關(guān)于我會(huì)三年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我會(huì)三年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇1
給我蔚藍(lán)的天空,
我會(huì)畫(huà)上幾朵潔白的云,
讓它變成美麗的藍(lán)天白云。
給我浩瀚無(wú)比的大海，
我會(huì)加上東海漁船的點(diǎn)點(diǎn)白帆，
讓它變成我向往的地方。
給我一片廣闊的草地，
我會(huì)讓它百花爭(zhēng)艷、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，
讓它變成鳥(niǎo)的故鄉(xiāng)，花的家園。
給我白城的夜景，
我會(huì)加上滿(mǎn)天繁星，
變成美麗的一幅畫(huà)。
給我一張白紙，
我會(huì)畫(huà)出祖國(guó)的大好江山，
變成美麗偉大的`祖國(guó)。
給我吧！
我會(huì)用它創(chuàng)造美好的未來(lái)！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇2
如果我會(huì)變，我會(huì)變成神筆馬良。
我會(huì)讓看不見(jiàn)光明的人看到他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的景象；我會(huì)給沒(méi)有朋友的小孩為他（她）畫(huà)一個(gè)十分要好的好朋友；我還可以為汶川，江西，四川等地震的災(zāi)區(qū)畫(huà)上一個(gè)美好的家園。
如果我是一朵花，我將無(wú)私奉獻(xiàn)我的美麗和芬芳撲鼻的氣味；可以讓心情不好的人聞我的花香，可以讓那個(gè)人心情像是吃了蜜一樣甜；如果心情不好也許這朵會(huì)幫你解決掉所有不好的事情。
如果我是一朵的話(huà)，農(nóng)民伯伯的稻田如果十分干旱，我可以召集我的兄弟姐妹一起來(lái)下一場(chǎng)傾盆大雨來(lái)澆灌一下這片碧綠的稻田；如果農(nóng)民伯伯覺(jué)得太熱了，我會(huì)去為他擋火爐一般的太陽(yáng)，此時(shí)農(nóng)民伯伯笑了，我也忘記了太陽(yáng)對(duì)我炎熱的灼燒。
如果我是一股清泉會(huì)讓口渴的人來(lái)享受我的甜美；讓我的美麗和甜美深深地印在人們的腦海中；讓他們感受到大自然的美好。
我的想象和你的想象是不是一模一樣的呢？你想不想和我較量一下呢？
我會(huì)三年級(jí)作文 篇3
愛(ài)玩是每個(gè)孩子天性。我就是一個(gè)會(huì)玩的姑娘。
不信你看，看我現(xiàn)在又在玩有趣的“猜中指”游戲了。今天我在玩一個(gè)名叫“猜中指”的游戲。這個(gè)游戲需要兩個(gè)人一起玩。一個(gè)人當(dāng)藏的一方，一個(gè)人當(dāng)猜的一方。藏者需要把自己的右手的五個(gè)手指進(jìn)行偽裝，然后用左手包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出小腦袋—指尖。接著讓猜的一方在30秒內(nèi)果斷拉出藏著的中指，猜對(duì)了，則猜者勝，反之，則藏者勝。
游戲開(kāi)始了，我是藏的一方。我飛快地把冷冰冰的背對(duì)著猜者。為了不讓我的中指在所有手指中鶴立雞群。我一邊把中指往下壓，一邊在心里面念叨著：“往下一點(diǎn)，往下一點(diǎn)，再往下一點(diǎn)”同時(shí)我的眼睛也沒(méi)有閑著，用眼角的余光向后機(jī)警的提防對(duì)方偷窺，以免被抓個(gè)現(xiàn)形。我把包好的手舉到對(duì)方面前，猜者先猶豫了一會(huì)，接著先點(diǎn)了點(diǎn)我大拇指，我猜她心里肯定在想：這個(gè)手指最粗肯定不是中指。我默默地在心里祈禱：一定要中計(jì)，一定要中計(jì)。接著，他竟然拉出了我的食指，嘿嘿，終于中計(jì)了！看來(lái)老天爺現(xiàn)在也為我高興著呢！
游戲在我們歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，你會(huì)玩了嗎？我會(huì)玩。
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