- 相關推薦
為自己喝彩初二作文（精選20篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的為自己喝彩初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為自己喝彩初二作文 1
“羨慕就是無知，模仿就是自殺。不論好壞，都必須保持自己的本色�！边@是愛默生說的。
但是，在現實生活，保持自我本色，是很多人都無法做到的，人們想當演員，就學那些著名演員如何表演，學他們的優(yōu)點，使自己成為一個集諸人優(yōu)點于一身的著名演員；人們想當作家，就學那些著名作家如何寫作，抄他們的風格，使自己的作品成為一本集眾書優(yōu)點于一身的優(yōu)秀著作……
多么愚蠢！多么荒唐！人們居然浪費那么多時間去模仿別人！
要知道，我們不可能成為別人！我們不該再浪費一點一滴時間，去為我們不是其他人這一點而擔憂，一定要保持自己的本色，不論你的'錯誤有多少，你的能力多有限，你也不應該變成別人！
記得有一次歌唱比賽，我為了掩蓋自己的缺點，把自己裝扮成了一個著名明星，學他的聲音，學他走路的姿態(tài)，學他所有的一切優(yōu)點�？墒墙Y果呢？我使自己怪態(tài)百出，沒能逃脫失敗的命運！可是，一個牙齒暴凸，長得十分難看的小女孩，卻毫不掩飾，張大嘴巴自信地唱著，這時，觀眾都驚呆了，既然自己都不在乎，他們又為什么不嘗試著去接受，去欣賞呢？因此，人們開始改變了對她的看法，只欣賞她醉人的歌聲，最后，她還憑著她的天份取得了冠軍呢！
其實，你就是這個世界上的新東西，你應該為此而慶幸，并努力利用大自然所賦予你的一切。歸根到底，所有的藝術都帶有自傳的色彩：你只能唱你自己的歌，只能畫自己的畫，只能做一個由你的經驗，你的環(huán)境和你的家庭所造成的你；不論好壞，你都得創(chuàng)造一個屬于自己的小花園；不論好壞，你都得在生命的交響樂中，演奏屬于你自己的樂曲。
朋友們，保持自我本色，為自己喝彩吧！
為自己喝彩初二作文 2
從小內向的我就不引人注目，看到許多同學喜歡把老師當成知心姐姐一樣談話而我卻沒有那個膽量�？吹酵瑢W好友都可以在眾人面前展示自己，我也很羨慕。到了三年級，我成為了校園廣播員，每次只是在背后念念稿子不露面。直到有一次，全校的廣播員要進行演講比賽，也是那次起，我改變了自己。
接到這個消息，我的第一反應不用說也是推辭，卻發(fā)現這是無用功。有領導要來看，必須參加。我開始了無休止的訓練，體育課、音樂課、美術課都被迫停止，因為只有兩天的準備時間。那大廳里的鏡子如果有生命都認識我了。我最關鍵的問題，就是有別人看著，就會緊張的忘詞。老師沒有放棄我，她也希望我能通過這次機會來鍛煉自己，她把我拉到屋里，讓我坐下，用那雙溫柔的手拉著我的手說：“孩子，向眾人展示自己不應該是件高興的.事嗎？何況你那么優(yōu)秀，要試著挑戰(zhàn)自己，要學會為自己加油喝彩。”我印象里一向嚴肅的老師竟在那刻變得讓我驚訝的無法出聲，我不能辜負老師呀！
比賽如期而至，稿子已經爛熟于心，雖是冬天，我鼻尖上的汗卻不時滴下幾滴來，聲音也不自覺地變得顫抖，直覺兩腿發(fā)軟，要站不起來似的，我又一次想打退堂鼓既然都來了，為什么不試試呢？勇敢的邁出第一步，你會找到以后前進的道路。我自己鼓勵自己。深吸一口氣，我沒有那么緊張了，想著老師口中的“把臺下的當做洋蔥、蘿卜、大白菜”。想著，我踏上了舞臺。我的雙腿不再顫抖。我準備拼一把，挑戰(zhàn)自己。當最后一句“謝謝大家”從口中出來，老師向我點頭，同學們向我鼓掌。沒錯，我邁出了第一步。原來，展示自己的感覺那么好。
既然我們努力了，就要學會為自己喝彩。
為自己喝彩初二作文 3
在人生的道路上，一定會有無數次的成功、超越、突破……伴隨著這點點滴滴，一定會有對自己的喝彩。
高中“狀元”
在學校組織的學科競賽中，我邁步走進了考場。剛拿到考卷，深奧復雜的考題就把我弄得暈頭轉向。我心中不禁抱怨起來：這么難的考題，故意刁難人的吧。心中頓時焦急更甚，也像無頭蒼蠅一樣亂撞。時間一分一秒地過去了，我反而冷靜了下來。大家基礎一樣，比的就是變通和心理素質，我為什么要急呢?我調整心態(tài)，沉著地應對每一道題。當結果公布時，我是一等獎的第一名。那時，我別提多高興了。
為自己喝彩，為的不僅僅是這份成績，更為這份沉著冷靜。
堅持不懈
體育考試，對于我們來說簡直如臨大敵。當體育老師令我們到起跑線時，我就感覺腿已經不聽使喚了。經過一番思想斗爭后，我便釋然了。該來的總是要來的，就讓暴風雨來得更猛烈些吧。老師哨聲一響，我像一只離弦的箭似的沖了出去。第一圈感覺良好;第二圈呼吸略微粗重;到第三圈時，雙腿擺動幅度逐漸變小，體力被逐漸壓榨;到了第四圈，我的雙腿仿佛灌了鉛似的，眼前的景象也變得模糊了。就這樣放棄了嗎?我苦澀地想著。忽然耳邊粗重的呼吸聲點醒了我，將我從想要放棄的思想中中拉了出來：別人也是在撐著，我也何嘗不能堅持下去呢?對，堅持到底，不能讓之前的.努力付諸東流。我咬緊牙關，努力調動全身僅剩的一點點力氣向終點沖去，300米，200米，100米……近了，更近了!我忍著體力的空虛一鼓作氣沖到了終點。雖然口中干澀、四肢麻木，大腦仿佛要炸開似的，筋疲力竭的感覺不斷刺激著神經，但絲毫擋不住我的喜悅。這一次，是我得過最好的成績
為自己喝彩，不僅僅為這個成績，更為自己克服內心，堅持不懈，超越極限!
人生的路還很長，我們要學會為自己喝彩，為自己鼓勵加油。來吧，朋友，加油!為自己喝彩!
為自己喝彩初二作文 4
運動員小偉呆呆地立在起點處。到處是流動的觀眾和裁判員，柵欄邊插滿了彩旗，鼓號聲喧鬧著。他則進入了無聲的回憶世界。
個頭瘦瘦小小的他，不聰明，不俊朗，甚至不可愛，成績平平。再加上他沒有個性，同學們似乎忘記了他，好像沒有他這個人。
上周班會課上，老師公布學校將舉行運動會的消息。班上像炸開鍋一般，大家三五一群，唧唧喳喳地議論著。只有他，小偉孤零零地坐在位置上，沉默不語，一個對他來說很偉大的計劃在心中燃燒了。
“還有誰要參加跳遠？”班長不耐煩地喊著。小偉大聲應道：“我，周小偉。”他感到自己像個英雄，不禁挺起了胸，班長懷疑地看了看他，僵硬地記下這個生疏的名字。
鼓號聲打斷了小偉的思緒。他又從過去跌入了深淵般的現實，抬起頭仰望著天空，發(fā)現天空竟像紙一般慘白，太陽將劍一般鋒利的光芒，刺入小偉的臉皮，直至那顆懸著的心�！�4號周小偉第一次試跳�！辈门袉T發(fā)出命令。小偉幾乎不能呼吸了，頭皮發(fā)麻，拎起如灌了鉛的腿朝沙坑沖去……
“兩米二�！辈门袉T帶有諷刺味報出結果。小偉的`臉更燙了，腦袋發(fā)昏，慢慢地走回起點。突然，他的腳涌出一股鉆心的痛，眼冒金星，跪倒在起點。班長扶起他，關切地勸：“休息去吧，我找人替你。”小偉固執(zhí)地搖著頭，班長松開了手，給他一個眼神，從未有過的眼神，那眼神分明透出欽佩和鼓勵。小偉做了一個深呼吸，一搖一拐地沖向終點，周圍人都安靜下來……
小偉還是跳了兩米多，腳上的皮破了，血將沙子染得鮮紅。小偉痛苦地在地上挪動著，掙扎著。小偉第一次聽到掌聲和喝彩，他緊握拳頭，噙著淚在，心中為自己喝彩……
為自己喝彩初二作文 5
以前，我一直都在為他人喝彩，鼓勵著舞臺上的他人，為他人不斷地加油打氣，卻從來沒有為自己喝彩過。
那天，微風吹拂著盛夏的暑氣，空氣中充滿了芳草的清香，陽光正開得濃烈。
我和好友率先從博物館出來，我們的父母還在那里面欣賞莽山的生物，這已經不是我們第一次來到莽山了，我和好友正準備一起去猴王寨看望這些可愛的.小猴們，但在此之前，我們必須先過一段索橋。
這段橋顯得比平時更加蒼老了，風微微一吹，他就會發(fā)出那嚇人的金屬聲。
我沒有勇氣走過去。
去年我來莽山時，這座橋就顯得異常古樸，當時，我沒走過去，生怕一不小心，從橋上摔落或者當我走到中間時，繩索斷裂了。當時，我只能眼睜睜地看著他們走過卻只能停留在原地。
好友已經跑了過去，大人們也一個接一個地走過去，好友大聲地呼喊著我，可我不敢過橋。
我的雙腿有些發(fā)抖，似乎想盡快地逃離這個地方，而好友還在呼喚著我。我看了看橋下，小溪里的水如猛獸一般狂奔著，而風也顯得比平時更加猛烈，橋開始微微搖動了。
我的雙腿又有些不聽使喚，開始往前移動，過了一會兒，我開始停在了橋中間，根本不能動彈了，我開始嘗試著不看橋下，又勉強走到了橋中的位置。我開始不停地流汗，而這不到一百米的橋竟顯得那樣漫無邊際，我小心翼翼地一步一步往前挪，慢慢地，一步一步地移動，終于要到達彼岸了，我趕緊沖了過去，好友一把抱住我說，你真棒。
我也激動不已，對自己說，我真棒，終于渡過這一座橋了，我激動地沖好友說，我們一起去看望那些小猴吧！我沖好友笑了笑，和她一起爬山去了。
這一次，我能夠突破自己，勇敢地走過這段艱難的路程，是我最大的進步，這也是我第一次為自己喝彩，讓我留下了這珍貴的回憶，這就是對我自己最好的喝彩。
我永遠都不會忘卻，這就是我對自己最深切的鼓勵，閃爍在陽光的照耀下。
為自己喝彩初二作文 6
我為自己喝彩，因為我頑強拼搏；我為自己喝彩，因為我堅持不懈；我為自己喝彩，因為我天天向上……
去年參加乒乓球比賽，我榮獲乙組第二名。當時的場景是這樣的：參賽運動員數不勝數，獲勝的`前十名選手排在了第一排，場館工作人員拿著手機不停地拍照，這里拍幾張，那里拍幾張……我對著鏡頭，高興得樂不可支！
可是，如果不頑強拼搏，怎么能取得這樣的好成績呢？裁判員分組時，我碰到了一位球技較為厲害的對手。對戰(zhàn)開始，前面幾球我一直處于劣勢，比分達到3比7，有4分之差。第十一球是我發(fā)球，我深呼吸了一下，沉住氣，發(fā)出去一個看似下旋的球，其實是側旋球。對方判斷失誤，一個搓球，結果球飛了起來，沒上桌子。我一鼓作氣，又打了幾球后，比分追到7比8。對手也不甘示弱，可是發(fā)球時球沒拋好，失誤了，球沒能過網，8比8平！這下對手著急了，直接發(fā)了一個上旋球。我是誰？“扣球大王”，我一個反手，球落到了對方球臺上。對方故意把球挑高，我一揮手，直接扣了過去，9比8！接下來，我越戰(zhàn)越勇，最終，以11比9完勝對手。
第二場，是一名女生和我對決，不用說，肯定贏，11比0，絕勝！接下來的對手又是女生。她心理素質比較差，才打到5比2，就棄拍認輸了。隨后，一位高個子男生上場了，我認識他，是六年級的，球藝高超。我二話不說，沉著應戰(zhàn)。這位老兄實在技高一籌，一開戰(zhàn)就給了我個下馬威：2比7，2比8，3比8，4比8，4比9，讓我顏面掃地。我咬緊牙關，背水一戰(zhàn)，打得“彈盡糧絕”，6比10！再輸一分，他就贏了！怎么辦，下面的球怎么打？我運了一口氣，把教練平時教給我的“十八般武藝”都用上去了。但是對手實在球技高超，我技不如人，最終還是輸了，比分10比12。兩分之差，與冠軍失之交臂。
不過，有進步就行，自我感覺這次打的還算行。我要為自己喝彩！
為自己喝彩初二作文 7
每當看到墻上那張書法一等獎的獎狀時，總是心潮激蕩，思緒萬千，心底總想大吼一聲：為自己喝彩！
那是上小學六年級時的事了。
那一天，班主任夾著課本笑盈盈地走進教室，溫和地說：“同學們，高新區(qū)要舉行一次書法比賽，我要從班里選出兩名同學去參加，那么這場選拔賽就在上午的'最后一節(jié)課上進行�！蔽衣犕�，心里就像揣了一只小兔子，跳個不停。我對自己說：“機會終于來了，我一定要為集體爭光�！�
平常的三節(jié)課覺得挺快的，但此時卻如蝸牛爬山般慢。我聽著課，心里像火燎一樣難受極了。我等呀等盼呀盼，終于等到最后一節(jié)課。待上課鈴打響后，我的心才如釋重負。
上課后，班主任開始發(fā)紙了。發(fā)完后，同學們便屏氣凝神地寫了起來。我們在紙上寫著，只有筆和紙的竊竊私語，一點雜音也聽不見。大約過了半個多小時，同學們陸陸續(xù)續(xù)地交了上去，待最后一個人交上后，時間也過完了。同學們都一個一個地走出了教室，班里只剩下班主任在整理同學們交上來的子……
第二天上第一節(jié)課時，老師說結果出來了，讓我和另外一個女同學去參加比賽。我心里此時就如山洪暴發(fā)，一發(fā)不可收拾。老實說下午比賽，讓我們倆準備一下。到了下午，我和那位女同學在同學們的簇擁下出了校門前往目的地。到了那里，我們兩個拿出紙筆進了考場。我填寫好基本信息后，便專心致志地寫了起來。半個小時可真快，鈴聲打響后，我們便離開了。
果然，在一個月后，老師在教室里宣布：“咱們班常帥帥同學在比賽中得了一等獎！”我領獎時，看見了老師那張堆滿笑容的臉。下課后，老師表揚我，說我為班級取得了榮譽，那時我心里充滿了自豪與驕傲。
后來，每當我看到那張獎狀時，就想起了我為班級取得的榮譽，心里也總會氣宇軒昂地大吼一聲：“為自己喝彩！”
為自己喝彩初二作文 8
我，一個充滿自信，個性十足的女生；我，一個面對理想，勇于挑戰(zhàn)的女生；我，一個追隨時尚，永不泄氣的女生……我就是這樣一個豐富多彩的人，面對成長道路上各種挫折與失敗的考驗，我都能樂觀地去接受，永遠相信自己，這就是我最大的優(yōu)點。
從小，我就特別愛唱歌，美妙的音樂無時無刻不陪伴在我身邊，它似乎已經成了我生命中不可缺少的一部分。我早已堅信，我是離不開音樂的。
可是，我的愛好遭到了旁人的冷落：父母不欣賞我的音樂，同學不支持我的音樂，除了我以外，似乎沒有一個人能感受到我對音樂的癡迷。
我曾經自卑過，也曾動過放棄的念頭。但值得慶幸的是，音樂竟然拯救了我。因為我在無意間，聽到了這樣一句歌詞：人力可以勝天，夢想近在眼前。這樣普普通通的一句話，讓我黯然失色的心再度復蘇了。它讓我相信了，不管別人怎么看，怎么想，只要努力去做，永遠相信自己是最棒的，那我就是一個最成功的追求者。
盡管夢想對我來說是那么遙遙無期，但我還是從未輕言放棄過。不管有什么先天的`差異，只要盡自己的所能去克服，就能獲得最光榮的成功。哪怕夢想再怎么遙不可及，只要永不放棄地去追求，去努力，終有一天會登上那期盼已久的理想高峰。
成長的步伐開始漸漸加速，想法也慢慢變得成熟。我相信“天生我材必有用”，對于外界的壓力和那些無用的嘲笑，我不會再去理會，更不會為一點點雞毛蒜皮的小事而傷心難過。因為它們根本就沒有能令人動氣的余地。
所以，相信人定勝天，永遠做個充滿自信的人，那生活將變得美妙無窮、充滿樂趣。讓我們一起為自己喝彩，為成長喝彩，為夢想喝彩！
為自己喝彩初二作文 9
每個人出世以后都會有不同的成就，有些人當了白領；有些人當了公司老板；可有些人卻做了一些不重要的工作，不過我相信只要有自信，你一定能飛上枝頭變鳳凰。如果你是一名歌手，演唱了半天也沒有掌聲，千萬不要氣餒，因為你擁有著一個觀眾——自己，為自己喝彩，為自己鼓掌。
自信，對于一個有成就的人來說不重要，認為它沒有任何用處，可是你們知道嗎？自信是能改變人生的。相信大家都知道虞奇敏吧！對，他是一個游泳健將，拿過殘奧運會金牌，可是令人難以想像的是虞奇敏竟是一個手腳殘廢的`殘疾人，是什么讓他獲得了成就？是自信；聽到張海迪這個名字，世人不禁翹起大拇指，他是著名的作家、翻譯，可想而知，他是多么的偉大��！但是張海迪竟是一個雙腳已殘廢，雙手根本就沒有力氣的殘疾人，是什么是他獲得了如此成就？是自信！自信，是多么神奇啊！
我是一個“文武雙全”的小女孩，不過也有一些缺陷，我呀！手工勞動特好，我曾經買了一本手工書，照著上面的圖畫，剪了好多好多，什么窗花，小動物。那是輕而易舉的。我的兩只手都快出繭了，為什么呢？那是因為經常干家務，燒菜還可以露兩手呢？可是媽媽不讓干，說太危險啦！哎。
我是一只小鳥，一只永不認輸的小鳥，因為我知道，只要有自信，任何事都能干好。我永遠為自己喝彩，為自己鼓掌！
為自己喝彩初二作文 10
或許，理想和現實相距太遙遠，無法把自己放飛，或許，平淡生活的交替輪回，早已把斗志磨碎。多少次筑起的夢想堡壘，又一次次地被現實摧毀，充滿陽光的日子總覺得是那么少，不想流于平庸，卻又在平庸中沉沒明明知道盲從是一種無知的表現，卻始終走不出那層重圍。無數次的掙扎，換來的是脆弱和敏感。重復著別人的老路，蜷縮在窠臼里面不能解脫。這樣活著不累嗎？還不如為自己喝彩！
為自己喝彩，給自己一份執(zhí)著，少一些失落，多一份清醒。人生不相信眼淚，命運鄙視懦弱。困難和不順在所難免，如果總是沮喪，生活便是荒蕪的沙漠，不如用自己的腳步來踩死自己的影子。戰(zhàn)勝厄運，首先要戰(zhàn)勝自己。
為自己喝彩，給自己多一份自信和信念，少一些懷疑和痛苦。凡事應學會換一個角度，從好的方面著想，人生必將又別樣的風景線。這是一種樂觀的積極的生活態(tài)度。即使又一千個借口哭泣，也要有一千零一個理由要堅強；即使只有萬分之一的'希望，也要勇往直前，堅持到底。因為，今天的太陽落下山，明天照樣升起，人生就是這樣。
為自己喝彩，讓自己清醒地意識到；活在固定地生活方式的陰影之下，是多么可悲的事情！這不是對人生的大徹大悟，因為這樣，人不會活得灑脫。如果你不因暫時得挫折而唉聲嘆氣，不把別人對你得態(tài)度當作一成不變的圣旨，不會因上司的臉色而拋棄自己的尊嚴。這樣你就會笑的沉浮，譜寫自己的人生。
為自己喝彩，不要在乎別人說什么，失敗和痛苦只讓自己去品嘗。在奮斗中，成也罷，敗也罷，悲也罷，歡也罷，學會取舍，才會懂得生活；學會善待生命，才會寵辱不驚。從盲從中走出來，重新審視自己的定位，活出自己的精彩。即使再大的風，再大的雨，自己也會保持清醒，堅守自己的心靈。撐起一片屬于自己的天空。
為自己喝彩初二作文 11
在剛入學的時候，我還是一名無憂無慮的小學生，但是，隨著年齡的成長，我們也逐漸被作業(yè)包圍了起來。這學期的考試又光臨了，我和同學們一樣，既討厭，又期待。
這次數學考試突然降臨了，讓我們有一些措手不及。我拿過試卷，一看題很簡單，就快速的答起來。打完了就用眼睛掃一遍，就自信滿滿的交了試卷。
第二天，老師把試卷發(fā)了下來。我一看，差一分打滿分。我也就沒太在意。但是老師在講試卷時批評我不仔細檢查。我當時恨不得找個地方鉆進去。
第二次考試又無聲的降臨了。我吸取了上一次的教訓。檢查好每一道題，不浪費一分鐘，不漏過一道題。
終于，功夫不負苦心人。我在這次考試中打了滿分。我很高興，老師也很高興。
經歷了這兩次考試，我想：如果醫(yī)生馬虎的話，那會給病人帶來更大的'痛苦；工程師馬虎的話，那會使一棟雄偉的大樓倒塌；科學家馬虎的話，會把導彈發(fā)錯，就會引起戰(zhàn)爭。
讓我們?yōu)檎谂Φ奈覀兒炔剩?/p>
為自己喝彩初二作文 12
坐在寫字臺前，手里拿著體育測驗成績單：跳遠70分，800米70分，100米80分……實在不忍心看下去了。唉，再想想自己一米多的身高，想想同桌，說真的，越來越懊惱。行了！不看了，我抽出一本《簡·愛》，心不在焉地翻了起來。漸漸地，矮小、卑微的簡愛讓我產生了同病相憐的感覺，難道，我們就沒有些能讓自己驕傲的東西嗎？
下午，走在回家的路上，下著雨，銀杏頁簌簌落了一地，葉面上盈滿了雨水，它在為我哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過嗎？
浸著茫然的淚水度過了夜晚，第二天一到教室，卻被幾個同學叫住了：“楊博軒，快來看一道題�！蔽易哌^去，是填寫詩句“閣中帝子今何在”的后面一句�！笆恰畽懲忾L江空自流’吧�！蔽艺f，“那是王勃的《滕王閣詩》的最后兩句，這里還有個故事呢……”我滔滔不絕地講著，卻不知周圍已引來陣陣感慨：“強，真強！”“你好厲害啊�！迸�？是嗎？我很厲害？我很疑惑，我到底是很沒用還是真的很不錯呢？
窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還滴著水，“叮咚，叮叮咚�！蔽衣牭糜悬c出神，但我依舊見不到烏云外面的陽光，我也疑惑陽光是否會真的出現。
“告訴你哦，喂！想什么呢？”前桌同學將我的思緒從雨天中拉了回來�！霸趺戳�，什么事？”“告訴你哦，可不要太激動。這次數學期末考試，你獲了全班第一，那可是滿分呀！唉，哪像我，天生沒有一點數學細胞。有你一半就夠了……”對了，那是期末考試，現在有結果了，而且還是第一。這就是我的價值嗎？我的價值？我有價值？讓我的`成績來證明，對了，其實我并非不優(yōu)秀。
眼前的書桌鋪滿抹抹暖暖的光。抬頭，烏云已散，天正在對我微笑。
我輕輕舒了一口氣，走到教室外，銀杏葉伸展著她扇形的身軀，黃燦燦的，呵，落紅不是無情物，化作春泥更護花！
忽然想起簡·愛的一句話：“我渺小，我孤獨，但當我們的靈魂走過墳墓的時候，你會發(fā)現其實我們都一樣。我們都有閃光之處�！�
是的，我們都有閃光之處，就讓我們?yōu)榇斯恼疲瑸樽约汉炔剩?/p>
雖然那時我的數學成績很好，但是現在卻成了那樣，因此我一定要讓它再次閃光！
為自己喝彩初二作文 13
人生的路上，我們坎坎坷坷一路走來，路上的風風雨雨，跌跌撞撞每個人都會經歷。如果你想堅強的走下去，就必須為自己喝彩！
那條路上，一件事讓我記憶猶新，那是在上小學三年級的時候，學校組織運動會。聽到這個消息，全班同學都沸騰了，我也異常興奮。運動會，可以讓我們學會拼搏，學會奮斗。運動會。還可以鍛煉我們的身體，何樂而不為呢？隨之，另一個念頭又使我的`這個想法跌入了谷底。我很想參加運動會，可參加運動會必須有一項體育項目比較突出，而我的運動神經實在不發(fā)達呀！但我轉念一想，為班爭光，是我們每個同學的責任與義務，我不能退縮！嗯……參加跳遠好了！我決定了下來！
回到家里，我與爸媽討論我想參加跳遠比賽的事，沒想到，一拍即成，爸媽痛快的答應讓我參加，想讓我鍛煉鍛煉，爸爸還帶我到清徐中學去練習！
到了清徐中學的跳遠場地上，我躍躍欲試。猴急的我，還沒聽規(guī)則，就躍了出去。沒想到，我的第一次便是那么失敗，不僅沒躍到沙坑里，反而落到了硬土堆上。我頓時覺得膝蓋疼痛，隨之血泊泊的流了下來，爸爸趕緊拿衛(wèi)生紙摁住傷口，給我貼上了創(chuàng)可貼，并試圖勸阻我不要再跳。這時的我，腦海里又閃現出了“班級榮譽”四個大字。我堅定了決心，忍著疼痛，繼續(xù)開始練習……
一次，我跳進了沙坑里。兩次，我能跳出一點距離了。三次，又遠了點。四次、五次、六次了……經過上百次的練習，我終于可以跳出一米五的長度了。最終在比賽上，我為班級爭得了一分榮譽！我為自己喝彩！
為自己喝彩，跳出最理想的成績；為自己喝彩，在跌倒時努力站起來；為自己喝彩，人生的路上將不會再坎坷；為自己喝彩，生活將會更加美好！
為自己喝彩初二作文 14
我們都把掌聲給了別人，卻從來沒給過自己！
——題記
我長得挺高大的，可就是有一個缺點——怕黑。這成了我生命中的恥辱。我一直覺得這種膽小會跟隨我一生，直到那一晚…—
那天傍晚，太陽剛剛落下山，還有一些余暉留在地上。
這時爺爺的一位好友來我家做客。他姓張，我叫他張爺爺。
張爺爺和爺爺很投緣。一直談到晚上8點鐘。這時，爺爺留張爺爺吃飯。開飯了，卻發(fā)現沒有酒了。
爺爺給我20元錢，要我去街上打酒。
我本想推辭，正在想用什么理由堵住，不料爺爺卻說：“快去�！毖哉Z中帶有一些命令。
我膽顫心驚地朝門外走去。我用手打開門，發(fā)現門外黑漆漆的'一片，伸手不見五指。我害怕極了。
但是沒有辦法，我抖瑟瑟地邁開步子，朝街上走去。
走到竹林地時，一些鳥兒在樹上“咕咕”地叫著。我心里簡直怕得沒辦法，牙齒不停地“吱吱吱”地響。
我左看看，右看看，生怕半路上闖出一個鬼，然后露出猙獰的笑容，對我說：“小妹妹，和我一起去閻王爺那里吧，奈何橋可是很好玩的地方！”
我心里前思后想，不時拍拍腦門：哎，你怎么盡想到這些呀？要知道，現在是二十一世紀，世上可沒鬼呀？
可是我的腳始終軟軟的，終于，在走到墳地時，我閃電般地跑了過去，似乎還在害怕著什么！
終于，十分鐘，二十分鐘過后，我拿著酒跑回了家里。
我氣喘噓噓地對爺爺說：“給，爺爺你要的酒。’
事后，我跑進了我的房間，一下子癱倒在了床上，腿腳都沒力了。
我慢慢地張開手，發(fā)現手心中全是汗，我不覺訝然一驚……
從那以后，我似乎再也不害怕黑夜，也漸漸愛上了夜，其實夜很美。它會讓你變得很勇敢。
如果有一天，你把掌聲給了自己，也別忘記給你的缺點，因為你的掌聲是你的缺點給你的。
為自己喝彩初二作文 15
“為自己喝彩！”這句話一直記在我心中。它像陽光，照耀著我的心靈，給我?guī)頍o窮無盡的溫暖。它想雨露，滋潤著我的心田，讓我心中的花朵盛開。還時刻給我信心，給我力量，給我鼓勵。
我記得那一次，我在玩滑板的時候，玩的是那么小心翼翼，深怕一個不小心就摔倒了。我扶著家里的墻壁，慢慢地向左移動，要是滑板抖一下，我就如同被驚動的兔子般，從滑板上跳下去，那時候的我，才讀三年級，而且，我怕疼……
我心里不甘的想：為什么我老是滑不了��！為什么我老是學不會啊！
我這么一想，自己把自己給刺激到了，眼里是好勝的火焰。腳踩著滑板，嘗試著不扶墻滑得動不，可是，每一次都是以失敗為終。
“呼！”陽臺外面?zhèn)鱽砺曇�。我好奇的跑去陽臺那兒去看。只見一個二年級的.男孩踩著滑板，快樂的玩著。
沒有想到，這個時候也有人和我一樣，玩著滑板呀！雖然我不會玩……
我仔細地觀察著他，不錯過一絲絲的細節(jié)，風吹來了，我的眼睛都沒有眨一下，生怕錯過什么重要的細節(jié)似的。
我看著看著，頓時醒悟。�。≡瓉硎且p腳左右左右的扭動，這滑板才會動呀！我抱著嘗試的心態(tài)又試了一次，但最終還是失敗了……
我本來是想要放棄的，可是我在陽臺上看見那個小男孩。他左腳放在滑板頂頭上，右腳配合著，向前滑了三四步，最后右腳踩在滑板后�？矗』饋砹�！原來，他利用右腳來“起飛”，然后，又迅速地將右腳踩在滑板的后端，最后利用“起飛”的速度來左右左右的扭動著滑板，看起來很熟練似的。
我看了，恢復自信的想：連那個小男孩都會玩滑板了，我怎么就不行呢？
一想到這，我心里冒出名為自信的火焰，一下子有了勇氣，學著他玩滑板。
瞧！我成功了！我學會玩滑板了！我要為我自己喝彩！
成功的喜悅充滿我的心間，我一不留神，頭撞到墻，我的頭上“滿天星”了呢！這些星星在我頭上轉來轉去的，看得我的眼睛都花了呢！誒，我怎么忘了，這里是家呢？可是，我還是傻傻的笑著，不知道的人看了，還以為我瘋了呢。
只有為自己喝彩，才會有源源不斷的自信，才會自強不息，才會為自己的理想努力奮斗，不斷向前！
為自己喝彩初二作文 16
曾經的我很習慣于躲在一個角落里默默注視著臺上的鮮花和掌聲，很甘心做一顆石子。也很甘心默默無聞做一顆星星，捧起皎潔的明月，卻從未想過自己要登上那個臺子，那是需要勇氣的。我，不敢�？墒钱斘铱粗熳运]的故事在身邊一次又一次的重演，當我搓著拍的發(fā)紅的巴掌。我開始問自己：為什么不給自己一次機會，為什么不會為自己鼓掌呢？
這是一個不再相信落葉和樹根的神話的年代，為自己鼓掌才是世人所推崇的主流。有位記者采訪當時聲明雀起的女演員劉曉慶時，曾問她：你認為個演員演技最好？她毫不猶豫的回答：我，劉曉慶。媒體曾為此批評她不知天高地厚，殊不知她推倒了一堵墻——一堵遮蔽自己的墻。掌聲響起來，不為別人，卻為自己。這不僅是向自己勇氣的挑戰(zhàn)，而且是具有自信的表現。
李白有詩云：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人天生我材必有用，千金散盡還復來。擁有美麗青春的我們，不應當再背上沉重的`禮讓、謙遜的負擔。它象一塊巨石，壓死剛剛萌發(fā)出的一株新芽，不要再輕易相信三顧茅廬的故事，同許多人擁有同樣才能的你，只有勇于為自己鼓掌，承認自己才會為人所賞識。北京某人才市場上，有位大學生掛出招牌誰雇我，年薪50萬！擺在他面前的是一堆堆的榮譽證書，會有人雇傭他嗎？答案是肯定的。
掌聲響起來，為了自己，即使你沒有超人的本領，也請這樣做吧。這是對自己的鼓勵，是為一支無助的小船插上風帆，是一只自縛的蝶子在破繭而出的那刻的美麗，是為大漠中的一株胡楊澆一股清冽的泉水。
掌聲響起來，為了自己，即使我們并不優(yōu)秀，這是對自己的犒勞，驅散蒙在心上的灰塵。重新審視自己，盡管我們并不是一顆珍珠，即使我們并不是一枚寶石。但普通與偉大也許就會交織在那一瞬間，掌聲響起來。
為自己喝彩初二作文 17
我從小就具有音樂的天賦，而且我對音樂情有獨鐘。記得小時侯，我睡不著覺，媽媽就放輕音樂給我聽。那音樂似乎富有魔力，我一聽，便馬上靜了下來，不知不覺就安然入睡了。
上幼兒園大班時，媽媽開始教我彈鋼琴，由于我樂感很好，不一會兒就學會了。而且，我和鋼琴有著濃厚的感情，我對鋼琴愛不釋手，常常一彈就是幾個小時。媽媽見我如此著迷，便給我請了一個鋼琴老師，讓我好好學。果然，我沒有辜負媽媽的期望，順利地考過了八級。想到這兒，我禁不住為自己喝彩。
在音樂方面，我對唱歌更是喜愛有佳。那優(yōu)美的曲調使我百聽不厭，那音樂中所包含的'情感更使我癡迷。就算我當時情緒再怎么低落，聽完后心情也會愉快不已；遇上難題時，欣賞一首抒情的歌曲，我便會茅塞頓開。音樂是多么神奇啊！
在我上二年級時，就光榮地進入了學校合唱隊，但由于那時經驗不足，沒參加比賽，可畢竟重在參與嘛！五年級時，我再次光顧合唱隊，并順利通過選拔，取得了參賽資格。這時，我為自己喝彩。
為自己喝彩初二作文 18
為自己喝彩，給自己一份執(zhí)著，少一份失落，多一份清醒，人生不相信眼淚，成功不要儒弱，困難和不順再所難免，如果總是沮喪，生活便是荒蕪的沙漠，不如用自己的腳踩自己的影子，戰(zhàn)勝厄運，就要戰(zhàn)勝自己！
為自己喝彩，給自己多一份自信，少一些懷疑和痛苦，凡事要從多方面來考慮，這樣想人生縣有好的風景即使有一千個借口哭泣，也要有一千零一個理由要堅強，即使有萬分之一的希望，也要堅持到底，因為落山的太陽第二天總會成為一道旭日人生便是這樣！
為自己喝彩，不要在乎別人的`說法，失敗和痛苦只讓自己品嘗。在風斗中，成也罷，悲也罷，歡也罷，要學會舍取懂得生活，善待生命，會寵辱不驚！
不要在憂郁，為自己找一個喝彩的天空，哪怕天空飄著雨……
為自己喝彩初二作文 19
每當看到墻上那張榮譽證書，我就會想起當時付出的努力和收獲的成果。
那天，老師選派我作為代表，參加幾個星期后的一場盛大的舞蹈比賽。我暗暗下定決心，無論如何都要拿個好的成績回來。隨后的一段時間里，迎來的是艱苦的訓練。每天晚上，我都會抽出一到兩個小時的時間，刻苦的訓練。手臂抬到什么位置，腿踢到哪個角度，我都會站在鏡子前仔細揣摩、認真模仿老師的標準動作。每當我有不熟或錯誤的動作，都會主動請教老師，老師也會手把手認真的教我，直到我完全理解為止。
一次，一個較難的“踢踏步”難倒了我，幾次下來，我都沒有做對。我灰心了，想放棄這次比賽。但我看到老師那鼓勵的眼神，又轉念一想：“老師這么信任我，把這么重要的比賽任務交給了我，我一定要做好，不能辜負老師對我的期望。一定要堅持下去，不能灰心喪氣。加油！”于是，我又重新燃起了信心，繼續(xù)練習下去。先練跳踢腿，腳繃緊，腿伸直。對著鏡子的我，自己喊口號，一下、兩下、三下……一百下為一組，這樣一組練下來，腿酸得沒有知覺，腳繃到有些抽搐。額頭上的汗珠也滾落下來了。老師看在眼里，疼在心里，勸我歇一會兒。但我堅決的對老師說：“不，我要堅持到底，這樣才有可能取得好的成績！”經過反復練習，我終于掌握了這個動作的要領，找到了感覺。當我伴著音樂把整套動作圓滿完成時，一旁的老師，為我送來了祝福的'掌聲。我也高興得合不攏嘴。
比賽慢慢臨近了。
比賽的當天，不管是臺上還是臺下，都充滿了濃濃的火藥味。你不讓，我也不讓，大家都在爭取著比賽的好名次。比賽時，我也盡量發(fā)揮出自己最好的水平，把最燦爛的笑容留給評委和觀眾。……當我一精彩的亮相動作結束舞蹈時，這才發(fā)現自己已經被雷鳴般的掌聲包圍了。我成功了！
下臺后，我大汗淋漓，渾身上下都濕透了。擦去臉上的汗水，我露出了勝利的微笑，心里甜甜的、美美的。現在，我才真正體會出“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義。
這次，我用自己的汗水換來了累累碩果。我用自己的努力，換來了成功，換來了喝彩。
為自己喝彩初二作文 20
“哎呀，煩死了，每天都有這么多練習要做！”我看著那一摞摞比山還要高的練習，不禁發(fā)起牢騷。身為畢業(yè)班的一員可真是慘到家了，才做完老師布置的復習提綱，又得做一道道高深難解的練習題，連玩的時間都沒有……
我嘆了口氣，還是繼續(xù)做了下去……“這道題究竟怎么做啊？”看著練習卷上復雜的應用題，我簡直要抓狂了！不管我怎樣冥思、怎樣苦想、怎樣地絞盡腦汁就是想不出這道題的解題方法。算了，還是先做其他的吧，這道壓軸題待會再想想。想著想著，我又開始驍勇奮戰(zhàn)了。過了一會，這張練習卷我?guī)缀跞鐾炅�，就剩下那道令人一個頭兩個大的壓軸題！我機械性地在草稿紙上反復地演算著，始終算不出最正確的答案。
算著算著，我突然萌生出一個想法：去隔壁房間玩會電腦吧，待會再來寫。我站起身來，卻發(fā)現雙腳好像被一道沉重的鐵鏈鎖住了似的，根本無法動彈。一個聲音一直在我的腦海中回旋縈繞：“你現在不能去玩電腦！你就快畢業(yè)考了，復習的.時間屈指可數。你現在應該趁著剩下為數不多的時間好好復習。難道你不想在小學階段的最后一次統(tǒng)考取得好成績嗎？難道你不想讓你的父母因你而驕傲嗎？
是啊，就快畢業(yè)考了，我應該抓緊時間復習功課才對呀，怎么能光想著玩呢？我不能讓爸媽失望，我要在畢業(yè)考那天發(fā)揮出自己的真正水平，我要讓爸媽因為我而驕傲，因為我而露出欣慰的笑容！
想著想著，我重新坐在椅子上，閉上眼睛，理清思路……我突然睜開眼睛，“唰唰唰……”一排整齊的算式赫然出現在卷子上。我伸了個懶腰，長吁了口氣，看著那道壓軸題，欣慰地笑了……
我為自己喝彩，為自己的自律喝彩！
【為自己喝彩初二作文】相關文章：
為自己喝彩06-28
為自己喝彩07-01
為自己喝彩07-03
為自己喝彩08-14
為自己喝彩06-29
為自己喝彩07-15
為自己喝彩07-11
為自己喝彩，為自己鼓掌07-15
為自己喝彩中考作文06-04
為自己喝彩作文800字06-30