精選人教版三年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的人教版三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
人教版三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)好朋友,它背上背著鵝卵石般的殼,還長(zhǎng)著一雙黑黑小小的眼睛,最有趣的是它那像像皮筋一樣的脖子,可以“拉”得長(zhǎng)長(zhǎng)的,也可以“收”回去,你一定已經(jīng)猜到它是誰(shuí)了吧!那就是我的小甲龜。
小甲龜又淘氣又可愛,它一會(huì)兒用四只小腳推動(dòng)小石塊發(fā)出“咚、咚、咚”的聲音,一會(huì)兒把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的左顧右盼,好象肚子餓了,在等我給它吃的呢……。當(dāng)我對(duì)它說(shuō)話的時(shí)候,小甲龜就伸長(zhǎng)脖子認(rèn)真聽著,并邊聽邊用后腳奮力蹬,前腳用力爬,好像也想和我一起說(shuō)話呢!
我的小甲龜是不是很可愛?是不是很淘氣?
人教版三年級(jí)作文 篇2
坐在客廳,從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)的鳥叫聲,這是奶奶送給我的生日禮物。
這只小鳥喜歡停在籠子里的鐵桿上。這小鳥的羽毛雪白雪白的,頭像一個(gè)帶有雪雪白白的絨球,背上的羽毛像雪白的外衣,腹部的羽毛像雪白的襯衫,一雙灰灰的眼睛下面長(zhǎng)著一張又紅又短的嘴。這只小鳥在鐵桿上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,唱的比歌唱家們還好聽。
有一次,我把它放出來(lái)怕在籠子里很悶,就讓它出來(lái)透透外面的空氣?墒,我忘把它放回到籠子里了,到了下午放學(xué),我馬上跑到陽(yáng)臺(tái)看看我心愛的小鳥還在嗎?讓我驚訝的是這只小鳥居然能自己到籠子里。
我真是太喜歡這只小鳥了,我永遠(yuǎn)不能讓它走,等到它長(zhǎng)大了,能飛起來(lái)的時(shí)候再把它放回大自然里去,因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏摹?/p>
人教版三年級(jí)作文 篇3
在郁郁蔥蔥的大森林里,有三個(gè)好伙伴。他們分別是小猴皮皮、小兔跳跳和小豬哼哼。
一天,小兔跳跳和皮皮邀請(qǐng)哼哼到小河邊玩“撲通、撲通”的游戲,“耶,我又贏了!”遠(yuǎn)處傳來(lái)跳跳歡呼雀躍的聲音!澳銈?cè)趺床坏任野?”哼哼有些生氣!罢l(shuí)讓你來(lái)的這么慢,像只慢烏龜!逼てげ荒蜔┑仄擦似沧,鄙視地說(shuō)!昂昧,好了,你們有沒有完啊?大家都是好朋友!碧绷耍箘哦辶硕逅羌t色的小皮鞋。“哦,好吧!彼麄z異口同聲地說(shuō)。游戲開始了,一局、二局、三局......跳跳全贏了!鞍!我太累了,我要歇一會(huì)兒!焙吆邞醒笱蟮卣f(shuō)!昂冒桑袌(chǎng)休息!逼渌艘餐O聛(lái)休息了。
“看看老媽都給我裝了什么?”哼哼小聲地喃喃自語(yǔ)道。他打開包,看到有一包糖果。左看看、右看看,他發(fā)現(xiàn)大家都在做其它事情,沒有功夫看他,就暗暗想:我應(yīng)該可以大把大把地抓糖吃了。他先抓了一小把放到嘴里,看到?jīng)]被發(fā)現(xiàn),又抓了一大把。沒過(guò)多一會(huì)兒,哼哼捂著嘴疼苦的喊道:“哎呦,疼死我了!”小伙伴們紛紛跑過(guò)來(lái),看哼哼疼痛難忍,心里都非常著急,趕忙把他送往鳥伯伯的醫(yī)院!昂吆,你怎么會(huì)這么多蛀牙啊?”鳥伯伯又問(wèn):“你是不是糖吃多了?”“可能是吧!焙吆邞M愧地低下了頭。后悔沒有聽父母的話,也沒聽好伙伴的勸告。世上沒有后悔藥啊,鳥伯伯好像猜出了哼哼的心思,一邊給哼哼治牙,一邊和他講道理。
哼哼的牙治好了,不疼了。他開心地說(shuō)“世上沒有后悔藥,我以后再也不貪吃了!”
人教版三年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小貓,十分可愛。它長(zhǎng)著一雙黑溜溜的眼睛,身上的毛是黑白相間的。一雙小嘴巴總是很貪吃。它叫的聲音很細(xì)。老是在我在我身過(guò)“喵——喵”的叫,所以我給他取了個(gè)名字叫“咪咪”
“咪咪”可貪吃了。有一次,媽媽叫我去吃飯,我連忙放下手中的作業(yè)來(lái)到餐廳,剛坐了下來(lái)。媽媽又叫我去洗手,我來(lái)到洗手間洗手,突然只聽到“嘩”的一聲,我還沒來(lái)得及關(guān)好水龍頭,就跑到餐廳一看,飯桌上的白菜和湯沒事。只是我最愛吃的紅燒魚可遭了殃,紅燒魚汁灑的一桌一地都是。我想這到底是誰(shuí)弄的,真是氣死我了。這時(shí),我看見“咪咪”躲在墻角邊看著我生氣的樣子,“喵——喵”的叫了幾聲,好像在說(shuō):“對(duì)不起,是我弄的,我太餓了,太想吃魚了,請(qǐng)你原諒我好嗎?”我看著它哪可愛的樣子,真是哭笑不得呀。
都說(shuō)貓和狗是天敵,可是我家的貓和鄰居家的狗可不一樣了。有一天鄰居家的狗靠著墻角睡覺,而我家的“咪咪”卻像一個(gè)按摩師一樣在一旁給狗按摩,“咪咪”從小狗頭按到尾,又從尾按到頭,小狗躺在那半瞇著眼睛一動(dòng)不動(dòng)舒服的很呢。
“咪咪”很愛撒嬌。有一次我在睡覺,突然覺的手癢癢,醒來(lái)一看,原來(lái)是“咪咪”在一旁用舌頭舔我的手呢。似乎想叫我陪它睡,我摸著它的頭,抱著它一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“咪咪”有時(shí)可膽小了,就是遇上一只小蟲子,它也會(huì)害怕的藏到我的身后來(lái),可是當(dāng)它看見老鼠的時(shí)候,又會(huì)變的很勇敢,會(huì)在第一時(shí)間沖向老鼠把它捉到。
這就是我家可愛的小貓“咪咪”它給我的成長(zhǎng)增添了許多樂(lè)趣,我希望它能快快長(zhǎng)大,生出幾只“小咪咪”來(lái)哪就更好了!
人教版三年級(jí)作文 篇5
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,小草冒出了自己的小腦袋,沐浴陽(yáng)光,吸收著精華,萬(wàn)紫千紅的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,到處生機(jī)勃勃,在這么美麗的景色中,我們?cè)趺茨懿慌e行一次拔河比賽呢?
當(dāng)老師宣布要舉行拔河比賽時(shí),教室里一片沸騰,同學(xué)們有的站在椅子上高聲歡呼,有的甚至把書拋向天花板……興奮極了!
下午,我班和二班來(lái)到了操場(chǎng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,生龍活虎,正做著熱身運(yùn)動(dòng),“一。二。三。四。五。六。七,拍拍手,伸伸腳,二。二。三。四。五。六。七,放輕松。深呼吸……”
比賽開始了,一條大粗麻繩壓在跑道兩條白線正中,繩子中間裹著一塊紅布條,誰(shuí)能把紅布條拉過(guò)自班的線內(nèi),誰(shuí)就算羸,”嘟———’”隨著哨聲的響起,雙方拉緊繩子互不相讓,皺緊眉頭,咬緊牙關(guān),屏住呼吸,猶如一只只斗牛,使出九牛二虎之力,張心怡一向很斯方,可這會(huì)完全失去了淑女形象,她把繩子拴在背上使勁往后拉,”大力士”姚圣杰臉漲的通紅,像一個(gè)大紅蕃茄似的。旁邊的拉拉隊(duì)急得像熱鍋上螞蟻,恨不得跑上前去拉一把,“一班加油,一班必勝!”!岸,二班,生龍活虎!”各班的'拉拉隊(duì)高聲呼喊著,紅布條一會(huì)兒前,一會(huì)后,眼看就要拉過(guò)來(lái)了,對(duì)方使了個(gè)晃子,我們力氣太大了,還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),就全跌下來(lái)了,唉,輸?shù)脡驊K!
休息5分鐘,我們交換場(chǎng)地重戰(zhàn)。
這次吸取了前面的教訓(xùn),把勁往一塊地方使了,同心協(xié)力小心對(duì)方的小把戲,漸漸地紅布條往我們這方過(guò)來(lái)了,最終紅布條進(jìn)入我方境內(nèi),萬(wàn)歲,我們贏了!
“永遠(yuǎn)的一班,萬(wàn)歲,陽(yáng)光的一班加油,精神充沛的一班永遠(yuǎn)勝利,”我們唱著自編的小曲。
對(duì)方不服,要求再戰(zhàn),老師說(shuō):這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體力消耗很大,不能再戰(zhàn),你們過(guò)幾天再戰(zhàn)吧,對(duì)方頓時(shí)像瀉了氣的皮球,無(wú)精打采……
人教版三年級(jí)作文 篇6
今天,我真高興,因?yàn)檎Z(yǔ)文考試得了一百分,這是我做夢(mèng)都沒想到的事情。要知道,我從三年級(jí)上冊(cè)到下冊(cè),語(yǔ)文考試從沒有得過(guò)一百分的呀!為什么這次能得到滿分呢?我覺得,從課堂上應(yīng)該找得到吧!
在課堂上,我變得大膽了,老師提出的問(wèn)題,只要是我會(huì)的,我一定會(huì)積極舉手,因此成績(jī)提高了。在學(xué)習(xí)中,我變得善于積累了,我非常愛看書,而且喜歡積累,積累到的詞句在寫作文時(shí)運(yùn)用上了。這或許是我作文沒有扣分的原因吧!同時(shí),我也會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短了,你知道嗎?老師每次都會(huì)選一些作文寫得好的同學(xué)上講臺(tái)朗讀自己的“杰作”,這時(shí),我非常認(rèn)真地聽他們的好詞佳句,而且還牢牢地記在腦里,寫作文時(shí),我靈活地把它們用上。因此,寫作文的能力不斷地提高了。這些大概是我能考一百分的原因吧!
捧著滿分的語(yǔ)文試卷,抱著被表?yè)P(yáng)的渴望,帶著“勝利”的喜悅,我走向家中,腳步不由得放快了許多。我覺得書包不再像以往一樣沉重,路旁的樹木也顯得更加綠了。整個(gè)人輕飄飄的,好像都快要飛上天似的!但我還是緊記一句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。對(duì)!不能驕傲,我要盡百倍的努力,希望每次都能取得這樣優(yōu)異的成績(jī)。
人教版三年級(jí)作文 篇7
篇一——一副秋天的圖畫
炎熱的夏天慢慢地邁著步子走了,涼爽的秋天輕輕地走來(lái)。
秋天,樹葉紛紛飄落了,許多花也謝了,但是多姿多彩的菊花慢慢地綻放了。菊花帶著迷人的香味,久久地站在枝頭,直到枯黃也不愿落下來(lái)。我最喜歡它們漂亮的顏色,紫色的,淡黃的,雪白的……
我家窗前有棵桂花樹,秋天來(lái)了,滿樹的小黃花發(fā)出甜甜的香味,讓人沉醉,秋風(fēng)還把它們送到我的房間里,我們的院子里……
在涼爽的秋天里,大人們從家里走出來(lái),談天說(shuō)地,健身,作各種活動(dòng)。小朋友們?cè)谠鹤永锿嫠,嬉戲,可快?lè)了!
我愛秋天,除了菊花,桂花,我還愛秋天累累的果實(shí)。
篇二——一副秋天的圖畫
昨天我在書里看到了一幅秋天的圖畫,那幅畫美極了!看著它,我仿佛走進(jìn)了秋天。
秋天的天是藍(lán)藍(lán)的,大雁正往南方飛去。銀杏樹的葉子飄落下來(lái),地上像鋪上了金色的地毯。果樹上蘋果熟了,等著讓人們?nèi)フ兀?/p>
秋天是個(gè)忙碌的季節(jié),青蛙抓緊挖洞,松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,喜鵲找來(lái)樹枝蓋房子。田野里的稻子像金色的海洋,農(nóng)民伯伯正忙著收割呢,臉上露出了豐收的喜悅。
啊!秋天真是個(gè)迷人的季節(jié)。我喜歡這幅秋天的圖畫,更喜歡秋天這個(gè)季節(jié)。
篇三——一副秋天的圖畫
秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一幅色彩斑斕的圖畫。
你看果園里的果子全部從小花變成了一個(gè)個(gè)果實(shí)。蘋果緊緊地抓在樹枝上,像一個(gè)可愛的娃娃,柿子就像一個(gè)個(gè)紅太陽(yáng)高高掛在枝頭。田野里的麥子仿佛千軍萬(wàn)馬一樣,整齊的站在田野里等待著農(nóng)民伯伯來(lái)收割;棉花姐姐在花蕾里擠出來(lái),露出雪白的臉膛望著天空享受秋天的美景。秋風(fēng)姑娘在天空上累得呼呼喘氣,把小路邊的樹爺爺?shù)陌l(fā)絲慢慢騰騰地剪下來(lái),露出光禿禿的枝條,準(zhǔn)備來(lái)年換新裝。
看!這就是秋天展示給我們美麗面生動(dòng)的景象。我愛秋天,秋天是最美麗的圖畫。
篇四——一副秋天的圖畫
秋天來(lái)了,天氣漸漸涼了,一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成人字,一會(huì)兒排成一字。真漂亮!
走進(jìn)果園,我看見了蘋果穿上了火紅的外衣,柚子換上了漂亮的黃色外套。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),哇!真是瓜果飄香呀!
秋天的顏色更是漂亮,有黃的菊花,還有白的菊花,有紅的三角梅,有……
!秋天真美呀!我非常非常喜歡這個(gè)季節(jié)。因?yàn)樗且桓弊蠲赖膱D畫。
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