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    奮斗的初三作文

    時(shí)間:2021-09-07 18:47:51 初三 我要投稿

    奮斗的初三作文15篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的奮斗的初三作文,希望能夠幫助到大家。

    奮斗的初三作文15篇

    奮斗的初三作文1

      初三,一聽就知道是個(gè)充滿著緊張氣息,讓人喘不過氣來(lái)的名詞。是啊,自從我升到了初三,“拼搏”。“奮斗”這類詞語(yǔ)就每天漂浮在我的腦海中久久地不能消散,于是就與其他 人一樣遵循著這兩個(gè)詞拼命地奮斗,“陷入了這個(gè)世界”。

      這個(gè)世界僅僅只是四面陽(yáng)光照射,桌椅排列其中,陳舊黑板高掛墻上,凌亂粉筆堆在一角的課室。簡(jiǎn)單而微小,卻包含了數(shù)以千人為前途而奮斗留下的痕跡,而這種奮斗精神卻以這一種方式一代又一代的相接相承下去,于是到我們升上初三,奮斗之風(fēng)便日益強(qiáng)烈,將我們籠罩在內(nèi)。

      在那里,我們每天都埋頭苦讀,無(wú)視著桌面上的書漸漸被導(dǎo)入腦中,卻還是書高如山。每當(dāng)我仰望書山,想要休息一下的時(shí)候,卻看到眾書生依然揮筆于書上,就又低下頭隨其而去,“拼搏”“奮斗”在我身邊激蕩,回旋……

      在每一個(gè)班里,這種奮斗現(xiàn)象都是存在的,尤其是初三。有理想有夢(mèng)想的人就會(huì)不斷地奮斗,為達(dá)到自己的目標(biāo)付出無(wú)限的貢獻(xiàn),奮力斗爭(zhēng),就連課后的十分鐘都投注于學(xué)習(xí) 上,絲毫不肯放松。這種現(xiàn)象就在我們之間不斷地蔓延。蔓延。

      而我的奮斗之心也是被蔓延過來(lái)的,在我初一初二的時(shí)候,我并不是個(gè)如此拼搏的人,我對(duì)學(xué)習(xí)總是懷著憑吊的心態(tài)。但自從我注意到我們班的一些奮進(jìn)而優(yōu)秀的同學(xué) 后,我的奮斗之心便開始觸動(dòng)發(fā)芽了,她們每天都不厭其煩地努力地做題,眼睛的目光總是停留在書上。她們感染了我,于是我展開了奮斗的嫩芽……就這樣奮斗的種子在我們班不斷地誕生。發(fā)芽。長(zhǎng)葉,使我們沉浸在這個(gè)奮斗世界之中。

      奮斗,可以令我們感到很勞累,但又可以是我們不斷前進(jìn),讓我們共同創(chuàng)造奮斗世界,沉浸其中,讓我們像植物 的藤蔓一樣奮力向上攀登!一代人的奮斗作文生活需要奮斗!

    奮斗的初三作文2

      走出教室,長(zhǎng)出一口氣,和煦的風(fēng)拂過面頰,溫暖的陽(yáng)光照在身上,邁出輕快的步伐,嘴角不禁上揚(yáng),按捺不住心中的喜悅,此時(shí)此刻,我多想分享自己的快樂!

      我從來(lái)就不是班上那些成績(jī)優(yōu)異、被老師稱贊、被同學(xué)羨慕的優(yōu)等生。我屬于班上那說(shuō)好不算好、差也不差的那類學(xué)生。平日里老師很少關(guān)注我,我也樂得清閑,整日無(wú)所事事,安于現(xiàn)狀。

      直到那天。

      那一天,老師像往常一樣走進(jìn)教室,準(zhǔn)備開班會(huì),我也像往常一樣,端正地坐在位置上。這次班會(huì),老師報(bào)出了高分段的學(xué)生,我認(rèn)真地聽著,渴望著下一個(gè)就是我。一個(gè)接一個(gè)的學(xué)生姓名被報(bào)出,我的希望也在一步步增大,該到我了吧?然而,到了最后,我的名字也未曾報(bào)出。我的心里充滿失落,望著好友們開心的笑靨,我感到自慚形穢。

      這次班會(huì),如一顆巨石砸入我內(nèi)心的深潭,我覺得我的內(nèi)心似乎被觸動(dòng)了,我不希望就這么平庸地活下去,我受夠了自己的無(wú)所事事。

      清晨,我踏著陽(yáng)光上學(xué),打起十二分精神;夜晚,我隨星子漫步題海,攜皓月一起徜徉書山。在努力拼搏揮灑汗水中,我的心沒有疲倦,反而格外充實(shí)。平日里枯燥深?yuàn)W的數(shù)學(xué)、晦澀難懂的古文以及復(fù)雜難背的外語(yǔ)似乎都變得格外親切了。

      在每日的學(xué)習(xí)中,我成長(zhǎng)了許多。

      臨近期末,我的心中不僅沒有緊張,反而充滿了期待,期待看自己種下的種子,是否已經(jīng)成長(zhǎng)為參天大樹。

      我成功了!沐浴著溫暖的陽(yáng)光,我的心情輕舞飛揚(yáng)。

      我不后悔自己付出的努力,因?yàn)槲抑,奮斗的青春最美麗!

    奮斗的初三作文3

      歲月如梭,就這樣我就走過了18年的歲月了,抱著那美好的理想,迎接那復(fù)雜的社會(huì),走向我真正人生旅程。

      看著那廣闊天空,有太多的云朵。就如同我們每個(gè)人都有自己的理想。藍(lán)藍(lán)的天空,就如同那個(gè)美好而又兇惡的社會(huì)。有的顏色深有的顏色淺。日子一天天的流逝,面對(duì)我們將離開這個(gè)哺育我的故鄉(xiāng)的日子越來(lái)越近時(shí),突然有了不舍,明知道有一天還會(huì)回來(lái)?墒俏夷歉星閰s無(wú)法割舍。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里都是如此清晰。那些美好的回憶,也許對(duì)我來(lái)說(shuō)是我奮斗的動(dòng)力,為了我的夢(mèng)想而努力的奮斗。這就是我的一種無(wú)法打敗的信念。面對(duì)還有一個(gè)月的我們?捎卸嗌偃擞袎(mèng)想,有多少人為之奮斗?粗且蝗嚎蓯蹎渭兊纳倌,每天還像那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮天真的小孩子一眼。與同學(xué)一起嬉戲,打鬧。青春的我們是應(yīng)該有活力,可是我們更多的是開始懂事了。不再那么的幼稚,我們當(dāng)踏進(jìn)那學(xué)校門口之后。我們將不再是那個(gè)被保護(hù)的孩子了。我們就該學(xué)會(huì)照顧自己,開始自己的人生旅程。

      “曾經(jīng)多少跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀,如今我已不再感到彷徨,我想超越這平凡的生活。我想要怒放的生命,就象飛翔在遼闊天空,就象穿行在無(wú)邊的曠野。擁有掙脫一切的力量,曾經(jīng)多少失去了方向,曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想,如今我已不再感到迷茫。我要我的生命得到解放。我想要怒放的生命,就象矗立在彩虹之巔。就象穿行璀璨的星河。擁有超越平凡的力量!币皇峙诺纳屛覀兛吹搅四菭N爛的光芒在哪里像我們招手。曾經(jīng)的種種都是那么的讓我們回味。為了我們夢(mèng)想努力的奮斗。

      昨日的落葉已被那狂風(fēng)帶走,今天的嫩葉在枝上歡樂的跳著那快樂的舞蹈。想著那陽(yáng)光微笑,人生的路非常長(zhǎng)。我們不能你再抓住昨日,但我們能抓住今天,向著陽(yáng)光的方向說(shuō)一聲:加油!

      我們的路沒有人可以代替走完,所以我們要努力的讓自己那條路上充滿色彩,每天給別人一個(gè)微笑讓光芒傳遍整個(gè)世界!

    奮斗的初三作文4

      古往今來(lái),人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希翼。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃與虔誠(chéng)的禱告。每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望,大家都在向著夢(mèng)想而奮斗。《綠野仙蹤》中的多蘿西,稻草人……就是為自己的夢(mèng)想而奮斗的人。

      多蘿西原本住在堪薩斯大草原上,卻無(wú)意間被一陣龍卷風(fēng)吹到一個(gè)叫“奧芝國(guó)”的神奇地方。為了尋找回家的路,多蘿西開始了驚險(xiǎn)的旅程。一路上,她先后結(jié)識(shí)了三個(gè)伙伴:沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人與膽小的獅子。為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿,他們結(jié)伴而行,一起前往翡翠城,請(qǐng)求偉大的奧芝的幫助。最后,他們終于憑借非凡的智慧與頑強(qiáng)的毅力打敗了西方女巫,實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。我讀到這里,想起了一個(gè)故事……。

      有一個(gè)小姑娘叫王雪,她家家貧如洗,缺衣少食……上學(xué)的第一天,王雪凌晨三點(diǎn)就起床,背上縫制的布書包與十幾個(gè)人用過的珍貴教科書,懷著自己的夢(mèng)想走了四十多公里山路……但好景不長(zhǎng),王雪的老師回城里去了。為了能繼續(xù)學(xué)習(xí),王學(xué)堅(jiān)持每天走上四個(gè)多小時(shí),前去先去向一位老前輩求學(xué)。功夫不負(fù)有心人,王雪終于考上了大學(xué),走出了大山,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

      夢(mèng)想的力量多么大。∫?yàn)橛辛孙w翔的夢(mèng)想,萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī);因?yàn)橛辛斯饷鞯膲?mèng)想,愛迪生發(fā)明了電燈;因?yàn)橛辛颂剿饔钪娴膲?mèng)想,加加林成為第一個(gè)從太空看到地球的人……

      心中有夢(mèng)想,才有可能成功。萊特兄弟,愛迪生……他們就是非常好的例子。既然你是完整的生命,你就應(yīng)該擁有自己生命的輝煌,而那輝煌不是別人給予的,而是自己創(chuàng)造的。來(lái)吧!為夢(mèng)想而奮斗吧!

    奮斗的初三作文5

      安徒生曾經(jīng)說(shuō)過一句名言:一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。這讓我不由自主想到了自己的經(jīng)歷。

      那是我六歲時(shí),年幼的我對(duì)一切新鮮的事物都充滿了好奇。有一次我無(wú)意間看到一位阿姨在彈古箏,只聽那曲聲時(shí)而起伏、激蕩;時(shí)而平緩、柔和,這美妙的樂曲聲如同從琴弦上傾瀉而下……這讓我對(duì)古箏“一見鐘情”。于是開始每天纏著媽媽要學(xué)習(xí)古箏,我時(shí)常在腦海中幻想自己彈奏古箏的模樣,一顆迫切的心久久不能平靜。媽媽見我對(duì)古箏如此癡迷,沒過兩天就為我買了一個(gè)回來(lái),她溫柔而鼓勵(lì)著說(shuō):“現(xiàn)在你擁有了它,就要好好練習(xí),爭(zhēng)取早日彈出優(yōu)美的曲子!蔽衣犃酥,興高采烈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那天起,我就開始學(xué)習(xí)古箏,一有空就練習(xí)起來(lái)。有時(shí)彈久了手指彈疼了,甚至彈破皮了,就自己包扎一下,忍著疼痛繼續(xù)彈;有時(shí)琴弦斷了,自己動(dòng)手換上新的;有時(shí)作業(yè)晚了沒有時(shí)間練習(xí),第二天我就加倍地練習(xí)……就這樣,我一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)著,練習(xí)著,即使再苦再累,再枯燥,我也沒有放棄。日積月累,我彈的樂曲也能起伏跌宕,抑揚(yáng)頓挫了。溫文爾雅,或熱情奔放的曲子在我指尖自如地瀉出……經(jīng)過不懈的努力和奮斗,在四年級(jí)的時(shí)候我就取得了十級(jí)證書。

      還有一次,我和舞伴參加了全市一個(gè)舞蹈比賽,那是多輪對(duì)決淘汰制的,經(jīng)過了多輪比賽,我們以年齡段最小的選手殺進(jìn)了總決賽。雖然我們年齡小,可是我們卻是最努力的,為了這次比賽,每天晚上我們都在公園進(jìn)行練習(xí),即使有圍觀的群眾我們也沒有害羞,反而讓我們更有信心的展示自己。因?yàn)樵谖覀冃闹姓J(rèn)為這些叔叔阿姨們都是在欣賞我們,這讓我們更加自豪。終于,皇天不負(fù)苦心人,我們?cè)诳倹Q賽中取得了少兒組銀獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),這讓我們高興不已。

      安徒生的名言讓我想起了自己的經(jīng)歷,也讓我明白了:只有經(jīng)過不懈地努力和奮斗,才能取得成功。

    奮斗的初三作文6

      時(shí)光飛逝,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間十四個(gè)綠色的春天,十四個(gè)燦爛的夏天,十四個(gè)金色的秋天,十四個(gè)銀色的冬天,十四個(gè)少女的夢(mèng),十四個(gè)花季雨季。已經(jīng)化為過眼煙云,消失在天際,一切的一切都好像虛幻的夢(mèng)境,而我們正是那尋夢(mèng)的少年。

      編織著甜蜜而美麗的夢(mèng),我升入了初三。初三是學(xué)習(xí)生涯中一個(gè)重要的階段。這時(shí)的我們經(jīng)過初一初二的磨合,也開始少了幾分沖動(dòng),多了幾分理智;少了幾分張揚(yáng),多了幾分持重。踏進(jìn)初三,老師們便苦口婆心的開始對(duì)我們進(jìn)行進(jìn)一步的教育!俺跞姆只潭确浅(yán)重”,“初三要努力學(xué)習(xí),否則成績(jī)就會(huì)一落千丈,中考自然名落孫山!敝惖脑挶愠闪思页1泔。

      雖然開學(xué)才三個(gè)星期,但是我感覺好像是中考一般。食也匆匆,行也匆匆。早上燈亮的早,晚上燈熄的晚。對(duì)于這種生活,大概每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷吧。從此,學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí),而成了我的事業(yè)。上課寫字寫的要快,而且要保證書面的整潔。大腦不間斷的接受著老師的信號(hào),卻還要強(qiáng)迫腦細(xì)胞盡可能的記住每一句話。成堆的作業(yè)讓我很無(wú)奈。但是我驚異的發(fā)現(xiàn)我自己在一天內(nèi)竟然做了那么多事情,我開始享受奮斗所帶來(lái)的成就感和充實(shí)感。

      初三要接受兩門學(xué)科的會(huì)考,還增添了一門新課程——化學(xué)。也許這種刺激的生活回讓我們不知所措,但是要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)一切。這才僅僅是初三,還有更嚴(yán)峻的考驗(yàn)在等著我們。

      “沒有比人更高的山,沒有比腿更長(zhǎng)的路!痹谶~向中考的這條路上,讓我們一起攜手前行,以我們的激情和毅力來(lái)?yè)]灑這段刺激,充實(shí),開心,幸福的歲月。

    奮斗的初三作文7

      聽到“青春’’一詞,我們一定都會(huì)想到“奮斗”與“理想”.記得人們常說(shuō)的一句話:“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊,我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過程中有夢(mèng)想,有追求……而奮斗,則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過程中,必經(jīng)的一個(gè)階段,可以這么說(shuō),如果我們一生中都沒有奮斗過,沒有努力過,那么,我們就等于是荒廢了時(shí)間,耽誤了自己。

      如果把理想比作一條通往未來(lái)的路,那么奮斗無(wú)疑就是這條路上的路標(biāo);如果把理想比做一片藍(lán)天,那么奮斗無(wú)疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云;如果把理想比作森林,那么奮斗無(wú)疑就是滋潤(rùn)森林的雨滴……可見,奮斗有多么重要!

      奮斗,就像一個(gè)光環(huán),雖然它不想珠寶首飾那樣華麗,但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。奮斗,就像一株青蔥的小草,雖然它不像鮮花那樣艷麗,但它始終有著自己的堅(jiān)持……

      人人都知道,要想成功,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須要奮斗,但等到真正的去奮斗時(shí) ,可以堅(jiān)持下去的人卻是少之又少!所以,雖然“奮斗”一詞聽起來(lái)是那么的不平凡,但實(shí)際上,它又是那么的不平凡!它聽起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單,但真正去做的時(shí)候,又何嘗容易???

      常常聽大人們說(shuō)一句話:“ 光說(shuō)不做假把式,光做不說(shuō)傻把式!蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴?整天把“奮斗,努力……”之類的話掛嘴邊,即使說(shuō)的天花亂墜又能怎么樣,結(jié)果還不是一事無(wú)成!

      所以,朋友們,讓我們一起奮斗,一起把握住時(shí)光,讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒!!讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中!

    奮斗的初三作文8

      奮斗是一道光,照亮前行的道路;奮斗是一陣風(fēng)。吹散心中的憂愁;奮斗是……青春年少,正值風(fēng)華,回首過去,向那奮斗的時(shí)光致敬。

      抬手,一串清脆悅耳的旋律飛出,我微笑的望著琴譜和手中的笛子,仿佛看見了過去的自己,站在比自己高的琴架前。一板一眼的苦練基本功。

      從第一節(jié)課起,吹笛子就成了一次次的戰(zhàn)斗。吹笛子的第一步就是要學(xué)會(huì)怎樣拿笛子。我開始還能拿,但時(shí)間一長(zhǎng)胳膊就酸了。我心里暗暗給自己打氣,這點(diǎn)苦都吃不了,還想有什么大作為。沒想到吹的時(shí)候更難了,我那小小的手指,按在六個(gè)孔上真痛呀!冬天更慘,手都凍僵了,手指上總會(huì)留下一個(gè)個(gè)深深的圓印。月光淡淡的灑滿了各處,笛聲悠悠的落滿了角落,奮斗的音符如一首光色和諧雅麗的詩(shī)歌。

      我?guī)缀跸敕艞壛耍驗(yàn)榈炎右恢庇盟恍家活櫟难劬γ暌曋,拒絕讓我品嘗成功的滋味!傲加裎雌,與瓦石同類;名驥未馳,與駑馬相雜。”奮斗的每分每秒就是雕塑自己的過程。每次練習(xí)都是在一次次偃旗息鼓后,再次沖鋒,再次趴下,后來(lái)只要一提“笛子”,我就開始心有余悸。

      想到每次苦練,還是沒有提升,真想放棄,再想想這一路走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,磕磕絆絆,這么長(zhǎng)時(shí)間,我都堅(jiān)持了,還有父母為我的付出,我真的沒有勇氣說(shuō)放棄,我咬咬牙,想著再堅(jiān)持一把,再努力一把,再奮斗一把。漸漸地,我為學(xué)到了新技能而雀躍不已。每個(gè)手指都會(huì)輕松自如的抬起落下,每一個(gè)音節(jié)都會(huì)恰到好處的流淌!疤ㄈ缧∶,也學(xué)牡丹開!泵恳淮蔚牟环艞,每一次的不妥協(xié),讓自己找到了綻放的季節(jié)!

      如今再抬手,一串串清脆的笛聲伴著清風(fēng)飛向窗外的枝頭,引來(lái)鳥兒們的和鳴聲,倘若沒有那段奮斗的時(shí)光,何來(lái)這婉轉(zhuǎn)悅耳的笛聲呢?原來(lái),所有的美好,都是來(lái)自于曾經(jīng)的奮斗!

      我用這躍動(dòng)的筆尖,記錄著那一段奮斗的時(shí)光,致敬奮斗的時(shí)光,眺望那屬于我的遠(yuǎn)山秀水!路就在腳下,一定要和著奮斗的節(jié)拍!

    奮斗的初三作文9

      有人在球場(chǎng)上奔跑;有人在書桌前奮筆疾書;有人在花園中揮灑汗水。而我生命中最難忘的階段正是現(xiàn)在--追逐夢(mèng)想,奮斗正當(dāng)時(shí)。

      時(shí)節(jié)下已是初三,全北京市所有初三學(xué)子都在奮力備戰(zhàn)大家必經(jīng)之路--中考。看著一個(gè)個(gè)原本生龍活虎玩?zhèn)不停的小伙伴們漸漸進(jìn)入了狀態(tài),我不禁也著急起來(lái),學(xué)期初的我暗暗下定決心,為了理想,奮斗正當(dāng)時(shí)。

      我常在下午的時(shí)候坐在教室中獨(dú)自做著數(shù)學(xué)題,雙目緊盯題目,不放棄一絲一毫的字符,不漏過一點(diǎn)一滴的思路,仿佛那曾經(jīng)生硬的字符都“活”了起來(lái)。筆落在寫滿過程的紙上,發(fā)出刷刷刷的好聽聲音,每落之處便又新添一筆,像是描繪著我奮斗的痕跡,又像是填滿這初三的空白頁(yè)面。遙遠(yuǎn)的操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑聲,似是要引誘你出去看一看,可又似乎是在考驗(yàn)?zāi)愕囊懔,并告訴你:為了夢(mèng)想,請(qǐng)奮斗吧。不知不覺中,卷子上已有了密密麻麻的小字,原本蒼白無(wú)力的自己被加上了蒼勁有力的黑像個(gè)榮歸故鄉(xiāng)的戰(zhàn)士,身上刻滿了榮耀,而這榮耀,也正是屬于我的。抬頭看看身邊并肩作戰(zhàn)的同學(xué),就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們了也正和你一樣努力著,他們也在他們的世界中奮斗著,他們和你一樣,鐫刻著這故事:奮斗正當(dāng)時(shí)。

      我的奮斗自然讓我的學(xué)識(shí)更加豐富重要。但體育也同樣重要。于是又有了正面這樣的場(chǎng)景。

      夕陽(yáng)的余暉庸懶地灑在每個(gè)人身上,將傍晚渲染上了一層好看的顏色,給學(xué)校的外圍加上了一層層金色的大罩。我的蚊子在緩緩且坸句地移動(dòng)著,而影子的主人--我正健步如飛地跟著,看著一幢幢學(xué)校的建筑與我擦肩而過,我心中充滿了的充實(shí)感。夜歸的鳥從天際飛過,唱著疲憊卻又歡快的歌,它們的歌聲陪伴著奮斗的我,讓我也有了同樣的充實(shí)感。伴隨著呼呼的喘氣聲,涼風(fēng)貼心的拂過我的面頰,像是親人一樣憐惜地擦去我的汗滴,讓我知道我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

      我的奮斗不止以上這些,因?yàn)槲颐靼,奮斗才剛剛開始,我明白:為了理想,奮斗正當(dāng)時(shí)。

    奮斗的初三作文10

      在初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,我們將不再用明天開始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己,在初三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三,我們將用天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的毅力,去抒寫明年中考的輝煌。

      初三是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。大家常說(shuō):人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失。黄礉摿,大家往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個(gè)花季,雨季?在這充滿詩(shī)意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜,更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

      當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn):一、多讀書,注意基礎(chǔ);二、多思考、注重理解;三、多重復(fù),溫故而知新 。三條學(xué)習(xí)原則:一自覺性原則;二、主動(dòng)性原則;三、獨(dú)立性原則;;

      三種學(xué)習(xí)技能:一、學(xué)會(huì)快速閱讀;二、學(xué)會(huì)快速書寫;三、學(xué)會(huì)做筆記

      同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

    奮斗的初三作文11

      “人類在永遠(yuǎn)的奮斗中不斷壯大,而在永恒的沉默中只會(huì)滅亡,在這個(gè)充滿奮斗的世界里,要想生存,必須奮斗!”這是希特勒在1925年出爐的第一部《我的奮斗》中的名言。雖然希特勒是一個(gè)殘忍的魔王,但這一句話始終是我的座右銘,始終給了我一次又一次超越的決心。

      每當(dāng)人們說(shuō)起希特勒這個(gè)形象時(shí),都會(huì)使用一些惡劣的詞語(yǔ)?墒撬膴^斗,從奧地利一個(gè)流浪漢,到了第三帝國(guó)的總理,以至國(guó)家元首,是我們每一個(gè)人需要學(xué)習(xí)的。這種執(zhí)著的奮斗精神,也在時(shí)刻激勵(lì)著我。

      沒有一個(gè)人的成功是騰空而起的.。我深知,如果想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),必須要踏踏實(shí)實(shí),一步一步的走。所以,作為一名學(xué)生,我如果沒有時(shí)間的限制,我會(huì)盡力讓每一次作業(yè)更加完美,做一件事要盡可能的善始善終,每一次考試我會(huì)從各個(gè)方面取得更高的分說(shuō),這是一個(gè)人有所成就的基本。每一個(gè)人在社會(huì)中都起到一個(gè)奮斗的地位,我作為一名普通的奮斗者,似乎只有基本的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要一個(gè)執(zhí)著的奮斗精神。如果一個(gè)人沒有一個(gè)奮斗目標(biāo),或是經(jīng)常改變目標(biāo)的,不可能實(shí)現(xiàn)自己的任何目標(biāo)。或許,當(dāng)我們將要辭世時(shí),有人已經(jīng)完成了目標(biāo),有人還在給自己下著目標(biāo)。

      我決定做一個(gè)政治家。這是我自從對(duì)政治感興趣以來(lái)的第一個(gè),也是唯一一個(gè)目標(biāo),我始終在向著這個(gè)目標(biāo)奮斗。有很多人認(rèn)為希特勒太過于狂熱了,然而,作為一個(gè)奮斗者,我們?nèi)匀恍枰獙?duì)夢(mèng)想追逐的熱情!胺彩窍肷,必須奮斗,不想奮斗的,就不配生存在這個(gè)永恒斗爭(zhēng)的世界里,即使殘酷,卻是現(xiàn)實(shí)……”

    奮斗的初三作文12

      我站在時(shí)間的一角,望白駒過隙,時(shí)間飛逝,腳下通往成功的道路,無(wú)一不是用拼搏與汗水鋪下的,在青春年華中絢爛自己。而在我的青春里,有著滿腔的熱血和無(wú)限的奮斗。

      中國(guó)首富馬云曾經(jīng)說(shuō)過,當(dāng)你躺在床上,聊著微信,刷著微博和朋友圈時(shí),干著我80歲都能干的事,你還要青春干什么?是啊,青春就是讓我們?nèi)^斗拼搏的時(shí)候,為何不用自己的雙手去搏一搏,通往成功的道路呢?

      青春年華中,年少輕狂的我總會(huì)以為學(xué)習(xí)是一件枯燥而乏味的事情,但當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī),或在某些方面有所提升時(shí),我總會(huì)感到青春中成功的快樂和喜悅。

      步入初中以來(lái),面對(duì)七年級(jí)學(xué)期期末考,面對(duì)老師的辛勤培養(yǎng),面對(duì)父母的無(wú)限期望,我倍感壓力。

      在復(fù)習(xí)期間,我不敢有一絲的懈怠,一絲的放松。上課,我都集中精力的聽老師講,利用在課余時(shí)間查漏補(bǔ)缺。即使到了周末,我也沒有放松的機(jī)會(huì),早晨起床之后,總是拿起書就讀,將這本書中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),牢牢的印記在我的腦海中,唯恐漏掉一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。夜晚,在臺(tái)燈下,我挑燈夜戰(zhàn),奮筆疾書,面對(duì)一張又一張的卷子,我總是會(huì)壓下自己焦慮的性子,把它慢慢的做完?粗@堆積如山的作業(yè),我只有埋頭苦干,因?yàn)槲抑,這些都是值得的,在我收獲成功時(shí),我會(huì)更加的快樂。

      果然功夫不負(fù)有心人,在期末考試中,我取得了一個(gè)讓我滿意的成績(jī),我深深地體會(huì)到了用自己的奮斗換來(lái)的成功,是多么的有成就感。在收獲成功的那一剎那,曾經(jīng)自己付出的汗水和努力是多么的值得。

      青春韶華,正值年少氣盛,正是為成功的彼岸,鋪下道路的時(shí)候,而通往成功的道路,就是揮灑汗水,奮斗向上,在為自己的夢(mèng)想,奮斗拼搏的時(shí)候,不要體會(huì)你付出努力的艱辛,因?yàn),它?huì)使你到達(dá)成功的偉岸。

      青春,正是人生的巔峰時(shí)期,青春中的回憶,總是最難忘,最美好的,在青春的年華中,在這個(gè)麗的季節(jié),用自己的雙手,去拼搏,去奮斗,讓青春無(wú)悔!

    奮斗的初三作文13

      奮斗在初三,即成長(zhǎng)也在初三。

      ——題記

      曾經(jīng),我還是那懵懂的少年,羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時(shí)間流逝,我已踏入了初三這層階梯,每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫面,我情不自禁地笑了起來(lái),然而,這樣的生活在初三是少之又少。噢!我明白了,初三是拼搏的一年,是奮斗的一年,是美好的一年。

      暮然回首,我已奔跑了八個(gè)春秋,現(xiàn)在我們又要踏上新的路程,初三的路途,我們就像是一個(gè)攀登者,正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索,前進(jìn)。

      學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意,初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息,我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài),再次提高學(xué)習(xí)成績(jī),“一中”是我們的夢(mèng)想,也是家長(zhǎng),老師的夢(mèng)想,就是這夢(mèng)想如鞭驅(qū)打著我們,讓我們奮斗、前行。

      因?yàn)閷W(xué)習(xí)日益緊張,我與父母的話少了,有時(shí)會(huì)感到自己在一個(gè)密閉的地下室,似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱,初三,朋友間已不再是簡(jiǎn)單的打打鬧鬧。而是互訴心事,成為對(duì)方的依靠,初三生活,你會(huì)遇到許多始你不知所措的事情,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)朋友對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。朋友就像黑暗中的微光,幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行,又會(huì)像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。

      雖然,初三越來(lái)越累,但是,快樂隨之增加,在初三一年里,我們?cè)隗w育場(chǎng)里競(jìng)技得到快樂,在生活閱讀中得到快樂,在競(jìng)爭(zhēng)超越中得到快樂。

      對(duì)于我來(lái)說(shuō)整個(gè)初中如一幅山水畫,初一初二,只是輪廓,初三才是畫中最美麗的風(fēng)景。

      今晚,月色朦朧,我已昏昏欲睡,模糊中,在我眼前顯出來(lái)中考前的景象,同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書做著作業(yè),絲毫不敢放松。

      哦,人在初三,亦是在最后階段,我們要在這條路上留下鮮花留下印跡,留下祝祝福。作文

    奮斗的初三作文14

      數(shù)不清在多少個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚挑燈夜讀。也不清楚曾在多少個(gè)充滿嘲諷與否定的荊棘叢中被劃得遍體鱗傷,盡管這樣,我仍然會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我的目標(biāo)……——題記

      “桃一”是一個(gè)誘惑,它無(wú)數(shù)次地?fù)軇?dòng)我的心弦。“桃一”是一個(gè)夢(mèng)想,它使我不停地奮斗!疤乙弧笔且还闪α,它鼓舞著我不停地奮斗。

      記得母親在我小時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)過最多的是:“如果你選擇進(jìn)文昌中學(xué),那你需要很強(qiáng)的自制力和毅力;如果你選擇去蓮花中學(xué),那你需要更多的勤奮和努力。不過,不論你要去哪兒,你都要考上“桃一”,因?yàn)橹挥羞@樣才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!彪S著時(shí)光的推移,我一天天長(zhǎng)大,當(dāng)我步入初中部的大門時(shí),似乎懂得了父母親為什么那么希望我考上桃一,并且慢慢地我也希望自己是一名桃一人。

      同時(shí),也清楚“桃一”只是我現(xiàn)階段唯一值得奮斗的目標(biāo)。

      在步入初中的幾個(gè)月,我明顯感受到了學(xué)習(xí)的沉重,甚至有時(shí)候希望放下手中的筆。但是“桃一”這個(gè)對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)的追求夢(mèng)想,在這個(gè)時(shí)候給了我無(wú)限的力量,讓我不停地奮斗,奮斗……

      朋友問我為什么這么努力。為什么?為什么?在心底我也曾這么問自己。是因?yàn)楹ε率『蟮臒o(wú)奈?父母親失望的一聲聲嘆息?還是因?yàn)槲易约旱膲?mèng)想與追求?其實(shí)答案已經(jīng)在心中,我要考上“桃一”實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出自己力所能及的力量。每當(dāng)我又一次跌倒在荊棘叢中時(shí),眼前充溢著的是一片柔和的光暈,里面站著未來(lái)的我,她站在那向我微笑,朝我招手,仿佛對(duì)我在無(wú)聲地鼓勵(lì)。于是,我又一次帶著身上大大小小的傷痕艱難地往前走去。不僅因?yàn)樗麄兊墓膭?lì),而且我堅(jiān)信風(fēng)雨過后必定有彩虹的出現(xiàn)。既然我已經(jīng)將“桃一”定為我的目標(biāo),我會(huì)不管身后的荊棘叢生,我都會(huì)一路披荊斬棘,勇敢往前,奮斗到底。因?yàn)槲沂俏业娜松弁酰业娜松晌抑髟住?/p>

      我一定會(huì)奮斗到底!在自己的人生舞臺(tái)上唱響最震撼人心的一首!我一定會(huì)在屬于自己的人生畫簿上繪出最絢麗的一筆!

    奮斗的初三作文15

      揮不去的八天 那年秋天,一場(chǎng)不幸洗劫了本不富裕的家,家里一貧如洗,家外債臺(tái)高筑,父親又病倒了,這無(wú)疑是雪上加霜。160元的學(xué)費(fèi)在當(dāng)時(shí)如同天

      塹般遙不可及。望著病臥在床的父親,望著欲哭無(wú)淚的媽媽,無(wú)助的淚水不禁潸然而淚光中,閃出那寬敞明亮的教室,整齊的桌椅,飄逸的墨香,令我神往的校園啊,我怎么能就此放棄你,我要用自己的一雙手去圓自己的讀書夢(mèng)。終于,我找到了一份可以賺錢的活——替人家扒玉米。 深秋的天空中游走著灰蒙蒙的烏云,陽(yáng)光黯淡,凄涼的冷風(fēng)吹著樹枝嗚嗚在響,一陣陣寒風(fēng)吹過,幾片枯黃的樹葉無(wú)精打采的從樹上飄落,飛過頭頂。壟溝里的冰碴被踩得咔碴咔碴響,寒氣從腳底下襲來(lái),我不禁打了一個(gè)寒顫,但我還是毫不猶豫地抓起第一棒玉米,迅速的剝開葉子,它好像是一朵盛開的蓮花,乳白色的花瓣金黃色的花蕊,但我已經(jīng)沒有心思欣賞了。 我不抬頭,不停 著,不久身后就留下了一堆一堆金燦燦的玉米,漸漸地,胳膊酸了,腰痛得也不敢伸直了,但我挺得住,為了上學(xué),我可以忍受一切,突然右手指一陣鉆心的疼痛,低頭一看被割破了一個(gè)血口子,鮮紅的緩緩地流出,血滴在乳白色的葉子上,很刺眼。不知為什么鼻子一淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn),但我竭力忍住眼淚,心一橫,抓把泥土往傷口上一敷又埋下頭繼續(xù)干了起來(lái)。是的,我怎能怯懦?我怎能流淚?夢(mèng)中的校園啊,為了你,我只有執(zhí)著。 就這樣,我咬著牙艱難的挺過了七天,盡管很累很累。但是我的心離學(xué)校卻越來(lái)越近了。∥曳路鸶惺艿搅诵@里那充滿活力的青春呼吸,歡快向上的生活節(jié)奏,可愛的校園。我們就要見面了。我禁不住喜上眉梢,可天氣卻越來(lái)越糟。 第八天,烏云滿天,疲憊不堪的我在心里默默祈禱;“千萬(wàn)別下雨,只差二十元了,再給我一天時(shí)間,只要一天?删d綿的秋雨卻毫不留情的下了起來(lái),淅淅瀝瀝的雨催走了田地里其他的村民,人們?nèi)齼蓛傻鼗厝チ,空蕩蕩的田地里,孤零零地站著一個(gè)我!盎厝?不。”

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