【推薦】中考滿分作文300字錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的中考滿分作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中考滿分作文300字 篇1
生命如同一只雄鷹，每一只雄鷹的背后都有著頑強(qiáng)的
生命如同一株仙人掌。仙人掌是一種不需要水就可以生長(zhǎng)就可以開花的植物，仙人掌與其他花兒相比，雖然不起眼，但它這種頑強(qiáng)的生命力，是任何花也比不了的。
生命如同像劉偉這樣的人。劉偉小時(shí)候因觸電而失去了雙臂，可他并沒有放棄生命，十歲時(shí)，劉偉去學(xué)游泳，他比常人都要辛苦，他用了比別人多幾十倍的精力去學(xué)習(xí)，后來參加了國(guó)際殘疾人游泳比賽，獲得了2金1銀的好成績(jī)。12歲時(shí)，劉偉開始學(xué)習(xí)用腳打字，每天打字都打到磨出泡。16歲時(shí)，劉偉開始追求他人生新的目標(biāo)——用腳彈鋼琴，最后他成了文明的世界殘疾鋼琴師，他就和外國(guó)的樂隊(duì)在全國(guó)各地演出，得到了所有人的贊賞。我覺得劉偉的生命是有意義的。
生命是頑強(qiáng)的，珍惜生命，生命只有一次哦!
中考滿分作文300字 篇2
1、面對(duì)著蒼茫的群山，面對(duì)著無際的原野，面對(duì)著清澈的小溪，面對(duì)著芳郁的野花，面對(duì)著淺淺的草葉，我沉默，我驚嘆，我欣喜，我歡樂，我無言。
2、我還是愛著屬于我的初三的。愛屬于初三給與我的心曠神怡的時(shí)刻：當(dāng)你冥思苦想，而終于恍然大悟的時(shí)候，你會(huì)品嘗成功的喜悅；當(dāng)你忙里偷閑和別人閑聊上幾句家常時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂趣；當(dāng)你趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí)，你會(huì)感到心靈的輕松與愜意。所以，我說——初三是一幅流光溢彩的油畫，是一片充滿幻想的云霞，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的年華。
3、初三讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦，她讓我懂得了珍愛人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡，她讓我用激情吮吸著知識(shí)的甘露；豁然開朗，她讓我用真誠(chéng)去探尋著做人的美好。
4、追求，就是千年不變的至情，百代流傳的綺夢(mèng)；是沁人心脾，令人留連的田園風(fēng)光；是一個(gè)人、一個(gè)家、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家奮斗不息的崇高理想。因?yàn)橛辛俗非�，才有了一個(gè)個(gè)古老而又美好的傳說；有了追求，才有了一座座綿延無邊、用血肉筑起的鋼鐵長(zhǎng)城；有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。
中考滿分作文300字 篇3
生命的日子里有晴天，也有陰天，雨天和雪天;人生的路上有平川途，但也會(huì)碰上沒有舟船的渡口，沒有小橋的河岸，這時(shí)候只能自己擺渡自己了。
熱熱鬧鬧的場(chǎng)面有，但是冷冷清清的獨(dú)處更多。當(dāng)你獨(dú)處一室，孑然一身的時(shí)候，是否感到一種難以名狀的東西纏繞你的四周。一種無知從何而來的寂靜滋味在心頭慢慢滋長(zhǎng)堆積起來，壓抑著你，讓你心情沮喪，失魂落魄。其實(shí)苦難是人生的常態(tài)，煩惱與痛苦總與我們的生活息息相關(guān)。
無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖春秋……這是寂寞的無奈。
人往往被熱鬧的的表象所掩蓋，而忽略了深層的浮淺和蒼白。朋友越多生活就越熱鬧，海誓山盟的愛承諾越多，似乎愛也就越牢靠。 一旦失去這表面的轟轟烈烈，揭開了這層假的光環(huán)，便會(huì)有一種從未有過的惆悵和難挨的寂寞。
不過，也會(huì)有些聰明的人，他們能夠把握自己，在平淡中國(guó)過的豐富多彩，雖然窮居獨(dú)處卻怡然自得。他們?cè)谄教怪懈形蛉松�，在寂寞中體驗(yàn)愛的真諦。
生命如果不能在忙碌的汗水中沉淀出意境，在壯觀的宣言也會(huì)與那飄飛的枯葉一樣，萬般無奈。多一份留言，多一份真愛，我們匆匆走過的歲月正是為了用自己的微笑，善意，親切和心血，去沉淀更多的美好。
中考滿分作文300字 篇4
寫作之源在生活，“見得真方道得出”，“情動(dòng)于中而形于外”。有人守著幸福卻不知幸福，有人在窮山惡水之中竟能聽到小鳥的啁瞅看到燦爛的陽光;有人認(rèn)為草木無情，有人卻說“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”。生活體驗(yàn)不同，情感才各不相同。關(guān)心生活，并且動(dòng)用自己的全部感官、全部情感、全部思維去參與生活，作品中就會(huì)有真實(shí)的“鳥叫聲”。李白遍游名山大川，才有那噴涌不 絕的詩(shī)情;曹雪芹看透了封建大家族的黑暗，才留下“字字看來都是血”的《紅樓夢(mèng)》……加強(qiáng)交流，及時(shí)記錄，你的情感就會(huì)積蓄下來，一經(jīng)觸發(fā)，便會(huì)噴涌而出。
例如山東德州一考生的作文《清爽夏日》：小作者拾起了一張 飄落的照片，也拾起了一段“我們”在夕陽下、樹林里、小河邊，捉知了猴、摸魚蝦、挖河蚌的美好回憶。這張照片記錄了“你”不辭而別時(shí)的痛苦，也浸潤(rùn)了“我”對(duì)遠(yuǎn)方友人的真誠(chéng)祝福。如果沒有長(zhǎng)久的`思念，那是斷然寫不出這樣的文章的。
中考滿分作文300字 篇5
在一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我遇到過許多老師,其中讓我印象最深的是三年級(jí)的朱老師。
朱老師三十多歲，有著一頭秀發(fā)，加上那炯炯有神的眼睛給人一種和藹可親的感覺。每當(dāng)我失去信心的時(shí)候，老師就會(huì)用那慈祥的目光鼓勵(lì)我。
有一次上公開課，老師問了一個(gè)問題，比較難，我思考了一會(huì)兒，想出了答案，剛準(zhǔn)備舉手，一看周圍沒有一人舉手，又把舉到半空的手給放下了。我一直用目光巡視著周圍，看看有沒有哪位同學(xué)舉手，我也好跟著舉手�？墒�,還是沒有一個(gè)同學(xué)舉手。這時(shí)老師似乎看出了我的心思,便叫我起來回答。我回答的聲音小得像蚊子哼，就怕答錯(cuò)了，老師同學(xué)們笑我。老師用那慈祥的目光看著我，好像在說：“再大聲一點(diǎn)兒，你回答錯(cuò)了我們不會(huì)笑你的。”老師的鼓勵(lì)給了我勇氣，我大聲流利地回答了問題�；卮鹆藛栴}后，老師和同學(xué)給了我熱烈的掌聲，我心里像吃了蜜那樣甜。
還有一次，老師把期中考試的試卷發(fā)了下來，我考得不太好，心里非常難過，淚水像斷了線的珠子唰唰地往下掉。老師看見了就用那慈祥的目光告訴我：“王昱婷，別灰心，這次沒考好，下次考考好就行了�！庇蠋煹哪抗猓倚睦锖枚嗔�。
朱老師，謝謝你的安慰和鼓勵(lì)，您真是一個(gè)好老師！
中考滿分作文300字 篇6
山上樹木蔥蘢，郁郁蒼蒼，一點(diǎn)也不比金山銀山遜色，正所謂“金山銀山，不如青山綠山”！ 山下，十幾棵大樹疏疏朗朗，那兒一棵，這兒一株，綠得好像是用深綠顏料濃妝淡抹的一樣，寫景的中考滿分作文。旁邊一片田野一望無際，這一塊種著豆秧，那一塊種著玉米，綠油油，金燦燦，這景色也別有一番情趣。豆田里，一個(gè)中年人挽起褲角，戴好草帽，正在烈日下鋤草，豆大的汗珠滴入土中，正如李紳所說的，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”��！ 田野邊上，一座茅屋后，一片茂密的小竹林青翠欲滴。
茅屋前有幾棵大樹枝干遒勁，枝葉茂盛。有對(duì)老夫妻正在絮絮談心。旁邊一個(gè)年輕的小伙子正默默無語地編織雞籠，那雞籠即將編成。邊上一條潺潺流淌的小溪清澈見底，岸邊有許多青草生機(jī)勃勃。
小溪里荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要綻裂似的。一位四五歲的小孩小心翼翼地采了一枝蓮蓬，剝出嫩嫩的、香香的蓮籽兒，津津有味地吃了起來。 好一派農(nóng)村美景呀！
中考滿分作文300字 篇7
寫作要反映生活，但這并不等于說，就可以不作加工，自然主義地照抄生活。魯迅講，創(chuàng)作“可以綴合，抒寫，只要逼真，不必實(shí)有其事 也”。毛澤東說得更明確：“文藝作品所反映出來的生活卻可以而且應(yīng)該比普通的實(shí)際生活更高，更強(qiáng)烈，更有集中性，更典型，更理想，因此就更帶普遍性�！边@就啟示我們，寫作完全可以張開聯(lián)想和想象的翅膀，打通過去、現(xiàn)在與未采，串聯(lián)此事與彼事，從而達(dá)到“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”的境界。
例如：一考生的作文《我多想對(duì)她說》，說“我是一把木梳”，在李清照的新婚之夜，“我多想對(duì)她說，祝你幸福”;她與夫婿分別，“我多想對(duì)她說，打起精神，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”;丈夫漸去漸遠(yuǎn)，滴不盡相思血淚，“我多想對(duì)她說，振作起來，路還很長(zhǎng)”;她的心靈沒有老去，“我多想對(duì)她說，你是最棒的”;最后“我多想對(duì)她說，縱使回憶不再?gòu)浟�，你永遠(yuǎn)活在我的心 中”。小作者對(duì)李清照的濃濃深情就在這想象中得到了盡情釋放。
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