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    四年級語文作文

    時間:2021-08-23 11:05:56 四年級 我要投稿

    【精華】四年級語文作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級語文作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】四年級語文作文4篇

    四年級語文作文 篇1

      鄉(xiāng)村,是一道優(yōu)美的風(fēng)景線,也是一個果蔬生態(tài)園。

      夏天,田野里綠樹掩映。那一片片剛種不久的稻田顯得像是無數(shù)個亭亭玉立的少女聳立在一起。夏天的田野給人一種清涼的感覺。秋天,那少女換上了黃色的秋衣,不讓冷風(fēng)吹過。不過她們也老了,農(nóng)民伯伯掂著鐮刀去“看望”他們半年的“成績”。秋天的田野,仿佛是一個小孩子,活潑,可愛。這就是真正的田野。

      小河,是一個美麗鄉(xiāng)村必備的,每逢秋季,你都會聽見:“叮咚,叮咚”的聲音,好像是一位鋼琴家在演奏一曲“水上音樂”。

      竹林在四川是司空見慣的,特別是在我的家鄉(xiāng)——樂山。有人說,樂山的竹子比樂山的樹多。那一根根竹子仿佛是一位軍人,因為他永遠(yuǎn)不會低頭,永遠(yuǎn)昂首挺胸,聳立在各個角落。

      農(nóng)村人住的,穿得沒我們城市人好,可他們吃得都是自己種的天然食品。走進(jìn)菜園子,你準(zhǔn)會看見飽滿的蔬菜,可以讓你大吃一頓。光有蔬菜沒有水果,怎么招待客人呢?放心吧,他們還有果園呢。那葡萄仿佛是一串瑪瑙。那梨如同一個不倒翁,那櫻桃倘若紅寶石,看來農(nóng)家人的“金銀財寶”也不少。

      那鄉(xiāng)村人家有吃,有穿,也有住,都要趕上科技的社會了!

    四年級語文作文 篇2

      大自然是個奇妙無比的世界,會給我們許許多多的啟示。

      周末的一天,我在草坪上發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在搬家。我定睛一看,一只只螞蟻的背上都背著大大小小的食物。它們?yōu)槭裁匆峒已?它們要到哪里去呀?正?dāng)我迷惑不解時,突然一陣悶雷響起,天色一下子暗了下來。我連忙跑回家,外面就下起了傾盆大雨。我突然想:那一群群螞蟻會不會被淹死呀?大概過了半個鐘頭,雨停了,我立馬沖了到原來的洞穴邊,發(fā)現(xiàn)里面空空如也,我想螞蟻一定被大雨沖走了。正當(dāng)我要回家,突然發(fā)現(xiàn)一棵樹上有一個小小洞穴,我過去一看原來是螞蟻的新家?晌浵仦槭裁匆鸭野岬綐渖夏?

      我馬上打開電腦,經(jīng)過苦苦地查找資料,終于知道了這個答案,螞蟻之所以搬家是因為要下雨了,洞穴太低,水滿上來會把他們淹死的。而他們要搬到樹上,是因為樹較高,一般水滿不上來。久而久之,就有了:“螞蟻搬家,明天勿晴”這句俗語。

      天地之間,奧妙無窮。類似螞蟻搬家,要下雨的自然現(xiàn)象是不勝枚舉。這也告訴我們一個深刻的道理:知識無處不在,學(xué)習(xí)永無止境!

    四年級語文作文 篇3

      語文,便是一片片落葉。金黃的光輝、復(fù)雜的紋理,暗藏玄機(jī)。它默默地等待著求知者拾起…… ——題記

      老師曾說過:“中華文化博大精深,是取之不盡而用之不竭的。直到現(xiàn)在,它仍不斷發(fā)展!

      是啊,誰都沒想到,六千多年,僅由原先個個簡單的字符,演變成現(xiàn)在燦爛的文化。可悲可嘆!

      這是一次又一次失敗與成功的結(jié)晶。

      每每讀起文章,高低起伏的音調(diào)令我陶醉,就好像嬰兒聽著搖籃曲一樣,沉浸在忘我的世界里。這文化的旋律已在所有中國人的腦海上烙下深深的印。這印,并非傷疤,而是龍之傳人的象征。

      每每拿起自己心愛的小說,總是沾沾自喜。從書中的一個個“方塊”里,可以體會到主人公的`千頭萬緒;我遨游于漢字的王國,幸福極了。

      在以前十年的學(xué)習(xí)生涯中,我經(jīng)歷了酸甜苦辣。這十年,不論是牙牙學(xué)語還是博覽群書,期間嘗過了多少的挫折與磨難。

      譬如,面對深奧的文言文,我束手無策?粗尚谐闪械臐h字,如閱天書。背誦時,總要花上雙倍的時間。更可怕的是,一到考試,腦子里便一片空白。我暗自無奈地嘆了口氣:這什么時候是個頭!

      可是,對于古文的理解,老師們抓得更緊了。

      思索片刻,腦子里亂如麻。我到底要對語文說什么呢?

      最后,做了決定:無論學(xué)習(xí)前程的挫折再多,我也要與它交朋友!

    四年級語文作文 篇4

      你思索過嗎,什么是生命?

      有一次,在花壇邊,我看見一只螞蚱,我饒有興致地把它帶回家放進(jìn)水盆里?墒沁@只螞蟻一點(diǎn)也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命撲著翅膀,掙扎著,忽然間,良心斥責(zé)我,一個小生命要被我毀了,我忍不住放了它。

      我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在墻角、不在理會?墒菐滋旌,我竟發(fā)現(xiàn)新的枝椏長出來。在沒有陽光沒有水的情況下,君子蘭竟頑強(qiáng)生長,。∵@就是偉大的生命力。

      從小就聽過海迪姐姐的事跡:她身患重病高位截癱,不能上學(xué),她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針灸,醫(yī)好了許多患者的。凰g著書,一部部作品展現(xiàn)給人們??她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂章。

      生命予昆蟲予植物予人只有一次,因為一次更顯珍貴,我們應(yīng)該珍惜生命,讓它變得有意義,讓有限的生命,創(chuàng)造出無限的價值。

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