【熱門】書包三年級作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的書包三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書包三年級作文 篇1
一天夜里,書包小弟聽見書大哥的嘆氣聲: “你怎么了?書大哥.”書大哥說: “我的小主人把我的臉畫的亂七八糟,害得我沒臉見朋友,而且我的臉又青又腫,另外我的小主人家這么有錢,怎么連書皮也不買,害得我的皮膚又黑又爛.”書包小弟說: “我也是,小主人把貼紙都往我身上貼,可把貼紙扯下來的時候,就害得我的身上長滿了痘痘.”文具盒小弟也聽見他們的嘆氣聲說: “你們發(fā)生了什么事?”書包小弟把事情的經(jīng)過講給了文具盒小弟聽了,文具盒小弟說: “哎,我的小主人上課的時候 把我放在書桌的前面,小主人有一次,稍稍一動我就掉到了地上,害得我摔得腰酸背痛,哪個醫(yī)生都治不好我.”
不知道是誰把書大哥、書包小弟和文具盒小弟的嘆氣聲告訴了小主人。小主人聽了，很難過，也很后悔，決心改掉壞毛病。
從此，文具盒、書包和書再也沒有嘆氣聲了。
書包三年級作文 篇2
我該上小學一年級那年，小姨從商場給我買了一個漂亮的書包，我可喜歡了！因為書包的背面有一個小貓圖案，所以我把它叫做“小貓書包”。
它是淺藍色與深藍色相間的。它還有兩條背帶，背帶的中間還加了一層棉花。背著他可舒服了！
書包的每一層的上面都會有一層紗布。最外面一層的背面，畫有一個小貓的影子，看上去非常古怪。有時，我總是看著這個小貓的背影發(fā)呆，想象是不是書包正面的那個小貓，它會是什么表情呢？真讓人琢磨不透。
我在這個書包里裝下了許多書和本子，每個書和本子里都有我要學習的內(nèi)容。每當老師講完一節(jié)課，我把書和本子放進書包的時候，我總是會悄悄的對他說：“你身子里裝的全是我的‘小老師’，可別弄丟了！”他好像在對我說：“小主人，放心吧！我會保管好的！”這時，我就放心的出去玩了。
當我不想學習的時候，就覺得它在用心的開導我不要浪費時間�？戳怂揖蜁䦟Ｐ膶W習，不浪費時間了。
書包，你真是我學習的好伙伴呀！
書包三年級作文 篇3
一般時侯，我們都要背著一個沉重的書包上學放學。我想給未來設計一款更好更妙的書包。
未來的書包上裝有白、紅、橙、黃、藍、綠這五個按鈕加一個方形鍵盤。除了紅色和藍色的按鈕裝在書包的背帶上，其余的都裝在一個暗格里。這些按鈕和鍵盤都代表不同的功能。
紅色和藍色的按鈕是調(diào)節(jié)書包溫度的。在炎熱的夏天，你只要按一下在左背帶上的代表冷的藍色按鈕，書包就會變冷，背在身上十分涼爽；在寒冷的冬天，你只要按一下在右背帶上的代表熱的按鈕，書包就會變熱，背在身上十分溫暖。
白色按鈕是改變書包外觀的。怎么個改變法呢？只要按一下白色按鈕，隱藏著的一個圖片插口就要彈出來。你只要把你想要的書包圖案或書包樣式的圖片插入插口里，幾秒鐘后就會變成你想要的樣式啦！
綠色按鈕是幫你整理書的的。只要按下這個按鈕，幾秒鐘后它就會幫你整理好了。
橙色按鈕是可以讓書包變輕的。只要按下這個按鈕，書包就會變得和空的書包一樣輕，背在身上當然方便啦！
黃色按鈕是可以變出一把傘。如果下雨了，按下這個按鈕，書包上就會伸出一把傘，這樣就不會被淋成“落湯雞”了。
而鍵盤呢，是用來幫你取東西的，你只要在鍵盤上輸入東西的名稱。顯示屏上就會出現(xiàn)東西的樣子，如果是的，就按“是”這個鍵，它就會幫你拿出來。如果不對，就按“否”這個鍵，它就會繼續(xù)幫你找。如果實在找不到，顯示屏上就會出“小主人，您忘帶了�！暗淖謽�。
這個書包神奇怪吧？希望在未來，你種書包能流入市場，給更多的同學帶來方便！
書包三年級作文 篇4
昨天我做了一個夢，夢見了我未來的書包，可美了。
書包像孫悟空的金箍棒一樣，有千變?nèi)f化。我上學了，它可以變得很小，裝到我的口袋里。上課的時候，我需要什么，只要我說一聲，它就幫我變出來�；氐郊依�，它變成一個洋娃娃，陪我說話，陪我做游戲……節(jié)假日，它可以變成汽車和飛機，帶我游遍全世界。它還可以變成豪華的游輪，帶我在海上行駛。
媽媽說：“只要努力，夢想就能成真�！蔽乙欢ㄅW習，長大來了，把未來的書包變成真的！
書包三年級作文 篇5
我有一個形影不離的小伙伴——書包。只要有了它的幫助，我們的學習用品才能有屬于自己的小天地。
四年級的時候，媽媽給我買了一個漂亮的小書包。書包整體的顏色是紫的，它的'圖案很多，有白雪公主、愛麗兒公主······她們的禮服金燦燦的，大大的眼睛顯得炯炯有神。我每次走到他面前，就好像在跟我說小主人:“你一定要好好學習哦�！�
書包的作用可大了，它一共有四個袋子，兩側各有一個袋子，左邊的我用來放杯子，右邊的我用來放雨傘。書包里面的兩個袋子放了我說不盡的智慧------書本。大袋子里有我所有的書，小袋子里放著我的文具盒 。
書包每天都默默無聞的為我服務。每次我背著他去上學、放學，就覺得他好像一本正經(jīng)地對我說:“哲旖你可一定要好好努力�。∫驗橹挥谐赃^苦，才能嘗到甜的滋味�！庇谑俏冶阆露Q心:“一定要努力學習，將來做個有用的人�！�
我心愛的小書包，你可真是我的良師益友�。∮辛诉@么可愛的小書包，我怎么能不好好學習呢？
書包三年級作文 篇6
媽媽打開我的書包，準備檢查我的作業(yè)，忽然，她不耐煩地大聲說道：“黃儀萱呀，你的書包里真是亂七八糟，這哪里像是書包？簡直就是一個垃圾袋嘛�！�
媽媽的批評使我感到臉蛋有些火辣辣的燒，心里也一陣難言的慚愧�？磥碚硪幌聲欠浅１仨毜牧耍僖膊荒芡侠�。
我立刻將書包里的課本取出來，然后將書包倒提起來用力搖晃一陣——鉛筆頭、橡皮擦、作業(yè)本……嘩啦啦一陣灑落一地，有的滾，有的跳，熱鬧一陣過后，書包里頓時空空如也。我掃視一圈，有的書角已經(jīng)卷成折疊扇，有的作業(yè)本搓揉成了麻花卷，有的作業(yè)本鉆進書頁間，有的書頁間藏著作業(yè)紙，亂哄哄堆成一座小山包，媽媽說像是垃圾袋其實也言不為過。
我先把主課書本語文、數(shù)學、英語以及它們的配套練習冊一一挑出來，依次排好摞起來，然后又把信息科技及其它課本依次放好，再把作業(yè)本及練習冊排整齊，按照主次順序放進書包內(nèi)，把作業(yè)本集中放在書包內(nèi)的小口袋。鉛筆都一一削尖，整齊地擺進鉛筆盒，就連那些“調(diào)皮搗蛋”的橡皮擦也是小心翼翼地另外裝進一個軟包裝的鉛筆盒內(nèi)，放到書包前面的小袋內(nèi)；紅領巾也放進書包外面右側的網(wǎng)狀袋內(nèi)，喝水杯仍舊是它的“老家”——書包左邊的網(wǎng)狀袋。
媽媽忙完我們的午飯，再次著手檢查我的作業(yè)時，打開書包一看，她的臉上的笑容像春天的桃花一樣綻放開來，連連稱贊我道：“黃儀萱呀！你整理書包真用心�！�
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