護(hù)蛋三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的護(hù)蛋三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)蛋三年級(jí)作文1
上個(gè)星期五，黃老師給我買(mǎi)布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是讓我們每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校來(lái)保護(hù)它一周，我聽(tīng)了一蹦三尺高。到了家，我把詳細(xì)的情況告訴了媽媽，我和媽媽千挑萬(wàn)選，在一大堆雞蛋 中找到了一個(gè)非常不錯(cuò)的雞蛋，我還給雞蛋取了一個(gè)名字叫“小嘟嘟”。給它找來(lái)了一個(gè)盒子，里面放上白白的泡沫當(dāng)它的家。然后，我把它放進(jìn)盒子里，這時(shí)的蛋好像躺在盒子里做著甜夢(mèng)。
星期一，我?guī)е靶∴洁健备吲d地來(lái)到了學(xué)校里和我一起學(xué)習(xí)，到放學(xué)的時(shí)候老師問(wèn)：“誰(shuí)的蛋破了？”我們班有很多人的蛋破了，我連忙看了看我的蛋還完好無(wú)損地睡在它的小床里。一連幾天， 我都把它小心翼翼地帶回家�？墒�，星期五那天，我高興過(guò)頭了。下午，我想這是最后一天了，我肯定會(huì)贏的，這時(shí)，我的手不小心一滑，雞蛋破了，看著盒子里打碎的雞蛋我心里十分難過(guò)。放學(xué)時(shí)， 老師又說(shuō)：“誰(shuí)的蛋還沒(méi)破？”我看看小部分的人蛋沒(méi)破。心里頓時(shí)很難過(guò)。
這次中讓我明白了，驕傲是沒(méi)用好下場(chǎng)的，從此以后我一定做一個(gè)謙虛的孩子。
護(hù)蛋三年級(jí)作文2
星期六，作文班的老師讓我們下個(gè)星期搞一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的主題是——護(hù)蛋大行動(dòng)。
星期一早晨，我一起床就向媽媽要雞蛋，媽媽一聽(tīng)就連忙給了我一個(gè)殼薄的白色雞蛋，我接過(guò)去看了又看，又把雞蛋按進(jìn)了媽媽的手里，可媽媽的沒(méi)接著，“啪”的一聲，一個(gè)雞蛋就這樣破了。媽媽回過(guò)頭來(lái)，看到了地上破的雞蛋，立刻氣急敗壞的罵了我一通，要不是我中午回家偷了個(gè)雞蛋，說(shuō)不定護(hù)蛋大行動(dòng)這作業(yè)就完成不了。
到了下午，一切還算平安，我趁美術(shù)課的時(shí)候，在雞蛋上又涂了畫(huà)。這時(shí)，美術(shù)老師走了過(guò)來(lái)，我嚇得連忙把雞蛋收到了口袋里，如果我當(dāng)時(shí)就慢那么一秒，說(shuō)不定雞蛋就被沒(méi)收了，我還要到美術(shù)老師的辦公室里吃“大燒餅”呢！
到了星期五，情況就不太對(duì)頭兒了，當(dāng)時(shí)正好是課間，我找成績(jī)好的黃胖子去玩。到了上課時(shí)間，我一摸口袋空空的，然后，我把手拿出來(lái)時(shí)，驚嘆不已，滿手都黃了，有可能被別人碰到了，還有可能碰到了走廊的圍墻？種種猜測(cè)閃現(xiàn)在了我的腦子里，早知道我就不偷蛋了，今天晚上媽媽數(shù)雞蛋的時(shí)候一頓死打肯定是逃不了的。
通過(guò)本次護(hù)蛋活動(dòng)，我們懂得了做一個(gè)父母是很難的，所以我們要孝順?biāo)麄�，讓他們不再勞累�?/p>
護(hù)蛋三年級(jí)作文3
星期二，語(yǔ)文老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——護(hù)蛋。 放學(xué)一回家，我就急急忙忙地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋放在我的口袋里，圓圓的小雞蛋就像一個(gè)“小寶寶”躺在媽媽的懷抱里。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的腳不像以前那樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去了，媽媽看了就問(wèn)我：“今天寫(xiě)作業(yè)腰怎么突然挺得那么直呀?”“嘿嘿，就不告訴你!”我頑皮地說(shuō)。吃飯前，我偷偷走進(jìn)廚房迅速地給雞蛋“寶寶”穿了一件“衣服”。吃飯時(shí)，我一會(huì)兒叫媽媽幫我?jiàn)A這個(gè)菜，一會(huì)兒叫媽媽幫我?jiàn)A那個(gè)菜，媽媽忙得不可開(kāi)交，我突然對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，剛才的那件事，今天晚上你就會(huì)知道的�！薄昂冒伞眿寢屨f(shuō)。
晚上，我在脫衣服的時(shí)候，雞蛋“寶寶”骨碌骨碌的滾到了床上，媽媽看見(jiàn)了就笑著說(shuō)：“原來(lái)你在護(hù)蛋啊!”唉，我的秘密露陷了。
第二天早上我穿好衣服，刷好牙，洗好臉，正準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，雞蛋“寶寶”又滾了出來(lái)，我趕緊用手一把接住了雞蛋“寶寶”。“耶!護(hù)蛋行動(dòng)成功啦!”我大聲地歡呼起來(lái)。
護(hù)蛋活動(dòng)可真有趣啊!
護(hù)蛋三年級(jí)作文4
最近，班里有個(gè)活動(dòng)，讓我們感受一下媽媽?xiě)言衅陂g的辛苦。
首先準(zhǔn)備一個(gè)蛋，把它帶在身邊，無(wú)論做什么事，上學(xué)啊、吃飯啊、睡覺(jué)啊......都要拿著，但是蛋不能破，破了的話，那么護(hù)蛋計(jì)劃就結(jié)束了。不過(guò)是自己的護(hù)蛋計(jì)劃而已，別人的不結(jié)束。
我剛開(kāi)始的時(shí)候，對(duì)這個(gè)護(hù)蛋計(jì)劃很感興趣，幾乎上是干什么都帶著蛋。但是晚上的時(shí)候，“悲劇”發(fā)生了，蛋碎了！我傷心極了，但我真的很喜歡蛋，也很喜歡這個(gè)活動(dòng)，所以我換了一個(gè)蛋，以彌補(bǔ)一下感情。
這一次我給它做了一個(gè)紙袋，為了避免蛋自己弄破，所以我墊了兩層柔軟的紙，還加了些棉花。我有一個(gè)想法，如果能孵出小雞該多好啊！我聽(tīng)李依宸說(shuō)，韓佑琳的'蛋自己破了，里面竟然有金黃色的絨毛！但一切希望畢竟很小，在星期五晚上，我的雞蛋碎了。
從這里都可以看出媽媽在懷孕期間多么辛苦，所以我們從現(xiàn)在開(kāi)始善待父母吧！
護(hù)蛋三年級(jí)作文5
由珠江少年雜志社、區(qū)、鎮(zhèn)婦聯(lián)及教育局聯(lián)合舉辦的“快樂(lè)家庭對(duì)對(duì)碰之感恩母親節(jié)”活動(dòng)于5月11日下午在我校體育館舉辦，我和媽媽也參加了這次有意義的活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程中，主持人發(fā)給我們每個(gè)同學(xué)一個(gè)雞蛋，讓我們保護(hù)它，體會(huì)父母照顧我們的辛苦�；丶液�，我用紙箱做了一個(gè)小紙盒，在里面墊上海綿，把雞蛋放進(jìn)盒子里，雞蛋的“床”就做好了。在海綿 上弄了一個(gè)和雞蛋差不多大少的洞，把雞蛋放到小洞里，這樣雞蛋就不容易碎掉了。我睡覺(jué)時(shí)，一直把它放在床尾，連碰都不敢碰一下。第二天早上上學(xué)時(shí)，我把盒子放到被子上，確定不會(huì)掉下床后才 敢上學(xué)。放學(xué)后，我在做作業(yè)時(shí)，就把雞蛋放在桌子中間，這樣既不會(huì)影響我做作業(yè)，雞蛋也很安全。而周末天氣好的時(shí)候，我會(huì)讓它曬曬太陽(yáng)。為了照顧這個(gè)雞蛋，我花的心血和時(shí)間可多了。
原來(lái)，爸爸媽媽照顧我們是多么的辛苦��！我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)有用的人來(lái)報(bào)答他們。
護(hù)蛋三年級(jí)作文6
今天是護(hù)蛋日活動(dòng)。
到了班級(jí)，已經(jīng)有很多人到了，我小心翼翼地收拾書(shū)包，生怕蛋被桌子碰碎了，我希望到放學(xué)生雞蛋——朵拉不要破，很有難度。 “噔噔噔噔！” 上課鈴響了，我坐下來(lái)，不時(shí)去摸摸朵拉，看朵拉有沒(méi)有破，隨著下課鈴的響聲，朵拉還沒(méi)破，“呼！”我松了一口氣。 下課時(shí)，我非常害怕朵拉被別人碰碎了，我沒(méi)辦法，只好看書(shū)。 第二、三節(jié)課都上完了，有兩、三個(gè)人的蛋已經(jīng)破了，他們看起來(lái)有些失落，不過(guò)很快就好了。 下午第二節(jié)課，體育課，是朵拉的“危險(xiǎn)時(shí)期”，只要一不小心就會(huì)破碎。 徐老師說(shuō)：“先在地上滾三圈，就玩線上跑。” “�。坎粫�(huì)吧！”全班同學(xué)一起喊道。 可徐老師卻笑著說(shuō)道：“開(kāi)個(gè)玩笑而已，不是真的，要不然你們的蛋就全碎了�！� “呼！”全班同學(xué)都松了一口氣。 徐老師又說(shuō)：“我們玩變速跑，五圈！” 到了最后一節(jié)課，開(kāi)始發(fā)責(zé)任星了，我拿到以后，在朵拉身上畫(huà)了一個(gè)笑臉，誰(shuí)知，它卻從桌子上掉下來(lái)，碎了。 我很傷心，朵拉就這樣碎了，不過(guò)我還是無(wú)比開(kāi)心，今天是我二年級(jí)中最開(kāi)心的一天！
護(hù)蛋三年級(jí)作文7
母親節(jié)前夕，我和同學(xué)們進(jìn)入了“護(hù)蛋”之旅。
為了保護(hù)蛋蛋，我還給它包上了三層外套，就如同給它穿上了三件鐵鎧甲：塑料盒、包裝紙、塑料袋。我每分每秒都帶著它，小心翼翼地照顧著它，就像媽媽?xiě)阎⒆印?/p>
雖然同學(xué)們都使出了渾身解數(shù)，想盡各種辦法保護(hù)蛋寶寶，可有的同學(xué)的蛋寶寶還是很慘，這不：“哎呀”一聲尖叫，一位同學(xué)的蛋碎了，我們的目光都投向了他，就這樣蛋寶寶“壯烈犧牲”了，就像媽媽流產(chǎn)了一樣。
看著這位同學(xué)傷心的樣子，我就更加小心地照顧我的蛋寶寶了。每次下課，我都會(huì)給它曬曬太陽(yáng)，讓它通通風(fēng)，透透氣……盡量避開(kāi)同學(xué)們的碰撞，可是無(wú)巧不成書(shū)，我的同桌甩繩時(shí)，正好碰到了我的衣袋。
“天哪，我的蛋寶寶！”我趕忙拿出我的蛋寶寶，把三層外套一層一層地剝掉，還好，蛋寶寶安然無(wú)恙，多虧了媽媽的先見(jiàn)之明，才讓我的蛋寶寶免受其害。
兩天的護(hù)蛋行動(dòng)雖然結(jié)束了，但留給我們卻是深深的思考：媽媽為了我懷胎十月，那是多么不容易呀！以后我要孝敬父母，多為父母做一些力所能及的事。
護(hù)蛋三年級(jí)作文8
蛋蛋出生
今天，老師給我們留了一個(gè)有趣的“作業(yè)”——保護(hù)“蛋殼”五天。我讓媽媽給我挑了一個(gè)最大的雞蛋，雞蛋一端戳一個(gè)窟窿，把蛋液倒出來(lái)，只留下蛋殼，上面畫(huà)上臉龐，并給他取了個(gè)名字叫“蛋蛋”。老師說(shuō)了，他就是我的寵物寶貝兒，我去哪，他跟到哪兒！看著我的“寶貝兒”出生了，甭提多高興了！
蛋蛋住新家
今天，我給蛋蛋用紙盒做了一個(gè)小房子，挖了兩個(gè)窗戶，用衛(wèi)生紙做了床和被子，用一塊小橡皮當(dāng)成枕頭，給蛋蛋安置了一個(gè)溫馨的家！呵呵，多可愛(ài)的小房子啊！
蛋蛋做飛機(jī)
今天，媽媽要帶我坐飛機(jī)去廈門(mén)。我輕輕地捧著它，擔(dān)心一不留神會(huì)把蛋蛋摔碎。飛機(jī)上也不敢睡覺(jué)，就怕會(huì)把蛋蛋捏碎了……還好，蛋蛋很聽(tīng)話。
給蛋蛋洗澡
這幾天，帶著蛋蛋到處玩，累了，在草地上坐著，困了，在草地上睡一覺(jué)，弄得蛋蛋特別臟，我決定給蛋蛋“洗個(gè)澡”。我小心翼翼地用毛巾把它全身擦了個(gè)遍，還打了沐浴液，香香的，美美的，蛋蛋又變得干凈了。
心得
今天護(hù)蛋行動(dòng)第五天了，我做每一件事都特別小心，時(shí)刻提醒自己：一定要護(hù)好我的“寶貝兒”，它就是我的心肝寶貝，就像媽媽呵護(hù)我一樣。通過(guò)“護(hù)蛋”行動(dòng)，我明白了媽媽的辛苦。媽媽，我愛(ài)您！
護(hù)蛋三年級(jí)作文9
為了讓我們體驗(yàn)一下爸爸媽媽含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，無(wú)微不至地照顧我們。今天，老師布置了一個(gè)有趣的任務(wù)－－“護(hù)蛋”。
一開(kāi)始，我的心里就納悶了，不就是保護(hù)個(gè)蛋嗎？這算什么任務(wù)呢？放在口袋里不就是了！護(hù)蛋開(kāi)始了。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，就在做早操的時(shí)候，只聽(tīng)到“啊”的一聲。我循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)一臉苦笑，用手緊緊地捂住口袋，可口袋里蛋黃和蛋清越捂，就流得越快，沒(méi)多久，那個(gè)同學(xué)的褲子早已染成黃色。他呢，也只有苦笑的份�；氐浇淌�，我吸取了同學(xué)的教訓(xùn)，就給雞蛋做了一個(gè)“外套”。我先用餐巾紙把蛋包好，再把他放進(jìn)一個(gè)防水袋里，最后還墊上棉花。我想經(jīng)過(guò)我這重重保護(hù)，總該沒(méi)事了吧！我心里暗自竊喜。
就這樣，雞蛋在我“外套”的保護(hù)下，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的中午，仍安然無(wú)恙。
到了快放學(xué)時(shí)，突然聽(tīng)到：“啊！我的蛋”。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)看著地上的“爛攤子”驚呼道，大家見(jiàn)了就攏了上來(lái)，我見(jiàn)勢(shì)不妙，連忙捂著我的蛋，跑出了危險(xiǎn)區(qū)，乖乖地坐回位子上。同學(xué)們見(jiàn)了，都叫我“母雞”。我想：這“母雞”還真難做啊。
經(jīng)過(guò)這次“護(hù)蛋”活動(dòng)，我終于體會(huì)到了平時(shí)爸爸媽媽照顧我的辛苦！我也希望自己能夠快快長(zhǎng)大，來(lái)回報(bào)我的父母。
護(hù)蛋三年級(jí)作文10
今天，作文班的老師讓我們保護(hù)一枚生雞蛋。我就想：“媽呀！如果被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了怎么辦”，我有很多疑問(wèn)。
今天是第一天，我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋，這個(gè)打打，那個(gè)敲敲，找出自認(rèn)為最堅(jiān)硬的一枚雞蛋。讓媽媽用黑色的袋子裝起來(lái)，因?yàn)楹谏容^深，不引人注目。
到了學(xué)校，我熬過(guò)了前四節(jié)課，蛋寶寶完好無(wú)損，放學(xué)的時(shí)候，我正在下樓梯的時(shí)候，被同學(xué)嚇了一下。蛋寶寶脫脫手而出，我嚇了一大跳，跑過(guò)去一看，奇跡發(fā)生了，蛋寶寶居然沒(méi)有碎，而是破了一點(diǎn)兒。走路隊(duì)的時(shí)候，我拿著袋子，提心吊膽地往前走，生怕蛋寶寶再次掉在地上碎了�？墒牵I(lǐng)西邊路隊(duì)的路隊(duì)長(zhǎng)好奇地問(wèn)：“你這個(gè)袋子里裝的什么呀，讓我看看�！蔽一卮鸬剑骸安恍小�，“不要那么小氣么，看到我們兩個(gè)是同桌的份上，讓我看看吧�！蔽疫�是回答說(shuō)不行，沒(méi)有想到，她居然來(lái)?yè)屃耍易o(hù)著蛋寶寶，她搶過(guò)去之后沒(méi)拿好，結(jié)果掉地上了。我拿著蛋寶寶的尸體丟到了垃圾桶里，心里難受極了。
我連一個(gè)雞蛋都保護(hù)不了，我想爸爸媽媽從小到大照顧我，多辛苦呀，我想說(shuō)：“爸爸，媽媽，你們辛苦了�！�
護(hù)蛋三年級(jí)作文11
今天，老師交給我們一個(gè)特殊的任務(wù)——護(hù)蛋。要求我們保護(hù)一個(gè)生雞蛋，使它不破。我在雞蛋上畫(huà)了一張笑臉，還給蛋寶寶取一個(gè)名字，叫“小快”。我先找來(lái)一個(gè)燈泡盒子，把“小快”放進(jìn)去，為的是不讓它移來(lái)移去。
上美術(shù)課的時(shí)候，我把它放在桌肚里；上信息課的時(shí)候，我把它放在電腦旁邊，生怕它滾落下去；上體活課的時(shí)候，我把它放在草叢里，要不然會(huì)被小朋友踩碎的。
我一直小心翼翼地保護(hù)著，可是沒(méi)想到“災(zāi)難”還是發(fā)生了。上體育課的時(shí)候，我正拿著雞蛋走在操場(chǎng)上，一位小朋友像箭一般風(fēng)馳電掣地跑來(lái)，我急得手忙腳亂，拼命揮著手，大聲喊到：“當(dāng)心！當(dāng)心！別把我的蛋寶寶碰碎了�！笨墒沁@位小朋友根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，“完了！完了！這下我的雞蛋要粉身碎骨得，我得保護(hù)它�！蔽页蠲伎嗄樀叵�。于是，我急忙把蛋放進(jìn)口袋里，身子往邊上一側(cè)�？墒悄莻�(gè)小朋友轉(zhuǎn)個(gè)彎恰好撞到了我�！芭尽钡囊宦�，雞蛋碎了，蛋黃和蛋清跑了出來(lái)，弄得口袋全濕了，我懊惱極了，心想：都怪那個(gè)小男孩撞了我。唉，也怪我太粗心了。
我十分難過(guò)，這次護(hù)蛋的任務(wù)失敗了，下次我一定會(huì)成功的。
護(hù)蛋三年級(jí)作文12
前幾天，老師布置了一個(gè)艱巨的任務(wù)，讓我們保護(hù)好雞蛋，一直到星期三，如果雞蛋沒(méi)有破碎，就有獎(jiǎng)勵(lì)哦！
放學(xué)鈴聲一響，我就象出膛的子彈一樣，瘋狂地向家里跑去。一回到家，我馬上在冰箱里精挑細(xì)選，選出了兩個(gè)圓溜溜的大雞蛋，用紙巾仔仔細(xì)細(xì)地包好，給它們?nèi)×藗�(gè)響亮的名字，一個(gè)叫“招財(cái)”，另一個(gè)叫“進(jìn)寶”，媽媽說(shuō)這兩個(gè)名字取得好呢！
第二天在去上學(xué)的路上，我一直小心翼翼的，生怕“招財(cái)”和“進(jìn)寶”被碰碎。幸虧路上行人不多，不然“招財(cái)”和“進(jìn)寶”可就粉身碎骨了。一進(jìn)學(xué)校我感覺(jué)危險(xiǎn)重重，第一節(jié)課下課后，同學(xué)們?cè)谕妗肮碜ト恕钡挠螒�，正玩得起勁時(shí)，突然“啪”的一聲，一位同學(xué)的雞蛋摔破了！我頓時(shí)嚇得趕緊跑到座位上去，一刻都沒(méi)敢離開(kāi)我的座位。
熬過(guò)了一天、兩天……終于到了星期三，雞蛋沒(méi)有被打碎，得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)，被評(píng)為“護(hù)蛋小天使！”
這次“護(hù)蛋”行動(dòng)告訴我們：做什么事情都要堅(jiān)持到底，要有責(zé)任心，不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！
護(hù)蛋三年級(jí)作文13
今天是個(gè)重要的日子，我們?nèi)ｉ_(kāi)展了“護(hù)蛋行動(dòng)”。老師讓我們“蛋不離身”，“��？蛋不離身？”同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)。
回家以后，我拿出一個(gè)生雞蛋，給它畫(huà)上了圓圓的眼睛和黑色的頭發(fā)，因?yàn)殡u蛋里面是黃色的，我決定給我的蛋寶寶取名“蛋小黃”。
我?guī)е暗靶↑S”小心翼翼地來(lái)到學(xué)校。第一節(jié)課和第二節(jié)課，“蛋小黃”都完好無(wú)損，第三節(jié)課是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@是一節(jié)體育課！在我們跳繩的時(shí)候，驚呼聲此起彼伏，不一會(huì)，六個(gè)蛋就“陣亡”了。彭陽(yáng)清云的蛋被單卓打碎了，彭陽(yáng)清云一聲大吼，把我們?nèi)w嚇出來(lái)一聲冷汗。我更加愛(ài)護(hù)我的“蛋小黃”了。
放學(xué)的時(shí)候，我的蛋還在我給它布置的小屋里呼呼大睡，有的同學(xué)的蛋卻已經(jīng)粉身碎骨，他們愁眉苦臉地回家了。
我照顧蛋寶寶一天就很崩潰了，爸爸媽媽照顧我已經(jīng)八年了，他們真的很辛苦，我一定要好好讀書(shū)，回報(bào)我的爸爸媽媽，回報(bào)我的祖國(guó)。
護(hù)蛋三年級(jí)作文14
媽媽十月懷胎不容易，可是我們還對(duì)媽媽抱怨：你做的菜真不好吃；你買(mǎi)的衣服真丑……但自從我當(dāng)了一個(gè)小時(shí)蛋媽媽后，我再也不會(huì)對(duì)媽媽這樣了。
我?guī)е业牡皩殞氉哌M(jìn)了五號(hào)教室。“叮鈴鈴”上課了，郭老師站在講臺(tái)旁大聲地說(shuō)：“大家把自己的蛋寶寶拿出來(lái)，輕輕地握在手里。現(xiàn)在，我給大家一些東西，然后你們可以給蛋寶寶畫(huà)上眼睛和嘴巴�！�
我按照郭老師說(shuō)的方法，小心翼翼地用水彩筆給蛋寶寶畫(huà)眼睛，這時(shí)只聽(tīng)“砰”一聲，坐在后排同學(xué)的雞蛋碎了，蛋液從她的手上一滴一滴地滴到了地面上，一股濃濃的蛋腥味兒頓時(shí)充滿了整個(gè)教室，我不由自主地跳了起來(lái)，生怕那臭臭的蛋液黏到我衣服上。就在這時(shí)，掛在我衣服上的蛋撞到了桌子上，我大驚失色，連忙把蛋捧在手里仔細(xì)端詳：幸好，幸好，只是受了點(diǎn)小傷……雞蛋不停的晃來(lái)晃去，我真不知道這個(gè)小時(shí)是怎么過(guò)去的。
離護(hù)蛋結(jié)束只剩下最后幾分鐘了，我內(nèi)心如波濤翻涌著。一個(gè)多小時(shí)的護(hù)蛋已讓我厭煩，失去了耐心，而媽媽養(yǎng)育我十一年卻從未有過(guò)抱怨。謝謝您，我最愛(ài)的媽媽！
護(hù)蛋三年級(jí)作文15
星期六中午1點(diǎn)，我從冰箱里拿出雞蛋，開(kāi)始護(hù)蛋行動(dòng)。
我先用塑料口袋把雞蛋套起來(lái)，然后輕輕的放到我的衣服口袋里，坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)，媽媽問(wèn)我你是不是要坐24小時(shí)，我不好意思了，就起來(lái)去寫(xiě)作業(yè)。吃晚飯時(shí)，我聽(tīng)了砰一聲響，我很擔(dān)心口袋里的雞蛋是不是碎了，趕忙拿出來(lái)看，還好沒(méi)有碰壞，這頓飯我吃的很緊張。晚上睡覺(jué)的時(shí)候我把雞蛋放在枕頭左邊，我自己睡在右邊，可是我還是不敢睡覺(jué)，怕夜里自己會(huì)壓壞了雞蛋，我擔(dān)心了一夜都沒(méi)有睡好。第二天一醒來(lái)我就看雞蛋，還好雞蛋沒(méi)有碎。星期天上午我做什么事都非常小心，好不容易熬到中午我從口袋里拿出完好的雞蛋，總算松了一口氣。
通過(guò)一天的護(hù)蛋行動(dòng)我體會(huì)到了媽媽帶我的辛苦，我以后要好好學(xué)習(xí)，少讓媽媽操心。
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