有關小烏龜二年級作文合集7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小烏龜二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小烏龜二年級作文 篇1
星期天的早晨，小白兔和小烏龜在公園里的長椅上津津有味地看書。
沒過一會兒，小刺猬也來看書了。可是它應該坐哪兒呢？它左看看，右瞧瞧，忽然發(fā)現(xiàn)小白兔旁邊有一個座位，它喜出望外地跑過去，可是它剛坐下，小白兔就大聲尖叫：“喲，好刺人！”小刺猬連忙站起來說：“對不起，對不起，你坐吧！”小刺猬很懊惱，轉身往回走，眼淚像斷線的珠子一樣往下流，心里很是悲傷。
這一切正好被一旁的小烏龜看到了，它大聲叫到：“刺猬弟弟，你別走！”小刺猬扭頭看了看，沒精打采地說：“不！我的刺太扎人了，我還是走吧！”
小烏龜拍著胸脯說：“沒事的，我有尖硬的殼！我不怕刺的。你和小白兔坐兩邊，我坐中間這樣剛剛好！”說完，小烏龜連忙拉著小刺猬坐到了它的身邊。小刺猬連聲道謝，又聚精會神地看起書來。
春光明媚，時光飛逝，不知不覺中很快就到了下午，大家戀戀不舍地離開公園回家了。
小烏龜二年級作文 篇2
我們家樓下丁爺爺家的塑料盆了養(yǎng)著五只小烏龜。小烏龜的背上有十三塊花紋，爪子和鴨子差不多，背上的殼像一口大鐵鍋。丁爺爺隔幾天就要喂它們小魚吃。
有一天，我正好看見盆里面有幾條小魚，不一會兒就被其中的四只烏龜給吃掉了，不過有一條腹部被咬爛的魚還沒有被吃掉，但是很快就讓另一只烏龜給吃掉了。我看見另外四只烏龜也都盯著那條魚，恐怕它們也想吃那條魚吧，可是已經來不及了，那條魚已經成為那只烏龜的盤中餐了，真可謂是“先下手為強”呀！因為我特別喜歡那五只小烏龜，所以每天早上打完羽毛球都要去看小烏龜，它們可愛極了！給我的生活帶來了不少的樂趣！
小烏龜二年級作文 篇3
龜從來就象征著“富貴”與“長壽”，人們把我們當成吉祥物。我們巴西彩龜還擁有著漂亮的外表。這對于我們來說，并不是好事。漂亮讓我們失去了自由。
這不，我們家族被龜販子運往世界各地，我被運到了中國。中國的居民很好奇，他們爭先恐后地來買我和我的朋友去觀賞，我和聰聰一起，被一個小男孩買走了。
這個小男孩把我養(yǎng)在一個透明大魚缸里，放在陽臺上，每天給我好吃的。我每天看著車來車往的馬路，看著蔥綠的田野，看著田野那邊的小河，我多么想出去。于是我準備出逃，我每天都會沿著魚缸使勁地爬，可是缸壁是垂直的，十分光滑，每次，我都失敗了。我每天爬呀爬，爬了兩年多，這天，我終于抓住逃跑的機會了！
小主人把我們放在太陽底下曬的時候，都會用一塊布蒙住魚缸的一半，讓我們想曬太陽時，就曬太陽，想不曬時，就躲在陰處，這天中午，他有些馬虎，那塊布沒蓋好，垂到缸里。我沿著布，慢慢爬了上去。竟然沒有掉下來！我高興極了，馬上爬出去。啊！我一不留神，從陽臺上掉了下來，這可是三樓啊！我像一塊石頭，“啪——”的一聲，被重重地摔倒了地上，摔得七葷八素！但是時間容不得我喘息，趁著人們在午睡，我拼命地爬著，先爬到草叢中躲好，不讓人們發(fā)現(xiàn)。我的伙伴聰聰就沒有我這么好運了，她出發(fā)比我遲了些，掉下來時，正好被人發(fā)現(xiàn)，聽說嘴角還受傷了，被主人帶了回去。
休息一會兒后，我開始打量我的周圍，原來，這里是唯一的草叢，四周都是水泥地，要想到河里，還要爬過一條大馬路。
我有點擔憂，以后會發(fā)生什么事情呢？不過，我還是挺高興的，我自由了！
小烏龜二年級作文 篇4
我家有兩只小烏龜。它們長得圓圓的，它們的殼很硬很硬，就像一顆大石頭。它們的頭是灰色的，它一鉆進沙里，我們就找不到它了。小烏龜的爪子尖尖的，我一碰它，它的爪子就開始抓我的.手，癢癢的，特別有趣。小烏龜的尾巴細細的，短短的。
有一次，我把它們放出來玩。等到我想把它們放進“房子”里去時，卻發(fā)現(xiàn)它們不見了。我們在家里到處找，就是找不到。后來，我們終于找到了它們，它們一個跑到了衛(wèi)生間里，還有一個跑到了床底下。
我的小烏龜真是太有趣了！
小烏龜二年級作文 篇5
我家的魚缸里養(yǎng)著一只小烏龜。這只小烏龜是我漳州的姑奶奶送給我的。那一次，我到姑奶奶的家，姑奶奶覺得因為有小烏龜，我的二哥哥讀書會分心，于是順便把小烏龜送給了我了！
我已經養(yǎng)了這只烏龜有兩年了！
這只小烏龜如果把頭、四只腳和小尾巴都伸出來，像一塊活生生的、又有斑紋的小石頭！小烏龜如果把頭、四只腳和小尾巴都縮起來，就像一塊普普通通的小石頭，怎們說來說去小烏龜都是小石頭，你說是不是很有趣呢？
現(xiàn)在，就讓我來介紹一下小烏龜的外表吧！小烏龜那小巧玲瓏的小尾巴一搖一擺的可真有趣，如果你親眼看到一定會捧腹大笑的。小烏龜的四只腳也相當有意思，它的腳伸出來的時候小小的，會像扇子一樣慢慢的張開的；縮起來的時候，也像扇子一樣慢慢地合上。最有趣的還是它的脖子和頭，它的脖子上的斑紋以綠色做底色，有紅色和白色的條紋，一條接一條漂亮極了！它的脖子一伸一縮，難怪叫縮頭烏龜呢！它那兩只晶瑩剔透、黑溜溜的大眼睛，像兩顆小小的黑寶石，很漂亮！它的口腔內壁是粉紅色的，舌頭也是粉紅色的，如果舌頭不動別人很難看出它有舌頭哦！
小烏龜在魚缸里最喜歡爬上有帶風車的房子上！
可愛的小烏龜，我喜歡你！
小烏龜二年級作文 篇6
今天，我正在看書，媽媽說：我們到小溪邊去玩吧！這么好的天氣，可不能浪費了呀！我聽了，立刻把書放下來，歡呼雀躍地說：“太好了，太好了！”于是我們向小溪邊走去。在路上，太陽公公沖我咪咪笑，小鳥沖我喳喳叫，好像在說：“歡迎來這里玩。”在玩耍的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)一只小烏龜。
小烏龜的頭很圓，上面鑲著一雙如同白寶石的眼睛，下面是一張小而尖的嘴，身上馱著一只笨重的殼如同一個盔甲保護著自己不讓敵人偷襲。它還移動著四只短小的腿。
小烏龜很喜歡吃魚、肉。我把一塊失誤放在它前面，它立刻伸長了頭頸，頗像一只蛇頸龍，然后它立刻吃了起來，不到5分鐘，食物就一干二凈了。接著我心里想出一個壞主意，我把小烏龜翻過來，小烏龜無論怎樣掙扎，還是翻不過來，它又伸長了頭頸好像在說：“快把我翻過來吧！”我立刻把它翻了過來。
這時媽媽叫我回家了，我才依依不舍地回了家。有時候，我真想當一只小烏龜，自由地玩耍。
小烏龜二年級作文 篇7
今天，我非常難過，因為我心愛的小烏龜咚咚死了。我很后悔自己喂的食物太少，全讓好強的叮叮吃了，咚咚就餓死了，我們決定把咚咚葬了。爸爸用水果刀在小區(qū)的綠化帶里挖了一個小坑，把咚咚放了進去，又用土埋了起來。我給小烏龜立了一塊小碑，在它的墳頭上栽下一棵小樹苗。我在心里默默地祝愿咚咚在天堂里能遇到一位喜歡它的小主人！
【有關小烏龜二年級作文合集7篇】相關文章：
2.有關小烏龜的作文