雪三年級(jí)作文匯總8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的雪三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪三年級(jí)作文 篇1
雪，像快快潔白的云朵，沒有任何的雜色，每年冬天，都會(huì)下起雪來，這不前今天晚上就下起了小雨夾雪，這讓我想起了一件關(guān)于雪的童年往事。
這件事很久很久了，卻仍舊讓我記憶猶新。那一年，我還小，大概3，4歲吧！一個(gè)寒冷冬天的清晨，我輕輕的拉開窗戶，只見陽臺(tái)白茫茫的一片，于是我連忙去陽臺(tái)那兒看個(gè)究竟，只見陽臺(tái)上鋪了一層白色的東西，大地也被那白色的東西裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，除了白還是白。幼稚的我以為陽臺(tái)上鋪的那是毛毯，便坐在了上面，最后索性在上面打滾，結(jié)果弄的全身衣服都濕了 ，我丈和尚摸不清頭腦，真奇怪，這不就是媽媽平時(shí)給我買的冰激凌啊，我找了一塊干凈的地方，便伸出白嫩嫩的小手抓了一把就吃，邊吃邊說：“這冰激凌是哪里來的，雖然是涼涼的，但是怎么沒味道啊？不一會(huì)兒，只見我的小手凍的紅彤彤的，像是兩根胡蘿卜。全身在不停的顫抖著，真冷。
這時(shí)媽媽從房間走出來，看見我這副模樣后，連忙回去倒了一盆熱水，拉我進(jìn)屋，泡我這兩根‘胡蘿卜 ' 。又重新找來干凈的衣服給我換上去。告訴我說：”這不是什么暖和的毛毯，也不是什么美味的冰激凌，而是雪，不能吃也不能睡的，每當(dāng)看到雪時(shí)，就會(huì)想起小時(shí)候的那件事的時(shí)候，是那么幼稚，那么天真�。�
雪三年級(jí)作文 篇2
我喜歡陽光明媚的春天，喜歡赤日炎炎的夏天，喜歡果實(shí)累累的秋天，但更喜歡大雪紛飛的冬天。
冬天的雪是一群調(diào)皮的娃娃，坐上風(fēng)婆婆的火車來到人間，給大家耍雜技，一會(huì)兒金雞獨(dú)立，一會(huì)兒蜻蜓點(diǎn)水，一會(huì)兒又倒掛金鐘呢！ 初冬時(shí)節(jié)，雪娃娃像冬的使者，把瓜果飄香的秋天送走后，換上如紗一樣的天使服，張開晶瑩剔透的翅膀，窈窕淑女般欣欣然來打開了冬的大門。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花悄然落了一夜，清晨，香樟樹就戴上了雪姐姐送給它的耳環(huán)，搖啊搖啊，搖出了“丁丁當(dāng)當(dāng)”的一曲冬的歌謠；松樹打造了冬姑娘的繡花針，繡呀繡呀，給冬姑娘繡了一件白斗篷；而石楠樹的葉子卻變成了一把把冰扇子，扇呀，扇呀，把冬天扇成了冰天雪地。
雪是冬姑娘的傷心的眼淚嗎？小雪是不是冬天姑娘在無聲地抽泣？大雪是不是冬姑娘淚流如注的嬌姿？不，不是，不是，是冬姑娘看大地的顏色太單調(diào)，所以“剪水作花飛”呢！
雪之聲是寒夜里的天籟，雪之舞是長空里的浪漫，雪之韻是冬天里動(dòng)聽的歌吟。
雪三年級(jí)作文 篇3
1月13日，我們這兒下了入冬以來的第一場(chǎng)雪。
14號(hào)，我來到學(xué)校，只見前幾天樹木上還有的一絲綠葉，經(jīng)過大雪的沖刷，也落到了地下，換上了一身銀裝。從遠(yuǎn)處看，仿佛一個(gè)個(gè)身著制服的警察，挺立在那兒，守衛(wèi)我們的校園。
接著，我向班上走去，到雕塑那兒時(shí)，一個(gè)雪球“啪”的一聲落在了我的`腳邊，哎呀媽呀，可把俺嚇壞了，我還以為是轟炸機(jī)在空投炸彈呢。往上一看，幾個(gè)同學(xué)手上拿著雪球，臉上露出了不懷好意的笑。我加快了腳步，躲過了幾次襲擊，三步三步的走上樓梯與他們火拼。盡管挨了幾次“爆頭”，但還是干中了幾個(gè)“主要頭目”。
15號(hào)，雪又下了起來，有段時(shí)間雪和雨一樣下著，這可把我們樂壞了，盡管老師不讓我們?cè)谧呃壬贤鎯�，把�?zhàn)場(chǎng)移到操場(chǎng)也沒有什么損失嗎。
雪，我愛你，因?yàn)�，你不僅美，還給我們帶來了樂趣。
雪三年級(jí)作文 篇4
明年肯定是豐收年，不信，你瞧。余姚的第二場(chǎng)大雪又飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中灑了下來。
起先，天慢慢地陰沉了下來，沒過一會(huì)兒就撒下了雪粒，跟著就揚(yáng)起了雪花，再之后就一大團(tuán)一大團(tuán)地往下摔起了雪片子，就像是撕下來的棉絮一般；就像蒲公英的帶絨毛的種子一般，在風(fēng)姐姐的陪伴下飛舞著。
過了好一會(huì)兒，我透過玻璃窗向外望去，那雪花，潔白如玉，玲瓏剔透，它難道是玉皇大帝派出的小天使，還是月宮樹上落下的玉葉？
轉(zhuǎn)眼間5小時(shí)過去了，路上如同鋪上了白地毯，房屋上鋪滿了棉絮，那桐枝開滿了"梨花”，柏樹上、竹枝上掛滿了“雪球”與"銀花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)余姚都變成了銀色的世界。
雪還在下，下得那么大。有的跳起拉丁舞，有的跳起了雙人舞，有的跳起了華爾茲，還有的跳起了民間舞。
雪，像煙一樣輕，像閃閃發(fā)光的銀子一樣白，像小銀珠，像楊柳花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了天幕雪簾，抬頭透過那稀稀疏疏的雪簾望去，遠(yuǎn)處的一片景色展現(xiàn)在我們的眼簾之中，讓我從心底里不由得贊嘆了一聲。
我愛雪，愛這白皚皚的景色，愛聽小朋友們?cè)谘┑厣洗蜓┱�、堆雪人的歡聲笑語，更愛這白色之城――浸在雪花紛揚(yáng)的余姚。雪，讓我喜歡，也讓我贊嘆。
雪三年級(jí)作文 篇5
咦？怎么敢在學(xué)校吃東西呢？不怕老師批評(píng)嗎？原來是是張老師給我們吃的。
張老師為什么讓我們吃呢？原來是我們那天積極發(fā)言、沒有忘帶東西的、沒有在底下亂說話的。張老師想讓我們繼續(xù)這樣下去，才給我們吃的。
我吃得特別美，還想要是每節(jié)課都能吃好吃的就好了。我看看周圍，發(fā)現(xiàn)花**是一點(diǎn)一點(diǎn)吃，很像老鼠；他有時(shí)要搶我的旺旺雪餅，真是饞嘴貓！
吃完了旺旺雪餅我要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑览蠋煵皇亲屛覀兲铒柂?dú)自，而是讓我們好好學(xué)習(xí)。我還記得三字經(jīng)里有這樣一句話：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為�！蔽乙煤脤W(xué)習(xí)，長大完成我的夢(mèng)想！
雪三年級(jí)作文 篇6
今天，我非常幸運(yùn)的參加了牛通社組織的“秋雪庵音樂科普探秘游”。
一大早我們就到達(dá)了目的地——西溪濕地，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始了，我們依次登上了小船，小船慢慢的駛進(jìn)了西溪濕地。一路上，我們看見了很多植物，有荻、蘆葦、蘆竹等，在葉老師的講解下我才明白，原來我們看到的“秋蘆飛雪”景象，并不是蘆葦造成的，而是荻這種跟蘆葦長得很像的植物。終于，船到達(dá)了一個(gè)小島，這里的秋雪庵是整個(gè)西溪濕地觀賞秋蘆的最佳點(diǎn)，在這里，我們欣賞了美麗的秋蘆，還舉辦了一場(chǎng)小小的詩詞比賽，大家都爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)表演，我也背了一首“過故人裝”，還得到了一個(gè)小禮品呢。隨后我們繼續(xù)往前走，拐了一個(gè)彎，忽然，我們腳下的路變成了木板路，老師讓我們赤腳在木板上行走，這么冷的天，赤腳踩在木板上居然一點(diǎn)也不冰，真是太神奇了。走過木板路，我們看到了滿地的落葉，各種各樣的落葉真是讓人眼花繚亂，我挑選了一些，拼成了一幅美麗的貼畫。
時(shí)間過得真快，活動(dòng)就要結(jié)束了，我們坐著小船依依不舍的離開了美麗的西溪濕地，今天的活動(dòng)真是收獲滿滿��！
雪三年級(jí)作文 篇7
第一場(chǎng)雪昨天晚上，下了入冬以來得第一場(chǎng)雪，那天早晨，我還沒起床，就聽見媽媽喊：“下雪了，下雪了！”我急忙起床，從窗口向外望去，只見白皚皚得一片，所有得東西都穿了雪白得羊毛大衣�！敖K于下雪了！”我高興得喊道，“你可以玩打雪仗了”。媽媽說出了我得秘密。急急忙忙吃完早飯，跑下樓，看見我得好朋友——韓晴，已經(jīng)和家人在對(duì)雪人了，看見了我，她對(duì)我揮手說：“快來呀，我們一起堆。”“OK”,我們用手捧，用鏟子鏟，忙得滿頭大汗，滾了一個(gè)大雪球作雪人得身子，滾了一個(gè)小球作頭，用兩把笤帚當(dāng)手臂，還給它安了一各橙色得胡蘿卜鼻子……行人看了都停下來，朝它微微得笑，仿佛回到了他們得童年。下雪真好！
雪三年級(jí)作文 篇8
我喜歡冬天是因?yàn)橛新祜w舞的雪花。喜歡她的潔白無瑕，喜歡她的輕歌曼舞，喜歡她的無私奉獻(xiàn)。我盼望已久的雪，終于在今年臘月二十八日這一天讓我如愿以償了和她見面了。剛開始雪花又小、又薄。調(diào)皮的她有時(shí)鉆進(jìn)我的脖子里，有時(shí)鉆進(jìn)我的眼睛里，有時(shí)鉆進(jìn)我進(jìn)的嘴巴里，她們幾乎都被我融化了，可她也不甘示弱，不一會(huì)兒她鼓足了勁兒，下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，一大片一大片的落到田野里、大樹上、房屋上、還有我們的身上。我用手接過一片雪花，一看，她真美呀！白白的、是個(gè)六角形，還是個(gè)軸對(duì)稱圖形呢！漂亮可愛的雪花，下吧，下吧，讓你下個(gè)夠，小朋友們正好可以用你來堆個(gè)雪人、打雪仗，叔叔阿姨們正好可以用你來增添他們甜蜜浪漫的生活，農(nóng)民伯伯正好用你來滋潤和溫暖他們的莊稼。我一路走一路欣賞著這雪花，他像是天上的仙女灑下的朵朵梨花，又像是在給人間灑栽棉花樹，等待著人們豐收。好一片瑞雪兆豐年的景色啊！六年級(jí):湯孜瑞
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