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    中考優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2021-08-28 09:31:43 中考 我要投稿

    【必備】中考優(yōu)秀作文集錦十篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的中考優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【必備】中考優(yōu)秀作文集錦十篇

    中考優(yōu)秀作文 篇1

      周末清晨,窗外籠著一層輕煙。房前的樹(shù),沐浴在輕紗般的霧里,靜默著,又像在對(duì)我訴說(shuō)著什么。我忍不住走出門(mén)去探尋。樹(shù)下的地上,躺著幾片昨晚落下的葉子,黃黃綠綠,有些斑駁。我的思緒也在不知不覺(jué)中跟著微風(fēng)吹起的葉子走走停停。

      讀過(guò)一個(gè)故事:

      女孩葉子,聰明伶俐,天真可人。她跟隨大人們?nèi)?bào)國(guó)寺。一路上,她讓一只布猴坐得更舒服一些,讓布制的心臟也感覺(jué)到人懷的溫暖;她給蟲(chóng)子一個(gè)放心飛行的空間,讓它們無(wú)憂無(wú)慮地做完一個(gè)純真的夢(mèng);她把迷路的蚯蚓送回家,就算害怕了,也要在害怕之前完成自己必然的壯舉。

      并非只有“到達(dá)”才算是真正的到達(dá),路途遙迢,但到達(dá)的意義無(wú)處不在。

      葉子,一個(gè)有趣的名字,一道風(fēng)景。

      讀了這個(gè)故事,很少有人會(huì)去想為什么,這個(gè)女孩的名字叫“葉子”,最后的那句話是什么意思。

      凡是植物,都有葉子;凡是個(gè)人,都見(jiàn)過(guò)葉子。嫩綠的葉子,絢麗的葉子,枯黃的葉子,飄落的葉子。葉子一生短暫,長(zhǎng)的一年,短的幾月。有人說(shuō),葉子的離去,是風(fēng)的追求。葉子的凋零,是孤單隨風(fēng)。女孩叫葉子,女孩是葉子,葉子才懂得生命的短暫,才有佛心。葉子來(lái)自大樹(shù),來(lái)自自然,有著最真的溫情和最美的憐愛(ài)之心。所以,葉子不愿錯(cuò)過(guò)任何美麗的風(fēng)景,因?yàn)樗彩且坏里L(fēng)景。

      偶然,聽(tīng)過(guò)一場(chǎng)精彩的辯論——過(guò)程重要還是結(jié)果重要;蛟S我們都未關(guān)注于正反方誰(shuí)輸誰(shuí)贏,而是關(guān)注每一個(gè)辯手對(duì)自己觀點(diǎn)的闡述。結(jié)果,我早已忘記,卻深深記住了其中的一句話:生命的結(jié)果無(wú)法預(yù)知,生命的過(guò)程卻可以調(diào)控。

      人的生命過(guò)程如同登山,山頂?shù)娘L(fēng)景固然美麗,給我們帶來(lái)快樂(lè)的卻是途中的艱辛、勞累,一路上的風(fēng)景不能錯(cuò)過(guò)。

      在這個(gè)物欲橫流的世界里,人們與時(shí)間賽跑,不停地錯(cuò)過(guò)美麗的風(fēng)景,只為到達(dá)某一個(gè)終點(diǎn)。到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),那不是終點(diǎn),而是中點(diǎn)。人們還得繼續(xù)飛,繼續(xù)賽跑。錯(cuò)過(guò)春日陽(yáng)光燦爛,錯(cuò)過(guò)夏日綠意濃郁,錯(cuò)過(guò)秋桂花香四溢,錯(cuò)過(guò)冬雪飄揚(yáng)冰潔。

      我愿意在這樣的日子里,停下腳步,讓每一寸土地留下自己的腳印。人生應(yīng)當(dāng)如此,像一片葉子到處走走停停。

      一片葉子,打了一個(gè)旋兒,緩緩地落在了我跟前。我撿起它,發(fā)現(xiàn)它還未曾黃去,卻也早早落下。我撫摸著它深深淺淺的紋理,那些紋理中每一個(gè)分叉的地方,仿佛都記錄著一個(gè)不該錯(cuò)過(guò)、卻已錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

      我想,人就是一片葉子。生命的過(guò)程,苦中帶甜,是如此美好!我告訴自己,不要錯(cuò)過(guò)風(fēng)景。

    中考優(yōu)秀作文 篇2

      雨,細(xì)膩地在江南下著,下了千年萬(wàn)年。巷子里的青石板被那細(xì)膩的雨洗禮了千載萬(wàn)載,也變得光滑了。細(xì)雨是江南小鎮(zhèn)的精靈,它在娓娓講述著江南小鎮(zhèn)的前世今生。

      清晨,姑娘們個(gè)個(gè)端著木盆,提著棒槌,在河岸邊敲打著衣服,潺潺的水聲與那棒槌的敲擊聲合奏成絕美的旋律。純樸的姑娘們?cè)诤舆呬街律,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣笑聲。旭日漸漸升起,巷子里傳來(lái)了自行車(chē)鈴鐺的聲音。巷子口,有一位中年婦女正賣(mài)著剛出籠的包子,她純樸的笑容為每一個(gè)路人都送去了一份溫暖。是啊,在這兒,在這江南小鎮(zhèn),散發(fā)著的是那現(xiàn)代都市久違的鄉(xiāng)土氣息,它是江南特有的文化,它就傳承在那一張張純樸的笑臉上。

      中午,細(xì)雨又淅淅瀝瀝地下了起來(lái),似乎江南和雨是分不開(kāi)的!空氣里是熟悉的炊煙的味道,還夾雜著泥土與雨水的腥香。漫步在這青石板鋪成的小巷中,粉墻,黑瓦,是江南的主體,它掩映出的是一份寧?kù)o,一份讓人不忍心去打破的寧?kù)o。撐起一把油紙傘在巷子里慢慢地走著,走過(guò)每家每戶的門(mén)口,傾聽(tīng)每家每戶的故事。江南的人家是熱情的,是沒(méi)有一絲額外企圖的,他們可以為你一個(gè)外鄉(xiāng)人準(zhǔn)備一桌豐盛的飯菜,與你拉上一夜的家常。穿過(guò)了一條小巷,便會(huì)覺(jué)得恍若隔世,經(jīng)歷了千年一般。江南的雨依舊在細(xì)膩地下著,它傳承著江南最淳美的文化。

      傍晚,細(xì)雨籠罩著江南,河岸邊楊柳扶風(fēng),輕柔地舒展著身姿。家家戶戶都把東西搬進(jìn)了屋里,漸漸地可以看見(jiàn),窗戶里慢慢有了一圈黃暈。天漸漸黑了,萬(wàn)家燈火,四周一片靜謐,河畔有時(shí)還會(huì)傳來(lái)一陣搖櫓聲。獨(dú)步小橋,河水潺湲,這時(shí)你可以想見(jiàn)馬致遠(yuǎn)的那首《天凈沙·秋思》了!小橋,流水,人家。夜晚的江南就是這么恬美,這么安詳,帶給人無(wú)盡的遐思。河水是江南文化的忠實(shí)傳承者,它將江南安閑的情韻從古流到了今。

      在這物欲橫流的塵世間,你是否也應(yīng)該卸下包袱,漫步這江南的小鎮(zhèn),心如止水地感受一下傳承千年的閑適。

      河面上又蕩起了那一陣陣櫓聲,它蕩過(guò)了萬(wàn)斛天光,從遙遠(yuǎn)的秦漢而來(lái),傳承著那一份份最質(zhì)樸的文化!

    中考優(yōu)秀作文 篇3

      “莫名我就喜歡你,深深地愛(ài)上你,沒(méi)有理由,沒(méi)有原因”。那個(gè)人,與你在一起的情景在腦中一直揮之不去。

      曾經(jīng)的你我是那樣的親密。我們一起闖禍,一起沉默,一起瘋鬧,一起走操場(chǎng)。我們習(xí)慣手牽手,我們是彼此的依賴(lài)。到后來(lái),時(shí)間將我們分割,而我們依然深?lèi)?ài)。

      慶幸我們認(rèn)識(shí)過(guò),現(xiàn)在都可以這般要好;以為時(shí)間會(huì)沖淡,卻越來(lái)越深;我們有共同的夢(mèng)想要去追尋,不可放棄,就像我對(duì)你一樣。

      你說(shuō),第一次見(jiàn)面看我不順眼,誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系這么密切;你說(shuō),你慶幸難過(guò)時(shí)還有我,我一直是你最最最大的驕傲;你說(shuō),如果不是我,你不會(huì)相信朋友比情人更死心塌地;你說(shuō),我們都變了,唯一沒(méi)變的是“你愛(ài)我”,毋庸置疑;你說(shuō),是我讓你懂得了那么多;你說(shuō),我們的友誼大過(guò)天。

      剛分開(kāi)的時(shí)候,你總愛(ài)在電話里哭泣,說(shuō)著好想我,把我的心深深地觸動(dòng)。到后來(lái),我們不再常常聯(lián)系,卻一直掛在心上,周?chē)娜硕济靼啄阌袀(gè)我,我有個(gè)你,我們一直愛(ài)著。那天你來(lái)看我,看到你時(shí)眼睛模糊,我定在原定,你大叫我名字跑上來(lái),眼淚“唰”的流著,罵著我不認(rèn)識(shí)你了,把你忘記。我看著你,那句我好想你卻沒(méi)脫口而出。

      一直都會(huì)有個(gè)習(xí)慣,電腦、手機(jī)、mp里存著一首歌,那是你唱給我專(zhuān)屬的“惟愛(ài)你”,雖然你唱的有點(diǎn)跑調(diào),但每次聽(tīng)著想起你,都會(huì)自然的笑出聲來(lái)。每次只要老師一離開(kāi)教室,就拿起粉筆在黑板上飛舞著,滿滿的寫(xiě)著你的名字,寫(xiě)著我想你我愛(ài)你。課桌上、本子上,總是寫(xiě)著關(guān)你的一切,每一刻都記著想你的心情,每一秒都不放過(guò)。周旁的人說(shuō)著我太過(guò)愛(ài)你,講訴著我們的感情讓人羨慕,聽(tīng)著我心花怒放。

      “莫名我就喜歡你,深深地愛(ài)上你,沒(méi)有理由,沒(méi)有原因”。我愛(ài)你,不言語(yǔ)不忘記。與你在一起,是我一輩子最大的幸福。

    中考優(yōu)秀作文 篇4

      緊張的期中考試終于結(jié)束了。這次考試我的成績(jī)有進(jìn)步!語(yǔ)文96。5,數(shù)學(xué)100,英語(yǔ)97。5。

      這次語(yǔ)文的作文我扣了2分,比起以前的練習(xí)或周練,每次作文我都要扣4分,我覺(jué)得寫(xiě)作文其實(shí)并不那么可怕,只要多積累好詞好句,平時(shí)多看書(shū),還是很容易寫(xiě)好的。

      這次數(shù)學(xué)考試我發(fā)揮了自己的正常水平。以前每次考試我都會(huì)這里粗心那里粗心,失去了不該失去的分?jǐn)?shù)。這次考試前,媽媽一再叮囑我要認(rèn)真檢查驗(yàn)算,我照著媽媽的要求去做,果然檢查出一題錯(cuò)誤,還好沒(méi)我及時(shí)發(fā)現(xiàn),才得到了這個(gè)100分。我要記住這次成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),在平時(shí)作業(yè)中就要養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣,這樣才能考出好成績(jī)。

      這次期中考試,我的三門(mén)學(xué)科總分排在班級(jí)第二名。我為自己的成績(jī)感到驕傲,我要更加努力,爭(zhēng)取在期末考試時(shí)考到第一名。

    中考優(yōu)秀作文 篇5

      世界因生命而精彩,才變得那樣朝氣蓬勃;世界因生命而美麗,才變得那樣色彩斑斕。從巨大兇猛的恐龍到21世紀(jì)的人類(lèi),是生命在引領(lǐng)著我們向更高更遠(yuǎn)的先進(jìn)而奔走!那么,面對(duì)自己的生命,我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么呢?

      坦然

      記得保爾曾在烈士墓前說(shuō)過(guò)那驚天動(dòng)地的壯語(yǔ),的確,感謝生命的同時(shí),我們應(yīng)該更多的想想生命的意義——首先便是“坦然”。

      “坦然”二字好寫(xiě),但并不好做。坦然面對(duì)人生是一個(gè)人的道德提升。在一生中,無(wú)論發(fā)生了什么,都應(yīng)該勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。霍金,一個(gè)偉大的天文學(xué)家,但在他21歲的時(shí)候,就因?yàn)榧∪馕s而坐上了一生的依托——輪椅。但他并沒(méi)有氣餒,而是更加激發(fā)對(duì)生命的尊重、對(duì)知識(shí)的渴望。是什么能夠支撐他度過(guò)后半生呢?是他對(duì)生命的坦然,對(duì)未來(lái)的希望以及一顆樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的心。這難道不能說(shuō)明“坦然”的重要性嗎?

      豁達(dá)

      生命的價(jià)值其次便是豁達(dá)。人與人的交往免不了有些摩擦,在發(fā)生沖突時(shí),豁達(dá)是明智的做法。而生命的豁達(dá)在于如何“笑對(duì)人生”。當(dāng)我們遇到至親之痛或十分難堪的事情時(shí),豁達(dá)便是一種很好的解脫。著名發(fā)明家愛(ài)迪生,在搞實(shí)驗(yàn)被老板打的耳聾后,沒(méi)有想過(guò)放棄,而是辭退工作一心發(fā)明。這就是豁達(dá)。

      奉獻(xiàn)

      生命的意義不僅是豁達(dá),還有對(duì)國(guó)或?yàn)槊竦姆瞰I(xiàn)。

      “奉獻(xiàn)”簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是沒(méi)有報(bào)酬的勞動(dòng)。而生命的奉獻(xiàn)便是大到對(duì)國(guó),小到對(duì)民的的一生的`奉獻(xiàn)。古往今來(lái),有多少人為之一生努力?從孔融讓梨到海瑞為民躬親再到雷鋒英雄事跡,哪一個(gè)人不是奉獻(xiàn)了一生呢?有的奉獻(xiàn)是放棄生的權(quán)力而保全大家,有的奉獻(xiàn)是為建設(shè)祖國(guó)出一份力。無(wú)論奉獻(xiàn)的大與否,我們都應(yīng)該繼承這一光榮美德,并為奉獻(xiàn)而奉獻(xiàn)一生。

      生命的價(jià)值體現(xiàn)其實(shí)還很多,總而言之,只有實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值,我們的一生就會(huì)變得充實(shí)、快樂(lè)。這就是生命的美麗吧。

    中考優(yōu)秀作文 篇6

      本篇文體結(jié)構(gòu)的安排為其特色一面,作者采用小標(biāo)題的形式,分別以海與海螺的事例闡明主旨,用海的無(wú)限寬廣與海螺的盲目自閉相對(duì)比,以海納百川的胸襟與海螺的卑微相比較,鮮活地表明出人生因?yàn)榉窒矶利惖闹饔^意愿;同時(shí),作者在語(yǔ)句上的運(yùn)用也頗具魅力就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動(dòng)的幾塊黑礁石,也是海微笑時(shí)跳動(dòng)的眉毛。形象、生動(dòng)而饒有趣味!

    中考優(yōu)秀作文 篇7

      深秋,城市的夜褪去了她所有的粉飾,渾然天成的美使繁錦的城市獨(dú)添一抹清麗。忽然,風(fēng)不知何處起,也不知何時(shí)離,只留下一地的安適。這悄無(wú)聲息的變化卻盡數(shù)落入一雙深沉的眼眸,而他人所覺(jué)的不過(guò)是勃頸處的冰涼。

      “秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)。”目送著生命的逝去與交替,她不禁輕吟道。雖然對(duì)這樣的事早已見(jiàn)慣不慣,可心里總有一絲莫名的惆悵。她是尋恩,自打她呱呱墜地,她就明白此生的任務(wù)便是尋遍世間所有恩情。而現(xiàn)在,只剩“追溯”,還一直杳無(wú)音訊。自然感恩不是“追溯”,可你到底又是什么?又在哪?尋恩疲乏了,她曾晝夜不眠,苦思冥想,也沒(méi)能徹底悟出這道恩的含義;她也曾無(wú)數(shù)次嘗試,換來(lái)的卻是悉數(shù)償還。尋恩尋恩,哪有這般容易?她在問(wèn)自己也在問(wèn)未來(lái)。

      這一次,她真的累了,不想再尋了。這是尋恩人生中第一次后退,第一次轉(zhuǎn)身。而就在她回首的那一刻,她怔住了。只見(jiàn)暖黃色的路燈下,一位年過(guò)花甲的老人正吃力推著他盛著熱乎紅薯的三輪車(chē),以尋恩的角度可以清晰看見(jiàn)他手臂上血管如一條條蜈蚣蠕動(dòng)著,著實(shí)猙獰可怖。他身著一摞青衫棉布衣,步履蹣跚地移動(dòng)到一棵殘樹(shù)下,然后吆喝道“紅薯咧,好吃的紅薯咧!奔t薯?不,是涼面才對(duì)吧?

      記憶中,小尋恩哭了,為什么?小伙伴都有涼面吃,自己怎么就不能有?小尋恩吸了吸鼻子,幽怨地盯著在那談笑風(fēng)生的爸媽?zhuān)坪跻褜?duì)方盯出個(gè)洞來(lái)。但一會(huì)就被香味吸引過(guò)去了,小尋恩瞪大雙眼一瞬不瞬地看著那個(gè)不斷發(fā)涼面的大叔,好……想吃面面。某大叔感到有一道視線一直尾隨著他,頓時(shí)寒毛豎起,背如針灸。實(shí)在是不能裝傻充愣了,轉(zhuǎn)身向眼巴巴望著他手上涼面的女孩走去,是個(gè)精致的娃“諾,給你!笨粗V傻的面貌,“謝……謝”大叔有些哭笑不得,隨及不禁悲憫,自己的女兒……自此以后,每當(dāng)大叔吆喝賣(mài)著涼面時(shí)“涼面咧,好吃的涼面咧”,尋恩和她的伙伴們都會(huì)買(mǎi)一份。直至尋恩搬家,涼面獨(dú)特的味道也就只能“緬懷”了。

      記憶到此,尋恩笑了。大叔,不,老爺爺,謝謝您,我終于懂得“追溯”,終于找到它。它存在于我的回憶,您的涼面中。贈(zèng)面之恩,完全不足以詮釋“追溯”,唯有您的善良您、對(duì)顧客的真誠(chéng)及在逝去的年華里,有著這樣刺激自己味蕾的東西值得我們?nèi)ハ硎,去感恩才足以為“追溯”勾勒一筆。尋恩邁步走向三輪車(chē),含笑道:“老爺爺,來(lái)個(gè)大紅薯。”老人抬眸,“好咧!”隨即響亮應(yīng)了一聲。

      風(fēng)起,葉落。尋恩啃著大紅薯,含糊道“眾里尋恩千百度,驀然回首,感恩盡在,燈火闌珊處!

    中考優(yōu)秀作文 篇8

      “看成敗人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)……”朦朧中,一綹漸漸清晰的叫醒鈴聲,擾亂了我迷離的春夢(mèng),睜開(kāi)眼睛,看晨光在劉歡豪邁而深情的歌聲中,鉆進(jìn)窗簾,窺視“閨密”。我慵懶地伸伸腰,收拾好心情,做好擁抱朝霞的準(zhǔn)備……

      沏一杯淡淡的龍井茶,躺在陽(yáng)臺(tái)的太師椅上,任龍井沁出的暗香與從樓下田野吹來(lái)的草香交錯(cuò)地陶醉著我的嗅覺(jué),突然,我眼前一亮,一簇發(fā)紫的紅花無(wú)商量地竄進(jìn)了視野,我不得不站起來(lái),靠近它著意渲染的世界。看清楚了,是去年春節(jié)從花市上買(mǎi)來(lái)的那瓶蝴蝶蘭。自從蝴蝶蘭凋謝之后,我就隨意將它放在陽(yáng)臺(tái)一個(gè)不起眼的角落,與其他花缽上不知名的小草小花混雜在一起,除了興頭來(lái)時(shí),給他噴灑一點(diǎn)清水之外,再也沒(méi)有特別的關(guān)顧?伤褪窃谖疫@不溫不熱的冷漠中,在沒(méi)遮沒(méi)攔的風(fēng)吹雨打中,倔強(qiáng)地存活著,并暗暗地積蓄著能量。它明白,去年備受贊嘆的榮耀已經(jīng)一去不復(fù)返了,為了表現(xiàn)它曾經(jīng)的存在,它只能重新進(jìn)入生長(zhǎng)的原始狀態(tài),再一次經(jīng)歷發(fā)芽開(kāi)花的過(guò)程,再一次展示它獨(dú)立而紅的品性。端詳著眼前含羞的花苞和撐開(kāi)的花瓣,我為它涅槃后的新生而欣喜著,也為它敢于否定自己“從頭再來(lái)”的默默醞釀而陶醉著,我在心里發(fā)出由衷的感嘆:周而復(fù)始地從原點(diǎn)出發(fā)的生命,真的好偉大!

      總在西邊作別云彩、總在東方喚醒黎明的太陽(yáng),為什么每天都是新的,因?yàn)樗脪仐壓诎,因(yàn)樗趻昝摰仄骄的迷霧中獲得了新生。我們的祖先把崇拜的方向定格在東方,東方,是太陽(yáng)升起的地方,東方,是天地萬(wàn)物得以生長(zhǎng)生息的希望所在。太陽(yáng),每天都回到這里,目的一個(gè),就是讓每一雙渴望的眼睛都綻放出生命的光彩。

      上午與學(xué)生一起學(xué)習(xí)蘇軾的《定風(fēng)波》,我們走進(jìn)蘇軾的世界,跟他在風(fēng)雨中追尋人生的感悟,“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?”如此曠達(dá)超脫的胸襟,如此臨難不憂的勇氣,不知感染過(guò)多少在風(fēng)雨中前行的后來(lái)人!盎厥紫騺(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!边@飽含人生哲理意味的點(diǎn)睛之筆,道出了詞人在大自然微妙的一瞬所獲得的頓悟:自然界的雨晴既屬尋常,毫無(wú)差別,社會(huì)人生中的政治風(fēng)云、榮辱得失又何足掛齒?“歸去”,歸到哪里呢?歸到“無(wú)醉無(wú)醒、無(wú)喜無(wú)悲、無(wú)晴無(wú)雨、勝敗兩忘”的人生境界。蘇軾這超凡脫俗的人生理想,這“歸去”浸潤(rùn)的人生感悟,真的讓我和我的學(xué)生好感動(dòng)!

      夜修的時(shí)候,因?yàn)椤皻w去”一詞,也就自然地跟三五學(xué)生討論起陶淵明的《歸去來(lái)兮辭》。“歸去來(lái)兮,田園將蕪胡不歸!”官場(chǎng)的黑暗,世俗的污穢,喚醒了詩(shī)人的“回歸”意識(shí),讓他眷念起那屬于自己的清凈之地。田園,是人類(lèi)生命的根,也是自由生活的象征。田園將蕪,根要失落了,自由要湮沒(méi)了。歸去來(lái)兮,那是田園的召喚,更是詩(shī)人本性的覺(jué)醒!拔蛞淹恢G,知來(lái)者之可追”,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,未來(lái)畢竟還在自己的把握中;“聊乘化以歸盡,樂(lè)夫天命復(fù)奚疑”,回家去吧,回到原來(lái)的田園,種地種花,順應(yīng)自然的變化,享受人生,安天樂(lè)命,如,此還有什么要疑慮的呢?一位學(xué)生最后感嘆:“蘇軾‘仰望田園、超脫世俗而又腳踏實(shí)地、勇于回歸’的人生境界,讓我懂得了生命的依歸,懂得了人生的意義!”

      “昨天所有的榮譽(yù),已變成遙遠(yuǎn)的回憶”,當(dāng)校園催眠的歌聲響起,想著自己從教二十多年,一路走來(lái)的輝煌,已慢慢地成為前行的拌羈,所以決定,“今夜重又走入風(fēng)雨,我不能隨波浮沉”,我要重新回到教育的原點(diǎn),跟我的學(xué)生一起眺望浴火鳳凰的重生,沉醉詩(shī)意語(yǔ)文的悸動(dòng),領(lǐng)略快樂(lè)人生的幸福!

    中考優(yōu)秀作文 篇9

      枝間的新綠匯成一汪溪流偃臥在心谷深處,掌燈的橘紅鋪展成一朵苞蕾綻放在心田土壤。無(wú)論時(shí)光多么潦草,總有一抹色彩觸動(dòng)我們的心靈;無(wú)論人情多么淡薄,這世間還是令人如此期待。

      古意森森。

      銹蝕的鏡子。

      落滿灰塵的條桌上的老式花瓶,沒(méi)有插花,也沒(méi)有插那把舊氣的雞毛撣子;罩菔桥f氣的。舊得只剩下黑白兩種顏色,去卻令我的心室微微顫動(dòng)。檣櫓間泛著黑色的泥土氣息,門(mén)前流水映著淡白的月光。這黑白,好像我們穿久了的衣裳——那種初穿新衣時(shí)的拘束已過(guò),剩下的只有軟綿和服帖。所以我們看到的徽州,是一個(gè)幽暗的徽州。這黑白,是時(shí)間賦予人生的緩慢幽暗。時(shí)間走到徽州這個(gè)地方,忽然不想走了,它任性地停在路邊橋上,看風(fēng)景去了。

      而這黑白也令我如此沉靜。我們的人生不也是在這樣一種緩慢與幽暗中徐徐展開(kāi)嗎?無(wú)論多么華麗或絢爛,歸于平靜后的底色都是安然大氣的、簡(jiǎn)單明了的黑白。既然如此,我們又何苦徒增浮夸的色彩去玷污生命純潔的本質(zhì)呢?

      觸動(dòng)心靈的色彩——黑白;罩葑屛颐靼兹绾蔚ǖ刈哌^(guò)這一段成長(zhǎng)的人生旅途。

      星群漸起。

      黃昏的路燈凄清寂寥。

      你在路燈下,像一團(tuán)溫暖的舊棉絮,輕盈的跳躍,觀瞻這個(gè)不為你熟識(shí)的小小世界。一只小麻雀;疑鹨砘疑省R粫(huì)兒“砰”地飛起來(lái),轉(zhuǎn)個(gè)圈,輕輕地,又落在我腳邊。二百度的近視使我只能看到你是那灰灰的一團(tuán)顏色。然而,那一邊蹦,一邊不時(shí)抬頭來(lái)看我一眼的灰色眼眸,卻令我的心靈軟化。小小圓圓的眼睛里,沒(méi)有一點(diǎn)驚懼。也許,在你看來(lái),當(dāng)生命與生命彼此交心的時(shí)候,這個(gè)世界,可以輕松到不需戒備。

      這灰色令我如此安寧。我們的生活中,多少人裹著鮮艷的衣裳,擺著不真誠(chéng)的面孔,時(shí)刻計(jì)算著如何得到最大的虛榮;蛟S,在那灰色的世界里,有的才是色彩斑斕的溫暖景致。既然如此,為何我們不真誠(chéng)地打開(kāi)心門(mén),換一張“灰色”的外表呢?

      觸動(dòng)心靈的色彩——灰色。小麻雀讓我頓悟這一段成長(zhǎng)的人生旅途需要一顆顆簡(jiǎn)單溫暖的心。

      余光中說(shuō):“如果夜是一場(chǎng)青雨淋淋,幸而我還有一盞臺(tái)燈,撐開(kāi)一盞暖黃的光暈。如果死亡是一場(chǎng)黑雨凄凄,幸而我還有一把古典的小雨傘,撐開(kāi)一圈柔紅的氣氛。”這紛繁世間,原本有那么多令人稱(chēng)沉醉的色彩,就算面對(duì)黑夜與死亡,因了這些色彩,我們便不再畏縮。只要用心,便可以從一花一木中感受一整個(gè)小宇宙,從一紅一綠中收獲心靈的觸動(dòng)。到那時(shí),便真會(huì)成詩(shī)中所寫(xiě):“打開(kāi)心門(mén),所有喜悅的飛鳥(niǎo)不請(qǐng)自來(lái)!

    中考優(yōu)秀作文 篇10

      我的爺爺真的是個(gè)有意思的人。

      小時(shí)候,常有街坊鄰居說(shuō)我爺爺真的有意思。那個(gè)年代少有的大學(xué)生,沒(méi)跟家里說(shuō)一聲就跑去參了軍?姑涝降臅r(shí)候,當(dāng)上了副團(tuán)長(zhǎng)。轉(zhuǎn)業(yè)回家又成了一個(gè)不大不小的官。唉!不管是誰(shuí)知道他的經(jīng)歷都會(huì)搖搖頭——那個(gè)年代好不容易上個(gè)才上個(gè)大學(xué),這么折騰太沒(méi)有意思啦!當(dāng)然,有人不這樣認(rèn)為。

      奶奶常說(shuō)爺爺夾公文包上班的樣子是一等一的帥:一米八的身高得天獨(dú)厚,筆直的腰桿像似傲立的青松,細(xì)邊眼鏡下,射出炯炯的智慧之光。奶奶眼里的爺爺真可謂是帥出天際的。奶奶對(duì)爺爺?shù)囊馑紡姆耆俗匀涣髀兜难凵裰胁谎远,以至于三姑六嬸都表示同意,甚至隔壁王叔常說(shuō):“嘖嘖,你爺爺這個(gè)腰桿子,一看啊就是個(gè)讀書(shū)人,就是要當(dāng)官的。”

      王叔這話是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),憑著大學(xué)積累的知識(shí),爺爺這不大的官,當(dāng)?shù)目墒羌t火。村里的人都夸他會(huì)做人,是個(gè)好官。眼看著就要高升了,爺爺卻拖家?guī)Э诨亓舜謇。真有意思,這年頭誰(shuí)還和這名有仇呢?大家雖然不解卻很歡迎。隔壁的嬸子拎著袋瓜子就來(lái)找我奶奶嘮嗑,“可不是嘛,咱農(nóng)村人,一天看不到這爛泥地就難受!

      爺爺?shù)故俏目U縐的,引用了名句,一句有意思的話——“我是農(nóng)民的兒子”。說(shuō)罷,便轉(zhuǎn)身干活。

      于是每天我家后院兒小菜園里,都能看見(jiàn)一個(gè)人揮汗如雨的樣子。那個(gè)站如松坐如鐘的爺爺,那個(gè)總教導(dǎo)我腰桿子要挺直的爺爺,卻把自己直起了半輩子的腰彎成了90度,悉心的照顧菜園子里的那些植物。而回憶著之前雄赳赳氣昂昂爺爺?shù)奈,兀自嘆息間又將腰桿挺直了些。

      我從小直來(lái)直去的性子,既剛又烈,所以朋友少之又少,也感覺(jué)不到青春的美好。這天與同學(xué)大吵一架后,耷拉著腦袋回家,爺爺一看,啥都明白了。“走,幫我澆水去!庇谑嵌挍](méi)說(shuō)拎著桶就去了后園,只是兩個(gè)小時(shí)后,媽媽一邊偷笑一邊幫我按摩那感覺(jué)快斷了的腰桿。爺爺卻似沒(méi)看到似的:“這腰,不光要會(huì)直,也要會(huì)彎啊!闭f(shuō)來(lái)也奇怪,學(xué)會(huì)彎腰后,我日子倒如魚(yú)得水起來(lái)?蔂敔斢终f(shuō):“咱這腰該直的時(shí)候也得直。”

      我可算是明白了,以后啊再有人說(shuō)爺爺棄官歸家傻,咱就一句話,“這腰桿子直與彎之間可都是學(xué)問(wèn)呢!

      我的爺爺是真的有意思,這腰桿子直與彎是真的有意思,這啥時(shí)候直啥時(shí)候彎啊,更是有意思。

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