實(shí)用的朋友初一作文匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的朋友初一作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友初一作文 篇1
我有一個(gè)好朋友！我們是在五年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，她那是剛剛才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來。我第一次看到他的時(shí)候。她那短短的頭發(fā)，圓圓臉。給人一種很可愛的樣子，她笑起來的時(shí)候臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛的小酒窩。一見她我就覺得她一定很活潑。她被來勢(shì)安排在我的做為邊上。
我很主動(dòng)的過去問她叫什么名字？她對(duì)我笑了笑，說："我叫王雯倩，你呢？""周瑜春曉""很高興認(rèn)識(shí)你！說著她伸出手。我也伸出手，說："我也很高興認(rèn)識(shí)你！我對(duì)她來了一個(gè)笑容。從此以后，我和她的關(guān)系很好，每次上課的時(shí)候我們都認(rèn)真聽講。從來不說話。到了下課，她總是拉著我到外面去玩。他的學(xué)習(xí)很好，有時(shí)我遇到不會(huì)的題目她總是會(huì)細(xì)心的教我。每次放學(xué)，我們都一起走。每次有同學(xué)找她玩，她都會(huì)問我去不去有一次，我不想去，她就對(duì)要她去的人說："不去了，不去了，走！我們回家吧！"后來有些人邀她出來玩，都要問我去不去。后來有一次事情使我非常感動(dòng)，如果想知道就繼續(xù)往下看吧！
有一次，我打電話去邀她出來玩，她不在家，去她弟弟家了，我就只好一個(gè)人來到了公園。才玩了十分鐘，突然就下起雨來了。好多人看到都紛紛回家了，因?yàn)槲壹译x這比較遠(yuǎn)，這又是南區(qū)。我就冒著雨，跑到了附近的亭子里面避雨。一邊擦著衣服，一邊自我安慰的說："不要緊的，這雨一會(huì)兒就會(huì)停的。我就坐在亭子里望著周圍，希望雨快點(diǎn)停下來。時(shí)間一分一秒的過去了，雨還是沒有停下了。而是越下越大，這下我可急壞了。在這直蹦亂跳的。突然，在遠(yuǎn)方朦朦朧朧的地方。出現(xiàn)了一個(gè)身影，她越來越近，一看，原來就是王倩雯呀！！她走過來，說："春曉，我送你回家吧！"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她撐起傘，我們慢慢地走著。應(yīng)為傘比較小，打不下我們兩個(gè)人，我想：她應(yīng)還是往自己那邊打，應(yīng)為她身體不好，很容易生病�？墒撬齾s沒有，反而往我這打。我看這他的肩膀都被雨淋濕了，我就把傘往那邊推，說："沒關(guān)系的，你身體不好。往你那邊多打點(diǎn)吧！"她笑了笑說："沒關(guān)系的，我身體好著呢！來你打。！聽來這話我好感動(dòng)哦！快到中區(qū)地時(shí)候，我對(duì)她說："你回去吧！我自己跑回去就可以了""不用了，我把傘給你，我跑回去。"我正要說話地時(shí)候，她已經(jīng)把傘推給了我，跑向了她家地方向。當(dāng)時(shí)，我真的被她感動(dòng)地要哭了。
現(xiàn)在她雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我還是把她當(dāng)最好地朋友�。�
朋友初一作文 篇2
作為一個(gè)十四歲的花季少年，如果我和你說我的朋友是女生你會(huì)做什么反應(yīng)？先別著急吹鼻子瞪眼，請(qǐng)聽我妮妮道來……
記得那是我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候因?yàn)槎疾皇峭瑢W(xué)所以再怎么說也還是有一種陌生感，而就在這個(gè)時(shí)候有一個(gè)女生徑直向我走來向我介紹她叫段*。也許是因?yàn)檎谇啻浩趯?duì)女生會(huì)有些許朦朦朧朧的好感所以我也向她介紹了我自己。而且不知為何我和她竟然會(huì)成為同桌，就這樣我們沒有任何懷疑的成為了好朋友。（我們是正當(dāng)同學(xué)，某些同學(xué)不要誤會(huì)哈�。�
在這之后雖然我們之間偶爾擦出些火花但在那次期中考后我們都不得不佩服對(duì)方，她和我竟然在大榜上成為了并列第十三！而且她是文科分高我是理科分高所以我們不得不佩服對(duì)方。可是在那之后的家長(zhǎng)會(huì)上老師嚴(yán)重提名了我們兩個(gè)應(yīng)為我們偏科有些厲害，從此我們終于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。
不過我們也并沒有去找老師因?yàn)橛羞@么厲害的一個(gè)同桌我完全沒有找老師的必要嗎，就這樣我?guī)退龑W(xué)理科，她教我增強(qiáng)記憶力的辦法。終于迎來了檢測(cè)我們這一年來學(xué)習(xí)的成果的時(shí)候了，可當(dāng)大榜出來的時(shí)候我們又都傻了眼，怎么可能？怎么又是并列？
哎，看來我們只有來年再比了！
朋友初一作文 篇3
我在三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)一位特殊的“朋友”，他僅僅比我大八九歲，他就是我們的自然李老師。
他有些脾氣，有點(diǎn)風(fēng)趣，還有點(diǎn)聰明。長(zhǎng)的并不是很帥，濃眉大眼的，鼻子翹的老高，紅嘴巴上面還留有兩撇小胡兒。看著，是個(gè)挺神氣的小伙兒！ 李老師剛教課時(shí)，板書寫的一點(diǎn)兒也不好看，常常使大家捧腹大小。有時(shí)，也偶爾對(duì)著我們發(fā)發(fā)脾氣。嚇唬嚇唬我們。不過，他發(fā)脾氣的時(shí)候，兩縷眉毛緊縮，兩撇小胡兒一翹，接著會(huì)說：“這個(gè)嘛，今天字寫的是不好，但我會(huì)慢慢的練習(xí)�！蓖瑢W(xué)們聽到這番語(yǔ)氣的話，忍不住哄堂大笑起來。不過李老師真的一直在練習(xí)板書，有好幾次，我經(jīng)過辦公室時(shí)都看見他在小黑板上練習(xí)。他的字一天比一天好了。真是一句話，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！毖健� 雖然在課堂上他總是發(fā)脾氣，總是板著一張苦瓜臉，但平常的“他”就很風(fēng)趣。我們?nèi)フ依罾蠋熈奶鞎r(shí)，他就馬上放下筆，與我們閑聊起來。在閑聊過程中，我們忘記了他是老師，忘記了我們是學(xué)生，只把他當(dāng)做朋友，一起談身邊的趣事，一起逗著玩，一起猜謎語(yǔ)，可真開心。
李老師可真是我們的好朋友！
朋友初一作文 篇4
她，像一位楚楚動(dòng)人的天使，透過窗戶，我總能望見她，她是那樣深情的望著我，你們絕不會(huì)想到，她，是一株塔柏。
我看見了，我看見了……樹枝上跳躍的'小鳥是她動(dòng)情的眼睛，綠葉是她美麗的花冠，那繡花針般的綿綿春雨是她飄飄的秀發(fā)，我還看見了那舒柔的微風(fēng)是她盛開的笑容。
她是那樣美麗柔情，當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，一抬頭，那微微搖曳的枝干慰問著我的心靈，掃走了我的憂愁，小鳥快活的身影告訴我：打開閉鎖的心扉，快樂起來吧！
塔柏，我的天使，我的朋友。記得，在我出生時(shí)，你只有1米高，禁不起暴風(fēng)雨摧殘的瘦弱枝干顯得那么稚嫩，樹葉沙沙地響著，我堅(jiān)信，她在迎接我的到來。歲月流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，會(huì)說話了，開始學(xué)步了，背起書包上小學(xué)了，十二年飛快的過去了，一切都是瞬間。你在這風(fēng)風(fēng)雨雨里，在這春夏秋冬里，依然伴我成長(zhǎng)。變得茁壯了，年輪也多了疏疏密密的十二圈，如今，你也突破了自己的高度防線，有7、8米高了。
我傷心時(shí)，向塔柏訴說心事；我開心時(shí)，向塔柏講述快樂；無聊時(shí)，跟塔柏嘮叨家常，她默默地聽著，將我的話記錄在那美麗的樹葉上，轉(zhuǎn)眼間，十二年過去了，我們成了一對(duì)棒打不散的好朋友，她，是我這世界上最知心的朋友。
一天，我回到家，卻望見她后面的小平房增建了一層，塔柏呢?我的朋友塔柏呢？那些不知所措、無家可歸的小鳥告訴我，她被砍去了！我的朋友啊，我的眼里噙著淚水，我恨那些高樓大廈，我恨那些工人們手里的一磚一瓦。它們填平了我的小草地，帶走了我最知心的朋友。
我將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把塔柏珍藏在心底，把她變成一個(gè)美麗的記憶。
朋友初一作文 篇5
是事業(yè)重要，還是朋友重要？
如果非要你選一個(gè)，你選哪個(gè)？
如果是我，我選朋友。
在這個(gè)世界上，有很多物質(zhì)上貧窮的人，卻不缺乏精神的養(yǎng)分；而有許多在事業(yè)上大出風(fēng)頭的人，卻得不到朋友。
因?yàn)槿巳硕枷Ｍ约河幸粋�(gè)跟自己水平差不多的好朋友，那樣會(huì)有同樣的想法，同樣的感受。在這一方面，我比你厲害點(diǎn)，在那一方面，你比我厲害點(diǎn)。這樣才起到一個(gè)互相促進(jìn)的作用。
如果自己與對(duì)方實(shí)力懸殊過大，心中總有不痛快。逐漸的，這種不痛快轉(zhuǎn)化為嫉妒，甚至厭煩，也就形成了人們所說的“陰暗心理”。
但是如果分別站在兩者的立場(chǎng)來看，大家都有一個(gè)共同的心愿：與對(duì)方能夠成為好朋友。
我認(rèn)為，明明可以成為好朋友的兩個(gè)人，卻不能夠成為好朋友，主要的原因在于老師和家長(zhǎng)。都說“近朱者赤，近墨者黑”，但是一個(gè)程度中等的同學(xué)與一個(gè)程度較好的同學(xué)來往，對(duì)于程度較好的同學(xué)來說那是“近墨者黑”，對(duì)于程度中等的同學(xué)來說卻是“近朱者赤”。這又怎么解釋？
幾乎每個(gè)孩子都會(huì)有如此這般的家長(zhǎng)，于是有許多人也被言傳身教，耳濡目染。
朋友初一作文 篇6
開學(xué)了，我也考上了我夢(mèng)想已久的中學(xué)。
說實(shí)話，開學(xué)之后，我學(xué)習(xí)也跟緊張了。
以后，我也可能不會(huì)經(jīng)常來了。
請(qǐng)你們不要忘記我這個(gè)女孩。
說實(shí)話，我沒有大家走的難忘，走的悲哀，我很可憐��！
我請(qǐng)求大家不要忘記我這個(gè)無名的女孩，
再見。
不是我不好，而是我實(shí)在沒空來了。
學(xué)習(xí)的壓力，壓的我很累。
傷痕累累。
大家，再見。
我這是第二要走了。
感謝你們上次留我下來。
感謝。
大家，再見。
原我這個(gè)無名女孩能再你們心中留下快樂。
我上次還未寫完的作文（雪的故事）有誰(shuí)能幫我寫完后面呢？
大家，再見。
女孩我在這里跟大家說再見了。
再見了。
拜拜。
大家，再見。
愿你們快樂。
再見。
拜拜。
朋友初一作文 篇7
每個(gè)人生活在這個(gè)世界上絕不會(huì)是一個(gè)人，總是需要一兩位好朋友為你組成一串耀眼的光環(huán)，共同體驗(yàn)人生的酸甜苦辣。
——題記
小的時(shí)候總是嫌?jì)寢寣?duì)我管教的太嚴(yán)厲，不許這樣也不許那樣，每次要出去玩都會(huì)被拒絕，直到有一天媽媽為我?guī)砹俗钫嬲\(chéng)的朋友——書。是這位好朋友給我?guī)砹俗钫嬲\(chéng)的啟迪，讓我在茫然中找到光明的方向，體驗(yàn)人生的樂趣。
自從認(rèn)識(shí)了我的好朋友書便對(duì)他愛不釋手是這位好朋友帶我在知識(shí)的海洋里遨游，和歷史的人物手拉手。記得小時(shí)候最愛讀的便是《西游記》喜歡那嫉惡如仇的孫悟空，喜歡那憨厚可愛的豬八戒，喜歡那任勞任怨的沙和尚，也喜歡那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可惡的妖怪捉了去心中便憤恨三分，渴望自己也能鉆到書中將妖怪痛打一番；每一次看到孫悟空將妖怪打的哭天喊地便感到淋漓盡致；每一次看到唐僧冤枉了孫悟空便替她打抱不平，怪唐僧肉眼凡胎不明黑白；每一次讀到精彩的部分便會(huì)與書中的人物一起同喜同樂，揣摩作者的思想感情。
上了初中以后，最喜歡讀的便是《假如給我三天光明》體驗(yàn)海倫。凱勒的艱苦生活，想象著她沒有光明的世界，理解她內(nèi)心的歡欣與苦惱。當(dāng)她碰到他思想的啟迪者—安妮。莎莉文時(shí)為她感到幸運(yùn)和滿足。這時(shí)，又會(huì)去了解莎莉文老師怎樣小海倫循循善誘，去感謝他又創(chuàng)造了一位文學(xué)巨匠，然而當(dāng)他被愛情拋棄時(shí)也會(huì)為他感到命運(yùn)的不公。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”書籍就是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花，與阿廖沙去忍受舊社會(huì)的折磨，同保爾�？虏旖鹨黄鹑シ纯共∧У膲浩�，與敲鐘人一起去感受生活的美好。我要大聲的說：“我有一位好朋友！”
每個(gè)人生活在這個(gè)世界上絕不會(huì)是一個(gè)人，總是需要一兩位好朋友為你組成一串耀眼的光環(huán)，共同體驗(yàn)人生的酸甜苦辣。
朋友初一作文 篇8
呼呼，大地之母帶著兩個(gè)精靈來了。
“快點(diǎn)！”小火說，小水慢悠悠地飛來了。它們是誰(shuí)呢？沒錯(cuò)，它們是大地之母的兩個(gè)孩子，小水想下凡玩，小火想追，沒想到，他們竟碰上龍卷風(fēng)，不知去向，大地之母十分著急，想找他們，可偏偏在這個(gè)時(shí)候，玉帝召喚大地之母，沒有辦法，大地之母派侍女落雨找尋它們。
同一時(shí)間，小水和小火被龍卷風(fēng)卷得暈乎乎的，躺在草地上。上課時(shí)，飄飄心不在焉，擔(dān)心放學(xué)后，那群女生找她麻煩，果不其然，那群女生放學(xué)后圍著飄飄，讓她買東西，飄飄忍無可忍沖了出去，跑到草地上，躺在上面，“誒呦！”“誰(shuí)啊！”兩個(gè)聲音喊，飄飄嚇了一大跳，立即跳起來，現(xiàn)在是晚上，黑乎乎的，飄飄正好拿了手電筒，一照，藍(lán)色東西不滿地用手擋住眼睛嚷道：“別弄了！”而紅色東西大喊：“何方妖怪，”幸虧現(xiàn)在沒人，飄飄把手電筒一關(guān)，兩個(gè)東西漸漸發(fā)起光來，飄飄呆呆地看著眼前的景象，只見藍(lán)色東西說：“你好，我叫小水，旁邊的，是我的哥哥小火，你是誰(shuí)呀！”飄飄半天才反應(yīng)過來說：“你好，我叫柳飄飄，”小水調(diào)皮地說：“那我以后叫你小飄吧！對(duì)了，剛剛那是什么東西？”飄飄笑著說：“哦，那是手電筒，”小水有好奇地問：“瘦點(diǎn)痛是什么？”飄飄“撲哧”一笑，說：“我也不懂！”這時(shí)，一聲鈴聲響起，飄飄一拍腦門，沖出校門，小水也跟上，那小火也無可奈何地跟上。飄飄沖到家門口，一見小水他們，差點(diǎn)沒下出心臟病，門又一下子打開，見是后媽開門，飄飄嚇得不敢動(dòng)，后媽冷冷地說：“進(jìn)！”飄飄唯唯諾諾地跟在后媽后面，后媽拿來一條棍子打到飄飄身上，飄飄痛極了，忍著，小水想幫飄飄，小火攔住了，后媽打累了才放飄飄回房間，飄飄關(guān)上房門后哭了，小水說：“小飄，你怎么了？”飄飄急忙擦干眼淚說沒事，問它們：“想聽故事嗎？”小水開心地點(diǎn)點(diǎn)頭，小火也點(diǎn)點(diǎn)頭。
“有一個(gè)不幸的女孩，她一出生，媽媽就死了，所有人都說她是“掃把星”，后來爸爸又娶了一個(gè)女子，那個(gè)女子經(jīng)常打罵女孩，女孩在班里，也被同學(xué)欺負(fù)，她也渴望別人的關(guān)懷，可沒有人給她關(guān)懷，見同學(xué)們聊天，她也想加入，但同學(xué)一見她來便散開，她好孤獨(dú)，但她相信會(huì)有奇跡降落到她的身上，終于有一個(gè)老師出現(xiàn)了，那個(gè)老師幫助她，給她溫暖，可不久，老師的父親出車禍死了，老師也轉(zhuǎn)校了，“掃把星”這個(gè)稱號(hào)永遠(yuǎn)的戴在她頭上，她不再與人交流，永遠(yuǎn)——”“女孩是你吧！”小火問，飄飄點(diǎn)了點(diǎn)頭，小水也撲到飄飄身上，說：“小飄，我沒想到你的遭遇會(huì)這么悲慘，放心，我會(huì)幫你的哦！”飄飄勉強(qiáng)地?cái)D出一點(diǎn)笑容，說：“不用了，你的好意我心領(lǐng)了，順其自然吧！”突然，冒出一個(gè)人，那人說：“公主、王子原來你們?cè)谶@兒，”小火看了看小水，對(duì)落雨說：“落雨，有什么法術(shù)能使人忘記對(duì)某人的誤會(huì)？”落雨答道：“奇幻之光！”小火淡淡的說：“小水抱住的這個(gè)女孩被同學(xué)、親人誤會(huì)，懂嗎？”落雨點(diǎn)點(diǎn)頭，一束藍(lán)光放出，小火轉(zhuǎn)過頭對(duì)小水說：“可以走了吧！”小水放開飄飄，不好意思地用手撓撓頭，對(duì)飄飄說：“再見哦！”三人消失了。飄飄半天才醒過來，今晚的事太多了。
早上醒來，后媽十分溫柔，，溫柔地讓人無法相信，飄飄掐了自己一下，好痛！是真的，怎么回事？走進(jìn)教室，同學(xué)們也親切地打招呼，令人難以置信，忽然想到昨天的事情，飄飄才恍然大悟，原來是小水、小火和落雨幫助她，飄飄永遠(yuǎn)記得它們，永難忘！
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