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    語文期中考試作文

    時間:2021-09-06 16:12:40 中考 我要投稿

    有關(guān)語文期中考試作文合集9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的語文期中考試作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    語文期中考試作文 篇1

      生活是五彩繽紛的,生活中有快樂,有傷心,有憤怒,有欣慰,還有后悔……有一件事情至今讓我后悔不已。

      我8歲那年的暑假里一天,我的表妹一家來我家做客。我的表妹雖然比我小一歲,但她的個子卻比我高了一頭。我們經(jīng)常在一起玩。我家的玩具特別多,她想玩什么就玩什么,我都不會介意。但就是怕她動我的存錢盒。因為里面有我存了很久的零花錢,那是我準(zhǔn)備買我最喜歡的冰激凌的。那存錢盒,我可是放得好好的。

      到了中午,該吃飯了,大家開開心心圍坐在一起,邊吃邊談天說地。我突然想起了我的存錢盒,放下筷子起身就去找,可找來找去,怎么也找不到。我著急起來,頓時冒出一個念頭:一定是表妹拿走的!因為我記得她給我說過她很羨慕我有零花錢,可以去買自己喜歡的冰激凌,作文大全《后悔作文》。我越想越覺得就是這樣的,所以我就認(rèn)定是表妹拿走的了。我立馬開始哭鬧起來,讓表妹還給我。

      那時,表妹也被我弄哭了,一直在說:“姐姐,我沒有拿,沒有拿,真的沒有拿呀……”但那時,我可是不依不饒啊,連大人們都勸不住。表妹一家飯也沒吃完就尷尬地離開了,一大家子人不歡而散。

      傷心的我哭哭啼啼地回到了自己的房間,坐在床頭抽泣著,突然想起自己那天把存錢盒藏在了床底下!天啦!我竟然因為我的任性,傷了表妹的心,還讓大人左右為難,我好后悔!正在這時,媽媽敲了敲我的門,我連忙把存錢盒藏了起來。原來,媽媽為了安慰我,給我買了冰激凌,我不敢再哭泣,裝著高興的樣子吃起了冰激凌,但是感覺沒有以前那難忘的好吃的味道了。

      這件事過去兩年了,我一直后悔不已,久久放不下。表妹,媽媽,真的對不起,我錯了,可我真的沒有勇氣告訴你們。

    語文期中考試作文 篇2

      半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕,我們也迎來了期中考試,但無論考得是好還是不好,都要對自己這段時間以來的學(xué)習(xí)做出一個總結(jié)。

      語文總體來講考得很差,很不理想。主要是這幾個原因:

      第一就是平時上課光顧著記筆記了,并沒有完全參入到課堂里,所以學(xué)起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題,順著老師問題的思路走,筆記可以下課補(bǔ)記,只要這一課聽明白了,也就掌握了。

      第二就是鞏固練習(xí)不夠,平時學(xué)完之后,做完練習(xí),這一課就算過去了。之后并沒有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí),學(xué)完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

      第三就是復(fù)習(xí)時沒有抓住重點。每次考試時復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想,并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復(fù)習(xí)時一定要抓住講學(xué)稿上的重點進(jìn)行復(fù)習(xí),再對照著點擊的錯題溫習(xí)一遍,效果就會好得多。

      課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗較少。

      再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

      最后,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因為題目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

      應(yīng)該來講這次的卷子并沒有太多的難題,只是做題目時太馬虎,太虛心,而且基本上都是半錯,也就是問題沒有回答完整,總是差那一點,所以以后回答問題要完整,看題要仔細(xì)。

      通過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

    語文期中考試作文 篇3

      我從遠(yuǎn)方趕來,恰巧你們也在,癡迷流連人間/我從遠(yuǎn)方趕來,赴你一面之約,癡迷流連人間/這是一個美麗又遺憾的世界/我們就這樣抱著、笑著,還流著淚。

      ——題記

      每一個開始也代表著結(jié)束。我與你們的開始是相識、相聚、相知,結(jié)束代表分離。我與你們在一起的日子是快樂而又短暫的,在這段日子里,我用我的十個手指裝著我們在一起所學(xué)到的東西和約定的諾言。

      第一個手指我裝著感恩。我要感恩你們。如果沒有你們的幫助,也許我還是一個怕困難、怕吃苦、怕失敗的女孩。如果沒有你們的支持,也許我會一厥不振。

      第二個手指我裝著回報。我要回報你們,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”我不會令你們失望的。

      第三個手指我裝著友誼。我要隨時隨地帶著友誼,不會忘記曾經(jīng)的快樂,曾經(jīng)的我們。我要讓友誼之花開遍生活的每一個角落。

      第四個手指我裝著快樂。我曾經(jīng)答應(yīng)你們,要快樂,要堅強(qiáng),絕不能脆弱,絕不能憂愁。

      第五個手指我裝著勤奮。我答應(yīng)你們要勤奮,我就一定要做到,我不想讓你們失望。

      第六個手指我裝著刻苦。我要刻苦學(xué)習(xí),不再懶惰,我要為前途而刻苦。

      第七個手指我裝著寬容。正是與你們一起,我才學(xué)會了寬容,寬容別人等于是寬容自己。

      第八個手指我裝著忍讓。正是你們?nèi)套屃宋,我才學(xué)會了忍讓別人。懂得了“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!

      第九個手指我裝著和諧。正是你們教會了我和諧相處,和諧地與別人一起快樂地生活著。

      第十個手指我裝著尊重。也是你們教會我尊重別人,我才會被別人尊重。

      十個手指如同十兄妹,將會被我時時刻刻攜帶在身邊,時時刻刻銘記在心。

      十指緊扣,如影隨行。

    語文期中考試作文 篇4

      同學(xué)們,你們是不是因為期中考將近而煩惱?接下來我這個單元考不咋地,期中期末考試成績爆棚的我來講解語文期中考試要點與方法。

      第一,復(fù)習(xí)階段,考試內(nèi)容基本上是在課本上的,而且你完成了,你就接近成功了。方法呢是這樣的:把四個單元內(nèi)容聯(lián)系起來,畫成思維導(dǎo)圖,像我愛畫畫的可以畫個小筆記。這一步至關(guān)重要,如果完成不了,只能等死嘍!對了,到這個階段千萬千萬不能松懈,一松懈,你就可能功虧一簣了!

      第二,考試階段,這個階段學(xué)生一般非常興奮或緊張。千萬不要表現(xiàn)出情緒,不然可能會發(fā)揮失常的。你們考試要么答題卡要么直接填試卷,如果你完全完成了第一階段,一百分信手拈來。再盤點一下下作弊行為,一是“瞄一眼”大法,如果察覺到有人看你,你要小心了,二是小紙條,一般一些成績差的好閨蜜(兄弟)都會用這種方法。這兩種是最常見的方法。一定一定不能做!語文考試較難,沒有人全對的,想抄也抄不成。

      第三,等待,這期間呢,大家是最為緊張的,生怕自己考差了。一般同學(xué)都會有焦慮癥狀,這時呢你好好洗上個熱水澡或睡一覺,大部分煩惱都沒了。

      第四,發(fā)卷,此時老師脾氣暴躁,千萬不要點燃老師心里的怒火,不然你可能會被老師的臟話連珠炮轟出去。但是你成績好的話,老師一定會給你減作業(yè)的。

      第五,家長審判,如果老師布置了家長簽字,你只能和你最最好的朋友說拜拜了。如果你覺得你的成績可以,但是家長不滿意的話……

      今天的學(xué)習(xí)方法就到這里咯,拜拜!

    語文期中考試作文 篇5

      春季,鳥語花香;夏季,綠樹成蔭;秋季,五谷豐登。而我,卻最喜歡寒風(fēng)刺骨的冬季。

      冬姑娘披著白雪大衣,戴著冰柱制成的耳環(huán),穿著一身銀裝,在月黑風(fēng)高的夜晚來到了人間。

      第二天醒來,世間萬物都被冬姑娘施了魔法,變成了統(tǒng)一的白色。我迫不及待地跑出了家門,不禁發(fā)出了贊嘆:“真是美如畫的風(fēng)景!”

      原來翠綠的草地,現(xiàn)在被蓋上了厚厚的棉被。原先深綠的山頭,現(xiàn)在頂上了銀白色的帽子。原本是一個個小花蕾的梅花,如今綻開了笑臉,成了那一片白雪中的一道風(fēng)景線,點綴這白色的世界?粗@風(fēng)景,我詩興大發(fā),做了一首小詩——《雪花》:北國多風(fēng)雪。冬日開花,一片銀色,北風(fēng)吹來,飛雪如絮。

      又下雪了,我伸出手來,想接住這晶瑩的雪花片。都說世上找不出兩片一模一樣的雪花,我想,的確是吧。就像每個人都是不相同的,每個人都擁有不一樣的人生,走自己的路,讓別人說去吧。

      我喜歡冬季,因為它擁有不一樣的美,那種美是超凡脫俗的美。

      雪花在融化,但我心里的那片雪,卻永遠(yuǎn)不會化。

    語文期中考試作文 篇6

      在經(jīng)過了半個學(xué)期的學(xué)習(xí)后,我們終于迎來了這次期中考試.

      期中考試也算是一次大考,在離期中考試前的一個多星期,老師就開始帶我們抓緊復(fù)習(xí),在家里也一刻沒有歇著.語文,我們復(fù)習(xí)字詞、要點、作文和課文。

      星期五到了,我的心繃得像快要離弦的箭,生怕自己考不好。到校了我趕緊打開書,一頁、二頁、三頁雖然老師沒時間管班,但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都自覺地讀著要點。

      監(jiān)考老師來了,讓我頓時感到異常的緊張,使我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來了,我走馬觀花式看了一遍考試題。還好,都是我復(fù)習(xí)到的題,這讓我長長地舒了一口氣。聽力部分的文章我原來在童話書上看到過,所以做起來很輕松。后面的字詞更是我的“拿手好戲”。但是到回憶課文的一道小題時,我記得我看到過,但是我怎么也想不起來。這只“攔路虎”讓我干瞪著眼。我抬起頭,同學(xué)們都在奮筆疾書,教室里只聽見同學(xué)們寫字的刷刷響。我絞盡腦汁,最后干脆胡亂寫了一個。寫作文時,我一路順風(fēng)。很快就寫完了。

      我一道一道地認(rèn)真檢查,哦,有一道漏寫了,我趕緊寫上了,挽回了一分。

      下課鈴響了,我從容地交了試卷,走出了教室。

      只有平時吃了苦,這個時候才能享受甜。要是我不認(rèn)真復(fù)習(xí),就不會做的這么順。

    語文期中考試作文 篇7

      一、文題回放

      請以“在讀書路上”為題,寫一篇文章。要求:①立意自定; ②文體自選(除詩歌外); ③嚴(yán)禁抄襲;④不少于800字。

      二、立意指導(dǎo)

      這是一道可以多角度思考立意的題目。

      從字面上講,“讀書”可以理解為“求學(xué)”,“在讀書路上”可以寫自己的求學(xué)過程、求學(xué)體驗,寫作時可以敘述讀書經(jīng)歷,描寫讀書生活鏡頭,抒發(fā)對給予自己讀書生活幫助的人感恩之情。從深層來看,“在讀書路上”可以理解為自己讀書的心路歷程、思想變化?梢詫憰畬ψ约壕癯砷L的積極影響,可以寫在讀書的過程中如何質(zhì)疑、問難,可以寫在閱讀的過程中如何逐漸學(xué)會去粗取精去偽存真,可以寫如何認(rèn)識并且處理好經(jīng)典作品與流行讀物的辯證關(guān)系等等。需要指出的是,不管你從哪個角度思考、著筆,最終都要落筆于“讀書對于自己精神滋養(yǎng)、精神成人有重要影響”這個主旨上,這樣才具有一定的深度。

      這也是一道引導(dǎo)同學(xué)回歸語文教材、反芻文本養(yǎng)料的題目。

      必修一第二專題名為“獲得教養(yǎng)的途徑”,兩個板塊分別為“求學(xué)之道”和“經(jīng)典的力量”,倘如你對課文的內(nèi)容熟悉,立意固然不成問題了,即便是文章的思路的展開、結(jié)構(gòu)的安排也能就地取材輕松成文。比如,為何要在讀書的路上艱難行進(jìn)?因為它是獲得教養(yǎng)的途徑。怎樣才算求學(xué)正道?要自勉、堅持,也要善于學(xué)習(xí)。至于教材中的睿智思想、豐富語言,你盡可以大膽汲取,為我所用。

      三、存在問題

      1.拖沓平庸?紙鲎魑牟煌谄綍r作文,它有著嚴(yán)格的時間限定(40分鐘左右的寫作時間)和字?jǐn)?shù)規(guī)定(800字左右的篇幅),一些同學(xué)在記敘經(jīng)歷、描寫場景時不能夠截取生活的橫斷面來寫,而是一味絮絮叨叨于讀書的過程或經(jīng)歷,給人平鋪直敘之感;一些同學(xué)在議論時不注意抓一兩個問題去講深談透,顯得平淡浮淺。

      2.“題記”泛濫。不少同學(xué)的作文注重寫“題記”(有的還有“尾記”),但從 “題記”與文章關(guān)系看,或生拉硬扯,或內(nèi)容重復(fù),或故弄玄虛。不追求內(nèi)涵的精警深刻,而追求“玩技巧”,這種嘩眾取寵舍本逐末的做法要趕快改正。

      3.偏題跑題。本次作文絕大多數(shù)同學(xué)審題準(zhǔn)確立意深刻,但也有同學(xué)寫作偏離題意。有的在文章一開始就偷換概念,比如說一個人就是一部書(單看這一句,不是沒有道理),然后說“讀人(認(rèn)識理解一個人)就是讀書”這就走上了岔路,接著講認(rèn)識一個人有多難,一路走去,越走越遠(yuǎn)。還有的說自然美景就是一部書,讀出了它的.四季美景,讀它千遍不厭倦……這些都是另起爐灶,寫跑了題;仡^想一想,你是否發(fā)現(xiàn)自己寫的東西與題目風(fēng)馬牛不相及?

      四、寫作建議

      1.吃透教材。教材是一座礦藏,這里有豐富的寫作資料。吃透教材,爛熟于胸,腦海激浪花,口中吐華章。每學(xué)完一篇文章,都要作些摘抄,反復(fù)咀嚼,消化吸收,自然滋補(bǔ)自己。比如學(xué)完《我的四季》《我心歸去》可作如下整理:“在這世界上,每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地”“找到了水源,才發(fā)現(xiàn)沒有帶上盛它的容器”“讓人真正痛心的是在這里:并非不能”“我已有了一種特別的量具,它不量谷物只量感受”“故鄉(xiāng)的美麗總是含著悲傷。而美的從來就是悲的”“血沃之地將真正生長出金麥穗和趕車謠”等等。

      2.重視閱讀。學(xué)習(xí)語文一定要廣博閱讀,讀的多了,自然眼界開闊,思維發(fā)達(dá),想象豐富,文辭華美。有的同學(xué)總覺得拿出一點時間閱讀一本雜志可惜,不如解一兩道數(shù)理化題目有一種實實在在的收獲,時間長了,連一句通順的話也講不出來,作文總是寫得低幼稚化,這類缺乏思想境界和人文素養(yǎng),眼界狹窄思維滯澀語言貧乏的同學(xué)往往被稱為“只會做題的理科小動物”。

      3.堅持練筆。一些同學(xué)平時不注重練筆,文筆銹鈍,考場上自然搜盡枯腸難成妙文。我們提倡“有一點時間就讀,有一點心情就寫”,我們要求每周一篇練筆,意在幫助同學(xué)們養(yǎng)成“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”的好習(xí)慣,積累素材,積淀情感,保持思維和寫作有源頭活水。爛熟上百篇優(yōu)美文章,練寫上百個精彩文段,自然文如泉涌,妙語聯(lián)珠。你想不寫好文章都難。

    語文期中考試作文 篇8

      用細(xì)節(jié)綻放美麗

      用心做好每一個細(xì)節(jié),成功的玫瑰終將綻放出最動人的美麗。

      ——題記

      山間的花兒知道,自己只能盛開一次,因此,它細(xì)心地張開每一片花瓣,細(xì)心調(diào)整每一片花瓣的角度和色彩,最終綻放出令人驚嘆的高雅。

      天上的彩霞知道,自己只能絢爛一次,因此,它細(xì)心地鋪開每一片云霞,用心設(shè)計每一片云霞的濃重輕淡,用心舒卷霞光的燦爛和風(fēng)采,從而成就了上帝領(lǐng)空那最美的花園。

      青春的我們知道,我們只能年輕一回,所以我們必須認(rèn)真把握好生命中的每一個細(xì)節(jié),靜靜地守候成功殿堂的幸;ㄩ_。

      細(xì)節(jié)決定成敗,成敗系于細(xì)節(jié)。

      遙想戰(zhàn)國時代,藺相如大智大勇而又慎于細(xì)節(jié),把握好獻(xiàn)璧于王而請指示于王的關(guān)鍵時刻,方能夠有禮有節(jié),不辱使命,完璧歸趙。而一代劍客荊軻雖剛勇過人,但在“執(zhí)秦王之手,握秦王之袖”的關(guān)鍵之處猶豫徬徨,致使良機(jī)錯過,釀成了刺秦不成,荊魂歸陰,血濺秦廷的莫大遺憾,亦為千古之人敲響了“切莫疏于細(xì)節(jié)”的警鐘。

      細(xì)節(jié)決定成敗,成敗系于細(xì)節(jié)。

      放眼航天事業(yè),我國“神州七號”之所以能夠發(fā)射成功,是因為航天人細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真把握飛船發(fā)射的每一個數(shù)據(jù),每一個程序,每一個細(xì)節(jié)。而美國的“挑戰(zhàn)者號”航天飛機(jī)發(fā)射升空后不幸失事墜毀,七名宇航員全部罹難,究其原因,僅僅是因為一個細(xì)節(jié)沒有做到位。小小的細(xì)節(jié)失誤,造成慘重的航天事業(yè)損失,令人驚愕,令人扼腕沉思。

      細(xì)節(jié)決定成敗,成敗系于細(xì)節(jié)。

      相聲大師侯寶林先生長于幽默而慎于細(xì)節(jié),終成為相聲表演藝術(shù)大師;貝多芬才華超人而又慎于細(xì)節(jié),注重推敲每一個音符,他的交響曲才成為最美的“天堂之音”;我國歷代的偉大詩人,文采雄奇而又秉承“吟安一個字,捻斷數(shù)莖須”的原則,才有了“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”的瀟灑飄逸,才有了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的新奇別致,才有了“問渠那得清如許?為有源頭活水來”的睿智哲理。

      細(xì)節(jié)決定成敗,成敗系于細(xì)節(jié)。

      當(dāng)然,這里的慎于細(xì)節(jié)并不是不辨本末;這里的細(xì)致入微,并不是要畏首畏尾。胸有全局而又慎于細(xì)節(jié),大智大勇而又細(xì)心慎重,這才是人生成功的有力保障。

      山間的花兒,用細(xì)心描繪高雅;天空的云霞,用細(xì)心潑灑絢爛。我們——風(fēng)華正茂的莘莘學(xué)子,也一定會用“慎于細(xì)節(jié)”綻放人生的美麗。

    語文期中考試作文 篇9

      這次期中考試終于結(jié)束了,不過,這次考的不是很理想,奧數(shù)不是我的真實水平,我應(yīng)該好好反思。

      在這次考試中,我的奧數(shù)考了34.5分,數(shù)學(xué)考了108分,英語成績還沒出來,但是,我相信,我一定可以考好。因為平常奧數(shù)都沒有低于四十多分,這次真是考砸了,就算數(shù)學(xué)考得再高,也已經(jīng)挽救不回來了,我還不能泄氣,因為英語還說不準(zhǔn),不過,英語我占的優(yōu)勢比較小,就算我考一百分,班里還有好多考一百分的,我覺得,這次期中考試,我是考的最糟糕的一次,數(shù)學(xué)老師都對我沒有希望了,因為,我就是因為粗心才把那兩分丟的,本來我是可以再考更高點兒分的。但是,我的數(shù)學(xué)考得很好,應(yīng)該在前五名,我很開心,回到家,爸爸媽媽一定會夸我的。

      不過我不能再浮躁下去,以后,我要認(rèn)真聽老師講課,老師說什么,我都要記到腦子里去,不能想別的事,老師說一個題,我不會,我就要去問老師,老師不讓干什么,我就不干,在宿舍里,我要睡好覺,到教室里好好學(xué)習(xí),不能分心,只有這樣,我才能在期末考試中拿個好成績,把失去的分在奪回來。在期末考試中還有語文,所以,語文、數(shù)學(xué)、英語我都要努力,爭取期末考個好成績。

      我一定要加油!

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