精選七年級優(yōu)秀作文集合5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的七年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
我是誰？聽到這個問題，你會怎樣答？“我是我媽 媽的孩子”？“我奶奶的孫子”？“我弟弟的姐姐”……這只是你的回答，我想說：
我是個膽小的孩子，一點點的小蟲子都會讓我驚叫不已。前幾個星期，我從宿舍回到教室的路上，見地上爬滿了毛毛蟲，嚇得大叫一聲，“嗖”地躥到路的另一邊，對這些小蟲子敬而遠之。一旁的小伙伴們還不斷對我普及它們的知識，聽得我毛骨悚然，一個箭步擺脫她們，奔到安全地帶。哪怕這些毛毛蟲終會變成美麗的蝴蝶，在它們的童年，我還是離它們越遠越好。
我是個敢于嘗試的創(chuàng)新者。某暑假，一覺醒來，爸爸媽 媽都出門了，留我一個人在家。都說“民以食為天”，對于我這樣一個吃貨，我對這句話深以為然。我跑到廚房——爸爸媽 媽居然勤奮到鍋碗瓢盆都洗好放回原處，留我一個人在那里震驚。哼，自己動手，豐衣足食！我從冰箱里拿出一個雞蛋，調(diào)勻，放在鍋里煎熟。幸虧爸爸以前教過我如何煎雞蛋，否則，就要挨餓了！我把雞蛋盛出來，把這張近乎完美的雞蛋餅放在盤子里。開吃！不行，這樣單調(diào)的早餐只有“香”、“味”，沒有“色”，對于我這種吃貨來說遠遠不夠。我翻出番茄醬，在雞蛋餅上擠了兩點，又擠了一道彎，一個標(biāo)準的笑臉新鮮出爐！我拿起雞蛋餅，“啊嗚”一口——真好吃！
我是個孝敬父母的孩子。雖說我現(xiàn)在不能為他們做什么，但一張張鮮艷的獎狀，是我現(xiàn)階段能給他們最大的報答！
我是個渴望環(huán)游世界的人。我想去巴黎看埃菲爾鐵塔，去維也納品析音樂，去某個寧靜的小村莊欣賞薰衣草花海……
除此之外，我還是個吃貨，是個書蟲……這就是我，一個擁有多重身份與性格的我！
七年級優(yōu)秀作文 篇2
哼著小曲，跑在草地上，投進大自然的懷抱，這就是正在尋春的我。
赤著小腳丫，坐在草地上。小草早已探出了頭，撫摸著我的雙腳，似母親那樣溫柔，那樣親切。我全身感到癢癢的，舒服極了。小蓓蕾在枝頭說著悄悄話，在微風(fēng)的吹拂下，旁邊的小花向我微微點頭，似乎換上了一套新衣裳和我們一起過年。
我來到河邊，柳樹姑娘也不例外。春風(fēng)婆婆也在為它梳著它那長長的，細細的頭發(fā)，柳樹姑娘高興得跳起了舞蹈，枝頭的鳥兒也在為柳樹姑娘伴奏著，唱起了那動聽的歌。你們說，這柳樹到底像什么呢像碧玉，不，太老土；像翡翠，不，太俗氣。那是一種令人神往，但是又說不出來的綠意。它是令人神往的；是令人陶醉的；是令人迷戀的!我在這景色中陶醉了……
我走到田野，見農(nóng)民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片，青青的麥苗一根根。我不禁想起農(nóng)民們在秋天露出的那一張張笑臉，這都是春天的功勞，我不禁發(fā)出感嘆:如無春，哪有秋意思是說：如果不在春天播種，哪有秋天那碩果累累的果實。朋友們，你們說是吧。
窗外，天空中，幾只大雁從空中掠過，它們排成人字形，好像在說:“勤勞的人們愛春天!”春天的景色遠遠不止這些。
春意藏在湖邊，春情躲在田野中，我將抓住春姑娘的辮子，和她一起走向世界!
看海 聽爸爸說，大海是無邊無際，望不到盡頭的。我的好奇心使我十分想去看看。經(jīng)過三番五次地請求爸爸，爸爸終于答應(yīng)星期日帶我去看看渴望已久的大海。
大海究竟是不是跟爸爸說的一樣呢？我?guī)е蓡枺习职值能�，慢慢向海邊駛�(cè)ァ?/p>
大約過了半個小時，我們到達了海邊。我站在海邊舉目遠眺，只見一輪紅日漸漸落下。頓時霞光映紅了大海，也映紅了整片天空。開始漲潮了，浪花連連不斷地涌來，往日平靜的海面上變得波濤洶涌。大海似乎發(fā)怒了，像有一雙巨大的手，咆哮著拍打海面，卷起一排排的浪花，好似萬馬奔騰，以迅雷不及掩耳之勢沖上沙灘，沙灘在一瞬間已被海水吞沒，嚇得我連忙退上岸去。 看著這無邊無際的大海，我突然明白為什么作家會把人類寬闊的胸懷比作大海，那是因為大海的心胸的確是那么廣闊無邊。
大海真美麗，我愛大海。
七年級優(yōu)秀作文 篇3
冬日的驕陽總是那么溫暖燦爛，充滿活力。我不敢和它攀比，但我總是在向它學(xué)習(xí)了，所以我們多少是有點相像的。
有些凌亂的卷發(fā)，半邊眉毛比較稀少，不算很大的眼睛，再加上偏黑的臉，這些大概構(gòu)成了我的面部。我的`個子總是在同齡人中偏小的，正因如此，我從小到大幾乎都站在第一排，可以說這是我最討厭的事情。我的臉上總是堆滿了笑容。因為你冬陽總是微笑著，并且我也相信微笑能夠給予人自信。媽媽也常說人因自信而美麗。說到這里，我妨告訴大家，我是個十分愛美的小女孩，但在以前，我并不注重儀表，直到那次我因堅持不化妝而吃過虧后，才抱終天之恨在媽媽的指導(dǎo)下走上淑女路線。但天公不作美，我的鼻子上竟長出了一顆痘痘，不管用什么方法都不見效，真是大傷腦筋。
大家可千萬不要認為我是個靦腆小姐，實則不然，我可像冬陽一樣多變呢！時而陽光明媚，在上課時不管答案是否正確，總是會高高地舉起手，和其他人進行搶答，也會在課后和同學(xué)因為一個問題而爭論得面戲耳赤，時而柔和溫暖，和朋友肩并肩坐在臺階上敞開話袋子或竊竊私語，對同桌而心講解，口里唾沫橫飛，還不忘比畫一番；時而烏云密布，因為一兩件事而淚如雨下，有時無緣無故地兩三周沉默寡言。
我也是個不折不扣的書呆子。或許是因為遺傳原因，無論有多忙，我總會捧上一本書，坐在爸爸身邊，思前想后，不斷琢磨，看得津津有味，就連吃飯和去衛(wèi)生間也不例外。我也常因這件事被父母數(shù)落一頓。我對音樂有著天生的喜愛。我喜歡聽樂曲，但我更喜歡自己彈奏，每當(dāng)琴鍵雄厚的聲音在耳畔響起，我心中的冬陽總會升起來，照亮我的心房，促使我不斷前進。
現(xiàn)如今，冬日的驕陽一如既往指引我前進，讓我成為一個和它一樣的人，而我也決心，讓它綻放比以往更燦爛的光輝！這就是我，你喜歡我嗎？
七年級優(yōu)秀作文 篇4
最近疫情猖狂，將正準備開始學(xué)的我們軟禁在家。平時在學(xué)校里是聽老師的指導(dǎo)，在這期間爸爸媽媽響應(yīng)著“停課不停學(xué)”的號召，可以名正言順的以老師的身份來管教我們。
“我讓你每天堅持寫一篇文章，你有沒有執(zhí)行！”我正在玩電子游戲，一抬頭，只見媽媽朝我怒叫道，“你知不知道在你玩的同時，其他的同學(xué)卻在學(xué)習(xí)，疫情期間，你要比別人更努力，向班上優(yōu)秀的同學(xué)看齊才行。”這不，媽媽又來催我了。
就像編輯催作者趕稿一樣，爸爸媽媽不斷催促我寫作文。他們究竟為什么要我每天寫一篇文章呢？原來，這期間，正好不上學(xué)，父母早就盯上了我最大的一個缺點——寫作。于是展開了瘋狂的拯救作文分數(shù)的計劃，而且還有理有據(jù)：“其一，寫作是語文學(xué)習(xí)的重中之重。其二，好的語言組合能力，有助于政治、地理、歷史的正確答題。其三，會寫作，也會提高閱讀理解能力�！比欢�，每天在作文本上“更新”一篇作文，對于我來說，足夠最讓人窒息。
像我這種寫作零構(gòu)思的人，一天寫一篇作文是絕對吃不消的，于是我就用了個巧妙的方法，每天借口說：“我寫作文花的時間長，先把老師布置的作業(yè)寫完，可是作業(yè)那么多，哪有時間再寫作文，今天的作文就稍稍推遲一下，明天再寫�！比缓缶褪恰懊魅諒�(fù)明日，明日何其多”。
不過，媽媽今天來勢洶洶，恐怕應(yīng)付不過，所以我就唯唯諾諾地說：“好，好，等我去把語文作業(yè)寫了就寫作文�！比欢业男闹袇s正打著如意算盤，寫作業(yè)時我就先拖他幾小時再說。
我瞟了一眼語文作業(yè)，讀《孫權(quán)勸學(xué)》，我先了解了一下它的大意：孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)，呂蒙用軍中的軍事繁多來推辭，孫權(quán)用自己再忙也要堅持學(xué)習(xí)的實際行動來勸他，呂蒙才開始學(xué)習(xí)。后來魯肅訪問呂蒙，發(fā)現(xiàn)他與從前大不相同，便十分吃驚地說：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙�！眳蚊傻靡庋笱蟮卣f：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”然后魯肅就拜過呂蒙的母親，結(jié)拜呂蒙為朋友后離開了。
我久久地盯著這篇文言文，陷入了沉思：現(xiàn)實中的我，不就是文中呂蒙的前半時期嗎？ 父母讓我寫作文，正是孫權(quán)勸呂蒙的“不可不學(xué)”，而我正是“辭以本上多作業(yè)”，這是多么相像呀！可是，呂蒙倒是讓魯肅刮目相看了，我怎么能停留在原地不動呢？
我不想寫作文也只是因為不思進取，而呂蒙壓根就是個戰(zhàn)將，是個習(xí)武之人，我的基礎(chǔ)再差也不會比不過一個零基礎(chǔ)的“轉(zhuǎn)行人”呀！我和呂蒙結(jié)局的反差正是因為“蒙乃始就學(xué)”這一環(huán)節(jié)，呂蒙是“心動不如行動”，而我是“口動大于行動”。
我看了看《孫權(quán)勸學(xué)》，又看了看我白得發(fā)光的作文本，想起我近段時間來的種種借口，一次次逃避，心中不禁十分愧疚。我暗暗下定決心，一定好好練習(xí)作文，開學(xué)后，一定要露一手讓他們也“士別三日，需刮目相待” 。
七年級優(yōu)秀作文 篇5
站在一個山頂，抬頭望著天，天上的繁星點點，密密麻麻的排布著，星光發(fā)出的白光傾灑在大地上……我被這兒的靜謐所吸引，不禁陶醉起來，開始了遐想。
我把自己想成一顆星，掛在那天空中，每當(dāng)太陽落山后，那世界上就少了光明，幸虧有了我，掛在天邊的一角，在那兒傾灑著那點點光輝，路人在晚上過路時，都會沖我點點頭，臉上洋溢著微笑，而我在空中一閃一閃的，也好像在和路人對著話。
我把自己想成身旁的一棵樹，很小的時候，我被別人種在此，在這兒，我沒有特殊的精心照料，我沒有那富有營養(yǎng)的化肥料，我在這，靠著白天陽光傾灑下來的光輝，我把他們吸收；我在這，靠著雨天雨水的傾落。我在這樣中愈發(fā)愈高，我的根扎得越來越深，深深地扎入地基。
我把自己想像成身旁嘩嘩而起的流水，它是一條雄偉的溪流，他從山頂沿著山谷向下淌著，經(jīng)過巖石，灌木的層層阻礙，他最終還是免不了災(zāi)難，匯成一條小溪，它雖然沒有山上雄渾的美，但它卻有著現(xiàn)在這樣的輕柔，發(fā)出那悅耳的聲音。
成長莫不如此，在你一生中，你當(dāng)然會遇到如同繁星、小樹、流水一樣的問題，但你是否選擇它們的做法，你是否像星空那樣為路人們所擔(dān)當(dāng)；你是否像小樹、流水一樣為自己所擔(dān)當(dāng)。在人的一生中；如果你在成長過程中做到了對自己擔(dān)當(dāng)，做到了對別人擔(dān)當(dāng)，那么你的人生將會因此而圓滿。
于是，我閉上眼，繼續(xù)著我的遐想。
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