【精品】幸福的初三作文集錦10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的幸福的初三作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福的初三作文 篇1
有人覺得在寒風刺骨的冬天，和家人圍爐吃火鍋最幸福；有人覺得寒窗苦讀后，一舉成名的時刻最感動；也有人覺得奮斗打拼，事業(yè)有成時最動人。我們常以為“幸福”遠在天邊，其實它近在眼前。懂得知足的人，時時刻刻都感受到幸福；懂得珍惜的人，平凡小事也能帶來無窮的感動；懂得感恩的人，一沙一天堂，一花一世界，動人場景宛若春雨那樣細細密密地包圍你，一絲接著一絲，貼著肌膚，往心底滲去。
生活細節(jié)用心體會都是滿滿幸福的滋味。以前我無聊的時候，常常會跑向廚房，全神貫注的盯著媽媽的巧手，看媽媽把白米飯炒成香噴噴的蛋炒飯，常誘得我垂涎三尺，恨不得趕快大快朵頤一番。經過媽媽的烹飪，煎煮炒炸都像被施了魔法一樣，好吃得讓人忍不住要滴下口水，美味得讓人回味無窮，舌根滿載幸福的滋味，有著甜蜜溫馨的氛圍，忍不住一口接著一口，無法停下來。
愛吃美食的我，也常會和媽媽一起去市場買菜，有一天，媽媽心血來潮，想要把她的拿手好菜——“松花杏菜堡”傳授予我，于是我卷起袖子，系上圍裙，準備接招，打算好好大展身手，好讓媽媽對我另眼相看。首先我們先準備食材，而這道菜需要菜1斤、皮蛋1個、咸蛋1個、雞蛋1個、蒜頭5瓣和面粉2大匙，以及不可缺少的調味料：雞粉1茶匙、鹽2茶匙半、胡椒粉3茶匙半。媽媽也向我解釋這道菜的做菜步驟，和該注意的細節(jié)事項等等。我心底偷偷竊笑媽媽，覺得她實在是太小看我的實力了。然而，認真親手做菜之后，才發(fā)現(xiàn)另有玄機。
一開始，我先將皮蛋和咸蛋切丁備用，看似簡單、只需拿菜刀切一切的動作，卻在我慌得手忙腳亂時忍不住投降，我再次屏氣凝神，拿出另一顆蛋，一刀一刀慢慢來。還記得，從小我就最愛吃蛋了，無論是水煮蛋、咸蛋、皮蛋、茶葉蛋、或是荷包蛋都是我的最愛，現(xiàn)在，美食當前，真令我左右為難，陣陣撲鼻香味傳來，將空氣凝結成濃稠的蛋香味，我聚精會神，努力抵抗食物的誘惑，卻又情不自禁往嘴巴塞了一小塊，須臾間，香味在嘴里延燒，吞下，那味道猶在舌尖回蕩，我感到十分滿足。接著，我將杏菜洗干凈并切段，然后將它放進滾水中汆燙，但是我丟得太大力，導致熱水濺起，我大叫一聲，并趕緊沖冷水，同時感覺到有一種灼熱在手掌蔓延，我痛恨自己的不小心，也明白了自己應小心謹慎，才不會釀成大禍。接下來，我起了一個油鍋，將蛋打散后，慢慢淋入鍋中，我聽到一陣清脆的聲響，伴隨著我美味的想像，然后我以筷子攪散成酥香的蛋絲后撈出瀝油再切片備用，而鍋中的余油，我先用來爆香蒜末，那臭味令我不禁流下眼淚，感到十分不舒服，聽到那聲爆裂，我還以為打雷了呢！稍待片刻后，我徐徐加入面粉炒成面糊，再加入水、咸蛋、皮蛋和杏菜，并以雞粉、胡椒粉和鹽調味拌炒均勻，正當我要起鍋時，“�。∥彝说蜗阌�！”在這千鈞一發(fā)之際，我完成最后一道步驟，最后盛入砂鍋中，再擺上蛋酥就完成這道松花杏菜煲了。我看著滿目瘡痍的廚房，還有這一盤令人心曠神怡的松花杏菜堡，心中升起一絲絲的成就感！
我興高采烈的試吃一口，哇！香味四溢！色香味俱全！這可是我第一次親自上場，滋味真是令人永生難忘！我快速擺設一下菜肴，接著便大搖大擺的端上餐桌，大家都迫不及待要品嘗我這個大廚師所做的“松花杏菜煲”，個個臉上都洋溢著笑容和滿心的期待�！罢婧贸裕 卑职址Q贊我好手藝像大師傅；“真厲害！”媽媽稱贊我有天份一學就會；“真是美味可口呀！”妹妹說我有做菜細胞廚藝一流。聽完所有評審老師贊不絕口的講評后，我心中頓時心花怒放，得意得不得了！嘴角也堆起滿滿的笑容。
看著大家吃得津津有味、滿嘴都是的樣子，我突然覺得好有成就感，心里也喜孜孜的，幸福的氣流不斷在我們身旁流通，也為我的心注入一道暖流，感覺暖洋洋的。原來，幸福的滋味——不一定要到五星級大餐廳去找，不一定要到有錢人家的餐桌上找，只要你用心的做、努力的學，就算是一盤簡單的松花杏菜煲，也是最美味可口、最幸福的滋味！我想媽媽每天做菜給我們吃，心中必定也是充滿喜樂以及幸福吧！今后，我還要和媽媽請教別的菜色，多學幾道拿手好菜，讓“幸福的滋味”綿延不絕！
幸福的初三作文 篇2
一個皮球使用久了，也需要停下來充充氣，才能恢復彈性在球場上活蹦亂跳，同一模式的生活如果缺乏一些細致的變化，就會很容易產生倦怠與枯燥乏味，因此如何找到屬于自己的加油站適時注入能量和新的動力去面對接下來的挑戰(zhàn)是每個人都要去正視的課題。
只要天公作美，不要歇斯底里的狂哭下起雨來，我一定賴著媽媽帶我去觀光夜市來補給已經被繁重課業(yè)壓到喘不過氣來喪失大半的精力，每次一來總會被‘小師傅牛排總匯’的攤位召喚，那新鮮又大片的肉排，經由小師傅現(xiàn)場精心烹煮，每客餐點于上桌前再淋上獨家特調黑胡椒醬汁。哇~~~香氣四溢，令人垂涎三尺，口感絕佳��！再搭配超有料的熏雞奶香濃湯和紅茶真是人生一大享受，大快朵頤后總是讓我更有勇氣和精神去努力自己的學習。
每當我心情有如烏云蔽日，一臺隨身聽就可以是我撫慰，聽著優(yōu)美旋律而動人的音樂，窗外樹枝上的鳥兒也似乎一起和聲為我加油打氣，心田也跟著開闊了起來，我想象著自己在音樂城堡里飛舞，所有的疲勞和不開心都隨之煙消云散，聽到哀怨的曲調，雖然泛起了點點的輕愁，卻也能引起自己的共鳴，感覺不再那么孤單；聽到輕快的節(jié)奏，心情也跟著神采飛揚了起來，音樂的力量是如此的大，驅逐了我內心的不安和怯懦。
我也喜歡騎上自行車，與同學成群結伴在社區(qū)兜風，到養(yǎng)蜂場體會‘蜂不離花，花不離蜂’的必然關系，前后種植許許多多的粉、蜜源植物，以及果樹。那壯觀的自然放牧蜜蜂以及飼養(yǎng)方式總是讓我們嘖嘖稱奇，目瞪口呆；觀音社區(qū)有著占地兩公頃的‘再生園苗圃’，四季花種應有盡有，與同伴投身于一片花海之中，心情頓時也美麗了起來，忘了時間的存在，等到天色漸晚，才想到該踏上歸途，雖然常常騎得滿頭大汗，但山明水秀的美景和同學間的相知相惜卻讓我甘之如飴。
在我想一人獨處時，圖書館就是我的最佳加油站，它從來不會指責我的不是，就像是我的母親一樣，鼓勵我不要自怨自艾，懂得奮發(fā)向上積極樂觀，排遣我的苦悶；浩瀚書海，總是靜靜聆聽我的心聲，包容我一切過錯和任性，莎士比亞說︰‘生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有鳥兒沒有翅膀�！纬苋顺填U亦云︰‘玩物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深�！�，閱讀啟迪我的知識，熏陶我的品行，帶給我多采多姿的人生智慧，閱讀就是這么快樂令人流連忘返的事情，給我無窮無盡的力量。
社會課本看到農民為了讓土地恢復肥沃總是要適時休耕，何況凡人之驅的我們呢，當我們疲累覺得腳步如此沉重再也走不動時，找到屬于自己的加油站吧！他會讓我們再次充滿對生命的熱愛和向前走的動力，綻放人生的光彩。
幸福的初三作文 篇3
第二次，我們幾位朋友相聚在石磷山，在這次特別的旅行中，我真正感受到了烈士陵園的內涵——一個生命中真正的美。
在周日的上午，我們呼吸著夾雜著幾絲寒氣的清新的空氣來到了門匾上寫有“烈士陵園”四個字樣的門前，往右轉一個彎，便可以看到那片墻分成左右兩個部分，左邊記敘著“烈士陵園”的介紹，右邊是一幅山清水秀的風景畫——淡淡的天藍色圖案與周圍深沉的綠色，相襯得那么藍，那么耀眼！幾只潔白的天鵝頭戴紅冠翩翩起舞，展示著一份高雅，一份輕盈，一份自信，一份歡樂。
再往西走，便是進入了“烈士陵園”了，那是一個寂靜的院子，院子的東邊是一片烈士之墓。因為不是清明節(jié)，黑色的大門緊鎖著。透過墻上的縫隙圖案可以看到有兩個氣勢雄偉的烈士之墓，其中一位便是“張耀南烈士之墓”。對面是很多英勇犧牲的無名烈士之墓，中間有一位軍隊的班長。頭上一片綠蔭，那是生命的色彩，多少將激昂的鮮血流逝于戰(zhàn)場，多少偉大的靈魂埋至于此，多少無奈匯聚于此，眼淚模糊了這一切。
帶著一份敬意，我們離開了烈士陵園，繼續(xù)向西走著，不多一會兒，便來到了山的另一個入口。幾經猶豫，最后有人提議：“去摘酸棗吧！”快樂渲染了周圍的一切。于是，四個人排成一隊，手拉著手，沉浸在溫暖中，順著彎彎曲曲的山路，一步一步爬向山頂。
曾經，我們只顧著走向山頂，忽略了太多美好的風景。今天，我們一步步踏在山林中，自然的氣息繚繞于心。雖然沒有下雨，空氣依然濕漉漉的，天氣涼颼颼的。沒有了春夏的喧嚷，偶爾有一兩聲鳥鳴遠遠地傳來。大自然的生命是精彩的，穿行于山林間，一陣又一陣笑聲，打破了山林的寂靜。
不多一會，只聽見最前面帶路的那一位朋友歡呼起來：“我看到山頂的那個房子了�！被秀遍g，我仿佛又回到了童年，那一片燦爛，那一片天真，那么令人懷念。我們跑了過去，在小房子的西邊發(fā)現(xiàn)了一棵、兩棵……一大片酸棗樹。有的枝頭擎著小青球，有的擎著小紅球，仿佛一位位羞怯的少女婀娜多姿；有的紅中泛青，好像在唱京劇。這些逗人喜歡的果實并不愿意離開它們的家——那曲折的樹枝上不僅掛著一個個令人垂涎欲滴的小彩球，還夾雜著小小的鋒利的刺。不一會便聽到了被刺的人哭笑不得的聲音。晨干脆用力踩斷了幾個枝子，拿到空地上用力向地上摔著，那些有些執(zhí)拗的小球頓時跳得滿地都是。我和英子爭先恐后地撿著，歡快地笑聲里我們收獲了半袋。我們用礦泉水洗干凈后，迫不及待地品嘗起來，酸酸的酸棗嚼在嘴里甜甜的。
下山的路上，撒滿了快樂的音符，我們跳著、跑著、笑著，帶回一路回憶，帶回酸酸甜甜的收獲。
哦，秋，那簡單的幸福……
幸福的初三作文 篇4
沿著緬甸公路，每隔一段距離便會有一個“驛站”，驛站的小木屋通常被修建在陰涼的樹林里。在那里，疲憊的旅人可以得到片刻的休息，和善的居民就像值日的僧侶一樣，為他們提供水和食物，以緩解他們的饑渴和疲乏。
人生的旅途上其實也存在著許多這樣可供小憩的地方，那地方遠離內心的狂熱與失望的沮喪，在智慧謙卑的陰涼里，空氣異常清新。這內心的驛站平實、簡陋而不失親切，疲憊的跋涉者和崴了腳的旅人在這條不為人注意的幸福小徑上能夠恢復力量，治愈傷痛。但并不是在這條小路上可以忽視痛苦的存在。為了實現(xiàn)一些虛幻的目標，大多數人被迫匆忙地奔波在人生的旅途上，將那些源于真切思考的人生驛站棄之一旁，對那狹窄的幸福小徑不屑一顧。在他們眼中，這小徑毫無價值。他們不斷地因饑餓昏厥而跌倒，大部分人根本不清楚自己饑渴、疲憊的心臟已經枯萎、死亡。
而一旦他從那條緊迫、喧鬧的大路上走開，低頭尋找，會發(fā)現(xiàn)一條小徑就在眼前，他走了進去，那無比絢麗的幸福之花將拂凈他鞋上的灰塵，美不勝收的景色會使他的目光充滿喜悅，甜蜜的氣息頓使人神清氣爽。經過休整，他將遠離生活的狂熱與浮躁。在這條小徑上，他感到無比健康和快樂，他既不會再昏厥于泥濘中，也不會枯萎死亡，他將幸福圓滿地走完他的人生之旅。
幸福的初三作文 篇5
其實一種窩心的溫暖，一種自然于心流露的快樂和甜蜜，就是幸福。感知幸福原來如此簡單。只需要你有一顆善于體會的心去感知，簡簡單單的生活中，就隱藏著許多幸福的源泉。
我有一個可愛的表弟，雖然我們身上流淌著不同的血液，但十多年的朝夕相處讓我們的心靠得很近。幼時一的次醫(yī)療事故，使弟弟不幸成了智障兒童。他走路總是一步三搖，仿佛隨時都可能倒下。他生活無法自理，不會吃飯、不會穿衣、不會上廁所……一切孩子能做的事他都不行，更別說講話了。
弟弟和我差兩歲，我們倆是一塊長大的。小時候，我特別喜歡和弟弟一起玩，雖然捉迷藏、跳房子這些稍復雜的游戲他都不會，但我們會一起畫畫、唱歌……雖然執(zhí)筆者、表演者永遠是我，但看著弟弟專注而快樂的神情，我會感到好快樂，或者說好幸福。那時的我也很天真，總是很疑惑地問阿姨：“為什么弟弟不會講話？為什么他不能叫我一聲姐姐呢？”聽弟弟親口叫一聲“姐姐”，是我當時最大的心愿。
一晃十幾年過去了。如今學業(yè)繁重，我已很少有機會去看望弟弟了。今年八月，我決定去看望好久不見的弟弟。他現(xiàn)在也已經是個13歲的大孩子了，身材很高大，要不是看見他走路一步三搖的樣子，我還真有點認不出他。也許是太久不見吧，本就記性不好的弟弟開始對我有些茫然，后來看著他迷惘的眼睛漸漸泛出點光亮，我知道，他記起來了。他熱情地領著我往家的方向走去，是那么快活。今天他似乎特別懂事，艱難地拿出一張椅子來讓我坐下，我突然感到心中有股暖暖的氣流在蕩漾。這可是弟弟的一大進步啊！
我和他靜靜地坐了一會，他又突然站了起來向廚房走去。我害怕他出點什么事，趕緊跟上。只見弟弟從櫥柜里顫巍巍地拿出茶杯，又小心翼翼地打開茶葉罐。由于手哆嗦，他竟將罐子里茶葉倒進杯中一大半。我正要上前幫助他，他卻堅決地制止了我，并將多余的茶葉放回罐里。接著弟弟將杯子移到水罐旁，將一勺冷水全倒進了茶杯里。我明白，他這是在給我“泡茶”呢！做完這些后，弟弟捧著一大杯“茶”高興地來到我面前，把茶杯遞給了我�？粗@杯涼涼的“茶”，我的心里卻異常的溫暖，蔓延至全身。我似乎聽到了弟弟叫了我一聲“姐姐”，不是從嘴中，而是從心里流出的。我的眼淚奪眶而出，與這被“茶”溶為一體。
我靜靜地、慢慢地喝著這樣一杯并未泡開的茶，卻感到了從未有過的溫暖、甘甜，這一絲絲的幸福將我的心包裹著，真的好幸�！�
幸福的初三作文 篇6
幸福是什么呢？我常常坐在臺燈下思考。是你在寫完作業(yè)很勞累的時候，媽媽給你削一個又大又紅的蘋果嗎？是在你傷心的時候，朋友一句親切的話語嗎？是在你考試考得不理想時，老師的一句鼓勵的話嗎？是在你衣服臟了的時候，媽媽不怕水涼，親手給你搓衣服嗎？幸福到底是什么呢？我要親自去發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福。
在班里，我發(fā)現(xiàn)了幸福。每天，我們班都有人在為班級默默地奉獻著，如果垃圾桶裝滿了，不用老師提醒，有的同學會趕快提起垃圾桶，把垃圾倒在三年級教學樓的前面的大垃圾桶里，倒完垃圾后，再快速地趕回教室。下課時，如果值日班長忘記了擦黑板，有的同學看見了，會毫不猶豫地拿起抹布，把抹布用水洗干凈，然后把黑板擦得一干二凈，讓老師上課時在黑板上寫題很方便，我們也能看得清清楚楚，。我覺得，當這些同學為班級做貢獻時，一定很幸福，因為，為別人做好事，是最幸福的。
在家里，我也發(fā)現(xiàn)了幸福。每時每刻，媽媽都在為我付出著。每天從早上起床，媽媽就一直忙碌著，給我做早飯，給我檢查作業(yè)，陪我練快板、小提琴……一直到晚上睡覺，媽媽才能休息。雖然媽媽這么累，這么忙，可是媽媽卻沒有一句抱怨的話，默默無聞。這就是偉大的母愛呀！但是當媽媽看到我的進步的時候，卻好似忘記了勞累，因為為別人付出，是最幸福的。
在我自己的世界中，我感到無比幸福。因為我有一個愛我的媽媽，天天為我檢查作業(yè)，為我洗衣服，為我付出了很多。我有一個愛我的爸爸，雖然爸爸常在外地出差，可是他卻天天給我送來親切的問候。我有一個優(yōu)秀的班級，這里有我形影不離的好朋友、敬愛的老師，我有一個負責的班主任，那就是趙老師，雖然趙老師天天都非常勞累，但還是堅持認真地給我們批改作業(yè)，如果哪個同學考試沒考好，趙老師會用親切的話語去鼓勵他下次爭取取得好成績……
幸福雖然無處不在，可是只有我們仔細體會，認真思考，才能發(fā)現(xiàn)生活中一點一滴的小事中都包含著幸福�，F(xiàn)在我終于明白，原來，幸福就是勞動，原來，幸福就是付出。
幸福的初三作文 篇7
活著，是一種幸福。
不知為什么，我總很在意這句話。或者，是一種偏愛。這也許十分怪異，可它的確是我生命的支柱，不可改變的.支柱。
我總是盡量地去尋找生命中的小小的感觸，小小的感動，小小的驚喜，小小的風波，小小的執(zhí)著……當我想到這些時，就會有種幸福的感覺。
這樣子，我就能快活地活下去……
我直在笑。笑得花枝亂顫，笑得彎了腰。
只有笑，才讓人快樂。于是，我笑得更為瘋狂。
笑是一種幸福，它會傳染
也許，這才是真正的幸福吧!
我看過一本書，里面有幾句感人的臺詞：
“母親死了，為何不哭?”
“不，沒有那個必要，而且我也沒有資格�！�
“不哭不是更為悲傷嗎?只有堅強是不足以存活的�！�
那時我就想，如果哭不出是種悲傷的話，那么哭不也是一種幸福?當悲傷時，痛快地哭一場，不就快樂了嗎?
哭，是幸福的源頭。
我一直在做夢，不斷地作夢。夢是虛幻的，即使身在夢中，我也清楚知道。因為夢里沒有“我”，“我”從不存在。
那么，我是誰?在一瞬間，我迷茫不已。
每天生活在兩個世界間，來往穿梭于現(xiàn)實與夢境之間，使我一再地迷茫下去，已分不清哪個才是自己。
如果夢境是反映人內心的話，沒有我的世界才是我所期待的吧!這對我而言，不就是種幸福了嗎?
夢，是我永遠的幸福。
我寫完這一切時，再次陷入了沉思。這些是我的幸福嗎?
沉思許久后，我猛然驚覺，已不用再去尋找幸福，活著就是最幸福。
會哭，會笑，會喊，會叫，會作夢，只因我們活著。
我已尋到了幸福。
幸福的初三作文 篇8
什么是幸福？在一千個人的眼里，有一千種不同的定義。有的人在炎熱的夏天吃到一口冰淇淋，這是幸福；有的人在寒冬中喝到一杯暖開水，這是幸福，能盡情做自己想做的事情，這更是一種幸�！�
而我的幸福呢？小時候，我認為只要有糖吃，有玩具玩，就是在幸福不過的事情了。但是由于人在慢慢長大，所以望和擁有的東西也在慢慢發(fā)生變化。不再是那么的簡單了，甚至有些人開始變得貪婪。
當我今年6月份感受到和我的小伙伴分別的時候的痛苦時，我感受到了前所未有的痛苦。曾今的五年里，我和我的小伙伴夢在一起的時候，一直都很開心，無憂無慮，每一天都過得很充實。雖然我們有時候會有一些不愉快的事情發(fā)生，但這些小風波很快便煙消云散了。現(xiàn)在分開了，我們五年的情誼，就這樣狠心的將我們分開了，本以為分開的觸動對我來講不會太大，但我想錯了，我現(xiàn)在對朋友們是萬分想念！
這不，機會來了。今年的教師節(jié)，我和朋友們約好當天放學后我們一起去看小學老師。放學后，我又去買了3束漂亮的花，本以為看見老師的時候會聊很多。可惜，我有一束花送不出去了，我以前五年級的一位數學老師退休了，雖然她只教了我一年數學，但卻讓我受益匪淺，成為了我小學里最喜歡的一位老師了，哎！只可以她退休了！
剛開始，我和幾個一起先到的同學還有老師在聊天。后來同學們幾乎都來了，我激動的差點想哭，本來以為只會來幾個，但幾乎都來了。就連幾個以前經常被老師批評的同學也來了，我們的大家庭再一次在我們的小學里集結了！我們每個人送給老師一朵鮮花，老師夸我們真好。那時候，我突然明白了什么是幸福：就是和這群惹我生氣、逗我開心、傻乎乎的同學們在一起就好。
最后，在離開母校之前，我們還和老師拍了照片。雖然這個下午，我們只在一起呆了2個小時；雖然我們很久不見了，但只要一看見他們，我就感覺看見了親人一樣。雖然這個下午我們一直都在奔跑，但我們都不喊累，因為我們知道要珍惜在一起的一分一秒時間，因為誰也不知但，如果這一次錯過了，下一次重逢在什么時候了。
幸福生活，這就是我要的幸福生活只要簡簡單單的和我的朋友們呆在一起就好。哪怕這美好的時光只有短短的2個小時。
幸福的初三作文 篇9
母親啊！你是那春光嗎？——題記
光影婆娑，梨花淡淡的俏在枝頭，天光云影盡收眼底，——原來，那是幸福的色調。
冬日寒風刺骨，南方的冬，雖沒有“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪”的壯觀景象，但是，路燈光影中散著的風，枝頭的禿頂，甚至路邊卷起飄向天空的塑料袋無不警示著你，冬天是多么殘風冷峻。
手里的暖手杯也驟然冷掉，即使是那么冷的天，此地的場景仍然車水馬龍。人都被擠成一個個的“小冰球”。
“明天的你一定能行！”腦海里呈現(xiàn)的是母親熱切的眼神和期待，可是我依然徘徊，這次的對手個個都是風云人物，我能沖向巔峰嗎？是的，我居然緊張到連十幾年的努力付出都給麻痹，否定。心中的血液也冷若似鐵。
“孩子，你餓了么？來，我給你帶來了你最喜歡吃的海苔餅，保持好充沛的體力，才能用你洪亮的實力朗讀聲壓過別人！”海苔餅黑紫的外殼裹著的是各式各樣的料和白花花的飯粒，泛著油光。可是卻窺見母親的兩手空空，是不是肚子也空空？
我又自愧又感動，為什么我居然把重要的午飯也給忘了！讓母親匆匆趕來，讓母親饑腸轆轆！我本哽咽著，卻還是說出了“媽，你餓不餓？”她果然在我意料之中的說出了想讓我鎮(zhèn)定的話。
“不餓。你專心準備哦！”我的心被母親一下子撲擁過來的溫暖給酥融了，看著母親，她臉上掛的是孩童的欣喜，澈如湖水的瞳孔張揚著對我的信心。
又想起從前她對我的種種犯錯，朗讀不標準的打罵，嚴厲的教條鞭撻著我脆如玻璃的內心。她的皺紋不是歲月蹉跎而出，而是因我而皺出的一道道像餃子上面的紋路，我當時記恨在心，可是當我看到她多次在黑夜燈光下為我打朗讀稿，就知道了一切。
“幸福的顏色，是您這般嗎？”我邊喃喃著，邊向母親告別。她又再一次的對我呼喊“加油！”我能望見她凍紅的手還在空中飄舞著，臉被吹得現(xiàn)出紅絲…….
淚兒終于涌出！
原來，幸福的顏色是鮮綠的，是您艱辛栽培我這顆笨拙的小芽，熱烈的呵護使我成長為一株頑強的小草。
如今，它親吻著獎杯，在您面前搖曳，亮出我心中幸福的一簇簇鮮綠，您的淚竟少時的流出！這是幸福的淚嗎？
——母親啊！您是那幸福時的鮮綠呀！
幸福的初三作文 篇10
那一年，我病得很重。
雪白的病房中，幾縷陽光奮力穿梭過窗戶，緊緊裹住空氣中四散的灰塵。細細凝視某一塊區(qū)域，時多時少的灰塵，忽而密集，忽而疏松，肆意在陽光中徜徉。
一縷陽光靜靜地映在父親那略顯滄桑和頹廢的臉上，空氣沉沉的，只聽見“咔擦——咔擦——”的聲音在悶悶的灰白色的藥水中回蕩。我無力的躺在病床上，半睜著眼睛，費力的抬著沉重的眼皮。一只手無力的垂拖在窗檐。父親輕輕的抬起我的一只手，細心的用指甲刀剪著我的指甲�！斑遣痢遣痢备赣H神情專注，溫暖的目光猶如瀑布傾瀉而下，輕輕抬起我的一只手指，小心翼翼的用指甲刀，“咔擦——”一塊白白剔透的指甲落下。
感受著父親手掌傳來的溫熱，回憶起那個嚴苛的父親來。
自我記事起，父親一直都是一個嚴厲冷漠而又高大的男人。記得有次家中來了幾位客人，母親做了一桌子的好菜好飯。上了桌，我迫不及待的提起筷子，率先夾起一大夾菜，狼吞虎咽地吃起來。父親重重咳嗦一聲，我含著未咽完的半夾菜，斜眼瞥了一眼父親，心中頓時涼了半截。
父親臉色略難看，洶涌的怒火在瞳孔中燃燒，仿佛隨時都會噴發(fā)。父親用重重的語氣對我低吼：過來。那日他當著客人的面打了我。朦朧中，雙眼不禁含著點點淚光。父親此刻用指甲刀仔細地幫我修剪著指甲，目光中的愛融入指甲刀，流過手指尖，溫溫熱熱，躺在陽光里，暖暖洋洋。
父親收起指甲刀，向我望來，看著我眼角的淚光，湊近我急切地詢問著“怎么了？有哪里不舒服？頭痛嗎？”我輕輕地搖搖頭，張開干澀的嘴唇：別擔心，我沒事。父親長長嘆了一口氣，再經詢問后，才放心坐下，在一旁給我削水果。
果皮一圈圈墜落進垃圾桶，父親微微佝僂的背影，讓我在這充滿藥水味兒的病房中感受到無盡溫暖，讓我有了安全感和依賴感。
在這萬里洋流中，我欲要搏擊風浪，卻不懼冰冷浪淘，在這幾里黑暗中，我欲大步奔跑，卻不懼無形磕絆。
歲月漸行漸遠時光來來回回不停息地運轉，長大是不可更改的結局，懂得是不可劃過的符號，終是要知曉宿命的結局。即使人生并不是自己想象中那樣美好，但在這流光溢彩的時光里，總有一些人與你相伴，用不同的方式，來給與你溫暖，勇往直前。
有你，我真的很幸福。
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