跳繩比賽五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的跳繩比賽五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
跳繩比賽五年級(jí)作文1
在這春暖花開的日子里，我們迎著和煦的春風(fēng)，伴隨著播種的季節(jié)，終于
盼來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目豐富多彩：田徑、跳高、跳遠(yuǎn)······但只有跳繩在我的內(nèi)心深處閃爍著耀眼的光芒。
這一天，我們班排著整齊有序的隊(duì)伍，站在比賽的戰(zhàn)場(chǎng)上，有的把繩拉直，調(diào)整長(zhǎng)度；有的試跳了一下，是否好跳；有的試探跳繩是好的，還是壞的；有的微笑著靜靜地等待地，好像一副勝券在握的樣子……
只聽裁判大喊：“預(yù)備！”我的心不由得緊張起來，同學(xué)們呢？有的精神抖擻；有的笑容滿面；有的手腳發(fā)顫。
裁判一聲哨響，我猛吸一口真氣，揮動(dòng)著好像擁有無窮力量的手臂。跳繩一次又一次的在半空中劃出一條條優(yōu)美的弧線，溫柔的親吻著大地母親。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！鞍。 蔽乙宦暭饨�，后面的同學(xué)一下子碰著了我，兩根繩就像一對(duì)親密無間的好朋友緊緊纏在一起，我愣了一下，才回過神來，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將它們解開。又繼續(xù)跳，跳了一會(huì)兒，腳下像棉花似的，軟綿綿的。真想化成一灘水，流入小河，休息片刻。我一下清醒過來，這時(shí)，我把全身的力量都集中在手和腳上咬緊牙，使出吃奶的勁兒跳，它們就像兩個(gè)配合默契的兄妹。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一分一秒的過去了，離結(jié)束的時(shí)間也不遠(yuǎn)了······
終于，一聲刺耳的哨聲，跳繩比賽時(shí)間到！我們像霜打的茄子-----焉了。最后的結(jié)果，我是看，還是不看呢？我猶豫了好久，還是把眼睛瞇成一條縫，下定決心，看吧！它卻給了我一個(gè)出乎意料的驚喜：我竟然跳了152個(gè)！我欣喜若狂！
雖然很累，但是我們班得了第一名，再累也值得。
我為我們班感到自豪！
跳繩比賽五年級(jí)作文2
我的夢(mèng)想是當(dāng)世界跳繩冠軍。這個(gè)夢(mèng)想有一個(gè)很大的原因，接下來，我就給你們說說吧。
以前，我的跳繩不咋滴，幼兒園的時(shí)候是班里最后一個(gè)學(xué)會(huì)跳繩的。但是三年級(jí)的時(shí)候，我們班來了一位新班主任，從此開始了我的跳繩之路。
每天堅(jiān)持跳繩，我從每分鐘170次漸漸提高，到最快210次。我有點(diǎn)激動(dòng)，這是從來沒有想過的成績(jī)了。
一天，我約好朋友陳昱存一起在體育場(chǎng)跑步。我和他只要在一起，就算用一把鏟子也很難把我們分開。于是，我們邊走邊聊天，突然談到了一個(gè)話題：跳繩。
我問陳昱存：“你現(xiàn)在跳繩一分鐘最多能跳幾個(gè)？”
他回答說：“214個(gè)�！�
我一聽他比我跳的少，便開始炫耀起來：“230個(gè)。”
“哇，好厲害呀！他驚訝地說。但是我聽說世界跳繩冠軍能跳400多個(gè)�！�
“真的嗎？”
“那是當(dāng)然，我怎么會(huì)騙你呢？”他自然地說。
“真是人外有人，山外有山啊。”我被他的回答嚇得倒吸了一口冷氣。400多個(gè)，那有多少快呀？我跳了220個(gè)爸爸也要數(shù)的舌頭打結(jié)。400個(gè)爸爸會(huì)不會(huì)把舌頭數(shù)斷？一連串的問題竄出我的腦子。怎么做才能當(dāng)上世界跳繩冠軍？陳昱存告訴我，要先當(dāng)上中國(guó)跳繩冠軍。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我信心滿滿的參加跳繩比賽。沒想到太緊張只跳了150次，在操場(chǎng)上大哭了一場(chǎng)。雖然我知道，比賽會(huì)有各種意外發(fā)生。
回來后我開始發(fā)奮圖強(qiáng)，更加努力的練習(xí)跳繩。老師雖然要求我們跳2分鐘，但我跳一個(gè)5分鐘，一個(gè)3分鐘和一個(gè)1分鐘，為的是早日當(dāng)上跳繩冠軍。
我希望我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)。
跳繩比賽五年級(jí)作文3
隨著我們學(xué)校的跳繩比賽的臨近，每一個(gè)班級(jí)為了能打好這場(chǎng)比賽的戰(zhàn)役，上體育課的時(shí)候，學(xué)生們都能自覺的練習(xí)，有的同學(xué)都已經(jīng)滿頭大汗了，可還是練習(xí)著。
在學(xué)校制定出學(xué)校比賽方案后，各個(gè)班級(jí)的班主任和同學(xué)們非常的重視，學(xué)生們都希望能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
兩周來，各班學(xué)生為備戰(zhàn)比賽，利用課余時(shí)間，利用體育課的自由活動(dòng)時(shí)間，努力的提高自己的技術(shù)水平，提高自己的速度，把跳繩訓(xùn)練開展得如火如荼。當(dāng)他們站在比賽的場(chǎng)地時(shí)，一個(gè)個(gè)的充滿了斗志。
所謂“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，今天同學(xué)們終于能在賽場(chǎng)上一展身手了。比賽哨聲一響，同學(xué)們各個(gè)憋足了勁兒，小臉漲得通紅，小手搖得飛快，舞動(dòng)繩子的他們就像那空中跳躍的小精靈。
看到學(xué)生們努力的樣子，老師們也為這些小不點(diǎn)們感到高興，為他們加油鼓勁。還沒有輪到比賽的學(xué)生們，也在為他們的同伴吶喊助威。學(xué)生們加油聲和選手們那飛舞的身影趕走了那一份寒冷，換來了充滿斗志的激情。
隨時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，本次的跳繩結(jié)束了，不管是拿到名次的，還是沒有拿到名次的，你看不到那種失落，因?yàn)樗麄兣α�，�?zhēng)取了。
通過本次校內(nèi)的跳繩比賽，同時(shí)也使學(xué)生們鍛煉了身體，愉悅了身心；提高了全體學(xué)生跳繩的能力，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感；同時(shí)，豐富了他們的課間生活，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
跳繩比賽五年級(jí)作文4
今天是一個(gè)對(duì)我來說是一個(gè)重要的日子——跳繩比賽，然而，這也是在小學(xué)階段最后的跳繩比賽。
今天中午老師讓我們一點(diǎn)半到校，因?yàn)橐e行跳繩比賽，我們來到校后就排著隊(duì)到了，我下去撿開幕式，然后就到了操場(chǎng)開始了我們的比賽。
我們到后原地坐下，第一場(chǎng)是女生單搖，我們班全都跑過去加油，有些班是揮舞著他們手中的旗子。又過了幾場(chǎng)比賽，下一場(chǎng)就是交互繩了，我們班交互繩的女生自信滿滿的上了比賽場(chǎng)上比賽開始了，我們班女生第一個(gè)上場(chǎng)的是趙一凡，他發(fā)揮出了自己實(shí)力。用自己這幾天的汗水換取今天的勝利。40秒過去了，要換下一個(gè)人，下一個(gè)人是張祖瑜章子怡也想趙一凡一樣發(fā)揮著，為我們班級(jí)爭(zhēng)光。張祖瑜因?yàn)椴恍⌒氖×艘磺械哪敲从行箽�。仍然在繼續(xù)調(diào)下一個(gè)是朱雯慧，朱雯慧不斷的跳。仿佛是。是一只自由飛翔的小鳥不停地在空中飛。交互繩比賽完了，我們班得了第二名，最后一個(gè)項(xiàng)目是大神，大神是我最喜歡的，還有一個(gè)名字叫80天，我們班先是生老師給他們說不要超常發(fā)揮，發(fā)揮出你們平常的水平就可以了。開始了省開始動(dòng)起來，同學(xué)們的心情也緊張起來，我們默默地為他們加油，鼓勵(lì)。在中途班里的同學(xué)發(fā)現(xiàn)他們有些緊張，也有一點(diǎn)擊比賽結(jié)束后，只聽見同學(xué)們的一陣歡喜，原諒我們班得了第二名，我們今天真是的興奮的一天。
比賽后，老師又帶我們?nèi)ド斓牡胤娇蠢蠋煹拇笊窈碗ψ颖荣悺?/p>
這次比賽后我知道了友誼第一，比賽第二。
跳繩比賽五年級(jí)作文5
今天是星期五，學(xué)校要舉行跳繩比賽，這次的比賽和以往不同的是以前是選出5—10位同學(xué)代表班級(jí)進(jìn)行跳繩比賽，可是這次是全班都參加，而且還要算平均分（有跳的差的就慘了）。
為了能在比賽中跳得更快，我特地穿了一雙既舒服又柔軟的鞋子。在比賽前，老師告訴我們：“一上場(chǎng)先找到自己的位置，再試一試?yán)K子。”我們一直坐在足球場(chǎng)上倒不怎么擔(dān)心我們的比賽情況，可是 快我們比賽時(shí)大家開始緊張起來，聽說在502班，一個(gè)同學(xué)在最后的十秒鐘連續(xù)“雙飛”，跳了243下，我們更加激動(dòng)，興奮，緊張了。
到了602班上場(chǎng)了，我一上場(chǎng)就快快找到了“7”號(hào)位，在紙上簽上名，立刻試跳起來。準(zhǔn)備好以后，就等老師的口哨聲了。聽胡老師說：“全部準(zhǔn)備好了，大家準(zhǔn)備噓……”大家齊刷刷地開始跳繩，我 開始跳的速度已經(jīng)達(dá)到我從沒打到過的“時(shí)速”。
可是由于開始太快了，體力不支，只跳了175下，不過已經(jīng)超過了我以前的記錄162下。跳完繩后，我回到座位問了問別的同學(xué)，他們的成績(jī)也都超過了自己的'記錄。但是個(gè)別同學(xué)跳差了，可能會(huì)拖班級(jí) 的后腿。由此我想到，如果我考試差了，也會(huì)拖班級(jí)的后腿，我應(yīng)該要努力加油。
希望這次比賽我們能獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
跳繩比賽五年級(jí)作文6
一個(gè)晴朗的冬日下午，我們班的男女生在操場(chǎng)上舉行一次跳繩比賽。
老師宣布了比賽規(guī)則，男女生各一隊(duì)，五分鐘時(shí)間，跳得多的隊(duì)勝。
比賽開始了，男生隊(duì)先跳。李禮平時(shí)跳得不好，有時(shí)直接從繩子下跑過去，有時(shí)又會(huì)被繩子絆著。男生對(duì)讓他先跳，以免中間街接時(shí)他跳不好影響時(shí)間。他們都替他擔(dān)心，生怕他“馬失前蹄”。只見他數(shù)著“一二三”快步跑過去.Year,成功了！他們一個(gè)接著一個(gè)熟練地跳著。老師宣布五分鐘時(shí)間到了，男生隊(duì)總共跳了105下。
現(xiàn)在該是我們女生大顯身手的時(shí)候了。我們可能是太想贏了，所以有些緊張。平時(shí)可以說是“百發(fā)百中”的李文剛想跳。繩子就把它絆了一下，她摔了一跤，紅著臉爬起來，飛似的逃回了隊(duì)伍里�？赡苁芩挠绊�，平日里跳繩很拿手的幾個(gè)女生又有幾次失誤。下面輪到我了，前面的同學(xué)剛過去，我就麻利地跟著跳了一下，馬到成功！……雖然也有幾個(gè)女生跳得好，但是已無法挽回?cái)【郑荣悤r(shí)間到了，我們女生只跳了103下，這一下，男生緊懸著的心放下了。
老師宣布男生隊(duì)獲勝！男生們高興得跳了起來——說“我們贏了！我們贏了！”而我們卻同打了敗仗的士兵，耷著頭不聲不響。我們心里想：“失敗乃成功之母�！敝挥型ㄟ^失敗才會(huì)成功，獲得經(jīng)驗(yàn)�！庇谑�，我們女生不服氣——“啍，有什么了不起！下一次再比，我們肯定贏！”男生們說：“我們男生才不甘心做縮頭烏龜，比就比，誰怕誰！”
跳繩比賽五年級(jí)作文7
我喜歡的課外活動(dòng)有很多，比如貓抓老鼠、跳格子……但我最喜歡的還是跳繩比賽。
首先，跳繩比賽要分為甲、乙兩隊(duì)，先選兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，還要選兩個(gè)計(jì)數(shù)隊(duì)員，分別計(jì)對(duì)方跳的個(gè)數(shù)。我是甲隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我把我們隊(duì)跳繩比較好的分別放到隊(duì)伍的兩邊。我站在第一個(gè)，這樣就可以保證我們隊(duì)跳的個(gè)數(shù)了。
比賽快開始了，有的隊(duì)員在做熱身運(yùn)動(dòng)，有的隊(duì)員摩拳擦掌，大家既緊張又激動(dòng)，等待比賽的正式開始�！氨荣悺_始!”只聽老師一聲令下，我和對(duì)方選手都開始跳，乙隊(duì)1號(hào)隊(duì)員十分自信，我握緊跳繩，雖然表面上挺輕松，但心里還是生怕會(huì)輸給乙隊(duì)。只顧加快搖繩的節(jié)奏，突然，跳繩被我的腳絆了一下，真糟糕!平時(shí)我跳的不是很好嗎?今天怎么了?看著我隊(duì)隊(duì)員惋惜的表情，我把跳繩迅速給了下一個(gè)隊(duì)員，2號(hào)隊(duì)員愣了一下，突然又反應(yīng)過來接過跳繩，繼續(xù)跳。這時(shí)乙隊(duì)也換了2號(hào)隊(duì)員上場(chǎng)，這名隊(duì)員太厲害了，他把我們隊(duì)的許多隊(duì)員都戰(zhàn)敗了，只見他緊咬牙關(guān)，目不斜視，努力地跳了一個(gè)又一個(gè)，果真是跳繩能手。到了我隊(duì)4號(hào)隊(duì)員上場(chǎng)的時(shí)候，他倆好像在做最后的抗衡，其他隊(duì)員都雙手緊握，不住的喊：“加油，加油”為自己的隊(duì)員加油打氣“比賽——結(jié)束!”老師又一聲令下，我心中的石頭還沒落地，大家屏住呼吸，等待老師宣布比賽結(jié)果。“甲隊(duì)：247個(gè)，乙隊(duì)275個(gè)，乙隊(duì)勝出!”嗷!我們贏了!”乙隊(duì)的喊聲仿佛要掀翻房頂，他們像挺著將軍肚的將軍，各個(gè)昂首闊步，大搖大擺的前進(jìn)，而我們隊(duì)的隊(duì)員卻像泄了氣的皮球，蔫頭耷腦地回到了教室。
失敗乃成功之母，我們不能泄氣，要加強(qiáng)鍛煉，總有一天要超過他們隊(duì)!
跳繩比賽五年級(jí)作文8
盼望著，盼望著，我期盼的星期五終于在漫長(zhǎng)的等待中到來了。這可是一個(gè)非同一般的星期五呀，因?yàn)槲覀円e行跳繩比賽�！翱蓯骸钡睦蠋熆偸峭咸�，我哪里有心思聽呢?唉!下課兩個(gè)字剛從老師嘴里吐出來，我們猶如火箭發(fā)射般地沖出教室，跑到了操場(chǎng)上賽場(chǎng)上的每一個(gè)人都異常興奮，特別是曹沐羕，他在那里東跑西跳的像小猴一樣，真逗。
比賽隨著一聲哨響拉開了序幕。第一組開始了，但是石林玉的跳繩好像在跟他較勁，死活不聽使喚。急得他汗都冒了出來，可是還象在跳“迪斯科”。沒辦法，這玩意光使勁可不行，它可屬于技術(shù)活。結(jié)果1分鐘下來，這個(gè)人高馬大的家伙只跳了幾十個(gè)終于輪到我上場(chǎng)了，說實(shí)話，心里還真有些緊張，畢竟我是“低手”啊，大家都盯著我呢，可不能丟人啊。我屏住呼吸，全神戒備，聽著號(hào)令。哨聲一響，我兩手熟練地掄起跳繩。我的兩個(gè)腳尖有彈性地一起一落，頓時(shí)跳繩在我的眼前成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng)，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。
大約40幾秒的時(shí)候，我的兩個(gè)手腕好像不聽使喚了，速度也慢了下來。這時(shí)我改變策略，跳起了雙搖(掄一下跳兩個(gè))，終于堅(jiān)持到了最后。哨聲一響，我整個(gè)人蹲在了地下，氣喘吁吁地向同學(xué)詢問我的成績(jī)�！�84”!不是吧，比達(dá)標(biāo)還差26個(gè)。唉!我不情愿的走回教室�；氐浇淌液�，耳邊傳來布置作業(yè)的聲音，但我的心思還在比賽中沒回來呢。暗下決心，下次一定要拿第一。
跳繩比賽五年級(jí)作文9
為豐富大家的課余生活，鍛煉我們的身體，學(xué)校安排了每個(gè)月都要進(jìn)行一次體育單項(xiàng)賽。這不10月份的體育單項(xiàng)賽就是跳繩。跳繩是我們的強(qiáng)項(xiàng)，我們有很大的把握取得好成績(jī)。一起來看看吧！
星期二早晨的陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間，是我們一到五年級(jí)跳繩比賽。一開始，還沒有到我們五（1）班。我們先按學(xué)號(hào)排好了隊(duì)。有一些人就抓緊時(shí)間，在旁邊練習(xí)。甩繩、起跳、壓腿……那架勢(shì)就像參加奧運(yùn)會(huì) 一樣。很快，輪到我們五（1）班了。一位大哥哥帶我們過去，按照我們的學(xué)號(hào)找到給我們數(shù)數(shù)的人。只聽張老師說預(yù)備時(shí)，我們都把繩子牢牢地拽好，生怕它不聽話，跑走了。我心里緊張得砰砰地直跳 。“嘟——”張老師吹了一下哨子。比賽開始了，我撐開雙臂，飛快地甩起了繩子，同時(shí)雙腳也有節(jié)奏地開始跳起�！�1、2、3、4……”我小心謹(jǐn)慎地跳著，跑道上只聽見“唰唰”的甩繩聲。忽然，我 看到旁邊的呂澤怡慢吞吞的，死了好幾次了，還跳得很慢。只有最后十幾秒了，我加快速度，又跳了好多下。只聽張老師又吹了一下哨子，比賽結(jié)束了。耶，我跳了134下！超出了我平時(shí)練習(xí)時(shí)的成績(jī)！ 我終于松了口氣。
回到教室，鄭老師詢問了大家跳繩的成績(jī)，有跳了190多下的，也有跳了140多下的，最少的是101下。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，表?yè)P(yáng)了大家。我想：不管這次跳繩比賽的最后結(jié)果怎樣，最重要的是大家都努力 地發(fā)揮出了自己的真本領(lǐng)。這樣就已經(jīng)很好了！
跳繩比賽五年級(jí)作文10
繩彩飛揚(yáng)，感覺倍兒爽！你們猜，這是舉行什么活動(dòng)呢，沒錯(cuò)，就是跳繩比賽。
活動(dòng)開始了，首先是一年級(jí)和二年級(jí)的小朋友跳短繩，在于老師的一聲令下，一年級(jí)的小朋友開始啦！他們跳繩的技術(shù)真高超啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過當(dāng)年的我。跳完后，是二年級(jí)了，于老師一聲令下，他們便像一只袋鼠似的，跳了起來，越跳越有勁！現(xiàn)在跳短繩已經(jīng)結(jié)束了，該跳長(zhǎng)繩啦！首先是三年級(jí)，他們很勇敢，不怕繩打到自己，打到了，忍一忍，重新來過，就過去了。緊接著是四年級(jí)了，他們排成一隊(duì)，豎耳細(xì)聽命令，“預(yù)備，開始”他們不緊不慢的往里邊跳，像是一列火車，一會(huì)兒停，一會(huì)兒走。非常有趣。接著，是五年級(jí)了，“預(yù)備，開始”172班和173班開始了，才幾秒，172班就像一條長(zhǎng)龍無視著前方，一個(gè)接一個(gè)的往里邊沖，而甩繩的兩位老師，都瘋狂地跳了起來似的，我們這些吃瓜群眾目瞪口呆，和172班相比的是173班，看看173班，再看看172班，差距太大了，我真想說“173班，要加油��！”之后，終于輪到六年級(jí)了，再在于老師的一聲令下，兩個(gè)班開始了，我和陶老師甩繩，生怕跟不上節(jié)奏，怕大家嘲笑。接著他們連得很精彩，老師都拿起手機(jī)拍照，就在這時(shí)，不會(huì)跳只會(huì)鉆的方思偉，引起了全校人的注意，把大家逗得哭笑不得。170班也很不錯(cuò)。
最后，老師宣布獲獎(jiǎng)名單，說到獲獎(jiǎng)名單，我就不由自主得緊張起來�！矮@得一等獎(jiǎng)的是171班、172班等。”我們都高興得一蹦三尺高。
跳繩比賽五年級(jí)作文11
我們學(xué)校剛剛組織了一次全校性的跳繩比賽。雖然和以往的比賽沒什么區(qū)別，對(duì)我來說，卻是一場(chǎng)難忘的比賽。
往年這樣的比賽，我常常是扮演拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的角色，老在一旁為我們的選手們加油助威。今年大不一樣了，我也要親自上場(chǎng)嘗嘗“馳騁沙場(chǎng)”的好滋味了。告訴你個(gè)秘密，經(jīng)過好多天的努力，我淘汰了一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的同學(xué)，拿到了我們班最后一張參賽入場(chǎng)券！
參加比賽的一共有六個(gè)年級(jí)，我們四年級(jí)是第五個(gè)上場(chǎng)的。操場(chǎng)上人聲鼎沸的，來到操場(chǎng)的同學(xué)三五成群，唧唧喳喳的，猶如一群快樂的小鳥！
比賽開始了！場(chǎng)上的小選手們飛快地跳躍著，胳膊也飛快地舞動(dòng)著，繩子幾乎都看不見了，只聽見耳邊一連串“啪啪啪”的響聲！負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)的老師好象也看得眼花繚亂了！天哪，太緊張了！
四三班的已經(jīng)在跳了，我們馬上就要上了！我和我的戰(zhàn)友們摩拳擦掌，早就躍躍欲試了，就像一群振翅欲飛的小雄鷹！
終于上場(chǎng)了。我們找好自己的位置，各項(xiàng)準(zhǔn)備就緒，只聽裁判老師的哨聲一響，馬上就開始跳。哎呀，出師不利，剛跳一下就被拌住了。我心里有點(diǎn)懊惱但是一點(diǎn)也不灰心，迅速調(diào)整好位置，屏住呼吸，繼續(xù)飛快地跳......時(shí)間一分一秒地過去，一分鐘的時(shí)間很快就到了，我們的比賽結(jié)束了。在我們?nèi)w參賽選手的共同努力下，我們班拿到了年級(jí)第二的好成績(jī)，這里面可有我的一份功勞哦！
這真是一次難忘的比賽！
跳繩比賽五年級(jí)作文12
今年的三八節(jié)，學(xué)校改變了以往的慣例，不再是單純的開個(gè)晚會(huì)，而是組織老師們進(jìn)行跳繩比賽。剛開始還有點(diǎn)排斥，覺得沒什么意思，但是真到了比賽那天，反而覺得特別有意思，呵呵…… 。特別是每個(gè)辦公室的集體跳繩，現(xiàn)在想想還想笑呢。
言歸正傳，受到老師們跳繩比賽的影響，孩子們?cè)谡n下也開始了跳繩。每天一下課就跑到操場(chǎng)上跳，還有的在樓道里就開始跳了。我們年級(jí)組的老師商量了一下，為了豐富孩子們的課余生活，加強(qiáng) 各班之間的交流，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，準(zhǔn)備也讓孩子們參加一次跳繩比賽，以班級(jí)為單位，每班選十名種子選手代表班級(jí)參賽。接著每個(gè)班就先在班級(jí)內(nèi) 組織了一次比賽，先選出前十名來參加年級(jí)的比賽。周五上午第三節(jié)課，也就是大課間活動(dòng)之后，我們五年級(jí)全體師生便來到操場(chǎng)開始了年級(jí)組的跳繩比賽。由體育老師擔(dān)任總裁判，李悅老師記錄。一 聲哨響，跳繩比賽便開始了，所有同學(xué)都在為自己的同學(xué)喊加油，參賽的小選手也在快速的跳著。很快比賽就結(jié)束了，總體來看，二班的成績(jī)比較好，每個(gè)孩子都能跳到一百五六。平時(shí)真是小看這些孩 子了。我們班的王思雯、王中塬、高靜、牟高頡等同學(xué)表現(xiàn)也都不錯(cuò)。不管成績(jī)?cè)鯓�，至少我們活�?dòng)的目的達(dá)到了，這就夠了。
跳繩比賽五年級(jí)作文13
“加油！加油！”學(xué)校操場(chǎng)上傳來了啦啦隊(duì)此起彼伏的加油聲，原來是我們學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽。
首先舉行的是單跳比賽，只見選手們站成一排，他們手里都緊緊地握著跳繩，一個(gè)個(gè)神情緊張，都等著裁判員的哨聲。此時(shí)的操場(chǎng)變得十分安靜，空氣仿佛也凝固住了�！班帧辈门袉T的一聲哨響，選手們立即飛快地跳了起來。他們一個(gè)個(gè)都是班級(jí)跳繩的佼佼者，身姿矯健，輕盈無比。選手們好像腳上都裝了彈簧似的，跳得輕松自在，飛快無比。他們手中的繩子在空中劃出了一個(gè)又一個(gè)的光環(huán)，一個(gè)又一個(gè)弧線，令人目不暇接，眼花繚亂。臺(tái)下的傳來震耳欲聾的加油聲，拉拉隊(duì)員數(shù)著數(shù)，“加油！加油！200、201、202……�！�。還有最后十秒鐘，選手們體力都下降了，有的滿臉大汗，臉變得通紅，像一個(gè)成熟的大番茄；有的皺著眉咬著牙，好像使出了全身的勁兒，吃力地跳著；還有的速度減慢了，還是堅(jiān)持著，用盡所有的力氣做最后的沖刺……
再來看看雙飛比賽，這可是個(gè)技巧項(xiàng)目。選手們拼命地轉(zhuǎn)動(dòng)著繩子，雙腿彈跳得很高，能聽見“呼呼”的繩子聲響，他們好似一只只輕盈的燕子被包圍在彩色的光環(huán)中。還有“8”字長(zhǎng)繩集體項(xiàng)目也是非常緊張、精彩，同學(xué)們排著隊(duì)，一個(gè)連著一個(gè)飛快地跑動(dòng)，好似一條飛龍?jiān)陂L(zhǎng)繩中來回穿梭舞動(dòng)，操場(chǎng)上充滿著加油聲、歡呼聲、鼓掌聲……
這就是我們學(xué)校緊張、激烈的跳繩比賽。
跳繩比賽五年級(jí)作文14
上午第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，大聲說：“今天我們來一場(chǎng)跳繩比賽，選手名單有：何佳寧、冷明杰、劉馨等好幾位同學(xué)�！碑�(dāng)我看到田林楓的名字時(shí)，心里就想：以前她跳繩老掛住腳，這么長(zhǎng)時(shí)間過去了，應(yīng)該進(jìn)步不小吧，不然怎敢參加比賽呢？越想越期待第四節(jié)課的到來。
期盼已久的比賽終于到來了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，在老師的指揮下，我們圍成了一個(gè)大圓圈。老師一聲口令，一、二、三、四組開始輪流跳繩，選手們都鼓足了勁，一會(huì)兒功夫就到了第五組。我雙眼注視著田林楓的一舉一動(dòng)，她上場(chǎng)時(shí)的表情是又開心又緊張。只見她雙手緊握繩頭，雙腳緊跟著繩子的節(jié)奏跳上跳下，用力將繩子掄了起來，等繩子快到腳邊時(shí)，迅速跳了起來，動(dòng)作挺利索的，我心里暗自為她加油，可跳了一會(huì)兒，我看到她已是滿頭大汗，速度也減慢了，漸漸地，隨著時(shí)間一秒一秒的過去，我的心也開始緊張起來了，我感到她的體力已跟不上了，只見她累得氣喘噓噓。正在此時(shí)，口令已從老師的嘴里發(fā)了出去，比賽到此結(jié)束。
在回教室的路上，我默默地想著：我們女生組會(huì)贏得勝利嗎？到了教室，經(jīng)過合算，老師把總分都寫在了黑板上，我抬頭一看：男生：432；女生：451；當(dāng)我看到這個(gè)總分后，高興之余心里又添些莫名的激動(dòng)。女生獲勝了！但我們并沒有驕傲，以后會(huì)再接再厲，更加努力，爭(zhēng)取下次比賽獲得更大的成績(jī)。
在這一次的跳繩比賽中，我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都要堅(jiān)持不懈，更明白了集體的榮譽(yù)是靠團(tuán)結(jié)得來的。希望今后我們同學(xué)更加團(tuán)結(jié)友愛！
跳繩比賽五年級(jí)作文15
星期四的上午上體育課的時(shí)候，張文萱同學(xué)舉手說：“我跳繩能跳一百多下，我想搞跳繩比賽。
”趙老師同意了，接著說：“我們今天比賽的項(xiàng)目不是看誰跳得多，是跑跳，就是一邊跑一邊跳，看誰第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，而且跳繩還不出錯(cuò)�！比缓�，我們就帶上跳繩來到操場(chǎng)上。
在操場(chǎng)上，趙老師讓我們重新排隊(duì)，男生兩隊(duì)，女生兩隊(duì)，老師站在隊(duì)伍的最前面，他手一揮，第一排的兩個(gè)男生和兩個(gè)女生就開始跑跳，其他同學(xué)就大聲地喊“加油！加油！”我看到有個(gè)胖胖的男生，他跑跳的樣子就像一頭笨重的大象；我發(fā)現(xiàn)第二排的同學(xué)都跳得很好，最先到達(dá)終點(diǎn)的是何松霖，他跳得很快，就像一只敏捷的小兔子。第三排就輪到我了，這時(shí)候我心里很緊張，因?yàn)槲遗挛业貌坏降谝幻疫�怕我跳繩出錯(cuò)。趙老師手一揮，我們這一排就開始了比賽，我看到在我身邊的周藝萱跳得飛快，姿勢(shì)也很優(yōu)美，就像一只蝴蝶在飛舞，她手中的跳繩就像是蝴蝶的一對(duì)翅膀在空中飛快地?cái)[動(dòng)。我緊張得汗都流出來了，我也跳得更快了，我發(fā)現(xiàn)我跑跳的時(shí)候越跳越輕松，最后，我第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。我剛松了一口氣，心里很高興，老師又再讓我們跳回去，這時(shí)候，對(duì)面的黃雨凡朝我跳過來，他就像是把我看成一頭牛了，把他自己也想成了一頭牛，要跟我挑戰(zhàn)一樣，我倆的頭撞在了一起，旁邊的同學(xué)們都“嘻嘻”的笑了起來，我也想笑，但又怕磨蹭時(shí)間得不到第一名，就忍住了，繼續(xù)向前跳，最后我還是得到了第一名。
我覺得這堂體育課真有趣，真想再比一次。
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