感動(dòng)初二作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感動(dòng)初二作文，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)初二作文1
"把握生命里的每一次感動(dòng),和心愛(ài)的朋友熱情相擁,讓真心的話(huà)和開(kāi)心的淚,在你我的心里流動(dòng)……"這是一首N年前流行的歌,盡管我唱得不怎么好,但每一次聽(tīng)的時(shí)候,心里都充滿(mǎn)著感動(dòng)…… ——題記 許多美麗的風(fēng)景,是否在你的眼中停留? 許多特別的感覺(jué),是否在你的心中流淌? 許多別樣的情懷,是否曾讓你怦然心動(dòng)? 在我們的生活中,讓人感動(dòng)的東西實(shí)在太多,一支質(zhì)樸的曲子,一首悲壯的詩(shī),一句淡淡的問(wèn)候,一個(gè)淡淡的微笑,一次無(wú)言的揮手,一個(gè)蹣跚的背影……都會(huì)讓人感動(dòng)不已. 很喜歡冰心老人的一首小詩(shī),"花兒,人們只羨慕于它開(kāi)花時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨."這是一首形象鮮明的哲理詩(shī),每每讀起來(lái),總給人以思索,讓人感動(dòng). 一個(gè)生活樸素的老人,臨終前捐出了他一生的積攢;一個(gè)身居高位的政治家,親臨一處寒舍,和一位衣衫襤婁的老人談心;一個(gè)倔強(qiáng)而高傲的人突然站在你的面前向你誠(chéng)懇地道歉;一個(gè)天真的孩子,送上來(lái)你遺失的一塊錢(qián).這些都會(huì)讓你感動(dòng).當(dāng)你遇到壞人時(shí),那個(gè)平時(shí)弱不襟風(fēng)的婦女挺身而出,用她單薄的身軀保護(hù)著你這位朋友;當(dāng)你落魄的時(shí)候,那個(gè)曾經(jīng)被你認(rèn)為是仇人的人緊緊握住你冰涼的手,給你鼓勵(lì);在風(fēng)雨交加的人生道路上,卻總有一些好心人為我們撐起遮風(fēng)擋雨的傘;在寒冷的冬天,別人雪中送炭;在寂寞的時(shí)候,大海的浩瀚,草原的遼闊,星空的無(wú)垠…… 這些,又怎么不讓我們感動(dòng)? 讀一本好書(shū),會(huì)讓我們感動(dòng);結(jié)識(shí)一位好朋友,會(huì)讓我們感動(dòng);遭遇一場(chǎng)逢兇化吉的變故,會(huì)讓我們感動(dòng);歷盡艱辛,終達(dá)目的地,贏得勝利,會(huì)讓我們感動(dòng)…… 情到深處,自會(huì)感動(dòng),無(wú)論這種感動(dòng)是有淚,還是無(wú)淚,是動(dòng)容,還是動(dòng)心,它都是人們對(duì)生活的一種理解,一種感悟. 有一種平凡的感覺(jué),在我的心里流淌了很久很久. 有一個(gè)常見(jiàn)的字眼叫"感動(dòng)",我已經(jīng)擁有,而且擁有到永遠(yuǎn)……
感動(dòng)初二作文2
在陪伴我長(zhǎng)大人中，最重要的人是我的媽媽和爸爸。他們對(duì)物品的關(guān)心無(wú)微不至，帶給我的感動(dòng)也有許多許多。
記得那次，老師在班上說(shuō)，明天學(xué)校要開(kāi)大會(huì)，你們記得吧校服穿上。我心想沒(méi)問(wèn)題，我回到家才發(fā)現(xiàn)有很大的問(wèn)題。我的校服被我媽洗了。再加上天公不作美，這幾天又是陰雨天，我的校服肯定不會(huì)干了。我立刻去找我媽?zhuān)瑔?wèn)她為什么洗我校服。我明天還要穿呢。我媽立刻向我解釋?zhuān)椅孀《洳宦?tīng)。并且火冒三丈。把今天在學(xué)校的不開(kāi)心全都說(shuō)了出來(lái)。媽媽一邊向我道歉一邊安慰我，說(shuō)她一定會(huì)想辦法，讓我穿上干凈的校服去上學(xué)。我半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭
第二天早上，校服東工工整整，干干凈凈的躺在我的床邊。媽媽笑笑不說(shuō)話(huà)。這就更增加我的好奇心，我一定要知道，媽媽究竟是怎么把校服弄干的
放學(xué)后我問(wèn)爸爸，爸爸支支吾吾不肯說(shuō)，我一直求他。爸爸最后心軟了。告訴了我。原來(lái)媽媽晚上把校服收到房間里，用取暖器烘干的。在冬天，取暖器不可能把衣服完全烘干的。于是，媽媽就把校服鋪在床上，壓著它睡覺(jué)，用自己身體的溫度去烘干它。壓著它睡覺(jué)�？烧l(shuí)知，校服還是沒(méi)干，媽媽就穿著校服去戶(hù)外走動(dòng)。走了一會(huì)回來(lái)校服就干啦。媽媽就把它疊好放在床邊。
聽(tīng)爸爸講完后，我哭了，媽媽為了我付出了這么多，我卻還這么不聽(tīng)話(huà)，讓媽媽傷透心。爸爸告訴我，你媽媽不讓我告訴你，你可要保守秘密。不然的話(huà)。我可要受罰了。我說(shuō)我知道了。不過(guò)我還是小小出賣(mài)了一下爸爸。我要給媽媽一次感動(dòng)。
媽媽下班后，我牽著媽媽的手讓媽媽坐下。我給媽媽道了歉，讓媽媽原諒我。我也給媽媽一個(gè)擁抱。媽媽說(shuō)了一句話(huà)我到現(xiàn)在還記得。｀我的孩子長(zhǎng)大了｀是啊媽媽我長(zhǎng)大了。
冰心阿姨說(shuō)過(guò)；愛(ài)在左同情在右，走在生命的兩旁。隨時(shí)播種隨時(shí)開(kāi)花，使穿枝佛葉的行人踏著荊棘也不覺(jué)得痛苦，有淚可落區(qū)不是悲涼。媽媽這次感動(dòng)我一直都記得。媽媽謝謝你！
感動(dòng)初二作文3
黑布籠罩了天空，那星星點(diǎn)點(diǎn)的星光雖然渺小，但依舊能綻放光芒……這夜，我被感動(dòng)了。
又是一個(gè)注定孤獨(dú)的夜晚，剛做完作業(yè)的我，眼皮正在激戰(zhàn)著。我伸了伸懶腰，拿上外套便出門(mén)夜跑了。今天的風(fēng)格外的涼，隨便活動(dòng)一下，我便開(kāi)跑了�！啊�35秒……61秒……”我在心里默默數(shù)著，想一次次突破自己的極限。忽地，在一個(gè)轉(zhuǎn)角，幾個(gè)人騎著自行車(chē)嘻嘻哈哈，橫沖直撞，嚇得我停下了腳步�！斑�有沒(méi)有素質(zhì)了，要是撞到人怎么辦？”我心想。果然，意外發(fā)生了。
一個(gè)高大的身影和一個(gè)矮小的身影闖入我的眼簾，高大的身影看起來(lái)是一個(gè)20歲左右的青年，道路另一邊就是一個(gè)孩子�！班病弊孕熊�(chē)沖了過(guò)去，眼看著要撞上那個(gè)孩子了，我急得差點(diǎn)大叫起來(lái)。在這千鈞一發(fā)之際，那個(gè)青年奮不顧身地?fù)淞诉^(guò)去……自行車(chē)翻了，青年懷里緊緊護(hù)住孩子，他的褲子摔破了，皮也被擦掉大塊，而臂膀中的孩子卻毫不知情地哇哇大哭，幸好他安然無(wú)恙。
懸在我胸中的一口氣終于呼了出來(lái)，看到這一幕，不知是什么撥動(dòng)了我的心弦，眼眶濕潤(rùn)了。也許我沒(méi)有勇氣救那個(gè)孩子，但看到一個(gè)素不相識(shí)的人，竟能不顧一切地救人。我被這種精神，這種品格，這種勇氣所感動(dòng)，覺(jué)得心里滿(mǎn)是羞愧。氣憤自己的無(wú)能。
孩子的家長(zhǎng)氣喘吁吁地從后面跑來(lái)，在忽閃的路燈下，臉蒼白不堪，頭上的汗不斷滴落，對(duì)青年一邊道歉，一邊道謝。夜色開(kāi)始變得更加黑沉，我默默地離開(kāi)了。
我被感動(dòng)了，望著窗外的星星，似乎變得更加明亮而耀眼了……
感動(dòng)初二作文4
雨果說(shuō)：“比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷�！�
朋友之間是難免會(huì)發(fā)生一些小口角的。
一次，在考完試后，我考得很不好，而她，我的好朋友分?jǐn)?shù)整整比我高了13分！自尊心極強(qiáng)的我看到她向我走來(lái)，認(rèn)為她是來(lái)看我的笑話(huà)的，自然也是刻意地去避開(kāi)她，當(dāng)天，我一句話(huà)都沒(méi)跟她講，也沒(méi)有和她一起回家，我悶悶不樂(lè)的回到了家，家里一個(gè)人都沒(méi)有，黑漆漆的，我打開(kāi)了燈，回到房間，開(kāi)始做作業(yè)，看書(shū)，無(wú)意間看到了這么一句話(huà)：“朋友是陪你走過(guò)一生的人！”回想起今天，我對(duì)她種種可笑的行為，就下定決心，明天我要向她道歉！
第二天，我早早地來(lái)到了教室，她也到了，我正躊躇著過(guò)去和她道歉，可是，她卻給我塞了一張紙條：
“來(lái)花園，我等你”
是……是她�。�
我來(lái)到花園，她坐在凳子上，看到了我，一臉歉意地說(shuō)：“昨天，我并不知道你考得不好，我沒(méi)有去安慰你，對(duì)不起！”
我看著她，笑了笑，說(shuō)：“我能交到你這種又漂亮又好的朋友，真不知道我上輩子積了多少德呢��！我很開(kāi)心能有你這樣的朋友，其實(shí)，我也有不對(duì)的地方，昨天……你能原諒我昨天愚蠢可笑的行為嗎？”
“廢話(huà)，不原諒你，我找你干嘛��！”
“是哦，也是，呵呵……！”
人與人之間就好像有一座絢麗多彩的彩虹橋，讓人心貼著心，那樣的和諧，那樣的融洽，那樣的快樂(lè)，當(dāng)我們?cè)谶@彩虹橋上走過(guò)時(shí)，會(huì)感到，陽(yáng)光是燦爛的，風(fēng)兒是清爽的，天空石碧藍(lán)的，心地是寬廣的，人生是幸福的……
感動(dòng)是心田上最絢麗的一道風(fēng)景線(xiàn)��！
感動(dòng)初二作文5
粉筆生涯，講臺(tái)春秋，這是教師的生活，是的，在圣潔的教壇上，老師一直無(wú)私奉獻(xiàn)，他的愛(ài)像流水滋潤(rùn)心田，是理性的太陽(yáng)溫暖人群，說(shuō)到這里我常常會(huì)想到李老師！
“這里應(yīng)該畫(huà)上……”“我覺(jué)得應(yīng)該把這里再改改……”我們幾個(gè)小女生在一起討論看黑板報(bào)的排版和內(nèi)容方面的事情，一聲“不錯(cuò)�。 币鹆宋覀兊淖⒁猓D(zhuǎn)過(guò)頭去，李老師在窗口微笑著看著我們，“字寫(xiě)的不錯(cuò)喔，誰(shuí)寫(xiě)的啊？”我一下子臉紅了，語(yǔ)塞，根本不知道回道，“她啦！”語(yǔ)文課代表回答了老師，老師似乎沒(méi)有介意，一直保持著微笑“那幫我個(gè)小忙吧？”
我緊跟著老師，一直擔(dān)心著：我哪能幫老師什么忙呀？不要搞砸就行了……忐忑不安的來(lái)到隔壁班級(jí)，“我們班這粉筆字啊！”老師提了提眼鏡，嘴角上揚(yáng)，“幫忙寫(xiě)一片塊，行不？”聽(tīng)著老師委婉的口氣，周?chē)娜硕夹﹂_(kāi)了，我這才明白，原來(lái)給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)啊！“我會(huì)記得你喔，你是我在隔壁班隊(duì)我的課代表以外認(rèn)識(shí)的第一位女生！”老師雖仍是微笑卻透著認(rèn)真的口氣，我從心底里開(kāi)心！老師的學(xué)生那么多，即使不記得也沒(méi)有關(guān)系�。�
不久后，我因?yàn)榈韧瑢W(xué)一起回家，在隔壁班門(mén)口徘徊著，老師正巧從辦公室里出來(lái)，一看到老師不禁緊張起來(lái)，腳來(lái)回的躊著，一下子表現(xiàn)出那種煩躁和焦急，“等人啊？”老師笑著問(wèn)：“��？嗯，哦！等高×”不知為什么，回答的亂七八糟的！老師將身子探進(jìn)教室：“高×，你到是快點(diǎn)��！人家吳蕓可等急了！”看著目瞪口呆的我和小高，老師又添了句：“快快快！”聽(tīng)著老師的催促，享受著那種輕松的感覺(jué)，我這樣不太出眾的學(xué)生受老師關(guān)心還真是有種說(shuō)不出的滋味……
老師上課總是會(huì)逗笑大家，生動(dòng)的課堂透著輕松的氣氛，對(duì)每位學(xué)生是用那種朋友之間的口氣用于教育……
這是我的老師，更是我心目中的老師！
感動(dòng)初二作文6
因?yàn)楦袆?dòng)，我死得幸福。
——題記 四周，好暗。 我縮在角落里。一陣風(fēng)吹過(guò)，冷得我渾身打顫。
我是一只飛蛾，一只孤單的飛蛾。我真恨這個(gè)不公平的世界。為什么，它創(chuàng)造了我，卻又要讓我這般孤單。我活著，虛度了多少日子啊，卻不知道什么是，感動(dòng)。我只能凄凄涼涼地度日。
我準(zhǔn)備去死。帶著對(duì)這個(gè)世界的怨恨去死。
一陣風(fēng)又吹過(guò)，我更冷了。
“你怎么樣了？”一個(gè)聲音突然劃破此時(shí)的寂靜。
我警惕地望了望四周，只是黑黑的一片，我什么也看不見(jiàn)。
“你，怎么樣了？”那個(gè)聲音又響了一次。
我立即站起來(lái)，茫然地向四處大喊：“你是誰(shuí)？快說(shuō)！你是誰(shuí)？到底是誰(shuí)？”
那家伙吞吞吐吐地答道：“我......我......是蠟燭。”
我不屑地笑笑：“哦，蠟燭啊�！�
它小心翼翼地問(wèn)：“你，怎么了？是不是有些孤單？要不要......我陪你？”
我心中一動(dòng)。但高傲的我又怎會(huì)讓它知道我的無(wú)助？
我冷冷地回答它：“不必。我根本不孤單，也不需要你陪�！比缓螅矣侄紫聛�(lái)，抱膝取暖，也不再理會(huì)那家伙。
它也知趣地閉上嘴。
風(fēng)又襲來(lái)，冷得我差點(diǎn)昏厥。
“你冷嗎？”
我不耐煩地睜開(kāi)眼睛，驀然，一束柔光映入我眼。
天，我看到了什么？
順著光，我看見(jiàn)，在那邊，是一片燦爛，一個(gè)家伙捧起了無(wú)數(shù)點(diǎn)光芒，在它頭頂上閃爍著......它帶著微笑問(wèn)我：“還冷嗎？朋友�！�
我明白了，同我說(shuō)話(huà)的那家伙就是它啊，而我的一切，它也皆看在眼里，記在心上。我突然淚流滿(mǎn)面：“不冷了。謝謝你，朋友�！�
它笑得好美。
我忽然飛向它，忘情地?fù)碇?/p>
它臉色陡變，喊道：“別！朋友，你會(huì)......”
我笑道：“朋友，你讓我明白什么是感動(dòng)，我還你我的愛(ài)�！�
耳畔響起“噼里啪啦”的聲音。
它流下眼淚。
帶著感動(dòng)走向死亡，我無(wú)悔。因?yàn)楦袆?dòng)，我死得幸福。
感動(dòng)初二作文7
每年的11月11日，是我最開(kāi)心的日子，因?yàn)槟翘焓俏业纳�，每到這天，大人們就會(huì)滿(mǎn)足我一個(gè)愿望，并且還可以得到許多零食和禮物，可以盡情地玩耍。
小時(shí)候，我每次許的愿望總是買(mǎi)個(gè)布娃娃，或者買(mǎi)個(gè)書(shū)包之類(lèi)的，雖然禮物很小，但年少的我卻很滿(mǎn)足�？墒菨u漸地，大人們對(duì)我的生日卻越來(lái)越漠不關(guān)心，后來(lái)的幾年，他們就只是隨便買(mǎi)枝筆，或煮個(gè)雞蛋敷衍了事，我為此感到很沮喪，但懂事的我始終沒(méi)有提出要他們?cè)偎投Y物的要求。
11歲那年，又是11月11日。我已經(jīng)三年沒(méi)有收到生日禮物了，今年我想也不會(huì)例外吧，但是，事實(shí)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的意料——爸爸媽媽給我買(mǎi)了個(gè)大蛋糕。
那天晚上，吃過(guò)晚飯，爸爸神秘地關(guān)掉了燈，接著飯廳的門(mén)口便推來(lái)一輛小車(chē)，小車(chē)上放著一個(gè)蛋糕，接下來(lái)，可想而知，爸爸媽媽唱起了《生日快樂(lè)》歌……
此時(shí)的我早已被歡喜沖昏了頭，呆呆地站在原地，直到爸爸打開(kāi)燈，叫我過(guò)去許愿我才從幻想中走出來(lái)。我許了個(gè)“希望家庭永遠(yuǎn)和和美美”的愿望，然后一口氣吹滅了所有蠟燭，接著就要切蛋糕了，爸爸把蛋糕切成四塊，中間那塊最大的留給我，爸爸說(shuō)：“乖女兒，爸爸媽媽這些年為了工作冷落了你，忽略了你的生日，爸爸答應(yīng)你，以后不論再忙，都一定會(huì)陪你過(guò)生日，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，流下了幸福的淚，那一晚，我睡得特香，夢(mèng)也出奇得甜……
此后，爸爸再也沒(méi)有忘記我的生日，他遵守了他的諾言，每年都陪我過(guò)生日，可是哪一年的生日都沒(méi)有那次生日過(guò)得開(kāi)心，只覺(jué)得那晚的燈格外耀眼，……
那一刻，我真的好感動(dòng)……
感動(dòng)初二作文8
我是一個(gè)對(duì)世界充滿(mǎn)好奇的女孩;我是一個(gè)愛(ài)‘打破沙鍋問(wèn)到底的女孩;我是一個(gè)愛(ài)問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么的女孩。就因?yàn)檫@樣，在家里，我會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的問(wèn)問(wèn)題;就因?yàn)檫@樣，發(fā)生了兩件讓我永生難忘的事情。
這是我在做作業(yè)的時(shí)候發(fā)生的一件事。因?yàn)檫@天下午，爸爸媽媽會(huì)帶我去公園玩，我高興的手舞足蹈。可是，作業(yè)怎么辦，我還沒(méi)做完呢!想來(lái)想去也沒(méi)有什么好辦法，只好在作業(yè)本上龍飛鳳舞的亂寫(xiě)一通。
但是，一道語(yǔ)文題難住了我，知道好問(wèn)老爸老媽。爸爸看了看作業(yè)本，問(wèn)我：“如果你是小孔融，你會(huì)怎樣分蘋(píng)果呢?”我毫不猶豫地回答：“我會(huì)把大的給你們，把小的給我!”“這就對(duì)了!你看，你都會(huì)懂得孝敬父母，那文中的那位小孩他是一位懂尊敬父母的人嗎?”原來(lái)，爸爸媽媽不僅為了讓我懂得理解問(wèn)題，還是為了讓我成為一個(gè)孝順的小女孩。
還有一件事是這樣的：小時(shí)候的我不知道什么是幸福，所以，只能去請(qǐng)教知識(shí)淵博的老爸。爸爸告訴我，幸福就是家人對(duì)我的關(guān)心、疼愛(ài)，朋友對(duì)我的幫助。有時(shí)候幸福就是在我生病時(shí)媽媽給我頓的充滿(mǎn)了濃濃的母愛(ài)的雞湯;有時(shí)候是一句慰問(wèn)的話(huà) 爸爸還說(shuō)我太小了，長(zhǎng)大以后就會(huì)自然地明白幸福是什么了。我聽(tīng)了，大叫一聲：“我不相信，我明白幸福是什么了!”在廚房煮飯的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，笑里藏刀似的出來(lái)問(wèn)我：“那你說(shuō)說(shuō)看，幸福是什么?”“幸福就是一粒糖，能夠融化在心里!”爸爸媽媽都笑著向我舉著大拇指，說(shuō)我長(zhǎng)大了。
直到現(xiàn)在，我也一直認(rèn)為幸福是一粒美味的糖，所以，我經(jīng)常拿著一粒糖呆呆地望著它。這兩件事，我一定會(huì)把它珍藏在我的記憶里!
感動(dòng)初二作文9
上周三，在我們班里發(fā)生了一件特別讓人感動(dòng)的事，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
那天，天氣特別炎熱，氣溫高達(dá)四十多度，下午，我走進(jìn)教室，一股涼風(fēng)就飄了過(guò)來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)，韓老師為了給我們創(chuàng)造一個(gè)涼爽的學(xué)習(xí)環(huán)境，早早地來(lái)到了班里，打開(kāi)空調(diào)等待大家的到來(lái)。
上課了，我們?cè)陧n老師的帶領(lǐng)下，都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我寫(xiě)著寫(xiě)著，頭上的汗珠就“嘀嗒嘀嗒”地往下流，我感到周?chē)目諝庖蔡貏e熱。我向四周看了看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)汗流滿(mǎn)面，特別是我們班的“小胖妞”王蓓媛，頭發(fā)就像洗過(guò)了一樣。哎！天氣這么熱，全班八十個(gè)火爐，就像蒸桑拿一樣，能不熱嗎？連呼呼工作的空調(diào)也無(wú)法把溫度降下來(lái)。我想：這時(shí)，要能吃上一個(gè)冰淇淋，那該多涼爽呀！這時(shí)，只聽(tīng)韓老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們熱不熱？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“熱！”韓老師神秘地說(shuō)：“今天大家在酷暑下堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這種精神特別值得表?yè)P(yáng)，所以，我一會(huì)兒要給大家一個(gè)小小的驚喜�！贝蠹夷憧次�，我看你，都在猜韓老師給大家是什么驚喜。
下課鈴響了，教室門(mén)被推開(kāi)。兩個(gè)年輕的叔叔一人搬了一個(gè)箱子走進(jìn)教室，同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子，想看個(gè)究竟。緊接著，傳來(lái)了一陣驚呼，原來(lái)，箱子里裝的是冰淇淋。這時(shí)，韓老師大聲說(shuō)：“今天大家辛苦了，老師請(qǐng)你們吃冰淇淋，降降溫�！苯淌依镆魂嚐崃业恼坡�。大熱天吃個(gè)冰淇淋，真是“雪中送炭”呀！同學(xué)們津津有味地吃著冰淇淋，韓老師笑得更甜了。
事后，我才知道，天氣炎熱，韓老師想讓我們涼爽的學(xué)習(xí)，提前已經(jīng)訂好了冰淇淋。想到此前，韓老師給我們發(fā)鋼筆，買(mǎi)作業(yè)本，我心里不禁特別感動(dòng)。韓老師是老師，但她更像我們的媽媽。
這件事，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
感動(dòng)初二作文10
什么事都容易讓一個(gè)人為之感動(dòng)。一句問(wèn)候，一個(gè)安慰，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，就算它們?cè)僭趺吹奈⒉蛔愕�。只要是真心的，就足以讓我們熱淚盈眶。
我有一個(gè)朋友，認(rèn)識(shí)不久，認(rèn)識(shí)不深。畢竟是網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的。她和我們有一樣的愛(ài)好，所以我們總是如親姐妹一般。忽然，陰霾密布蓋來(lái)。好像是喉嚨里有息肉，她那天幾乎是帶著哭腔說(shuō)的。我們聽(tīng)得一頭霧水，因?yàn)槲覀兌疾欢�。以為只是什么小傷。可她的下一句卻說(shuō)：“要做手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)成功率只有20%。”我們都聽(tīng)傻了。她是在開(kāi)玩笑嗎?如果只是場(chǎng)夢(mèng)該有多好。20%真是一個(gè)低得可怕的數(shù)字。如果說(shuō)，手術(shù)失敗了。 我再也聽(tīng)不到她給我唱《HUG》了。 我在也聽(tīng)不到她給我的安慰了。
我們5個(gè)姐妹中或許就少了一個(gè)火星少女了。
因?yàn)樗f(shuō)，她是一個(gè)活潑的孩子，如果不能說(shuō)話(huà)了，她就再也不想繼續(xù)活了。
我們被嚇了。我們只能無(wú)知的一個(gè)勁的傻安慰。幸好我們的姐姐是一個(gè)專(zhuān)治口腔的技師。她懂的好多，她說(shuō)的都好有道理�！耙嗪人�，這要會(huì)緩的……”我們突然覺(jué)得自己好沒(méi)用啊。我們自己都在暗自傷心。
我們說(shuō)，別傷心，或許那是家騙人的醫(yī)院呢。再去別的醫(yī)院看看吧。
我們說(shuō)，我們會(huì)煮好飯等她回來(lái)吃。
我們說(shuō)，放心吧，我們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
我們說(shuō)，我們會(huì)保佑你平安的回來(lái)的。
我們說(shuō)……
手術(shù)的前一天，她打電話(huà)給我說(shuō)，我愛(ài)你們。要我要好好的照顧自己，她可能再也不會(huì)用兇巴巴的聲音“呵斥”我了。我說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的，你那是愛(ài)的關(guān)心。你一定會(huì)再健健康康的回來(lái)的�！�
那天晚上，她哭了，我第一次聽(tīng)見(jiàn)她那響亮的哭聲，她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們說(shuō)了2個(gè)多小時(shí)，她說(shuō)愛(ài)所有的姐姐，還有我這個(gè)妹妹。她一輩子都不會(huì)忘記我們這一幫可愛(ài)的孩子。因?yàn)樵谒劾�，我們�(cè)缇褪撬挠H人了。
最后了，我可以保佑她嗎?，馬燕加油，你還要和我們一起去賺錢(qián)見(jiàn)鄭允浩呢!
感動(dòng)初二作文11
這幾天，我被抗震救災(zāi)的場(chǎng)面深深地感動(dòng)著，看著電視上慘不忍睹的畫(huà)面，我的眼睛一次又一次地模糊了。
這是北川縣曲山小學(xué)的廢墟前，在距學(xué)校大門(mén)幾米遠(yuǎn)的操場(chǎng)上，密密麻麻地?cái)D滿(mǎn)了等待消息的家長(zhǎng)，10多輛急救車(chē)整齊排開(kāi)。所有人的目光都凝望著正在施救的廢墟。數(shù)十名救援官兵正神情專(zhuān)注地在瓦礫堆上用鐵鍬挖，用手刨……許多家長(zhǎng)又趕來(lái)了，在廢墟中尋找著自己的親人。有一位母親自己受了傷，又從醫(yī)院里逃出來(lái)尋找自己的女兒，戰(zhàn)士們從廢墟里掏出一件件東西讓她確認(rèn)她家的位置。母親跪在地上，一陣陣悲泣，在場(chǎng)的所有人都止不住地流淚。
“快讓開(kāi)，快讓開(kāi)！”救援人員從廢墟中挖出一名女生，用木板抬著迅速跑向操場(chǎng)。很多家長(zhǎng)一下子圍了過(guò)來(lái)跟著人群跑�！芭畠喊。趺磿�(huì)是你��？”剛才那位受傷的母親一下子癱倒在地嚎啕大哭起來(lái)。圍觀(guān)的家長(zhǎng)也忍不住跟著流淚�！啊斑@樣的電視畫(huà)面已多次在我眼前上演，聽(tīng)說(shuō)曲山小學(xué)幾百個(gè)孩子只有幾十個(gè)幸存，看著與我同齡的孩子們，就這樣被無(wú)情地奪去了無(wú)辜的小生命，我感到揪心地疼，淚珠大顆大顆地滑落下來(lái)。誰(shuí)會(huì)想到災(zāi)難會(huì)不期而至？誰(shuí)會(huì)想到災(zāi)難會(huì)頃刻之間摧毀你們的幸福生活，甚至奪去你們的生命？你們這些憧憬著明天的孩子不知道還有沒(méi)有明天？
災(zāi)難無(wú)情人有情，面對(duì)生死考驗(yàn)，我們的解放軍叔叔、教師、醫(yī)務(wù)人員……他們把生的希望留給了別人，把死的危險(xiǎn)留給了自己。用熱血托起了生命的方舟，挽救了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”我的同齡的朋友們，地震摧毀了我們的鄉(xiāng)村、學(xué)校，卻震不跨我們戰(zhàn)勝困難、重建家園的決心。與你們相比，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境不可同日而語(yǔ)。我們?cè)诿髁翆挸ǖ慕淌依飳W(xué)習(xí)，而你們卻蜷縮在陰暗潮濕的帳篷里。但我相信：經(jīng)過(guò)災(zāi)難的洗禮，你們一定對(duì)學(xué)習(xí)更渴望，對(duì)未來(lái)更向往，那讓我們手拉手，心連心，共同奔向美好的明天吧!
感動(dòng)初二作文12
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。
城市里，巷道上，太陽(yáng)灑下光輝之時(shí)，便是一片生機(jī)盎然的景色。這邊兒的人吆喝幾句，那邊兒的人便隨聲附和，街道上的行人一個(gè)個(gè)都趕著趟兒似的奔波著，使得空蕩的世界沾染了幾分活力。
走幾步，在不遠(yuǎn)處便又是一片繁鬧的景象。一股微風(fēng)輕輕地?fù)u晃著略露疲態(tài)的銀杏樹(shù)，金黃的扇狀杏葉便在這片天地之間蕩漾，直至飄落故土。這些調(diào)皮的“孩子們”啊，總喜歡紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄飄灑灑，一直等到風(fēng)停了，雨頓了，自己深深嘆息一聲，才在這芬芳的泥土間——沉睡了。
到了深秋，這夜里總是難得覓見(jiàn)幾處燈火，在老家的朋友處住下，時(shí)不時(shí)的.會(huì)聽(tīng)見(jiàn)雞鴨爭(zhēng)鳴之聲我便欣然地付之一笑。
半夜，穿起棉睡衣起床方便，一輪圓盤(pán)正掛當(dāng)空，皎潔的光芒透過(guò)云霧遮攔靜靜地照在庭院之中。隨著身后一只金毛竄出，這片沉寂被打破了。
可它在我懶懶地叫了兩聲，又平靜了下來(lái)。不經(jīng)意間，手電筒發(fā)出強(qiáng)烈的光芒透過(guò)柵欄，射在了兩個(gè)脆弱的生命之上——兩只剛破殼的小白鵝。它們身上光禿禿的，看見(jiàn)就讓人覺(jué)得甚是可笑，正當(dāng)我找尋它們的母親之時(shí)，一只大白鵝拖著疲乏的身體和一只裝滿(mǎn)食物的瓷碗艱難地行進(jìn)著。兩只小家伙發(fā)出聲音，眼瞅著就是餓了很長(zhǎng)時(shí)間了，母鵝聽(tīng)到了，它加快了腳步，我的心不禁咯噔了一下，可就在即將抵達(dá)之際，它倒下了，它伸出了脖子向我看來(lái)，眼中滿(mǎn)是乞求的目光。
我怔了怔，打開(kāi)柵欄門(mén)，摟起母鵝和那只碗，來(lái)到了小家伙身旁，兩個(gè)小家伙興奮地吃著，母鵝用著僅存的一絲氣力，對(duì)著我嘶啞地叫了一聲，我知道它是在說(shuō)——謝謝。它安詳?shù)厮チ�，我也悄悄地走了出去…�?/p>
當(dāng)大地靜籟，萬(wàn)物陷入沉寂之際，大多數(shù)人都會(huì)世間仿佛缺少了美與感動(dòng)，但所不知的是——往往這些東西，是在一切都陷入平靜之時(shí)，你才會(huì)真正地去發(fā)現(xiàn)……
感動(dòng)初二作文13
合起書(shū)本，我的心情久久不能平靜，主人公保爾·柯察金那堅(jiān)韌的毅力深深地感動(dòng)了我。
在緊張激烈的革命風(fēng)暴中，保爾從一個(gè)頑童鍛煉成一名具有鋼鐵般意志與堅(jiān)韌不屈的毅力的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。他充滿(mǎn)挫折的成長(zhǎng)歷程給后來(lái)者無(wú)窮的啟迪。
一位作家曾說(shuō)過(guò)：“保爾這一形象之所以具有鼓舞人的力量，首先在于他堅(jiān)韌的毅力�！币苍S，正令我感動(dòng)的也是這份堅(jiān)韌不屈的毅力。保爾在維克多告密自己救了無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士朱赫來(lái)被抓后。在敵人殘酷的拆磨下，他被打得遍體鱗傷，疼痛難忍，但他始終沒(méi)有向敵人屈服；在激戰(zhàn)中受傷，面對(duì)常人難以承受的疼痛，他依舊毫不吱聲的挺了下來(lái)。對(duì)于一個(gè)才十幾歲的青年人來(lái)說(shuō)，這需要何等毅力才能堅(jiān)持下來(lái)？
保爾出身貧寒，自強(qiáng)不息，即使最后因?yàn)榧?zhàn)身體殘疾，他依然以驚人人的毅力奮斗到到生命的最后時(shí)刻，依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求，這就是保爾，一個(gè)平凡而又特殊的戰(zhàn)士，他一生的故事警醒著后人“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”
同樣，《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的作者奧斯特洛夫斯基，他也是在全身癱瘓，雙目失明的情況下，以堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的精神在病床上完成這部巨著。
書(shū)中與書(shū)背后的故事都說(shuō)明了鋼鐵是由毅力煉出來(lái)的，這就是我感動(dòng)的原因，在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，很多人都有遠(yuǎn)大的理想和炎之奮斗的熱忱，但毅力才是最關(guān)鍵的一步，高士其憑借毅力戰(zhàn)勝了病魔；貝多芬憑借毅力奏出來(lái)自靈魂深處的最悲壯的旋律；海倫·凱勒憑借毅力成為盲人們的驕傲。
保爾作為一個(gè)新時(shí)代的英雄，他的精神永遠(yuǎn)是激勵(lì)一代又一代有為青年何善向美的原動(dòng)力，永遠(yuǎn)感動(dòng)一代又一代人，成為人們心中的精神坐標(biāo)。
感動(dòng)源于內(nèi)心，感動(dòng)源于保爾堅(jiān)韌的毅力。
感動(dòng)初二作文14
“用勇敢不懼刺破失敗的黑暗，迎來(lái)成功進(jìn)那感動(dòng)的瞬間�！�
——題記
“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀�！甭�(tīng)著汪峰的歌、不經(jīng)抽出一段回憶。
那天，第一次月考的成績(jī)，讓我無(wú)地自容。烏云遮去了日光，大風(fēng)刺痛著臉頰，世界變得灰暗，變得無(wú)聲，用沉默向我放肆地任意咆哮著。目中已無(wú)那人，車(chē)，景，全被這失敗的黑暗籠罩，紅色的分?jǐn)?shù)在腦海中久久不能散去，顯得格外醒目而刺眼，像一把燒灼的通紅的尖刀刺中我的心臟，讓我一下子失去了力氣，邁著沉重的腳步走回了家，本想到天臺(tái)小花園平靜一下沉重的心情，順便看看父親種的那盆開(kāi)的正艷的梅花，可走上天臺(tái)時(shí)，失敗的黑暗支隊(duì)愈加濃了，上個(gè)星期開(kāi)得如此美麗的花朵，竟帶著枝條被剪掉了大部，也許是父親剪的枝吧，我不明白，原本多美的綻放啊，而現(xiàn)在動(dòng)這樣的光禿禿的，也許這梅花也要陪我承受這失敗的滋味吧，我在它對(duì)面坐下，很久，很久遠(yuǎn)……
又是一個(gè)星期后，我依然是被籠罩在那濃濃的失敗的黑暗中，又邁上天臺(tái)，與梅做伴，臺(tái)階一級(jí)級(jí)的走上，忽然，一般濃郁的芳香侵入鼻腔，距離近了近了，香氣濃了濃了，當(dāng)邁上天臺(tái)的那一刻，我愣住了，這一星期后，我依然是失落的我，失敗的黑暗籠罩著我，此時(shí)的我還是無(wú)力在跌倒的路上爬起來(lái)，這梅已看不出曾經(jīng)歷大敗的跡象，反而展現(xiàn)出一般全新的輝煌的生命力。但這已不是那光禿禿的梅花了，禿枝抽出了嫩綠的新枝，結(jié)出了淡紅色的花骨朵，迎著這刺骨的寒風(fēng)，多少?gòu)?qiáng)悍，勇敢而無(wú)懼的生命啊。它用勇氣刺開(kāi)了這失敗的黑暗，迎來(lái)了這重生的時(shí)刻，這感動(dòng)的瞬間，這感動(dòng)的瞬間，讓我突然醒悟過(guò)來(lái)，面對(duì)失敗的打擊，是用來(lái)沖破的，超越的，這樣才能獲得更輝煌的重生，花能如此，人為何不能？我要堅(jiān)強(qiáng)，我要重生，我要獲得一個(gè)嶄新的自我。
“如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的奢望�！睆挠洃浿谢剡^(guò)神來(lái)，聽(tīng)著這首《怒放的生命》，我已不再感到彷徨，只因那感動(dòng)的瞬間，那不朽的瞬間。
感動(dòng)初二作文15
那天，雨一直下。
我家住外縣，周日返校需早早出發(fā)�？幢�，快到往常出發(fā)的點(diǎn)了，雨卻沒(méi)有一絲要停下來(lái)的跡象，反而愈下愈烈。閃電如利刃劃破天際，緊隨其來(lái)的是轟隆怒雷。
等了約有一刻鐘，你下令出發(fā)�！翱◣Я藛�？錢(qián)夠不夠花？”你十幾個(gè)幾十個(gè)字的問(wèn)題，我心不在焉用幾個(gè)字就回答了。你又像往常一樣，扛起我鼓鼓的書(shū)包，先下樓，我換好周末剛被洗過(guò)的鞋，跺了跺腳，快速跟上你。
樓道里在漏水，水從扶手縫間留下，水跡隨處可見(jiàn)，空氣中彌漫著一股潮濕的氣息，我皺眉。下到最后一層，我看到了你，你怎么會(huì)在這里？不應(yīng)該去取車(chē)嗎？走近，我看到了你面前的那片“汪洋”，從頂樓漏下的水全都堆積在這里，目測(cè)能淹過(guò)腳踝。我莫名有些激動(dòng)，躍躍欲試，想要淌過(guò)這片“水池”，卻見(jiàn)你在我面前蹲下，拍拍自己的背，說(shuō)“閨女，上來(lái)，爸背你過(guò)去！鞋剛洗，不敢弄臟”。我有些猶豫，自己體格壯碩，你能背得動(dòng)嗎？但看看毫不猶豫飛馳而去的時(shí)間，遲疑片刻，趴了上去。
你背起了我，慢慢直立膝蓋，一手提書(shū)包，另一只手把我往上托托，小心地在下面護(hù)著，仿佛背著的是無(wú)價(jià)之寶。你一只腳踩進(jìn)水里，另一只腳跟著上前，步履緩慢，在水中一點(diǎn)點(diǎn)挪著前行。時(shí)間好像在那一刻靜止，我看到了你微弓的背，從前像巨人一樣的你原來(lái)真的沒(méi)有到頂天立地的高度；我看到了你頭發(fā)中冒出的幾縷銀絲，原來(lái)我長(zhǎng)大了，你變老了；我還看到了你寬厚的背依舊如往……我不禁環(huán)臂抱住你，將臉貼在你背上，像沒(méi)有安全感的小孩，鼻尖縈繞著你的味道，浮躁的心安定了。
出了樓門(mén)，你慢慢把我放下，揉揉腰，笑容掀起眼角細(xì)密的紋，喘了口氣，說(shuō)，“沒(méi)想到女兒長(zhǎng)大了，爸背不動(dòng)了”。那一刻，鼻頭酸了，眼前朦朧。
爸爸，就這樣，我被你感動(dòng)。
那天，雨一直下，父愛(ài)在雨幕中氤氳。
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