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    年后二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-08-14 17:59:44 二年級(jí) 我要投稿

    【精選】年后二年級(jí)作文300字3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的年后二年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】年后二年級(jí)作文300字3篇

    年后二年級(jí)作文300字 篇1

      歲月流逝,短暫的二十年像流水一樣過去了。離開家鄉(xiāng)已近二十余年,誰(shuí)不會(huì)想念自己的家鄉(xiāng)呢?和媽媽打了一通越洋電話之后,我決定回闊別已久的家鄉(xiāng)看看。

      一下飛機(jī),天就下起了淅淅瀝瀝的小雨,我趕忙撐開自己的雨傘,緊緊握在手中,生怕被風(fēng)吹起,但當(dāng)我望向周圍的時(shí)候,我驚呆了!其他人撐開的傘都不需要自己用手拿著,可以方便地吸附在自己的身上,這樣人就可以愜意地在傘下上聽聽音樂、跟好友聊聊天……看著別人悠閑地走著,我不禁加快了步伐。

      終于回到了那個(gè)生我養(yǎng)我的小村莊,親戚朋友都前來村口迎接我,放眼望去,眼前的景色著實(shí)讓我驚訝:金燦燦的麥穗迎風(fēng)搖擺,像是在向我招手。幾百畝的稻田上,都是超低空飛行的無(wú)人機(jī)在為莊稼施肥;旁邊一條清澈見底的小河里,有不少小魚小蝦,而岸邊是一些機(jī)器人在捕魚撈蝦,他們還會(huì)自動(dòng)地稱出所撈魚蝦的分量……回到家里,家人們用美酒佳肴來招待我,還聊起了很多小時(shí)候的趣事,讓我感受到了家的溫暖。

      家鄉(xiāng)的變化還有很多很多,不勝枚舉,我為家鄉(xiāng)的驚人變化感到非常的驕傲和自豪。離開家鄉(xiāng)的那天,我依依不舍,此時(shí)此刻,我才深刻體會(huì)到“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明,”我的家鄉(xiāng),我會(huì)想你的!

    年后二年級(jí)作文300字 篇2

      離開故鄉(xiāng)已經(jīng)20載了,如今的我再也不是當(dāng)年那個(gè)天真幼稚的女孩了。現(xiàn)在我在北京工作,是一位文學(xué)作家。最近有一家出版社請(qǐng)我寫一本名為我的故鄉(xiāng)的書。我借此機(jī)會(huì)回到了魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。

      初到故鄉(xiāng),出現(xiàn)在我面前的是一座座拔地而起的'高樓大廈,以前那些高低不平的樓房已經(jīng)變成了秩序井然的別墅;故鄉(xiāng)也有了飛機(jī)場(chǎng)和通往世界各地的火車、高鐵、飛機(jī);城市的那幾座大山變成了游樂園和高爾夫球場(chǎng)。啊!我被家鄉(xiāng)這樣的變化驚呆了。

      隨后我又來到了陪我度過了好幾個(gè)春秋的東方紅小學(xué),剛進(jìn)學(xué)校,我的眼前一亮:以前只有四層樓的教學(xué)樓變成了十幾層高了,教學(xué)樓的樓梯變成了電梯;當(dāng)年操場(chǎng)旁的小樹苗,如今變成了參天大樹,看起來一派生機(jī)。我被學(xué)校的變化驚得目瞪口呆。

      接著我訪問了老同學(xué),他們都很偉大,有的做了母親,有的做了父親……

      雖然我沒有在故鄉(xiāng)逗留很久,但故鄉(xiāng)了翻天覆地的變化卻印在了我的心里,我要把這些寫進(jìn)我的書里,讓更多的人了解我的故鄉(xiāng)呢。

    年后二年級(jí)作文300字 篇3

      “二十年”是一段很長(zhǎng)的時(shí)間。我的長(zhǎng)像、外貌也都會(huì)隨著時(shí)間而改變,個(gè)性、想法,以及興趣也會(huì)不一樣,會(huì)從事什么行業(yè)或工作,甚至是結(jié)婚生子,都是沒有人能預(yù)料的,所以只能用夢(mèng)想的方式來期盼未來。

      二十年后的我會(huì)發(fā)生什么事,會(huì)有什么成就或驚人的事業(yè),可能是老師、歌手或演藝人員,或是當(dāng)導(dǎo)演、校長(zhǎng)、博士…等工作,這些都是靠自己來想象的,但想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須充實(shí)自己,朝自己的的興趣做努力與準(zhǔn)備,從其中選一樣做為目標(biāo),并努力去實(shí)現(xiàn)。

      現(xiàn)在的我只有十一歲,所以我有很充足的時(shí)間可以計(jì)劃未來。二十年后的我,想當(dāng)一位有愛心、耐心的輔導(dǎo)老師,可以用心的教導(dǎo)學(xué)生,細(xì)心的培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生,多花點(diǎn)心思聽聽他們的想法和意見,把他們當(dāng)作是好朋友對(duì)待,指導(dǎo)他們不良的行為與品行,為這個(gè)社會(huì)做有用的服務(wù)與貢獻(xiàn)。

      二十年后的我也許實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但是也可能因?yàn)樯鐣?huì)壓力或是個(gè)人的因素而放棄這份工作。即使社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,但為了養(yǎng)活自己和一家人,我們還是要培養(yǎng)一計(jì)之長(zhǎng)。利用現(xiàn)在求學(xué)時(shí)多讀書學(xué)習(xí),并且多努力,才是唯一的捷徑,所以要有計(jì)劃和專長(zhǎng),二十年后的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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