【精選】中考滿分作文600字錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的中考滿分作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中考滿分作文600字 篇1
"越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安,也不得不打開(kāi)保護(hù)你的降落傘,也突然間明白未來(lái)的路不平坦,難道說(shuō)這改變是必然……"她總是唱著那小調(diào)兒,我對(duì)她再熟悉不過(guò)了。
她高高的個(gè)兒,一束馬尾辮扎得老高老高(可是現(xiàn)在變成了小巧的短發(fā)),長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上一直掛著蜜糖般的笑容,一雙水汪汪的大眼睛長(zhǎng)滿了好奇,再加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一看就知道有許多有趣的故事。
她是個(gè)"游戲迷",尤其是對(duì)《QQ炫舞》情有獨(dú)鐘,百玩不厭。每次打開(kāi)電腦,就回聚精會(huì)神地投入之中。媽媽叫她,她裝作不聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)玩游戲,直到媽媽耍一點(diǎn)"小花招",她才肯依依不舍地關(guān)掉電視,慢吞吞地走下樓。
她的愛(ài)好是唱歌。有一次,在小學(xué)元旦節(jié)文藝匯演的表演上,她踏上了她對(duì)音樂(lè)熱愛(ài)的第一條旅程,這使大家都對(duì)她刮目相看,也是她信心大增。從那后,不論是在洗臉、刷牙、洗澡……她都要哼著歌。只要誰(shuí)一談?wù)撈鹉膫(gè)明星,她就會(huì)發(fā)瘋似的談。在上初中后,一次詩(shī)歌朗誦比賽的娛樂(lè)期間,她被同學(xué)的推薦,上了她曾熟悉的舞臺(tái),又唱起那曾熟悉的小調(diào)兒?粗桥_(tái)下的笑容,聽(tīng)著那熱烈的掌聲。她產(chǎn)生了一種很大的成就感。她還有一個(gè)特點(diǎn),那就是她一旦坐在書(shū)桌旁,就能靜下心來(lái),什么電腦,什么……都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)地拋至后腦,一心一意投入到學(xué)習(xí)中,和語(yǔ)文中的人物交流,和數(shù)學(xué)中的數(shù)字打交道,努力向前;練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),感受語(yǔ)言的豐富多彩。
她的幽默程度你們誰(shuí)都比不過(guò),一句簡(jiǎn)單的話總能讓她說(shuō)成冷笑話……哎,相信大家都知道她是誰(shuí)了吧,哈哈,就是我***(如果你也喜歡唱歌、是個(gè)游戲迷……那就和我交朋友。)
中考滿分作文600字 篇2
“蘭亭臨貼,行書(shū)如行云流水……”又在深夜,獨(dú)自欣賞周杰倫的優(yōu)美歌聲,品味中國(guó)書(shū)法的獨(dú)特魅力。望著天上一道道濃墨,那懸于天穹的一彎明月,忽現(xiàn)忽隱,朦朧了視線,牽起一縷思緒,極速飛揚(yáng)……
“媽媽,那是什么?”三、四歲的我總喜歡挽著媽媽的手,漫步于大街小巷。“那是中國(guó)字。”順著我的視線,媽媽看著一個(gè)個(gè)廣告牌說(shuō)!芭丁撬鼈兪亲鍪裁从玫哪?”“這個(gè)你自己體會(huì)!眿寢屛⑿Φ溃P(yáng)的嘴角勾起了我年少的好奇心。
就這樣,我認(rèn)識(shí)了漢字,并帶一份好奇心一直在探索。
“這一筆應(yīng)是懸針豎,再往回偏——對(duì)了!”升入五年級(jí)了,應(yīng)朋友之邀,我來(lái)到一書(shū)法培訓(xùn)班,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到老師深沉厚重的指導(dǎo)。哇!一進(jìn)門(mén),我便震憾了;綠色的地毯鋪滿整個(gè)教室,一幅幅優(yōu)秀的書(shū)法懸于各個(gè)墻壁;正對(duì)面的那幅,長(zhǎng)約六七米,高一米多,第一句便是“北國(guó)風(fēng)光,”其中,“北”字以濃墨作豎,以枯筆劃鉤,氣勢(shì)雄渾,鏗鏘有力;“國(guó)”字筆畫(huà)雖多,卻十分緊湊,細(xì)筆帶過(guò),承上啟下,引出更小的“風(fēng)”字,卻將中間的斜點(diǎn)照勢(shì)下拉、貫入收尾的“光”字。再看它里間的學(xué)生,或奮筆疾書(shū),或十分莊重運(yùn)筆,絲毫不因我的到來(lái)而有所動(dòng)作,這是書(shū)法的魅力嗎?
就這樣,伴隨著對(duì)中國(guó)字的喜愛(ài),我練起了書(shū)法,卻依舊不能理解漢字的含義,我繼續(xù)地探索。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。初中以來(lái),我進(jìn)一步了解了漢字,漢字的魅力與神秘也越來(lái)越吸引我。我知道了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”表達(dá)了杜甫敢于攀登峰項(xiàng),俯視一切的雄心和氣概;我明白了曹孟德“日月星辰,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的遠(yuǎn)大抱負(fù)和廣闊胸襟;我體會(huì)了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂民情懷。
中華文化博大精深,中華文字亦魅力無(wú)窮。于是,我也嘗試著“龍飛鳳舞”體味中國(guó)字形體之美;我也嘗試著讀書(shū)抑揚(yáng)頓挫,體會(huì)中國(guó)字聲音之美;我還廣讀詩(shī)文,體會(huì)中國(guó)字辭文之美。
魅力中國(guó)字,我愛(ài)你!
中考滿分作文600字 篇3
陰沉的天空扯來(lái)一片烏云掩住了自己憂傷的臉,。鮮紅如血的分?jǐn)?shù),像把圖釘灑在我的心上,再一個(gè)個(gè)被用力地踩了進(jìn)去。
“你沒(méi)有及格!你沒(méi)有及格!你沒(méi)有及格!……”
刺耳的五個(gè)字幽靈般在我腦際糾纏不散,失望的淚水不能自已地滑過(guò)我的臉頰,肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。
烏云變成打翻了的黑墨汁,浸染了整片天空,狂風(fēng)抓亂了我的長(zhǎng)發(fā),雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來(lái)……
幾多寒暑,幾多日夜,我挑燈夜讀。多少次累得昏睡,睡醒又讀;多少次整夜無(wú)眠,撐開(kāi)雙眼。疲憊的身軀、煎熬的心靈,換來(lái)的,竟是這?! 回家的路竟格外長(zhǎng)。我該怎么辦? “小佳!怎樣,這次考試?”小羽輕輕走了過(guò)來(lái)。對(duì)于“怎樣”,我已無(wú)心回答。我停止了挪動(dòng)的腳步,耷拉著頭,只顧自言自語(yǔ):“有什么用。颗τ衷鯓?什么考試!我……我再也不會(huì)了!”我哽咽住了。小羽似乎覺(jué)察了什么,她一手用力握住我的手,一手搭在了我肩上。 “小佳,不是這樣的……你看!”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線,停滯在了半空中。 “看,這月亮多美。≡谶@黑暗無(wú)垠的夜空中,在寥寥宇宙中,它放棄了么?它為何不同周?chē)粯樱克昧Φ鼐`放自己的光輝,照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗,因?yàn)橛欣硐氚!”我猛地抬起頭,她的雙眼閃爍著晶瑩的光,雙手?jǐn)埼胰霊眩骸靶〖,一次考試又能說(shuō)明什么?你就是那輪月亮,不要懼怕眼前的黑暗,只要努力還怕發(fā)不了光嗎?” 她溫暖的胸膛包裹著我。風(fēng)停了,雨住了,月亮出來(lái)了。我從她閃爍的雙眼中看到了光明,似乎她就是天空的那輪明月。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出了久違的笑容。
人生漫漫,難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。 送你一輪明月,讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。 送你一輪明月,讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕,灑滿人生的道路。 送你一輪明月,讓如珠的璀璨劃破迷茫,直伴我們迎接下一輪的太陽(yáng)。
中考滿分作文600字 篇4
真誠(chéng),一支永恒的歌。
——題記
冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂愁,腳下邁不過(guò)的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己呢?留點(diǎn)真誠(chéng)給自己取暖吧!
真誠(chéng),看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻蘊(yùn)含了中國(guó)上下五千年的道德精髓。然而,如今的炎黃子孫又有多少人能理直氣壯地站出來(lái)說(shuō):“我此生從未背叛過(guò)真誠(chéng)二字,在人生的波折中,我的心從未脫離過(guò)真誠(chéng)的圈地!
你發(fā)現(xiàn)了嗎?在這大千世界中,任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善、它的美,生命中最明快的樂(lè)章莫過(guò)于真誠(chéng)。有人說(shuō),人與人之間的真誠(chéng)好說(shuō)難覓。其實(shí)生活中處處有真誠(chéng)。
一個(gè)眼神,一份微笑,甚至是一張小小的紙條,都可以讓人無(wú)比欣喜,因?yàn)槟抢锩姘颂嗟奶拐\(chéng)和希望。人與人之間的冷漠,都是因?yàn)楸舜藳](méi)有真正以誠(chéng)心對(duì)待對(duì)方,對(duì)待生活。真誠(chéng)是什么?如果把人與人之間的關(guān)系比作一堵厚墻的話,那么,真誠(chéng)便是打開(kāi)窗戶的鑰匙,耀眼而珍貴。
真誠(chéng)是什么?是美好,是欣喜,是希望!真誠(chéng)地對(duì)待自己吧,一個(gè)真正懂得與他人相處的人,絕不會(huì)因場(chǎng)合或?qū)ο蟮淖兓淖冏约旱膬?nèi)在氣質(zhì),不會(huì)盲目地迎合別人。真誠(chéng)地對(duì)待他人吧,當(dāng)別人處于危難之中時(shí),你用自己真誠(chéng)的幫助,可能會(huì)化解他人心中的三尺之寒。當(dāng)別人處于幸福之中、快樂(lè)之時(shí),你用自己真誠(chéng)的祝福祝賀他,那生活就是蜂蜜加糖,更加幸福。
讓我們用“真誠(chéng)”這管強(qiáng)力黏合劑,彌補(bǔ)你、我、他心靈上的空缺,消除這世界上所有的假、丑、惡。真誠(chéng),在黑夜中,是燈塔迸發(fā)出的耀眼的光;在滔滔激流中,是堅(jiān)定的、毫不動(dòng)搖的巖石;在天地間,是屹立著的、擎天憾地的巍巍高山……
中考滿分作文600字 篇5
要我說(shuō),我們這個(gè)年齡就像我面前擺著的水果盤(pán),五彩繽紛又口味各異??
快樂(lè)如草莓,好吃又好看,紅彤彤的果皮下包含著甜蜜的汁水。十五六歲,正值花季,我們才剛剛向童年揮手告別,卻又迎來(lái)了新一輪的快樂(lè)生活,我們大喊大笑,在大街上撒丫子亂跑。我們就像草莓一樣,努力地長(zhǎng)大好被“挑選上市”。我們的快樂(lè)如草莓,是放進(jìn)嘴里那一刻,心里最幸福的那一種感覺(jué)。
挫折如苦瓜,能苦得讓人掉眼淚。人生本就沒(méi)有一帆風(fēng)順的,我們要時(shí)不時(shí)地嘗一口苦瓜,才能記住教訓(xùn),健康長(zhǎng)大;挫折是鍛煉我們成長(zhǎng)的必修課。有時(shí),當(dāng)我們無(wú)法面對(duì)挫折時(shí),身邊一雙雙溫暖的手會(huì)伸到你面前,沒(méi)錯(cuò),這正是我們的親人朋友,以及老師們。我們的挫折如苦瓜,含淚吞下去后邁出自信的步伐。
憂傷如葡萄,外表好看,心里卻酸溜溜的。不知怎么了,處于情感敏感季節(jié)的我們,發(fā)生一點(diǎn)不愉快的事,就亂七八糟地想老半天。社會(huì)上有人常以懷疑的眼光看我們90后,可誰(shuí)知道我們“放肆”的.外表后面又有多少悲傷、消極、多疑??長(zhǎng)大了,煩惱也長(zhǎng)大了,青春期的我們,都是叛逆的“反教派”。我們的憂傷如葡萄,喜滋滋地咬開(kāi)果皮,卻迸出酸酸的汁水。
成功如柿子,不到成熟的那一刻,怎么咬下去都是澀的。我們一路上揮灑著汗水,跌跌撞撞邁著艱辛的步子來(lái)到成功的大門(mén)。我們這個(gè)年齡,其實(shí)多半是積極進(jìn)取的,我們并不會(huì)因?yàn)樵诼飞纤ち艘货,就再也不去走路了,我們?huì)去把路慢慢鋪平整,再繼續(xù)向前走。成功如柿子,我們會(huì)耐心等待,有信心努力等待。??
望著眼前的水果盤(pán),琳瑯滿目,卻正正好好地描繪出了我們這個(gè)年齡不同的色彩。想到這,我毫不猶豫地拿起水果,仔細(xì)咀嚼,品嘗我們這個(gè)年齡該有的“味道”。
中考滿分作文600字 篇6
如今我已刻章十年,最?lèi)?ài)的卻是那樸素的青田。
說(shuō)來(lái)自己仍覺(jué)不可思議,凍玉的華美不曾駐入我心,泰山石的渾厚不曾令我感懷,曾經(jīng)最痛恨最想早日擺脫的“初學(xué)者石”青田石卻是我如今的最?lèi)?ài)。
青田,青田,細(xì)細(xì)咀嚼這個(gè)名字,樸素中深藏著華貴,輕巧中蘊(yùn)含了體悟,青色最是樸實(shí)無(wú)華,黃色更像土地一樣穩(wěn)重,它們承載著刻刀,細(xì)細(xì)地壓下一道道紋路。
初學(xué)刻章,三舅爺叫我挑一塊石頭,青田石在手中挑挑揀揀,那細(xì)膩的紋路令我愛(ài)不釋手,青色是蒼天一樣的清朗,黃色像大地一樣渾濁,青田石的青色黃色融合在一起,仿佛有一種“天地玄黃,宇宙洪荒”般天地初開(kāi)的厚重。
用細(xì)白的生宣仔細(xì)寫(xiě)好了方正的篆字,又將那漂亮的白紙反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),描摹著倒映的文字,寫(xiě)一張反字出來(lái),刻章之前將裁成三寸寬三寸長(zhǎng)的反字紙緊緊蒙在磨好的石頭上,沾水,包上十幾層厚宣用力往木桌板上一壓,只聽(tīng)“咚”的一聲,過(guò)了一會(huì)兒,字就壓好了。反字是用不稀釋的濃墨寫(xiě)的,沾水即印在了青田石最漂亮的平面上,仿佛青色與黃色的渾濁中有了遠(yuǎn)古蒙昧的墨字,點(diǎn)亮了整個(gè)青田的世界。
什么時(shí)候開(kāi)始討厭青田呢?大概是刻第三塊“上山若水”的時(shí)候罷。青田石多含沙礫,刻上十塊無(wú)非崩卻刀子,刻到自己手指或因小石子壓在凸線與凹線中央,作品無(wú)奈斷線的結(jié)局!吧啤弊止P畫(huà)多,煩躁與沙礫的共同作用下,我的“善”字?jǐn)嗟脩K不忍睹,幾乎成了“吞”字?吹饺死褷斊恋膬鲇,青田石似是太樸素了。
晶瑩的凍玉確實(shí)惹人愛(ài),然刻了十年青田的刀似乎更愛(ài)青田。漸漸地沙礫于我再不是兇神惡煞的攔路虎,而像一個(gè)個(gè)熟稔的朋友。我可以輕松地與它們打招呼,它們?cè)谖业目痰断乱粋(gè)個(gè)乖順聽(tīng)話,再也未破壞我的作品。
一筆一劃地,青田石的柔軟細(xì)膩,溫和大氣漸漸流入了我的心。我慢慢明白了為什么老師傅最?lèi)?ài)的大抵都是青田。
有些石頭漂亮,流入石群卻再也難辨蹤跡,有些石頭隨雖不晶瑩剔透,也不沉摯厚重,似并不是傳統(tǒng)意義上的。
中考滿分作文600字 篇7
我的故鄉(xiāng)在那大山腳下,青山依傍,泉水聆聽(tīng)。
當(dāng)我的一只腳踏出了那塊土地,我便知道,我真的要離開(kāi)了。這里曾是我用歌聲踏遍的地方,我熟識(shí)了這里的一切,卻又要與它離別。
一年前,當(dāng)附著現(xiàn)代氣息的挖掘機(jī)在山腳下拉響了發(fā)動(dòng)機(jī),整個(gè)故鄉(xiāng)的人民都清楚,這將是我們離開(kāi)的號(hào)角。我目睹著山腳到山頂?shù)臉?shù)木如何凄哀地倒下,我見(jiàn)證著那曾經(jīng)清澈的溝水如何渾泥。我看見(jiàn)的,是時(shí)代的變遷,是我故鄉(xiāng)的土地上涓涓滴滴的液體。
兒時(shí)的我,喜歡獨(dú)自走上那蔥草嚴(yán)密的小山丘。我嘗試過(guò)背倚著老樹(shù)根,昂視天空的曠達(dá),我欣賞過(guò)百鳥(niǎo)啁啾,蝶舞輕盈的幽雅。當(dāng)那初開(kāi)的紫藤花攀上樹(shù)梢,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在它的身邊,輕吻它那柔嫩的花瓣。這里的萬(wàn)物都對(duì)我充滿了吸引力,仿佛寄托了我心靈的宿愿。在這里,我能夠感受到生命的沉靜。
冬雪覆蓋的故鄉(xiāng)或許已成為我心中涌動(dòng)的惆悵。三年前,那是我見(jiàn)證過(guò)最豐實(shí)的大雪,樹(shù)枝伴著沉重的積壓頹然倒地,我家的門(mén)前幾方見(jiàn)開(kāi)的小路上,已堆上了厚厚的積雪。那天,冷風(fēng)勁吹,呼嘯的北風(fēng)刮走了人們出門(mén)的寫(xiě)意,人們都坐成一圈烤火。這時(shí),聽(tīng)到有人說(shuō)村里的排水溝凍住了,無(wú)法向外排水,于是,村中的丁壯們?nèi)寄弥P子出了門(mén)。在大雪中,我的雙眼被蒙上了一層酥軟的雪花,朦朧看到鄉(xiāng)鄰們?cè)谘┗ㄖ需彵_(kāi)溝的情景,每個(gè)人的雙腳都浸在那冰冷的溝水里。我的家鄉(xiāng)人似乎永遠(yuǎn)都是團(tuán)結(jié)協(xié)作的。就這樣,溝水又重新涓涌流淌,小徑上,長(zhǎng)長(zhǎng)得留下一串足跡。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng),卻無(wú)語(yǔ)言表它的美好;我愛(ài)我的故鄉(xiāng),卻無(wú)法挽留它輕盈的身姿。當(dāng)夏至,我已畢業(yè),我想再回去,看一眼我思緒飄逸的故鄉(xiāng)。
誰(shuí)的眼淚在飛,是不是流星的眼淚。。。。。。歌聲依舊響起在耳畔。我的故鄉(xiāng)在流淚。。。。。。
中考滿分作文600字 篇8
謝謝你,曾經(jīng)不放棄的自己,是你曾經(jīng)在深夜里奮筆疾書(shū),是你曾經(jīng)在考試后悔恨地流淚卻仍不肯向命運(yùn)低頭,是你每天都為了那個(gè)夢(mèng)想而向前奔跑……
七年級(jí)下學(xué)期的第三次月考,我有許多門(mén)科目的試卷沒(méi)有答完。自從那次開(kāi)始,我的數(shù)學(xué)開(kāi)始一落千丈。面對(duì)期中考試時(shí)的一百多分到上次月考的九十幾分,曾經(jīng)我的內(nèi)心既悲傷又失望,面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí),迷茫又無(wú)助。怎么辦?走在擁擠的人群中,車(chē)水馬龍的回家路上,黑漆漆的走廊里,我一不留神摔了一跤,跌倒在地上,心里的苦悶化為淚水無(wú)聲地從臉上流下來(lái)。
“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!笨匆(jiàn)這句古詩(shī),轉(zhuǎn)頭望望身邊的優(yōu)秀同學(xué)們,他們無(wú)不在默默付出。
你忽然明白,在這個(gè)需要努力奮斗并使勁學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)代,再多的眼淚也沖刷不開(kāi)知識(shí)的大門(mén),我能做的,只有調(diào)整心情,努力重新加入到這場(chǎng)人生的馬拉松里。
區(qū)區(qū)一場(chǎng)考試,怎能定義我的將來(lái)?我不肯低頭,我相信,一個(gè)人再渺小,終將能通過(guò)不斷努力在天空劃出屬于我的驚天動(dòng)地的閃電!我一定要用自己的雙手去摘取成功的果實(shí)!
于是,我開(kāi)始嘗試加快寫(xiě)字速度,嘗試在晚上獨(dú)立完成作業(yè),嘗試向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),嘗試從泄氣的情緒走出來(lái)……
老師說(shuō)過(guò),“學(xué)習(xí)過(guò)程中,這個(gè)反復(fù)總會(huì)出現(xiàn)的,你們當(dāng)中的有一些人,也是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力上去的,你們千萬(wàn)不能松懈,更不要沉迷于過(guò)去。”
記得有次寫(xiě)題,我向一位同學(xué)提出自己的疑惑,同學(xué)正在寫(xiě)作業(yè),不耐煩地回答了我;氐郊依,我又把問(wèn)題一個(gè)人反反復(fù)復(fù)地想了多遍……
終于,在前天的期末考試,我將每門(mén)科目都答完了。
那個(gè)曾經(jīng)因答不完試卷而痛苦的自己彌補(bǔ)了遺憾。謝謝你,曾經(jīng)不放棄的自己,不論這次期末考試成績(jī)結(jié)果怎樣,我會(huì)坦然接受。因?yàn)槲乙呀?jīng)戰(zhàn)勝曾經(jīng)的自己,成為更好的自己。
中考滿分作文600字 篇9
已是凌晨,我卻還無(wú)睡意。其實(shí)并不是不想入睡,而是剛才你們的爭(zhēng)吵,讓我睡意全無(wú)。我從床上爬起,站在黑暗中,靜靜地聽(tīng)著她的嗚咽聲,這應(yīng)該是她這幾年里,第一次的哭泣吧,她把聲音壓得很低,貌似是怕把我吵醒,所以用什么東西捂著嘴,發(fā)出“嗚嗚”的聲音。說(shuō)真的,我從未聽(tīng)過(guò)她這樣的哭泣,像個(gè)被遺棄的孩子。
在別人眼里,我似乎是一個(gè)不折不扣的學(xué)霸,其實(shí)不然,我只是一個(gè)極其普通的中學(xué)生,我像千千萬(wàn)萬(wàn)的中學(xué)生一樣努力著、拼搏著,為自己的理想與目標(biāo)奮斗著。我并認(rèn)可同學(xué)們把握稱之為“學(xué)霸”的說(shuō)法。況且還有那么多比我更優(yōu)秀、更努力的人!
那一聲關(guān)門(mén)的聲音,把我的思緒拉了回來(lái),我知道,你走了,而且很生氣,因?yàn)殛P(guān)門(mén)的時(shí)候太過(guò)用力,以至于整個(gè)房子都像是在顫抖,我在黑暗中,站著,握緊了拳頭,想要去追你,讓你回來(lái),讓你把話說(shuō)清楚,我討厭你扔下一句:“離婚吧,就這樣吧!
這樣像是商量的語(yǔ)氣,卻不給她一點(diǎn)商量的余地,推開(kāi)臥室的門(mén),想要去安慰她,卻怕自己在安慰她的同時(shí),也留下無(wú)用的淚水。走到她的床邊,看見(jiàn)她蜷著自己的身體,雙手捂著嘴,臉上還掛著淚水,昏睡過(guò)去了。我坐在她身邊,對(duì)她輕輕地說(shuō):“一切都過(guò)去了,你有我就夠了,不是么?”然后拭去她臉上的淚珠,為她蓋上被子。
我以為自己會(huì)躲在房間里,大聲的哭一場(chǎng),因?yàn)槲已劢怯袦I痣,你還總是說(shuō)我愛(ài)哭?墒沁@次卻沒(méi)有,我沒(méi)有流下一滴眼淚,我不想讓她看到我也為你的離開(kāi)而流淚。
我沒(méi)想到你會(huì)離開(kāi)離開(kāi)我們,也沒(méi)想到原來(lái)我會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。
中考滿分作文600字 篇10
很久沒(méi)有回想過(guò)童年了——其實(shí),也并未覺(jué)得童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,因?yàn)橐磺卸际菨u漸的來(lái),漸漸的去,讓人在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,>,讓我想起了小時(shí)候,無(wú)拘無(wú)束,自由自在的生活,看到了好多曾經(jīng)不懂的事,享受著童年時(shí)的關(guān)愛(ài)。
一書(shū)中,林海音以她超逸的文字風(fēng)格,饒具魔力的文筆,通過(guò)主人公-----英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè),悲歡離合,一種說(shuō)不出來(lái)的天真,將英子眼中北京南城風(fēng)光切恰的容入字里行間,讓人在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意.
在中,好奇心使英子結(jié)交了人人避而遠(yuǎn)之的“瘋子”秀貞做朋友,秀貞曾于一個(gè)大學(xué)生相愛(ài),后大學(xué)生被警察抓走了,秀貞生下了一個(gè)孩子——小桂子,英子經(jīng)常聽(tīng)小桂子講故事,有一天,英子偶然發(fā)現(xiàn)自己的玩伴妞兒就是“小桂子”,于是安排她們倆相見(jiàn),并將媽媽的金鐲子送給了她們,讓她們?nèi)フ宜伎凳。這人與人之間的幫助,照顧之情,讓我深受感動(dòng),哎,如果世界上每個(gè)人都有一顆愛(ài)心,都懂得去幫助照顧別人,那么世界將會(huì)充滿愛(ài)。
世上沒(méi)有十足的好人,一文中,英子在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),放棄了自己年輕的大好時(shí)光,不惜去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。
是故事,是夢(mèng)幻,讀是仿若音樂(lè),輕輕扣動(dòng)人心,字里行間所隱涵的深意,更令人感動(dòng),久久不能自己.
一個(gè)人的童年都是永生難忘的,甚至?xí)绊懭说囊簧。有的人在很不好的環(huán)境下成長(zhǎng),就會(huì)給他的心靈蒙上陰影;有的人小時(shí)候不學(xué)會(huì)自力更生,長(zhǎng)大就不會(huì)靠自己的勞動(dòng)生存了。
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