實(shí)用的初三畢業(yè)作文錦集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的初三畢業(yè)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初三畢業(yè)作文 篇1
初中三年的情感不是普通的心靈碰撞,不是平凡的緣分糾結(jié),不是生命的匆匆路過。中學(xué)三年的師生情,同學(xué)情,這是你三年來最美好的、最真摯的情感,這將是我們?nèi)曛凶畲蟮氖斋@。三年的磨練,讓我們在12班這個(gè)大集體成長;三年的感情,讓我們在老師的懷抱下騰飛;三年的積累,讓我們成為一個(gè)個(gè)有知識,有文化的青年。三年的時(shí)光,讓我們證明了90后不是啃老族,我們也會自立,我們在成長。
情感的種子在心靈萌生,意志的果實(shí)在實(shí)踐體現(xiàn)。三年中老師的激勵、教導(dǎo)、批評使我們產(chǎn)生無限情緒:愉快,悲傷,憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺的情感。老師無時(shí)無刻都在注視著我們的一言一行:進(jìn)校時(shí),他們的問候;軍訓(xùn)時(shí),他們的陪伴;考試后,他們的安慰;驕傲?xí)r,他們的責(zé)備;備考時(shí),他們的激勵……太多太多,他們已注入了太多超出了作為一個(gè)人民教師的情感。意志堅(jiān)強(qiáng),不是每個(gè)人都能做到。他們在三年中,承受了常人所無法承受的艱辛:有時(shí)妻子和孩子的不理解,有時(shí)學(xué)生的背后指責(zé),有時(shí)朋友的冷落……平常人所不能承受的,他們卻臥薪嘗膽挺了過來。他不顧一切,仍然在艱辛中履行他的職責(zé)。同學(xué)們,你們還記得這些人民教師的身姿嗎:語文課上她為我們講述博大精深的中華文化;數(shù)學(xué)課上他為我們解決抽象的數(shù)學(xué)題;英語課上他用流利的英語為我們講課……正因?yàn)槲覀兊纳磉呌羞@么多的盡職盡責(zé)的人民教師,我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。同學(xué)們,看看站在你身邊的最可愛的人吧,看看這些三年無微不至照顧我們的人吧!
九年寒窗苦讀,三年與你相遇。無論是我們經(jīng)歷過的紅五月、運(yùn)動會、地生會考、實(shí)驗(yàn)操作考試、體育中考,還是即將到來的中考……在這些無數(shù)個(gè)鏡頭,這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中,有一個(gè)重要的角色——同學(xué)。你是否記得在你悲傷的時(shí)候,是誰在安慰你?在你高興時(shí),是誰陪你笑?在你很憤怒時(shí),是誰在開導(dǎo)你?在你人生低谷時(shí),是誰在鼓勵你不斷的前進(jìn)?生活中的喜怒哀樂都填滿了同學(xué)的身影,同學(xué)之間的友情填補(bǔ)著你的心靈。
情,讓人牽掛:愛,讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了,珍惜這份感情吧,珍惜值得你牽掛的人吧。
初三畢業(yè)作文 篇2
“朋友啊朋友,你可曾想起了我……”一首《朋友》至今仍回響在耳邊,我的朋友也時(shí)時(shí)在腦海浮現(xiàn),雖然……她不在身邊……她是個(gè)純潔善良的女孩,我們叫她“百合”,因?yàn)樵谖已壑,她永遠(yuǎn)像百合一樣純潔美麗,而且,她也很喜歡百合花。她是我的好朋友,我知心的人。我倆的默契到了親姐妹都無法達(dá)到的境界。風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一同面對;日日夜夜,我們一起走過。最讓我難忘的,是我們之間的“約定”。
在將要升初中的`那一段日子里,我們都吃了不少苦。學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行考試,訓(xùn)練我們的應(yīng)試能力。就在學(xué)校進(jìn)行最后一次考試時(shí),我卻考砸了。試卷發(fā)下來以后,我的心足以壓有千斤之重,我痛哭起來。這時(shí),一只手出現(xiàn)在我眼前,“百合”微笑著對我說:“跟我來!薄笆裁窗?”我沒好氣地瞥了她一眼。她一把抓住了我的手,來到樓下的。
花壇里的花開得正艷,蝴蝶在花間飛舞,紅、綠、黃投入視野,讓人心曠神怡?墒,這條風(fēng)景線我們已經(jīng)看了幾千次,幾萬次了。又有什么稀奇的?我望著她,一副困惑。突然她對我說:”過來,你看這花,有沒有發(fā)現(xiàn)什么的?”我仔細(xì)地看了又看的,“不就是一叢花嗎?有什么大不了的?”炎熱的陽光照在身上,我們的汗珠不斷往下落!皶袼牢伊!”我說了一聲。“為什么花兒不怕熱呢?”她望著那些花說!吧倒,”我漫不經(jīng)心地說,“花要是怕熱,就不在夏天開了!”“那是因?yàn)樗鼈冇赂遥彼み^頭對我說,“人要有勇氣,要勇敢地面對挫折、困難,就像這花,再熱的天她依然艷麗!蔽彝蝗挥X得她說的話也并非全無道理,雖然并沒有什么科學(xué)根據(jù)的。
快考試了,我們也將要分別,不過,我希望我能是你一生中最好的朋友。我在心中默默許愿。轉(zhuǎn)眼,初中三年將逝,而我們就要中考!鞍俸稀蔽矣涀×。花雖不怕炎熱,但終究會凋謝,而我們的友誼之樹常青。
初三畢業(yè)作文 篇3
一向以為初中三年生活永遠(yuǎn)那樣漫長,生活在同一個(gè)學(xué)校的彼此好友永遠(yuǎn)會生活在一齊、永遠(yuǎn)不離別了。然而,當(dāng)悲痛的事情打濕了我心靈、感動的話語灑變我的心扉時(shí)。那一刻,我明白:我們要畢業(yè)了,同學(xué)們真的要說再見了。仿佛如同一場夢,以往的癡狂,以往的波瀾壯闊,以往的肆無忌憚,以往的飛揚(yáng)跋扈,結(jié)果,在某年某月的某個(gè)地方,突然發(fā)現(xiàn),那只可是如夢一場。驀然回首,那場夢里,隱藏著多少辛酸和無奈,我們不愿再度思索因?yàn)椋瑝粜蚜,留給我們的只是依依惜別、難舍難分。
畢業(yè)了,就像一個(gè)大大的句號,從此,我們告別一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前些日子,時(shí)間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。
回想起以前、太多新生活撲面而來,新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里……生活是綠色的,青春拔節(jié)生長,旺盛得像正在生長的樹,夢想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。此刻、生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來,明白自我離未來究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是完美的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。
就這樣畢業(yè)了,看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)地拖著行李箱背對著宿舍隱隱約約地離去了,這樣走了以后我們一齊生活了初中就在這一刻結(jié)束了……曾幾何時(shí)我驀然發(fā)現(xiàn)自我不是很年輕了,真不明白過去的歲月怎樣流逝那么快,在恍惚朦朧中度過了一年又一年,此時(shí)我在想,若在過些許年后自我的容顏將做如何改變,真的不敢去暢想。就這樣時(shí)不時(shí)的在困頓自我想想以往是那樣值得我去留戀、那三年的時(shí)光也許是我人生安逸與充滿遐想的日子。畢業(yè)了,自我的路,在何方?
我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今日所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
我感激、陪我一齊度過初中生涯的同學(xué)們,感激他們陪伴我一齊給我的初中生涯劃上一個(gè)圓滿的句號。
初三畢業(yè)作文 篇4
三聲上課鈴響后,政治老師道,下課。
我呆呆地望著她,什么也說不出來,心中感慨萬千。是啊,不知何時(shí),她開始變成這樣。誰知道呢?
四年,或是三年前。我成了這座樓里最小的一部分人,那時(shí)候,我很努力,因?yàn)槲因湴廖页闪艘粋(gè)初中生,而不是為了現(xiàn)在。漸漸地,我麻木了,因?yàn)槲艺J(rèn)為初四是那么遙遠(yuǎn)。
初二、三時(shí),我認(rèn)為會考很遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在,它們已經(jīng)過去了很久,久到我已無法記起一點(diǎn)關(guān)于他們的內(nèi)容。
初四終究還是來了,我還是如此,我依舊認(rèn)為畢業(yè)會很遙遠(yuǎn)。當(dāng)然,還有那個(gè)我聽了無數(shù)遍的考試。哨兒響了。我曾愛著跑步,它曾代表著體育課。但不知何時(shí)起,我怕了它,大概也是初四時(shí)吧。六圈下來,沒人不需要坐在一旁休息一會兒,除了那一伙兒人,他們什么都好,大概真是因?yàn)榕Π伞?/p>
不管怎樣,離那次考試還有一段時(shí)間,現(xiàn)在又正值寒假,所以隨它吧。看看窗外的陽光,為什么不約一約朋友呢?唉,朋友。小學(xué)時(shí),我曾認(rèn)為友誼是不能被改變的,可現(xiàn)在我意識到這是完全錯(cuò)誤的,他們曾是我最好的朋友,但現(xiàn)在我與他們中的任一個(gè)相見時(shí),我都是那樣拘束,甚至視而不見?粗F(xiàn)在的他們,我想,這就是友誼,嗎?我聽過一句話,熟悉的人走了,陌生的人又來了,陌生又變?yōu)槭煜,心靈的天平才不會偏,的確如此,但我還是覺得失去了些什么。
還是那小校園,但它又并不小,兩座樓,一片操場,幾片綠地,載著的是我的九年,我的童年。我曾認(rèn)為初中不過是身后一座更小的樓,但它卻要比這大得多,它是青春,它有風(fēng)有雨,有花有草,它是一個(gè)季節(jié),美麗的季節(jié)。我站在這季節(jié)里,接受一切,汲取著營養(yǎng),努力使自己強(qiáng)壯,像一棵真正的樹一樣。我曾幻想過,我曾放棄過,我曾傷心過,曾經(jīng),曾經(jīng),都是曾經(jīng)。九年,人生中有幾個(gè)九年,它輪回著,輪回了九年,這是最美麗的九年。
最美麗的季節(jié),我不會再幻想,不會再放棄,因?yàn)槲以J(rèn)為遙遠(yuǎn)的一切都已來臨,我要把那曾經(jīng)的自己重新?lián)焓捌饋恚俅闻,少了一份驕傲,再次努力,為了現(xiàn)在。
初三畢業(yè)作文 篇5
20xx.06.21離開了那個(gè)自己每天都在說它不好卻不容別人說它一點(diǎn)不好的地方,那天,和學(xué)生聊天,說他們還在期末考試,一看日期,6月29號,我慌了,一個(gè)多星期,感覺好漫長,是因?yàn)楝F(xiàn)在沒有在你的庇護(hù)下吃飯、睡覺、學(xué)習(xí).……了嗎?
這個(gè)四年,是多么不平凡的四年,從星湖到紅河,從花草到樹木,每一個(gè)面孔,從陌生到熟悉,從朋友,到知己,從應(yīng)用技術(shù)師范,到技術(shù)師范,最后到了軟件工程,風(fēng)格各異的益師。是你見證了我們的成長,我們?yōu)槟愕妮x煌而鼓掌。
對于老師和學(xué)生來說,這時(shí)候正是暑假,旅游的旅游,休息的休息,我也好想再次享受一下暑假的安逸生活,我也多么想再次聽到別人問我好久去學(xué)校,也多想再次和你們商量好久一起去學(xué)校,一起坐船、一起暈汽車。食堂的大叔大嬸們顫抖的手,被嗆死的菜蟲,由于飯菜份量有那么點(diǎn)不足,就喊了兩家的來吃,結(jié)果那兩家吵得不可開交。
下班后打開電腦,看著那些照片發(fā)呆,舍不得按下左右鍵,你們消瘦了還是長得越來越有福氣了。我們都被現(xiàn)實(shí)隔得太遠(yuǎn),我們也將有各自不同的新生活,在你們閑暇的時(shí)間里,再次翻開那些有點(diǎn)稚嫩、青澀、瘋狂的老照片的時(shí)候,是否還記得,我們一起上課,運(yùn)動,考試,吃飯,還有我們小小的旅游記事。上理論課的時(shí)候,經(jīng)常坐在第一排,打哈欠到眼淚都快流出來了,打磕睡到頭突然竄到了課桌下,即便這樣還堅(jiān)持做筆記,連老師講什么也在點(diǎn)頭表示懂了,等清醒過來,課本上都是些亂七八糟的筆畫,完全不知道是寫的什么了,在你的手臂上是否留下了你在上課時(shí)打磕睡的時(shí)我揪的疤痕,可無論是怎么揪怎么還是滿滿睡意,有時(shí)也小憩一會兒。體育課上,從乒乓球班跑到羽毛球班來打球。我們交一模一樣的作業(yè),有時(shí)候全班59個(gè)人的作業(yè)交了去還沒有一個(gè)本子厚,一起去圖書館相互監(jiān)督,那次和小菜從公寓到了星湖圖書館,卻是在電扇下面睡了一覺,便回去了,準(zhǔn)備一模一樣的復(fù)習(xí)資料,可為什么老師打的分?jǐn)?shù)還是不一樣呢。時(shí)不時(shí)地還有“新同學(xué)”來對老師的點(diǎn)名表示著此時(shí)此刻某某某的存在。
我們在星湖里面劃船,動物園,黃瓜山上摘梨,單車從黃瓜山路滑向星湖畔,江南職校去見習(xí),一起去文曲路吃魚,在學(xué)海廣場上攝影課,去農(nóng)家樂體驗(yàn)包餃子,火紅人生的火鍋,還有在足下一起奮斗的機(jī)戰(zhàn)游戲,七跡組的成員們,還有我們自己的晚會,茶山竹海的山頂黃瓜山的草莓地,還有聽松苑444的盆友們,慢羊羊的偶像劇,美羊羊的動畫片,紅太狼的鳳凰傳奇,小灰俠的古裝劇,喜羊羊的上海上海,那我的什么呢?還有我們連號的教師資格證和相似的運(yùn)動服。
后來,我們一起找工作,一起考試,一起期待彼此的好消息,一起慶祝。
我想問我的同桌是誰?有你,有他,還有誰?
對于這座小城,說不出的感受,說不盡的親切,早已是我心中的第二個(gè)故鄉(xiāng)。
梔子花開,畢業(yè)季。
初三畢業(yè)作文 篇6
“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月,此時(shí)此夜難為情。時(shí)間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝,那一年,咱們畢業(yè)了。
時(shí)間像是一把鋒利的刀,青春卻恰需要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月,咱們曾一同走過,回憶,如泄閘的洪水,奔涌而來,一幕幕回應(yīng)正在腦海,仿佛回到了從前。
忘不了,課堂的嚴(yán)肅;忘不了,課間的吵鬧;忘不了,運(yùn)動場上的頑強(qiáng)拼搏;亦忘不了,辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰說過“相見時(shí)難別亦難”,本以為相識容易,離別更容易。在中考的重壓下,我是那般期盼著畢業(yè),而現(xiàn)在,那種期盼慢慢地變成了珍惜,珍惜……
那個(gè)夏天,咱們揮手說再見,杜鵑啼血,知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上,留下了一紙發(fā)黃的思念,數(shù)載同窗之情,在快門按下的一瞬間,化成一縷縷夏日的清風(fēng),雖涼又暖,溫暖著每個(gè)人的心房。畢業(yè)的照片,那寫滿離愁,來不及送出的祝福,印在那枚告別15歲夏末的底片,默默無言,永遠(yuǎn)不變……
花開花落,這逼仄小徑,刻下了咱們多少印痕,留下了咱們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子,如跳動的音符,奏響了生命最華美的樂章。而此刻,在我青春的記憶里,人去樓空,只剩下我凄涼的背影,在風(fēng)中搖曳。
染火楓林,瓊壺歌月,長歌倚樓。歲歲年年,花前月下,一尊芳酒。水落紅蓮,唯聞玉磬,但此情依舊。
花謝花落花紛飛,憶起時(shí)光匆匆,那一年——咱們一起走過。
緣聚緣散緣如水,背負(fù)萬丈塵寰,只為句——期待下次相逢。
初三畢業(yè)作文 篇7
時(shí)間飛逝,如今我已經(jīng)是一個(gè)初三的畢業(yè)生,即將離開生活四年的學(xué)校,同學(xué),老師,學(xué)校的一切心中是舍不得的,但是這是人生的必經(jīng)點(diǎn),必須要去高中體驗(yàn)新生活,離開初中生活。
在這四年中,我們從六年級的幼稚一步步變成了懂事的青少年,四年中,我收獲了友誼,知識還有一些特殊經(jīng)歷。
四年中,同學(xué)還有一些其他班的朋友在學(xué)校里都很照顧我,帶給我許多快樂,盡管偶爾我們會耍一些脾氣,但是最終總能夠瓦解。我真的很感謝一路上的陪伴,感謝你們帶給我的許許多多,我不應(yīng)忘記與你們的時(shí)光,不會忘記你們。
老師是我最想感謝的,在這四年中,你們無怨無悔的教著我們知識,多少次你們生病卻還挺著給我們上課,第一次上課都專心致志,心中就想著教好我們,我不會忘記你們的,以后我會經(jīng);厝タ赐銈儭
姚老師,你是我們的班主任,你不僅教我們許多的知識,還教了我們許多的做人道理,印象最深的就是教我們?nèi)绾巫粤?xí),改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,還依稀記得第一次就給我們講了“慎獨(dú)”的道理。到如今,我還沒忘,真的很謝謝你一路上的陪伴。讓我知道了閱讀的重要性和學(xué)習(xí)的態(tài)度。真的很感謝四年中的伙伴,老師,還有迎中。學(xué)校四年里為我們舉辦的無數(shù)次的活動,深刻在我的生命里。
感謝你們在我的青春道路上留下了最優(yōu)美的風(fēng)景。
初三畢業(yè)作文 篇8
這個(gè)夏天在我們口中還是神奇地變成了——那個(gè)夏天;我們小飛在老谷嘴里也變成了厲害的上一屆。
還記得初一,我們在大紅榜上焦急又忐忑的找著自己名字嗎?還記得我們剛剛?cè)雽W(xué),軍訓(xùn)時(shí)那一位愛摳樹皮的教官嗎?還記得剛分到一個(gè)組的小心翼翼嗎……初一的時(shí)間很短,短得我都來不及認(rèn)識我的初中,了解我的同學(xué)。
還記得初二,我們認(rèn)真準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié),大放異彩嗎?還記得新分組后老谷讓我們不說話折寶塔嗎?還記得我們接待外國來賓的熱情嗎……初二很美,精彩又充實(shí),它起承上啟下的作用,承接初一的幼稚單純又開啟初三的成熟與認(rèn)真。
還記得初三,我們最后一次合唱節(jié),最后一次運(yùn)動會,最后一次藝術(shù)節(jié),最后一節(jié)音樂,美術(shù),最后一次……嗎?還記得無數(shù)次大考后心情的變化嗎?還記得6月20號來學(xué)校時(shí)內(nèi)心的復(fù)雜心情嗎……初三最忙,以至于到了今天,我才有了畢業(yè)的感覺,我才對即將失去的同學(xué)們有了不舍,對老師們有了感激與留戀。
我們畢業(yè)了,真的,我們是高中生了。9月1日我們就分道揚(yáng)鑣,2班里還會坐滿一群小朋友,老谷仍會優(yōu)雅地站在講臺上歡迎他們,還會不會和他們比比身高呢?那些面孔不屬于小飛,那些笑聲更會讓我們覺得陌生。小飛們也會來到一個(gè)全新的環(huán)境,那之后,小飛們還會在自習(xí)課上說著說著就不約而同地停下嗎?
我不喜歡畢業(yè),很可怕,都說前世的500次回眸才換來今生的擦肩而過,我們同窗3年,上輩子是付出了多少努力呢?可一次畢業(yè),就一切歸零,我愛小飛,發(fā)自內(nèi)心。
小飛們,無論過了多長時(shí)間,請永遠(yuǎn)記著,我們曾一同奮斗了3年,谷神永遠(yuǎn)在我們心中,不畏前途險(xiǎn)阻,小飛永遠(yuǎn)陪著你。
初三畢業(yè)作文 篇9
畢業(yè)的時(shí)候,難免會留下那傷感的淚花,有些同學(xué)可能是開心,也有些同學(xué)可能是傷心。當(dāng)然,眼淚不能讓我們再次生活在學(xué)校里,享受那共同學(xué)習(xí),共同玩耍的時(shí)候了。
想起往事,那是多么傷感,我們這么多同學(xué)一起無憂無慮的玩耍,而現(xiàn)在,只能去想,去看那些照片。同學(xué)們不知道還會不會想起我們這么多同學(xué)一起開心的時(shí)候了?
上入初中后,我們的學(xué)習(xí)會多么緊張,還會坐在電腦前面玩電腦嗎?還會和同學(xué)們捉迷藏了嗎?還會和同學(xué)竊竊私語了嗎?說起"竊竊私語"我想起了我們在上課時(shí)經(jīng)常和同學(xué)講話,使老師沒有興趣上課,我好后悔當(dāng)初這樣和老師“唱反調(diào)”,現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難,做也做不到了。特別是我,小時(shí)候經(jīng)常給老師“找事做”,非常調(diào)皮,要知道,老師是非常辛苦的!老師經(jīng)常把我們留下來補(bǔ)習(xí),留到7點(diǎn),8點(diǎn)都不怕,為了我們的學(xué)習(xí),白了幾百根頭發(fā),多了幾條皺紋了,我真的太感謝老師了。
想起他們,我是多么的傷心。想起了往事,我是多么傷感。想起同學(xué),我會含淚。想起老師,我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校,我會想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。
再見,老師;再見,同學(xué);再見,母校。我會想起你們的,我永遠(yuǎn)不會忘記你們的。
我會來看你們的,祝老師工作順利,祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝大家身體健康!
謝謝老師的教育,我一定會發(fā)奮學(xué)習(xí),不為母校丟臉!
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