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    六年級看圖作文

    時間:2021-09-06 17:25:25 六年級 我要投稿

    有關六年級看圖作文合集7篇

      在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級看圖作文7篇,歡迎大家分享。

    有關六年級看圖作文合集7篇

    六年級看圖作文 篇1

      一天早上,邁克爾杰里斯的爸爸邁克爾本杰西出去辦事了,只留下小杰里斯一個人在家。

      杰里斯早就把老師愛里邁克布置的家庭作業(yè)做完了。他東瞅瞅,西瞧瞧,尋找好玩的東西。這時,他看到了被爸爸藏在床底下的高爾夫球和球桿!昂,真棒!平時爸爸都不讓我摸一下,今天我就要玩?zhèn)夠!”說著,他爬到床下,拉出球桿和球,扛著來到了客廳。杰里斯學著爸爸的樣子,揮起球桿對準了小球打下去,球桿在他的身后劃了一個優(yōu)美的弧線,只聽“哐當”一聲,杰里斯趕緊回頭一看,遭了,他身后的鏡子被打碎了。

      杰里斯嚇壞了,他不知所措,一屁股坐在了地上,望著那缺了一大塊的鏡子直發(fā)-愣,心里想:怎么辦?爸爸回來肯定又要打我了!“突然,一個主意冒了出來,”對,就這么辦!”杰里斯一躍而起,迅速地跑到廚房,跌跌撞撞地搬了一把椅子,站在椅背上,抄起高爾夫球棒,對著鏡子一陣猛敲猛打,把鏡片全都打掉了下來,只剩下了鏡框板。接著,他又跑到臥室,從抽屜里抓了一大把顏料和一支筆,一個調色盤,有沖回到鏡框板前,站在椅子上,大筆一揮,在鏡板上畫了一幅爸爸的肖像,在爸爸的脖子上還特意畫了個他平時最愛對鏡子系的大大蝴蝶結。一切完成了。杰里斯掃掉玻璃碎片,又好好端詳了一陣這幅肖像畫,不錯,他很滿意得回到自己的小房間,拿出玩具小火車,假模假樣地玩起來,裝作什么事情都沒發(fā)生過的樣子。

      “叮”,爸爸回來了!皟鹤樱靵砜,我新買的領帶,漂亮嗎?”本杰西叫到。杰里斯趕忙跑出來,看了看爸爸的領帶,連聲稱贊道:“太棒了!太合適您了,配得簡直天衣無縫!”“喔,你也這么認為?太好了,我要照下鏡子好好看看!”說著,便一步三搖地來到了鏡子前。“嗯,太棒了!”本杰西自我陶醉地閉上了眼睛。過了一會,他睜開眼,“嗯,我要好好收起來,別弄臟了!一轉身,好像發(fā)現(xiàn)了什么不對勁的地方,他使勁揉了揉眼睛,鏡子里的自己竟然戴的是蝴蝶結!杰里斯見勢不妙,便悄悄地溜出了門。

      “杰里斯,你給我站住,你竟然打破了鏡子,看我怎么收拾里, 一場追殺大戰(zhàn)又開始了。

    六年級看圖作文 篇2

      看!我們的語文書上有這樣一副圖:一個小男孩跪在一片廢墟旁凄慘地哭,那聲音似乎劃破天際,他的旁邊還冒著濃濃的硝煙。這是1937年8月28日,日本侵略用飛機轟炸上;疖嚹险緯r,被記者拍下來的,真實的場景。聽了我的介紹你一定想知道當時發(fā)生了什么事吧!下面讓我來講講吧!

      這個圖片上的小男孩叫明明,當時只有五歲。他們家很窮,沒錢上學,又由于戰(zhàn)爭,他們流離失所,只好遠走他鄉(xiāng)。

      當他們一家三口在上海火車南站等車時,等了許久火車還沒來,正在他們焦急的時候,一列巨龍般的火車飛快地駛來,停在了人們的面前。

      頓時人聲鼎沸,大家爭著擠上火車,就在這個時候,可惡的日本侵略者開著飛機往火車站投下了幾枚炸彈。頓時,火車站成了一片廢墟。明明的爸爸媽媽為了保護明明他們卻死了,F(xiàn)在火車站里到處是血跡,到處是尸體,真是慘不忍睹。

      明明艱難地從死人堆里爬出來,他一邊呼喊著:"爸爸媽媽!",一邊哭,可是沒有人回答。

      在失去了父母的日子里,明明四處流浪,成了一個小乞丐,他過著每天吃了上頓沒下頓的日子,甚至還被別人打罵。

      一個路過的夫婦見了,也無能為力,只好把他送進了孤兒院,在孤兒院里,明明的腦海里時刻浮現(xiàn)著父母死時那凄慘的一幕。雖然救不了父母,但是仇恨的種子已經在他的心靈深處扎了根,他想:"我一定要把日本人趕出中國!"

      1945年10月3日,日本人在投降書上簽字,從此結束了中日戰(zhàn)爭。

      明明的夢想終于成了現(xiàn)實!

      如今,明明已經70多歲了。有了許多兒女,他們在黨的關懷下拙壯成長……

    六年級看圖作文 篇3

      這段木頭里一定有蟲,這是一句簡單的話,配上簡單的插圖,卻給了我極大的心靈震撼。圖上畫了一個有木頭腦袋的小人,賣力地揮動著斧子,一只啄木鳥落在小木頭人的肩頭,說了那句很經典的話,身旁的參天大樹,正在遭到小木頭人無情的損壞。

      我看到這副畫,我不禁想入非非。人們,就好比小木頭人,地球就好比參天大樹。唇亡齒寒,本是同根生,相煎何太急。我們和地球,本來就是一體的,像是一根繩上的螞蚱,如果一只被玩于股掌,另一只也難逃噩運。善待地球,就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。地球是我們的家園,我們需要它!

      地球還是人類及所有生物的證明,地球上沾滿了祖先生活的足跡。從神話女娃開天辟地,亞當夏娃建造家園,到各個王國朝代,部落的建成,再至成立聯(lián)合國。光陰對于人類很短暫,但是有人類無私地為人類記錄著歷史。溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水,也是祖先的血液,那清澈湖水中的每一個倒影,反映了我們的經歷和記憶。地球為我們見證一切。

      懸崖勒馬,回頭是岸,F(xiàn)在開始保護地球不算完。人心齊,泰山移。少用一張紙,少開一盞燈,少用一滴水,少開一次車。其實這些微不足道的小事,都是為地球做貢獻。

      下課的鈴聲,把我?guī)С隽寺?lián)想。保護地球迫在眉睫。連啄木鳥都曉得的道理,作為人類又怎會不曉得?

      啄木鳥,啄在小木人的腦袋上,更啄在每個人的心里,為每一個人都敲響了保護環(huán)境的警鐘。

    六年級看圖作文 篇4

      我從前看過許多的漫畫,像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍院”我都看過,但就是我印象最深的還就是著名漫畫家:華君武的一幅具有諷刺、批判好處的一幅漫畫,叫做《假文盲》。

      《假文盲》主要畫的就是在意個母子候車處的護欄里站著幾個穿著整齊,知識分子的男人。此時卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著孩子默默地流淚,而這些男人真的就是文盲不識字嗎?不就是的。此時那為什莫要裝作就是目不識丁呢?目的很簡單,就就是為了能早點上車,搶到一個好位子。卻一點不顧及被人的感受。這樣自私自利的認知社會中隨處可見。

      在一個公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座,可上方卻坐著年輕的小伙子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個牌子上方寫著:“此處不要亂扔垃圾”可上方卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開辟出來的草坪上寫著:“小草有生命,請不要踐踏!”可上方卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球。

      我想高聲對全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自我的方便,卻不顧及他人的.感受,社會不需要他們,這些人最后就是會被社會淘汰的,此時所以我們必須不要做假文盲,要做一個設身處地,為他人著想的人。

    六年級看圖作文 篇5

      古人常常說:“春夏秋冬都有它各自的美!”可是在現(xiàn)代,季節(jié)美雖尚存,但卻有一大污點——隨處可見的垃圾!今天我在書上看到一幅漫畫,內容讓我深有感觸,值得深思。

      在一個黃昏,一對小朋友談笑風生地走向家的方向。突然,一個小女孩聽了下來,咦,怎么了?哦,原來是一個垃圾桶。再一看,它“張”著“大嘴”,好像在拼命吶喊:“你們?yōu)槭裁匆@樣?”它的腳下,則是堆積如山的垃圾。小女孩看不下去了,伸出小手把“迷路”的垃圾送回了“家”。小男孩呢?什么也沒做?不,他并沒有冷眼旁觀,而是眼珠一轉,掏出紙筆,不知寫了什么東四,等小男孩把紙貼上垃圾桶,原來上面寫著:文明——只差一步!他倆相視一笑,都豎起了大拇指,這樣的畫面,實在發(fā)人深省。

      在工業(yè)日益房展的今天,河水不再清澈,小草不再嫩綠,就連小樹林里的歡聲笑語都不復存在。就連我,有時也只是對手一個“投籃”,就不管紙團“籃球”的“命中率”了。想想看來,人人都曾做過那樣的事,我們的環(huán)保意識甚至都不如動物強,連貓都知道清理排泄物呢!人類,既沒猛虎力量,也沒獵豹的速度,更沒飛鳥的敏捷,我們有著一個聰明大腦,知道什么是好,什么是壞。其實,只要你肯向前走幾步,就可以為自然母親減少一點危害,但恰恰相反,我們都不愿走出那幾步,每人都給自然母親造成一點危害。一成十,十成百……堆積如山的危害最終會壓垮大自然,以及她所保護的生靈,包括人類。

      廬山瀑布飛流直下三千尺,黃果樹瀑布聲若響雷,銀雨灑金街,杭州西湖十景聞名于世,大千世界千姿百態(tài),讓我們?yōu)榈厍蜃鲆稽c貢獻,走出文明那幾步,世界會因你而精彩!

    六年級看圖作文 篇6

      當?shù)谝豢|金色的陽光灑滿大地,世間萬物便從沉睡中醒來。鳥兒開始放聲歌唱,蝴蝶開始展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。早晨,總是這樣的和諧、美好。

      “嘟、嘟、嘟”一輛卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥兒們匆匆離去,蝴蝶也不再飛舞。車上跳下來一個人,只見他身穿藍色工作服,頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著香煙,肩上扛著一柄利斧,向森林里走來。他走到一棵大樹前,高挽起袖子,掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭,身體向前一傾,使勁向樹干劈去。大樹當場就因為“失血過多”而倒地身亡了。隨后,樹木在他的利斧下一個接一個的倒下,那“轟轟”的聲音,不正是樹木在臨死前的痛苦的呻吟嗎?可不管樹木有多疼,那伐木工也不會知道。那伐木工悠然自得的笑著,依然在砍伐樹木。隨著森林的消失,動物們開始爭先恐后地逃走了,它們好似也在訴說著:我們的家!這時,一只啄木鳥實在是忍無可忍了。它飛到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的腦袋,并發(fā)出一聲憤怒的鳥鳴:這木頭里一定有蟲

      這是語文書上的一幅漫畫,諷刺了那些亂砍樹木的人們的丑惡行為,提醒人們要好好愛護森林資源,不讓“貪婪”、“自私”、“無知”這幾只大蟲在我們腦中成長。可它們卻異常狡猾,總趁人們在毫無覺察的情況下麻痹人們的思想。一旦被麻痹,人就真的成了“有蟲的木頭”。

    六年級看圖作文 篇7

      今天陽光明媚,風和日麗,小猴哼著小曲兒興高采烈地向外婆家走去。走到了半路它發(fā)現(xiàn)了一棵又高又大的桃樹,它驚喜地發(fā)現(xiàn)樹上結滿了又大又紅的桃子,饞得它直流口水。它“嗖”得一聲爬上了樹,看著滿樹的桃子,嘴里不停地說:“哈哈哈,這些桃子非我莫屬了,我得多摘點去給外婆嘗嘗!”一眨眼的功夫,地上的桃子堆得好像小山丘一樣高了。

      小猴見摘得差不多了就跳下了樹,它左手拿一個,右手拿一個,兩只手只能拿兩個桃子,看著滿地的桃子急得它像熱鍋上的螞蟻,心想:“怎么辦。∵@些桃子我怎么拿回家呀!”

      這個時候一只小白兔提著一籃子的青草走了過來,看到坐在地上正在唉聲嘆氣的小猴說:“小猴你怎么啦?看你急得滿頭大汗的,需要我?guī)兔?”小猴說:“小兔我摘了好多桃子,可是我沒東西裝,我白忙活了!”

      小兔聽了馬上把籃子里的青草倒在了地上,它把籃子遞給了小猴說:“你用我的籃子來裝桃子吧!”小猴不好意思地說:“這怎么可以呢,給我籃子你怎么辦?”小兔說:“沒關系,我自有辦法!闭f完,它從青草中抽出幾根又粗又長的青草,把地上的青草捆在一起,綁在了肩膀上說:“這樣就可以了呀!”

      小猴連連夸獎小兔的聰明,它把桃子裝進了籃子里,挑了個又大又紅的桃子給小兔說:“這只桃子給你,今天謝謝你幫了我!毙⊥脭[擺手說:“不用,不用,我們動物之間就要互相幫助,我?guī)椭銢]想過要你的回報,再說了,我喜歡吃的是蘿卜與青草。”說完,小兔就與小猴告別回家了。

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