關(guān)于初二寫景作文集錦6篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的初二寫景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二寫景作文 篇1
承載著收獲的喜悅，象征著事物的終極。 ------題記
天氣回涼了，又是一個秋天。田里的一片金黃，為農(nóng)民們帶來了喜悅帶來了憂；喜在他們看到了自己勞動的結(jié)晶，憂的是他們又將想方設(shè)法的將它們弄回家。此時，我又想起了外公、外婆，他們是不是又在嘆氣了呢？
每年的這幾天，外婆他們都最忙，因為外公的腿不大方便，田里的活兒自然由外婆攬了，我多次的勸他們少種些，但我的勸解似乎都是多余的。我從小跟著外婆長大，直到幾年前，我才回到爸媽的身邊，我每年的暑假都在外婆家度過。也好為他們分擔些家務(wù)；畢竟他們老了，不再像當初那樣年輕了。
曾幾何時，在一根翡翠似的田壟上，總會有一對祖孫的影子，那便是我和外婆的影子，外婆在田里割草，我便隨她坐在一塊光滑的石頭上，耷拉著兩條腿，看著外婆的每一個動作，嫻熟到了極致，我眼里滿是崇敬的目光。不一會兒，滿滿的一背簍草，壓得實實的。歸途中，我小心翼翼的在前邊走，外婆目不轉(zhuǎn)睛的在后邊看著，一老一少的影子，映襯在夕陽下
一次，早飯熟后，我去叫外婆吃飯，我看見她正在背一背紅薯葉，背簍立在了一塊光滑的石頭上，她正要背起來，她的手抓住了旁邊的一把草，猛地一使勁，打了一個趔趄，草被連根拔起，背簍卻紋絲不動，我趕緊跑過去，要外婆給我背，而她卻不干，只是讓我給他扶了一把，背起就往家走。我看著，淚水不住的在我的眼框里打轉(zhuǎn)，漸漸的模糊了我的視線?
如今的外婆，腰板再也沒有往昔那么直了，不只知是誰壓彎了它但是家里家外的活他還是照樣的干，但是如今的背簍，卻不及曾經(jīng)的那么大了，突然覺得外婆老了，再也背不動我們了。外婆臉上的皺紋，日益的增加，時間的齒輪不知疲憊的轉(zhuǎn)著，外婆頭上的黑發(fā)也日益的減少，手上的老繭越積越厚，不知是誰說過，風燭殘年的老人，就好比秋天里，樹上的落葉以后的日子，無法預(yù)測，不敢想象有朝一日
秋的豐收，為無數(shù)的人帶來歡顏；
秋的傷感，為無數(shù)的人帶來憂愁；
秋的落寞，生命的盡頭，事物的終極
初二寫景作文 篇2
生態(tài)園是一個小花園，里面有花有草，小動物也在里面安家落戶。
一進生態(tài)園可以看到一個池塘,池塘里有小蝌蚪、小金魚和小鴨子。小蝌蚪在池塘邊成群結(jié)隊；小金魚被腳步聲一嚇，便沉進了水里；小鴨子在水里自由地覓食。
再走一段石子路,前面有花圃、有種水果蔬菜的小農(nóng)場，右邊有一個動物區(qū),養(yǎng)著有貓、狗、兔。為什么小動物要在小農(nóng)場的右邊呢?大概是工人們方便給小動物吃東西。農(nóng)場的左邊有一片沙子,沙子里藏著貝殼,有很多時間的時侯我也會來這里找貝殼,不只有貝殼，還有魚鱗、魚骨頭，魚牙……有時侯同學們都擠在一起找貝殼，一不小心，小腳就踩到了濕漉漉地泥巴。
生態(tài)園里最美的地方是大花壇.大花壇中間就有一叢菊花,一到秋天,菊花叢中就有許多小蜜蜂在這菊花上采蜜呢!也有一些農(nóng)民摘下幾朵菊花來泡茶.菊花旁邊有小花朵,那些小花朵環(huán)抱著菊花,小花有不同的顏色,第一片小花朵是紅色,第二片是黃色,第三片是藍色。中間粉色的.小花朵擺成了“生態(tài)園”三個大字，它是多么耀眼��！
我們學校的生態(tài)園美麗吧!不信你可以來參觀一下。
初二寫景作文 篇3
金黃的葉子打著旋，隨風輕輕舞落；微風吹拂湖面，泛起點點漣漪；碧空中潔白的云兒，悠悠飄過。——題記
“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”曹丕筆下的秋是蕭瑟冷清的，而我認為秋季應(yīng)該是一個絢爛美麗的季節(jié)。
夏天，太陽像一個大火球，高高的掛在天空中，云彩似乎被它燒化了。那火辣辣的太陽，仿佛要把一切融化在它火熱的胸懷中。
而秋天則大不相同，秋天雖然沒有春的艷麗，但一片火紅也是秋景的一絕。秋天絕沒有夏天那么燥熱，秋天的太陽是柔和的，天空是湛藍的，藍的空靈，絲絲白云飄蕩在天空中，給人一種清涼的感覺。秋天雖然沒有銀裝素裹，但郊外的金黃色也是一道亮麗的色彩。
秋天是一個歡樂的季節(jié)。秋天的果園，是熱鬧而又美麗的。架子上結(jié)著一串串葡萄，葡萄粒像一顆顆紫水晶。沉甸甸的果實高掛枝頭，有黃澄澄的柿子，遠遠看去像是一樹燈籠；有紅彤彤的石榴，熟透了的石榴都咧開嘴露出燦爛的笑容，那一顆顆晶瑩的石榴粒，像一顆顆鉆石。麥子笑完了腰，高粱漲紅了臉，秋風拂過，田里漾起一層層波浪。
秋天的夜，格外寧靜。少了知了的叫聲，少了蟋蟀的歌唱，但是多了一份涼爽。天空中一輪皎潔的明月，分外美麗。當云霧遮住了月亮時，夜空也不會寂寞，星星便在這時出現(xiàn)，頑皮地在空中跳躍，一閃一閃地，注視著大地。秋天，是一個充滿幻想的季節(jié)。一提到秋，有人眼前會映出一片金色的麥浪和孤獨的稻草人，有人會想到金黃的草地和潔白的羊群，還有人會想到秋風蕭瑟，秋雨淋漓，心生一股涼意。而你腦海中的秋，又是怎樣的呢？
初二寫景作文 篇4
泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。百花齊放，萬物復蘇。大地又恢復了往日的活潑景象。綠色在眼前跳動，柔風撫摸著臉頰，陽光包裹著全身。啊！春來了！
日復一日，年復一年。春��！你的到來讓我感嘆歲月的流逝，感嘆光陰的無情，感嘆時光荏苒。更感謝又讓我度過了一個精彩的成長歷程。春啊！你的到來讓我不后悔過去，因為我把它當作一筆重要的材料積累在下一個“春”，讓春在給我一次通往成功與進步的機會。
春，你就像美麗的姑娘，那么的婀娜多姿，那么的美麗動人，誰見了都會怦然心動。春，你就像美麗的天使，驅(qū)走了冬的邪惡，挽救了奄奄一息的生命。春，你就像細心的導游，帶領(lǐng)著我們走過一處又一處的風景，每一處都留戀往返。
為了迎接春的到來，小草從土里鉆出來嫩嫩的，綠綠的更顯的小家碧玉�；▋簜儎倓偙犻_眼睛總是驚嘆道：“多么美麗的世界！多么美麗的春天！”燦爛的陽光照耀著她們給他們鑲上一圈金色的光芒。蜜蜂蝴蝶在他們中間飛舞這，穿梭這，伴隨著春風他們也在學習怎樣舞動。同時散發(fā)出清新，幽甜的芳香。給世界增添了幾分優(yōu)美。
人們的臉上透露出無比的喜悅，脫去了笨重的厚衣更是容光煥發(fā)，精神抖擻。孩子們在草地上蹦呀跳呀似乎怎么也表達不夠?qū)Α按骸钡呐d奮和熱情
春！一個美麗的季節(jié)；春！一個散發(fā)著魅力的地方；春！一個不想讓它走掉的時間段。
初二寫景作文 篇5
暑假的時候，我們?nèi)乙黄鸬洁l(xiāng)下的阿姨家做客，讓我真正感受到了鄉(xiāng)下美麗。樸實的風光。
清晨，一切都是那么安靜。當?shù)谝恢还u的打鳴聲響起，世界一下子變得熱鬧了起來；一只只小麻雀在枝頭上唧唧喳喳地叫著，仿佛在談?wù)撝澜绲拿篮�；兩只小狗在一起玩耍，顯得充滿活力；小鴨子在小溪中打鬧，“嘎嘎”地叫著，不時地把頭伸進溪水中捉小魚吃。太陽公公也出來值班了，將燦爛的陽光灑向大地。休息了一夜的人們又開始一天的勞作。
下午，晴空萬里，我來到了原野上，一朵朵小野花點綴在土地上，遠處地里的玉米也在茁壯成長。知了在樹上不停地叫著，仿佛在說：“好熱呀！好熱呀……”我和朋友們跳進小溪，在水中歡快地游戲。
夜晚，月亮姐姐接替了太陽公公的位置，將水一般的月光照向大地。她的身邊圍繞許許多多的閃亮的小星星，陪伴著她。草叢中一只只閃亮的螢火蟲如同一個個小小的燈籠，飛來飛去。這時，大家一邊欣賞著夜色，一邊捉螢火蟲，別提有多么愜意了。
我喜歡那美麗的田園風光！
初二寫景作文 篇6
一陣涼風徐徐吹過，將我漂游在外的思緒吹了回來。我深吸了一口氣，卻又被窗外的在風中微微擺動的枇杷樹吸引住了。
這顆枇杷樹是我出生那年爺爺種下的，爺爺希望我能像枇杷樹一樣沉穩(wěn)。沉的住氣，穩(wěn)的了性子。想來這顆枇杷樹也跟我一樣大了。
這棵枇杷樹長得快，十幾年的時間便把其他的枇杷樹比下去了。它的枝干也比其他枇杷樹粗大的多，記得曾經(jīng)有人戲言說：“這樹枇杷樹要是沒了葉子，靠樹干也能遮陽咯！”枝干末端的細梢還在往外延伸，似乎是還想著長的茂盛些。
不知是不是氣候原因，這枇杷樹是四季常青，為蕭瑟、毫無生氣的秋天和冬天抹上一筆濃厚的色彩。每當寒風吹過，窗外目光所及的植物無一例外，都會掉下幾片枯黃的葉片。而這棵枇杷樹卻頑強的很，在冬天向它的樹冠望去，入眼的都是賞心悅目的綠色，即使寒風吹過，也只是微微地抖一抖，卻不掉一片葉子。
春深時，百花齊放，連這枇杷樹也不例外。它小心翼翼地展露出白色花瓣，像極了一個羞澀的孩子。
夏天時，這樹變成了唯一可以乘涼聊天的地方。枇杷樹前有石桌和石椅。與其說是石桌石椅，其實也就是兩塊崎嶇不平的石頭撐起了一塊長石條。那長石條是我祖父放置的，這么想來比這枇杷樹還年長了。夏日悶熱乏味的午后，聽著光著膀子的大人坐在那長石條上談趣，也是很有意思的。
爺爺是極喜愛花草的人，卻獨獨這一棵枇杷樹沒照料過。樹皮是粗糙的，摸上去十分刺手，一塊凹陷一塊凸起，看起來十分不美觀。倒是這樹的樹冠惹人喜歡，一年四季的郁郁蔥蔥，讓本平白無奇的景色變的生機勃勃起來。
又是一陣涼風吹過。我看了看窗外仍是翠綠色的樹，它還在那，沉穩(wěn)地佇立著……
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