【必備】四年級(jí)春游作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的四年級(jí)春游作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)春游作文 篇1
星期六早上，天氣非常好。陽(yáng)光明媚。我期待已久的春游終于到來(lái)了。我懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們都穿著校服，佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在導(dǎo)游的指導(dǎo)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，我的腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出一片大自然的美景：藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、青青的山、綠綠的水、一群群鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，一群群魚(yú)兒在水里游動(dòng)。新鮮的空氣使我心曠神怡。
八點(diǎn)整，我們程大巴準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。一路上我們有說(shuō)有笑。不一會(huì)兒，只聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“同學(xué)們，風(fēng)景區(qū)已經(jīng)到了，請(qǐng)有秩序的下車(chē)�！蔽覀兣d奮地沖下車(chē)。讓我看到的卻是另外一副景色：黃黃的土山凹凸不平，許多大樹(shù)的葉子已經(jīng)枯萎了，山上稀疏的小草也變黃了。池子里的水變得十分渾濁，上面漂著樹(shù)枝、樹(shù)葉、食品袋。聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的叫聲，看不見(jiàn)魚(yú)兒的游動(dòng)。沒(méi)想到美麗的大自然被破壞到這個(gè)程度，真讓我大失所望。
我的心里感慨萬(wàn)千，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了一定要盡我的能力，植樹(shù)造林，改善水源，重新讓大自然變成青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讓我的后代不要再有我這樣的遺憾。
四年級(jí)春游作文 篇2
星期三，我們二年級(jí)的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍。身上背著零食和飲料在學(xué)校大廳的廣場(chǎng)上，聽(tīng)完王老師的安全教育，我們就朝壺山公園出發(fā)了。同學(xué)們可高興了，像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，一路上有說(shuō)有笑的。
來(lái)到壺山公園，公園里真美啊!池塘邊的小柳樹(shù)穿上了綠色的衣服，在春風(fēng)中飄著，好像向人們招手。小草爭(zhēng)先恐后的'從土里探出頭來(lái)，草坪綠油油的一片；花壇里各式各樣的花兒也綻放了燦爛的笑臉；五顏六色好蝴蝶一花像一只只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞；池塘上有一座美麗的木橋；在木橋上我們看見(jiàn)了一群群紅色的魚(yú)兒，在快活地游來(lái)游去找食物；池塘里的水清清的，倒映著高山、綠水、小橋、不還有橋上的小朋友們。壺山公園里有一個(gè)個(gè)美麗的亭子，就像一把把撐開(kāi)的大傘，雨天為人們遮風(fēng)擋雨；夏天為人們遮住火辣辣的太陽(yáng)；公園廣場(chǎng)邊，還有一棵棵高大的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)巨人，日日夜夜守護(hù)著美麗的壺山公園。
壺山公園到處一片生機(jī)勃勃的景象。
四年級(jí)春游作文 篇3
我們先來(lái)到屈原祠前，門(mén)的左邊是桃花，右邊是荷花。我們走進(jìn)大門(mén)上了樓梯，首先來(lái)到光爭(zhēng)月日大門(mén)里參觀，笫一眼看到的前面一個(gè)大石柱上刻著一些字，是屈原的簡(jiǎn)介，比如屈原是340年——278年前，名平。戰(zhàn)國(guó)末期的楚國(guó)人。
再往里走，就來(lái)到逸響偉辭這個(gè)大門(mén)里，我們走進(jìn)去，就看到屈原他們家每天打水喝的那口井，我們還看見(jiàn)他每天學(xué)習(xí)用的桌子，書(shū)等一些物品。我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)他用的凳子突兀不平，一定沒(méi)有我們坐的凳子舒服，再看看我們用的鋼筆，直接把墨水打好后，直接寫(xiě)，他們以前用的毛筆蘸一下寫(xiě)一下，多麻煩。
我們最后來(lái)到屈原故里，這里像一個(gè)供佛的地方，我們有的在給屈原像磕頭，有的給屈原像前的箱子里放錢(qián)。整個(gè)屈原祠就游覽完了。
我們的午餐最豐富，我們拿著饅頭包著一些牛肉，一邊吃一邊喝，你說(shuō)我們過(guò)得是不是很充實(shí)。
吃完午餐后，導(dǎo)游帶著我們走進(jìn)森林中的一條小路，經(jīng)過(guò)小山坡，就來(lái)到一個(gè)屋子里，有一位老爺爺正在為大家表演皮影戲，老爺爺表演的皮影戲可好看了。但我們看著老爺爺又覺(jué)得老爺爺有點(diǎn)辛苦！
接著往里走，來(lái)到一戶(hù)人家里。他們對(duì)我們的到來(lái)很歡迎，于是給我們先唱了一首這里的方言歌，然后一個(gè)爺爺用家里的火紅的火鉗點(diǎn)燃一張紙，又把火鉗用牙齒咬住，但沒(méi)有發(fā)生任何事情，過(guò)后，導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)："請(qǐng)勿模仿”，我們都想，他是不是用的假牙齒？
我們?cè)诜祷氐穆飞隙歼�在想，今天應(yīng)該再多玩一會(huì)兒！
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