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成長類初三作文（精選25篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的成長類初三作文，希望對大家有所幫助。
成長類初三作文 1
人生就是一場旅行。成長的旅程中，皆是五味雜陳，充滿酸甜苦辣。
成長是酸的。
夏天，蟬鳴不斷，驕陽似火。教室里像炸開了鍋，原因是班上一個女生說我偷了她新買的鋼筆。我明明是好心幫她撿筆，沒想到她卻反過來“咬”我一口。明明誰都沒看到，卻有那么多人幫腔，向著她說話。她們七嘴八舌，你一句我一句，“小偷！快把筆還給她！”“就是！小偷！”我百口莫辯：“我不是小偷！我沒拿她的筆……”她的筆是新買的，我的筆難道不是新買的？憑什么要還給她？人的唾沫是可以淹死一個人的，我沒有跟她們爭下去。我的`鼻頭一酸，眼眶泛紅，正午的陽光顯得有點刺眼，外面的樹也是，她們也是。那時我只知道，成長是酸的。
成長是甜的。
“都十歲了，連自行車都不會騎，把人笑死了�！眿寢尩穆曇粼谖叶呿懫��！昂撸抑皇遣桓吲d學(xué)罷了，我可是個小機靈鬼！”“別吹牛，你等著�！痹捯粑绰�，媽媽一溜煙的跑到鄰居家借來自行車。我跨上自行車就使勁地蹬，可哪知這車就像匹脫韁的野馬，不受控制，我忙從車上跳了下來。我試了一遍又一遍，在媽媽的幫助下，我花了四十分鐘控制住了這匹“野馬”。我心里喜滋滋的，像吃了蜜一樣甜，我真是個小機靈鬼。那時我又知道，成長是甜的。
成長是苦的。
進(jìn)入初中快兩年了，但我對英語的興趣依然沒有高漲。于是爸爸媽媽便尋思著給我找老師補習(xí)英語。一段時間后，補英語的時間定下來了，但我的吉他課卻與它沖突了。學(xué)到一半，我的手指上似乎輕輕觸動琴弦都像刀割似的，我原本是想放棄的，但日復(fù)一日，看到自己手指上的老繭也就覺得沒什么了，我堅持過來了。但現(xiàn)在就讓我這么的放棄，我可不愿意。最后經(jīng)過爸爸媽媽的勸阻，我將它放棄了。在英語補習(xí)中，我學(xué)到了許多我以前都缺乏的知識。其實，放棄并不意味著失去，因為只有放棄才會有另一種收獲。這時我知道了，成長是苦的。
成長也是辣的。
小學(xué)三年級，我竟然考了一個史上最低分五十六分，媽媽知道后都?xì)鈮牧�，�?dāng)時就給了我一嘴巴子，那時臉辣辣的，我更是無地自容。那時我知道，成長是辣的。
成長的旅程中，艱辛滿滿，收獲滿滿。成長的列車還沒到站，旅程也沒有結(jié)束……
成長類初三作文 2
我們是新生的一代，我們是幸福的一代。我們是希望的一代，我們是建設(shè)祖國未來的一代，我們就是90后。
我們在1990——1999年某一天某一刻降臨在了母親的懷抱，在家中我們很寂寞，我們沒有哥哥姐姐，父母因此對我們加倍的呵護(hù)。但因此我們無可奈何地背上了某些不好的詞語，可我們的`心并不屬于那些詞語。
我們擁有一顆孝順的心，90后的陶星，父親生病去世了，留下了一個患有羊角風(fēng)病，只有嬰兒般智力的母親。從此他成了家里唯一的支柱。他沒有放棄他的母親，而是帶著母親求學(xué)，每天他要為母親做飯，還得教母親學(xué)日常清潔，對母親他無微不至，他為我們詮釋了“90后”的孝道，我為我作為“90后”而自豪。
我們擁有一顆樂于助人的心，那一陣地動山搖，房子在一瞬間塌了，這就是“5·12”汶川大地震的一幕。那一天，多少我們的同胞被埋在了廢墟下。這次地震也見證了我們“90后”的堅強與愛心。當(dāng)時只有幾歲半的小學(xué)生林浩，還沒有來得及跑出教室，便與幾同學(xué)一起被倒塌的房子掩埋在廢墟下，他安慰同學(xué)們，給大家信心，讓大家一起唱歌。在經(jīng)過兩小時的艱難掙扎。林浩終于爬出來了廢墟，他沒有選擇逃離險境，卻返回廢墟，救出兩名同學(xué)。他為我們展現(xiàn)了“90后”的愛心。我為我作為“90后”而自豪。
我們擁有一顆關(guān)愛社會的心，2010年上半年，甲型H1襲卷全球。18歲的小劉在外國不幸地染上了流感，她知道將自己曾接觸的人告訴了醫(yī)生。并讓他們?nèi)z查，她小心翼翼地做每一件事。并遵守每一條規(guī)則。她成為了做好每一件事的感染者榜樣，她也為我們呈現(xiàn)了“90后”的關(guān)愛之心。我為我作為“90后”而自豪。
我們是早晨初升的太陽。充滿能量，蓬勃向上。渾身發(fā)出青春的光芒，理想在我們心中盡情閃耀，我驕傲，我是“90后”！
成長類初三作文 3
在人生中，我經(jīng)歷了許許多多的往事，似乎每一件事情都印證了我的成長，成長記事中，有我最開心的，有我最難忘的，還有我最刻骨銘心的。
這是小學(xué)畢業(yè)后的暑假，那時的我，特別的胖，胖到你無法想象。“身高一米六，體重一百六”這句話形容我最恰當(dāng)不過。連我媽都看不下去了，最后決定給我報籃球班。
誰知，小升初要考試，初升高要考試，這小小籃球班也要考試。一天上午我便被老媽叫了起來。半小時后，我就來到了一所學(xué)校的`操場。
不一會兒，就到了最后的一個項目。我心中暗叫不好，估計是長跑，小聲默念：不要長跑。誰知老師一開口便是：“來，三千米，跑完今天就可以走了。”雖然我心里早有準(zhǔn)備，但還是大吃一驚。三千米，對于普通人來說，不是什么大事，無非有點累。但這對于當(dāng)時體重一百六，最多就跑過六百米的我來說，猶如一場馬拉松。還未開始跑，便兩腿微顫，身冒冷汗。看著他人走上了起跑線，我也只能木木地跟了上去。
逃避估計是不可能的了，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)，硬著頭皮上了。隨著老師一聲令下一行人跑了出去，我則在后面慢慢跟著。一邊跑，嘴里一邊小聲默念：“一圈4百米，一共八圈，這是第一圈。”希望借此來轉(zhuǎn)移自己的注意力，跑的輕松一點。但事與愿違，第三圈，我便十分累了；三圈半，我的兩腿如同灌鉛，兩眼發(fā)黑；第四圈，我便被超了一圈，邁一步都極累，一秒如同一個世紀(jì)。無數(shù)次想放棄，看到老師期待的眼神，我都打住了，我心里默默對自己說一定要堅持下來。
不知過了多久，我終于邁過了終點線。兩腿一軟，便坐在了地上。老師對我豎起了大拇指�？磩偛排苓^的跑道，我的心里滿是震撼，不敢相信自己竟然可以跑下來。
在成長的路上，我第一次懂得了堅持，體會到了成功的喜悅。
如今，我已經(jīng)初三了。我知道，成長這條路還很遠(yuǎn)，我也要在這條路上走出光。
成長類初三作文 4
曾經(jīng)這樣想：如果我能像一個太陽：清晨，為大地送來第一束陽光；一天中，看見許多風(fēng)景：珠穆朗瑪峰，梅里雪山…。白雪覆蓋；傍晚，我散發(fā)出金黃色的光輝照耀著大地，折射出幸福的光芒。太陽，一個詩意的象征，象征夢想，象征希望，象征幸福；看見一匹金黃色的天馬，奔馳空中，以夢為馬，追逐夢想！
記得屈原，為了國家安定，投江而死。而它帶給我們的，不僅僅只是一分鐘的感動，而是他那種為夢想而戰(zhàn)的氣勢；記得孫冕，為了追逐自由，他放棄了《新周報》，放棄了一切榮華富貴，到珠穆朗瑪峰的山頂，享受自由的快樂。白雪皚皚的雪山頂上，我看見了一個白發(fā)蒼蒼的老人，豪邁的站在珠穆朗瑪峰的山頂！記得馬驊，為了享受大自然的快樂，為了到生命的更有意義，支教來到梅里雪山下，來到滄瀾江邊，每天望著白雪覆蓋的梅里雪山，望見閃閃發(fā)光的滄瀾江，聽著孩子們朗朗的`讀書聲…為了這一切，他放棄了大都市的奢華，來到山區(qū)，為孩子們帶來幸福和快樂。
“面朝大海，春暖花開”，每每聽到這里，總是會從心頭涌起一種不知名的幸福。我們在選擇夢想時，往往被金錢或者名利絆倒。其實，我們來到這個世界，錢財是帶不走的，只能快快樂樂的生活。想到這里，突然很想回到鄉(xiāng)下，戴著草帽，在菜地里，追著蝴蝶，露出幸福的笑容。
人生，因為有了目標(biāo)，才變得充實而富有意義。缺乏目標(biāo)，人生就會迷失方向，缺乏前進(jìn)的動力，并會被輕易打倒；夢想，是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈，是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹立遠(yuǎn)大的夢想，追求積極向上的人生目標(biāo)，將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩！屈原，為了夢想而告別了自由；孫冕，為了夢想而告別了繁華；馬驊為了夢想而告別了物質(zhì)；毛為了夢想而告別了與楊開慧的愛情……許多人都為夢想而付出。所以，從今以后，我也要為了夢想而努力學(xué)習(xí)，“以夢為馬，追逐夢想！”
成長類初三作文 5
自然萬物，存在即真理，龍蝦脫殼，青蛙褪去尾巴，毛毛蟲破繭成蝶，以及人的成長。當(dāng)我們審視動物成長時，我們也在審視自己的成長。而我認(rèn)為：不破不立非成長。
我最近就“破”了。整整一個星期，沒有在科學(xué)課上昂首挺胸。因我學(xué)得不夠好，想得不夠快，思考得太多卻寫得太少，所以我挨罵了，還挨打了。表面上和同學(xué)插科打諢：“等到明年中考畢業(yè)，我手都被打斷了�！眳s從心底里開始不想也不敢面對黑板上的一個小小的“科”字。愈膽怯就愈緊張，愈緊張就愈要挨打罵。直到回到家，才能將一顆爛得粉碎的玻璃心呈給父母，混以哽咽和淚水。卻在母親問我是否要和老師溝通時垂了眼，立馬點頭，又緩慢地?fù)u了頭。
去年去世的萊昂納德·科恩輕唱：“萬物皆有裂痕，那又怎樣？那是光照進(jìn)來的地方。”這位歌手將生命打破，正是這場“粉碎”，才讓生命投進(jìn)光亮，如果生命永遠(yuǎn)保守自固，那么它將安全，卻暗無天日，永遠(yuǎn)看不見外面的美麗，只能垂淚倚老；毛澤東高呼：“各民族起各種之大革命，時時滌舊，染而新之，皆生死成毀之大變化也，宇宙之毀亦然，吾人甚盼望其毀，蓋毀舊宇宙而得新宇宙，豈不愈于舊宇宙耶！”，這位革命家將中國打破，如果沒有這場“破碎”，中國還要內(nèi)憂外患多少年？國人又何時才能從大國迷夢中醒來？中華民族偉大復(fù)興又需要多久？中國如何能去攀世界之巔！故此，成長，須得先破后立。
我很喜歡羅振宇的一段談成長之話，他只是靜靜地說：“成長就是主觀世界和客觀世界碰撞間的一條溝，你掉進(jìn)去了，叫挫折，你爬出來了，叫成長�！笨陀^世界就像深不可測的`深海，危機四伏，我們的主觀世界就是水生動物，深海一次次將我們的主觀世界擊得粉碎。此時我們面臨選擇，我們可以默默重建，逃離危險，再向周圍哭訴，討要憐憫和紙巾，這是寄居蟹，這是挫折；但總有人會選擇用無形的手，將那些痛苦與艱難攏起來，放入自己身體里，再重建，這是龍蝦，這是成長。
我最終還是做了一只龍蝦，當(dāng)我搖頭那刻，我已經(jīng)拾起了破碎的自己，還有讓我恐懼并破碎的根源。這就是一次成長，而從挫折到成長之間，僅僅只相差一個先破后立。
成長類初三作文 6
十四年的歲月悄然流逝，每每回望在成長路上的點點滴滴，就會發(fā)現(xiàn)總有一個人的身影時常相伴。時光一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)瞬之間，我已出落成一個落落大方，乖巧懂事的女孩，而陪伴我的那個人——外婆，卻在歲月流逝下慢慢老去，但從未被改變的是她對我的那份深厚、細(xì)致的愛與關(guān)懷。
時光飛速倒轉(zhuǎn)，記憶又停留在那一天的晚上。如往常一般在床上熟睡中的我，被衛(wèi)生間照射進(jìn)來的光給弄醒了，我睜開惺忪睡眼，環(huán)顧四周，窗外是黑漆漆的一片，耳邊傳來時鐘轉(zhuǎn)動的嘀嗒聲，像是在恪盡職守地提醒我：“時間不早了！”我疑惑著：“這么晚怎么還有人在衛(wèi)生間？”
出于好奇心的驅(qū)使，我邁著輕輕的步子來到衛(wèi)生間的.門口，透過半開著的門向里看去，一個平日里再熟悉不過的身影映入眼簾——外婆。只見她日漸彎曲的脊背支撐著身體，頭發(fā)間已有了分明可見的幾縷銀發(fā)，寬大的手掌上此刻正握著一把拖把，略帶吃力地清洗著因我們洗澡后留下的點點水跡，昏黃的光灑在外婆的身上，給外婆又平添了幾分憔悴。
聽到后面有動靜，外婆趕忙轉(zhuǎn)過身，看見是我，先是幾分驚訝，而后就用命令地口吻說道：“怎么還不去睡覺，站在這里干什么？”我沒有直接回答，轉(zhuǎn)而問道：“外婆，你在這拖地干什么？到明天就會自然干的�！蓖馄胖皇切α诵�，接著云淡風(fēng)輕般地吐出這么一句話：“我是怕你晚上起來上廁所，一不小心會被地上的水滑倒！”
我還想再多說些什么，但最終還是拗不過外婆，只得又重新回房睡覺，躺在床上的我，回想著剛才的一幕幕，還有外婆那看似平淡但卻包含愛意的話語，此刻心中有千言萬語，卻只化作這么一句話：“成長路上，有你真好！”
成長類初三作文 7
我們學(xué)校一年一度的跳繩比賽，老師告訴我們星期五的下午開始比賽�？墒墙裉焓切瞧谌裉煜挛珞w育老師教我們跳長繩，我們班的同學(xué)老是跳不過，有一個同學(xué)每次都跳不過。大家都為此感到很頭疼。
我們練了很久終于練熟了。體育老師就選了10個人參加比賽，放學(xué)后，我們這幾個被選中的在家里練跳繩，爭取在比賽中發(fā)出自己的潛力，贏得優(yōu)勝。
到星期五的下午我們緊張得都害怕了，我下午睡了一會兒，夢到我們男生隊一共跳了400多個，女生隊一共跳了300多個，然后就得了第一名。我醒來后，比賽就開始了，結(jié)果我們跳的個數(shù)跟我夢到的一模一樣，女生隊跳的個數(shù)比我們男生對少100個，我們男女生隊一共加起來有700個。
到了第二周周一，廣播室里的老師們把上個星期的比賽結(jié)果公布出來了：4年級（1）班獲得了4年級組第一名。得知這個好消息之后，我們?nèi)喽几吲d極了，大聲歡呼起來，晚上我也高興地睡不著覺。
我覺得大家都應(yīng)該給自己制定一個目標(biāo)、一個夢想，并為此努力奮斗，直到成功。
后來，我在一本書里看到了這樣一段話：時光像離煊的劍一樣，飛快的流逝著。但我仍舊成長在溫暖的.陽光下，溫暖的陽光給了我溫暖和力量，溫暖的陽光給了我美好的生活，溫暖的.陽光給了我追求理想的動力和勇氣，我貪婪地享受著，幸福地成長著。我們生活在陽光下，生活在充滿愛心的世界里。人生之路雖風(fēng)云變幻，沉浮不定，有陡峭的山路，陰晦的沼澤。但是，只要我們的心靈選擇了陽光，就離成功與幸福不遠(yuǎn)了。
成長類初三作文 8
童年是明亮的率真質(zhì)樸的光環(huán)，點亮了夜夢中幼稚的幻想；少年是芬芳的孜孜以求的花季，點綴人生中求知的渴望。但是烏云蔽空，花季中，又望見了多少燦爛的光芒？
站在青春的門檻邊在童年與少之間踱步踟躇，我們在漸漸長大，當(dāng)我們踏著朝陽邁過年少的大門時，我們又是否想過；長大了不只是一種幸福？
年少的我曾站在五星紅旗邊，望著天邊剛剛泛出的微微紅暈許下了盡力報效祖國，為國而效力的誓言，現(xiàn)在的我捧著書靠床頭邊，思索著今后工作是否會順利，我又會考入哪類高中。母親會說：“兒子長大了。”我卻只能苦苦地一笑。年少時想著報效國家，“為中華之繁榮而讀書”的'我怎么會因一已私利而蹙眉百度？長大，已遠(yuǎn)非是一種幸福。
年少的我們被夢想環(huán)繞在寂靜的夜空，對著星星，訴說著自己的美好愿望，展望著自己未來的藍(lán)圖；如今，我透過窗欞，看見的是一所所名牌高校，向遠(yuǎn)望去，曾經(jīng)那洪瀚的蒼穹也變得十分渺小。有人說長大是自由，是心靈的解脫，可是遠(yuǎn)眺窗外，我看見的一顆顆重新被禁錮的心靈。我們欲用那昂揚的古琴叩自已十四的夢，夢已碎，弦聲又有誰聽呢？我望著天邊如血的殘陽想著：長大不只是一種幸福。
“朋友一生一起走，那些日子不再有�！币痪渚洹杜笥选房M繞耳畔，回響于天際。少年，我們與朋友互相依靠，共同拿起那本《三國演義》，被義絕關(guān)羽的千里走單騎而感動落淚。如今，那珍藏多年的`泛黃照片卻早已不知落在哪里？童年的歌聲隨風(fēng)日漸渺遠(yuǎn)，不再有跌倒時的鼓勵，不再有成功時的分享，換回的是競爭場上的你追我逐，將朋友永遠(yuǎn)甩在記憶的遠(yuǎn)方。長大了，卻不再幸福。
時光苒苒，我們在惋惜中長大，在門檻邊回首人生所留下的一串串腳印，有幸福，更有辛酸與淚水。
成長類初三作文 9
早晨，睜開眼就發(fā)現(xiàn)太陽正微笑地看著我；屋檐上的小鳥正與樓下的公雞一唱一和，把我從夢中拉起來......早晨，好熱鬧。
在這熱鬧聲中，我可愛的弟弟醒了。他的臉紅彤彤的，像極了一個大大的蘋果。摸上去熱乎乎，特別可愛。他慢慢爬起來，那瞇成一條線的.小眼睛，仿佛還想睡一會，可惜被那吵鬧的聲音吸引了。他輕輕地揉了揉眼睛，打了個哈欠，隨即是一個噴嚏。我連忙叫他躺下，他也聽懂了我說的話，立馬躺下來，我?guī)退w上被子。
此時，媽媽已經(jīng)出門去買菜了，留下了字條，叫我看著弟弟，她馬上回來。
弟弟躺下來，似乎還想睡一會，我就輕輕的拍著他的`背。突然，樓下傳來幾聲犬吠，弟弟馬上被驚醒了，趕緊坐起來，雙眉擠在一起，神情激動，手還指了指窗外，說：“哥哥，怕~~”這個小家伙，竟還撒起嬌來，真可愛。我心想到。我連忙抱住弟弟，用手拍他的背，說:“哦，不怕不怕，那是狗狗的聲音，不怕不怕。沒事的，沒事的�！钡玫桨参康牡艿�，又指了指窗外，激動地說：“狗狗，狗狗。哥哥，狗狗�！薄班�，狗狗啊，是狗狗是狗狗。”語音剛落，樓下的狗又叫起來了。弟弟手指著窗戶含糊不清地說：“吵，吵，別吵�！睘榱伺浜系艿�，我也說：“嗯，對，狗狗別吵，吵，還吵。安靜�！睒窍碌墓愤�挺聽話，還真不叫了。狗不叫了，弟弟就開始困惑“嗯？”這時幾只小鳥落在了我家的窗戶上，弟弟又興奮起來：“嗚嗚嗚�！边�不時叫一下，把鳥兒都嚇走了，可它們又飛回來了，仿佛它們特別喜歡我們這.......
我的弟弟在不知不覺中成長，可我們很少發(fā)現(xiàn)。我們一定要多陪陪家人。我們慢慢成長了，可我們的父母也漸漸老了，所以，多陪陪家人！多照顧照顧父母吧！
成長類初三作文 10
當(dāng)生命的弧線滑過生命最絢爛美麗的年齡，我們走在青春的旅途上，一路拾起感情，接受生命的饋贈，從懵懂走向成熟。隨著慢慢成長的節(jié)奏，舞動生命的光輝。
握著叫做青春的畫筆，把成長的色彩涂抹在生命的長卷上，隨著時間的流逝，細(xì)細(xì)品味這種色彩的過程帶來的心靈的改變。飄走了我們手中的黃色流沙，飄走了粉紅色的蝴蝶結(jié)，錯過了童話故事的多彩封面，看到了課本上教的仁義禮智，教我們認(rèn)識自己，認(rèn)識世界。浮躁的心是寧靜的，陳舊的色彩只裝點著青春的夢想。
青春的腳步越走越遠(yuǎn)，未來的方向越來越清晰。在這個時代，我們在積累知識和智慧，堅信只有追求夢想的人才能收獲陽光和成功。在完成這段旅程后，不想留給他的.記憶只有悔恨和悔恨的凄涼景色，所以現(xiàn)在我們爭分奪秒，逐云追逐希望，用實際行動演奏希望之歌。
長大了，我們都會受傷，都會痛苦。如果你受傷了，你會明白生活不是馬平川。如果你受傷了，你就會明白，人生不會一帆風(fēng)順。感謝成長的陣痛，讓我們的情緒蕩漾，讓年輕人學(xué)會了含淚奔跑時的堅強和獨立。面對生活中更大的風(fēng)浪，我們會看到自己堅定的目光和勇敢的心，依然在風(fēng)浪中勇往直前。這是成長給我們的精神財富和動力源泉。
在青春列車上，我們在旅行，從來不孤獨。可愛的同學(xué)陪我們數(shù)著我們成長的美好影像。勤奮的老師在課堂上詮釋靈感和生動，用無私的心開拓我們的`人生道路。一路走來的友誼，會變成一段動人的回憶，成為永遠(yuǎn)漂浮在我們身邊最溫暖的春風(fēng)，像一股汩汩的泉水流進(jìn)每個人的心里，滋養(yǎng)和激勵著我們。
閃閃發(fā)光的風(fēng)鈴，在晨風(fēng)中蕩漾，是青春的歌，伴隨著清脆的音樂，踏著成長的步伐，我們不斷前進(jìn)。
成長類初三作文 11
成長是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡定，一種無需聲張的厚實，一種并不陡峭的高度……
長大仿佛就在一念之間，落雨了，會自然而然的地帶一把傘，獨自一人,輕輕地擎著它,漫步在迷蒙的細(xì)雨中，用心去感受著獨特的浪漫與溫馨，而不會像小時候一樣，一頭扎進(jìn)雨中肆意嬉戲，滿不在乎的把自己澆成一只落湯雞；當(dāng)聽到別人夸獎自己時臉上會突然飄來幾朵紅云，而不像小時候一樣歪頭傻笑。
童年的我天真，頑皮而又愛哭鼻子，耍賴皮。常常不是把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛，就是和小朋友上躥下跳，踩壞了張大嬸剛栽的小苗，然后又在媽媽的數(shù)落下低頭扶起剛踩壞的幼小的生命。那時的我常常在風(fēng)雨里“豪言壯語”，笑著跑回家，卻為紅樓中的才子佳人的人生在世不如意悄悄淌下熱淚。那時的``我愛笑愛哭，剛才還陽光明媚，一會就驟雨急至。在成長的魔鏡面前，我怔怔愣住了。瞧，那個滿臉通紅，臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰？那不正是我自己嗎？而現(xiàn)在，我不會再和朋友們上躥下跳，不會再在毫無顧忌的放肆大笑，更不會再隨意哭泣。我會和朋友坐在一起，安靜地告訴自己的心事，我會微笑著面對一切，會忍住自己的眼淚……
仔細(xì)想想，并不是所有人都有著成長的快樂，因為他們走了捷徑，正如偷吃毒蘋果而被趕出伊旬園的夏娃和亞當(dāng)，許多人都認(rèn)為他們是不明智的，而我不這樣認(rèn)為，只要結(jié)局是快樂的，即使成長之路再曲折也是值得的。
成長類初三作文 12
常說母愛最偉大，最無私，最深沉。的確，母親給了我們生命、養(yǎng)育和力量！
每天晚上回家，總會看到我的門向我敞開。我想，是媽媽還是爸爸？我?guī)е苫笕チ丝蛷d，卻沒有人來我爸媽家，卻沒有人想，我爸媽呢？才發(fā)現(xiàn)我媽正蹲在廚房選菜。這時候我才知道，我媽早回家給我和我爸做飯了。每天我媽都這樣，早早下班回家選菜做飯。日月飛逝，我們習(xí)慣了母親的付出。但是，我受不了媽媽的辛苦。我在做作業(yè)，但是心里難受。我心想：如果我是廚師，那就太好了！給我媽泡一杯一流的鐵觀音茶就好了，讓她看有趣的《家有兒女》，我給我媽做滿桌。但是現(xiàn)在我沒有那個能力！怎么辦？做什么。
所以只能選擇幫媽媽做飯�；鹕蠞灿�。每天都幫媽媽買點吃的或者主食，比如小籠包，小籠包。但是這些能做什么呢？和媽媽比，差遠(yuǎn)了！唉，我還是報答不了我媽。
我常常在想，如何回報這份深深的母愛。
也許，是成績。我聽一些同學(xué)說，期末考試，一年級前五名的學(xué)生“發(fā)了大財”。但是，這次考試，因為數(shù)學(xué)粗心，讓我白白損失了很多。讓我的努力付諸東流。因為這個原因，我被媽媽開導(dǎo)了，哭了很多。
也許，這是榮譽。媽媽喜歡看我拿什么，《榮譽證書》，或者上臺領(lǐng)獎。我看著我“小金庫”里的.證件，我和媽媽都開心地笑了。
現(xiàn)在我明白了，應(yīng)該是關(guān)心。記得有一次，我媽坐在沙發(fā)上，我寫完作業(yè)就過來，依偎著我媽，靜靜的回頭，打我媽的背，揉她的`肩膀。我媽閉上眼睛笑了。這時候我覺得我媽好像小了十歲。
還有一次，夏天，我媽患了所謂的“空調(diào)病”，背后的疼痛讓人無法忍受，就一直拿著熱水瓶敷著。我立刻想起家里“藥房”里有父親留下的膏藥。我拿出來給媽媽戴上，感覺很舒服。媽媽也開心地笑了。
感恩媽媽，從小事做起。這時，一句話在我腦海里打開了：媽媽，謝謝你！
成長類初三作文 13
一個人可以失去肉體的自由，卻從不會失去思想，無論你相信或不相信，心靈的震撼的確記錄著我們的成長，且讓我來一次心靈小記。
智者說：少年不識愁滋味。
我說：少年何嘗不愁。
咿呀學(xué)語的我們，不識世俗，自然洞察不了事件背后的秘密，直到有一天，我們能夠在一份寂靜的環(huán)境中打開自己的心扉默默地思考著自己所想的，所認(rèn)為的，所發(fā)生的�；蛟S，你、我、他還沒有認(rèn)識到，自己已經(jīng)開始睿智，你也開始愁，愁世道，愁人生。不要太驚慌，你在經(jīng)歷成長的滋味------愁。
少年不愁那是假的，少年愁，愁的是一股淡淡的苦，甜，在后頭。
怎么，開始相信自己的心靈了，那么接著往下看，你會發(fā)現(xiàn)，這里從來不缺乏精彩。
上帝說：“吃禁果要受罰的�！�
他說：“那我要受罰�！�
朋友，你是否曾經(jīng)有這么一種感覺么？當(dāng)時，那也許是一種朦朧的縈繞在心頭的感覺，當(dāng)我們再細(xì)細(xì)回味時，我們已不再年輕。
我不信早戀。
不過，那種美好而又清新的感覺來到你身邊時，連空氣都會芳香，用小J的話說：“人淡如菊，情淡如菊�！彼�，當(dāng)這種感覺來臨時，不要驚慌，成長的旅途上會添上一筆淡甜。細(xì)細(xì)品味，不要讓夢去破碎。
媽媽說：奮發(fā)學(xué)習(xí)，為國出力。
我說：學(xué)海無涯，奮進(jìn)是岸。
你還是哪個視學(xué)習(xí)如魯迅仇貓一般的.人嗎？我回答：“是！”，但，仔細(xì)想來，我竟如此這般地愛著學(xué)習(xí)。動不動就把知識在生活中自由的說出、發(fā)揮、探討。
與其說是探討，叫做在苦中搜尋著甜，也頗有樂趣。兒時的我們可能抱著積極，也可能厭惡去學(xué)習(xí)，那么，厭惡著去學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，一味苦干的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí)，奮發(fā)中找樂的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí)。我們會選擇三，因為，在這種心理下是青春的朝氣，是成長的見證。
人的成長如詩震撼心靈。
人的成長如水輕脫快樂。
我說：“成長的滋味愁是苦，情是甜，學(xué)是辣，永遠(yuǎn)不要想著去看清他，這樣，成長也就不是成長，得不到那份特殊的滋味。
成長類初三作文 14
看著窗外新種的小樹，被吹得頭朝下，散落在地上，沒有方向。我清楚的感受到了它的痛苦，因為我一周前的痛苦在風(fēng)雨中揭開了內(nèi)幕：我期中考試不及格，被老師批評，回家后被父母訓(xùn)斥.很長一段時間，我都在想，人生還會繼續(xù)這么沒有意義嗎？現(xiàn)在，看著在風(fēng)雨中搖曳的小樹，我更加不解。
恍惚中，我想到了一個人。我是李清照，比黃花瘦——我最佩服的女詞人。
她坎坷的一生總是讓人落淚。早年，她很富有，能夠?qū)懽骱蛯W(xué)習(xí)音樂。中原淪陷后，她隨丈夫南逃，過著孤獨的生活。多年收藏的石字畫徹底失傳，給她帶來沉重的打擊和巨大的痛苦。突然，我陷入了貧困的深淵。因為再婚，她被士大夫階層弄得很臟，受到了更嚴(yán)重的傷害。
面對那么多挫折，李清照沒有逃避，也許她的話里有“最難付出利息的時候”；有“莫道不忘我，簾卷西風(fēng)”之念：“多愁”油螞蚱船不能載；有句話叫“物是人，不是萬能的'，想說話眼淚先流”，所以。你活了下來，就這么頑強地活了下來。偶爾。你也是一個亭亭玉立的江南才女，揮著蟬袖，捧著一縷黃昏后的幽香。在“尋尋覓覓，清冷清清”的晚年，她致力于編《金石錄》來完成丈夫未完成的工作。堅強的易安，你執(zhí)著的思考，無畏的精神，為中國婉約派詩人留下了許多永恒的印記！
柔和的陽光把我拉回現(xiàn)實，抬頭望向窗外。雖然許多樹枝被折斷了，但這棵小樹仍然靜靜地站著，唱著自己的生命之歌，留下了生命的痕跡。這時，我不再嘆氣，也不想再逃避。我只想堅定的面對一切，無論如何都不會動搖！
面對人生的苦難和不幸，不要讓淚水永遠(yuǎn)留在臉上，不要讓悲傷占據(jù)你的心；不要讓絕望阻礙進(jìn)步的步伐；在最困難的時候，我們要用笑臉迎接悲慘的命運，用必勝的勇氣去應(yīng)對一切苦難和不幸。堅持，再堅持。成功和勝利終將屬于你！
支持青奧，開創(chuàng)未來。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，與青奧共成長！
成長類初三作文 15
在我們成長的路上，總會踩到那樣幾塊難忘的石頭。那些石頭里或許能映照出某一段成長足跡，或許是一滴眼淚，或許是一絲微笑……
而我從那些石頭里看到的總是這幾幅畫，那是媽媽留下的紅掌印，那是媽媽的眼淚，那是媽媽的傘……
一、媽媽的紅掌印
那是個陽光明媚，萬里無云的早晨，重要的還是個星期日的早晨。
“寶貝，媽媽有事出去一下，馬上回來。你記得抓緊時間寫完作業(yè)，我回來就檢查”。這是在吃完香噴噴的早飯后，媽媽對我說的話。
“知道了!你快去吧媽媽!”我很開心地回答，我將有個輕松的早晨。
媽媽望著我滿意地笑了，收拾好東西便出了門。
大人不在家，小鬼當(dāng)家了!
才不過十分鐘，我就拿起新買的羽毛球拍找小娜嘗鮮了!媽媽的話理所當(dāng)然成了我的耳邊風(fēng)，呼一聲就沒了。
不知過了多久，我們玩得正起勁時，小娜突然向我眨了眨眼。那時我只感覺背后有一道視線，轉(zhuǎn)過身，媽媽的身影驀地在我眼前放大。
媽媽只是笑了笑，話語如春風(fēng)拂面般輕輕地吹來：“寶貝，作業(yè)寫完了?是么?”
剎時，我的臉感覺燙燙的'，似乎從媽媽嘴里吹來的春風(fēng)撲到我臉上就變成燥熱的夏風(fēng)。我的嘴角禁不住抽了抽，瞄了一眼媽媽那依舊面若桃花的臉，不禁低下頭，囁嚅地說：“沒有……寫完……”
如果硬要在媽媽臉上加入畫面效果，我很肯定媽媽當(dāng)時的臉上是布滿黑線，然后晴轉(zhuǎn)雷雨電交加。因為下一刻，我被媽媽拎回了家。
在門關(guān)上的那一刻，我剛想說句抱歉的話，卻被一股熱辣辣的熱風(fēng)打住了。
媽媽居然狠狠地甩了好幾掌在我白嫩嫩的大腿上!這是那個面若桃花的媽媽么?這是那個總是輕風(fēng)細(xì)語的媽媽么?這是那個總喚我作“寶貝”的媽媽么?
我當(dāng)時非常接受不了那個突然甩了無情掌的媽媽，哭著跑回了房間，關(guān)上了門。
我像是要確定媽媽打了我的事實，輕輕地拉起褲子，那腿上赫然顯現(xiàn)出一道道紅掌印，向我昭示著媽媽的狠辣、媽媽的突變……
成長類初三作文 16
我相信，每一個小孩都有一個相同的愿望，那就是長大。我愿意長大，這源自于兒時大人們對我的祝福。其實當(dāng)時我根本不明白什么叫“長大”，起初只是大家送我的祝愿的話都是“快快長大”之類的，所以，我就認(rèn)定“長大”是一件好東西。于是就經(jīng)常掛在嘴邊說了。
小時候，總是渴望長得和大人一般高，因為當(dāng)時對“長大”的概念就是“長高”。我的.愿望很迫切，可理由卻非常簡單。也許是為了能夠自己獨立地買一根雪糕而不用請示爸爸媽媽；也許是用媽媽的口紅化妝而不必?fù)?dān)心被笑話；也許是像爸爸一樣能提著公文包騎車上班，然后下班回家大聲說自己很累我總是覺得大人們的那個世界很精彩，而我當(dāng)時只是整天與娃娃打交道，終日沉迷于用幻想編織成的虛擬的所謂的“成人世界”中�；锇閭冊谝黄鹜嫠r，總愛扮演家長、醫(yī)生、老師之類的角色，說一些自己認(rèn)為是夠“大人味”的話。我們是不識字的，然而卻極愛扮醫(yī)生開藥方，扮老師教書。那些“字”，其實就是些符號，連我自己也不認(rèn)得。不過，似乎這樣才顯得有文化，才算大人。
人總是會長大的，不管你急切地要求快點長大，還是想永遠(yuǎn)停留在童年。時間總向前流走，它不為任何人加快步伐或停下腳步。我還是我，不過不再是吵著要媽媽買新裙子，不再偷偷地穿媽媽的高跟鞋，不再玩“媽媽帶孩子”游戲的我。我是一個充滿朝氣與活力的少年。我不死心塌地渴望長大了，不固執(zhí)地要求跟大人一樣自由。我已不是那個每天做夢的小姑娘，我學(xué)會了用理智來約束自己。因為在成長，所以我了解成長所帶來的.不僅僅是幸福與甜蜜，還有更多的痛苦與悲傷。因為目光放得遠(yuǎn)了，所以也不再拘泥于眼前的一點滿足而忘乎所以了。
成長，就是一種蛻變。在親手剝開笨拙的軀殼，露出嫩粉色的肌膚后，或許能贏得他人的贊嘆，可深處的甘苦只有自己知道。
成長類初三作文 17
不知從什么時候起，緊抓著父母衣角的小手放開了；不知從什么時候起，在自己心靈的周圍筑起了厚厚的墻。騎在父親肩上，看花燈的小小身影已然不見；偎在母親懷里撒嬌的小腦袋也已消失。我將房門緊閉，享受自己獨立的"空間"。
把音樂調(diào)輕些，呆呆在望著窗外，那天空是如此之藍(lán)，卻又有一種淡淡的悲傷在心頭涌上。
孩子大了，正如羽翼剛豐的小鳥需要藍(lán)天，我也需要一個容納自己的空間，不用很大。把自己鎖在空間里，隔著墻，我看不見童年質(zhì)樸的笑臉，那笑臉后是對世界的好奇，對生活的渴望；隔著墻，我聽不清童年的笑聲，那銀鈴般的歡快笑聲后是父母一聲一聲的.叮囑；隔著墻，我忘記了父母的贊揚，忘記了我也曾是他們的驕傲……
以為自己長大了，我極力想只屬于自己的空間，只屬于我一個人。靜靜地聽歌，看書，寫心情，我希望在這一刻，我是世界上唯一存在的事物。此刻，我的心飛到了內(nèi)蒙古一望無垠的大草原，躺在碧草上，仰望藍(lán)天。我發(fā)現(xiàn)了不同尋常的`美，那干凈的天空里有我尋覓的幸福。那白云，飄忽不定，就像，就像是少女多變的情緒；那綠綠的大草原，雖說沒有藍(lán)天的飄逸，沒有白云的神秘，卻也讓人為之動容，令人心馳神往。
超級喜歡一個人獨處的時光，離開了周圍喧囂的世界，仿佛我成為了生活在世外桃源的幸運兒。獨自享受著那種安靜的生活，與心靈對話，與情感交談。我發(fā)現(xiàn)了特立獨行的自己，會一個人邊看書邊流淚，毫不在意別人的說法；也會一個人悄悄地量馬路。那種感覺我不知該用怎樣的語言描述才合適，總之很喜歡，很愜意。
18歲，我真的長大了。以后的日子是該繼續(xù)如此走下去，還是改變一種方式？我問自己，卻始終沒有答案。
生活，仍在繼續(xù)；希望，還在路上。好好成長，好好生活，按照自己的方式堅定地走下去，未來是美好的，相信前途也會更加光明，懵懂年少不會是永遠(yuǎn)，我，要長大了！
成長類初三作文 18
上集說到諸葛亮他們?yōu)榱送瓿蓹C械工程師茜茜交給他這個去發(fā)明室拿NONO的任務(wù)，卻到了不知明的室。他們在那里玩耍，突然一個黑影閃過他們的背后，然后他們就好奇地追著那個黑影。請看捉拿黑影。他們邊走邊說：“那個黑影是什么？這到底是什么室？”忽然，從背后傳來一個聲音：“前面那個小賽爾，請不要走，過來一下�！敝T葛亮聽了，立刻跑過去問：“請問你是誰？”他說：“我叫派特，是這個賽爾號的精靈研究專家�！敝T葛亮又問：“哦，那這個究竟是什么室？”他說：“這個就是研究室，專門研究精靈的。”諸葛亮恍然大悟，又說：“博士，我剛剛看到了一個黑影在背后閃過，不知是什么東西？”他說：“我也不知道，但我聽其他賽爾說是昨晚入侵賽爾號的，為了防止那個黑影傷害賽爾，我決定派你立刻捉拿黑影。”諸葛亮說：“是，長官。”諸葛亮拼命的追，但它的.速度太快，很難追上去。
當(dāng)路過機械室的時候，聽一個賽爾說：“套銀翼獵手的速度非常的快，就像急速沖刺一樣�！敝T葛亮聽了，不問價錢就買了，穿上了這套衣服。手握銀翼雙劍，腳踏銀翼重靴，頭戴銀翼頭盔，腰箍銀翼腰帶。像一陣風(fēng)似的`追上來，最終捉住了黑影。一看，原來是水系精靈尼布，只見它身上傷痕累累，諸葛亮問：“你怎么啦�！彼f：“有人追殺我。”忽然，聽見了一陣笑聲，笑后說：“尼布，跟我回去吧�！敝T葛亮說：“他為什么要跟你回去？”。他說：“沒為什么�！敝T葛亮說：“那我不能讓他回去了�！彼麆傁牒椭T葛亮打一場，突然想到怕驚動了賽爾號的士兵然后說：“如果你讓我?guī)ё剿�，我就請你吃超級棒棒糖，怎么樣？”諸葛亮說：“一根超級棒棒糖就想收買我，你以我是《豬豬俠》里的小呆呆呀�！彼终f：“十萬賽爾豆加五萬金豆呢？”諸葛亮：“這些錢就想收買我，你以為我是《果寶特攻》里的菠蘿吹雪呀�！彼荒蜔┱f：“你這個小東西，拿精靈出來開戰(zhàn)吧。”那個神秘人究竟是誰？他為什么要捉尼不？和諸葛亮開戰(zhàn)是誰贏呢？請看下集。
成長類初三作文 19
回憶起當(dāng)年幼小、無知的我，踏進(jìn)了小學(xué)的校門，不知道什么是少先隊，只覺得那是一個值得驕傲的名字。入隊的那一天，大家都好激動，在校的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兣宕魃硝r艷的紅領(lǐng)巾，就是那塊光榮的紅領(lǐng)巾！整整齊齊地戴在我的衣領(lǐng)下，而從那一刻起，我成為了少先隊的`一名成員，慢慢懂得，我已不是一位平平常常的小學(xué)生，我將來要為祖國奉獻(xiàn)出自己的力量。
這個目標(biāo)從此在我的.心目中一直存留著，我也將為這個目標(biāo)前進(jìn)！國歌奏起，國旗飄飄，鮮紅鮮紅的，多么亮眼，多么自豪，所有人都舉起手來敬禮，莊重的時刻，第一次覺得自己很有光榮感，因為，我成為了少先隊的一員！就這么一眨眼，從不懂事的一年級，變成了五年級的高段學(xué)生，少先隊陪伴了我五年的學(xué)習(xí)生活，每天都在學(xué)校里佩戴著不可缺少的紅領(lǐng)巾，它一直激勵著我，鼓勵著我，讓我奮勇前進(jìn)！有了老師的精心培育，也有了少先隊的陪伴，我不再寂寞，只是每時每刻都是快樂成長，少先隊真的給了我很多，有了它的加油鼓勁，我的學(xué)習(xí)旅程會走得更好！在學(xué)習(xí)中享受，在享受中獲得快樂！我們都是祖國的花朵，將來是要回報祖國，所以要從小打好基礎(chǔ)，媽媽告訴我，學(xué)習(xí)就像是在蓋一所房子，若是現(xiàn)在地基打得不好，將來建好的房子一定不是最好的！我們是少先隊的一員，少先隊更是一個大家庭，我們之間要互幫互助，互相學(xué)習(xí)，共同在國旗下健康成長，這是作為我們少先隊員的一個必要常識。
我作為一名少先隊員，當(dāng)然感到是無比自豪和驕傲了，長大了的我，學(xué)會去幫助別人，體諒別人，關(guān)心別人……這一切的學(xué)習(xí)，都是在少先隊的支持下完成的。我相信，以后的日子里，我一定不會忘記少先隊，它就像是我的知心朋友，而有了它對我的信任，我也會去為我的‘知心朋友’盡一份力量！
成長類初三作文 20
每到“3.12”植樹節(jié)，我都會去小區(qū)樓下的一棵樹旁仔細(xì)地挑除雜草，然后許下一個愿望。這是一棵我親自栽的樹，栽它的場景還令我記憶猶新。 那是一個植物節(jié)，那年我才上小學(xué)三年級，我在那天隨著爸爸去樓下小區(qū)植樹。我在之前就聽別人說過：“一般的小樹苗栽下后的一年是危險期，是一道‘鬼門關(guān)’，稍不注意小樹就會死掉。這讓興奮的我不免有些緊張的擔(dān)憂。爸爸一手提著樹苗，一手拉著一大袋植樹工具，領(lǐng)著我到空地上植樹。我和爸爸奮力地鏟下鐵鍬，然后使勁一翻，泥土瞬間就被鏟了出來。接著，又重復(fù)幾次，一個小坑就出現(xiàn)在我們面前。
我將小樹苗，小心翼翼地放進(jìn)去，用我那只小小的手，一手一手地將泥土捧起來，撲到樹根旁，然后再輕輕地拍拍泥土，生怕折斷了它那細(xì)小的根。然后再用水壺在它的周圍澆上水，在它的樹干上掛了一個小“身份證”，并許了個愿：我一定要仔細(xì)呵護(hù)，它讓它度過第一年的鬼門關(guān)！就這樣，這個小小的愿望伴隨著那嬌小的樹苗栽入了土中。 此后的我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)都會去給它澆水，施肥，并一次次地重復(fù)那個愿望，一次次地測量它有沒有長高。終于，我的樹苗果然沒有辜負(fù)我對它的`期望，它熬過了那漫長的一年！
隨著小樹苗逐漸將它嬌小的腰板挺直，我也逐漸脫離了幼稚，走向成熟。我的那個愿望如今已經(jīng)改變，我要讓它長成參天大樹，讓它能夠在這里投下一片陰影，為小區(qū)的人們遮風(fēng)擋雨！ 我的心智也在慢慢成長，我對一些事物有了獨到的見解，我的以前那一個個看起來十分幼稚的夢想已漸漸變得更加高大。我看著矮矮的小樹長高了，看著原來它那稀疏的葉子如今已長得十分茂盛，看著它那弱不禁風(fēng)的`枝干變粗了不少。
我不禁為它而自豪，感到一陣陣喜悅，因為它再過幾年就可以長成參天大樹了，到了那時，我也就圓夢了。看著我的那棵樹茁壯成長的樣子，我的心里仿佛也栽下了這么一棵充滿生機的樹。 我相信：在不久后的將來，我的那棵樹，一定會變得十分強壯，我也會與它一起成長！
成長類初三作文 21
一個人的一生中有許多人會幫助你、愛著你，值得你去感謝。在我12年的生涯中，就有許多人愛著我，但外婆對我的影響最大。
我從小就沒有奶奶，奶奶去世時，當(dāng)時還沒有我。當(dāng)我懂事后，看著那些有爺爺奶奶寵著的孫子孫女，誰能知道我心里有多羨慕，多嫉妒。媽媽怕沒人照顧我，把我送到了外婆家。外婆看到我，很開心，因為家里十幾年沒有小孩子的蹤影了。而我對這個陌生的地方很不適應(yīng)，常常會被夢嚇醒，外婆知道我不喜歡這里，就打算過幾天讓媽媽來接我……晚上，我一個人在廚房頂上看著月亮，再看看廚房里的外婆，她的眼角流出了淚花，眼睛紅紅的，我猜出了外婆的心思。媽媽來的那天，我便做出了決定，我不走了，我要在這兒上學(xué)，好好的跟外婆在一起。
我要上學(xué)了，外婆快忙死了，農(nóng)活不管，全忙我的`事，一點一滴的愛，就像一瓶香水，當(dāng)你噴灑出的時候，里面便全是芬芳。開學(xué)第一天早上，外婆為我梳著頭，我問道：“奶奶，你覺得我漂亮嗎？”外婆的手停了下來，結(jié)結(jié)巴巴的說：“你，你叫我什么？”
“奶奶呀！”
我知道這么做有點胡來，但外婆讓我體會到了有奶奶的滋味。我這一叫就是三年。三年里有快樂，有難忘，有感動。感謝外婆春天給我烤的紅薯；感謝外婆夏天用那愛意的扇子，為我送來清涼；感謝外婆秋天帶我去享受大自然，給我們的禮物；感謝外婆冬天冒著大雪背著我去上……“天下沒有不散的宴席”，一天我終于離開了外婆。而這之后，我們只通過一次電話，我怕我接過電話雙方都會很難過。本來今年過年我想去看望外婆的，可爺爺要過80大壽了，我實在走不開。我想明年過年，我一定會去，并且?guī)е鴥?yōu)異的成績?nèi)ィ屚馄鸥吲d高興。外婆，謝謝您的烤紅薯……謝謝您給了我有奶奶的感覺。外婆——我愛您。
成長類初三作文 22
我沿著那條唯一的通道走向遠(yuǎn)方，回望過去，路上布滿許多并排的、歪歪扭扭的腳印，展望未來，前路漫漫，我將一人向前方堅定不移地走去。
我是一個容易受他人影響的人，期中考試成績發(fā)揮失常，看著難堪的成績，老師和同學(xué)對我感到失望。曾經(jīng)，我被人們一直贊揚，如今他們失望的神色和言語影響到我，讓我陷入了自我懷疑，幸虧那次秋游讓我釋懷。
我跟著規(guī)劃好路線的同學(xué)玩了一個高空項目。我們穿好安全服，帶上安全帽，一起上樓，扣好繩索，拉著繩索往前走。正當(dāng)我準(zhǔn)備踏上獨木橋時，同行的同學(xué)轉(zhuǎn)身就回到了安全平臺上。我被嚇了一跳，不由地害怕起來，走上去一步看到腳下湍急的水流又退了回來。那位同學(xué)在工作人員的幫助下解開繩索放棄了這次挑戰(zhàn)。雖然她被工作人員說成了懦夫，但這絲毫沒有激發(fā)她的斗志。我鼓起勇氣，大跨一步，但她卻在后面嘲笑我說：“你的腿抖得厲害，放棄算了�！蔽沂艿剿哉Z的影響，退了回來，想同她一起回去不玩了。
那刻，我內(nèi)心飽受煎熬，想到考試失利后老師和同學(xué)對我的失望，想到自己因此被稱為懦夫，我該怎么辦？心中的不甘和好強之心成為我前進(jìn)與不放棄的動力�！拔也幌朐僮寗e人說懦夫，我要用自己的.力量證明自己�！蔽倚闹信鹬�。我掙扎了5分鐘后大步向前走出去，我眼中冒著火花，我已聽不到同伴的叫聲和腳下湍息的水流聲，我一路向前，沒有停下來。
終于到達(dá)終點，望著那被繩索勒紅的手掌，我向著遠(yuǎn)處的山峰大笑起來，眼角有些濕潤，但我知道那是喜悅的'淚水。那勒紅的手掌象征我的勝利和成長�；仡^瞥了一眼那個同學(xué)白皙的手掌，我心想：她估計這輩子也無法體會到我今天這種快樂吧！
我戰(zhàn)勝了曾經(jīng)的自己。現(xiàn)在，我已經(jīng)不再懼怕他人的流言蜚語了，我選擇相信自己，我成長了。今后的漫漫人生路，我將堅定不移地走下去。
成長類初三作文 23
成長，需要磨礪。
成功的話，需要風(fēng)吹雨打，需要日曬雨淋才能澆開。
優(yōu)美的低聲來自一根堅硬的竹子。然而我卻知道，不是每一根竹子都可以成為笛子。有些笛子只能算是鉆了孔的竹子吧。只有經(jīng)歷眼霜侵蝕的竹子才能成為一支合格的笛子。這就是大自然的不二法則。
成長，需要歷經(jīng)萬般磨礪。
溫室的花段終究沒有辦法享受外界的新奇與挑戰(zhàn)。缺少磨難的花草無法在野外生春。因為他們雖在世界之中，卻不屬于世界。
興許磨礪只會給你帶來些許的成果，卻帶給你過許多的淚水，讓你感到不值。只會打擊你的自信和勇氣，感覺不到陽光的溫暖。
可是朋友，請你回頭�？粗闵砗蟮哪_印，一步步走過的.路。那兒留下的腳印你看得見。走過的路，留下的足跡，就是你的成長標(biāo)價。
成長的年紀(jì)不交成長，那是歲月的流逝。成功的`微笑不是成長，那是束博前進(jìn)腳步的藤蔓。不敢涉足不是有經(jīng)驗，而是為怕失敗的但卻。成長的呀，只有用汗水和魔力才會堅硬的土地上破土而出。
成長是一首歌，是一首用心唱出的歌。我們聽不到他那優(yōu)美的聲音，卻可以感受到那洶涌澎湃的旋律。
由弱小變?yōu)閺妷训纳碥|不是成長的主旋律向磨礪奮斗才是高潮。
也許有太多太多的失敗向我們襲來，不可避免的一次一次又一次跌倒。留下的只是一道又一道的傷痕。但是，只有一點希望，我們就決不放棄絕不拋棄。
能站起來迎接下一次，我們就在不斷的成長著。終有一天會站穩(wěn)腳跟。
感謝磨礪吧。
是它引領(lǐng)我們向前走。給我們強壯的翅膀。讓我們翱翔天際，接受風(fēng)雨的洗禮，享受溫暖的陽光。若不是魔力，天機早已經(jīng)沒有我們的身影，可能只能站在牢籠里，沒有自由。
向魔力鞠躬，是他早就我們的成熟。
朋友，清暢游苦海，張開雙手，敞開胸懷去擁抱磨礪。
因為，成長路上需要磨礪！
成長類初三作文 24
成長是每個人一生都要經(jīng)歷的一個過程，成長的道路不會是一帆風(fēng)順的，可能會有坎坷;可能會有挫折;可能會有困難。而我的成長故事有如漫天的繁星映在記憶的星空中。
日月如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)生活猶如白駒過隙，業(yè)已接近尾聲。就在這畢業(yè)之際，老師讓我代表班級參加親子經(jīng)典誦讀比賽。
這是我第一次參加朗誦比賽，心里忐忑不安，缺乏自信，不敢面對現(xiàn)實去參加這個比賽�；氐郊液�，我立刻把這個消息告訴了爸爸，爸爸聽了立馬興奮起來：“多好的機會呀，孩子，趕緊報名，我和你一起上陣。況且這樣的機會很難得，你一定要好好把握!你一定要戰(zhàn)勝自己!”聽了爸爸的教導(dǎo)，我眼前瞬間豁然開朗了許多，從那刻開始，我和爸爸就開始了漫長的`朗誦練習(xí)。
說干就干，爸爸和我一起選定朗誦詩文，然后我們又一起觀看了若多優(yōu)秀的經(jīng)典朗誦作品，最終選定了《將進(jìn)酒》一文。于是每天放學(xué)后在爸爸的辦公室、在家里，總能看到我與爸爸一起深情的朗讀，一遍遍爸爸糾正著我的錯誤，我們一起沉浸在誦讀的激情中。每當(dāng)晚上入睡的時候，我做夢都在想著朗誦比賽是的場景。當(dāng)我站在臺上的那一刻，我的信久久不能平靜，面對眼前的評委，我努力調(diào)整著自己的.呼吸，終于開始了我人生第一次的朗誦，我又似乎聽到了觀眾和評委們熱烈的掌聲。此刻我覺得自己是世界上最幸福的那個人。
其實，生活中還有許許多多的令我難以忘懷的故事，就像獨自一人幫媽媽買鹽;第一次學(xué)騎自行車;第一次做飯。這些對于我來說都能體現(xiàn)出我成長了，我由衷的感謝感謝這些機會，感謝我的父母和我的恩師，能夠讓我在成長的路上越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)......
成長對于每個人來說都是一個艱難的過程，我們要抓住每一次重要的機遇，因為這每一次的成功將會是我們成長的見證!
成長類初三作文 25
春風(fēng)吹來了，融化了冰雪，吹綠了柳樹，喚醒了成長中的記憶，它被我用執(zhí)著定格在藍(lán)天上，只有記憶的鑰匙才能破譯成長的密碼。
成長中——我活力四射
多彩的校園生活中，多處呈現(xiàn)出我的活潑、好動的'影子，運動場上，張揚個性的我，能為班級爭得榮光；在熱鬧的唱歌比賽中，同學(xué)們熱情參與，同學(xué)們都唱著自己偶像的歌曲，感情很投入；在有趣的書畫比賽中，我們緊握手中的筆，展示自己的才華，我們永遠(yuǎn)充滿著活力與朝氣，蓬勃、向上。
成長中——我遐想萬千
閑暇時，讀著杜甫、李白的詩歌：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)反。”“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁�！庇袝r，也幻想自己成了一位流芳百世的.詩人，也能寫出讓人念念不忘的詩歌�？臻e時，聽一聽周杰倫的歌曲，夢想著，有一天，我也可以像周杰倫一樣家喻戶曉，也能唱出一首旋律優(yōu)美，歌詞陽光的歌曲。成長中的我總是在幻想，幻想自己美好的將來，幻想一下美好社會造就了一個時勢的英雄。
成長中——我沖滿希望。
”人生不如意，十有八九。”這充滿活力的歲月中，我擁有美好，快樂的時光，也少不了坎坷與挫折。面對初三這一年，幾多喜歡幾多愁。一次次考試成績不理想，一道道難題不會解，我也會有失意，也會有傷心，但失望過后，仍是燦爛的微笑。記得泰戈爾說過：“翅膀下掛著沉甸甸的金子，是飛不高遠(yuǎn)的�！泵鎸部酪彩侨绱�，放不下它，跨不過它，你會發(fā)現(xiàn)生活仍然很美好。我抱著這種態(tài)度依然在初三的道路上前行，心中總記著：“眼淚比汗水更容易刻骨銘心，流血比流汗更令人難忘�！蔽胰匀晃⑿χ鎸ι�，對生活充滿了希望。
成長，一段充滿記憶的過程，在這段歲月中，我學(xué)著成長。學(xué)著無奈，學(xué)著微笑面對生活。
風(fēng)停了，雨住了，和煦春風(fēng)中攀巖，在電閃雷鳴中成長。最動人心弦的時刻，也是最難忘的。
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