精選一年級運動會作文錦集7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的一年級運動會作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級運動會作文 篇1
森林里要開運動會了，熊貓也想?yún)⒓�。于是，他來到報名處報名。熊貓對象爺爺說：“您幫我報個名吧�！毕鬆敔攩枺骸坝峙懿�，有跨欄，還有爬樹，你要報哪一 項？”熊貓拍著胸脯說：“我全報。”象爺爺說:“這么多項目，你練得過來嗎？我勸你報一項�！毙茇堈f：“我能行！”
熊貓報完名，來到賽場上一看，小猴、小兔、小鹿正在練習。熊貓想：這么簡單，我不用練。
比賽那天到了，選手們來到了賽場。比賽開始了，第一項是小兔和熊貓比賽跑步。熊貓剛跑了幾步，就累得氣喘吁吁坐在了地上。小兔還在跑著，不一會就跑到了終 點。第二項是熊貓和小鹿比賽跨欄。只見小鹿很請、巧的 就跨過了欄桿，而熊貓腿一軟就趴在了地上。第三項是熊貓和小猴比賽爬樹，小猴三下兩下就爬到了樹頂，而熊貓還在吃力地向下爬著。
比賽結(jié)束了 ，小兔獲得了跑步第一名，小鹿獲得了跨欄第一名，小猴獲得了爬樹第一名，他們登上了領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎。熊貓站在臺下，用羨慕得眼光望著他們，心里十分后悔。小兔 對熊貓說：“沒關(guān)系，只要好好練習，就能得第一，即使你沒得第一，但是你只要努力就是好樣的�！毙÷褂謱π茇堈f：“有一句話叫失敗是成功之母呀，意思就 是：只要你吸取教訓，就一定會成功�！毙『铮骸皩Γ〖佑桶尚⌒茇��！毙茇埪犃它c點頭。
一年級運動會作文 篇2
早上，學校舉行了春季運動會。比賽的項目有:跑步、鉛球、跳高、跳遠……我參加的項目是立定跳遠。比賽的時候，我記住了媽媽教給我的方法:腳用力往前蹬，膀子用力往前甩。通過我的努力，我得了第六名。我很高興。
一年級運動會作文 篇3
涼爽的秋天迎來了蘇苑實小的校運動會。
一大早，跳大繩的同學很早就來到學校練習了，看，它們跳得多歡，一個接一個，可順了。兩邊甩大繩的同學也用力地甩著，認真極了。
9：00，比賽開始了，首先是廣播操比賽，這是考驗我們團隊精神的比賽，一個個班級排著整齊的隊伍，雄赳赳氣昂昂地走進了比賽場地，隨著廣播體操“雛鷹起飛”的節(jié)奏和音樂，每一個同學都做得格外出色。輪到我們班了，以前很調(diào)皮的同學，現(xiàn)在也認真起來，當做完廣播操的最后一個動作時，同學們立刻都站得筆直，沒有一個人敢動一動。
這時，我們聽到我們?nèi)５母贝箨犻L戴天行公布：“廣播操比賽正式結(jié)束�！�
接下來是六十米短跑，我們班的`4103（吳昊）運動員最為出色，打入了決賽，4101（郭靈勇）也十分出色，它們你追我趕，爭先恐后，奮力拼搏為我們班爭得了榮譽。
下午，是跳大繩和跳遠比賽，練了好久的跳大繩運動員終于可以大顯神威了，跳遠運動員也十分有經(jīng)驗，去年前年他們都參加了，所以，我們四（1）班勝利在望。
終于，最令人興奮的時刻到了，那就是接力賽，它不僅靠個人實力，還要靠團隊精神，男同學由蔡永倫當?shù)谝话�、施政延第二棒、郭靈勇當?shù)谌�，吳昊做最后沖刺。“啪”一響，蔡永倫像離弦的箭一樣沖了出去，接著，第二棒、第三棒，在比賽中，他們總占優(yōu)勢，最后沖刺的吳昊摒住呼吸飛一般的沖向終點，經(jīng)過接力選手的精心配合和努力，我們班終于以優(yōu)異的成績結(jié)束了比賽。
今年的運動會無比激烈，我們班的運動員都表現(xiàn)得非常出色，體現(xiàn)了全班團結(jié)和奮力拼搏的精神。他們都是我們班的驕傲，是蘇苑實小四（一）班的驕傲。
一年級運動會作文 篇4
前幾天，運動會到來了，我終于可以在比賽場上大顯身手了。
我們一起站好隊，拿著向日葵，不一會兒，就到我們了，我們一起喊：一二一，一二一，……聲音響亮極了。大家開始變隊形了，都變成了一個個三角形，要真向日葵，喊：挑戰(zhàn)自我，超越夢想，振興祖國，勝利在握！男生繞著我們呈8字型轉(zhuǎn)，之后又變成了四路縱隊，回到了操場上。
然后，四、五、六年級表演了大型團體操“炫舞飛揚”，很好看，大家都鼓起了掌。
運動會真熱鬧呀！
一年級運動會作文 篇5
星期五我們學校組織全校運動會，今天天氣非常好。我們一大早就去了學校，到了教室，看到那些阿姨忙著給同學們發(fā)手套、橡皮筋。女同學們要綁個金色的裝飾在頭上，閃閃的很好看。休息了一會，王老師讓我們看書。
沒看多久，我們就搬著椅子去操場主持臺的旁邊排好，我坐在第二排，看了會書，就聽到梅老師說：“起立，全體學生做校操。請李老師起奏！”然后我們?nèi)w學生一邊做校操，一邊唱著校歌。做完操之后，我們都坐著看六年級的哥哥姐姐表演校操和齊步走，他們走得非常整齊，我覺得六（六）班最威猛最整齊。到了我們，我們想取得第一名，所以我們都很努力，有些差的同學就搞了些小動作。老師說如果得了第一，就給每個學生一個陽光天使，我覺得可能得了，因為老師說星期一會發(fā)給我們一個陽光天使。一年級是上午最后一個表演，表演完了就回教室。
下午表演比賽，一年級全部比賽，第一個羊角球，第二個滾豬，我都沒有參加，我就坐在凳子上看《一年級的小蜜瓜》，看到200多頁的時候，王老師就讓我去參加——搭橋過河。輪到我時，我很著急，心里光想著要得第一、第一、第一。心里很慌。但是我起步的時候，我就一心一意的做，每一步我都很快，我放另一塊板時，我都放得剛剛好，不是很遠也不是很近，遠的話手就拿不到了，近的話就太慢了。所以我很耐心，每一步都走得很好，速度很快，最后一塊因為被我腳絆了一下，摔出去太遠，手就拿不到另一塊了，這時王老師過來幫了我一下。我聽同學說一（3）班三個項目都是他們贏了。我們輸了，心里很難受。
然今天天氣很熱，太陽很曬，但是我們都能堅持下去。而且玩得很開心！我希望我下次參加多幾個項目。我要努力�。�！
一年級運動會作文 篇6
“去操場了！去操場了！”猜一猜是哪些人在喊呢？告訴你們吧，秋季運動會快舉辦了，老師要帶我們?nèi)ゲ賵錾媳纫槐�，好選出優(yōu)勝者去參加比賽。
我們來到操場上，何老師說：“會跳繩的女同學舉手�！� 有的把手舉得老高，身子挺得像一根柱子那么直；有的也把手舉得老高，可是身子歪歪扭扭的；還有的盤腿坐在那里……老師選了幾個女同學，也叫了我�！皽蕚浜昧藛幔块_始！”何老師說。跳到半中間，我就踩到了跳繩，結(jié)果被取消了參加跳繩比賽的資格，我羞愧極了。不過，我跑步比賽得了第二名，可以參加跑步比賽。
評：
文章開篇引用人物語言，達到了未見其人先聞其聲的效果，具有引人入勝的作用，不錯。不是對每場選拔賽都進行描述，而是有選擇、有側(cè)重地來寫，剪裁合理，重點突出。
不過，在描寫跳繩選拔賽時，若把重點放在“比”的過程上來寫，內(nèi)容會更生動些！
一年級運動會作文 篇7
隨著銅管樂隊嘹亮的號聲，我們盼望已久的春季運動會終于開始了。
只聽“嘣”的一聲槍響，五、六年級的大姐姐和大哥哥們象箭一般地飛了出去。�。⊥鮿倮艿谜婵煅�！我們?nèi)２畈欢喽紴樗佑停呛奥�，聲聲回蕩在校園。唉！王勝利跑了第一名呀！
一轉(zhuǎn)眼就到了男子1500米的賽跑，我們班就有一個朋友就是跑1500米的，他叫齊寧，他是我們班的飛毛腿，他跑得很快。
只聽“嘣”的一聲槍響，我們就大喊著：“齊寧加油！”有的朋友揮舞小旗為他加油，還有的朋友還拿著望遠鏡，望著齊寧的一舉一動。開始時，齊寧像一個飛快的箭，可跑到第二圈時他后面的隊員就追上來了。齊寧這時也疲憊了，他的步子漸漸的小了，慢慢地第二名也趕來了。這時我們的喊聲更大了。在最后一圈時，第四名也趕上他了，可他又咬緊牙關(guān)趕上了在他前面第三名。到了終點，他跑了個第三名。雖然他跑了個第三名，但是他堅持跑下去了，我們要向他學習。
夕陽西下，運動會結(jié)束了，我們戀戀不舍的回到教室。
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