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    八年級優(yōu)秀作文

    時間:2021-08-24 09:36:51 初二 我要投稿

    【精品】八年級優(yōu)秀作文八篇

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的八年級優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】八年級優(yōu)秀作文八篇

    八年級優(yōu)秀作文 篇1

      我們一家有美麗的媽媽,拖拉的爸爸,調(diào)皮的妹妹,哦,別忘了,還有一個野心十足的我。

      美麗的媽媽在家里是“老大”,我和爸爸什么都要聽她的,不然她就要河?xùn)|獅吼,別提有多嚇人了!媽媽管我的學(xué)習(xí),她檢查起作業(yè)一絲不茍,我字一旦寫得不好,她就拿起橡皮,這擦擦,那擦擦,把不好的字全都擦得一干二凈,常常是我改了好久,才改好,不過這樣一絲不茍地檢查,讓我的作業(yè)在老師那里一次性過關(guān),特別是得到老師的表揚(yáng),那天別提有多高興了。

      拖拉的爸爸是一個慢性子,一次,我的老師那里拿回了一個樂高,請求爸爸在一個星期之內(nèi)做完。爸爸低著頭,玩著手機(jī),頭也不抬地說了一聲:“好的,好的,你就放心吧!”一個星期過去,我問爸爸:“老爸,老爸,我的樂高呢?”爸爸拍了拍頭,不好意思地說:“哎呀,對不起,我忘了!卑职终媸峭侠!

      調(diào)皮的妹妹,真的很調(diào)皮,有一次,她趁我不注意,拿走了我的一張考了100分的試卷,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時,她差一點(diǎn)把試卷給撕了,真是調(diào)皮呀!

      我是一個野心滿滿的小女孩,喜歡打籃球,踢足球,跑步,跳繩……凡是體育運(yùn)動都是我的最愛,在我們學(xué)校里,我應(yīng)該稱得上是一名“體育明星”。

      我有一個美麗的、溫暖的家,我愛我家。朋友,你的家是什么樣的?請你也告訴我,好嗎?

    八年級優(yōu)秀作文 篇2

      抬頭,看到的是什么,是那藍(lán)天?還是白云?夜晚時看的是星星?還是月亮?我想,都和個人的嗜好有關(guān)吧。我在夜晚,總愛看那天上的無數(shù)星辰。你與它們對視,些許之后,就仿佛有那么一種融入了這個大家庭的感覺,同它們嬉戲,同它們歡樂。天上的每一顆星都有著一個優(yōu)美的名字,它們的典雅與別致也正如它們的稱呼一樣,那么動聽。這些名字可能不都會被人人所熟記,但它們的光芒卻永遠(yuǎn)閃爍在我們心中。

      不同的時候看星,就有著不同的感受。如果心情好時,萬物俱順,就會感覺那星星同自己一樣歡樂,用眨巴眼的方式來相互傳達(dá)著。但,如果心情不好時,就會覺得啥看起來都礙眼,用憤憤的眼神覺得那許多星星都在一起不停地嘲笑著自己,此時反倒對星星有了些許厭惡。

      記得有一次在老家,吃完晚飯,閑著沒事,微撐了,就到門前的“打麥場”上溜達(dá)。那時的夜特別的黑,陣陣的涼風(fēng)為盛夏倒帶來了一絲秋意。我進(jìn)屋拿了一張涼席,找了塊干凈地兒,鋪平仰躺了下來。那晚的我運(yùn)氣不錯,漆黑的天空紅嵌著無數(shù)閃閃晶晶的星。它們是那么挨埃擠擠,本應(yīng)明亮的月亮,在此時卻‘黯然失色’,失去了往日的豐采,真應(yīng)了“月明星稀”一說。

      對星座有些了解的我,先看了一下名氣的大熊星座,那玉衡、搖光,真是端莊。但小熊星座我不是那么欣賴,如果想對它們的組合形狀來說,我就會選較可愛的一只了。忠實的北斗照亮一方,深情地織女遙望著情郎。哈!流星!離天琴不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一顆尾巴挺長的流星,哈,真美!

      密葉叢中萬花香,各展豐姿獻(xiàn)嬌娘。

      可憐馮夷空伐樹,暖心終被冷一旁。

      哎,真可惜美景逝于行云流水間。我隨心吟出的這首自作希望能與它一起飛向它該到的地方去吧!

      寫到這里,本來想就此結(jié)尾,但心中的波濤始終是澎湃起伏難以平定。有人說,人死后會變做天上的一顆星斗,在遙遠(yuǎn)的天國望著他的摯愛,看著他的至親,在夜晚到來時為家人送上一首首的夜曲。我覺得,那天上的每一顆星,應(yīng)該是一個個人的心愿,你越真誠,它就越明亮。但,一個人的愿望又何止一個,屬于我的那一顆星在哪呢?滄海桑田,時間無休止地跳動,雖說無法挽留,但把握好現(xiàn)在真的才是最重要的嗎?星星,就如人生一樣,時而芯光爍動,時而淡然幽莫,那光亮?xí)r的快樂可能會被永記,但那灰黯時的不適也不會被輕易拭抹。微風(fēng)泛起,吹不去的是深深思念,炎暑速升,曬不掉的是那為愛的顏色。

    八年級優(yōu)秀作文 篇3

      我喜歡的詞,有一個叫夢想。

      我喜歡的一句話是馬丁·路德·金說的:我有一個夢想。

      夢想是一個籠罩著朦朧色彩的詞語。

      詩人說:夢想是如春風(fēng)般的了無痕跡;科學(xué)家說:夢想是推動他從事研究創(chuàng)造新事物的所有動力;哲人說:夢想是主觀對客體的希翼。我說,我有一個夢想——走出大山。

      童年的夢想總是很離奇,曾經(jīng)夢想在草地上追尋著蜻蜓的腳步,是在夜深人靜的時候想邂逅月亮公主的心悸,是為夏天翌日炎炎的太陽公公撐一把藍(lán)風(fēng)傘;少年時的夢想是與朋友一起攜手走在林蔭的小道上感受黃昏的氣息,是在哪一片山上搭建一個自己的行宮,是刻苦的努力學(xué)習(xí)贏得分?jǐn)?shù)讓老師青睞的自豪。

      一天天長大,無意中我看到了“放飛夢想”這個詞語時,他便在我的腦海中烙下了根,那一刻,夢想便開始起航。

      看過很多俞敏洪老師的演講,如今我記得最深刻的一段話是“我們沒有辦法選擇要來到這個世界,沒有權(quán)利選擇出身的家庭,沒有能力選擇出身在城市還是農(nóng)村,但我們的一身能不能過的輝煌,或者說過的值得,全在于我們的自己的夢想和抉擇的毅力。”

      我出身在中國云貴高原之巔的一個西南小鎮(zhèn),哪里是群山環(huán)繞。自從我記得的那一天起,小鎮(zhèn)的好似一個神秘的地方,抬頭只能看到深藍(lán)的天空,每當(dāng)我向遠(yuǎn)方眺望的時候看到的還是重重大山,腳下的土地好似我的密友,溪水常從腳下溜走。那時夢想好像在哪青山綠水間浮動,好像在藍(lán)天白云中飄蕩,夢想我不知道怎么去描述他的神秘。上初中了,我如今還記得哪篇課文叫在《在山那邊》,課文中告訴我山那邊是海。被課文中的大海深深的打動了,優(yōu)質(zhì)的我有幾天連續(xù)翻了幾座大山,可是,我來到山的那邊看到的還是一座又一座得大山,大海并沒有在我眼前浮現(xiàn),于是我開始幻想大海的顏色和它的形態(tài)。

      從那時起,我便開始耕植自己的夢想,那就是走出大山,看見夢寐以求的大海。

      為了心中的那份執(zhí)著和夢想,我不言艱辛萬苦。一直堅信,既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方,那便只有風(fēng)雨兼程。一路向前,默然行走,一路上飄啊飄啊,在所有未知的方向,一路上流浪啊流浪,只為尋夢起航。猶如家鄉(xiāng)山間的小溪,一路的磕磕盼盼,饒了不知多少里程的山路,穿越了荊棘無數(shù)的小徑,高山懸崖我走過,只為了奔向心中的大海。

      今天,我走出了大山,但我依舊還在追尋我的夢想,夢想早些見到魂牽夢縈的大海,夢想著自己的事業(yè),夢想著自己的幸福,夢想著自己的人生。

      一路在追尋,從未有過放棄。當(dāng)我面對苦難,不再壯志躊躇的時候夢想便牽起它的雙翼,再一次指引我起航,夢想需要我去放飛去勇敢的追逐。

      年輕時的奮斗,是我正確的抉擇,我相信這個世界永遠(yuǎn)屬于那些追逐夢想的人。

    八年級優(yōu)秀作文 篇4

      時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!}記

      又是一年風(fēng)起時,我佇立于上海灘前,看著潮水漲落,遠(yuǎn)處霓虹燈閃爍,街道上川流不息,是盛世繁華的模樣。只是不知,風(fēng)起風(fēng)落間,春秋更替,可還有人記得你傾城的模樣?

      我沿著沙灘前行。風(fēng)輕輕吹起渺小的沙礫,最終又如塵埃般落下。眼前仿佛是你清秀孤傲的背影,腳印深深淺淺,獨(dú)自遠(yuǎn)行。你說,為了他,你可以低到塵埃里,從塵埃中開出花來。只是當(dāng)我靜靜走過,再無那時你明媚的笑顏。風(fēng)把你的痕跡帶向不知名的遠(yuǎn)方,我尋不到。我來這里,是想看看風(fēng)起時那些被風(fēng)帶走的歲月,曾何等的燦爛。

      我知道你是一株孤芳自賞的花,再艷麗芬芳,也只為自己綻放。風(fēng)將我引來這里,我看到了你寫下的煙火與共的句子,上海灘從來熱鬧,連你最終也抵不住她的誘惑,你渴望著有那么一個男子的出現(xiàn),成就那段歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)的誓言。

      他曾經(jīng)來過,最后他又走了。你不哭不鬧,也不想著尋死覓活,你只是靜靜地說,“我將只是萎謝了!奔词顾詈蠡匦霓D(zhuǎn)意,你也婉轉(zhuǎn)拒絕。你一直認(rèn)為,花開一次就該枯萎了。你的美麗,只屬于一個人。

      愛情中的挫折并未使你灰心喪氣。你仍是那么努力地寫著一本又一本的書,你筆下的人物,也同樣經(jīng)受著愛恨嗔癡。世態(tài)炎涼,人心復(fù)雜,無論是《傾城之戀》,還是那本《半生緣》,你都沒有給他們一個圓滿的.結(jié)局。你不為讀者的想法而遲疑,你只是堅持地寫著自己的故事。后人說,你是民國期間最有影響力的女作家之一,可你從來不稀罕這些名利,你行走在世間,不曾低頭。

      你最后凄涼而死。風(fēng)輕撫我的臉頰,恍惚中,盡是你悲涼而又圓滿的一生。每個人都想在世間留下自己的痕跡,想要名垂千史,功過千秋,可誰又知道,最后的一切都是隨風(fēng)而去呢?

      又是一年風(fēng)起時。風(fēng)起之時,是一段新的開始,也是舊的結(jié)束。屬于你的時代結(jié)束了,可我知道,你活在這世間,未曾離去。但你的一切隨風(fēng)飄走,你的痕跡也不復(fù)存在,你流年逝去,春秋更替間,似是無人記得你了。

      上海灘依舊繁華。風(fēng)也在起起落落,我知道,我記著你,看著你,從未忘記過你。

    八年級優(yōu)秀作文 篇5

      一個聽懂自然,讀懂生活的深邃的靈魂,一個一次一次與自然、生活對話的靈魂,一個一生如同傳奇的人。

      泰戈爾是一個性情豪放的人,一個生活在高山草原上的人,一個吃牛羊長大的人,一個可以與草原、高山、林…對話的人。

      他每天看著深深的山谷、高高的山峰、柔和的太陽、千變的云朵,在心靈深處,與它們一一對話從中領(lǐng)悟人生的哲理。

      由于社會的現(xiàn)代化,自然被破壞,城市中的高樓擠過來……于是他寫下了第一段音符:《吉檀迦利》。在這天籟聲中,我聽出了他對祖國的熱愛和對人民的深厚感情,聽出了他對愛和完美人格的追尋,聽出了他對自然、生命、快樂、光明的渴望。

      然而看到孩子們時,他感受到孩子對家長的懼怕,孩子如臨大敵一般的惶恐,他又深情的寫下了第二段音符:《新月集》。他用樸素的語言、明快的格調(diào)繪出了兒童的天真,那樣曼妙空靈,感人至深。

      在探索人生的道路中,他還寫出了富有哲理的詩句,“綠草求他地上的伴侶,樹木求他天空的寂寞”,“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”。這些是他在生活的激流中剎那間撞出的思想火花,這發(fā)人深省的句子,出自他音符的第三節(jié):《飛鳥集》。

      隨著年齡的增長,詩人在對人生的追求與探索中寫成了天籟的最后一段:《采果集》。

      他在完成天籟的同時,自己也登上了文學(xué)的頂峰——1913年榮獲諾貝爾文學(xué)獎,成為第一個獲此殊榮的亞洲人。

      而今的天空中,依然響著天籟的聲音。

    八年級優(yōu)秀作文 篇6

      已知:一個人因先天或偶然因素在某些方面存在不足或缺陷。

      求證:命運(yùn)雖然不眷顧他的身體,關(guān)上了一扇門,但不一定能掌控他的人生,因為他可以打開一扇窗,直達(dá)光明,實現(xiàn)理想。人生是每個人自編自導(dǎo)自演的舞臺劇。

      證明一

      霍金是科學(xué)巨匠,但誰能想到,他身體的平衡木會向一端傾斜,他靜默地坐在輪椅上的定格,顯示出他的從容鎮(zhèn)定與睿智;一尊贏弱之軀,一個有異于常人的人,始終都努力扮演著自己人生的主角,在科學(xué)的海洋里遨游,樂此不疲。他堅信,身體的殘缺并不能成為他實現(xiàn)人生價值的羈絆,在他主演的劇目中,他是個勇往直前的人。

      霍金雖然身體殘缺,但他用超乎常人的意志與頑強(qiáng)實現(xiàn)了自己的人生價值,并成為令世人尊敬的人。

      所以:人生是每個人自編自導(dǎo)自演的劇目。

      證明二

      你是否還記得《千手觀音》中那一朵朵金花?也許,在常人看來,她們生活在無聲的世界,享受不到世間各種美妙的、讓人心醉的天籟之聲。但她們演繹了撞擊心靈,令人靈魂震顫的美妙舞蹈。她們是怎樣做到的呢?是對夢想的執(zhí)著追求和堅持不懈的努力,使她們跨越了一道道常人看來難以逾越的障礙,最終取得了成功,實現(xiàn)了人生價值!

      經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的花兒更艷,草兒更青,努力拼搏,執(zhí)著追求,自會推開那扇足以照亮你人生的窗。

      所以:人生是每個人自編自導(dǎo)自演的劇目。

      證明三

      在舞蹈王國里,有這樣一對特殊的舞伴,她們用靈魂演繹著精彩的舞蹈。一位舞者少了一只胳膊,一位少了一條腿。面對這樣的組合,你也許會搖頭:“不可能!”可事實證明,他們的組合彌補(bǔ)了對方的殘缺,完成了一場場令人稱奇的精彩表演。在表演《梁山伯與祝英臺》時,他們仿佛化成了一對比翼雙飛的蝴蝶,翩翩起舞,自由飛翔。當(dāng)女孩的腳尖在舞臺上滑行,男演員緩緩張開臂膀去擁抱屬于他們的幸福時,你一定會贊嘆:生命原來如此美好!他們完美地融為一體,努力地演繹著他們的精彩人生!

      因為身體殘缺,他們的平衡能力減弱了很多,但他們用頑強(qiáng)不屈、百折不撓的精神舞出了自己的不凡人生,那完美的表演就是對他們最好的肯定。

      所以:人生是每個人自編自導(dǎo)自演的劇目。

      結(jié)論:人的一生會遇到許多坎坷,那些先天的、偶然的不完美,并不能決定人的一生。每個人都在以自己為圓心做圓周運(yùn)動,而圓的大小決定于你所付出的半徑。換言之,人生是每個人自編自導(dǎo)自演的劇目,殘缺與不足,挫折與磨難,甚至厄運(yùn),都不足以使你的人生失色;如果你足夠堅強(qiáng),努力拼搏,反而會使你的人生因波瀾起伏而絢麗多彩,更加輝煌!

    八年級優(yōu)秀作文 篇7

      當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在20xx的出口時,在到達(dá)20xx的起始站上,停住了前進(jìn)的步伐;赝20xx所走過的路,經(jīng)歷的事,“別是一番滋味,在心頭”

      初一的美好生活,就在玩的基礎(chǔ)上,漸漸離我們遠(yuǎn)去,過去的記憶,就讓時間負(fù)責(zé)遺忘吧!時間同時也抹去了童年時的歡樂,不知不覺我們又在新一輪“接力棒”的起跑線上準(zhǔn)備就緒,每個人的起跑距離不一樣,我們上一輪讓別人落下了一步,一步?jīng)Q定著最終的勝利者和失敗者,在同一間教室里,同一個老師,同一種講課方式,為什么每個人的距離相差很遠(yuǎn),是老師的問題?還是自身的缺點(diǎn)?我的初一被白白浪費(fèi)了!我恨自己沒有好好珍惜,覺得自己什么都會,我自己太高傲了,樓外青山樓外樓,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手!我沒有理解這句話的深刻意義,對手太多了,知識是永遠(yuǎn)的,如今初二的生活也快結(jié)束了,我不知道如何面對接下來的事情,對于那些已經(jīng)熬過來的哥哥姐姐們,個個都拼了命,但是事實接下來就擺到自己的眼前了,再過一年六個月,自己就真的體驗到競爭的能力,對自己三年的學(xué)習(xí)有一個總結(jié)。記得自己文章里寫過這么些話:“我會用自己的實力!證明奇跡!”“努力不一定成功!但放棄!一定失!”“因為笨的出奇,所以學(xué)會努力”。記得語文老師跟我說過一句話:老師相信你一定會芝麻開花節(jié)節(jié)高的。我很欣賞你的真誠,也很佩服你的勇氣。我感謝語文老師對我說過所有值得感悟的話,我很喜歡我的數(shù)學(xué)語文老師,你們是我的恩師,給予我前進(jìn)的動力,讓我知道,我的世界里應(yīng)該有目標(biāo),有理想,有動力。20xx年,記住我的恩師。

      20xx我改變了自己的性格學(xué)習(xí)方法以及為人處事地方法,說實話,沒有人會知道我的性格因為什么而改變,沒有人認(rèn)為我上網(wǎng)不是為了玩,沒有人能坦誠樸實的走進(jìn)我的內(nèi)心世界,到底是怎么想的,父母陪伴我14年,09年性格的突變,他們不能理解,現(xiàn)在總是三天一小吵,五天一大吵,因為性格改變,自己失去了很多的朋友。

      看著天空,未來離我還有多遠(yuǎn)?粗蟮兀约鹤哌^的點(diǎn)點(diǎn)印記。

      想著父母,望子成龍望女成鳳。望著恩師,三年教書輪回育新人。

      20xx年2月14日,新的一年第一天。

      謝謝所有的老師,您的辛勤。謝謝父母,您的哺育。感謝同學(xué)你們的幫助。

      新學(xué)期!帶著舊的理想!新的希望!繼續(xù)向20xx前行!

    八年級優(yōu)秀作文 篇8

      我,流淚了……靜聽著雨聲,心隱隱作痛,思緒也隨之而變得復(fù)雜。

      看著眼前的試卷,我驚呆了,眼淚忍不住往下流。

      “這是我的成績嗎?”我緊閉雙眼,不愿去看,也不愿去想,只是靜靜聽著雨兒的哭泣。

      在那一瞬間,一切都失去了色彩。我的天空一片黑暗,我好害怕。

      我的守護(hù)神不見了,我不再是天使,海兒為我哭泣,薰衣草不再為我開放,我勸自己:“別傻了!”

      “失望”意味著什么?“考試”又象征著什么?我反復(fù)問自己。

      雨聲越來越清脆了,心弦也崩得越緊了。

      雨兒,聽你哭得那么傷心,真的好心痛,你一定和我一樣吧!不愿去接受,又必須去接受。無奈的感覺,想要試著去習(xí)慣,試著去不在乎,真的好難好難。

      快樂沒了,憂愁多了,此時我才發(fā)現(xiàn):淚光中的我如此陌生,淚流滿面的樣子好傻!

      命運(yùn)真的好捉弄人,我就這樣,在“理想的成績中”迷失了方向,無法自撥,多少次徘徊地往前走,可腳步沉重的我再也無法抬起。周圍的空氣凝固了,我快要不能呼吸了。

      雨聲漸漸小了,心中的痛卻絲毫沒有減少,心情變得更壓抑了。

      雨兒,你不愿陪我一起流淚了嗎?你決定拋棄我獨(dú)自一人浪跡天涯了嗎?你的天空星星又亮了嗎?你走吧!做快樂的自己……

      我是這樣安慰雨兒的,那我自己呢?至少我可以勇敢地自我安慰,可我沒有勇氣。

      我真的該對自己失望嗎?這句話總是縈繞在我耳際。不,不該,這不是我。我反復(fù)對自己說,或許,我應(yīng)該狠狠的給自己一巴掌,讓這份痛成為永遠(yuǎn)的記憶,然后走出這片陰影。

      我再也聽不到雨聲了,雖然有些失望,有些舍不得,但我可以感覺到:心中的痛不再具有那么強(qiáng)的穿透力,淚水也凝固了。

      黑暗中掙扎已久的我,已經(jīng)疲倦了。我也該醒了,憂愁世界的生活,我不需要。

      我不想再流淚,雖然心還在痛;我不要再失去什么,因為我要快樂;我不愿再對自己失望,只為我要飛得更高……

      天空,依舊是我最愛的藍(lán)色;陽光,還是如此燦爛;我世界里的星星都亮了。

      我靠在守護(hù)神的肩上,我們手牽手?jǐn)?shù)著天上的星星。幸福的瞬間,流星劃落了,溫柔的星空,我好感動。

      我依偎在守護(hù)神的懷里,對他說:“我好幸福哦!從今以后,我們不要再分開,哪怕遇到再大的風(fēng)險,再大的浪,只要有你在我身邊,相信明天會更好!”

      守護(hù)神笑了,我也笑了。

      我向窗外一看:雨停了……

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