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    我的朋友初三作文

    時間:2021-09-02 20:22:07 初三 我要投稿

    我的朋友初三作文集錦九篇

      無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的朋友初三作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的朋友初三作文集錦九篇

    我的朋友初三作文 篇1

      時間匆匆,不斷從往事中偷走回憶,打開昔日的抽屜,空白如洗。我怕你也被偷走,慌張搜索著這個不大的世界,欣慰的發(fā)現(xiàn),你還呆在那個角落,從未離開我的生活。還好,你還在。

      我不知道,初三的我與你,還能有多少交集,等到時間把這一年都偷去,剩下的只有各奔東西。當我與你的身邊只剩下回憶,我只有茫然的尋找過去,這是命運編織的殘陽,灑下的氤氳。

      我站在橋上,想起雨中的你,像水中的魚,不怕那陣陣寒意,只想與這亂世隔絕,做愉快的自己。我見過夕陽西下時,窗邊的你,那一縷晚霞,映紅了你嘴邊細小的喃呢,散發(fā)著芬芳香氣的書頁無聲的在指間滑動,窗外一切的喧囂都靠近不了你心中的站驛。

      這紅塵亂世中的一切,都無法穿過你幾乎透明的身體。你說你早已看破紅塵,早已厭惡世態(tài)炎涼。我知道原因,我亦知道這就是我與你走在一起時,你永遠走在我身后偏右的位置,與我相隔不到半步的位置。我無數(shù)次拉你與我同行說我不習慣這樣,你說你習慣這樣。

      學(xué)校的樹林里,有我與你走過的腳;操場的跑道上,有我與你灑下的汗滴;教室的課桌上,有我與你刻下的字的痕跡……原來我與你有這么多的回憶。是的,只是動人心腸的回憶。

      我從未想過與你的分離,是默默地,沒有言語,還是悲傷的,痛哭流涕。也許這些還都沒來的急想就已經(jīng)過去。我們一起做過的事從不驚天動地,到至少,樹下的你,與路邊的我,曾有過目光的交集,曾有過有微笑代替的禮儀。

      我說,你是我最好的朋友,你說,你只想做我的摯友。街道旁你微笑的身影,連同那一句話,一起成了一張只能用來回憶的舊照片。

      原本等到畢業(yè)才說的留言,提早就告訴了你,沒有痛哭流涕,沒有默默無語。你說朋友有兩種,一種是痛而不言,一種是笑而不語。我說,我是你的摯友。你說你對摯友的理解是,能永遠在一起談天說笑的好朋友,而你不能這樣對我。

      在那棵靜靜的散發(fā)著幽香的大樹下,你轉(zhuǎn)身離去,只留下一個我從沒看到的背影。你說你會回來再與我相見,我也希望與你能再有一個溫暖的邂逅。

      你一直都存在我美好的回憶里,從未忘記。

      時間偷走了很多,沒偷走你,我問過它為什么沒把你一起偷走,它說,你在我心中的分量太重,它搬不動。

      是的,時間偷不走你,我的朋友。

    我的朋友初三作文 篇2

      高爾基說過書是人類進步的階梯,莎士比亞說過書是全世界的營養(yǎng)品,而我認為,書是我成長中的小伙伴。

      古人以高山流水覓得知音,我卻極其喜愛在書中覓得摯友。我與丑小鴨互訴衷腸,我愛聆聽巴黎圣母院中的鐘聲,我喜歡在書海中遨游,追逐伙伴們的足跡。

      我喜歡跟著吳承恩的筆下的孫悟空,讓我感受到了師徒四人不畏艱險、勇往直前的探索精神,我欣賞諸葛亮的神機妙算;

      劉備三顧茅廬的誠懇。

      而施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快,行俠仗義。書使我擁有了做人的品質(zhì),伴著我成長,成為了我的知心朋友。

      偶然的機會,我翻閱了一本小說。簡直愛不釋手,它讓我想起了那個戰(zhàn)火連連,炮火紛紛的年代,然而,這里卻沒有炮聲槍聲,沒有血肉模糊的尸體,沒有英勇的戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血的場面。孫犁先生的《蘆花蕩》中講述的是一個老爺爺護送大菱和二菱去找。途中,大菱被日本鬼子的槍打傷了,老爺爺很傷心,他對這兩姐妹深感愧疚。第二天,老爺爺為大菱去找日本鬼子報仇,最后他打了勝仗的故事。

      故事既沒有跌宕起伏的情景,也沒有槍戰(zhàn)等各種激烈的場面敘述?晌矣直凰,因為我又認識了一位新的朋友,這位朋友年近60,應(yīng)該是我“朋友”當中年齡最大的了。

      干瘦的身體卻有著魚鷹一樣深邃的眼睛,好一個精神抖擻的老頭子!柔弱的骨子里卻有著一顆機智的大腦,好一個聰明的老頭子!他自信,他自尊;

      他有柔情,有熱血,有仇恨;

      他愛憎分明,英勇機智,他是一只勇敢的魚鷹!

      這樣年齡的伙伴,本該好好享受他的晚年,可是,為了祖國,他敢于冒險,為了祖國,他敢于戰(zhàn)斗。那老當益壯,滿腔熱血的愛國情懷深深的感動了我。我佩服他的氣概,更要相仿他的精神。

      現(xiàn)在的日子可比那時候好,沒有戰(zhàn)爭,沒有硝煙。那樣我該怎么樣才能熱愛我的祖國呢,在這顆藍白色的星球上,住著那么多的人,我們可以呼吁大家來愛護我們的國家,保護我們的地球。

      偉大和美好的思想在這世界上永不消滅,這些思想和精神傳承四海,而今,書籍就是它們活著的聲音,我們至今仍在傾聽它們的真諦。書是我成長的伙伴,

      從“朋友”的事跡中得到啟發(fā)和啟迪。我感謝我的朋友,感謝它們在我成長過程中對我的幫助.

    我的朋友初三作文 篇3

      一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙似寶石閃閃發(fā)光的眼睛,她笑起來時,有一對酒窩深深地刻在她臉上,使笑容變得更加燦爛,你們知道她是誰嗎?她就是我們班的英語班長——郭旭陽。

      郭旭陽的英語在我們班是名列前茅的,比如說:今天英語課上,老師上了一堂英語作文課,首先讓我們讀書上的,我一看,呀!有好幾個單詞都是我不認識的,英語老師站在講臺上問: “誰來試一試”大家都當了縮頭烏龜,用課桌頂著頭,手也縮到了抽屜里,只見郭旭陽望了望巫山,看巫山舉起了手,自己生為英語班長,也不甘落后,把手舉的高高的,老師叫郭旭陽讀,“wanly is an…….”教室里沒有一點聲音,惟有郭旭陽讀英語聲音,當郭旭陽讀完時,教室里響起一陣雷鳴似的掌聲,郭旭陽把短文讀了下來,而且一個也沒錯,真佩服她呀!

      郭旭陽不僅英語好,還是我的魔方師父,她很耐心的教我魔方,一層在學(xué)校里會拼了,第二層公式又抄給我,讓我回家練習,而我一下去找她,叫她教我怎么拼,有時我沒練習魔方,郭旭陽也會讓我出來拼,跟她學(xué),有哪些不懂的地方也會跟我詳細的解說。

      這就是我們班的英語班長,我的魔方師父——郭旭陽。

    我的朋友初三作文 篇4

      我有一個朋友,一個很好很好的朋友,她叫夏秋霓。一個女孩兒,很可愛的一個小姑娘。我最后見到她時,她十二歲,我十三歲。

      她很漂亮,淺淺的眉毛,大大的眼睛,小巧的鼻子,櫻紅的嘴巴,精致的臉型,還擁有一個與她貝齒相配色的皮膚。她才十二歲,就有一種說不出來的端莊。

      一年前,夏天,我總喜歡坐在床上,撐著下巴,從窗戶看透一個小區(qū)。幾天了,那個女孩兒,一個有著干凈利落短發(fā)的女生,總是看似故意,又不是故意地走過我的窗下,抬頭,好像在看我。有幾次,我與她的目光不期而遇,她也不躲閃,依然看著我,而我,也報以同樣好奇的目光。終于,我們碰面了,兩個陌生人,也成為了好朋友;兩條平行線,也有了交集……

      她喜歡坐在大樹下面,尤其是雨后,也不怕潮濕的泥土弄臟了她的褲子。我走到她的身邊,靠在樹上,一個站著,一個坐著,彼此就這么安靜,似乎不說話,也能聽見對方要干什么。“我喜歡雨后大自然的氣息,大樹讓我感到很真實,也很安全!蔽覜]有說話,她也知道我要問什么!拔蚁矚g天!薄拔蚁矚g海!薄澳阏f,是天映藍了海,還是海渲染了天?”“也許,是相互的吧!蔽铱粗ǘǖ。她的臉被太陽照著,像是被鍍上了一層金黃色的光芒。她嘴角泛笑,露出兩個淡淡的酒窩。

      一次,依然是雨后,我和她也依然保持著一個站一個坐的姿勢,可這一現(xiàn)象被不遠處喧鬧的孩子們打破了。他們笑著,可他們笑的代價是十幾只蜜蜂。他們在玩蜜蜂,把蜜蜂放在手中,浸泡在水里!我皺眉,扭過頭去,眼不見心不煩。可她站了起來,跑了過去。我也就跟了過去。“嘿!你們!怎么可以玩蜜蜂呢?”“我們愛玩!關(guān)你什么事!”她沒有再回話,一把搶過蜜蜂,奔到花壇旁,將蜜蜂一個一個地放了上去……

      一年,也就一年,她就去了別的地方。離別之際,她給了我一個罐子。“一千個幸運星,我還沒有編完!薄拔視幫甑模欢!”我們兩個相視一笑,都是那種大大的,燦爛的笑。

      喜歡天的我,和喜歡海的她,彼此渲染,兩條平行線,如今緊緊纏繞。我看見她了,她坐在大樹下,我站在她的身邊。她嘴角泛笑,露出兩個淡淡的酒窩。風吹起了她飄逸的短發(fā),也吹起了我無盡的思念……

      指導(dǎo)老師 王建洪

    我的朋友初三作文 篇5

      在人類現(xiàn)實生活中,我們肯定會遇到很多的事情,高興的事情,總想與找一個朋友分享,傷心的事情,也總想找一個朋友來傾訴,當這些事情發(fā)生的時候,我們最需要朋友,需要一個了解你的,知心的好朋友。

      在生活中,我們肯定會有一些這樣的好朋友,在你不高興的時候,他(她)也會覺得不高興,在你快樂的時候,他(她)會比你更高興,當你們在一起玩耍的時候,你們會比任何人都要瘋狂,因為他們是你的朋友,他們不會覺得你很煩,很傻,很二,而是感到由衷的高興,例如我,我就有一些很好很好的朋友,我們的感情也是經(jīng)過風雨磨練的,我們的友情也是磕磕絆絆的',有時候我們也會因為一些事情產(chǎn)生分歧,因此,我們會冷戰(zhàn)好幾天,那些并不知道我們到底怎么了的朋友,會一直勸導(dǎo)我們,直到我們和好為止,因此,我感覺沒有磕磕絆絆的友誼是不完整的。有一句歌詞唱得好:不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,是啊,人生肯定會遇到困難,無論大小,貴在磨礪,就像友誼,如果一直都很順利,那樣豈不是會很枯燥,乏味?所以,我們產(chǎn)生的分歧,意見不一致,那也是在磨練我們,他在考驗我們,直到最后,我們還是好朋友。

      朋友對每個人來說都很重要,我們會交一些和自己合得來的,一起瘋,一起傻,一起笑,一起二,這些才算得上的朋友。

      朋友,不是在自己風光時候的蜂擁而至,而是在自己落難時,那個愿意出來幫助你的;是朋友,就不會因為一件小事,一些小矛盾,就和你從此不再理會,那不是朋友,那樣的人只是當對方是一個替代品,自己覺得自己朋友很多,放棄一個沒關(guān)系,但是他并不知道,他的這種行為給他人造成多大的傷害,像這樣的人,根本不配有朋友!

      在這里我要感謝我的那些走到現(xiàn)在好朋友,是你們讓我的社會生活豐富多彩,我最好的朋友和我做朋友已經(jīng)有七年了短的也有兩年了,真的很感謝你們把我當朋友,友情大過天!

    我的朋友初三作文 篇6

      朋友是誰?朋友就是那時時給你溫暖的人;朋友就是愿意與你分享快樂,分擔憂愁的人;朋友就是不計較得失,一直理解你的人。

      她,就是這樣的人。每天放學(xué)她都會陪著我一起走到校門口,雖然短暫,但兩人說說笑笑的也總比一個人獨自走要有趣得多。有時候,我動作慢了點,沒有及時出班級的門,她則會站在門口,不驕不躁,從不會催促,只是靜靜地等待。她從不會“離棄”我,我也從不會“離棄”她。但大多時候是她在等我,我也不只一次感到歉意,她也只是一笑了之,“沒關(guān)系的啦,我們誰跟誰啊,”我的心有些沉重,想著下次得快一點整理書包,算是將功補過了。

      有一次,語文老師讓我們檢查同學(xué)們課本上的課堂筆記是否做全,我得到的任務(wù)是一小組,當我檢查到她的時候,發(fā)現(xiàn)她有一些筆記沒有記全,當時她正好不在場,我正想要向老師匯報,但是一想到她平日里在教室門外等我的場景,我便猶豫了,這時老師走了過來,問我:“有沒有筆記沒寫全的同學(xué),把名字告訴我!薄坝杏小边@時我發(fā)現(xiàn),老師的眼睛已經(jīng)盯著我手中她的書本看了,我一時緊張起來:“就是……她!崩蠋熌闷鹞沂种械臅戳丝矗瑤退霉P畫了一些字詞,然后讓我叮囑她回來后抄五遍,我想,也許她知道是我查出的時候便會對我有意見,不會再天天等我了吧,即使會,也不會像從前那樣和我好了吧。我的心開始不安起來,那天放學(xué)她還沒有回教室,我就先走了,獨自走路的感覺真的很不好,想到她回來時得知我查出她筆記沒記全要罰抄五遍時可能會吃驚、難過的神情,我就很郁悶,不知道該怎樣面對她……

      第二天,我不敢正眼看她,偷偷的留意她的神態(tài),發(fā)現(xiàn)她非但沒有怪罪我,反而熱情地幫我收其他罰抄同學(xué)的作業(yè),我很受感動,心里也充滿著對她的深深歉意……我整理書包的時候,依然看見她在門口張望,依然沒有催促,依然靜靜守候,一路上,她依舊和我說說笑笑,沒有半點責怪我的意思,我本想向她道歉的,但看見她只字未提,我也沒有再說,心上沉重的石頭也終于落了下來。

      我想,也許她是對的,好朋友的之間怎么會有什么誤會和怪罪,對不起之類的呢,那只是我自己給自己增加心里負擔罷了,謝謝你,我的朋友,謝謝你對我的理解。

    我的朋友初三作文 篇7

      人生似歌,友情是歌中最悅耳的音符!

      人生似畫,友情是畫中最鮮艷的色彩!

      人生是詩,友情是詩中最感人的詩句!

      食五谷雜糧的世人,擺脫不了生活的挫折,亦擺脫不了心靈的慰藉,蕓蕓眾生中的我無非也是這樣。

      我走在學(xué)校的操場上,縮著肩膀,竟也因為這陰冷的天氣未雨綢繆起來。進到教室,看到一張試卷安靜的反躺在課桌上,我用有點發(fā)抖的手去掀試卷,用力一翻,隨著“啪”的一聲,67,可憐的67,F(xiàn)實順著我的擔心撕開了一道血淋淋的傷口,就像一個張開大口的猛獸,瞬間將我吞沒。

      回到家后,我拿著試卷爬到櫻桃樹上,失聲痛哭,那青澀的花蕾如同被春風呼喚一般,漸漸地都開了。一陣陣微風撫來,潔白的花瓣一片片地撫摸著我掛滿淚珠的臉頰?粗黄瑸⒙,飄入塵土,我想到了龔自珍的“落紅不是無情物,化作春林更護花!保夯ǖ蛑x,是為了來年有更美的花朵,那我的失敗呢?不也會是我成功的墊腳石嗎?對,不能沮喪!

      醒悟的我不再浪費時間,努力奮斗了一學(xué)期,功夫不負有心人,拿著優(yōu)異的成績,我再次來到櫻桃樹下,自豪地向她報喜:朋友,我成功了!相信你也會開出更幽香艷麗的花朵。

      一次車禍,爸爸作為肇事司機被判了刑,媽媽帶我去看守所看他。他那雙長滿繭子的手被扣上了冰冷的手銬,眼睛也蒼老了許多,當初烏黑的頭發(fā),不再烏黑,取而代之的是那刺眼的白發(fā)。心情低落的我本想到櫻桃樹下尋找慰藉,卻發(fā)現(xiàn)原本蔥蘢的櫻桃樹早已沒了當初的青蔥。我從來就沒有這么絕望過,家里的頂梁柱倒了,連生命力頑強的櫻桃樹也枯了。

      夜幕降臨,星星躲在灰色的云層里,世界被無盡的黑夜肆無忌憚地籠罩著。媽媽拿著手電尋我而來,我正準備起身卻在抬頭時瞥見手電下那一抹綠,綠得那么耀眼,綠得那么璀璨,綠得那么明亮,那嫩嫩的綠葉似乎在問我:我挺過來了,你呢?我激動的笑了,櫻桃樹涅磐重生了!一陣風吹過,櫻桃樹發(fā)出沙沙,分明在對我說:“朋友,可以哭,可以恨,但記得過后要堅強,我們總是要經(jīng)歷深刻而沉痛的歷練,才能一步步長大,做到堅不可摧!

      友情是快樂日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅;

      友情是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云;

      友情是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶!

      感謝一路有你,我的櫻桃樹,我最好的朋友!

    我的朋友初三作文 篇8

      “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,李白用了一個夸張名句,寫出了和好友汪倫之間深深的情誼,幾百年來,成為朋友之間赤誠相見、肝膽相照的絕唱,我也有一個忠心耿耿的朋友。

      我經(jīng)常欺負他,他每次被我耍得暈頭轉(zhuǎn)向,但依然不離棄地守著我。經(jīng)常,我有意無意地觸碰他、惹他,撓他的頭,踩他的腳,他疼得直另叫喚,但卻從不生氣;偶爾,他犯了錯,我教訓(xùn)他,他也只不好意思地叫兩聲,內(nèi)疚的低下了頭。

      秋收時節(jié),我來到了鄉(xiāng)下的外婆家,一直呆在外婆家里的他興奮的從屋里竄出來,對著我的手、腳、身體一陣狂嗅,爸爸說,他在回味親人的味道。我們和外婆去了田野,秋天的空氣里充斥各種果實的清香,我們在草垛里捉迷藏,他也忙得不亦樂乎,渾身上下滾滿了草隙。外婆要回家了,他爬上了外婆的車簍子,可是我還想在陽光下奔跑呢,就沖著他招手:“下來!”看了看外婆,又看了看我,有點為難。外婆卻很堅決:“回家,瘋得太厲害了!”媽媽說:“今天我們來看看他到底聽誰的話!”我看著他為難的樣子,一陣心軟,對它揮了揮手:“算啦,不為難你啦,你跟外婆回家吧!”他這才放心地坐著外婆的自行車回家了。

      那天,我?guī)еチ飶,我哼著小曲,他搖著尾巴,十分開心。突然,斜刺里沖出一條兇猛的大狗,它吐著鮮紅的舌頭,直朝我沖過來。我嚇得跌倒在地,大哭起來,這時,他勇敢地跑著我的面前,對著大狼狗一陣狂嚷,大狼狗對著他咬了一口,但他強忍疼痛,毅然地撲向大狗,和他進行大戰(zhàn)。很快, 大狗灰溜溜地跑了。大狗是跑了,但他卻是傷痕累累。

      終究,他還是離開了這個世界,它以它弱小的身軀對抗著大狼狗的強壯,用它的生命捍衛(wèi)了主人的安全。

      他,是我的寵物“骨頭”,一條忠心耿耿,而又英勇的狗!

      我愿,“骨頭”所去的那個世界再沒有鮮血與對抗,只有愛憐與守護;我更希望,在我們?nèi)祟惖倪@個世界里,對包括“骨頭”這樣的動物們,更多溫柔,更多關(guān)愛,杜絕殺戮,因為,動物是人類最特別的朋友。

    我的朋友初三作文 篇9

      我對慧說這次我考得不怎么好。她只是默默的說了一句你考不好也總比我強吧。然后我們就開始沉默。

      現(xiàn)在開始瘋狂的喜歡王菲的《將愛》。低調(diào),冷酷,我聽得有些麻木。我想起了往日的友誼。似乎學(xué)習和友誼是格格不入的。在朋友面前,我們都笑著說昨天的什么什么電視真好看,我昨天上網(wǎng)上到N點……盡量掩飾著笑容后的勤奮。我們都是智商很高的人,明白天天看電視上網(wǎng)成績不會好,可就是忍不住一邊看著飄升的分數(shù),一面說自己多懶多懶。我們都是“理性”的人,甘愿為分數(shù)放棄友誼,用微笑敷衍別人。

      我說,我現(xiàn)在有N個愿望,一是公費考上我想讀的重點高中,二是寫下幾篇我滿意的文章,三是把英語提高幾倍……

      而慧卻只想寫完她的長篇小說。我有些驚訝,我們都只是想考一個好的中學(xué),別的早已被我們拋之腦后。我記得小學(xué)時,我曾經(jīng)說過要用很多很多時間來寫作,但現(xiàn)在,我卻已經(jīng)遺忘。我已經(jīng)沒有閑情逸致去編織

      我的文字。我心里一下子充滿了惆悵。

      我把我的感受告訴慧。她說,我似乎太憂傷,而我的憂傷是毫無原由的。我說我不是憂傷,我只是有點內(nèi)向,盡管我的朋友很多。

      我喜歡聽很安靜或是很低調(diào)的歌。王菲的《旋木》有一種年幼無知的味道,〈將愛〉卻是異常冷艷,JAY的〈米蘭的小鐵匠〉洋溢著點點喜悅,還有莎拉布萊曼的神秘。我常想一整天的聽我喜歡的歌,但是我明白我當前的任務(wù),我沒有音樂的天賦,沒有姣好的相貌,我只有學(xué)習成績,毫無特長可言。我想在舞臺上跳起芭蕾舞,我想坐在鋼琴前熟練的演奏,我想像古代仕女一樣有一手好字,可是我知道“現(xiàn)實”的含義。

      我想在優(yōu)異的成績中度過我的初三,至少,這是我可以爭取的。

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