關(guān)于水果二年級(jí)作文300字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的水果二年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
水果二年級(jí)作文300字 篇1
秋姑姑要開(kāi)演唱會(huì),所有的水果都趕來(lái)參加?此鼈?cè)谕局邪l(fā)生了什么事情?它們的表面怎么樣?
蘋(píng)果就像一個(gè)小姑娘,別人一夸它,就羞紅了臉。這不,它帶著自己喜愛(ài)的“火紅提琴”來(lái)了,那聲音十分動(dòng)聽(tīng)。梨子也來(lái)了,它提著自己的小燈籠,一步一步地跑過(guò)來(lái)。你瞧!它的身上都被燈光照得黃澄澄的了。西瓜也來(lái)了,它綠油油的身上紋了一條條黑色的線(xiàn),準(zhǔn)備展現(xiàn)自己的.音樂(lè)技術(shù)呢!荔枝卻是興高采烈地,聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)演唱會(huì),就馬不停蹄地拿起了自己最得意的樂(lè)器——音符笛子。但橘子可不是披著自己的外套來(lái)的哦,它呀,露出了豐飽的果肉,讓人流出了口水。石榴張開(kāi)自己的殼,讓籽娃娃們給大家演奏一首《七海的旋律》。香蕉也趕來(lái)了,只見(jiàn)它把外套脫掉,一蹦一跳地給演唱會(huì)添加了光彩。
秋姑姑笑了,她也拿起自己的吉他,“吱吱——吱吱”,歌里全是喜悅的豐收、快樂(lè)。這樣的演唱會(huì)你覺(jué)得怎樣呢?
1.水果們迎來(lái)了什么心情參加演唱會(huì)呢?
2.秋姑姑心情是不是很開(kāi)心呢?她的歌曲里快樂(lè)嗎?為什么?
3.同學(xué)們,你們看了《水果娃娃》的故事,心里想些什么呢?
水果二年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己喜歡的水果,我也有,我最喜歡的就是葡萄了!
葡萄的外形圓圓的,小的像一個(gè)乒乓球!而且外表很平滑,不像其它的水果,摸上去凹凸不平,可葡萄就不一樣了,摸上去非常光滑,一點(diǎn)兒也不扎手!葡萄有兩種顏色,一種是深紫色,另一種是綠色。葡萄最先是青色,然后變成了青綠色的,接著變化成綠色,最后才轉(zhuǎn)變成了深紫色的。當(dāng)葡萄成熟變成深紫色時(shí)掛在葡萄樹(shù)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一串紫色的瑪瑙。如果是綠色的,掛在樹(shù)上好似一串綠色的寶石!
當(dāng)秋收的時(shí)候,農(nóng)民伯伯都會(huì)去采摘,總也忘不了樹(shù)上的葡萄。有些葡萄被樹(shù)葉蓋住,只露出身體的一半兒,就像一個(gè)害羞的小姑娘!如果從樹(shù)上摘一串葡萄,拿一個(gè)放在嘴里,嘗出的是又酸又甜,香甜爽口,禁不住想吃下一個(gè)1葡萄一串一串的,就像一個(gè)大家庭一樣,守在一起!
我喜歡的水果是葡萄,你們喜歡的呢?
水果二年級(jí)作文300字 篇3
昨天晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候,我碰到了難題,想來(lái)想去不知道答案。
這時(shí),外公叫我來(lái)吃蘋(píng)果,我剛走到桌邊上就聞到蘋(píng)果的香味口水馬上流了下來(lái),差點(diǎn)滴在蘋(píng)果上。我捧著蘋(píng)果一大口啃下去,外公大聲喊:“別吃!還沒(méi)削皮呢!”我說(shuō):“不用了,蘋(píng)果皮可有營(yíng)養(yǎng)了!”蘋(píng)果皮吃起來(lái)是一種又酸又澀的味道,嚼著嚼著滿(mǎn)口香甜。紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)小燈籠,剛剛啃過(guò)的那一口留下了牙印,看起來(lái)特別有趣。
我準(zhǔn)備把剩下的蘋(píng)果榨汁喝,于是把蘋(píng)果丟進(jìn)榨汁機(jī)里,然后蓋上蓋子啟動(dòng)按鈕,它“轟”地一聲響起,像打雷一樣。過(guò)了一會(huì)兒蘋(píng)果汁榨好了,我興高采烈地把香氣撲鼻的蘋(píng)果汁倒進(jìn)瓶子里,它是淡褐色的粘稠液體,喝了一口,真甜!我一口氣把瓶子里的蘋(píng)果汁全喝了。
我心滿(mǎn)意足地去做作業(yè)了,那道我絞盡腦汁也想不出的題,現(xiàn)在一看就知道怎么做了,原來(lái)是我粗心看錯(cuò)題了啊!今天的蘋(píng)果真好吃,而且它的作用還真大,我一吃完就把難題做出來(lái)了。
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