精選一年級描寫春天的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的一年級描寫春天的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級描寫春天的作文 篇1
小魚兒游來游去的找春天，這時它聽到頭上有個溫柔的聲音。那個聲音說：“小魚，小魚，你別找了。春天就在我辮梢�！痹瓉硎谴汗媚铩Ｐ◆~奇怪的問：“為什么春天在您的辮梢呀？”春姑娘笑著說：“你看我的辮梢是不是很像柳枝啊！”小魚點點頭。
春姑娘又說：“現(xiàn)在柳樹是不是很綠��？小魚又點點頭，“綠綠的柳樹就是春天的一部份�！边@下小魚終于找到了春天。
一年級描寫春天的作文 篇2
春天來了，春雨象牛毛似的下個不停。下的桃花、櫻花、海棠花、迎春花都開了，有紅的，粉的、白的、金黃的，五顏六色的——。柳樹冒出了嫩綠的新芽，小草也鉆出了地面。燕子從南方飛回來了，布谷鳥在樹枝上唱歌，動聽的歌把冬眠的青蛙都感染了。河面的冰都融化了，魚兒在水里快樂的游來游去。小朋友們脫去厚厚的棉衣，在綠油油的'草地上跑來跑去，真開心呀！小朋友們一起喊叫著：“春天真美麗，我愛春天！”
一年級描寫春天的作文 篇3
春姑娘來了，她臉上帶著美麗的微笑來了，帶著裝滿綠色風(fēng)的籃子來了。頓時，萬物蘇醒了，小草偷偷地從泥土里探出頭來，興高采烈地跳著“搖擺舞”;柳樹披上了綠色的風(fēng)衣，輕輕地搖擺著嫩綠的長袖，好似善舞的仙女;各色艷麗的花朵盡情地展示著它們的美麗;結(jié)冰的河水也在不知不覺中融化了，跳著歡快的舞蹈奔向遠方……一切都是那么生機勃勃，充滿活力。
春姑娘來了，穿著她綠色的紗裙來了，帶著她綠色的琵琶來了，她微笑著，彈出了一首優(yōu)美的《春之曲》。琴聲喚來了遠在南方的小燕子，它們“唧唧”地叫著，好像在贊揚春天的美麗;琴聲喚醒了冬眠的青蛙，它睡眼蒙朧地跳進池塘，剎那間清醒了，又回到了嫩綠的荷葉上，“呱呱”地叫著，好像在歡迎春天的到來;農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始播種了，雖然臉上帶著汗珠，可是一想到秋天豐收的喜悅，帶著汗珠的臉上又洋謐著笑容......
春天，一個萬物復(fù)蘇、生氣勃勃的季節(jié)。
一年級描寫春天的作文 篇4
風(fēng)箏，是春天的象征。它在空中飄動，引起了大家的注意。它快掉下來了，人們大聲叫，放風(fēng)箏的人快快跑。它又飛起來了，人們松了一口氣。
它很調(diào)皮，一會兒跑東，一會兒走西，到處都有它的足跡。
它是一個魔術(shù)師。它一會兒變成蝴蝶，一會兒又變成了老鷹。
它很會玩。咦，它去哪兒了？噢！原來在樹上。咦，它又去哪了？完了，它飛走了，線也斷了！它飛啊飛，累了，屋頂上歇一會兒，渴了，去河里喝口清涼的水，餓了，摘一個蘋果，就匆匆地飛走了。
我想：風(fēng)箏一定是去找媽媽了。它媽媽就是白云呀，就在它頭頂上。它實在太笨了！
不過，它有可能是干另外事了，不一定就是去找媽媽的呀！ 風(fēng)箏飛呀飛，深入云層，不見了。
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