未來的學校六年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的未來的學校六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的學校六年級作文1
“青山不墨千秋畫，綠水無弦萬古琴”，遠在青山，近在澗水，枝搖鳥語驚甜夢，風遣梅香入校園。
在那清泉邊，是智慧的搖籃——我們的未來校園，一個與自然融為一體的校園。一群身著英倫風校服的同學，正散落在清泉邊，綠樹上，各自手捧一本書，快樂地讀著。你瞧，那位坐在枝蔓上的，是位身材高挑的漂亮女生，她把藤蔓纏繞在纖細的手腕上，再將手放在胸前，閉上眼睛默念：“做最好的自己，我要選一本勵志的書�！敝β路鹱x懂了女孩的心思，緩緩移動，伸入巨大的藏書閣，用枝葉當作密碼，打開藏書閣的大門，纏繞著一本書，重新回到女生的身邊，女生接過散發(fā)著淡淡墨香的書，正是她想看的書，就在這“書香庭院”里愜意地看了起來……
沿著“叮咚”唱響的小溪，直進“興趣白云”。在這里，我碰見了故人安雨曦，她帶我去自選課程，我?guī)纤{光眼鏡，在雨曦的指導下，按住藍色按鈕，看見了自選課程的菜單，那上面應有盡有：建筑、農業(yè)、繪畫、樂器……這選擇了繪畫，緊接著就有了漫畫、中國畫、板繪等。好全好細的分類，我看到了一個無所不有的課程世界。在這里，只要你想學的，它都有，每一門，每一類，井然有序；初級，中級，高級，各級課程，機器人老師帶著你循序漸進……
枝蔓還在生長，同學們還在學習，我還在繪畫。我們的未來學校，環(huán)境清幽藏古今學術，心境雅致匯中外文明。
未來的學校六年級作文2
哎呀！糟了！已經7：30了，上學要遲到了呀！怎么辦？哼！有的是辦法，一個電話，學校就會專派一個穿越地點的時光洞來接你。家里的機器人幫我洗漱之后，時光洞就出現了，上面有兩個按鈕，紅色的是學校，綠色的是家，只要一按紅色的，一會兒，我就穿越到學校了！
一進教室，輕松悅耳的音樂響了起來，給你帶來一陣輕松與愉快。以前教室的黑板早都不見了，現在已經改用電子白板了。如果老師寫錯了字，不用急，不需要白板擦，只要老師拿出配套的電子棒，說一聲“某某字錯”，錯別字就擦掉了。
我們的課桌板凳用的是光滑舒適的大理石。你肯定會想，萬一頭碰到了怎么辦？告訴你吧！課桌和板凳的四個角都塞滿了棉花，碰著了一點都不會疼。
下課的音樂鈴聲響了，我們同學來到教學樓的頂樓。上面有一個大花壇，有一個音樂噴泉，還有一棵高大的古樹……同學們都圍坐著，手里拿著掌上電腦在看書做作業(yè)。
說到電腦，那是學校專門為我們定做的，又綠色、又環(huán)保，還沒輻射哦，課余還能聽聽歌、玩玩游戲看電影。老師把作業(yè)發(fā)在電腦上面，同學們做完后就發(fā)給老師，這個時代保護資源是很重要的。
學校是個森林公園，到處都有大片大片的樹木和花草，環(huán)境非常優(yōu)美、空氣也很清新，一年四季都是鮮花盛開。我們如果遇到了不開心的事，走進校園的林蔭大道中，就會很快忘記一切煩惱�！扮麋鳎麋�，起床上學啦！”原來是爸爸在叫我起床呢。
這就是我夢中未來的學校，你喜歡嗎？
未來的學校六年級作文3
我乘著X太陽能無污染汽車，幾分鐘后，就來到我的母校----XX小學。
首先映入眼簾的是兩個機器人，我一走進去，一個機器人就把我攔住了，我說：“我是這里畢業(yè)的學生，今天我來參觀母校的。”機器人用一張卡片似的電磁片在我臉上照了一下，旁邊的電腦幕立刻映出我上小學時的照片，“是董一祺嗎？”我點了點頭，便讓我進去了。
另一個機器人跟隨著我，介紹說：“現在學校不請保安了，都由我們機器人代替。通過科技的手段，采取了解更加先進的教學，學校的環(huán)境也有了很大的改變。瞧！這是變形道路，你想到哪里，它就會通往哪�！睓C器人在屏幕上點了下操場，我們就來到操場，一個小姑娘跑過來，一不小心拌了一跤，好像摔的很重，可她又起來，接著跑。我問機器人：“她不疼嗎？”“這是軟型橡膠跑道，摔跤不會疼�！睓C器人說。
現在我們要去我以前上學時的教室，變形道路立刻變成通住教室的道路。我們來到教室一看，一切全變了！機器人又給我介紹：“這里墻壁的顏色會隨著四季的變化而變化，夏天的時候，教室里涼爽舒適；冬天的時候，教室里溫暖如春�，F在每一個座位都有一臺電腦，同學們上學不用背書包了，老師可通過控制所有的電腦來上課，多方便�。∽鲎鳂I(yè)可以做在電腦上，做好了只要按一下｀完成＇就可以了。老師通過電腦，將批改好的作業(yè)反饋給學生，這樣老師就可以減輕負擔。”我張大嘴巴驚訝不異！
還有很多不可思議的變化，讓我看得應接不暇，科技的日新月異，使很多不可能的事情變成了現實，這就是未來的XX小學.
未來的學校六年級作文4
未來的學校是怎樣的呢？跟我去看看吧！
進了校門，走過一個迎賓小廣場，再往右走，我們看到一個超級大的操場。操場上有一個大型的游樂園，里面有滑滑梯、獨木橋、旋木馬、單雙杠……游樂設施真是應有盡有，課間或者中午，大家都可以來玩這些好玩的游戲。操場上有一塊綠草如茵的足球場，還有一個400米長的塑膠跑道，比現在的跑道長多了。我們在操場上跑步、踢足球、做早操等。室外運動場最怕太陽曬，也怕下雨，可是那時候就不一樣了，只要按一下裝在控制室里的按鈕，操場邊沿就升起圍合式的帳篷，直到把操場上空都遮住，小朋友們在涼棚下運動，不怕熱、不怕雨。再一按按鈕，涼棚又藏到地底下去了，真神奇�。�
操場邊矗立著三幢樣子有點奇特的房子�；@球型的是我們學校的體育館，一樓是排球場地，二樓是乒乓球場地，三樓是籃球場地，四樓是羽毛球場地，地下一層還有一個大型的游泳池。這個體育館為我們學校培養(yǎng)了很多運動員，有的還成了世界冠軍呢！
那幢書本型的建筑是我們學校的教學樓，教學樓是綠色的，因為整幢樓的連廊、墻面、樓頂都種上了植物，遠遠看去就像一個"綠巨人"。每個教室都比現在大多了，教室后面專門有一塊地方供小朋友交流、閱讀、上網查資料。教室里的課桌里一本書都沒有，因為所有的學習資料都在桌面上的那臺小電腦里呢，小朋友每天不用背沉重的書包了。每個教室對出去都有一條滑道，可以像坐滑滑梯一樣滑到操場參加體育活動。
食堂大樓被設計成了三明治的形狀，每天為小朋友提供自助餐，想吃什么就吃什么。食堂除了給我們提供美味的午餐，還是我們實踐的好地方，跟廚師學烹飪美食、烘焙餅干、制作糕點……
你喜歡未來的學校嗎？
未來的學校六年級作文5
“鈴~鈴~鈴”上課了，我們伴著悅耳的鈴聲踏進了25世紀美麗的府學校園。
快看！我們的校園多美麗�。∧沁叺挠斡境厥M了湛藍湛藍的池水，中心有一個大噴泉。同學們經常在里面嬉戲，夏天可以避暑降溫，冬天可以泡溫泉。校園里綠樹成行，綠草成茵，蝴蝶翩翩起舞，小 鳥歡快歌唱。在可以變幻的體育場和餐廳里，服務員為我們提供熱情周到的服務。
我們的教學樓是一個大正方形，里面有透明的電梯，就象坐著熱氣球升上天空，感覺棒極了！我們的教室也與眾不同，墻壁上的黑板可以變成一幅美麗的圖畫，隨著季節(jié)的變化，它還能提高或降低溫度 ，保持教室四季如春，非常舒服。
同學們過去用的紙、筆、本既浪費材料又不環(huán)保，現在可不同了，一個超薄折疊電腦把一切都盡收“腦”中。同學們的作業(yè)可以通過網絡直接傳給老師，如果誰想作弊那可辦不到，因為每一臺電腦都有 特別的指紋識別系統(tǒng)，保證萬無一失。
我們上課的.方式也很特別。今天的地理課講的是巴黎，教室的大屏幕上馬上出現了雄偉的凱旋門，高聳的埃菲爾鐵塔和令人向往的盧浮宮。和藹可親的露依絲老師正從遙遠的巴黎給我們講巴黎悠久的歷 史和風土人情，雖然講的是法語，但我們通過同步翻譯機，就和聽中文一樣，所以在未來的學校不僅有許多中國老師，還可以隨時隨地和外國老師進行交流。
未來的學校其實離我們并不遙遠，只要我們每個人都好好學習，夢想終有一天會實現。
未來的學校六年級作文6
我在床上寫作業(yè)模模糊糊睡著了……
我夢見我成了一所小學的校長……
我不會讓學生起得太早，所以我把到校的時間定到8：15，學生們在八點半之前的時間里可以自由安排自己的時間。老師上課的時間是8：30。。老師留的作業(yè)不會太多，進度也不會太快。只要大家上午把作業(yè)寫完，下午就可以在老師的帶領下出去玩，緩解一下上午緊張的頭腦。
到中午了，該吃飯了。同學們背對著背，座成兩排，然后老師每人發(fā)給他們每人一張紙，讓他們把自己想吃的飯菜和數量寫在紙上。然后讓他們把紙放在傳送帶上，交給后面的廚師。這里的傳送帶一邊是一列玩具火車在軌道上行駛，而另一邊是一小木船在水槽里飄動。飯做好了，給學生們送飯的不是食堂的師傅而是這些可愛的傳送帶。
午休之后，老師帶領同學們去參觀恐龍博物館。我們觀看了各式各樣的恐龍，有霸王龍，翼龍，劍龍……也了解到他們當年生活的狀況和滅絕的原因，學到了不少新的知識。大家很喜歡這種上課的方式。
因為這是寄宿學校，所以同學們在吃過晚飯之后可以去操場跑步，也可以去學校的游泳池游泳，還可以做游戲，也可以在宿舍或者教室看書。
同學們晚上都九點睡覺，沒有不遵守規(guī)定的。
假如你是我們學校的學生，你在這里一定很快樂，也可以在輕松的玩樂中學到很多東西。
媽媽叫我上學，我才知道這是一個美夢！
假如我們現實的學校能這樣那該多好呀……
未來的學校六年級作文7
我設計的未來的學校非常美麗，像個大花園。大門上有語音識別器，只要你對著它隨便說一句話，它就知道你是不是陌生人，如果你是本校的人，它就會說：“歡迎你來到我校，祝你在里面度過一段快 樂的時光�！比绻闶悄吧硕疫�要強行入內的話，它就會使用“暴力”把你趕走。
進到校園里以后，呈現在你面前的是人造瀑布，像一條銀河從天而降，旁邊是五顏六色的花朵，和密密匝匝的樹林；現在，你踩在腳下的不是帶“刺”的水泥，而是白花花的云朵，走在上面軟軟的、輕 輕的。
現在的廁所不是以前的老古董了，不是一進去就臭氣沖天的廁所了，而是你解完手，它就會把這些大便和小便都給凈化成新鮮空氣，而且?guī)镆膊紳M花香。
而現在的教學設備也變得發(fā)達了，成了電腦教學，也不用老師費勁兒地去寫了。
別以為老師不用管學生，學生們就亂說話了，每個桌子的左面都有一個錄音攝像儀，這里面錄下來的影像可以直接傳到老師的電腦上，這樣一來同學們就更聽話了。
學校里還有迅速轉移設備，比如說你要上廁所，可來不及了，學校的迅速轉移設備就會把你轉到學校里你想去的地方，但是使用前要說明理由。這樣，這個設備才會啟動。
學校里還有電子警察。如果壞人來了，它就會主動上陣驅趕壞人，不讓壞人傷到學校里的師生。
總之，我設計的這個未來的學校里無奇不有，像這些神奇的東西數也數不清�？偠灾远傊�，我的想象力不錯吧！
未來的學校六年級作文8
你知道未來的學校會是什么樣子嗎？下面，就讓我們踏上時光的腳步，去了解一下未來的學校吧！
我們從學校的門開始吧！走進學校，你會看到一個非常普通的校門在沖著你微笑。別看它普通，它可是暗藏玄機哦！它不管是開門還是關門，只要你沒穿學生服，它就不會讓你進去。但是你要是來參觀的，和門口的警衛(wèi)打聲招呼，他就會開門請你進去的。
走進學校，就走上了一條光滑的大道，兩側會是一片片花壇，花壇后是幾個教學樓，大道的正方是食堂和宿舍。
走入教學樓，上了教室，你會被嚇一跳，哇！課桌是固定的，整齊劃一，椅子也是固定的，有秩有序。你何時見過這樣的教室？桌子上有一些按鍵，分別是幾個學科的課程，你可以自己安排課程，只要合理就行。每次學完還會有一個小測驗，通過了就可以去玩。不然就要再復習一遍。
下面就去吃飯的地方，食堂吧！食堂里會給你顯示一些飯菜，并告訴你應該吃哪個，哪類營養(yǎng)較少。這樣，就可以保證你的身體健康，營養(yǎng)均衡。
在宿舍里你會有自己獨立的房間，或者是幾個人比較好同住一間的。這個房間有自動收拾的功能，并且可以根據自己的喜好隨意搭配房間。
那么還有什么呢？當然是玩的地方,操場啦!其實花壇的椅子就是通向操場的電梯，下了操場就又有幾個按鍵，是一些娛樂場所和休息的地方，想去哪玩，電梯就會把你送到那。
未來的學校，多好!
未來的學校六年級作文9
馬上就快要小學畢業(yè)了，我真舍不得與我朝夕相處的老師和同學，還有令我快樂成長的母校，雖然依依不舍，但我更加期待的，卻是走向中學的新生活。在臨畢業(yè)的時候，我們還要去參觀一下寅寺中學。一路上同學們有說有笑，不一會就到了學校。校園里有許多人，不知道他們是不是在歡迎我們�？粗@里的一草一木，總覺得它們在竊竊私語，好像在討論著什么。我們站在校園里等待著別的學校的到來。都來了！我們開始參觀，首先走進了一條安靜的走廊，走廊的墻壁上貼著許多優(yōu)秀的作品有：栩栩如生的毛筆字，活靈活現的畫，讓我記憶最深刻的是那幾幅靜物素描，我都不敢相信自己的眼睛，畫的也太好了吧！走廊兩邊還有許多教室，舞蹈教室，微機室，很多。對了，在走廊的盡頭有一幅畫，上邊畫著威武霸氣的老虎，可逼真了。
又參觀了中學生的餐廳，桌上擺著美味可口的食物，看著看著我的肚子咕咕叫了起來。接著要吃飯了，宋培梁，何召衡，王浩宇，高英杰，馬中明，馬欣宇，我，何魯婭在一起吃。我給同學們盛菜，宋培梁給同學們舀湯，一人一個雞腿。吃完飯我們把東西都收拾好，坐了一會。馬欣宇說：我明天就回變成一個三百六十斤的大胖子了。逗得我們哈哈大笑。
馬上就要回去了，我們在樹蔭底下集合站隊，站好隊我們有秩序的上了大巴，不舍的走了。一想起馬上就要來這里上學了，有點難過，又有點開心。難過的是我要離開我的母校了，快樂的是又有一個新的學校迎接我了。馬上就要來到這個威嚴的學校，以后的中學生活會更加緊張。所以，在六年級的最后幾天里，一定要好好學習，不讓小學六年留下遺憾，給它畫上圓滿的句號。
在小學生活的最后幾天里，好好努力吧！留給母校一個好印象。
未來的學校六年級作文10
一轉眼到了2050年，這時學校已經不是普通的學校了，2050年的學校會是什么樣的呢？請聽我慢慢的介紹給你聽吧！
未來的學校是用塑料做成的，這種塑料比鋼鐵還堅硬，而且重量只有泡沫那么輕，它的材料非常特殊，所以不用擔心地震會有危險。就是有地震，我們也會毫發(fā)無損。這種房子在房屋工廠
制成后，運到施工現場，幾個機器人有條不紊地工作。一會兒，房子就可以住了。
當你來到學校，走進教室首先你會看到五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變；下課了，墻壁會變成綠色，讓同學們休息一下疲憊的大腦；上課時墻壁又變成了藍色，大家看了就不會過于緊張；要是教師里光線不會墻壁就會變成白色，從而不影響同學們的學習。
教室里最新奇的要數桌子和椅子了。桌面就是一塊電腦屏幕，如果你上課時間睡覺課桌就會發(fā)出警告；如果你的坐姿不正確椅子就會發(fā)出警告，提醒你坐 好。那時黑板也該“下崗”了。也許你會問：“老師怎么給我們上課呢？”別擔心，講臺承擔了這項工作，講臺是一塊很大的電腦屏幕，上課時老師只需坐在椅子上 通過大屏幕就可以給我們講課。這樣教室就再也不會被粉筆灰污染了。
如果你很細心你會發(fā)現學校怎么沒有操場�。吭瓉頌榱藴p少占地，超場設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶到地下操場。那里四周有發(fā)光板，在那里猶如白晝一樣，不會影響學生們運動玩耍。
未來的學校多么神奇呀！未來的孩子將會是多么幸福啊！
未來的學校六年級作文11
未來的學校應該是全電腦控制的高科技學校，教室是多變的，里面有許多按鈕。上語文課的時候，老師讓同學們按課文表演自己喜歡的角色，老師只要摁一下按鈕講臺就會變成一個大舞臺，讓我們在舞臺上表演，盡情的展示自己。上數學課的時候，老師講完課只要一摁按鈕，每個同學的桌子上就會出現一臺電腦，讓我們在網上答題。上音樂課的時候老師只要一摁按鈕，教室里的桌椅就會自動消失，我們可以有更大的空間一邊唱歌一邊跳舞。這樣的教室能幫助老師把課講的更生動，同學們學習的更投入。
我夢想中的操場不是一成不變的，它應該是這樣的：未來的操場也是數字化全電腦控制的，它共分五層，第一層是我們原有的常規(guī)操場，上面有球場、跑道和乒乓球臺等等；下面四層分別按春、夏、秋、冬來劃分，到了哪個季節(jié)就按哪個季節(jié)的按鈕，操場上就會出現那個季節(jié)最美的畫面。春天我們上體育課的時候，老師帶我們去操場，老師只要按一下春天的按鈕，操場上就會出現一大片土地，我們在土地上種下自己喜歡的果樹。夏天的時候老師帶我們去操場一摁按鈕操場上就會出現一個游泳池，我們在游泳池里快樂的游泳。秋天老師帶我們去操場一摁按鈕，果子就會出現在我們面前，同學們提著籃子爬到樹上盡情享受著豐收的喜悅。冬天老師帶領我們來到操場按下冬天的按鈕，整個操場白茫茫的一片，我們在雪地里打雪仗、堆雪人歡樂的笑聲傳遍學校的每一個角落。
我希望有一天可以在這樣的學校里上課、玩耍，我一定要好好學習長大發(fā)明和建造一所這樣的學校。我來當校長！
未來的學校六年級作文12
二十年后，我早已經成為了一位的發(fā)明家，我來到了小學母校，可母校已經不是我懷念的那個樣子了。
走進學校，我發(fā)現操場已經大變樣了。四周種滿了花草，許多鳥兒也來操場旁的樹木筑巢，真是鳥語花香呀！剛走到樓梯口，一個聲音傳入了我的耳朵。這時，在我旁邊的一位小朋友對我說：“阿姨，您是新來的老師吧？這是自動樓梯，您只要在心里想一想您要去的地方，就可以了�！蔽蚁耄汉闷嫣匮�！
我來到了四樓，我曾經在這兒學習過�！岸×恪保险n鈴聲響了，可老師怎么還不來呢？只見學生們紛紛坐上座位，打開筆記本電腦，按了上課鍵，老師講課的畫面就在屏幕上出現了。啊，原來是這樣的呀！下課了，我去了老師的辦公室，老師為我講解了學校的變化。
“你看，教室不但看起來十分美，而且用處可大呢！”老師微笑地說，“這教室地墻是森林的圖案。只要它不干凈，就會自動清洗，它還可以散發(fā)出新鮮的氧氣呢！”
“再看：上課時，老師不用走到教室去，只要再辦公室，用電腦點擊上課鍵，就可以通過電腦給同學門上課了。對了，忘了給你介紹了：教室還有冬暖夏涼的功能呢！水泥里結合了太陽能顆粒。再冬天時，夏天吸收的熱氣就散發(fā)出來了�！�
我心想：學校這么美好，同學在校園里學習一定非常開心吧？這時，我四年級的班主任走過來，對我說：“學校能培育出你這么個學生啊，是你自己的功勞，你如果也能當上老師，也要培育出好學生��！”我答應著，信心滿滿地走了。
未來的學校六年級作文13
未來的學校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我?guī)闳タ纯窗寻?
未來的學校，黑板不像現在的一樣，用粉筆在上面寫字，那么費勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。
未來的學校里也有收作業(yè)的機器，那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以了，假如有的作業(yè)被推了出來，就足以表明，他的字體潦草或沒寫完。
未來的學校里有變形的機器，它可以變成空調，暖氣等許多機器。夏天的時候，它變成空調，讓我們很涼爽。冬天的時候，它變成暖氣，讓我們很暖和。
未來的學校沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。假如你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開眼睛，就會到達的。
未來的學校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。假如有的同學在教室打架或跑，它會批評他們說：“怎么這么淘氣，假如你們跑時，就會飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣�！弊尯蟀醋詣忧鍧嵐δ�，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會塵土飛揚，煙氣滾滾了。
未來的學校有一個名字叫“花仙子”的知心朋友。假如你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個地方很美，它是我們的音樂室，它可以為你演奏出很美的音樂，頓時你的煩惱化為無烏有，煙消云散。
我設計的未來的學校就是這樣的美假如你想去看看，那么就動起你手中的筆，未來的學校就在你的手中。
未來的學校六年級作文14
22世紀暑假的一天，我轉學到未來的一個學校讀六年級。
我坐著飛碟來到校園上空，首先映入眼簾的是校園上空飄揚著的五星紅旗。
走進校門，我立刻被眼前的景色陶醉了。這所學校的墻壁、屋頂都是閃閃發(fā)光的銀白色，好像天宮里的瓊樓遷到了人間似的。在操場正中有一個圓形的大花壇，花壇中間是 一棵古老的松樹，四周種著一片月季、杜鵑花和其他一些我叫不上名的花卉。
我來到了辦公室門前，緊閉著的玻璃門便自動打開了，走過一米后，門又自動關上了——這門是電子控制的。學校的李校長接待了我，我說明來意后，李校長便說：“歡迎你來到我們學校參觀�！�
透過玻璃門，我看到每個老師的辦公桌上都有一個機械手，便問：“這些手是干什么用的？”李校長說：“這些手都是替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)本放在桌子上，按下桌上的兩個按鈕就可以了�！薄斑@樣老師就輕松多了，真不錯！”我說。來到漂亮的教室，我便問：“教室是用什么材料做的？”李校長說：“哦，教室是用一種特殊的材料做的，冬暖夏涼，墻上的這些小孔有三種用途：一是通風換氣；二是可以自動的調節(jié)室內溫度；三是吸去灰塵�！�
接著，李校長帶我來到教學樓后的菜地，說：“這是我校四至六年級同學種的太空蔬菜�！�
告別了李校長，我乘坐飛碟向藍天飛去，俯視漂亮的學校，心想：我真想馬上開學到這里來讀書。
未來，就在我們身邊，讓我們齊心協力去創(chuàng)造美好的未來吧！
未來的學校六年級作文15
幾十年后，我可能成為一位優(yōu)秀的建筑師，我會把我們的學校建設的比現在美麗，同時也會給同學們提供更舒適的學習環(huán)境。
未來的學校從上面看，不足一公頃，只有一座樓和一個小操場，這時，大家會覺得很奇怪：學校怎么變這么小？答案是：其它的東西都建在了地下。
地下共有5層，每層大約是一公頃，地下一層是體育場，里面有籃球場、足球場、排球場、羽毛球場……還有各種各樣的球類，如：籃球、足球、排球……各式各樣的體育器材可真是應有盡有，下課或上體育課都可以到場地玩各種各樣的球類。
第二、三、四層就是教室，那時候的教室更具現代化，每個桌斗都有一把特別的鎖，這個鎖不用鑰匙開，必須用指紋打開，如果你不是這個桌子的主人，鎖就不會打開，如果你5次都打不開，鎖就會給主人發(fā)信息；教室里的教學設備，都是自動化的，只要你發(fā)出指令，電視、電腦、黑板都是自動出現。
第五層就是老師的辦公室，進了辦公室你就會發(fā)現：“老師的辦公桌上怎么一樣東西也沒有，連電腦也不放呢？原來，東西都放在一個智能箱子里，只要老師發(fā)出指令，比如說：“本子、油筆�！睎|西就會放在辦公桌上，給老師提供方便。在老師辦公桌的周圍，你可能會發(fā)現天花板上有許多小箱子，這些小箱子就是小電腦，老師只要一說：“電腦�！彪娔X就從天花板慢慢的下來了。
我相信，同學們會在未來的學校里，在舒適安靜的環(huán)境下，快樂的學習，健康的成長。
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