鉛筆三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的鉛筆三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
鉛筆三年級(jí)作文1
周末，我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆變得又粗又鈍。于是，我從書(shū)包里拿出一個(gè)鉛筆刨。把我的鉛筆削了一下，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆刨變丑、難看了。我有點(diǎn)難過(guò)，以前它是多么的鮮艷，多么的新�。∫郧拔业哪樅馨�，可是現(xiàn)在變的像花貓臉一樣了，以前它的全身都很光滑，可是現(xiàn)在被我弄得越來(lái)越黑了。
我好像聽(tīng)到它在說(shuō)：“可惡，以前我還很漂亮，現(xiàn)在我被你弄得多么難看、多么丑。我的臉以前很干凈，現(xiàn)在都像花貓臉一樣了，都?xì)萘�。以前我的搖手柄開(kāi)始還很好用，現(xiàn)在都被你弄得像傷兵的手一樣，殘疾了。以前我的衣服很鮮艷，很好看，可是你用小刀把我的衣上刻來(lái)刻去，最可惡的地方是，竟然還刻你的名字，你每次刨完鉛筆都不把鉛筆屑給倒掉，鉛筆屑從我的肚子里滿(mǎn)出來(lái)了。你這個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的家伙，當(dāng)初我不應(yīng)該選你當(dāng)我的主人，我好后悔��！”
我恍然大悟，明白了不能對(duì)鉛筆刨粗暴，以后我要好好愛(ài)護(hù)鉛筆刨，珍惜它，讓它成為我的好朋友！
鉛筆三年級(jí)作文2
鉛筆盒大叔的肚子真大，肚子里有一個(gè)豐富多彩的大家庭，成員有鋼筆哥哥，尺子姐姐，圓珠筆弟弟，橡皮公主。
一天，一家兄弟姐妹爭(zhēng)吵起來(lái)。鋼筆哥哥自豪地說(shuō)，我可以幫主人寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，記得有一次小主人拿我寫(xiě)作文，字很漂亮，作文很完美，老師評(píng)價(jià)好，結(jié)果小主人得了作文比賽一等獎(jiǎng)，小主人很驕傲，我貢獻(xiàn)最大。尺子姐姐不高興了，急忙說(shuō)，在上課時(shí)我?guī)椭≈魅水?huà)直線(xiàn)，還可以畫(huà)波浪線(xiàn)，尺子姐姐說(shuō)，記得有一天，小主人拿我畫(huà)直線(xiàn)，老師表?yè)P(yáng)了主人。橡皮公主說(shuō)：“你們都不如我，我可以把寫(xiě)的錯(cuò)別字擦掉，上次，小主人在寫(xiě)作文時(shí)，老師在旁邊敲打了一下，小主人就拿起我把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉，主人再把正確的字寫(xiě)上來(lái)。圓珠筆弟弟不作聲。
鉛筆盒大叔說(shuō)：“你們別吵了，別吵我睡覺(jué)，你們可不可以別吵。兄弟姐妹要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)力量大，小主人進(jìn)步才快。
鉛筆三年級(jí)作文3
hello!大家好!我是鉛筆刨刀。我是在小主人七歲生日的那天進(jìn)入小主人家的。
我有一件紫色的大衣，大衣上有各不相同的圖案：左邊是卡通人物米菲在爬樹(shù)，右邊是卡通人物米菲在玩滑梯。我的正前方偏上是一個(gè)圓圓的小嘴巴，再上面是一對(duì)小耳朵，下面有一個(gè)大肚子，后面還有一條可以轉(zhuǎn)動(dòng)的小尾巴。
每當(dāng)鉛筆小姐胖了時(shí)，小主人就會(huì)緊捏我的兩個(gè)小耳朵，再用另一只手抓住我的身子，緊捏我耳朵的手輕輕往左拉一下，再用右手捏著我的小耳朵，把鉛筆小姐的頭往我嘴里送，一直到盡頭，然后把手松開(kāi)，讓我的牙齒緊緊咬住鉛筆小姐的身子，這樣，小主人一只手抓著我的.身子，另一只手捏著我的尾巴，使勁地轉(zhuǎn)動(dòng)，鉛筆小姐就瘦身了。
小主人很是喜愛(ài)我。這不，我又要給另一位鉛筆小姐瘦身了，就向大家介紹到這里，byebye!
鉛筆三年級(jí)作文4
大家好，我是鉛筆盒大哥，去年12月份，我的小主人過(guò)生日，他的爸爸把我買(mǎi)回來(lái)了，主人對(duì)我愛(ài)不釋手，所以至今我還是完好如新。
今天，我要向大家展示一下自己。我的功能一應(yīng)俱全。我全身一片碧藍(lán)，呈方形，正面有一個(gè)可愛(ài)的米老鼠圖案。
如果按這個(gè)圓的按鈕的話(huà)，從我身體里會(huì)彈出一個(gè)小盒子，剛好能放下一塊橡皮。如果按那個(gè)方形的按鈕的話(huà)，會(huì)迅速跳出一個(gè)小型卷筆刀，可供主人方便地削筆，這也是其中一個(gè)與眾不同的地方。話(huà)說(shuō)到這，你一定開(kāi)始喜歡上我了吧！其實(shí)，我不僅分兩層幫主人裝許多筆，最吸引人也最不可思議的就是將我的屁股打開(kāi)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小型白板----這可是最值得我炫耀的了。假如同時(shí)按那兩個(gè)鍵，便會(huì)自動(dòng)送出一枝白板筆。
怎么樣，你一定被我這個(gè)外形美觀(guān)，方便實(shí)用的高檔鉛筆盒迷住了吧。你是不是心動(dòng)了呢？那就心動(dòng)不如行動(dòng)吧！我還有許多兄弟姐妹，我們有不同的形狀，穿著不同顏色的衣服，漂亮極了，趕快來(lái)購(gòu)買(mǎi)吧。
鉛筆三年級(jí)作文5
我們學(xué)生每天都要與鉛筆打交道，但現(xiàn)在的鉛筆有許多缺點(diǎn)，比如摔在地上就會(huì)斷，我們要經(jīng)常削鉛筆，筆就會(huì)越來(lái)越短。
我想要發(fā)明的這支鉛筆可神奇多了，不僅解決了問(wèn)題還有新的功能。
這支鉛筆是六角形的，是用太空木頭制作成的，不會(huì)浪費(fèi)樹(shù)木。它的身上有一個(gè)掃描儀，如果一旦我寫(xiě)錯(cuò)了字，它就會(huì)“嘟嘟”地響起來(lái)，并提醒我。記得有一次，在課堂上寫(xiě)作文的時(shí)候，正在描寫(xiě)一個(gè)人的外貌，我的老毛病又犯了。我把炯炯有神的“炯”又多寫(xiě)了一橫。此時(shí)鉛筆突然響起“嘟嘟”的聲音，還說(shuō)：“主人，您把‘炯’字多寫(xiě)了一橫。”聽(tīng)了后，我立刻修改了過(guò)來(lái)。筆上還有一個(gè)轉(zhuǎn)換器，如果沒(méi)鉛芯了，它會(huì)自動(dòng)把我呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)換成鉛芯，這樣筆芯就永遠(yuǎn)也用不完。
如今時(shí)代科技正在迅猛發(fā)展，我相信，在不久的未來(lái)，這種鉛筆一定能夠出現(xiàn)。聽(tīng)了我的介紹后，大家喜歡我的發(fā)明嗎？如果想要的話(huà)，可快快預(yù)定，到時(shí)定會(huì)一搶而空。
鉛筆三年級(jí)作文6
我剛上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)精美的鉛筆盒。
我的鉛筆盒猶如一個(gè)粉色的小房子，上面繡著很多花朵，紅的、紫的、藍(lán)的、黃的，花的顏色什么都有。鉛筆盒的左側(cè)是鑲著寶石的蝴蝶結(jié)，而背面則是三個(gè)公主的頭像，那炯炯有神的眼睛每天都在看著我，像是在說(shuō)：“我們每天都會(huì)伴隨著你�！�
如果先打開(kāi)鉛筆盒蓋，再按出小開(kāi)關(guān)……嗨！就能看見(jiàn)我的伙伴們正在里面休息呢！方方的橡皮睡在一個(gè)長(zhǎng)方形的小開(kāi)關(guān)里，鋼筆和鉛筆則誰(shuí)在一起，“長(zhǎng)條姐姐”尺子就睡在最大的開(kāi)關(guān)里。它們都忙了一整天了，該好好地睡上一大覺(jué)了。
別看它們平時(shí)都是一言不發(fā)的，但到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們可是很能干的：我寫(xiě)習(xí)字冊(cè)的時(shí)候，鉛筆和鋼筆就一起幫我寫(xiě)字；我寫(xiě)了錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)從鉛筆盒里跳出來(lái)，幫我把錯(cuò)字擦掉；做數(shù)學(xué)題需要連線(xiàn)的時(shí)候，尺子就會(huì)幫我把線(xiàn)畫(huà)得筆直筆直的……
我真的很喜歡這個(gè)有用的鉛筆盒！
鉛筆三年級(jí)作文7
我是一位可愛(ài)的鉛筆小姐，身穿一件綠裙子，還戴了一頂美麗的帽子。
我的作用可大了，小主人寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà)都用我，老師還表?yè)P(yáng)小主人了呢！她很愛(ài)惜我，每當(dāng)我的頭發(fā)亂時(shí)，她就用削筆刀把我的頭發(fā)弄成了好看的自來(lái)卷兒，每當(dāng)我的裙子臟了時(shí)，她就給我洗個(gè)熱水澡。
可最近，主人又買(mǎi)了一只鉛筆，它身體比我強(qiáng)壯，腿比我長(zhǎng)，和它比起來(lái)，我顯得很渺小，像鉛筆中的小不點(diǎn)。那只鉛筆很驕傲自大，經(jīng)�？床黄鹞�，這時(shí)，我的心里很不是滋味。
我從一只幸福的鉛筆變成了一只難看的鉛筆，因?yàn)槲业男≈魅瞬辉賽?ài)惜我了。
鉛筆三年級(jí)作文8
今天晚上，我做完作業(yè)整理文具時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒壞了，一個(gè)好好的鉛筆盒成了兩半。我仔細(xì)一看，原來(lái)里面的鋼絲沒(méi)有插住。
我使勁地想把鋼絲插進(jìn)去，可就是辦不到�！鞍パ�，我裝不上！”媽媽說(shuō)：“你怎么兩分鐘不到就泄氣了？”我這個(gè)人就是這點(diǎn)不好，做事沒(méi)耐心。我想，這次決不能讓媽媽瞧不起。我用力地把鋼絲塞進(jìn)去，可也只是塞進(jìn)了一頭，另一頭無(wú)論怎么塞也不行。媽媽建議我把鉛筆拿出來(lái)再修。“嘩啦”一下，鉛筆與鋼絲一同掉了下來(lái)。這下麻煩了，少了鉛筆不要緊，可缺了這鋼絲，鉛筆盒就報(bào)廢了！這鋼絲細(xì)細(xì)的，很難發(fā)現(xiàn)。我東找西找，老半天也沒(méi)找到。媽媽建議我把凳子搬開(kāi)，蹲下來(lái)仔細(xì)找。我照著媽媽的辦法去做了，可還是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。沒(méi)辦法，只好請(qǐng)媽媽幫忙了。
媽媽整理鉛筆盒時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋼絲還在里面，根本就沒(méi)有掉下來(lái)。怪不得我找了半天都找不到。媽媽笑我粗心，連掉沒(méi)掉都不知道！這下我沒(méi)話(huà)可說(shuō)了，只能怪自己粗心。
鉛筆三年級(jí)作文9
在一位小朋友的筆盒里，有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂(lè)樂(lè)”的橡皮，他們每天都會(huì)吵架。
一天，聰聰和樂(lè)樂(lè)又吵了起來(lái)，聰聰?shù)难劬Φ傻么蟠蟮模f(shuō)：“你看你，都被小主人弄得不成樣子了！再看看我，多美麗，多好看，身上有那么多五彩繽紛的條紋，簡(jiǎn)直就是鉛筆皇后！”樂(lè)樂(lè)的嗓門(mén)提得高高的，他大聲說(shuō)：“就你這個(gè)小蝦米還鉛筆皇后呢！死了這條心吧！你看我，多潔白，小主人每天都會(huì)用到我！”
聰聰生氣了，他大聲說(shuō)：“小主人每天都拿我寫(xiě)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)......哪會(huì)注意到你這個(gè)小不點(diǎn)？”樂(lè)樂(lè)惱怒了，他的聲音就像銅鼓敲：“小主人有那么多支鉛筆，他會(huì)注意到你嗎？可小主人只有我一塊橡皮，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想到我�！�
聰明生氣地說(shuō)：“我最厲害！”
樂(lè)樂(lè)大聲地說(shuō)：“我的用途最大！”
正當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交時(shí)，圓珠筆爺爺走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人人都會(huì)有長(zhǎng)處和短處的，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，你們都很重要�！�
鉛筆三年級(jí)作文10
記得那是二年級(jí)下學(xué)期期末考試，當(dāng)我進(jìn)入考場(chǎng)，找到座位坐下來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶鉛筆。原來(lái)，在去考場(chǎng)前，我滿(mǎn)腦子想的都是老師講的幾個(gè)重難點(diǎn)，結(jié)果在老師的催促下，不知不覺(jué)就走到了考場(chǎng)，帶了什么文具完全不知道�，F(xiàn)在去拿吧，時(shí)間來(lái)不及；不去拿吧，考試可怎么辦啊！此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻，內(nèi)心早已掀起了滔天巨浪。
“你怎么了？”突然， 我聽(tīng)到旁邊同學(xué)小聲地問(wèn)我，原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了我的異常。我側(cè)著身子低下頭，瞄了老師一眼，焦急地對(duì)他說(shuō)：“我……忘帶鉛筆了。”剛說(shuō)完，他就從筆袋里拿出一支鉛筆遞給我，笑著說(shuō)：“這只鉛筆給你吧！”頓時(shí)，一股暖流流向我的心田。就這樣，我順利地做完了試卷，而且還得了一百分。
這只鉛筆現(xiàn)在還在我的筆袋里，雖然很普通，但每次拿起這只鉛筆的時(shí)候，心里總是暖暖的。
鉛筆三年級(jí)作文11
我剛上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽就送給我一個(gè)精美的文具盒，我可喜歡它啦！
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，盒蓋上畫(huà)著漂亮的圖案——一只小熊和穿著粉色衣服的小兔，它們可愛(ài)美了，坐在那兒一動(dòng)也不動(dòng)的，好像要讓我?guī)退麄兣恼漳兀?/p>
打開(kāi)文具盒，哇！高級(jí)別墅耶！里面住著幸福的一家人，在一樓住著鋼筆爸爸和自動(dòng)筆媽媽?zhuān)�有他們的小娃娃——一個(gè)愛(ài)干凈的橡皮；二樓住著直尺哥哥，它在懶洋洋的睡覺(jué)；三樓住著一對(duì)老夫妻——鉛筆爺爺和奶奶，他們平時(shí)一言不發(fā)，可當(dāng)我要用他們的時(shí)候，他們都會(huì)滿(mǎn)腔熱情的幫助我。當(dāng)我寫(xiě)字時(shí)，鉛筆就會(huì)為我而粉身碎骨；當(dāng)我畫(huà)圖時(shí)，直尺會(huì)為我開(kāi)一條又細(xì)又直的公路；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)自告奮勇幫我修改寫(xiě)得不漂亮的字。
我喜歡我的文具盒，它伴隨著我每天快樂(lè)學(xué)習(xí)！
鉛筆三年級(jí)作文12
昨天，媽媽說(shuō)送我一份禮物，問(wèn)我想要什么。我想我的鉛筆盒已經(jīng)壞了，我想要一個(gè)像哥哥一樣的筆袋。媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)筆袋，但是筆袋軟軟的，鉛筆尖尖的，鉛筆裝進(jìn)去很容易折斷了，而且筆袋很快就弄臟。該怎么辦呢？
我把哥哥的筆袋拿來(lái)看一下，哥哥的筆袋干干凈凈的。哎呀，原來(lái)哥哥的每支圓珠筆上都戴上一頂“帽子”，我的鉛筆沒(méi)有“帽子”。我也要給我的筆戴上帽子！于是我讓媽媽給找來(lái)了幾張白紙，先把白紙對(duì)折，然后圍著筆卷起來(lái)，最后用透明膠粘好。很快我就做好了幾個(gè)筆筒。但是我又發(fā)現(xiàn)隨著筆和筆筒的移動(dòng)，筆尖很快就會(huì)從筆筒的另一頭伸出來(lái)，怎么辦呢？我想只要把筆筒的一頭封上，筆尖就不會(huì)伸出來(lái)了，我拿來(lái)了透明膠把筆筒的一頭封起來(lái)，結(jié)果我的筆尖再也不會(huì)伸出來(lái)弄臟我的筆袋了。
我真高興啊，鉛筆戴上了帽子后，我的筆袋又干凈又漂亮！
鉛筆三年級(jí)作文13
從前，在鉛筆盒里有一支鉛筆和一塊橡皮。高大的鉛筆看不起矮小的橡皮，經(jīng)常刺痛它、奚落它。
“嘿，嘿，小橡皮，你能做些什么？”鉛筆輕蔑地說(shuō)。
“我能讓鉛筆的印跡一干二凈�！毕鹌ず翢o(wú)察覺(jué)地說(shuō)。
鉛筆聽(tīng)了，非常氣憤地說(shuō)：“你竟敢把我的印跡擦干凈，看我怎么修理你！”
“稍等！”橡皮聲音顫抖地說(shuō)，“我們還是用實(shí)力來(lái)比較吧�！�
鉛筆開(kāi)始傲慢地說(shuō)起來(lái)：“我的家——鉛筆盒，就是以我鉛筆的名義命名的，因?yàn)槲冶饶阌袑?shí)力，比你強(qiáng)！”
橡皮也開(kāi)始介紹起來(lái)，“你的生命很短，大概只有幾個(gè)月，而我的生命時(shí)間卻可以達(dá)到三、四年左右，所以我比你更自豪。
“哼！無(wú)理取鬧，鬧起生命時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)了，你等著瞧吧！”
……
從此，鉛筆和橡皮互相不理會(huì)。正如橡皮所說(shuō)的那樣，幾個(gè)月后，那支驕傲的鉛筆結(jié)束了它的生命，而謙虛的橡皮卻以樂(lè)觀(guān)的精神見(jiàn)證了自己輝煌的奇跡。
鉛筆三年級(jí)作文14
下課了，鉛筆和橡皮發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
鉛筆說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人可怎么寫(xiě)字呀？”
橡皮說(shuō)：“可是萬(wàn)一你要是寫(xiě)錯(cuò)字了，如果沒(méi)有我，小主人怎么擦掉你的痕跡呢？”
正當(dāng)它們倆在爭(zhēng)執(zhí)不休的時(shí)候，“叮鈴鈴”清脆的上課鈴響了。老師叫同學(xué)們開(kāi)始抄生字，鉛筆故意想讓橡皮變小，就經(jīng)常讓小主人寫(xiě)錯(cuò)字。于是，橡皮就變得越來(lái)越小。當(dāng)鉛筆看到橡皮瘦小的身軀時(shí)，得意地哈哈大笑道：“橡皮你看看你自己，可真小啊！”
橡皮說(shuō)：“你自己也去照照鏡子吧！”
于是鉛筆急忙去照鏡子。鉛筆一看，大吃一驚：“呀！我怎么變得那么短了？”
橡皮說(shuō)：“因?yàn)槟阃耍谧屛易冃〉臅r(shí)候，你自己同時(shí)也會(huì)變短的�！�
最后，小主人看這鉛筆太短，橡皮太小就把他們都扔進(jìn)了垃圾桶里。
鉛筆在垃圾桶里想：還是橡皮說(shuō)得對(duì)，我在讓他變小的時(shí)候，我自己也變短了。
鉛筆三年級(jí)作文15
20xx年，偉大發(fā)明家張智炫發(fā)明了中國(guó)龍鉛筆盒。
這種鉛筆盒每天會(huì)變一種顏色，不同的顏色會(huì)發(fā)出不同的香味，比如：紅色能發(fā)出玫瑰的香味；黃色能發(fā)出菊花的香味……，這些香味可以讓你忘掉所有的厭倦。
在它的盒子上有一臺(tái)太陽(yáng)能電腦，這臺(tái)電腦專(zhuān)門(mén)用來(lái)講解難題，還會(huì)有三維影像，讓你和講解的老師近距離進(jìn)行教學(xué)溝通。電腦旁安裝著一個(gè)醒目的按鈕，你只要輕輕一按，就會(huì)立即跳出一目了然的菜單，為你送上你所需的文具用品。
最有意思的要屬指紋測(cè)試了，它相當(dāng)于密碼器，只有鉛筆盒本身的小主人才可以打開(kāi)，不然，其他人去觸碰它，它就會(huì)電擊他。
另外，在鉛筆盒最底下還安裝了一個(gè)字典系統(tǒng)，你只要讀或在上面寫(xiě)上字，就會(huì)立刻出現(xiàn)這個(gè)字。
要告訴大家的是，中國(guó)龍鉛筆盒可提前購(gòu)買(mǎi)，數(shù)量有限，僅20個(gè)，按成本價(jià)出售500元哦！搶購(gòu)電話(huà)：1818XXX07789
大家快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！
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