【精華】期中考試的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼钠谥锌荚嚨淖魑�6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試的作文 篇1
暑假來(lái)臨，我和同學(xué)們還有我們的爸爸媽媽相約去鹽城游玩，去看看國(guó)家保護(hù)動(dòng)物“四不像”—麋鹿，順便一下濕地的美麗風(fēng)光。就在我們?cè)跐竦毓珗@游玩的時(shí)候，卻發(fā)生了一件令人驚心動(dòng)魄的事情。
那時(shí)我們來(lái)到了水上項(xiàng)目處，這里有許多好玩的項(xiàng)目：水上木桶，直跨木橋，拉繩木船…貪玩的我怎么能放過(guò)呢？我拉著費(fèi)爸就朝著拉繩木船上走去。
費(fèi)爸坐在船頭，我坐在船尾。我剛抓著繩子坐上船去，費(fèi)爸就迫不及待的蹬了一腳。眨眼間，小船像離弦的箭一樣沖出去了半米�？蛇@時(shí)候我的手卻還抓在繩子上呢！水面上，我大半個(gè)身子露在船外，剩下小半個(gè)繩子死死地貼住小船。水下的小魚(yú)吐了幾個(gè)泡泡，似乎在叫我趕緊掉下去。水面的荷花開(kāi)著正盛，那綻放的荷花好像一張張笑臉在囂張的嘲笑我。
周?chē)o得出奇，似乎連圍觀群眾“砰砰”的心跳聲都能聽(tīng)得一清二楚。而作為當(dāng)事人的我心里更是十五個(gè)吊桶打水—七上八下，忐忑不安。岸上，老爸通紅的臉和我煞白的臉形成鮮明的對(duì)比。
“怎么辦？”我在心里問(wèn)自己。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，但我始終沒(méi)有自救
現(xiàn)在回想起那驚心動(dòng)魄的一瞬間，我還心有余悸！
期中考試的作文 篇2
期中考試在不經(jīng)意間已經(jīng)過(guò)去了，可那時(shí)的歡樂(lè)和嘆氣還在耳邊，是我久久不能忘懷。
上周，當(dāng)班主任宣布要考試的時(shí)候，我的心被揪了起來(lái)，我平時(shí)學(xué)習(xí)還可以，但是一到考試就不行了�？�，這一次考試會(huì)怎樣呢？心里有太多的顧慮，我上課時(shí)便昏昏欲睡，打不起精神來(lái)。到了星期三晚上，爸爸問(wèn)我準(zhǔn)備的怎么樣了，我才想起，哦明天要考試了。怎么辦呢？
管他呢，考出來(lái)的就是自己的真實(shí)成績(jī)，不管好壞，反正就是自己的。
天哪，就要進(jìn)考場(chǎng)了，怎么辦，天天天哪。老天你把我?guī)ё甙�。我不要考試，不要考試�?/p>
兩天的考試在哪迷迷瞪瞪的過(guò)去了，我們星期了，等待周日來(lái)的時(shí)候就可以知道分?jǐn)?shù)了，希望我不會(huì)給父母丟臉。
周日終于來(lái)到了，我進(jìn)班就看到了考卷，可惜不是我們抽考場(chǎng)里的。下了第二節(jié)晚自習(xí)，班主任進(jìn)來(lái)了，手里拿了一大摞考卷，其中就有我的。老師，你念得分?jǐn)?shù)可別讓我失望呀。求求你了。
果然，我考得不錯(cuò)，數(shù)學(xué)考了滿(mǎn)分，英語(yǔ)和語(yǔ)文都還可以。不過(guò)說(shuō)，我真的前進(jìn)不少，竟然從第九一下子竄到了第二，嘻嘻還行。
不過(guò)一看光榮榜上，把我嚇了一跳。你猜怎么著，我從第57名一下子到了第九名。進(jìn)步太大了。
太棒了太棒了，我竟然前進(jìn)了這么多，太出乎我意料了。我終于成功了。耶！
經(jīng)過(guò)這次考試，我明白了一句俗語(yǔ)“功夫不負(fù)有心人”，我通過(guò)努力終于成功了，以后我一定會(huì)更加努力的，加油！
期中考試的作文 篇3
通過(guò)期中考試，從期中成績(jī)看來(lái)，我感悟頗多，其中最重要的就是嚴(yán)師出高徒。
我明白了教師的嚴(yán)是一種態(tài)度，是一種精神：它不僅是指對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，更包含有教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度。
嚴(yán)師的“嚴(yán)”是嚴(yán)而有格，就是一定的原則。嚴(yán)格，不同于嚴(yán)厲。嚴(yán)厲，動(dòng)不動(dòng)板著臉孔訓(xùn)斥,高高再上，中學(xué)生處于青春期逆反心理，這種簡(jiǎn)單的做法不會(huì)帶來(lái)良好的'效果。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)，是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán)，是符合教育規(guī)律的嚴(yán)，是有利于學(xué)生德、智、體諸方面都得到發(fā)展的嚴(yán)，決不是無(wú)規(guī)律、隨心所欲的嚴(yán)，更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán)。嚴(yán)而有格，既要給學(xué)生指出方向，又要給學(xué)生提出具體的要求，這種原則就是成就高徒的前提條件。
嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)而有方。這里的“嚴(yán)”字包括：管教，關(guān)心和負(fù)責(zé)。我們的教育對(duì)象他們心理結(jié)構(gòu)尚不健全，正處于青春期，需要教師用正確的，行之有效的方法加以指導(dǎo)。俗話(huà)說(shuō)：無(wú)以規(guī)矩不成方圓。嚴(yán)格的教風(fēng)釀就優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，端正的學(xué)風(fēng)又感化了成長(zhǎng)中的學(xué)生，嚴(yán)師以其“規(guī)矩”之嚴(yán)格，方法之得當(dāng)，一定能造就高徒。
嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)中有愛(ài)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)該理智的愛(ài)，而不是溺愛(ài)和不負(fù)責(zé)的愛(ài)。嚴(yán)師的嚴(yán)并不能對(duì)學(xué)生一有錯(cuò)就批評(píng)、職責(zé)，而是嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有情，把愛(ài)融會(huì)到對(duì)學(xué)生文化知識(shí)的嚴(yán)格把關(guān)中，把愛(ài)融會(huì)到對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的嚴(yán)格督察中。嚴(yán)愛(ài)結(jié)合，讓學(xué)生真正的感覺(jué)到，教師是對(duì)他未來(lái)的高度負(fù)責(zé)。一個(gè)對(duì)學(xué)生未來(lái)高度負(fù)責(zé)的教師,是成就高徒的必要條件.
不管從社會(huì)發(fā)展的要求還是學(xué)生切實(shí)需求而言，都要求教師嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有方、嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)于律己。這才是我們所說(shuō)的嚴(yán)師,這才是追求教育規(guī)范、健康發(fā)展的的教師.
培養(yǎng)高徒是每一個(gè)教師神圣的職責(zé)，做一名新時(shí)代的“嚴(yán)師”，是每一個(gè)教師不悔的追求。
因此，我認(rèn)為嚴(yán)師一定出高徒!
期中考試的作文 篇4
有些日子，有些事，即使不去刻意記憶，也會(huì)沉淀為腦海中最珍貴的印象。
夜闌如水，靜，真的十分靜。此時(shí)，我正干躺在床上，呆呆地看著天花板默念著“五十七、五十六……離大考還有八小時(shí)”。我努力地閉上眼，一次次假想我睡著了，可就是做不到。絕不是緊張，我十分清楚。似乎，在等著什么，好像唯有我正等待的東西才可使我安心入眠。我靜靜等著……終于……
“吧嗒，吧嗒”，腳步聲漸近，“吱呀——”門(mén)輕輕地打開(kāi)了。一個(gè)身影，探了進(jìn)來(lái)。雖然背對(duì)著門(mén)，我卻依然能感覺(jué)到身影的躊躇，似乎正確認(rèn)我是否睡著。我努力保持不動(dòng)，以做出“我已沉睡”的樣子�？諝獬聊藥酌�，可終究沒(méi)能逃脫她的眼睛，畢竟她是母親。
“兒子——，睡不著嗎？”“恩……恩——”我輕舒一口氣，遲疑地答道�！安挥枚鄳]，心平氣靜，媽相信你，考不好，絕不怪你，只要努力了，定會(huì)成功——”耳畔傳來(lái)熟悉的溫和的話(huà)語(yǔ)，是那樣的急促，那樣的憂(yōu)慮，好像生怕吵攪我似的。
有些許的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我吃驚于我的沉靜。曾幾何時(shí)，那么浮躁、輕率的人兒，如今在這熟悉的聲音下竟乖得如同一只小綿羊？也許是大考的緊張讓我靜心體會(huì)這聲音，又也許……
不論為什么，那一連串的話(huà)始終令我心潮難平�；厥滓郧埃p狂冷竣的我何時(shí)把母親的話(huà)語(yǔ)當(dāng)作一回事？每每在她驕傲地向親友夸贊我時(shí)，在她對(duì)我耐心教導(dǎo)時(shí)，在她慈祥地安慰我時(shí)，我總是以各種原因?qū)⑦@種愛(ài)拒絕在冷峻的心外，留下一個(gè)黯然神傷的母親。
母親是一座古樸的老屋，卻不能給我們的心靈帶來(lái)新的風(fēng)景，我們執(zhí)著地甩開(kāi)她，信誓旦旦地另辟自己的空間�？僧�(dāng)總有一天沉重的鐵門(mén)從身后無(wú)情關(guān)上，我們?cè)僖矡o(wú)法靜心傾聽(tīng)那絮絮溫語(yǔ)之時(shí)，已為時(shí)太晚……
夜，依然很靜，而我卻十分慶幸，慶幸身邊總有母親的聲音絮繞不止，讓我的心靈經(jīng)歷著一次又一次的洗禮。母親是光是天是地更是身邊最熟悉的聲音……
我安心地合上眼，等待第二天再次聆聽(tīng)。
期中考試的作文 篇5
期中考試過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，上一次英語(yǔ)考100分，這次只考了97分，數(shù)學(xué)上一次考了97分，我這次只考90分，還好，語(yǔ)文這次考得還比較滿(mǎn)意。
考試英語(yǔ)的時(shí)候，我覺(jué)得很容易，半小時(shí)就做完了，也沒(méi)有仔細(xì)檢查就交卷了，真是粗心大意，驕傲自滿(mǎn)丟了三分。數(shù)學(xué)是我平時(shí)上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講，考卷最后兩道題不會(huì)做，現(xiàn)在想起來(lái)特別后 悔。
以后我一定好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，不再驕傲自滿(mǎn)，粗心大意，爭(zhēng)取把落下的成績(jī)盡快補(bǔ)回來(lái)。
期中考試的作文 篇6
“十天，九天，八天，七天……”半期考試的時(shí)間一天天臨近，我為了取得好成績(jī)，決不浪費(fèi)時(shí)間，只要一有空閑，就拿著書(shū)來(lái)讀，拿閱讀訓(xùn)練題來(lái)做，把睡覺(jué)時(shí)間從21：30改到21：00。每天早上很早就起來(lái)復(fù)習(xí).
半期考試近在咫尺，首先是語(yǔ)文，我在前幾天，把書(shū)看了個(gè)遍，把閱讀題了不少，就等今天了，雖說(shuō)這樣但我還是很緊張。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，第一題就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”——糟糕，我忘復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)了，怎么辦，我眼看著時(shí)間分分過(guò)去了，沒(méi)辦法了，先做其他題，當(dāng)我做到改句子這題時(shí)，我暗自高興，這正是我這次的重點(diǎn)內(nèi)容，可是復(fù)習(xí)了很多便的，我快速做完這題，接下來(lái)的幾題真是“一帆風(fēng)順”，可“好景不長(zhǎng)”當(dāng)我做到“請(qǐng)歸納文章的主要內(nèi)容”這題時(shí)，我又給難住了，心想：前幾個(gè)單元都錯(cuò)在這題上，怎么辦!我只好一自然段一自然段地歸納，最后再把意思連起來(lái)還要讀通不通順，意思對(duì)不對(duì)，這讓我花了好長(zhǎng)時(shí)間，時(shí)間只剩30分鐘了，我還要寫(xiě)呢，急得我想熱鍋上的螞蟻，在最后3分鐘時(shí)我終于把寫(xiě)完了。
語(yǔ)文考試結(jié)束了，但再我的腦海里印下深深地印象——閱讀訓(xùn)練題、是固然重要的，但基礎(chǔ)知識(shí)也不能放松，要全面地復(fù)習(xí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)上也應(yīng)該認(rèn)真，這樣才能取得好的成績(jī)。
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