有關(guān)四年級(jí)溫暖作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)溫暖作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)溫暖作文 篇1
成長(zhǎng)是快樂的，也是煩惱的。身邊的人在不經(jīng)意間就帶來了溫暖。
我們家有一個(gè)三歲的“小淘氣”——施涵。肉嘟嘟的身子讓人喜愛，眼睛水汪汪的，頭發(fā)黑的如芝麻一般，稍稍有些自然卷。但是就是這樣一件事讓我覺得她和別的孩子不一樣。
“懂不懂”
誰？點(diǎn)了點(diǎn)頭
“說話，懂不懂�。ㄅ荆眿寢岄_始又打又罵（是以前）了。打我痛得靈魂都要飄出來了，書桌似乎變成了江河！雖已習(xí)慣的我，但也要用哭來發(fā)泄一下自己內(nèi)心的憤怒與傷心。……被媽媽罵完后，自己又不能把心里話說出來，只能在心里藏著。
過了不久，妹妹笨手笨腳地走過來。拿了一張餐巾紙，幫我擦了擦眼淚。這時(shí)心里一股暖流沖到我的心頭。
“不要哭了，不然就帶你去打針！”
我壓根剎不住車。
“好了，好了。不要哭嘍！媽媽一會(huì)兒又來罵你我就不管你了！”突然來了一個(gè)大大的“涵式”擁抱不過也只是普通的擁抱。可是它對(duì)我是不同的，是可以安慰我的擁抱，不平凡的擁抱，不平凡的安慰。
這個(gè)“小淘氣”不僅是活潑可愛的還是一個(gè)會(huì)體貼人的“小淘氣”一個(gè)三歲的孩子讓我懂得了要體貼人，別人也會(huì)體貼你！溫暖的旅程，溫暖的體貼。
四年級(jí)溫暖作文 篇2
繁花似錦的童年悄然消失，風(fēng)華正茂的豆冠年華飄然而至，在這變化的過程中，我們都經(jīng)歷了很多很多，但在這堆得像個(gè)小山似的經(jīng)歷，只有一件讓我感到溫暖的，那是一件生活中的瑣事。
那一年我讀二年級(jí)，天真爛漫的童聲還在，嘻嘻哈哈的笑聲在空氣中飄蕩著，那是一個(gè)夏日的早上，我們?cè)谠缱x，突然耳邊響起一陣?guó)Q叫聲，這是逃生演練，大家都蜂擁出去，你擠我，我擠你的，瘦小的我被這潮涌般的人群擠倒了，我痛極了，但我只能坐在地上忍受著痛苦，在我不知所措時(shí)，一雙溫暖的手把我扶了起來，可我走不了，她便蹲下，背我，就這樣，她慢慢把我背回教室，他的`衣已被汗水浸濕了，在這大熱天的，我能清楚的看到她額頭上一顆顆汗珠在不停往下滴。
這個(gè)她就是我的班主任，是她在我無助時(shí)獻(xiàn)出那溫暖的雙手，是她那寬廣的背讓我感受到了溫暖。
那件濕透的衣衫，印在了我的記憶深處，那一滴滴汗水，滴進(jìn)了我的童年，我的心，讓它隨風(fēng)而干，慢慢變成回憶，那一份溫暖，我永遠(yuǎn)都忘不了。
四年級(jí)溫暖作文 篇3
世界上有許多愛，父母的愛，師生的愛，同學(xué)的愛，從中，我特別珍惜同學(xué)的愛。因?yàn)檫@種愛可以讓我感到溫暖，不僅如此，還能讓我知道什么是危險(xiǎn)。
記得有一次，我們學(xué)校組織去動(dòng)物園春游。顯得無聊時(shí)，大家看了看周圍有形狀各異的假山，茂密的大樹，決定玩捉迷藏。我看了看自己的裝束：黑發(fā)，黑衣黑鞋黑帽，不禁得意地笑笑�！伴_始！”一聲令下，大家一窩蜂向四面八方散開，等待著她的追捕，我也信步走向黑暗中的一座假山，這里被樹木掩映著，前面就是一座巨大的熊貓石雕�！芭距距币浑p腿從我的眼前一次又一次晃過，但始終沒發(fā)現(xiàn)我，失敗者的名字在我的耳邊一次又一次的響起，我得意極了，想爬上假山探探“搜捕者”的行蹤。我一只手抓住一根粗樹枝，然后踏著空隙，一步步爬了上去，踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，透過樹叢看到了令我開心的一幕：我的死對(duì)頭被抓了！天助我也！我興奮地跺跺腳，不料腳滑了一下，身體像著魔了一樣偏向一邊，我趕緊抓住一根細(xì)的可憐的“救命樹枝”想保持平衡�？刹粻�(zhēng)氣的樹枝在關(guān)鍵時(shí)刻還是掉鏈子。“卡嚓！”一下我腦子一陣眩暈，重重地摔了個(gè)“狗吃糞”。
“�。 拔殷@天動(dòng)地的叫聲驚動(dòng)了同學(xué)們，趕緊都圍了上來。有的關(guān)切的問我疼不疼，我強(qiáng)忍著眼淚，輕微的點(diǎn)點(diǎn)頭。有的同學(xué)去叫老師，還有的同學(xué)拿出藥水幫我涂上，更讓我感動(dòng)的是，我一直的”死對(duì)頭“竟然比誰都著急，迅速拿出創(chuàng)可貼，輕輕的貼在我的傷口處，然后吹了吹，輕聲地對(duì)我說：“先暫時(shí)緩一下吧，好點(diǎn)了嗎？”我頓時(shí)感到臉好燙，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
同學(xué)的關(guān)愛，是冬日里一杯熱茶，它走進(jìn)了我的心靈，它是受傷時(shí)的一張創(chuàng)可貼，為你療傷。它似乎平常不過，卻又是你生活的一部分，讓愛走進(jìn)每個(gè)人的心靈，這世界將處處充滿愛。
四年級(jí)溫暖作文 篇4
在我們班教室的墻上貼著一張大紅證書，每次看到這張證書，我的心頭都會(huì)升騰起一陣暖意。
我們班里同學(xué)總是不太團(tuán)結(jié)，總是幾個(gè)同學(xué)是朋友，只有朋友才會(huì)互幫互助，可是就在三年級(jí)的時(shí)候，我們班卻改變了。
記得那時(shí)候，學(xué)校要舉行拔河比賽，當(dāng)同學(xué)得到這個(gè)消息是，個(gè)個(gè)興奮不已，班主任老師選出了十名男生“大力士”和女生“大力士”代表班級(jí)參加比賽，只見操場(chǎng)上兩根粗大的繩子橫在了中間，我們班被分配和三班比賽，三班可是年級(jí)有名的力氣擔(dān)當(dāng)呢！賽場(chǎng)上各班隊(duì)員們摩拳擦掌，每個(gè)人眼里都充滿必勝的信心。我的心里在打鼓，這些選手各有自己的小團(tuán)隊(duì)小集團(tuán)，平實(shí)大家不通往來，互不理睬，今天能勁往一處使嗎？只聽老師一聲令下：“各班就緒”班主任老師連忙上前為同學(xué)們排好了位置，囑咐說：“同學(xué)們，不要緊張，力要往一處使，一定要齊心合力！”
“開始——”只聽馬老師一聲令下，激烈的比賽開始了，一開始兩個(gè)班的同學(xué)都用盡全力往后拉，沙包在我們班和三班之間徘徊，眼看沙包就要被三班拉過去了，大家的心都懸了起來，“加油！加油！一班加油！”加油聲似乎比什么語言都要響亮，我們班的“大力士”們好像獲得了極多的能量，大家像上山的小老虎一樣，拼命往后拉，三班也堅(jiān)持不住了，撒了手。
我們班勝利了，同學(xué)們歡呼，擁抱。通過這次比賽我們不僅收獲了榮譽(yù)，品嘗到了勝利的喜悅，更明白了團(tuán)結(jié)就是勝利這句話，真是受益匪淺��！
老師把這張獎(jiǎng)狀貼在了教室的墻上，每當(dāng)我看到獎(jiǎng)狀時(shí)，心底里便會(huì)不由得泛起一陣暖意。
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