。嗅著黃果樹下的花香,靜靜地聽著風吹樹葉的聲音,青春的綠色血液流過黃色花朵清澈的脈絡,不斷給一些羞澀的雄蕊送去希望,等待最美的童話綻放。這一幕仿佛發(fā)生在昨天。時間過得真快!真的讓我措手不及!時間告訴我,中考的戰(zhàn)場在不斷向我逼近,我們要以新的面貌迎接這場戰(zhàn)爭的勝利。我似乎感覺到一股濃濃的冷空氣向我襲來。

      學習的壓力越來越大,壓在心里像一塊石頭。心中暗暗下定決心,明確自己的方向,不再迷茫。想著,我加快了腳步,一路上嬉笑打鬧,背著裝滿憧憬的書包,像春草一樣洋溢著希望和夢想。

      當我第一次大步走進三年級教室的時候,我的作文還在網(wǎng)上,我突然被這樣一個快節(jié)奏的學生震驚了。一節(jié)又一節(jié)的課讓我感到頭暈目眩,像掉進了無底的深淵,無邊無際。“我三年級了,趕緊適應現(xiàn)在的學習節(jié)奏,老師說的才是精華!”總是這樣提醒自己。我的天空似乎失去了它的顏色,是灰色的。再過幾個月,我就要走上這個所謂的孝道,暗暗告誡自己要好好奮斗一次。畢竟這是我人生的第一場戰(zhàn)役。

      這學期我一定要帶著做驢的精神學習,只有擋住整個考試的猛烈進攻,我才能在這次考試中走向新的學習生活。穿越無數(shù)風暴,還怕看到彩虹?

      初三的生活苦,累,難過。只要我們頂住壓力,做好準備,沖出困境,光明的春天就離我不遠了。初三,一個總是提心吊膽的時期,需要我努力的樣本!

    初三初中作文13

      初中三年,就好比一本書,一本用初中生活點滴所疊成著書,我并無法說出它的大綱,因為內(nèi)容有歡笑、有淚水,有時平凡,有時驚喜,若硬要擠出個概括來描述,或許能拿“燦爛”兩字來形容吧!

      這三年來,我真的經(jīng)歷了好多事,像是參與了多年一度的市運動會拉拉隊,見識了人山人海的運動場;也恰好遇到四年一度的園游會,學著自己經(jīng)營攤位,而且最后還有卡拉OK大賽,大家都玩得不亦樂乎!還有二年級時的校外教學,參觀了牛札糖博物館,并在鶯歌做陶杯DIY和壓花藝術,這我才明白,平凡的一個馬克杯,原來是要這么多繁複的過程來加以製造;當然還有兩天一夜的畢旅,通宵玩樂的情景,也早已深烙我心。真的太多了,就算再拿十幾張稿紙或許也道不盡吧!

      而在平日,雖是這般輕描淡寫的被紀錄下來,仍有許多耐人尋味之處。一個同學口中的笑話引起一陣班上的笑鬧;突如其來的一聲噴涕或一鼓掌聲,惹得人既驚訝又好笑。這個班不只好笑有趣還有歡笑之外它溫馨的一面,在每個人的生日時,總用驚喜在每個壽星的臉上畫上了滿意的笑靨,而這一切的一切,便通過收藏我這本“初中三年”的記憶相簿里。

      如一瞥閃電,三年學業(yè)瞬時已走到了尾聲,這個故事將會以蟬鳴作結,而我,這個導演兼演員,也要用罄最后一滴墨水,將以圓滿的中考成績,替這燦爛的三年生活,畫下完美的結局。

    初三初中作文14

      歲月的時鐘轉過一圈又一圈,童年的風箏亦愈飛愈遠,剎那間,我們已然成為一名即將步入人生另一階段的畢業(yè)生。 身上背負的重擔將帶著一身稚氣的我們磨礪得愈發(fā)成熟,我們明白,我們的肩頭扛著學校、老師、父母對我們的殷切期望,于是,我們讓那個頑皮淘氣的自己消失在塵埃中,取而代之的是穩(wěn)重、好學、上進的自己。 我的格言:花草需要水的灌溉,心靈需要知識的灌溉。 每天兩點一線間的徘徊異?菰铮鎸χ逊e如山的作業(yè)、課本我們也會有無奈,會疲憊,一個輕松、愉悅的周末對于初三的我們來說就像海市蜃樓般,雖美麗卻遙遠、虛幻,在我們的世界里早已沒有了周末和假期,學習是我們的生活中唯一的事情。 暫且拋開繁重的學習任務,單單是那每天魔鬼似的體育鍛煉已讓我們招架不住,跑步、跳遠、俯臥撐??

      高強度的體育訓練著實令我們有些吃不消,但是,這也鍛煉了我們的耐力,使我們在磨練中漸漸成長,漸漸堅強,沒有強健的體魄,學習也只能是空話,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來! 處在這個人生的十字路口,有壓力,有擔憂,有付出,但也有快樂,有喜悅,有收獲。 雖然人在初三,身心俱疲,但遨游于知識的海洋更讓我們快樂無比,當經(jīng)過認真的思索而解出一道道難題,心中的那份甜,任何糖也無法比擬;當經(jīng)過向老師、同學討教終于克服了學習的障礙,相信那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅會比中了彩票還高興! 八、九年的漫漫求學之路,都只是為了這一年的最后沖刺,有壓力才會有動力,有付出才會有收獲,身在初三,發(fā)奮、進取是我們的必然選擇,為了心中的理想高中,為了老師、家長對我們的期望,更為了自己一生的命運,我們一定會刻苦學習,為自己的生命譜寫一段精彩、充實的樂章。

    初三初中作文15

      走在長街上,身后的萬家燈火閃閃發(fā)亮,宛如青春中閃爍的迷茫。

      往前走著,看到書店還虛掩著門。初三課業(yè)繁忙,書店便成了我放松的地方。我喜歡漫步于書海,在字里行間尋找知己。每當聞見獨屬書店的芬芳,整顆心仿佛沉浸在安靜的海洋,風吹開書頁,一張,兩張,三張......

      再往前走,看到飾品店依舊溫馨?匆姶芭_上的八音盒,想起第一次轉動發(fā)條它發(fā)出的聲音。初三的我有時任性,有小脾氣。每每與同學發(fā)生一點點摩擦,想認錯卻又放不下面子?墒悄谴,就在我苦于如何解決矛盾時,八音盒就這樣走進了我的視線!斑@個送給你,我們繼續(xù)做好朋友吧”,簡短卻溫暖如陽的話消除了我心中的堅冰,我看到冰雪融化的聲音。比起她的寬容與善良,我深覺慚愧。是它,讓我收獲了成長。八音盒還在回響,一下,兩下,三下......

      繼續(xù)往前走,香包的清香喚醒了我的獨家記憶。初三學習生活緊張,考試很多,所以那么一兩次的成績不理想讓我深陷失落與迷茫。我感到自責,可卻不明白成績?yōu)槭裁床焕硐。作業(yè)足夠認真,知識充分理解,種種疑問更令我心亂如麻?晌矣系模羌胰诵牢康哪抗。沒有過多的言語,只有意味深長的目光。他們輕輕將香包系在我的書包上,用無聲卻又有聲的教導激勵我前進。在漫長又充滿困阻的學習路上,家這個港灣成為了我最大的動力,時刻提醒我不忘初心,方得始終。拉鏈上的香包搖著,一晃,兩晃,三晃......

      就快要到長街的盡頭了。驀然回首,沿途的風景已離我遠去。初三雖然才開始不久,可是它的精彩令我不自覺地期待往后的生活。路燈將我小小的影子拉得好長。再往前看,萬家燈火依舊閃亮。

      在點點星光中,我看到了初三的自己和未來的一百種美好的夢想。

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