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    高二寫景作文

    時間:2021-09-07 18:31:43 高二 我要投稿

    高二寫景作文(集錦15篇)

      在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的高二寫景作文,希望能夠幫助到大家。

    高二寫景作文(集錦15篇)

    高二寫景作文1

      那是六月份的天氣,記不得具體的時限了,只知道那時的天氣很熱。吃過午飯,我光著腳丫朝著門外走去,只求這火熱的天氣能找到一處陰涼的去所。驕陽似火,火辣辣的照著大地,時不時的冒發(fā)出蒸汽。這陰涼的去處,也就只有不遠處的林子路數(shù)得上了。踏著火熱熱的水泥路,已然感覺不到疼痛了,步行了大約二十分鐘,到達了目的地,天氣熱的讓人身體發(fā)燙,這個時候大多數(shù)的人應該都呆在家里吧,睡覺或是看電視。林子路窄窄的,兩邊樹木郁郁蔥蔥,看不到人影的所在,不時的吹來陣陣涼風,抖得樹木沙沙作響,令我好生寒磣。

      步行數(shù)十分鐘后,來到小橋旁,流水潺潺,樹葉飄落,滴答滴答,這火熱的天氣,竟然還可以清晰的看到一個女孩坐在橋的另一邊,我站在橋的這一邊,望眼過去,女孩剛好舉目回首,四眼相交之中,我望向她的臉,看上去十六歲左右,穿著粉紅色的短袖,白色的短褲,扎著小馬辮,光著小腳丫拍打著岸邊的水,我撤回了視線,蹲坐了下來,也拍打著岸邊的水,偶爾有微風吹來,樹葉瑟瑟發(fā)抖,驚起一群白鶴,忽的一聲,飛上了高空。

      火熱的天氣壓得我喘不過氣來,突地,忽狂風大作,樹木被風吹著抖得更加瘋狂了,風過雨及,竟下起了豆一般的大雨,我馬上爬了起來,望向橋的一邊,女孩早已不知去向,怕是已經去避雨了吧。雨越下越大,我已然不想躲雨了,彎曲的發(fā)絲被雨打得無力的垂直了下來,遮住了眼前的視線,抬頭仰望,無力向天,我把頭深深地垂落了下來,看著雨水滴落在河里,漣起一陣陣的漣漪,然后散去,然后又有,最后全部散去,一次次的聚集到最后的全部失去。我把手藏在褲兜里,垂著頭,慢悠悠的在這雨中行走著。出來林子路,來到大馬路,路上車子徑馳而過,看不到任何的行人,我低著頭前行著,希望能盡早的走完這條很近但又很遠的旅途。

    高二寫景作文2

      “北國風光,千里冰封,萬里雪飄……”回憶著毛澤東那氣勢磅礴的詩句,想象著雄奇壯闊的景象,是我陷入了思考之中。

      滾滾長江東逝水,淘金中華千萬金,如今……

      我坐在公交車內,看著外面雪花飛揚,看到他們的節(jié)奏就像現(xiàn)在前進的速度一樣時而快時而慢,雪花細如牛毛、小如芝麻、白如翔云那細小的雪花鋪天蓋地,裝裹著高峻的樓房、筆直的樹木和街上匆忙行走的人們?粗h落在地上雪花,任由人們的踩踏、在車輪下碾磙,把原本潔凈的雪花弄得黑漆漆、臟污污的,那些新生的雪花陷入污泥之中,如同妙玉墜落污泥一般。那“北國風光”就變得殘破不堪。仿佛“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”精妙的畫卷已經被撕破,氣溫的飄乎不失、PM2。5的持續(xù)變化、冰川的逐年消逝北極熊無所適從、已經讓我們大自然的美麗以增長的趨勢衰敗,如今的我們已經很難看到令人100胸開闊的雪景了,難道我們還認識不到危機所在嗎?

      原本半小時的車程現(xiàn)在增到一個小時,看到那些原本快如駿馬的交通工具,現(xiàn)在慢如蝸牛的緩慢爬行,讓身處現(xiàn)代的我們情何以堪。那“千里冰封”的場面如今全都用在了馬路上,雪花堆積凍了化,化了凍讓寬敞暢通的路面變得擁擠賭塞,這一切應該如何理解?前些年的沙塵暴,前些天的的霧霾還不能發(fā)人深醒嗎?為什么仍有砍伐森林、使用未脫硫的煤,向河流中導入含有各種化學物質的工廠廢水,這些破壞的自然,破壞生態(tài)的做法實在令人發(fā)指

      紛紛揚揚的雪花仍在下著,看著外面的向景那“萬里雪飄”的場面在如今怎么能看得出毛澤東的氣魄呢!

      這樣的雪花縱使下一夜,又怎能和毛澤東詩中:想要和天空比較低的如騰龍一般的長城相媲美,現(xiàn)在的高樓大廈,長橋闊路又怎么能像長城一樣雄奇壯麗瑰麗奇異。

    高二寫景作文3

      夸父的腳步落進了地底,隱藏進了陰云背后的陽光開始精疲力盡,世間萬物漸漸地冷了下來,暗灰色的視野籠罩著蕭條的大地。從十二月開始,氣溫直線下降,卷進身體里的寒流冰凍著靈魂。孤獨的蘆葦在四野寂寞地揮手,一個人的腳步游離在青石板路上,說不盡的冷冷清清。

      冬的溫度開始衰竭,肆無忌憚的風席卷寒冷傲然行走在蒼茫的大地上。四處飛舞的塵埃,逐漸消瘦的枝葉,徒勞地在蕭蕭風中作無謂的最后掙扎。

      靜立或者搖動,那不是一棵樹能夠自主的。芳草用微弱的氣息守住呼吸,不知名的鳥兒呢喃低鳴,歲月的心跳恪守冬季獨有的莊嚴。

      走進田野,走進荒涼的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁,枯竭的河流日以繼夜地私語,殘破蕭條的大地上,萬事萬物的靈魂寂靜無聲。

      用眼睛去感受冬季,那是一幅淺淺的水墨畫。目光所到之處,一片枯敗貧瘠。更遠處的山失去了往日的色彩,凄清落魄而毫無生機。

      用耳朵去感受冬季,那是一首淡淡的古箏曲。迷茫傷感的音符,被風的纖手細細彈奏。張開耳朵,聽一片河山輕輕奏響凄婉憂傷的音韻。

      關于冬季的意識,應該從一股寒流開始。在這一季冰冷中遍搜各種冬的印象,奈何所有心事紛紛冰凍,思想拐角處一切回憶通通退讓。

      站在冬季的風口,看漫天飛舞的枯葉和塵土在半空中翩躚,看微弱的陽光從這個山頭爬到那個山頭。不覺生出了許多黯然傷懷的情結。躺在冬季的懷里,聽枯枝敗葉在不遠處悉悉索索地呻吟,聽風的號叫從這個地方輾轉到另一個地方。便無端生出許多的情懷來感嘆季節(jié)的無常。

      心,開始莫名地惆悵。身體里的水分,秘密風干。空蕩的天穹下,感覺自己好像成了一粒隨風飄擺的塵埃,不知所措地徘徊在偌大的曠野里。

      心緒,陡地沉重。陰云里堆積的感傷暴露在冬日的陽光之下,冷空氣中凄涼的思想被歲月的光陰一一丈量。一座鐵塔,橫亙在冬季的腰間。

      前進或者后退?彷徨的腳步僵直在風中的曠野。起落不定的枯葉譜寫著此時此刻的心情,一根根紫外線,無法觸及最冷的心里。

      心事徘徊不定,思想徘徊不定。當我沉睡的思想被冰封,那枚時光的書簽就掉落在茫茫的天地間,伴著風聲一起淹沒在冬季冰冷的氣流之中。

    高二寫景作文4

      滿園春色翠茶海,

      曼腰成嶺婀娜轉,

      炊煙直撩仙人胃,

      偷食煙火下凡來。

      聽不見浪拍岸,看不見波濤涌,唯有一汪青翠的茶海映入我的眼簾。無邊無際的茶海里,除了青翠欲滴的茶景吸引入的眼球外,那鑲嵌在茶園里的灰白小道,也是一道靚麗的風景線。它蜿蜒著,盤旋著,就像一條條美麗的綢帶延伸到茶海的每一個角落。有了它的加入,美麗的茶海仿佛幻化成了一座清新的芳茗迷宮。向左,沉迷在了清新了;向右,陶醉在了綠意里。向前,向后依舊清新如初,綠意如昔。

      這里的茶園與別處的茶園有同工之妙,但相比別處的茶園,景致卻有別具一格。林中有茶,茶中有林,相得益彰的奇特讓人心曠神怡,置身其中,好比涉身世外桃源。閉目呼吸,振臂長舒,如癡如醉,心靈的最深處蕩滌著對這片凈土的癡迷情懷,怎能不讓人留連忘返?

      蜿蜒盤旋的仙人嶺依山而附,仿佛仙人曼妙的腰肢婀娜婉轉。順嶺而上,除了能在沿途一路欣賞到茶海的秀麗風光外,到了嶺端,它還會給你帶來一個意想不到的驚喜,那便是仙人嶺上的仙人湖了。朝搴阰之綠茶兮,夕沐浴之仙人湖!霸魄嗲噘庥,水澹澹兮生煙!比耸篱g最美的樂事,最宜人的景致也就不過如此了!

      有了青山,有了綠水,有了雅致,有了情懷,就差一點人情味兒了。人活在世上,就應該擁有一個“人情味”的人生。所謂“人情味”,即“有人”、有“情”、有“味道”的人生,孫家寨是一個不能錯過,也不該錯過的地方。這里民風淳樸,待客熱情大方。特有的民俗音樂和娛樂文化是你從未領悟過的。別致的黔北民居,讓你舒心恬靜。別具風味的土特產“米花”、“蕎皮”、“黃餃兒”,配上沁人心脾的油茶湯,絕對會令你吃得舒心滿懷。當炊煙寥寥升起的時候,就是神仙也會偷落凡塵幾回嘗。

      品香茗,憶往事,往事如煙青山綠水邊;

      看云卷,聽云舒,釋然如水白駒過隙間。

      我們用有機綠茶的神秘良方,用鋅硒綠茶這張耀眼的名片,誠摯邀您感受切身感受著一海,一嶺,一人家。

    高二寫景作文5

      又是一個無聊的暑假。

      吃過早飯,爸爸忽然對我說要去釣魚,我高興的手舞足蹈起來,從沒有釣過魚的我決定在這次釣魚中“大顯身手”一次,讓老爸對我另眼相看。

      從家里開始出發(fā),走路到釣魚的地點,總共花了不到二十分鐘,我和老爸先選好一個魚比較多的地方,一拿出魚鉤,我就迫不及待的把魚鉤扔進池塘里,然后信心滿滿的等著魚兒上鉤。這時候,老爸忽然哈哈大笑起來,無緣無故他干嘛笑的這么厲害,我不解的問:老爸,你笑什么呀?”我這一問,他笑的更厲害了!翱煺f你到底笑什么呀,不說我生氣了啊!”我假裝生氣的樣子把頭扭過去!昂昧撕昧,我說行了吧”“快說”“你都沒有綁魚餌,拿什么釣魚啊,魚又不是傻子,怎么可能會這么容易上鉤啊!”“魚餌?釣魚還需要魚餌嗎?”“必須的啊,沒有魚餌當誘餌,魚兒是不會上鉤的”“那我們拿什么當魚餌啊?”“這你就不懂了吧,最好的'誘餌是蚯蚓,你去挖幾條蚯蚓過來”“可是哪兒有蚯蚓?”“潮濕的地方就有蚯蚓啊,算了,跟你說也沒有用,你又不敢抓,還是我親自動手吧”。老爸說完就叫我找根木頭來,“要木頭干什么啊”,我不解的問!巴隍球景。岛⒆印,我哦了一聲后就去找木頭,我把木頭找來后,老爸很快就挖到了蚯蚓,然后麻利的綁在魚鉤上。做完這些后,我們準備釣魚了。

      我和老爸坐在河岸上,我拿起魚鉤就迅速地扔進河里,然后就一邊吃著零食一邊坐等魚上鉤。我釣了一會兒就沒有耐心了,老爸的小水桶里滿滿的都是魚,而我的還是空空如也。我賭氣的把魚竿仍在一旁,“我不釣了,一點都不好玩”“別著急,心急吃不了熱豆腐,像你這樣魚剛上鉤就等不及收線是不會釣到魚的,要等它穩(wěn)穩(wěn)地咬住鉤,再慢慢的收線。在老爸的指導下,我終于釣到了魚。

      釣魚需要耐心,不管我們做什么事都需要耐心,只要有耐心,沒有辦不成的事。老爸,謝謝你,又給我上了一堂生動的人生課。

    高二寫景作文6

      每個人都有一個家,而邗城就是我們的“大家”,在這個大家里,我們在揚州文化的熏陶下成長,在堅忍不拔的揚州精神下筑夢。

      在菁菁校園中,我們感受到邗城的魅力,那來自古典詩文對邗城的描寫。小學早讀課時讀著李白“煙花三月下?lián)P州”,言語頗多稚嫩,但語氣堅定。上了初中,便學了“天下三分明月夜,二分無賴是揚州,”其奇絕程度使許多文人墨客都為之傾倒。老師在為之講解時那昂首挺胸,言語自信,面帶微笑的神情任舊清晰在目,邁入高中,課本中一片張若虛的《春江花月夜》,讀來總是倍感親切,不僅僅如此,杜牧的“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”曾讓毛親筆抄錄。懸殊的“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”留下了一段佳話。宗元鼎的“關情最是揚州路,十里珠樓卷幔看!弊钍怯H情,最是自豪。在詩意中棲居邗城,實在幸運。

      放學每每晚飯后,就陪外婆去古運河散步。外婆喜歡這里,說是有感情了,古運河不知孕育了多少人。沒有古運河,就沒有揚州古城。揚州古運河是揚州城的母親河。沿著古運河緩緩前行,夜晚的古運河才是揚州最瑰麗的天堂。遠處一輪彎月當空,為大運河蒙上了一層柔和的月光,靜謐美好,近處碼頭,橋頭堡,橋欄桿及橋洞,上下里外,七色流彩。兩岸五彩的光柱有層次地向四周折射,璀璨異常,走了又些許時候,有些乏了,準備拉外婆一同坐下歇歇,見外婆正饒有興趣地同偶遇的老伙伴交談往事時,便也作罷。靜靜看著外婆洋溢著笑容的臉,我似乎從那些許菊花紋中看出:揚州給了那一代人強烈的心靈寄托。無疑,在城市建設下,我們這一代人要服從古城保護,遺產保護,也就是保護城市之本,之根,之魂。十年磐一劍,揚州古運河申遺成功,讓揚州人民學會站在全球視野審視自身的城市,增加了市民的歸屬感,作為青少年的我們,也從心底為揚州市邁出建設世界名城的堅實步伐而鼓掌。 朱自清曾說:“直到現(xiàn)在,你若向人提起揚州這個名字,會點或搖頭說:‘好地方好地方!’特別是沒去過揚州而念過些唐詩的人,在他心里,揚州真像海市蜃樓一般!蔽蚁嘈胖彩俏覀児餐男穆暋=裉,作為有夢的青年,我們以揚州為豪,不久,我們定會讓揚州以我們?yōu)闃s,共同編織著未來美好的夢,一個“家”的夢。

    高二寫景作文7

      昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。

      歷史的長河波瀾興起,大潮涌動。我拾起那些積淀的瑰寶,傾聽在時間中漸行漸遠的跫音。當生命變成一場逆流,是誰,選擇了獨上高樓?

      “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

      是那個酒入愁腸,對月浩嘆的飲者嗎?是以霓為線,以虹為鉤的海上鰲客嗎?是放鹿青崖、訪遍名山、且歌且行的游者嗎?青蓮,在那個紙醉金迷的時代,人們對你的期待只是取悅帝王,換取高官厚祿,而你卻獨上高樓,毅然離開了爾虞我詐的官場。

      于是,你注定了要孤寂,“舉杯邀明月,對影成三人”,可是你傲然,“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒!

      酒入豪腸,七分釀成了劍氣,剩下的三分嘯成了劍氣,繡口一吐便是半個盛唐。

      “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!

      楠木蒼蒼,雨摧枝葉,敲打的可是你隱痛的心扉?風卷竹林,長篁搖曳,映襯的可是你躑躅的身影?壘青疊翠,琴聲潺潺,縈繞的可是你幽然的長嘆?少陵,在那個崇尚享樂的時代,人們對你的期望本是玩弄筆墨,獨寄余生,而你卻獨上高樓,在帝國的陰影里心憂著蒼生黎民。

      你悵然,“獨使至尊憂社稷,眾臣何以報生平”;你痛惜,“朱門酒肉臭,路有凍死骨”;你憂郁,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。

      你從不低下那高昂的頭,達到了讓后世永遠仰望的高度。

      “竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕!一蓑煙雨任平生!

      你是那只在迷醉里飄渺的孤鴻嗎?你的沙洲,為何如此寂寞冰冷?你的風韻,渲染的是一幅怎樣的畫卷?東坡,在那個茍且安生的時代,人們對你的期望僅是韜光養(yǎng)晦,深藏才華,而立卻獨上高樓,甘愿煙雨寄余生。

      滾滾紅塵在棋盤上變幻局勢。對于太多的對峙,你總以眉間結起的謎,及那落子聲的鋒利,洞穿了滄桑的人世。

      你暢懷恣肆,才情曠世,“休將白發(fā)唱黃雞”,我看見你釋然的笑,笑得如此爽朗大氣。

      東坡廝守著那輪明月,那方明凈的天空。

      在生命的逆流中,他們選擇了獨上高樓,堅守了自我,也就堅守了永恒的純潔。

      在那些“昨夜西風凋碧樹”的時代,你們選擇了獨上高樓,守護了自己,于是守護了歷史的期許。

    高二寫景作文8

      邗溝之于揚州,正如盤古之于天

      入春許久,清晨的邗溝河畔仍是翠綠點點,隱約可見一點點彩,隱匿在淺淺的翠綠之間。站在邗溝河畔,呼吸著這兩千年來亙古不變的氣息,但我卻不敢獨享。象牙白的石橋臥在邗溝河上,走上石橋,淡淡的樹與草的清香沿河而來。晨練的人漸漸多了起來,精神矍鑠的老人,朝氣蓬勃的青年,牙牙學語的小孩揮舞著小手也跟隨在后。早晨的第一抹曙光氤氳在邗溝河上,照亮了數(shù)十代揚州人的人生。

      上一次站在這里,如今已闊別十年,那時就住在邗溝河邊,家門后便是邗溝。十年之前,站在那里,父親給我講述了吳王夫差的故事。邗溝,就是揚州的根,揚州的歸屬。還記當時,走在河畔的石板路上,可能是時間久了的緣故,路旁的古樹的盤曲的根使得石板路高高低低,帶著濃濃的歲月的滄桑,春日河邊時時飄來花的清香,夏日河邊的古樹供人納涼,秋日丹桂飄香,冬日的河邊風景獨好……人們會在河邊浣衣、洗菜,老人們最愛在那里打太極,或是在河邊垂,“霜落邗溝積水清,寒星無數(shù)傍船明,菰蒲深處疑無路,忽悠人家笑語聲!币荒晁募荆喝デ飦,朝朝暮暮,邗溝流淌兩千年,早已融入到人們的生活之中。

      邗溝,哺育揚州,更養(yǎng)育了淳樸的揚州人。樓下賣早點的夫婦,最愛吃他們家的餛飩,他們時常會與吃早點的人們閑聊,那是還小,不知道他們在談這個什么,只記得那對夫婦臉上總是掛著和藹的笑容,笑盈盈地招呼每一位客人,他們麻利的動作,勤勞身影,至今仍然記得。

      丹尼爾說:“一座城市不僅是一個地方,更是一種心理狀態(tài),一種生活方式!弊哌M揚州,便能感受到恬靜舒適的心理狀態(tài),有如回到家的溫馨,有如邗溝河一般涓涓流淌的安寧。再次走在邗溝河畔,感受著其韻味,揚州在邗溝河的哺育下成長,揚州的發(fā)展也讓邗溝的模樣大變,如今環(huán)境更好,但那對和藹的夫婦早已搬走,雖物是人非,邗溝的古老氣息仍在。在這古老氣息的滋養(yǎng)下,揚州日益賦有韻味,日益有了歸屬感,讓人覺得,生在揚州,就是幸福!

    高二寫景作文9

      為著那穿越千年時空叩動我心弦的那一聲“虞兮虞兮奈若何”的嘆息,為著盆里開放著的風姿綽約的虞美人,我挑了一個初春乍暖還寒的時候,富有詩意的早晨,邁入虞姬墓。朱紅漆門,描云刻花,前門便是如此的古色古香,這頓時是讓我的興致高漲了起來。走入虞姬墓,正道兩邊陳列著楚漢相爭的過程,一幅幅石畫記錄著霸王的生平,及兩人相識相知與相守的過程。大道左邊就是虞姬的墳,墳上青青肅穆,日光從松柏枝葉的縫隙中流出,安靜的灑下一片片日影。遙遙的照應著壁畫上的颯颯英姿,說不出的悲涼。像是想緩和一下這悲哀到安靜的氣氛一樣,右邊的水池將陽光反射的明媚異常,只是正逢初春,池中的殘荷還未被更替,雖有游魚嬉戲,卻總是有著掩蓋不住的傷悲。

      虞姬墓中的柏樹蒼蒼,如水一般流動的日影光斑,斑駁的遺跡,都有一種大氣的悲壯。立在墓前我仿佛看到了那名為虞姬的女子帶著千年前的戰(zhàn)馬嘶鳴,錚錚鼓聲,于硝煙彌漫之處款款走來。又似看見一襲紅衣繡甲的她,手握長劍于戰(zhàn)場上廝殺,一身白衣的她,在軍帳里翩遷而舞。嬌俏的舉樽暢飲,凌厲的上陣殺敵。千般柔情的是她,錚錚鐵骨的是她,衣袂飄飄的是她,金甲銀袍的也是她。她在一方安靜的歲月中長眠,她在一方流離的江湖中流轉,歷史對她是寬容的,為她留下了一段流年,任時光飛逝,她始終如一。對于楚漢之爭,后人眾說紛紜,反正我是更為欽佩項羽這個仁義之君,縱使沒能成就大業(yè),但他對的得起天地和自己,這樣的王才配得起虞姬這般千古佳人,雖說這段歷史是令人評說,各抒己見的,但是古往今來,對于虞姬和項羽的愛情故事,卻是眾口一意,霸王的專情不改,虞姬的英勇赴死,感人至深,是一段佳話更是一段悲話。

      我的所有興致在此刻都演變成了安靜,沉默的走過“鴻門宴”陳列館,蠟像人面前酒水仿佛還在冒著熱氣,連燒雞都好像還未冷卻。再向前是垓下之戰(zhàn)紀念館,銹跡斑斑的兵器,默然的躺在玻璃柜里,銅銹層層泛著古舊的光芒,就像一個垂暮的老人,安詳?shù)脑诨匚吨^往的輝煌。就這樣吧,安靜的帶著對歷史的敬畏,走完全程,聆聽古物的聲音,尋一畔似水流年,看一段逝去的繁華。

    高二寫景作文10

      花兒悄悄打開花瓣了,小草悄悄地萌芽了,樹枝上也悄悄地鉆出嫩嫩的綠葉了,你猜,是誰來了?當然是那春意盎然的春姑娘;春姑娘帶來了新春的禮物——春種,她把春種散播在大地上。好一片生機盎然的景象。

      你聽,是微風的聲音,花兒在聆聽,草兒在聆聽,展翅飛翔的燕子也在聆聽,這美妙的“歌聲”讓它們陶醉,也讓我陶醉;這時,微風拂過臉龐,讓人感到了無限的春意。

      你再聽,是同學們那朗朗的讀書聲,好整齊、好響亮的讀書聲啊,俗話有說“一年之際在于春”,我想,同學們都一定在好好地學習吧!

      你繼續(xù)聽,是那春姑娘看見大地春意煥發(fā)、萬物復蘇時的喜悅淚水——春雨,“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好聽,這雨水滴在房屋上,地在雨傘上,滴在草地上,滴在花瓣上,滴在農田上;春天的雨水滋潤了農田,滋潤了花草,滋潤了大地上一切的一切,甚至孩子們那稚小的心靈。

      哇,你看,雨后,太陽露出了可愛的笑臉,把溫暖的陽光普照在大地上,七色的彩虹也出來了,把云朵染成了彩霞;那鮮艷的花朵經過春雨的洗禮后,顯得更加光彩奪目了,那露珠在陽光的照耀下,一閃一閃的,就像小姑娘那水靈靈的小眼睛。那野火燒不盡,春風吹又生的小草在一次又一次的梳洗后,此時變得更加生機勃勃了。

      你睜大眼睛再仔細瞧一瞧,木棉樹上的木棉花都開了,每一朵木棉花都是紅艷艷的,仿佛是那人們在春季里燃燒著的青春,燃燒著的激情火焰,是如此耀眼,仿佛是那在飛風中飄揚的五星紅旗,更仿佛是孩子們那童真的心。

      在春天里那令人陶醉的微風,那朗朗的讀書聲,那清脆的雨聲,那溫暖的太陽,還有那火紅的木棉花……一切都顯得那么自然,充滿著勃勃生機。

      在春天里,微風使人舒暢,讀書聲使人精神,雨聲使人變得滋潤,太陽使人溫暖,木棉花更使人內心的激情迸發(fā)……

      在春天里,年幼童真的心在歡笑,年輕的心中奔跑著追尋遠大的理想,年老的心在努力鍛煉,使它再次煥發(fā)年輕的氣息……

      啊,春天,你給予了我們生機,你給予了我們理想,你給予了我們激情,你給予了我們快樂,你給予了我們……悄悄地,春姑娘走了,但在人們的腦海中,在人們的心中,那段在春季里的美好回憶仍然保留著。

    高二寫景作文11

      在老家過的年,今年過了一個暖和的年。

      今年冬天下雪很晚很晚,往年冬天最美的或許便是雪景,沒了雪的冬天便是枯燥無味的。過年時,鄉(xiāng)下的人不多,可能又是忙碌了一年還是沒時間回家?傊@個年是泛著一絲淡淡的憂傷。

      出去走走吧,或許能換來輕松點的心情。

      走在鄉(xiāng)間的路上,并不感到寒風刺骨,而是一絲淡淡的凄涼,那一絲凄涼從何而來呢?我不知道;蛟S是殘敗的花朵,或許是毫無生機的枯樹,又或許是干燥到干裂的土地。這一切,在我眼中勾勒出了這么一個凄涼的情景。

      我漫步走著,走進了一片林地,樹葉在地上鋪了一層厚厚的天然地毯,每走一步,便會從腳下傳出窸窣聲,沒有鳥,沒有綠色的樹葉,沒有五顏六色的野花,什么都沒有,只有一棵棵枯敗的樹,無窮無盡。讓我感覺到了莫名的孤寂。

      繼續(xù)漫步,走出了這片樹林,來到了一片湖泊前,或許是鄉(xiāng)下吧,空氣要好的多,碧綠的湖水托著湛藍的天,太陽也散發(fā)出冬天中少有的溫暖。躺在一片草地上(注解:雖是冬天,但那兒的確有一片草地。)看著天空,嘴里的草根散發(fā)出淡淡的苦澀。頓時在樹林中的那一絲惆悵煙飛云散;蛟S,每個人都是一只鳥,要想在這藍天翱翔,就要放棄那些拖累你的東西;或許,每個人都是一只野獸,要想野心得到滿足,就不可以對敵人有多余的感情;或許,每個人都是一粒卑微的蒲公英種子。要想扎根,就要在降落的地方生根發(fā)芽,即使是一塊貧瘠的土地。這片藍天又勾起了我的無限遐想。

      在草地上躺了很久,嘴中的草根也早已無味,是時候該回去了。在往家走的石子路上,我好像想通了什么,夢想的道路猶如那片林地,你只能孤身一人陷入毫無生機的絕望中掙扎,沒有任何一個人能幫你。如果你失敗了,你害怕了,你投降了,家還是會成為你的庇護?扇绻叱隽诉@片困惑,便會柳暗花明,見到可以自由翱翔的藍天。那兒充滿了自由,可就算那兒再美,再令人留戀,也比不上家。終歸是要回去的,或許,那兒才是每個完成夢想的人的歸宿。就算你是孤傲的王者,或者冷艷高貴的王妃,也會渴望這樣一個溫暖的家。

    高二寫景作文12

      從昨天晚上開始就一直下著雨,淅淅瀝瀝,點點擊落。本該是很有情懷的,可不覺間有幾分凄迷,更有幾分感傷。

      我愛雨,但不像蘇東坡愛得癡迷,蘇東坡將書齋名曰:“喜雨齋”,不像現(xiàn)代名士周作人愛得有幾分無奈,他把書齋取名為“苦雨”。

      清晨漫步在雨林中,走入森林,雨氣空兒迷幻,細細嗅嗅,清清爽爽有一點點薄荷的香味。濃的時候竟發(fā)出草和樹木之后特有的淡淡土腥氣。

      雨不但可嗅,還可以聽,更可以親。

      揀一塊略干的草叢,躺下來,閉上眼睛,靜靜地聆聽雨跟自然的對話吧:它正在以疏雨的語氣在喚醒梧桐,用驟雨的語氣在與荷葉打招呼,它用淅淅瀝瀝的方式親吻你,告訴你它也喜歡你……其實,一個人愿意靜靜地獨自聽著雨,那是因為雨最容易牽動人心,觸動你內心深藏的痛楚。

      雨絲慢慢牽動我的思緒回到故鄉(xiāng),雨天的屋瓦浮漾濕濕的流光,灰而溫柔,迎光則微明,背光則幽暗,對于視覺,是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,由遠而近,輕輕重重。輕輕,夾著一股股的細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,各種敲擊音與滑音密織成網,誰的千指百指在按摩耳輪!跋掠炅恕睖厝岬幕颐廊藖砹耍睦w手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵,把晌午一下子奏成了黃昏----在那個黃昏它帶走了我最親愛的祖母,無情的將我從祖母的懷中推開……

      雨時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝,時而滂滂沱沱。

      夜里,經過黃昏漫長的浸染后,一場雨終于下起來。我的目光穿窗戶,看看路燈下跳躍的雨簾。我凝望著天空,夜仿佛片刻被包圍住。夜的溫潤如“灰美人”的擁抱,我擁抱著,可內心的孤單去總是那樣的悠長,悠長!我討厭雨,它總是無情的揭開我的傷疤。

      但雨終究是雨,它不會因為你的喜愛而來,更不會因為你的厭惡而去。在現(xiàn)實的生活中,不久如此嗎,一切挫折磨難會因為你的承受不了而放棄對你的折磨嗎?更何況俗話說:“不經歷風雨,怎見得雨后彩虹的絢麗,沒有雨天的陰云,也就沒有晴天陽光的燦爛呢!”

    高二寫景作文13

      蒙蒙的細雨下個不停,我在鄉(xiāng)間的小路上,雨水混著眼淚落在我的臉頰,只覺得臉上濕漉漉的,流進嘴里咸咸的。

      雨停了,抬頭望去,面前是一片大自然美麗的結晶:許多美麗的蝴蝶在空中快樂的嬉戲著,有三五成群的,有單飛的,五彩繽紛,簡直堪稱人間仙界,令人流連。我不由自主的走到它們中間,我欣喜著,頓時忘記了剛才的不悅。

      生命原來如此美麗。我給這個地方取了一個很美的名字—蝴蝶谷。我好似融入了蝶陣,變成了一只蝴蝶,在陽光下自由地嬉戲,任由時間劃過……

      直到日落,我才想起這時候家人可能都在找我。一個人慪氣跑出來,雖然說是受了委屈,但好像太過沖動。我邁著小步,戀戀不舍的離開,但仍舊有幾只蝴蝶跟在我身后,我簡直有點飄飄欲仙的感覺,這是多么美妙的一次體驗啊!

      我再次遭遇了“災難”時,又想起了那個被我稱作“蝴蝶谷”的地方。憑借大腦中依稀的記憶,我走向了那令我神往的蝴蝶谷。剛到中途,天空又不經意間下起了小雨,心底隱約有些不安。那美麗的地方就在眼前,不安變成了現(xiàn)實,昔日那蝴蝶翻飛的蝴蝶谷不知去向。不知何時,已有幾臺大型推土機正在不辭勞苦的工作著,新翻出的泥土顏色是那么的醒目!

      不見了搖曳的狗尾草,不見了盛開的野菊花,更不見了令我魂牽夢縈的美麗蝴蝶!我的心隨即在這荒涼的景色中沉淀,心跳仿佛也在這一刻停止了,我痛苦的蹲下,抱著自己的頭胡亂的抓著頭發(fā)。我突然想起了上次蝴蝶飛舞的情景。我飛奔在小路上,眼睛不停地搜索著蝴蝶的蹤跡,希望能和它們再次相遇……

      離家越來越近,我仍舊沒有看到一只蝴蝶,我氣惱,我哭泣,但終究沒有用。望著這個鋼筋水泥筑成的世界,我知道,這片土地已沒有了蝴蝶,人們的生活從此將少了一種絢麗的色彩……

      貪婪的人們啊,大自然是我們最好的朋友。過度的揮霍和索取只會摔碎最初的美好,喪失生命的依托……

    高二寫景作文14

      突然發(fā)現(xiàn),夏天是那么的短命,開在粉紅的枝頭,熱情,不堪冷清秋雨.青灰的背影里,樹和我恍恍交錯,迷離的暗點,無邊的飄搖,是風吹的痕跡.

      呵,你把草色打包帶走了,遠山失了翠,阡陌上垂垂離情.原來,珍藏了那么多年的思念,都是這一季的月華,都是林間細細的風,飄回檸檬色的前年的夏天.

      我走向你,自名秋天的朋友,走向你那風雨瀟瀟的傍晚,怔征的看,天空遠走的雁,一字哀鳴.孟浩然曾經有“木落雁南渡,北風江上寒”的感嘆,我想,雁過無情,天空卻有情,清遠的天空下,雁跡茫茫,至于那冷瑟的餓風,大概也還在不遠的北方醞釀,過不久,風起,冷意漸近。

      我走向你,自名秋天的朋友,走向你那有葉飄動過的舞臺。高大的銀杏樹下,幾片泛著黃的葉子飄落到我的腳邊,沒有任何聲息,但卻可以深深的震撼著我的心。我是一個愛笑卻又時常感物之傷的孩子,因此,時常會因為一片葉子聯(lián)想起好多人生的故事。葉子老了,落了,這是必然,我沒有辦法也無從去阻止,就像人老死依天命。但,眼前的秋葉,明明還帶著綠,那一抹淺黃如何能剝奪綠生存的權利呢?年輕的寶貝兒,不要輕言放棄,要相信,待得久了,希望哪個也會久的。

      我走向你,字名秋天的朋友,走向你那精心布置的朦朧的世界。清晨的太陽放棄了早起的習慣,以為有你代替了它的守夜的職責。飄渺是你的原身,也是你的精神。雖然,你不留心的阻攔了我前進的方向,但,我卻甚為感激,因為你給了我探尋的過程,給了我被陶冶后的最輕靈的心。我愛你,霧都,舊鄉(xiāng)那樣愛著秋。

      天水一碧,染就了一江秋色,同時也染就了一個愛秋的人。于是,在哪個秋陽的渲染寫,我找了秋的聲音陪伴:

      蒼老的聲音闖入心扉

      天空綻開墨色的花

      昏鴉

      穿越我赤_的寂寞

      帶走無涯的等待

      年邁的紫藤偎著老樹

      訴說古老的情話

      小橋聆聽流水潺潺

      淌過那陌生人家

      踏著夕陽里斜長的影子

      我聽不見也說不出話

      舊日的驛道塵土飛揚

      西風吹過一匹瘦馬

      噠噠的馬蹄

      難道果真是個錯誤

      是浪跡天涯的你

      無意留下。

    高二寫景作文15

      蕭索單調的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。春者,吾所愛也!

      我坐在微風拂過的走廊,靜靜地等待即將赴約的春天。輕盈的腳步聲輕輕響起,她,終于來赴約了……

      春之聲

      “隆隆”的春雷為我們的約會“開場”了,緊接著綿綿的細雨也來作伴,“刷刷”地下了起來,雨點打在玻璃上、屋頂上、樹葉上……沙沙、啪啪、叮當……春雨敲打出的節(jié)奏是那樣動聽,伴著這奇妙的打擊樂,春姑娘的腳步聲越來越近了!斑!呱!”啊,是青蛙!它被陣陣春雷叫醒了,你聽,它們一聲高一聲低,聲音是多么悅耳啊。小燕子也一邊飛一邊“唧唧”的來湊熱鬧了。啊,多么美妙的春之曲啊!春姑于隨著樂曲來到了我的面前,美得不可方物……

      春之色

      春姑娘的禮服是綠色的,但僅有綠色的話就未免太單調了,所以各色的花都趕來為春光添色。粉的桃花,白的梨花,紫的泡桐花都依次開放,為春姑娘的禮服增添上炫麗的色彩。色彩是繽紛的,紅燦燦的是太陽,湛藍的是天空,嫩綠的是樹梢,嬌黃的是黃鶯……春姑娘的禮服是世界一切美的融合,一切色彩的總匯。這也不難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天。

      春之氣

      春姑娘的身上還有著迷人的香味。瞧,那株沙果樹長花苞了。鮮紅的花苞好象涂了胭脂那般紅。湊進了去聞,是一股撲鼻的香味;ㄩ_之后,花瓣竟是那樣的白!花的香味也變成了清香!盡管如此,還是引來一群群蜜蜂在花叢中飛舞,飄散著花粉的空氣,似乎也隨著蜜蜂的翅膀在輕輕的顫動。走在剛被春雨洗刷過的路面上,一陣陣濕潤的輕風迎面吹來,清新的空氣沁人心脾。面對大自然芬芳的泥土氣息,我不由得做了個痛快的深呼吸,頓時渾身舒爽起來,多么沁人的春之氣啊!

      春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風!

      春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆!彼浴坝谢ǹ罢壑表氄郏淇照壑!

      春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!

      春,吾希次年之約……

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