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    三年級(jí)感謝作文

    時(shí)間:2021-08-29 09:06:06 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)感謝作文三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)感謝作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級(jí)感謝作文三篇

    三年級(jí)感謝作文 篇1

      在春暖花開(kāi)的季節(jié)里,陽(yáng)光照耀著小草,讓小草茁壯地成長(zhǎng)。我在媽媽的呵護(hù)和鼓勵(lì)下,也在快樂(lè)地成長(zhǎng)。

      我有一個(gè)好媽媽。她每天早早地起床,給我做可口的飯菜,讓我有一個(gè)強(qiáng)壯的身體;她每天早晨陪我鍛煉身體,廣場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ);她每天送我去上學(xué),路上給我講《三國(guó)演義》,讓我了解更廣泛的知識(shí);她每天中午回來(lái)輔導(dǎo)我彈箏,給我鼓勵(lì),做我最忠實(shí)的聽(tīng)眾;她每天都會(huì)檢查我寫完的作業(yè),提醒我要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      晚上,躺在她的懷里,總能聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的故事。在我委屈的時(shí)候,她幾句話就會(huì)把我逗笑。在我想要做試驗(yàn)的時(shí)候,媽媽總是跑很遠(yuǎn)的路去買這個(gè)試驗(yàn)需要的材料,買不到的時(shí)候就到處去打聽(tīng)哪里有賣的,直到買到為止。還有,每天早晨她都大聲晨讀,好像在給我一個(gè)啟發(fā)——一日之計(jì)在于晨,讓我好好珍惜時(shí)間去讀書。

      我要快樂(lè)地學(xué)習(xí),用功地學(xué)習(xí),來(lái)感謝媽媽對(duì)我的付出。

    三年級(jí)感謝作文 篇2

      我要感謝媽媽,因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗麨榱宋覀冞@個(gè)家四處奔波,工作掙錢養(yǎng)家;我要感謝同學(xué),因?yàn)樗齻兘o了我莫大的幫助;我要……我更要感謝的是陪我走過(guò)不止兩個(gè)春秋的班主任——曾老師,我永遠(yuǎn)忘不了她對(duì)我的關(guān)心與幫助……

      老師,當(dāng)我第一次跨進(jìn)初一(1)班的時(shí),面對(duì)陌生的同學(xué)和陌生的老師——您,心里免不了有一些膽怯,是您那慈祥的目光給了我一種親切感,您就像我的親人一樣幫助、關(guān)心我。剛上初一那會(huì)兒,我是班里甚至年級(jí)里最不適應(yīng)新環(huán)境的一個(gè),前兩個(gè)星期天天哭喊著想媽媽,你在做完你的工作之余,經(jīng)常來(lái)安慰我,晚上到宿舍來(lái)陪我們聊天,教我們?cè)鯓舆m應(yīng)住宿生活,怎樣有效地利用有限的時(shí)間沖涼,洗衣服;教我們?nèi)绾闻c陌生的`同學(xué)交往……那段時(shí)間,您每天都很晚回家,為了我們,您辛苦了。

      老師,是您在講臺(tái),繪聲繪色的講課,是您那柔和的聲音激發(fā)了我那求知探索的欲望!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)來(lái)形容您真的很貼切啊!

      老師,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了困難時(shí),您總是手把手不厭其煩地教我們,您的筆跡在我的心中留下了深刻的印象,讓我感受到校園生活是那樣絢麗多彩,知識(shí)的海洋是那樣浩瀚無(wú)邊。老師,您默默奉獻(xiàn)著自己的一切,培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵,您的勞動(dòng)不僅偉大,而且神圣。您用自己勤勞的雙手和豐富的智慧教育我們,我感謝您,是您給了我知識(shí)和力量;是您給了我自信和勇氣;是您讓我慢慢學(xué)會(huì)自立,讓我不再那么嬌弱。老師,是您不知花了多少心血,不知留了多少汗水才成就現(xiàn)在的九(1)班——這個(gè)優(yōu)秀的班集體。

      教師,這個(gè)平凡而又不平凡的職業(yè),老師,是您讓我們有了遠(yuǎn)大的理想,是您,使?jié)M園的桃李散發(fā)芬芳。因此,人間流傳這樣一句話“是因?yàn)橛辛死蠋,滿樹(shù)的桃李才會(huì)開(kāi)遍”。

      感謝您,我親愛(ài)的曾老師。

    三年級(jí)感謝作文 篇3

      老師這個(gè)稱呼讓人充滿敬意,又使人感到那么親切。有人把老師比作"人類靈魂的工程師","太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)";有人把老師比作"春蠶","蠟燭","耕耘者"、"播種者"、"園丁。"但我總覺(jué)得不能深刻體現(xiàn)老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。老師的愛(ài)似父愛(ài)那般嚴(yán)峻,似母愛(ài)那般細(xì)膩,似友愛(ài)那般純潔。老師的愛(ài)是天下最偉大、最純潔的。

      我們班在三年級(jí)由年輕貌美的上官老師接班。開(kāi)始由于班上每位同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同成績(jī)參差不一,而且學(xué)習(xí)風(fēng)氣也比別的班差。上官老師每天都絞盡腦汁為我們填補(bǔ)之前所落下的不足。甚至在中午、放晚學(xué)后,都為我們補(bǔ)習(xí)。

      上官老師為了提高我們的寫作水平,在作文課上把寫作步驟、重點(diǎn)內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地講述。為了加深我們對(duì)寫作內(nèi)容的印象,還會(huì)把大白兔等實(shí)物請(qǐng)進(jìn)教室,以演小品等形式來(lái)拓展我們的想像力。這樣,盡管以前寫作文只是三言兩語(yǔ),不成樣子,而通過(guò)老師千方百計(jì)的引導(dǎo),也能寫出像樣的文章了。這樣下來(lái),沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期我們班的紀(jì)律一天比一天好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的成績(jī)也猶如芝麻開(kāi)花??節(jié)節(jié)高。特別是我,原來(lái)我最怕寫作文,現(xiàn)在總算能寫出一點(diǎn)成績(jī)來(lái)了。兩次獲得了學(xué)校作文競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀。要知道這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血!

      落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感謝聲;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感謝。而我卻要感謝我的老師,感謝老師給我的關(guān)心與幫助。在這里我把最忠心的祝愿與最城摯的慰問(wèn)以最深的寄語(yǔ)送給您:"老師,您辛苦了!"

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