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    有趣的游戲二年級作文

    時間:2021-08-14 11:34:00 二年級 我要投稿

    關于有趣的游戲二年級作文6篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的有趣的游戲二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

    關于有趣的游戲二年級作文6篇

    有趣的游戲二年級作文 篇1

      前幾天,我看了一本精彩的書,《77X2個經(jīng)典科學游戲》。那本書里寫了許多許多科學游戲,還有一些應用和原理。我馬上就要上三年級了,非常期待科學這一課,也非常希望長大了能當個科學家。

      現(xiàn)在,我來給大家講講其中的科學游戲吧!介紹的一個游戲是:盔甲水袋。首先,拿一個塑料袋裝滿水,再用手捏緊袋口,然后,用許多的鉛筆快速插進裝滿水的朔料袋里,水卻不會漏出來這是為什么呢?你們肯定覺得很奇怪吧!袋子都戳破了,水沒漏?一個個問號在腦子里打轉。告訴你們:

      因為塑料袋有預熱收縮的特性,當鉛筆很快地刺穿塑料袋時,摩擦所產(chǎn)生的熱會讓分子彼此牽引而緊縮,使塑料袋與鉛筆之間密合起來。有趣吧!神奇吧!除了這個實驗,還有神奇的泡泡實驗、雞蛋變胖實驗、易拉罐火花實驗……

      和我一樣喜歡實驗的同學們快去看看這本叫《77X2個經(jīng)典科學游戲》書吧!

    有趣的游戲二年級作文 篇2

      我上幼兒園的時候,我和我們班的同學老師進行了一次好玩的游戲“老鷹捉小雞”。經(jīng)過商議,我們推選張老師是母雞,我的好朋友張恩銘是老鷹,我們都是小雞。

      游戲開始了,老鷹用飛快的速度發(fā)起了猛烈的攻擊,母雞張開了大大的翅膀,保護我們這群“小雞”。這時,老鷹已經(jīng)有了目標,那就是最后的一只小雞。老鷹先故意轉圈跑,然后,等最后一只小雞慢慢接近老鷹,老鷹立刻沖上去,把小雞抓住了。好樣的!真厲害!同學們歡呼雀躍,我也情不自禁地笑了。這場游戲雖然費體力,但同學們心里都是甜的。

    有趣的游戲二年級作文 篇3

      星期天的下午,我和幾個小伙伴去公園玩老鷹捉小雞的游戲。

      游戲開始前,我們摩拳擦掌,準備充分。游戲開始了,“母雞”張開大大的翅膀,奮力保護“小雞”,“老鷹”一會兒跑到東,一會兒跑到西。突然,“老鷹”停了下來,死死盯住最后一只“小雞”,然后張牙舞爪地撲了過去,“母雞”想用翅膀擋住“老鷹”的`去路。可是已經(jīng)晚了,“老鷹”抓到了一只“小雞”。

      玩過游戲之后,每個人都很開心。

    有趣的游戲二年級作文 篇4

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴著清脆的鈴聲,我們的“六一慶祝會”拉開了序幕。

      首先,我們要舉行“夾豆子”比賽,規(guī)則很簡單:每張桌子上放著十顆豆子,第一個把所有豆子夾到對面的桌子的同學獲勝。

      瞧,隨著同學們的一聲聲吶喊聲,我們的比賽開始了。一號同學張淼磊不慌不忙的夾起一顆豆子,邁著有力的步伐,輕輕松松的就把一顆豆子送回了它的新家——紙杯子。場上響起了久久不息的掌聲;二號同學卞新程也不甘示弱,以風馳電掣般的速度到達了對面桌子。可是,所有人都沒想到,調(diào)皮的小豆子“啪”的一聲竟從卞新程的手里跑了出來,他只好彎下腰去撿,“哈哈……”場上冒出了興災樂禍的笑聲。3號同學戴雅欣十分穩(wěn)重,也十分順序,竟已經(jīng)運過了兩顆豆子?蓱z的是四號同學,雖然第一個完成,可少了一個豆子,無奈之下只能得二分。

      雖然我沒有參加這次比賽,但我還是知道了“不顧事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,結果反而會更糟”。

    有趣的游戲二年級作文 篇5

      今天,我們在學校玩了傳話游戲。

      游戲開始了,我迫不及待地想快點傳到我這邊,可是葉效通和蒯思羽正在爭著誰做排頭。老師說:“你們兩個剪刀石頭布決定吧!”最后蒯思羽勝出,如愿做了排頭。

      開始傳話了,只見李老師趴在蒯思羽的耳朵上,悄悄地說了一句什么。蒯思羽笑瞇瞇地轉過頭,小聲音地傳給葉效通。葉效通聽完笑得停不下來,我看著他頭上都是汗,很擔心他能不能把話傳清楚。葉效通傳給我的話讓我不敢相信,我聽到的竟然是:“胖子愛吃肥肉,肥肉愛吃胖子!”我只好把這話傳給后面的楊坤,我傳給楊坤的時候,我說了三四遍,差點都壓不住聲音要喊出來了!他才似懂非懂地點點頭!害我著急的滿頭大汗。

      終于到揭曉答案的時候,老師說的竟然是:“胖子愛吃肥肉,肥肉鼓成胖子!天哪!原來,一開始就傳錯了!鬧了個笑話!

      原來傳話游戲這么有趣好玩!

    有趣的游戲二年級作文 篇6

      上課了,我們走進教室,看到黑板上畫著一位漂亮的小姑娘,她柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃似的小嘴微微向上翹起,但我們看著這美麗的小姑娘,好像少了點什么。老師走進來了,神秘地問:“同學們,今天我們一起來做游戲好不好?”“好!”大家異口同聲地回答。

      老師又問:“請你們認真觀察黑板上的小姑娘,你們發(fā)現(xiàn)了什么?”同學們議論紛紛。突然小斌站起來說:“老師,我發(fā)現(xiàn)了這個小姑娘少了鼻子!庇谑抢蠋熅驼f:“你們愿意幫助她,給她畫個鼻子嗎?”“愿意!”大家興奮地齊聲高喊。

      游戲開始了,小紅自告奮勇得上去畫。老師叫小紅站在離黑板兩米遠的地方,然后用一塊布把他的眼睛蒙住,讓他在原地轉三圈。那個同學被轉得暈頭轉向,竟然朝著與黑板相反的方向走去。在同學們的幫助下,他才轉過身,小心翼翼地朝黑板走去。結果他把鼻子畫到了眼睛下,惹得同學們哈哈大笑。

      同學們一個一個輪流上去畫,有的把鼻子畫到了嘴邊,有的把鼻子畫到了頭頂上,有的把鼻子畫到了脖子上。同學們笑得直不起腰了,就連一向嚴肅的老師都忍不住笑了。

      下課了,同學們還沉浸在歡樂的海洋里。

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