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    高一的作文

    時間:2021-09-07 09:21:46 高一 我要投稿

    高一的作文集合15篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的高一的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    高一的作文集合15篇

    高一的作文1

      繁華終有時,滿樹的翠葉紅花,終抵不過秋風(fēng)寂寞的撫摸,漸漸地黃了,謝了,搖搖晃晃的從樹上墜了下來,然后一層又一層的堆疊在一起,只等著時間將自己慢慢地發(fā)酵,最后融入泥土之中。

      然而,這還不是最讓人覺得悲涼的。若說這秋天最讓人難過和寂寞的時刻,怎能不把落雨時分給排在第一位呢?陰沉沉的天,風(fēng)雖然沒有十足的寒意但已經(jīng)開始剝奪人的溫暖了,然后,雨就一陣一陣的落了下來。

      剛開始落雨的時候,大概還沒有什么感覺,等到雨落了半天,自己閑在家中,無事可做,踱步到陽臺,細看那枝頭的半片黃葉,在秋雨和秋風(fēng)的雙重打壓下,終不堪重負,直直的落下,濕噠噠的躺在同樣枯黃的草地上,一股涼意,便不由自主的會從心底升起,然后如同墨水般花開,最后,整個人,都有些蕭瑟了。

      秋雨,且綿且涼。這和春雨有些相似。但俗話說,一場春雨一場暖,一場秋雨一場寒。春雨落在枝頭,雨停了處處都是繁花翠葉,而秋雨過后,則是空落落的枝頭獨自在越來越冷的風(fēng)中搖曳。人終究是有些怕冷的,想著這一場場的秋雨過后,便是越來越冷的冬天,在怎么激烈的熱情也會變得有些遲暮下來,就像是無法想象裹著厚厚的羽絨服去參加百米賽跑。

      大概,還有些讓人低沉的原因。那便是覺察到了時間的不多了。一年四季,春是開始,冬是落幕。一旦進了秋,便覺得這一年就又快要到頭了,然而真正到了冬天,就又忽然忘了這種感覺,這自然是那句“冬天既然來了,那么春天還會遠嗎?”在作怪?墒菫槭裁辞锾炀蜁腥绱说臅r間消逝的痛惜感呢?大概是因為秋雨的發(fā)酵吧。

      黃昏了,落了半天的雨,也是有了七八分的寒意,回去泡一杯清茶,暫不去管這愁人的雨吧。

    高一的作文2

      上次老師把我叫出去談話,他說我不愛說話,我說是,他要我多和別人交流。我想這個可能有點難。我性格內(nèi)向,不喜歡主動和別人說話,不喜歡去交朋友,我覺得交朋友是一件很麻煩的事。所以就有人說我高冷,我只能笑笑。

      之前看他們都有人和他們聊天打鬧,是有一點羨慕的。到現(xiàn)在頂多看一眼然后低頭干自己的事,羨慕個球啊,也沒什么羨慕的。

      高一剛開學(xué),認識了同桌,現(xiàn)在坐我前面。一開始覺得她挺好的,但相處久了,感覺也不過如此。最受不了的是她和我說話的時候說著說著就突然和別人說話了。讓我很尷尬,我不喜歡這樣,所以還是一個人比較好。

      感謝愿意看到最后的你,愿你被這世界溫柔以待。

      在現(xiàn)實世界中,幾乎沒有人和我說話。可能只有當(dāng)他們記起我的時候,記起有我這個人的時候才會和我說兩句。在教室的時候大多數(shù)都是我一個人在寫寫畫畫,累了就睡覺,沒有人和我說話。其實也習(xí)慣了,孤不孤獨也沒有那么重要了。

      初三的時候,和一個玩得比較好的朋友沒有了聯(lián)系。她應(yīng)該算我第一個承認的朋友吧。我們是初二的時候一次偶然換座位認識的,她成了我同桌,然后就漸漸熟起來了。整個初二都和她混在一起。直到初三,我換了座位,一開始是會一起玩的,后來她開始補課,我們就沒有說話了。她有了新的同桌新的圈子,每天和她們說說笑笑還和我炫耀。我呢,一個人了。

    高一的作文3

      困難,是成長路上的墊腳石,它或許會讓你一敗涂地,但它也可以督促你成長,指引你走向成功。當(dāng)我面對困難的時候,我不曾氣餒。

      還記得那個炎炎夏日,我在困難的面前幾近崩潰。燥熱的空氣,聒噪的蟬鳴。我端端正正地坐在課桌前,看著面前的卷子,是我最不擅長的數(shù)學(xué),卷子上大片大片的空白。我盯著卷子,眼前一幅幅畫面閃過,題干在我的眼前扭曲成了一個個不認識的符號。終于,我撐不住了,放下筆,只想逃避。

      就在我準(zhǔn)備放棄的時候,須臾間,我忽地想起,這題老師上課講過!于是,我又打開筆蓋,努力地把腦子里那零星點點的記憶拼湊起來,按照老師的方法慢慢算。大概用了十幾分鐘吧,我居然解出了那道題目。我撓了撓頭,心想,反正考試還沒結(jié)束,干脆再想想好了,畢竟,以后的考試不能一直放棄吧?

      于是,我又拿起了筆。時間一分一秒地過去,很多題目居然都在我的專心思考下迎刃而解了。但唯獨最后一題我沒有一點思路。如果是之前,我應(yīng)該就直接擱筆伸懶腰等鈴聲了,但是這一次,我卻還想再試試。我冥思苦想,不禁露出了笑容:如果忽略這個條件的話,好像就可以解決了吧!我飛快地按照自己的思路畫了圖,列出了等式。果然可以!我?guī)缀跏遣戎徛晫懲昃碜拥模痪淼臅r候才發(fā)現(xiàn)手心全是汗水。

      那一刻,我頭涔涔,淚潸潸!

      那一刻,夏日的涼風(fēng)徐徐吹拂,我的心里就像一面平靜的湖,蟬鳴了無跡。

      考試的結(jié)果就不用我在贅述。

      可能困難就是這樣,你越弱,它越強,你越強,它越弱。只要想去打敗他,或許就能成功。

    高一的作文4

      少年強則國強。少年進步則國進步。少年雄于地球,則國雄于地球。

      ——題記

      梁啟超曰:“中國今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年也!”故國之興亡,全在我少年也。我少年須以“興國”為目標(biāo),為目標(biāo)而奮斗。

      公信世間敗者千萬乎?玄德棄新野,關(guān)羽走麥城。項羽霸王,自刎烏江。辛亥革命,無奈軍閥奪權(quán)。張繼考舉,名落孫山。阿房宮內(nèi),宮闕萬間都做了土。頤和園中,盡是斷瓦殘片。紅花雖美,終有落時。嗚乎!此世間果真敗者千萬乎!

      然世間成者千萬乎?司馬腐刑寫史記;張芝臨池學(xué)書十余載,終成一代書法家;勾踐臥薪嘗膽,復(fù)興越國。漢高祖謙讓關(guān)中王,得天下。赤壁之戰(zhàn),并非天成。臘梅雖淡,不懼嚴寒。春蠶草雖弱,附生于頑石之中。冰凍三尺,非一日之寒。噫!此世間果真勝者千萬乎。

      人生在世,貴在有志。莫等閑,白了少年頭。為目標(biāo)而奮斗,勝固可加,敗有何羞?康梁變法,無奈時不周濟。荊柯刺秦,只道命中無數(shù)。

      故成者,乃需智慧,堅韌,恒心,忍讓。是人也,他日必定前途無量。嗚乎!少年不談”興國”枉為人!若我中國少年堅韌,乃中國不為牛,馬,奴隸。免受亡國之苦!若我中國少年智慧,乃中國科技發(fā)達,遍地皆是“中國制造”。若我中國少年忍讓,則中國與外處處皆友。若我中國少年恒心,則我中國持久不衰!

      奮斗吧!中國青少年。今日我少年聞雞起舞,懸梁刺骨。他日必定一展鴻圖,為中國盡己綿薄之力!我中國必定雄于地球。美哉,我少年中國,與天不老。壯哉,我中國少年,與國無疆!

    高一的作文5

      人生之舟,不堪重負,有棄有取,有失有得;失去了美貌,有健康相伴。失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機敏相跟。但失去了誠信呢?失去了誠信,所擁有的一切——金錢、榮譽、才學(xué)、機敏,都不過是水中花,鏡中月,如過眼云煙,終會隨風(fēng)而去。

      誠實守信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),千百年來,人們講求誠信,推崇誠信,誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越光大華夏,充盈中華。從秦始皇到漢武帝,從唐太宗到宋太祖,從成吉思汗到皇太極,一位位英雄、偉人鑄造了誠信的美德和傳統(tǒng),形成了一種誠信文化。她早已融入我們民族文化的血液,領(lǐng)著一代又一代的炎黃子孫走向世界的尖端,與國際接軌。朋友,還記得商鞅立木取信的歷史典故嗎?如果不是因為商鞅言必行,行必果,他怎能取信于民?新法怎能順利實行?秦國又怎能成為當(dāng)時最強的國家?因此誠信是基石,奠基著一個龐大的國家。誠信是支點,它給予國家的,不僅是一種依托,一種支撐,更多的是永遠的充實,永遠的力量。

      “人以誠為本,以信為天”。沒有誠信的人生活在世上,如行尸走肉一般,沒有了靈魂,任由軀體漂浮不定,何以立足于社會的一席之地?所以,我們應(yīng)該誠信對人,誠信對己。誠信是一輪金赤朗耀的圓月,惟有與高處的皎潔對視,才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度。

      誠信,使?fàn)漫的花季更可愛,使我們的人生更真實。誠信,如溪流般涓涓流淌,滲透到我們靈魂的深處,洗去心靈上的污垢,坦坦蕩蕩地走完一生,創(chuàng)造出生命的輝煌。

      我們是新時代的青年,歷史的車輪碾過了16個五彩繽紛的春夏秋冬。我們的七彩年華,需要誠信來點綴;我們的美麗人生,需要誠信來充實。何不讓我們張開雙臂,盡情享受誠信,擁抱誠信。

    高一的作文6

      童年像一顆糖,帶著絲絲甜意;童年像一只紙船,船上裝載著我們的夢想;童年像一幅畫,畫里充滿我們的想像和憧憬。

      每個人心中都有一個童年,但是不一定每個人都擁有一個快樂的童年,所以我們要活在當(dāng)下,活出自己的色彩與價值。

      回想起我的童年是幼稚、童趣的。想記有一次炎熱的夏天,太陽烤著大地,狗熱得吐出了它那長長的舌頭。我熱得快熔化了,心情跟天氣一樣燥熱。奶奶看我一邊寫字、一邊擦汗。打趣說:”“晶晶”要吃冰嗎?要吃的話就過來幫我收稻谷,我吱吱唔唔地走去幫忙。不一會,稻谷收完了,可我的額頭上已濕透了。奶奶掏出5毛放到我手上,快去買冰。我接過錢飛快地往小賣部跑去。拿了一支冰棒,迫不及待往嘴里放。天啊!真是冰火兩重天!瞬間涼快不少。吃著吃著,突然有人拍了一下我的肩膀,我手里的冰棒像個調(diào)皮的娃娃一樣跳到地上。我氣得回過頭來回了一個兇惡的眼神,原來是同學(xué)小紅,你真是的,為什么拍我?吹降厣系谋,我心痛的眼淚都快掉出來了,突然我腦海里閃過一個念頭,洗一洗 不就可以了嗎?我立刻撿起冰棒往小賣部旁邊的水龍頭跑,水龍開一開,嘩嘩的水流出來,我把冰棒往水里沖,一下子,隨著嘩嘩的水聲,冰棒瞬間熔化成水流走了,我的冰棒沒了。我的眼淚從眼眶里奪眶而出。這就是我的幼稚的童年。

      童年是每一個人必須經(jīng)過的,但同是我們在成長的過程中學(xué)習(xí)到一些人生的經(jīng)驗及道理。我愛我的`多彩童年!

    高一的作文7

      生活中,有一種愛,一直陪伴在我身邊。

      “可惡,根本不可能嘛,這這這么多事,怎么可能做得完嘛!”我又開始了抱怨了,因為這篇《爬山虎》實在是太長了,我站在了桌子上,著急地走來走去,為明天的背誦煩著。

      門突然開了,我一看,不自覺地嚇了一跳,從桌上滑落下來,幸好沒摔疼。“誰呀,沒看見我在背書嗎?”我用嚴厲的話語訓(xùn)斥道,“喂,我在外面怎么看得到你。吭诟墒裁茨?”媽媽在我嚴厲的話語下并不著急,說完,頭便在房子里搜索著,企圖找到線索,“你不會先在外面看一下,”我又想了會兒,“注,外面是指窗外。”“好了,不和你鬧了,趕緊背!眿寢屨f著便拿起與我“同滑共摔”的書本,“噢!”我拿起書讀了起來……

      十分鐘不知不覺已經(jīng)流逝了。媽媽看我讀得朗朗上口,便一抓從我手中奪得了書目 ,“背!”“知道了。”我滿懷信心地說……“什么來著,第一個字是什么?”“我!薄班蓿壹业,我家的,什么來著?”“院子外墻!眿寢尣⒉恢,又讓我讀了十分鐘,可還是沒有任何收獲——除了第一句話之外,媽媽一直不著急地教著我……

      二個小時都已經(jīng)飛奔而走,而我才僅只能背一個自然段,可一個聲音總陪伴著我,那是媽媽,她一直不著急地教著我,直到我在時間的流逝中睡著。媽媽把我抱到床上,蓋上被子便走了。

      第二天,我竟然,第一個,最流利。平時我都只是老末。

    高一的作文8

      有這樣一群年輕人,因為夢想,緣分于20xx年8月20日相聚到了一起,從此開始了一年艱苦而又快樂的高一生活……

      小白,一個與眾不同而又十分堅強的女孩兒,那天下午走進了那個教室,面對一張張陌生的面孔,她不敢多看,不敢多想,找了個離教室門最近的座位坐了下來,她不敢回頭,因為她知道整個教室的眼睛都在盯著她。終于,一個貌似“土豆”而又十分可愛的女孩兒對她說:“我可進去坐嗎?”她們開始相互介紹,她得知她叫小喬,并且和她是一個宿舍的。那天下午,她們聊得很開心!她就像“救世主”一樣趕走了她內(nèi)心的孤獨和苦悶。從此,她們一起去食堂,一起回宿舍,一起去教室,成了形影不離的好朋友!

      9月1日正式開學(xué)了,一切都步入了正軌。然而對于小白來說,她可能已經(jīng)適應(yīng)了這個校園,但這個校園還沒適應(yīng)她。她前面走后面便有人議論紛紛,傻乎乎的她并沒有做好接受這一切的準(zhǔn)備。因此她彷徨,苦悶。也許朋友們都不知道表面故作無所謂的她內(nèi)心正承受著多大的痛苦。小喬幾次想揭開關(guān)于她的秘密,然而直來直去的她不知道她這樣做正是刺到了她的痛處。

      在教室,她總是表現(xiàn)得很活潑,當(dāng)同學(xué)們需要幫助時,她總是第一個伸出援助之手,無論對任何人她都抱以微笑。因此在校園中經(jīng)常會看到與眾不同的她常常面帶微笑,也因此她被大多數(shù)人所接受,她內(nèi)心的孤獨與寂寞也漸漸消失……

      “小馬,加油!小馬,加油!……”這是來自秋季運動會沸騰的操場上。在同學(xué)們的加油吶喊聲中,小馬最終獲得了400米第一名的好成績。在這樣的氣氛中,這個集體最終以運動會團體第一名的好成績!

      在這次運動會中,小白真是大開眼界,她當(dāng)了五年中隊長,三年班長,從來沒有見過如此團結(jié)的集體!

    高一的作文9

      女孩最愛風(fēng),因為小時她的玩伴只有風(fēng),雨,雪。

      女孩是先天的失明,小時的失明讓一個純潔的孩子對世界有了隔膜,甚至把自己封閉起來。這個女孩每天都會坐在院子的木墩上,她知道陽光很暖,但是她看不見,所以她寧可不去感受,總會背著做在樹蔭底下,那里很陰涼,總有風(fēng)。一旦風(fēng)吹拂在女孩臉上,女孩總覺得風(fēng)在擁抱她,她好似沉浸在另一個世界里,那里不僅是個世外桃源,且是可以飄蕩在那個世界不被打擾。

      女孩不像其他失明的人一般地喜歡聽外界的聲音,她們家住在市場旁,總有些居民在爭吵,總有些人在叫喊,總是有些事情使得大家之間只有錢的交易。女孩看不見,卻聽得到。她知道這些人并非是小混混之類的人,但行為卻與他們沒什么差異,且都是不文明。

      風(fēng)總是能給女孩不同的感覺。

      細風(fēng)似母親的手,輕撫著孩子的柔軟的身體,雖然容易,但愛卻絲毫沒有懈怠地融在那一刻。女孩像孩子般接受著風(fēng)的給予,她知道這一刻只有她和風(fēng),沒有一絲外界的聲音。

      驟風(fēng)便是突然來臨的風(fēng),總會那么突然,給你不經(jīng)意的體驗,但卻不止有一丁點收獲,似在面對著突臨的磨難,在驟風(fēng)中總能體味出人間冷暖,且是不斷的。

      狂風(fēng)算是一種令人討厭的了,它們總會被分立起來。但在女孩眼里,這卻是不一般的?耧L(fēng)就好似給你一種激情的冒險體驗,更是別樣生動,恐是久久都不能忘掉。

      如果你站在冷風(fēng)中,似與上面各種都繼而不同,你感到的不是激情,而是心酸。不僅冷的體驗對人是一種極大的挑戰(zhàn),孤獨也算是心酸的原因之一。

      女孩總有著自己的獨特見解,尤其對于風(fēng)。

    高一的作文10

      感動的心藏在槐樹下

      氤氳的夜色浸染著紫色的窗枝,夢里似乎又闖到槐花淡淡的幽香似一道澄清的柔波……

      月下。小路。老槐樹……

      又是一個有月的晚上,風(fēng)漸起漸落,吹亂了人們的頭發(fā),吹亂了人們的思緒,只有那顆心顯得格外溫暖。

      槐樹在小路的盡頭,樹下有間餛飩店,攤主是一位慈祥的老伯,六一的樣子。雖然在小路盡頭,但生意格外好,常客新客不斷。

      晚自習(xí)回家的學(xué)生三五成群,騎過大路,在三岔路口分散。我獨自騎在路上,黑暗襲來,寒冷襲來,我便哼著歌為自己壯膽,但無名的落寞還是爬上了新月,高掛在心頭。

      好不容易挨到了槐樹下,下車緩解壓抑。正值老伯收攤,今天忙到這兒才剛歇下。老伯這才看到我,帶著微笑向我招呼“小姑娘,吃餛飩嗎?我搖搖頭。他又接著說”晚自習(xí)剛下課,餓了吧,來爺爺這,爺爺今天請你吃!拔腋吲d地坐下了。

      這老伯我聽說過,老伴早已過世,每月除政府的補貼外,生活僅靠這家店維持,生活的擔(dān)子壓得他好累。但當(dāng)乞丐乞討之時,他會端上一碗熱汽騰騰的餛飩;放學(xué)晚歸的學(xué)生,小巷無燈,總也能感受到微弱燈光下的愛。感動的心緒不只一次涌動......

      月下,槐樹與老人構(gòu)成了一幅和諧的深秋晚景圖,吃完餛飩,卸下扔下畏懼,帶上感動,帶上愛繼續(xù)后面的征程。

      路上,寒冷黑暗無影無蹤,反而多了一份賞月的欣喜。今夜月如豆芽,調(diào)皮地撥弄水波,湖水閃著葬在{鄭金色梧桐演繹著自己的童話……

      老伯忙碌的身影在月下顯得格外修長,那份感動承載著我的心隱藏在槐樹下,伴著我走過一個又一個黑暗無月的夜晚…·

      坐在窗前,翻開日記本,用心為墨,感動為筆,記下那一個有月有槐香的夜,好靜好醇……

    高一的作文11

      真是“光影似箭,日月如梭”呀!轉(zhuǎn)眼,艾語和艾薇都初二了?砂职钟职阉齻冝D(zhuǎn)到市里的重點中學(xué)去了。

      “姐!快點!要遲到了!”艾薇站在“夢幻別墅”的大門前,朝屋里喊道!皝砹!卑Z不緊不慢地說。唉,這倆姐妹的性格咋這么不像咧?一個急性子,一個慢性子,那個慢性子可不是一般的慢,慢慢吞吞的。艾語艾薇坐著爸爸的寶馬來到了新學(xué)校,走向初中二年級(12)班!敖悖阏f等會我們坐哪呢?”“不知道,聽老師安排唄!眱山忝媚阋谎晕乙徽Z地說起了“到班上該怎么辦”的問題,聊著聊著,走到了初中二年級(12)班。她們走向初二(12)班班主任凌老師的辦公室。“報告。”兩個女孩清脆甜美的聲音打破的辦公室的寧靜,凌老師停下了打字的手!芭叮寝D(zhuǎn)到我們班的艾語和艾薇嗎?”“是我們,凌老師。”“行,你們過來!卑Z艾薇走向了凌老師,“在這個上面簽上你們的名字!薄昂玫摹!绷枥蠋熯f給了艾語艾薇一張紙,上面密密麻麻的,寫滿了名字,應(yīng)該是學(xué)生表吧,艾語艾薇簽了個名,就又站在了凌老師的面前,“你們和我一起去班上,等會我會讓你們做自我介紹的,我也會盡量配合你們的。”“謝謝凌老師。”說完,三個人就走向(12)班了。

      “哎,阿雅。聽說今天有兩個轉(zhuǎn)學(xué)生來到我們班,你說如果她們的成績超過你,當(dāng)上了班長,那你怎么辦?”“不知道啊。阿靜你有沒有聽說轉(zhuǎn)來的兩個女生是有錢人家耶!”“真的!薄拔乙彩锹犝f啦!薄淌依飦y哄哄的,因為昨天大家差不多都知道了:我們班來了兩個轉(zhuǎn)學(xué)生!

    高一的作文12

      每個人都有一個夢想,或偉大或渺小,但必不可缺。夢想是鞭策我們前進的方向,如茫茫大海上一座燈塔,照亮我們前進的道路,又如流蕩在荒無人跡的原野上,突然看到遠處縷縷炊煙,帶給人們生存的希望。

      有的人活著卻已經(jīng)死了,有的人死了卻還活著。沒有夢想的人,如同一具行尸走肉,他雖然還活著,但從某種意義來說他已經(jīng)死了。沒有夢想的人,他的生活就像一譚死水,毫無生氣,相反有夢想則會帶給人以無窮的精神動力,激勵著我們不斷前進。

      堅持自己的夢想,哪怕跌倒在追夢的路上,也要頑強的站起來,即使前方布滿荊棘,你也要披荊斬棘,頑強的走過。事在人為,只要做了就會有希望,而不做注定失敗。只要盡了自己最大的努力,失敗了也沒關(guān)系,重要的是每天為夢想而奮斗著,你將活的很充實很快樂。人生的意義在于過程,而不在于結(jié)果。重要的是不要荒廢自己的青春,讓青春之花開的絢麗燦爛,結(jié)出豐滿的果實。

      人的生命只有一次,一旦荒廢了永遠不會再來,與其碌碌無為的度過一生,不如從現(xiàn)在開始樹立一個夢想,并為之不懈努力,讓自己在追夢的過程中,快樂的學(xué)習(xí),健康地成長。不知不覺,你會發(fā)現(xiàn)自己距離夢想已越來越近,原來夢想并不是遙不可及。

      請記住付出并不一定會有回報,但不付出就注定會失敗。

      人生最大的意義在于過程,而不在于結(jié)果。重要的是在追夢中,收獲快樂。

    高一的作文13

      鏡頭一轉(zhuǎn)。

      幾個衣著老土、面帶滄桑的男女映入成都中央錄播大廳的攝影機中,夾雜在兩萬名高聲歡呼的青年中,他們期待的望向臺上,卻又有些不知所措,他們,不懂這些人在那喊什么;也不知道中央大幕上變幻的畫面上映的是什么;但他們明白這是兒子選擇的路,只需要祝福他們。

      閉上眼,留存在腦海中的,是那期待的眼神。

      身邊,其實也充滿了期待的眼神。

      又是一個考試日的清晨,煩躁地推開迎上來要為我穿衣服的母親(我的一只手打著石膏)。望著依舊豐盛的早餐,心中卻無比惆悵,強迫著自己拿起筷子,只生硬的塞幾口,又沉重的放下。

      粗暴地披上外衣,抓起書包就向門外沖去。大門沉重的摔上,也把母親的關(guān)切地提醒沉重的擠回家里。電梯層層下降,門開,門關(guān)。一步步走向單車,奇怪,每走一步背后仿佛都在火辣辣的灼燒,上車,那一刻,還是向二樓的窗口望了一眼,母親的臉正在,熱切而又充滿期待。幾根長發(fā)沒有被束縛住,落了下來,在額頭與冰冷的玻璃之間。

      那目光灼灼地,把我心中的柔軟慢慢點燃。母親注意到了,又使勁地揮了揮手,眼神里充滿了期望,感受著那眼神,身上似乎有了無窮的力量。

      轉(zhuǎn)身,我不再忐忑,不再驚慌,因為我知道,有種充滿期待的眼神正注視在我身上。

      睜眼,還是那幾位樸素的父母,像年久失修的指明燈,只是用不知所措的目光照亮孩子腳下的路,溫暖著孩子前行時的心。

      普天下的人啊,誰不是一步步浸潤著父母粘稠而又充滿期待的目光長大?

    高一的作文14

      我曾在書上讀到這樣的一則故事:有一次,幼兒園要選小朋友來當(dāng)歌唱家和演員。放學(xué)后,一位母親問自己的兒子:“你當(dāng)上了演員還是歌唱家?”兒子回答:“是觀眾。”母親對兒子說:“那天,你可要穿上最漂亮的衣服,為演員和歌唱家鼓掌!

      聽了這則故事,你也許會覺得納悶。觀眾?觀眾還要選嗎?這分明是老師在哄孩子?墒且幌耄變簣@有那么多孩子,不可能各個都當(dāng)上演員和歌唱家,還需要有觀眾。只有觀眾的存在,這場演出才有意義。

      這如我們一樣,不可能每個人都成為出類拔萃的棟梁之才,往往是那些默默無聞的普通人。在這些人當(dāng)中可能有一部分人的確有過人的才干,只是懷才不遇,沒有被重用。于是,這部分人便終日愁眉苦臉,唉聲嘆氣,在“借酒消愁愁更愁”的日子里抑郁而終。當(dāng)然,還有一些志向高遠,意志堅強的人,這些人雖干著平凡的工作,但他們兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,在工作上取得了巨大成功。

      縱觀天下,古今中外,多少英雄偉人的背后無不隱藏著許多默默奉獻的人們。當(dāng)秦始皇橫掃六合,統(tǒng)一天下的時候,有誰知道許多秦軍的士兵已是傷痕累累,甚至戰(zhàn)死沙場;當(dāng)一代天驕成吉思汗縱馬馳騁在中亞遼闊的草原上時,有誰可知道多少蒙古勇士為征戰(zhàn)四方而告別家人,甚至馬革裹尸;當(dāng)歐洲霸主拿破侖加冕稱帝的時候,有誰了解成千上萬的法蘭西青年打仗,為領(lǐng)袖開辟一條通向巔峰的血路。

      試問,當(dāng)以上幾位偉人身后缺失那些平凡普通的人,他們怕無法留輝于史冊。正如某位名人所說:“平凡中孕育著偉大!笨梢姡瑐ゴ髞碜云椒。

    高一的作文15

      我站在這熟悉的小路上,呆呆地尋找著她留下的蹤跡,心中不禁倍感凄涼。如今舊景依然,故人卻不知芳蹤何處。那“物是人非事事休”的感覺,不涌上心頭。面對著這舊景,我竟哭了出來。

      那是幾年前的事了。那時,她是個善良、單純的女孩兒,她是所有老師心目中的好學(xué)生。然而,她這個好學(xué)生卻出乎意料的和我這個不喜歡學(xué)習(xí)的壞學(xué)生成為了好朋友。

      好學(xué)生?壞學(xué)生?我不知道著定義著什么。但我卻常?匆娎蠋、同學(xué)們在竊竊私語,看見家長們斥責(zé)的臉,所有人都對她說:“她是個壞學(xué)生,她不喜歡學(xué)習(xí),不要再和她做朋友了,你會跟她學(xué)壞的!”

      盡管這樣我們之間的友誼卻依舊,但我疑惑了,考試分數(shù)的神通甚至能夠斷定一個人的好壞?我清楚地知道她是無私的,在下雨天,她,只有一把傘卻借給我用。而自己卻淋病了,她,總站在我這邊,時時刻刻鼓勵我,幫助我......

      終于,我決心不讓她“學(xué)壞”,不讓她每天都面對著師長們斥責(zé)的臉,我想讓她保持那好學(xué)生所謂的“純正”。于是,我漸漸疏遠了她,記不清多少次對她的冷漠,也記不清多少次見到她便匆匆躲開......總之,師長們?nèi)缭噶恕?/p>

      后來,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,臨走時,她對我笑了笑,那習(xí)慣的動作使我不禁難過的哭了。這一天,我們都哭了,我不明白,這一切的一切究竟是為什么?

      我走了,卻留下了我們之間一片真摯的友情。

      如今,時光飛逝,已經(jīng)幾年過去了。我站在當(dāng)年分手的地方,似乎從每一個角落都能看到那純情的笑容。猛然回首,夕陽的光輝中依稀看見她的舊影。一陣風(fēng)吹過吹散了這一縷香魂,于是,我在風(fēng)中茫然立了很久......

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