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牽手初三作文（通用45篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的牽手初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
牽手初三作文 1
走過了十六個(gè)春秋，碾過了歲月的車輪，那個(gè)遙不可及的初三已擺在我的眼前。剛步入初三的我，對(duì)于初三的概念還很模糊。不論初三是多么的累，但我知道既然來到初三就應(yīng)該用心去對(duì)待，一味地逃避只是墮落，一味地傷心只是頹廢，因?yàn)樯畈幌肽钛蹨I，流再多的淚也無濟(jì)于事，還不如擦干眼淚，用微笑去面對(duì)，與初三去牽手。
牽手初三，我發(fā)現(xiàn)繁忙的一天是過得那么充實(shí)。“無聊”二字仿佛已從我的字典中抹去，而多了“充實(shí)”二字。充實(shí)的自己不再空虛，不再為雞毛蒜皮的小事而一籌莫展，悶悶不樂。牽手初三，我多了一份充實(shí)。
牽手初三，我懂得了痛苦無奈是在考驗(yàn)我的堅(jiān)強(qiáng)，挫折是在磨煉我的意志，是在告訴我拿得起放得下，贏得起也輸?shù)闷�，只要斗志不滅，希望就�?huì)長存。風(fēng)雨襲來，我安慰自己“風(fēng)雨過后會(huì)見彩虹”，失敗光顧，自己給自己唱“心若在，夢(mèng)就在”。牽手初三，我把風(fēng)雨看成彩虹出現(xiàn)的征兆，把黑夜看成黎明將至的預(yù)言，把失敗看成生命的財(cái)富，把痛苦看成人生的調(diào)味劑。
牽手初三，我多了一份成熟。初三的`我懂得了珍惜身邊的每一件事物，不再會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而傷害了友誼，不再會(huì)因?yàn)槿涡远c父母爭吵。而是珍惜每一份擁有；珍惜來之不易的友誼；珍惜血濃于水的親情；珍惜一閃即逝的光陰——心會(huì)因?yàn)檎湎Ф饾u成熟，逐漸充實(shí)，使我微笑面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，去把握未來的船舵。茫然無助時(shí)，知道很多事情只能靠自己，生活需要獨(dú)立，對(duì)自己對(duì)別人要負(fù)責(zé)任。
牽手初三，我的生活因此豐富，我的信念因此堅(jiān)定，我的執(zhí)著因此無悔。即使風(fēng)雨兼程，也讓我們一起牽手走過初三！
牽手初三作文 2
今天晚上還不想睡，抬起頭看見了一輪明月高掛天空。
晚上的月亮甜甜的，月光很柔，懶散在屋頂上。
月亮知道白天不屬于它，所以月亮不去爭奪。月亮知道夜晚才適合它，黑色才能襯托出它。黑色的幕布一旦蓋住了天，月亮便出來了。月亮懂得，開始……
正是這樣它便默默地照亮大地，它不像太陽那樣，它只是默默的工作著，不放射出多么刺眼的光芒，與太陽比較，更不像北極星那樣閃耀無比，與星星較量。
而它只是在平凡的照亮著墨藍(lán)色的'天空，照亮我那顆心中小苗般的美麗信仰。
而它又是如此低調(diào)，當(dāng)白云經(jīng)過它會(huì)給云朵讓道，顯得向一位羞澀的少女，懂得禮貌，懂得謙讓。
而它又是如此孤獨(dú)，在那一望無際的天空中一個(gè)人，就這樣生活：可以孤單，但不許孤獨(dú)�？梢约拍�，但不許空虛�？梢韵粒辉S墮落。可以失望，但不許放棄。記住，沒有傘的孩子必須努力奔跑。而能陪他的也許只有星星。
而它又是如此勤勞，每天，太陽落下時(shí)，他才會(huì)默默無聞的散步到廣闊的天空中，提醒人們，已經(jīng)到了黃昏，或者晚上，一直到第二天的早晨它才會(huì)拖著疲憊的身影離去，可以說它不比公雞差。
而它又是那么的高調(diào)，仿佛在天空中只有它才是主角，那種堅(jiān)定的信念就像，在他的人生當(dāng)中，一定會(huì)有一個(gè)人為他出現(xiàn)，一定會(huì)有一部戲?yàn)樗�，而它哪怕只是其中的一個(gè)小小的角色而已……
它又是一個(gè)性格個(gè)性的人，直到中秋節(jié)那天它才會(huì)完整無缺，像個(gè)圓盤，典雅而憂傷。
我愛月亮，愛它的純潔，愛它的永恒，愛它的神秘。
但我也只能一直這樣望著它……
牽手初三作文 3
“牽牽牽牽手，一直走到最后……”
在記憶中，總會(huì)有一雙雙手無處不在的幫助我，那是誰的呢？ 從哇哇墜地，母親為我犧牲了很多青春年華。當(dāng)我再搖搖擺擺的走路時(shí)，不時(shí)的被一兩快事偷絆倒，當(dāng)我無力站起來時(shí)，是母親伸出了那雙溫柔似水的手，它曾經(jīng)歷過歲月的磨練，磨出了繭子。母親回過首來扶正我這棵剛長新芽的樹苗，我從那時(shí)起，站起來了，走路不在摔跤，因?yàn)閶寢尩氖纸o了我強(qiáng)大的力量，和媽媽牽手的讓我感到了溫柔似水的母愛。 童年時(shí)，應(yīng)為自己膽小小學(xué)生作文，從不敢獨(dú)自過馬路，站在馬路邊，心和腿都在微微顫抖。我想退縮，但這時(shí)，父親像文中的泰山，站在了我的'身旁。向我伸出了那雙憨厚有力的手，我的小手不由自主的伸向了他，就像有了安全的依靠。最終，父親和我穿過了那條一直恐嚇的馬路，和父親牽手，讓我感到了父愛如山的力量。
青年時(shí)，跑步是我的弱項(xiàng)，但學(xué)校偏偏讓九年級(jí)的學(xué)生課間跑操，我總是跑到一半就下場，看著其他同學(xué)熱血激昂的跑著，有著快節(jié)奏的步伐，我心急如焚，怕自己會(huì)變成瓷娃娃，經(jīng)不起外界的打擊。有一次，就當(dāng)我支持不住的時(shí)候，身旁的同學(xué)向我伸出了那雙澀澀的手：“小語，快，把手給我，一起跑你會(huì)更省力些�！痹谖疫�沒反應(yīng)過來時(shí)，她早就帶著我跑到了前鋒。一句沒有任何華麗詞語的話，卻給了我繼續(xù)堅(jiān)持的強(qiáng)大力量，但是，給我最大力量的是她的手。就在那時(shí)，我感到了同學(xué)之間互幫互助的情感。
將來，我也會(huì)牽著自己孩子的手，讓他世間牽手的力量。
牽手初三作文 4
土生土長的我，從小依偎在奶奶的襁褓中，吃著自家田里的飯菜，喝著流經(jīng)自家門口的小溪水。那時(shí)候，奶奶就是我的母親，一直哺育我長大。
其實(shí)，我跟奶奶是有點(diǎn)隔閡的。也就從小，認(rèn)為奶奶偏愛男孩，對(duì)弟弟哥哥特別好，這就成為了我所認(rèn)為“重男輕女”的陋習(xí)，因此一直對(duì)奶奶深有意見。
我曾問過爸爸，“奶奶是不是喜歡男孩啊？”爸爸答說：“奶奶對(duì)每個(gè)孩子都有同等的愛，沒有說最喜歡男孩的�！蔽页聊�，但還是不能改變我對(duì)奶奶的看法。而且，這種看法，倒是越來越深刻，可以說是厭惡的`一種感覺。
后來，我慢慢地不再這么想了。
爸爸病逝，受到沉重打擊的肯定是偉大的母親，這優(yōu)柔寡斷的女人哇。我聽大人們講，奶奶夜夜獨(dú)自哭泣，紅了眼眶傷了心頭肉，心心念念的兒子，就這么離去。
奶奶的這種傷痛，我是能感覺出來的。我和奶奶睡覺的時(shí)候，奶奶抱著我，拍著我的背輕聲告訴我，“你要抓緊讀書，讀個(gè)名堂出來，給你爸爭光。”我心不在焉，糯糯地“嗯”了一聲，緊接著后一秒，傳來耳畔微弱的抽噎聲，我心一顫，扮作假睡，這哼哼唧唧的泣不成聲，沒有很吵，是很心疼。
我默默抓緊了她的手。
買菜的時(shí)候，提著大袋小袋的東西，老年人很不方便。我提著菜，挽著她老人家的手臂。越走卻越發(fā)現(xiàn)，我們兩個(gè)的距離越來越遠(yuǎn)。我，青正年少，熱血活潑。她，年邁遲鈍，皺紋累累。歲月，消磨了她的容貌，消磨了她的幸福，消磨了她的等待，消磨了她的悲傷。
我愿倒步回到她身邊，牽起她的手，一起邁向幸福的盡頭。您，就是我的一切。
牽手初三作文 5
小時(shí)候出門，母親總會(huì)伸出一支纖細(xì)的手指，而我則抬起自己的小手，緊緊地握住。那時(shí)候的我，只會(huì)用自己的手牽母親的手，畢竟我還是個(gè)孩子。
對(duì)母親的依賴性，那時(shí)是很強(qiáng)烈的，只要母親的手指一抽，我便覺得整個(gè)世界離我而去。所以，每次我松開自己的手，便會(huì)看到母親紅紅的手指，極像瘦小的紅蘿卜似的，我并沒有想到我會(huì)握那么緊，也不明白那樣會(huì)使血管不暢通。而母親，面對(duì)這一切，只是微笑。此時(shí)，我的心底便會(huì)涌起一絲絲的'甜意，感覺到嘴角無意間也上揚(yáng)。
后來，我有了自己的朋友，與他們我總會(huì)有說不完的話，我不再像小時(shí)候那樣挽著母親的手出門。取而代之的，是我與朋友手換手邁著相同的步調(diào)，帶著點(diǎn)不可一世的樣子對(duì)身邊發(fā)生的事情做出自認(rèn)為很有見解的評(píng)論。因?yàn)槟贻p，所以相聚，習(xí)慣了也他們同在一起。我與親愛的母親出門的機(jī)會(huì)也就越來越少，即使出去，我也不會(huì)再像小時(shí)候那樣拉住母親的手。當(dāng)母親看著我把手插進(jìn)口袋時(shí)，總露出笑，帶點(diǎn)悵然，像秋風(fēng)中凋零的菊花，美麗卻哀傷。
如今，我上了初中，媽媽也因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系經(jīng)常不在家。這在中學(xué)生活中我感到了前所未有的壓抑，沒有了兒時(shí)的朋友，我慢慢習(xí)慣一個(gè)人走路，有種灑脫，但也很寂寞。我告訴自己要獨(dú)立要堅(jiān)強(qiáng)。
每次媽媽回家后，我總會(huì)讓媽媽帶我去逛街，我拉著母親的手，原以為自己會(huì)把溫暖通過手心傳給母親，卻沒想到，媽媽干燥的手掌給了我從未有過的溫暖，我?guī)е唤獾谋砬榭粗赣H，她依舊微笑，不過這種笑是我不曾見過的，甜蜜而溫暖。
牽著母親的手，我忽然發(fā)現(xiàn)，自己仍是個(gè)孩子，天真得有點(diǎn)幼稚。
牽手初三作文 6
時(shí)過境遷，三年時(shí)光從指間滑過，我們的友誼卻在指間凝固，就如拴在糖果上的友誼，甜蜜又溫暖。
“手牽手，我們一起走，走過那片湛藍(lán)的天空�！倍盏年柟鈶醒笱蟮貫⒙浯蟮兀珠g，欣喜的空氣在不斷翻涌著，我們的心也在隨著柳條舞動(dòng)，飛揚(yáng)。冬日漫步，好不愜意。
不知不覺，雪地上踏出四串小腳印，一直延伸到我們的秘密基地，正如我們最初的相遇一樣，充滿著驚喜。那一年的春天�！拔铱孔约旱膶�(shí)力吃飯有什么錯(cuò)。”我和母親再次為了成績的事情戰(zhàn)火爆發(fā)�！澳氵�說，你看人家欣欣�！蔽見Z門而出，眼眶中熱熱的液體不爭氣地溢了出來，像斷了線的珠子般一顆顆滾落出來。
我就這樣漫無目的.得到處走，不知不覺走到了老槐樹下，我坐在粗壯的樹干上，心中才有了些許安寧。微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，仿佛在召喚著遠(yuǎn)方的精靈�！斑氵氵恪�，一聲聲小羊羔的叫聲從身后傳來，好奇心驅(qū)使著我繞過樹干。頃刻，轉(zhuǎn)身，友誼，綻放。
她，像一個(gè)快樂自在的精靈，就這樣闖進(jìn)了我的生活。手牽手，我們?cè)竭^山丘，遙望四周，綠意盎然，陽光正好，并未因我的心情而有所變化。這，便是我和她在老槐樹下的一段奇緣，也就是從這兒開始，我們的友誼就開始源源不斷的涌現(xiàn)�！把蜓嗯觥笔俏覀冏詣�(chuàng)的游戲，而她或是我的每一次躲藏，都會(huì)被對(duì)方在第一時(shí)間找到。仿佛心有靈犀一般，總會(huì)想到對(duì)方的所在地。
曾幾何時(shí)，我們放任自己，在田野里盡情奔跑，緊握的手卻從未分開，“手牽手一起走的約定”也從始至終從未改變。三年時(shí)光，只是我們友誼的開端，牽手走過人生道路，我們絕不放棄，不拋棄。成功，等著我們攜手走來。
牽手初三作文 7
牽著你們的手，共度十四個(gè)春秋，真好。
--題記
牽手·長夜漫漫
我們拉著手走，默然。書包拼命向下墜，想賴著不走。冰冷的夜空將世界裹得密不透風(fēng)，冷峻地凝視著大地。兩列路燈在馬路旁驕傲地挺立，以不屑地姿態(tài)指引著車輛向前，在遠(yuǎn)處匯成一點(diǎn)耀眼。
“礙啥事兒！咱玩兒的不是這次期中！”爸爸故作輕松，偷偷觀察著我的反應(yīng)，車輛從身旁呼嘯飛馳而過，把冷風(fēng)甩在我的臉上。他終于長嘆了一口氣，握緊了我的手，停下步，凝視著我：“孩子，我相信我的`孩子一定能做好，當(dāng)所有人都讓你放棄時(shí)，告訴自己再試一次！”我分明看到他稀疏的眉毛，臉頰下垂的皮肉。爸爸緊緊攥著我的手，像是抓住了我的靈魂。一陣揪心的痛，鼻子酸了，眼睛熱了，我努力不讓自己發(fā)聲，把頭偏過去，仰頭看天。
長夜漫漫，我和天上的星星四目相對(duì)。
牽手·日光悠悠
陽光掠過樹葉灑下斑駁的光影，我們坐在外婆門前的兩塊石頭上乘涼。午后，日光傾城，流蘇遍地。
媽媽閉著眼，沐浴著陽光，嘴角泛起一絲笑意：“你小時(shí)候是住在你外婆家的，你還記不記得？”我搜尋著記憶：“嗯，--嗯？”媽媽又笑了，眼角現(xiàn)出幾絲皺紋，嘴角上揚(yáng)：“那時(shí)，你媽我還年輕著呢……”她自顧自地?cái)⒄f著，輕輕拉起我的手，時(shí)不時(shí)地比劃在我的掌心。媽媽的手依然溫柔細(xì)膩，年華老去的她更加愛慕、懷念自己的青春，細(xì)細(xì)將往事與我道來。
日光悠悠，我牽著媽媽的手在回憶中徜徉。
想一生都牽著你們的手，一世都有你們的陪伴。
因?yàn)�，我們�(nèi)齻�(gè)牽起手，就是整個(gè)世界。
牽手初三作文 8
母親與孩子的牽手，是親情的流露；戀人之間的牽手，是相愛的體現(xiàn)；年過花甲的老伴之間的牽手，是彼此相依度過人生歲月的溫情。記憶中兒時(shí)的那一次次牽手，亦包含了無數(shù)的情感，那是最美的片段。
轉(zhuǎn)眼間，我7歲了，她牽著我的手送進(jìn)了學(xué)校。冥冥之中，記得她的手好白皙，好柔軟。當(dāng)她有力的大手牽著我的小手時(shí)，幸福的感覺徹底淹沒了我。至潔的關(guān)愛注入了我的生命。于是，我總能找出各種理由讓她牽著我的手。
漸漸的，我不再喜歡她牽我的手。因?yàn)樗氖肿兊酶稍�、瘦硬，被她牽著總感到很不舒服。所以�?dāng)再過馬路時(shí)，她要伸手牽我時(shí)，我揚(yáng)起胳膊倔強(qiáng)地甩掉了。然而我卻沒看到她失望的表情，反而下定決心不再讓她牽我的手。
歲月的車輪飛馳而去，不知不覺，我長大了，我也真的沒有再和她牽手散步。上初中后，漸漸懂事，偶爾想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻從未想起她牽著我的手走過的歲月。直到有一天，當(dāng)我看到一位年輕的女人牽著一個(gè)正在學(xué)步的小女孩時(shí)，我的心突然震顫了，突然有一種想牽她的手的沖動(dòng)。
回到家后，我仔細(xì)端詳她，發(fā)現(xiàn)她蒼老了許多�！钡赖郎罴y歲月痕，絲絲白發(fā)兒女債！”她是以她的衰老作為女兒成長的代價(jià)啊！她默默無聞地奉獻(xiàn)，任歲月在她的臉上打磨，繁忙的家務(wù)活讓她原本漂亮、滑潤的雙手黯然失色。
星期天與她出去購物。在過馬路的時(shí)候，她習(xí)慣性地伸手牽我，我看到她的`眼里有一絲疼愛和疑慮，她擔(dān)心我會(huì)拒絕。我笑了笑，牽住了母親的手。她的眼中頓時(shí)開了一朵花。
依然是以前的馬路，依然是她，她的手雖不再白皙、柔軟，變得粗糙而且干瘦，有的地方還有一道道的裂口，但卻一如當(dāng)年溫暖有力。牽著她的手，讓我覺得觸摸到的不是她的手，而是她大半人生的滄桑。
我用力地握緊她的手，好像一生都不會(huì)放開。她是我最親最近的人，她是我媽媽。
牽手初三作文 9
前幾天，學(xué)校放假，疲憊不堪的我剛一回家就聞到一股誘人的飯菜香。很顯然，媽媽已經(jīng)做好了飯菜。我如一頭餓狼，一下就撲到了餐桌上。
突然，一個(gè)偶然的抬頭瞬間，我發(fā)現(xiàn)，從我進(jìn)家門開始，媽媽的手一直在不停地忙活，于是我的注意力轉(zhuǎn)移到媽媽的手。記憶中，媽媽的手小巧、柔軟而白皙，可如今，那雙曾經(jīng)讓我深深眷念的纖纖玉手已經(jīng)布滿了皺紋，暗淡無光，留下了不可磨滅的歲月滄桑。
媽媽的手是讓我難忘的，是她托起了我的童年。在我跌倒時(shí)將我扶起，在我哭泣時(shí)逗我開心。是她牽著我快樂前行，讓我感受著人生的美好。
小時(shí)候的我膽小而又無能，許多時(shí)候總是媽媽保護(hù)著我：陪著我上學(xué)，牽著我過馬路；每當(dāng)有人欺負(fù)我時(shí)，也總是媽媽的手伸出來保護(hù)著我。當(dāng)然，媽媽的保護(hù)也讓我有了一些小狂妄，可我清晰地記得，每每這時(shí)，也是媽媽的`手在我的身上留下清晰地掌印……，于是，我就這樣依賴著媽媽，在媽媽的臂膀里一天天長大。
可是，曾幾何時(shí)，我開始疏遠(yuǎn)那雙手。我開始在過馬路時(shí)輕輕地掙脫開媽媽的手；我開始獨(dú)自上學(xué)；我獨(dú)自處理各種各樣的事……我偶爾能感受到媽媽的失落，可我覺得，我長大了，就像羽翼漸豐的鳥兒不再需要依靠。
可是，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。其實(shí)，在媽媽眼中，我永遠(yuǎn)是個(gè)長不大的小孩，我永遠(yuǎn)會(huì)有那么多在她看來單純的想法。我選擇遠(yuǎn)離那雙手，可媽媽的手卻從未遠(yuǎn)離我……
想到這，我不禁淚流滿面。
晚上，獨(dú)自躺在床上，打開塵封的記憶，任思緒流轉(zhuǎn)，回憶媽媽與我牽手的點(diǎn)滴往事，心中有愧疚，更有悔恨……
第二天下午，媽媽送我回校，媽媽走在前面，幫我拎著行李，我沉思了片刻，跑過去牽起了媽媽的手……
和你牽手，傳遞一份依戀；和你牽手，蘊(yùn)含一份溫暖；和你牽手，才知道原來長大不是代表自由與掙脫，而是一份責(zé)任和理解。
牽手初三作文 10
牽手代表友情，牽手代表親情，牽手代表愛情，牽手代表信任，牽手代表團(tuán)結(jié)，牽手代表……
牽手代表友情，在朋友遇難時(shí)對(duì)朋友伸出援助之手；在同學(xué)遇險(xiǎn)時(shí)，伸出幫助的力量；牽手代表親情，一家人上街去，大手牽著小手，小手拉著大手，彼此之間傳遞溫暖，傳遞幸福；牽手代表愛情，依偎在對(duì)方的身上，望著青山秀水、望著猶如仙境般的景色手牽著手慢慢的，輕輕地走在沿河，鋪滿了青磚的小路上；牽手代表信任，如果互相不信任，就不會(huì)將手放在對(duì)方的手心里，只有兩個(gè)人之間建立了相互的信任，才會(huì)手牽著手，走向自己的理想之路。如果有人落水了，別人向他伸出手，他只有在此刻完全相信別人，方能保住一條性命；牽手代表團(tuán)結(jié)，一根筷子易折斷，十根筷子硬如鐵。說明團(tuán)結(jié)就是力量，大家手牽著手，心連著心，團(tuán)結(jié)一心就能克服一切困難。
有些人很高傲認(rèn)為自己出生高貴，不理睬別人，而且從不肯與別人牽手，總是一副居高臨下的態(tài)度。他們不信任別人，不團(tuán)結(jié)友愛，所以這些人沒有知心朋友，富裕的生活、出身的名貴使這些人沒有了感情，是這些人都麻木了，使他們無情無義。
在一個(gè)沿海的地方一個(gè)旅游團(tuán)正在欣賞當(dāng)?shù)氐?美景，這時(shí)臺(tái)風(fēng)來了，富有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游急忙拿出一根很長的繩子，要人們系在身上，十多個(gè)人連在一起，導(dǎo)游在最前面，他把繩頭系在了一個(gè)很牢固的物品。人、樹、汽車都被吹走了，房屋也飄在空中，臺(tái)風(fēng)過后，這兒的東西零零碎碎，這次臺(tái)風(fēng)中，除了一些躲在房中，而房子又僥幸沒有吹走的，躲在地窖里的外，存活的不多。不過，旅游團(tuán)的人卻全都活了下來，因?yàn)樗麄兪譅渴郑倪B心。
一個(gè)是不牽手，而沒有了同學(xué)之間的互動(dòng)，沒有了朋友之間的友情，家人之間的親情，最后麻木在這個(gè)世界上了。一個(gè)是因?yàn)槭譅恐�，十多條生命都留了下來。兩者之間只相隔一個(gè)小小的動(dòng)作，因而改變了人的一生。
牽手初三作文 11
與素描牽手，我不后悔……
——題記
筆尖在紙上游走，或黑或白的線條勾勒出靈動(dòng)而穩(wěn)重的輪廓，層層疊疊、密而不繁的明暗，把一個(gè)個(gè)靜物描摹得栩栩如生，躍然紙上，這就是陪伴我業(yè)余時(shí)間的伙伴——素描。
還記得第一次與它邂逅是在一個(gè)下午，本應(yīng)該在興趣班上作文課的我誤了時(shí)間，被堵在門口。就在我準(zhǔn)備“打道回府”時(shí)，李老師，也就是我現(xiàn)在的素描老師，把我?guī)У搅怂陌嗉?jí)。那是我第一次進(jìn)畫室，我看到了十來個(gè)或大或小的學(xué)員正專心致志臨摹著，周圍很靜，只有筆尖觸碰畫紙發(fā)出的沙沙聲，這可是我平常在電視上才看到的場景，我一下子被吸引了，這可比作文課有趣得多……李老師借了畫板、紙筆給我，便抓著我的手，輕輕地勾畫起線條，待一個(gè)簡單的正方體初步成形時(shí)，我的心已不知不覺被素描“俘獲”了。
雖然與素描牽手的原因有些唐突，但我慶幸，正是那一個(gè)不算光榮的遲到，換來了我與素描的緣分。如今，我已從畫幾何圖形到畫靜物，再到現(xiàn)在的畫人頭像，素描已陪伴我三年時(shí)光了。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)漸漸占據(jù)了我越來越多的時(shí)間，但我總會(huì)空出與素描相處的時(shí)間……
相比國畫的意蘊(yùn)悠長、淡泊寧靜，油畫的色彩艷麗、抽象夸張，素描仿佛是一位孤傲的使者，不多言語，只是用心詮釋出簡單而又真實(shí)的'世界。也許有人會(huì)說素描是乏味的。的確，像達(dá)芬奇畫雞蛋一樣，一個(gè)幾筆就能勾成的輪廓，他卻日復(fù)一日地練習(xí)。但也正是因?yàn)樗淖非笸昝�，后來才�?chuàng)作了享譽(yù)世界的“蒙娜麗莎的微笑”。當(dāng)然，我不可能像達(dá)芬奇那樣“用生命在畫畫”，但我愿意牽著素描的手，用畫筆描摹出最美的世界……
與素描牽手，我享受于排遣掉浮躁后內(nèi)心的寧靜，享受于黑白線條組合排列的藝術(shù)美感，享受于背著畫板行走于人群中的愜意，享受于在一幅作業(yè)完成后鄭重簽上自己大名的喜悅……
與素描牽手，我不后悔；與素描牽手，我很滿足！
牽手初三作文 12
一方端硯，一支狼毫，一紙白宣，一杯滄海。時(shí)光荏苒，書法——我已與你牽手十載。
記得，蟬鳴聲聲，那是個(gè)夏日的午后。
我被爺爺牽著小手領(lǐng)進(jìn)那間教室。墨綠色的桌布，白瓷圓碟，直掛在墻壁上長長的字卷，讓年少的我有些不知所措�！皶◤狞c(diǎn)畫入門，首先練習(xí)橫，收筆要圓潤，用墨要飽滿。”這聲音，仿佛熏人欲醉的清風(fēng)，撫平了我心中的雜亂與不安。稚嫩的手握住了一桿筆，筆下，一個(gè)全新的世界初綻。
八分柔美，二分剛勁。我的手緊握著筆，字里行間還透著初學(xué)者的生疏。手心滲出了細(xì)密的汗珠，手腕有些僵硬，微微酸痛。筆下，一個(gè)墨跡未干的“春”字圓潤飽滿。我抬起頭，望著老師緩緩走過來，停下了手中的筆，滿懷希望地挺直了身子——老師臉上沒有任何表情，徑直走過我身邊。我垂下了頭，失望地嘆了口氣。
七分柔美，三分剛勁。筆尖似乎和著節(jié)奏，輕巧地在紙上行走，墨色干凈，有一種令人賞心悅目的美感。頭，時(shí)而抬起，凝望著字帖；時(shí)而低下，端詳著字跡。我的嘴角微微上揚(yáng)，滿意地看著那個(gè)剛剛寫好的“春”字，干凈柔美的筆觸，講究的墨色，這一切，在我的眼中是那么完美。我偷偷地看了一眼老師，裝作不經(jīng)意地把那張字放在最上面，悄悄地用眼睛的余光看著老師走過來——他只是輕輕的一瞥，似乎連腳步都沒有停留，就又轉(zhuǎn)身離去。我的笑容消失了，無力地放下筆。
六分柔美，四分剛勁。用墨恰到好處，透著明凈的'氣息，行筆如流水，輕巧而又富有回轉(zhuǎn)，收筆圓潤，卻微露剛勁，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)大方，而不失奔放。想著想著，我的眼中只有這一桿筆了，以至于老師走到了身后都沒有察覺，“嗯，寫得不錯(cuò)，進(jìn)步很快�！崩蠋煻嗽斄嗽S久，淡淡地稱贊道。我的雙手沒有舉起，而是垂下了。若是從前，那該是怎樣的歡欣��！可如今，我終于明白，我與書法間的距離。
感謝有你，陪伴我走過了年少的時(shí)光；感謝有你，教給了我寧靜與淡泊。
今后，我們?nèi)詴?huì)牽手一直走下去。我的人生，會(huì)一路有你——書法。
牽手初三作文 13
秋風(fēng)蕭瑟，路邊的楓樹已經(jīng)染上了紅發(fā)。偶然，幾縷風(fēng)將樹的葉子吹落下來，飄到了平坦而充滿愛的小路上。
早晨，是你一天中最忙碌的。一絲晨曦還沒透白，你就起身，準(zhǔn)備早飯。
新鮮還冒著熱氣，一周中每天都不重復(fù)，當(dāng)我留心這早餐的溫度和種類時(shí)，已經(jīng)是我生命的第十四個(gè)年頭了。這溫度是含到嘴里不燙，吃到口里不涼。你是如何關(guān)注我的洗漱和晨起節(jié)奏，才能使這一切都剛剛好？
上學(xué)的路上，這個(gè)秋天的早上，一陣?yán)滟娘L(fēng)吹過來，也似乎刺痛了你的心。干澀寒冷的路似乎是無味又漫長的，它不像春日那樣有生機(jī)，滿是碧綠與嬌嫩；它不像夏天那樣充滿激情，滿是活力與大方；它不像冬日那樣充滿韻味與氣質(zhì)，滿是希望和等待。秋日的早晨就是如此絕情，非要讓風(fēng)也一起逞強(qiáng)施威。
“哎呀，好冷！”我情不自禁地嘆一聲。全身的細(xì)胞都緊縮在一起。你騎著電瓶車，回頭看一眼，那短暫的一秒鐘對(duì)視滿是心疼。停車，脫外套，把我整個(gè)塞到你那寬大的薄棉襖里，瞬間我暖暖的�？墒�，我說不出一句話，因?yàn)檐囎佑诛w馳起來。我只能在心里念一句：可是，你會(huì)冷的哦！
路邊的幾株老樹開始落葉，樹下的'小草已經(jīng)變黃，可是她們緊緊依偎在一起，這是為了抵御寒風(fēng)么？樹和草都沒有回答，他們只一起向你電瓶車后快快退去，退去。
“進(jìn)了班級(jí)要快點(diǎn)背書，上課好好聽，知道了嗎？”
我沒有回答，默默抱你一下，一片落葉飄蕩過眼前，向著路的盡頭舞去。這應(yīng)該是世界上最幸福的一刻吧，因?yàn)槲叶悖?/p>
你卻笑道：“瞧你這傻孩子！”話語里滿是寵溺。
這是一條充滿愛的小路，雖然在秋天它顯得如此冷寒，如此漫長，但這條路上有著與我同行的你，我的母親！
這個(gè)秋天，我們一起走在這條叫做“愛”的路上，說好了手牽手，不分手！
牽手初三作文 14
雨中，手心的溫度淡淡的，平凡而又普通，亦是心最深處的存留�！}記
母親是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散凜冽的寒霜：是受傷是的一劑良藥，撫平傷痛的心房：亦是久旱后的一場甘霖，親吻皸裂的心田。那次牽手，你手心的溫度，在我心田的溫室中開著亙古的花兒。
一如記憶的洪水決堤，那天的藍(lán)色帷幕格外的美麗，蔚藍(lán)極力延伸到遠(yuǎn)方，云朵都嬌柔地依偎在藍(lán)天的懷抱。我同母親閑逛在川流不息的人海中，車水馬龍的街道不斷發(fā)出嘈雜的聲響。
所到之處是商店內(nèi)琳瑯滿目的商品，數(shù)不勝數(shù)的飾物……闖入耳際的是商販的叫賣，人們馬不停蹄匆匆行走……我和母親肩并著肩，滿懷疲憊不堪地走在車水馬龍中，沉默不語。聆聽聒噪的聲音，感想這座小城獨(dú)具特色的內(nèi)涵。
然而天公不作美，毫不客氣地亮響一聲驚雷，閃電如流星般悄然逝過，讓人不禁打起寒戰(zhàn)。豆大的雨點(diǎn)砸下，人群頓時(shí)騷動(dòng)不安，抱怨聲此起彼伏。方才是晴好的午后，怎么倏忽就下起雨來。我內(nèi)心滿是抱怨時(shí)，母親緊緊地一把拽住我的手，輕微的摩擦之間，母親手心的淡淡溫度通過肌膚傳達(dá)神經(jīng)，我微微一怔。母親就這樣拽著我的'手，一步一步挪到一家小店避雨，那一段路，我恍惚覺得，我們就一直這樣牽著手一直走下去，沒有回頭，沒有盡頭。母親取下她的皮外套給我，我擺擺手，母親佯裝聲色俱厲的硬要我披上，可是母親啊，你那眸間閃閃的柔情似水，我怎會(huì)不知？
這時(shí)，我才端正的看著站在面前的母親，剛才的雨水從她額前掠下，昔日英氣逼人的母親，風(fēng)風(fēng)火火的母親，嚴(yán)謹(jǐn)有條的母親……如今只是一位著急著雨勢，擔(dān)心女兒受寒的普通母親。她的雙眸恍若兩汪綠水，每一條細(xì)細(xì)的皺紋都格外溫柔。我輕輕抬起手，摸索著，碰到她手的剎那，她像是受靜電般，我握緊她，我能感覺到周遭的空氣都格外快活起來。
她正慢慢垂老，我們一直躲在她伸展的綠翳下。所以，趁老樹虬鬢未白。多牽牽她們的手，她們會(huì)很快樂。
牽手初三作文 15
我的外婆雖然已年過半百，可還是精神抖擻、慈眉善目的，走起路來健步如飛，整日笑吟吟的。外婆總是牽著我的手，陪我度過了那幸福的童年。
幼時(shí)，父母工作繁忙，他們將我托付給外婆照顧，外婆每天都推著坐在嬰兒車?yán)锏奈以谠褐虚e逛，觀看美麗的風(fēng)景。我累了，便哭嚷起來，外婆總耐心地用她那寬厚有力的大手握住我的小手，讓我慢慢地站起來。隨后，將我抱入她溫暖的臂彎，輕輕地拍著我的后背，哼著歌謠，哄我入睡。我閉上了眼睛，外婆便伸出那只布滿皺紋的手撫摸我的臉蛋，念叨“我的寶貝呀！”不一會(huì)兒我便睡著了。
光陰似箭，又過了幾年，我開始學(xué)騎小自行車了。我用力地蹬著，仰起頭來高呼，開心地尖叫，外婆便在一旁樂呵呵地看著。不料，一粒小石子使我的車倒下了，我重重地摔了下來，趴在地上手足無措地失聲痛哭。外婆急忙趕過來，用那雙蒼勁有力的大手攥住我的小手，將我攙扶起來。我痛苦地指著膝蓋，她柔聲地說：“皮破了，不能騎了，我背你回家吧！”外婆的腰本就不好，可我當(dāng)時(shí)不知道。她蹲下來，讓我爬上她那溫暖的后背，把我背了起來。我緊緊抱住外婆的脖子，她緊緊拉住我的雙手。我在她的背上為她講笑話，外婆便回頭，驚喜、欣慰地看我一眼，她的嘴角總洋溢著恬靜、美好的笑。
如今，我將上六年級(jí)了。我的'手掌變得大而有力，而外婆那雙伴我度過童年的手卻愈發(fā)顯得蒼老、無力。前幾日，我們一家去登山，外婆走在我的前面，走到一處亂石地，外婆轉(zhuǎn)過身來，牽住我的手，拼盡全力，硬是將我拽了上去，我輕撫著外婆的手，原本白皙、細(xì)嫩的手，現(xiàn)在卻是飽經(jīng)風(fēng)霜，長滿了血口子，突起的老繭竟還有些扎手，這深深地刺痛了我的心。外婆為了我們一家，付出了許多，想到這些，我激動(dòng)地牽起了外婆那粗糙卻溫暖的手，走向山頂。
夕陽下，一老一少的身影緊緊連在一起，給人帶來無限的溫暖，我愿牽著那雙手走過夕陽，走過一生一世。
牽手初三作文 16
四十八年前，他們攜手走進(jìn)婚姻的殿堂，滿心歡喜的接受者親友的祝福。他們，用心，寫下了“執(zhí)子之手，與子偕老”的諾言。那時(shí)的他們是幸福的。
雖然窮困潦倒，雖然有人非議，但是，他們還是快樂的過著屬于他們自己的日子。他們?cè)诩胰说钠笈沃袚碛辛藥讉�(gè)他們摯愛的`孩子。在曾經(jīng)的艱苦歲月里，他們?yōu)榱松?jì)，為了孩子也許吃過很多的苦。但是無論生活多么困苦，他們都會(huì)彼此扶持，也許是幸福的力量，也許是對(duì)愛的執(zhí)著�？粗⒆觽円粋�(gè)個(gè)長大成人，一個(gè)個(gè)成家立業(yè)，他們很欣慰，很幸福。
四十八年后，已是古稀之年，已是子孫滿堂的他們，依舊相愛如初。
陽光明媚的午后，在醫(yī)院后院的花園里。成蔭的柳樹下是交錯(cuò)的石階小路，爺爺牽著重病的奶奶的手漫步在這里。在一塊兒石凳旁停下，爺爺把手中的海綿墊子鋪在石凳上，然后小心翼翼的拍一拍，之后便扶著奶奶坐在那里。而他，則坐在奶奶的一側(cè)，依舊握著奶奶的手。這是每個(gè)午后，他們都會(huì)做的一件事，這也許已是一種習(xí)慣了。什么都沒有說，單單這細(xì)微的幾個(gè)動(dòng)作，都讓人心中產(chǎn)生說不盡的感動(dòng)。也許，真的是一切盡在不言中吧。有時(shí)，坐在那里的他們，背影看上去會(huì)像一對(duì)情侶，幸福滿滿的樣子。有時(shí)，爺爺會(huì)興奮得像個(gè)小孩一樣，為奶奶講一段他新學(xué)的評(píng)說，或者會(huì)哼唱一曲他拿手的京劇。這一切的一切都是那么的和諧唯美，爺爺用不同的方式訴說著幸福，訴說著愛，而奶奶則用心體會(huì)著這一切。即使那時(shí)的她已是重病纏身，對(duì)于這個(gè)世界，對(duì)于她脆弱的生命給她帶來的壓力，在見到爺爺?shù)哪且豢桃苍S也都消散凈盡了。
四十八年，整整四十八年幸福的牽手，整整四十八年幸福的相愛。他們用行動(dòng)履行了他們對(duì)彼此的承諾�！皥�(zhí)子之手，與子偕老”，他們用一生譜寫了這八個(gè)字。也許這就是最偉大的幸福了。
在當(dāng)下，奶奶雖已遠(yuǎn)在天堂，但相信，他們的心在一起，愛在延續(xù)……
牽手初三作文 17
是淡淡天空下的那份怡然，是游走于時(shí)空中的那份悠遠(yuǎn)，是流瀉在心中的那份微甜，輕舒手掌，我與幸福牽手在某個(gè)瞬間。
車站·陽光
早晨的公交車出乎意料地沒有這兒停停，那兒靠靠，而幾乎是風(fēng)馳電掣般地開到了目的地。6：15，我已經(jīng)站在了校門口。清晨的風(fēng)夾雜著些許寒意觸摸著我，不一會(huì)兒，寒意漸漸地被和煦的陽光抵擋了，在金色的陽光與微微的清風(fēng)撫摸下，五指張開，透過陽光，我看見幸福在指縫間閃著光。
課堂·課外
校園里，打開課本，一張紙條悄然入目：“初三了，我們和好吧！”一句簡短的話語，融化了多年的冰山。教室內(nèi)，一場辯論會(huì)如火如荼地展開，“我認(rèn)為生活就應(yīng)該轟轟烈烈”“不對(duì)，平平淡淡才是真，只要問心無愧”“可是……”我們不妨也忙里偷閑一下，調(diào)和一下初三生活。綠茵場上，有我們的汗水；圖書館里，記錄下我們的分分秒秒；單車上，承載著我們懷揣三年的夢(mèng)想。不需要呼喚，幸福與我牽手在那個(gè)美好瞬間。
檸檬汁·酸
時(shí)間如沙漏般流逝。推開門，看見忙碌一天的媽媽疲憊不堪的身影，心里像滴上了幾滴酸酸的檸檬汁。媽媽抬起疲倦的眼皮，看見了我，渾身的勞累頓時(shí)溜得無影無蹤，只留下滿心的喜悅和親切的笑容。媽媽見我進(jìn)屋，便迎了上來，為我拎書包，拿拖鞋。我怔怔地站在那里，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角旁多了絲絲皺紋，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，在辛酸苦澀的`朦朧淚光中，我看見幸福挽住了我，相逢在又一個(gè)瞬間。
月光·螢火蟲
我趁著休息來到了陽臺(tái)，絲絲涼風(fēng)飄進(jìn)來，抬頭，月光如水，瀉滿了一地，月靜靜地掛在如天鵝絨黑幕般的天空中，皎潔，讓人心疼，依稀幾顆殘星，碎碎的星光若隱若現(xiàn)，與棉柔的月光交織在一起，如夢(mèng)如幻。螢火蟲提著個(gè)燈籠，在月光下游動(dòng)，像是在尋找白天遺失的幸福。不需要尋覓，幸福與我手牽手在如水的月光下。
不需要呼喚，不需要等待，不需要尋覓，順著生活前行，幸福在每個(gè)瞬間牽著我的手，一同前行。
牽手初三作文 18
我家門前種了一棵樹。從我小時(shí)候起，他就是我的玩伴。雖然他什么也說不出來，但他給我?guī)砹送隉o盡的快樂。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡爬上爬下，但是我從來沒有感覺到那棵樹對(duì)我說了什么。直到有一次。那年在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我被學(xué)校的老師批評(píng)了，我很不開心。后來，另一個(gè)同學(xué)總是來煩我。我終于爆發(fā)了。他被我壓在地上，遭到毒打。老師又責(zé)備了我。我一整天心情都不好。當(dāng)我到家時(shí)，媽媽看著我的臉，問我在學(xué)校發(fā)生了什么。我如實(shí)回答了她。我媽媽指著門外的大樹說，“它會(huì)告訴你答案的�！蔽乙苫蟮叵聵牵叩綐溥�。我站了很長時(shí)間沒有思考。我把手放在和我在一起多年的朋友身上。一道光閃過我的腦海。它是平靜、和平和包容的。我立刻意識(shí)到了這一點(diǎn)。各種各樣的情感涌上我的心頭，激動(dòng)而又開明。我明白和平是處理一切事情的基礎(chǔ)。和平是對(duì)一切事物的態(tài)度。包容一切就是包容世界上的一切。這棵樹告訴我與人相處的`重要方式。我平靜下來，沒有因頓悟而引起的任何興奮，因?yàn)檫@是我的老朋友告訴我的。在那之前，我的成績一直在上升，從五分左右上升到前三名。我為我的成績感到驕傲。當(dāng)我到家時(shí)，我立刻把這件事告訴了我媽媽。我媽媽告訴我，你應(yīng)該告訴大樹。直到現(xiàn)在，我才想起我已經(jīng)很久沒有見過這棵大樹了。他仍然站在那里，聚精會(huì)神地和他交流。一瞬間，他讓我知道了另一種精神，那就是堅(jiān)實(shí)。這棵大樹扎根于地下，無論刮風(fēng)下雨它都不會(huì)倒下。這是因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，一步一步地扎根。一片綠葉落了下來，讓我明白了謙虛。這棵大樹長滿了樹枝和樹葉，但他并沒有很炫耀。他非常謙虛。站在他面前，我感到自己的渺小。與大樹相比，我是什么？我有任何理由或資格自滿嗎？那時(shí)我平靜下來了。
大樹，我生命中的伴侶，是他讓我成為人類的原因。他與我攜手走過我的一生。畢竟，在我的一生中，他劃了一個(gè)很棒的球。
牽手初三作文 19
人生就是一個(gè)大舞臺(tái)。從我們誕生的那一刻，注定要在舞臺(tái)上完成各自的一支獨(dú)特舞曲。而臺(tái)上的舞伴，都是神秘的天使。當(dāng)音樂停止，心跳，停止。
——題記
從小就在童話故事的美好意境中長大的我們，對(duì)于天使一定不陌生。善良的灰姑娘受到天使的幫助，變成美麗的公主，與王子過上了幸福生活；睡美人受到巫婆的詛咒沉睡一百年是天使解除這個(gè)魔咒，讓沉睡了一百年的小城又朝氣蓬勃。天使是溫柔的，是善良的美麗的，是一切美好的象征。
其實(shí)天使不只存在于童話中，她還存在于我們身邊，時(shí)刻在陪伴我們，牽著我們的手，伴我們向前走。
在地上“摸爬滾打”之后，我們便開始學(xué)習(xí)行走。每一次的嘗試，都需要極大的勇氣。天使就是媽媽，不斷給予我們勇氣，鼓勵(lì)我們重新嘗試，一步、兩步，一米、兩米。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，也一定需要極大的勇氣，去承認(rèn)錯(cuò)誤，道出那句“對(duì)不起”。是她，是天使給予了我那么多的勇氣，讓我勇敢。
當(dāng)我們跌倒的`時(shí)候，也許太過緊張，太過害怕而彷徨，而不知所措。當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，也許太過灰心，太過失落而憂心重重，而悶悶不樂。天使就是朋友，親愛的朋友們給予我們很多很多鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)，重新站起來，重新付出，重新拼搏，努力。是她，是天使讓我堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)樾臅?huì)跳，因?yàn)槟軌蚋惺艿玫�，所以我們�?huì)愛，渴望被愛。人生有太多的變數(shù)，也許某天某時(shí)某刻我們會(huì)失去愛，忘記愛而變呆滯而無情。這時(shí)天使一定會(huì)把她所有的愛都傳遞給我們。當(dāng)然，她會(huì)讓我們懂得什么是真正的愛，又該如何去愛，如何才會(huì)得到愛。
愛，是一股神奇的力量，是前進(jìn)的動(dòng)力，是勇氣的伙伴，是鼓勵(lì)的前提。
愛，讓放縱成為珍惜；讓不可能的事發(fā)生奇跡。
愛，亦是天使存在的意義。
也許二十一世紀(jì)的我們不該相信這些虛幻的想象，但心的溫暖卻需要信仰。那時(shí)一種對(duì)美好生活的向往。
我愿意“天使”一直在我身旁，牽著我的手，傳遞她的所有。
牽手初三作文 20
幸福是什么，幸福就是有一個(gè)溫馨的家，有一份穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入，家人和睦`團(tuán)結(jié)，父母身體健康，子女的學(xué)習(xí)更上一層樓。幸福也是和朋友在一起的那些歡歡樂樂`吵吵鬧鬧的日子。
我是幸福的，我有一個(gè)和睦的家庭，有疼愛我的爸爸媽媽，他們極少的吵架。
在我念小學(xué)的時(shí)候，那是我家最幸福的一段時(shí)光。那是我放學(xué)回家后，便開始寫作業(yè)，不久媽媽便下班回家了，便開始給我和爸爸做晚飯。那是我的作業(yè)也不多，寫完后便幫媽媽去做飯，我與媽媽邊說笑邊做飯，那可謂是真正的幸福時(shí)光。晚上爸爸回來后，吃了晚飯，我和爸爸幫助媽媽洗刷完飯碗后，由于無事可做，我們便一起玩游戲，爸爸媽媽雖然說已經(jīng)是成年人了，但是玩起游戲來也是不賴的。那時(shí)我的家里每天都是快快樂樂的，都是充滿歡聲笑語的，那時(shí)我覺得我是一個(gè)真正幸福的孩子。
和父母在一起的時(shí)刻是最幸福的，那些日子透露出幸福的甜蜜；那些話語，總使我感覺溫暖正把自己包圍。
其實(shí)幸福也是和朋友在一起的'日子，朋友的一句鼓勵(lì)的話，和朋友的吵吵鬧鬧,和朋友的歡聲笑語也是幸福的。
再念小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，一次體育課上老師要測試我們的立定跳遠(yuǎn)，于是領(lǐng)著我們?nèi)W(xué)校外的空地上。我們是按著班級(jí)的名次來決定跳遠(yuǎn)的順序的，我的成績較靠后，所以在一段時(shí)間內(nèi)還輪不到我，但是這次的測試似乎進(jìn)行得很快，在將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)就輪到了我。到我跳了，老師說要跳三次，跳的最遠(yuǎn)的那次為準(zhǔn)。我在前兩次跳的都不太好，再跳第三次的時(shí)候，我覺得后面有人在拽我的衣服，我便回了頭，之間我后面的同學(xué)對(duì)我說：“你一定行的，鼓起勇氣去跳吧�！蔽衣牭竭@句鼓勵(lì)的話后，鼓起信心，跳了一個(gè)很不錯(cuò)的成績。
和朋友在一起的日子是快樂的，也是幸福的。
幸福比彩虹更加絢麗，比寶石更加的光彩奪目，比黃金更具有價(jià)值，我們是幸福的，我們要將這種幸福傳遞下去。
牽手初三作文 21
牽手，有時(shí)只是手與手的碰觸，卻不自覺地拉近了心的距離。與大師牽手，讓我走進(jìn)紙頁間的美好，提升了心靈的高度。
青蓮狂放
謫仙人的狂放不羈可是出了名。“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙�！蔽曳路鹂匆娎畎孜Ⅴ傅拿纨嬌蠋е翚�，絲毫不為權(quán)貴屈服�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人�！蔽宜坪蹩匆娎畎啄遣豢梢皇赖目癜�。但，這樣的他，是如此自信，如此真實(shí)�！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來�！苯裉�，又有誰有勇氣與之應(yīng)和？
牽起太白之手，我感受到了無盡的熱情與自信。他一生的光與熱，大概均是從手下一支筆傾瀉而出的吧？
子美憂思
一位白頭老翁在瑟瑟秋天倚仗嘆息，吟出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！钡暮罋狻Ｋ褪巧倭暌袄稀鸥�。杜甫一生也謂坎坷，身世如雨中浮萍，不知下一秒將漂向何處。但他仍有一顆雄心，要以筆來書寫世間奸惡之景，讓正義之士敢于奮起，雖九死猶未悔。這種憂國憂民的胸襟，敢問誰能與之相較？
挽起杜工部的手，我感受到了那布滿老繭的堅(jiān)硬，卻擋不住一顆胸懷天下的心。
屈子高潔
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”屈原，這位偉大的愛國詩人，將他的滿腔熱血播撒在政治舞臺(tái)與文壇上�？蔁o奈世道昏暗，世態(tài)炎涼。但他，仍可以“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”如蓮花般高潔傲岸，以一雙明眼觀世界，如此可貴！可他終是躍下汨羅江，去追尋他的詩魂，他精神的'自由。他為國而死，其精神將永垂不朽。
執(zhí)起屈大夫的手，我感受到滲入心底的溫暖，那是心靈的躍動(dòng)，教會(huì)我不隨波逐流。
回頭看，那三個(gè)高大偉岸的身影漸行漸遠(yuǎn)，手心的觸感余溫猶在。與大師牽手，我不禁折服于他們的人格魅力之下。悄悄地，手心的溫度蔓延至心里……
牽手初三作文 22
文明，是一個(gè)城市不改的底色；文明，是一個(gè)城市不朽的魂魄；文明，是一個(gè)城市不變的內(nèi)涵。牽手吧，我們的文明城市。
炎炎夏日，酷暑難耐，當(dāng)大家在空調(diào)下吹著冷風(fēng)的時(shí)候，有的人依然忙碌著�！袄习�，門口的'這個(gè)水果攤子麻煩您收一下吧，現(xiàn)在聊城創(chuàng)建文明城市，咱們也要文明做生意呀�！睅讉�(gè)工作人員一邊說著，一邊幫著店家收拾好了門口的水果攤。
沿著東昌路向東走，兩旁樹木成蔭、枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇，沒有了往日小販的叫賣聲，只有無盡的靜謐與美好。來到東昌路與柳園路的十字路口——這里是個(gè)堵車易發(fā)地，現(xiàn)在道路加寬、指揮有序，人們的素質(zhì)提高了，自然不堵了，這可是創(chuàng)建文明城市的碩果呀。
前面有幾個(gè)小小身影在動(dòng)，他們有的帶著志愿者紅袖章，有的掛著紅綬帶，有的拿著垃圾鉗撿拾垃圾和雜物，有的拿著掃把清掃道路，還有的拿著抹布擦拭路邊的垃圾箱。走近了，哦，原來是小學(xué)生們化身“文明小使者”，不怕臟、不怕累，分工協(xié)作、配合有度，用自己的行動(dòng)告訴大家“創(chuàng)城，有我一個(gè)！”
抬頭一看，社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝練的24個(gè)字映入眼簾，我不禁想到：創(chuàng)建文明城市就是要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)需要正能量、國家需要正能量、我們所有人都需要正能量。一個(gè)國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧；一個(gè)社會(huì)只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個(gè)公民只有凝聚正能量才能愛國、敬業(yè)、誠信、友善。為了創(chuàng)建文明城市，我們當(dāng)代中學(xué)生一定要時(shí)時(shí)文明、事事文明。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下，在創(chuàng)建文明城市的激勵(lì)之下，我們一定會(huì)不負(fù)眾望，揚(yáng)帆起航，一定會(huì)在自己的美好人生旅途中勇敢前進(jìn)，文明面對(duì)生活，生活就一定會(huì)對(duì)我們綻放笑臉，敞開心扉，胸懷開闊。
是的，創(chuàng)建文明城市，與每個(gè)人都息息相關(guān)，讓我們手牽手一起走，走向更加文明的明天。
牽手初三作文 23
生命像一條平靜的河流，帶著瑣碎的情愫和牽伴，緩緩流過。
那些消逝的時(shí)光總能如流水般澄澈，它倒映著那個(gè)快樂的身影，是你，是她。偌大的校園，開滿的各自的花兒，我們每天嗅著它們的味道，享受著這校園獨(dú)特的風(fēng)景。
那是，她們是形影不離的朋友。上課時(shí)，她們是同桌，在老師講課時(shí)，她們會(huì)相視一笑，勝過千言萬語：在課間，她們是學(xué)習(xí)上的競爭者，她們會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭論半天，最終找到老師，尋求真正的答案：課后，她們手牽手漫步在校園的林蔭小道上，在樹下聆聽落日的低語，訴說著各自的心聲。
枝頭上的蟬聲使整個(gè)校園更加嘹亮，昔日柔和的太陽也變得毒辣起來，但在那曬得滾燙的操場上，仍然有她們的影子。操場每天都必須有人打掃，但天氣太熱了，別人都懶得打掃。她們卻共同來到操場上，揮灑著汗水，她們相視一笑，一切都那么愜意。
花開始落了，樹葉如斷弦之蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地投入大地的懷抱。望著那在風(fēng)中起舞的楓葉，依然在那里盤旋著，似乎絲毫不考慮自己的命運(yùn)，只是靜靜的思索著，悄悄的離去。落到那微微濕潤的泥土上，完成最終的使命，望著這飄零的樹葉，她們相視一笑，似乎都明白了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的道理。
冷風(fēng)呼呼的刮著，肆意的鉆到衣服里。校園里飄蕩著的棉絮，她們彼此依偎。大地也披上了一層棉襖，白白的，厚厚的。枝頭上也鋪上了一層紗巾，白白的，軟軟的。
她們依然手牽手，走在操場上，白色的`雪地上留下一串串腳印，飄蕩著一陣陣爽朗的笑聲。
故事里的那個(gè)她就是我，但我曾經(jīng)最好的朋友現(xiàn)在卻與我天隔一方。雖然，時(shí)間可以將我們的距離拉的很遠(yuǎn)，但我的記憶里仍然保存著她那飛舞的笑靨。
也許牽了手的手，前生不一定好走，所以牽了手的手今生還要一起走�？v使天涯也牽手，千里煙波共寒暄。
牽手初三作文 24
人們要親近自然簡直用盡了“手段”，但在親近自然的同時(shí)也違背了自然。在動(dòng)物園里總是能見到各種動(dòng)物被圈養(yǎng)在四四方方的籠子里，就連一些野生動(dòng)物也不例外。在童話里，在記憶中，野生動(dòng)物都有著一種王者風(fēng)范，帶著一種縱橫馳騁的豪氣，讓人畏之，敬之。然而我們看到的并非如此，個(gè)個(gè)蜷縮著，目光呆滯，眼神里看不出一絲殺氣，甚至有的'還很“乖巧”地吃著游客遞來的食物。顯而易見，在飼養(yǎng)員的“悉心”照料下，它們已享受起不用去捕殺獵物就能吃飽肚子的生活。于是，這種狂野的天性被扼殺，又如何被稱之為“野生”？
這讓我不禁聯(lián)想到了人類。被圈養(yǎng)的動(dòng)物就好比現(xiàn)在社會(huì)的很多孩子，過著一種“衣來伸手，飯來張口”的“舒適”生活。然而這種現(xiàn)象看似是關(guān)愛，無形中確是傷害。曾經(jīng)讀到這樣一篇文章：在兒子幾十年的學(xué)習(xí)生涯中，母親總是陪著他學(xué)習(xí)。兒子從未獨(dú)自買菜、燒飯、洗衣、拖地，就連床也是媽媽鋪的。高考，兒子很爭氣，以全縣第三名的好成績被重點(diǎn)大學(xué)錄取，原本以為讓兒子上大學(xué)算是可以獨(dú)立一會(huì)，可是大學(xué)生活里，是他處處在用錢買獨(dú)立，大筆地花錢，鋪張浪費(fèi)。
這就是父母過度的溺愛造成了孩子的依賴性過強(qiáng)的結(jié)局。家長這樣寵愛孩子卻忽視了孩子自主動(dòng)手能力，忽視了培養(yǎng)孩子自立自強(qiáng)的精神。若孩子的一生永遠(yuǎn)被牽著手走路，沒有碰撞與磕絆，那么他永遠(yuǎn)都不會(huì)走路。愛他，就清放手。
放手，是一種苦澀的愛。當(dāng)老鷹在教小鷹飛行時(shí)，老鷹會(huì)把它們帶到一片懸崖上，還未等小鷹站穩(wěn)便一下子把它推下去，小鷹為了生存，只好拼命地扇動(dòng)翅膀，可是小鷹總是飛出不遠(yuǎn)就跌到山澗里，老鷹變將它們抓上來重新練習(xí)。就這樣，小鷹在吃盡苦頭后，終于學(xué)會(huì)了自由自在地飛翔。
自己的路還需自己走，未來還需自己開拓。哪怕遍體鱗傷也不要圈養(yǎng)籠中。沒有人會(huì)牽你手走向人生的終點(diǎn)，只有放手，自己走向永遠(yuǎn)。
牽手初三作文 25
春天太過短暫，夏天略顯浮躁，冬天有絲蒼涼。相比較下，我更喜歡秋天，秋——她不會(huì)短暫到令我無法捕捉；她性格中帶著幾分冷靜，不溫不火，讓我捉摸不定。正因?yàn)槿绱耍锸俏易盍魬俚募竟?jié)！
兒時(shí)，心中最大的夢(mèng)想，就是能夠擁有一片屬于自己的土地，種上許多的楓樹，楊樹，梧桐，果樹……在每年秋天到來之時(shí)，在林中漫步，觀賞樹上的紅葉如火，空中的落葉如蝶。舉手摘得幾個(gè)果實(shí)，邊走邊玩邊觀賞，順道品嘗手中的甘甜！那時(shí)，秋天在我眼中是一個(gè)喜悅的時(shí)節(jié)！
時(shí)間的年輪在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)初的夢(mèng)想早已慢慢淡出，秋卻依然是我所鐘愛的。
金黃色的落葉送走了綠蔭繁茂的夏日，也在時(shí)光的縫隙里漸漸帶來秋的訊息。金色將在這里成為主打，此時(shí)此刻，金黃的“翅膀”終于舞起她那高雅的舞曲，落葉歸根終為它夢(mèng)的終點(diǎn)，也是新的起點(diǎn)。思思的涼風(fēng)也姍姍來到，從枝椏上卷起那幾片金黃，他也在迎接秋的到來。
在林中漫步，享受著徐徐吹來的.涼風(fēng)，時(shí)常感到一種說不出的快樂。在愈來愈重的學(xué)習(xí)壓力之余，這也不失為一種享受。打開背包里的MP4，邊走邊聽，悠揚(yáng)的旋律，咔嚓、咔嚓的腳踩落葉的聲音讓我沉醉。此時(shí)涼風(fēng)也加入了，吹落幾片樹葉，吹起幾片落葉，一副輕松愉快的樣子。一首獨(dú)一無二的演奏曲就這樣形成了。頭上掠過的候鳥也不時(shí)的發(fā)出幾聲清脆的鳴叫，為這首歌伴奏！
秋天是四季中最特別的。只有在秋天才能呼吸到最清新的空氣，只有在秋天才能感受到大自然飛揚(yáng)的夢(mèng)想。望秋天的紅楓，你一定會(huì)不由自主的輕吟道“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾熳钜鄣娘L(fēng)景就是楓葉，不是嗎？楓葉在那秋日的照射下，美的無法形容。
在那冷秋之中，總愛拾起一片楓葉靜靜觀賞，總愛拾起一片楓葉加進(jìn)書中……
牽手初三作文 26
一盞香茗，香味繞梁，禪房花木，紅燭燈火，花開花落，云搖影遁，桐樹斛葉，胭脂水影，行走于，行走漫漫人生之路，和專注牽手，一同聽蛙鳴聽蟬呤聽鳥唱，共同體味人生路。
老船工教年輕人學(xué)習(xí)劃船為了她能夠在劃船時(shí)專注，學(xué)習(xí)游泳，最終年輕人，成為了一名劃船好手而老船工，同樣強(qiáng)調(diào)的是專注。
韋慧曉，華為公司金牌白領(lǐng)，中國首席女博士軍官遼寧號(hào)指揮員，環(huán)球洲際小姐大賽，這個(gè)被無數(shù)光環(huán)包圍的女子他所取得的成就，令我們驚嘆不已。當(dāng)她在被記者問道你憑借的是怎樣的一種力量，去得了今天的'成就？韋慧曉笑了笑說或許只是因?yàn)槲艺J(rèn)準(zhǔn)了一件事，就心無旁騖的去做不考慮結(jié)果，走好過程你成功怎么會(huì)能與你無緣呢？韋慧曉得這段話令我們深思！也讓我們明白了想成功，就要學(xué)會(huì)專注。
在《超級(jí)演說家》舞臺(tái)上我們被他們感動(dòng)！其中有一位選手，雙腿截肢曾經(jīng)乞討過，賣過報(bào)紙?jiān)?jīng)找過別人白眼看，聽到過別人的嘲諷，她也曾經(jīng)遭受過我們根本無法想象的痛苦與磨難。他有個(gè)目標(biāo)就是登上五岳對(duì)于我們來說，一個(gè)雙腿截肢的人想要登上簡直是天方夜譚他做到了。我們可以想象到他的艱難正是那份專注支撐著他，堅(jiān)持前行。他達(dá)到了他的目標(biāo)他曾經(jīng)希望有一天站在舞臺(tái)上向大家做一段演講他做到了陳州用他的行動(dòng)詮釋專注方能成功的道理與專注牽手，實(shí)現(xiàn)人生理想。
在人生的道路躑躅前行，難免會(huì)有磕磕絆絆，路遇荊棘是家常便飯，淚水漣漣時(shí)時(shí)發(fā)生，電閃雷鳴常常來臨。面對(duì)這些，我們需要帶著一份專注披荊斬棘，咽下淚水，去迎接電閃雷鳴后的彩虹。我們是一只雄鷹，帶著專注展翅蒼穹。我們是一匹駿馬，帶著專注馳聘萬里。我們心無旁騖，果斷前行。我們滿懷熱情，時(shí)刻專注，共同迎接人生的艷陽天。一路上，我們走得不疾不徐，一同體味花香與寒霜，一同欣賞花開花謝
革故鼎新，繼往開來，在事物滾滾向前的浩浩大路上，唯有帶著一份專注才不至于隱沒于歷史的洪流被無情碾碎于專注牽手，成就自我。
牽手初三作文 27
生活中的美有很多，而讓我久久不能忘懷的是那兩次牽手。
秋季的一天，我在家閑著沒事，想到家后園看看我親手栽的菜長得怎么樣了。鄉(xiāng)村的小路是不平的：這里有一個(gè)坑，那里有一個(gè)洼，還有農(nóng)民大叔為了引水挖的淺淺的溝。走在這泥土路上，我感覺心情無比舒暢，因?yàn)槌墒斓南銡鈴浡谡麄�(gè)鄉(xiāng)間。我沿著小徑，到了園邊，我看到前處有一位婦女牽著小孩在那里。由于好奇心的驅(qū)使，我情不自禁地向她們靠近了些，這才發(fā)現(xiàn)原來這位母親要她的那兩三歲的小孩跨過窄窄的一條小溝。溝里流著水但是不大，很明顯，那小孩害怕這條小溝，想讓媽媽背她過去。母親沒有一點(diǎn)要背的`意思，微笑著，將自己的腿抬起給小孩做示范。可是那小孩仍是害怕，不敢移動(dòng)自己的腳一步，哭喊著，蹦著跳著要媽媽幫她。婦女伸過手，把那小手緊緊的握在自己的手里。小孩似乎頃刻間有了勇氣，也像媽媽一樣，先將自己的小腿抬起，然后伸直，使勁一蹬躍過小溝。那一刻，婦女和小孩的臉上漾起最美的笑容。人們常說父母是我們的第一任老師，正是父母的一次次牽手使我們慢慢長大。
還有一次，那是夕陽西下的時(shí)候，一對(duì)老人坐在長椅上。他們兩只手拄著拐杖，另外兩只手握在一起，相互對(duì)視。后面是他們的子孫們。夕陽下，老人的臉上漾起幸福美滿的金色的笑容。他們的一生該是多么的美好！看著這幸福的四世同堂，我想，世界上所謂的幸福也應(yīng)該不過如此。在挫折面前，總有一只手把你緊緊握住，給你勇氣，給你力量，給你光明。讓你在黑暗中永不懼怕，讓你在困難中決不低頭，讓你在生活中永不憂愁。
牽手，一個(gè)多么細(xì)小的動(dòng)作，一個(gè)多么不經(jīng)意的動(dòng)作，卻給人以無窮的勇氣和力量。我想，在別人困難或者需要幫助的時(shí)候，伸出我們的一只手，將需要幫助的一只手緊緊握住，這樣我們的生活又會(huì)增加多少美好！
牽手真美！
牽手初三作文 28
那天，風(fēng)大，雪大。我和同學(xué)走在大街上，雙手插入口袋里，頭也不自覺地往毛衣里縮了縮，我倆加快了腳步，往車站里走去。
走到一半，我突然看到一個(gè)衣衫破爛的工人從醫(yī)院里走了出來，只見他面部慘白，有一點(diǎn)發(fā)紫，不知是因?yàn)樘溥�是怎么了。他每走一步都十分小心，并且手一定要扶著墻慢慢走，好像生怕摔著了。我看到他每走一步都是那么艱難，要不要過去扶他一下呢？萬一他摔倒了，誣陷是我撞的怎么辦？算了吧，心中雜念馬上消除了我這個(gè)愚蠢又可笑的想法。公交車站就快到了，我倆一起牽著手往前跑去，“呲——溜”一聲，我倆很不幸的“一起摔倒了，可是由于地太滑，我倆幾次都沒能站起來，突然，一只滿是破繭的手，向我兩伸了過來，我抬頭一看，咦！
竟然是我剛剛看到從醫(yī)院里走出來的人，我很不好意思，不知怎么辦，于是一臉茫然地把手搭在他手了，借著力爬了起來，我笨笨地說了句謝謝，他也笑著望著我，然后就走了。我的`心好像被針刺了一下：一個(gè)應(yīng)該幫助他人的冷漠的人，竟然被他人幫助？真是個(gè)諷刺！望著他漸漸離去的背影，我感覺他已不是開始那個(gè)普通的農(nóng)民工了，而是一個(gè)值得敬佩的人。突然，他也摔了一跤，好像還摔倒了后腦勺，公交車旁的人看著他，好像在看一場喜劇表演，我很鄙視地掃了旁邊那些大人，我邁出一步，準(zhǔn)備去扶起他，卻被一只手一把拽住了，是我同學(xué)，她對(duì)我堅(jiān)決地?fù)u了搖頭，此時(shí)，公共汽車正好來了，她扯著我上了車。我上了車后，雙眼仍看著那個(gè)人，只見他還在想盡一切辦法爬起來。
雪越下越大，車離他也越來越遠(yuǎn)，感覺車上所有的甚至包括自己，都是這些追逐名利的小人，一看到領(lǐng)導(dǎo)就過去獻(xiàn)殷勤，主動(dòng)與他們握手，一看到社會(huì)底層的人就能躲則躲，看到別人摔跤，像是在看戲一般。坐在車上，望著窗外的雪，我在想：我們是不是應(yīng)該打破自己心中無形的防線，主動(dòng)去接近社會(huì)底層的人，去與社會(huì)底層的人握手呢？我希望如此！
牽手初三作文 29
夕陽穿透薄云，照在大地上�；钠У纳铰飞�，一大一小兩個(gè)孩子，手拉著手，并排走著。
那是一個(gè)雙休日的下午，我閑著無事，便帶著妹妹爬山歷險(xiǎn)。在山間小路上東跑西竄，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不知名的陡坡，便壯著膽子爬了上去。誰知陡坡上面是一個(gè)又一個(gè)的坡。就這樣，我們一直向上攀爬。但時(shí)間久了，便失去了探索的好奇心；站在高高的坡上往下看，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)陡坡真險(xiǎn)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢邁不開往回走的步子。
但總歸是要回去的。
我們倆偷偷溜出來，什么也沒帶，總不可能永遠(yuǎn)呆在那么一塊小小的空地上。于是我們扯起嗓門喊了幾聲“有人嗎”，但除了山林的回音，沒有人回應(yīng)我們。硬著頭皮往下走吧，我心一橫，帶著妹妹原路返回。
這時(shí)候，我才領(lǐng)會(huì)到什么是“上坡容易下坡難”。陡坡滑滑的`，上面布滿大小不一的石塊，一不小心，就像只皮球一樣滾下去。我們只好相互攙扶著，慢慢地向下移動(dòng)。
摔倒終究是不可避免的，我們倆不小心踩到了一塊濕地上，摔在坡地上，劇烈的疼痛觸發(fā)著我的大腦神經(jīng)，讓我心灰意冷。妹妹倒還好些，只是膝蓋磕破了皮。她已然明白自己處在什么樣的境地里，居然沒有哭，拍拍腿上的泥土便站了起來。她看見仍舊坐在地上一動(dòng)不動(dòng)的我，便急忙拉我，沖著我喊：“姐姐，快起來！”她那雙稚嫩的小手拉著我的胳膊，圓潤的小臉因?yàn)橛昧Χ行q紅。我起不來，但她不放棄，堅(jiān)持要將我從地上拉起來。
最后，我咬咬牙，用手撐著地面，強(qiáng)忍疼痛爬了起來。
后來的路程，并非是我牽著她，而是她牽著我，并且走得更慢了：她生怕走得太快會(huì)讓我的腿疼得更厲害。
當(dāng)我們好不容易終于走到平地上時(shí)，太陽已經(jīng)西沉。妹妹依舊用那雙小手牽著我。我看著她認(rèn)真地牽著我的樣子，儼然是一個(gè)小大人。
“姐姐，你怎么哭了？”
妹妹疑惑地問，我卻不知如何回答。
牽手初三作文 30
過去的歲月，總是令人懷念：未來的故事，總是讓我們努力尋求。每次懷念過去，都是因?yàn)橥黄{(lán)天下，有你有我，攜手向前走。在我朦朧的記憶中，父母總是牽著我的手，與我走過土壤，走過石徑，也走過歲月…… 轉(zhuǎn)眼間七年過去了，原來懵懵懂懂的我也成長為了一名小學(xué)生，父母的手便牽著我走進(jìn)了學(xué)堂，冥冥之中，只記得父母的大手牽著我稚嫩的小手，我也感受到了他們無私的愛。可后來放生了一件事，令我久久不能忘懷。 那是怎樣的`一個(gè)秋日��！
天空顯得格外陰沉，不時(shí)會(huì)刮起瑟瑟的秋風(fēng)……我和父母手牽手在門前小路上行走，頑皮的我突發(fā)奇想，竟要父母陪我玩“老鷹抓小雞”。正當(dāng)我們嬉笑玩耍的時(shí)候，一聲急促的鈴聲傳入我們的耳朵——只見一輛自行車向不知所措的我沖來，母親大喊一聲：“當(dāng)心!”，隨即便向我跑來，一把抱住了我，自己卻被自行車撞翻在地。害怕的我趕忙爬起身，只見母親膝蓋上滿是血，手背上也蹭掉了皮。望著醫(yī)生給母親包扎時(shí)母親痛苦卻微笑著的表情，年幼的我仿佛感受到了些許疼痛。 歲月如車輪飛馳而過。轉(zhuǎn)眼間，我成為了一名中學(xué)生，緊張而又充實(shí)的住校生活，使我很少回家，也很少和父母手牽手，那些難忘的歲月也漸漸地被我淡忘…… 直到一天，我看見一對(duì)夫婦牽著一位小朋友在蹣跚學(xué)步，我的心震了一下，逝去的記憶仿佛又回到了眼前——那個(gè)小朋友不正是從前的我嗎？那對(duì)夫婦不正像我的父母嗎？想到這兒，我的眼眶濕潤了。我趕忙跑回家，對(duì)父母說：“爸、媽，咱們出去走走吧！”他們用驚異的眼光看著我，良久，便又露出了微笑。
那微笑是飽含他們愛的笑，那目光是流露出愛的目光。 如今，那“癮”仿佛又回來了，那逝去的記憶仿佛也變成了現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槟菞l石徑上又出現(xiàn)了熟悉的身影——同一片藍(lán)天下，有你有我，彼此說笑，攜手一起走！
牽手初三作文 31
那天，風(fēng)大，雪大。
我和同學(xué)走在大街上，雙手插入口袋里，頭也不自覺地往毛衣里縮了縮，我倆加快了腳步，往車站里走去。走到一半，我突然看到一個(gè)衣衫破爛的工人從醫(yī)院里走了出來，只見他面部慘白，有一點(diǎn)發(fā)紫，不知是因?yàn)樘溥�是怎么了。他每走一步都十分小心，并且手一定要扶著墻慢慢走，好像生怕摔著了。我看到他每走一步都是那么艱難，要不要過去扶他一下呢？萬一他摔倒了，誣陷是我撞的怎么辦？算了吧，心中雜念馬上消除了我這個(gè)愚蠢又可笑的想法。
公交車站就快到了，我倆一起牽著手往前跑去，“呲——溜”一聲，我倆很不幸的“一起摔倒了，可是由于地太滑，我倆幾次都沒能站起來，突然，一只滿是破繭的手，向我兩伸了過來，我抬頭一看，咦！竟然是我剛剛看到從醫(yī)院里走出來的人，我很不好意思，不知怎么辦，于是一臉茫然地把手搭在他手了，借著力爬了起來，我笨笨地說了句謝謝，他也笑著望著我，然后就走了。我的心好像被針刺了一下：一個(gè)應(yīng)該幫助他人的冷漠的人，竟然被他人幫助？真是個(gè)諷刺！
望著他漸漸離去的背影，我感覺他已不是開始那個(gè)普通的農(nóng)民工了，而是一個(gè)值得敬佩的人。
突然，他也摔了一跤，好像還摔倒了后腦勺，公交車旁的.人看著他，好像在看一場喜劇表演，我很鄙視地掃了旁邊那些大人，我邁出一步，準(zhǔn)備去扶起他，卻被一只手一把拽住了，是我同學(xué)，她對(duì)我堅(jiān)決地?fù)u了搖頭，此時(shí)，公共汽車正好來了，她扯著我上了車。我上了車后，雙眼仍看著那個(gè)人，只見他還在想盡一切辦法爬起來。
雪越下越大，車離他也越來越遠(yuǎn)，感覺車上所有的甚至包括自己，都是這些追逐名利的小人，一看到領(lǐng)導(dǎo)就過去獻(xiàn)殷勤，主動(dòng)與他們握手，一看到社會(huì)底層的人就能躲則躲，看到別人摔跤，像是在看戲一般。
坐在車上，望著窗外的雪，我在想：我們是不是應(yīng)該打破自己心中無形的防線，主動(dòng)去接近社會(huì)底層的人，去與社會(huì)底層的人握手呢？
我希望如此！
牽手初三作文 32
過去的日子雖已過去，但我們留下了回憶，我們可以把回憶整理、串、發(fā)覺、思索。---題記
小剛是個(gè)殘疾人，他的個(gè)子只有常人的一半，和六七歲小孩子想當(dāng)。在別人的眼光中，他從沒有被當(dāng)做大人，但他的心總是熱的，緊擁著善良。
那天，小剛踏上了一輛公交車。在他的.一只腳剛踏入車門的一剎間，他聽到了刺耳的嬉笑聲，接著，便是不斷的指手畫腳，評(píng)頭論足。這一切他并不在意，因?yàn)樗缇土?xí)慣了，他覺得不必去計(jì)較庸俗的眼光。
車子開動(dòng)了，愈駛愈快，同樣的，人們的嬉笑聲也愈演愈烈�！拔医裉煺媸枪至耍古龅搅藗�(gè)‘稀有動(dòng)物’！‘是啊，七個(gè)小矮人不是童話里才有的嗎？哈哈”小剛身后的兩個(gè)女人挺著高挑的身子，扭動(dòng)著細(xì)長的腰談笑著。
小剛聽見他們諷刺的話語，他好委屈，他的眼角顫動(dòng)著，好想發(fā)泄一下，打他強(qiáng)忍著淚水，依舊站在那，忍著別人加在他身上的“風(fēng)霜雨雪”。
車子突然停了，走上來一位抱著孩子的阿姨。車上已經(jīng)無座位了，小剛毫不猶豫的站了起來，“同志，你坐吧�！薄斑希缃襁�是‘小朋友’懂事，向雷鋒叔叔學(xué)著讓坐呢!’’我是大人，我叫小剛，他用力狡辯著�！肮保质巧砗蟮呐税l(fā)出尖聲的怪叫。隨即，車廂內(nèi)一片哄笑。小剛頓時(shí)覺得心如刀絞，這是他第一次覺得如此心痛。他不愿再繼續(xù)呆在這個(gè)揪人心的地方，還未到站，他匆匆下了車
站在空寂的馬路上，她終于忍不住心中的怨憤，淚水奪眶而出。他覺得心中僅有的一絲暖流被凍結(jié)了。一直，她天真地認(rèn)為世間總有真情在，他心中那熱情的火焰，總能融化堅(jiān)硬的冰塊。但是，他沒想到，在他面前的，不僅僅是一小塊冰，而是整座的冰山！
小剛在哭泣，他那善良的心也在哭泣，但我相信他會(huì)緊緊地把善良留住，永遠(yuǎn)也不拋棄，也不會(huì)讓她受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。
牽手初三作文 33
我想給予所有動(dòng)物一個(gè)安樂的窩；我想讓每一棵樹都穿上一件碧綠的衣服；我想讓天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)；我更想讓大自然展示出一種鮮活的綠，帶給奧運(yùn)無限的生命力�！芭c奧運(yùn)牽手，為奧運(yùn)出一份力吧！”
周末，我踏著春的腳步，走進(jìn)了大自然，眼前骯臟的池水仿佛在呻吟，廢紙、食品袋……使小池變得污頭垢面，“池水”不“碧透”，“池底”難見“魚翔”，來時(shí)的喜悅被風(fēng)吹得無影無蹤了，剩下的，唯有滿腔的怨憤和無奈。突然，我眼前一亮，撿起一根樹枝，一一地?fù)破疬@池水中的“不和諧音符”。頓時(shí)，池水變干凈了，泛出了自然的美麗。魚兒在池底嬉戲，水波在池邊徘徊，一切都變得如此生機(jī)。邁進(jìn)水中，我與魚兒打鬧，與水波親近,傾聽自然的呼吸。藍(lán)天下有我的歡笑,池水中有我的戲姿,綠色奧運(yùn)中有我的參與。我躺在花草叢中，四周圍鮮美的野果已帶給我一份驚喜的`回報(bào)。小草順著風(fēng)在我耳邊歌唱，艷麗的花朵是這場演奏會(huì)的最好舞伴。它們折射著太陽的光輝，沐浴在太陽之中，我們一起嬉戲、玩耍。我用那干凈的小手帕從小草的“腦袋”滑過，又在花瓣的“臉”上擦過，我奔著，跑著，尋遍了草坪的每一個(gè)角落，果皮、腐爛的落葉都在一瞬間被我“捉掉”，來到垃圾箱開始了“睡眠之旅”。潔凈灑滿了這片土地，整個(gè)自然仿佛都在翩然起舞，慶�！皧W運(yùn)之花”絢麗綻放。來到了溪水旁，那一簇簇嫩綠的小草，像柔軟的綢帶，像堅(jiān)強(qiáng)的輕葉，一會(huì)兒在水面上輕盈地卷曲浮動(dòng)，一會(huì)兒舒展開來，比畫的還要美。忽然，我似乎聽到了一陣呻吟，我低頭一看，只見一棵小樹苗憂傷地成長著，它的“腰”將要折斷了，我心頭一急，迅速撿來一根樹枝，解下紅領(lǐng)巾，將小樹苗扶正固定�？粗@棵小樹苗，我心中有一個(gè)美好的愿望：希望小樹苗快樂成長，和我一起與奧運(yùn)牽手。
晚上，我做了一個(gè)幸福的夢(mèng)，夢(mèng)見小樹苗帶著我的祝福茁壯地成長了，樹根蔓延到了世界的每一個(gè)角落，每一片綠色的樹葉上都寫著：我與奧運(yùn)手牽手！
牽手初三作文 34
陽光是萬物生命的源泉，是我們生活中必不可少的靈魂。每天，當(dāng)清晨的第一縷陽光從蔚藍(lán)色的天空跳出來，臉上都會(huì)有一絲暖意。陽光帶給我們的不只是暖意，還有幸福與磨難、勇氣與困惑。
在陽光中，最多的是幸福。
花兒仰著臉去迎接陽光；小草打著哈欠、伸著懶腰去迎接陽光；露珠則被陽光化解成一團(tuán)霧，升向高空；蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞；小溪唱著歡快的歌兒流向遠(yuǎn)方；孩子們?cè)诓莸厣媳M情地玩耍，歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方……
在陽光中，最多的是磨難。
磨難中陽光是極為重要的一部曲。在炎炎夏日，太陽炙烤著大地。知了沒命地在樹上嘶叫，來訴說它所受的煎熬；地上的草和花兒都無精打采的，好像隨時(shí)要倒下去；蝴蝶和蜜蜂消失了；歡快歌唱的小溪喑啞了。一陣風(fēng)吹來，就像是置身火焰山一樣，絲毫沒有一絲涼爽，倒平添了幾分酷熱。人們都躲在屋里，一直坐在風(fēng)扇下還大汗淋漓。門口的小狗伸著舌頭一直在扒土，仿佛要把自己埋起來。
陽光如生活，有喜有悲。一向過慣了黑暗生活的你，需不需要換一種心境，考慮一下讓陽光走進(jìn)你的世界呢？
當(dāng)你猶豫不決的時(shí)候，陽光會(huì)給你勇氣和力量，讓你去辨別是非曲直；當(dāng)你自卑的'時(shí)候，陽光會(huì)給你笑容，讓你重新自信；當(dāng)你驕傲的時(shí)候，陽光會(huì)給你一個(gè)警告，讓你變得謙虛。
陽光是良師，是益友。它是你前行路上的絆腳石，是那扎人的荊棘叢。它磨煉你的意志，使你更堅(jiān)強(qiáng)。
在不斷前行的路上，不知會(huì)有怎樣的艱難險(xiǎn)阻。那種度過困苦的過程就像自己赤腳走在石子上，不管石子那尖銳的棱角把你的腳硌疼、磨腫、扎破，你都不能退縮。因?yàn)檫@就是陽光，這就是生活。望著一望無際的荊棘叢，自己不覺地又后退了幾步。閉上眼，深呼吸，你會(huì)嗅到一種甜絲絲的味道。于是睜開眼，不顧荊棘的阻撓，大步奔向遠(yuǎn)方。在荊棘的盡頭，有一座用汗水和勤勞鋪就的、通向成功的橋。橋的一邊連著你，一邊連著成功的大門。
和陽光牽手，與風(fēng)雨一起走，去經(jīng)歷生活的磨難，親手叩開成功的大門！
牽手初三作文 35
幸福是手牽著手，慢慢度過人生的喜怒哀樂。
——題記
爺爺奶奶早已暮成雪，可平日里，卻總有彼此間的暖意。
偶有一段時(shí)間，我住在爺爺奶奶家里。那間房子除非在艷陽高照的時(shí)候，否則基本上沒有陽光透過窗欞映進(jìn)屋內(nèi)。而我這個(gè)第三者，卻誤入了他們的暖洋中，感受著宛如冬日里暖陽般的溫暖。
“老太婆，起床買菜啦�！睜敔斆刻煸缟隙紩�(huì)如此對(duì)著熟睡中的奶奶叫道。奶奶愛睡懶覺，而爺爺總會(huì)早早整理好衣物，眼里充滿著孩童般的歡喜，催促著奶奶起床。奶奶的背不好，只得慢慢地?fù)Q好衣服，步履蹣跚地走出來。
曾有一次，天剛蒙蒙亮，我便從床上爬起來，偷偷隨著他們走到嘈雜的菜市場。家門前是條寬闊的馬路，早已被上班族所占據(jù)。這時(shí)，爺爺緊握奶奶的手，越過人來人往、越過車水馬龍。
菜市場里人聲鼎沸，熙熙攘攘的.人流中，稍有不慎，便會(huì)和親人走散。爺爺很自然地牽起了奶奶的手，實(shí)在是羨煞旁人。無論是春光乍泄，還是冬風(fēng)刺骨，爺爺奶奶都愛在一起出行時(shí)牽著手。
奶奶是這間市場的�？�，他倆也愛一唱一和地討價(jià)還價(jià)，總把擺攤的商戶逗笑，遂依著奶奶的意愿。而我卻在他們離開這家攤位時(shí)，聽見商戶小聲嘀咕道：“這倆老夫老妻真幸福。”這一天是冬至，可南方仍著一絲濕熱的氣息，微風(fēng)時(shí)常掠過，艷陽好似因他們而特地拜訪這里，我尾隨著他們，兩人飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手似磁鐵般未曾松開過，互相依偎、互相溫暖。
在后面跟隨著他們的我，忍不住想上前去給他們一個(gè)驚喜。而當(dāng)我突然出現(xiàn)在他們的面前時(shí)，奶奶的臉頰泛出一絲紅暈。我知道，那不是因?yàn)槲业耐蝗怀霈F(xiàn)而感到驚訝，才泛出的紅暈。也許，奶奶想到了她年輕時(shí)出嫁的那份羞澀的情感吧。他們的雙眼中，都閃爍著一道溫柔……
或許，人過花甲后的幸福，不一定是要金錢的點(diǎn)綴；不一定要甜言蜜語的修飾；也不一定要甜蜜的表白。真正的幸福只需要手牽著手，緩緩度過人生的喜怒哀樂、白頭偕老。
爺爺奶奶的雙手直至回家后才松開，他們宛若那冬日里的暖陽，溫暖著他人，溫暖著彼此。
牽手初三作文 36
時(shí)間總會(huì)改變一些東西，即便那是一個(gè)習(xí)慣。這一切的變化，或許都是因?yàn)槿顺砷L了的原因。
記得在我很小的時(shí)候，每次和爸爸媽媽一起出去玩，媽媽總會(huì)伸出一根食指，我握在手心里，然后牽著我走。對(duì)我來說，媽媽的一根食指就是安全感的來源。所以，我每次都把媽媽的食指握得出了汗。
長大了些，長高了些。不再握著媽媽的食指了。每次出去，我總是習(xí)慣性地用胳膊緊緊地勾住媽媽的小臂，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地勾著，還把身體掛在媽媽身上。有時(shí)媽媽可能覺得這個(gè)姿勢很便扭，會(huì)冷不防地把胳膊從我手中抽走，我一驚，但還是不依不饒地貼上去，把她的手更用勁地握住。媽媽怎么也甩不開我，裝作無奈地撇撇嘴，任由我抱著她的手臂。可是我呀，早就捕捉到從她嘴角不小心逃出來的'微笑。
又長大了些，像小樹苗一樣飛快地長著，但是我依然喜歡牽著媽媽的手。我不再和之前一樣那么用力地拉著媽媽，而只是輕輕地勾著，細(xì)心地感受著媽媽走路時(shí)身體的搖擺，我會(huì)低下頭去，認(rèn)真地看著兩個(gè)人的腳步，便調(diào)整速度，盡量和媽媽保持一致，以便讓我倆走得輕松些。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十四歲了，幾乎和媽媽一樣高了。我的手，甚至都比媽媽的大了。走在街上，我每次想去牽媽媽的手，但放眼一望周圍，和我同齡的人有那個(gè)大孩子還要拉著自家媽媽的手的？我思量了一番，覺得也對(duì)，我長大了，怎么還要牽著媽媽的手走路呢？就又收回了手。
但有一次，媽媽拉起了我的手，我猛然一驚，回頭只見媽媽把我的手放在他的手心里仔細(xì)端詳，笑著說：“還記得嗎？你小時(shí)候總是握著我的手指走路。那時(shí)候你多小呀，連我的一根食指都握不住�？纯船F(xiàn)在，你的手都比我的手大了……”說完還伸開她的手掌和我的重疊在一起翻來覆去地比對(duì)。我定定地看著媽媽，后面她說了什么都沒聽到，我陷入了回憶里……
以前生活的一幕幕像放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海里。十幾年來，都是爸爸媽媽照顧我，養(yǎng)育我。我什么時(shí)候?yàn)樗麄冏鲞^事呢？
我回過神來，輕輕地伸出手，緊緊地握住母親的手，向前走去……
牽手初三作文 37
牽手，在不同的時(shí)刻有著不同的意義�；▓@里，父母的大手牽著稚嫩的小手，那是呵護(hù)與疼愛；綠樹下，青年男女之間的牽手，傳遞著喜歡和熱情；馬路邊，他向盲人伸出手一起走過，踐行著關(guān)愛和美德；賽場上，那一刻的牽手，是你給予我勇氣和力量。
那是一次體能訓(xùn)練課，我們的訓(xùn)練科目是跑步。對(duì)于平時(shí)疏于鍛煉的我們，這簡直就是折磨。老師說以跑完五圈為標(biāo)準(zhǔn)。一開始，大家都爭先恐后的奔向跑道，其實(shí)，每個(gè)人都想著快速結(jié)束這段折磨訓(xùn)練。一圈，兩圈，開始有人體力不支了，腳步慢了下來。我也有些氣喘吁吁了，腦門上的冒出了汗。為了不落隊(duì)，我堅(jiān)持著。
隊(duì)伍越來越長，從剛開始的爭先恐后變得稀稀拉拉，一個(gè)個(gè)像是打了敗仗落荒而逃的小兵。我的雙腿像是灌了鉛一般，不聽使喚。唉，都是平時(shí)不愿意參加體育鍛煉，才這么幾圈就應(yīng)對(duì)不了了，真是慚愧啊！
我的腳步慢下來了，踉踉蹌蹌的向前進(jìn)。這時(shí)，一只手緊緊的抓住了我，我不由得跟上了腳步。加油，再有一圈就完成目標(biāo)了！一個(gè)堅(jiān)定的'聲音在我耳邊響起。他是我的同學(xué)，在班里平時(shí)我和他的交往不算多，因?yàn)槠饺绽锎蠹叶几髯悦τ趯W(xué)習(xí)，課間也只是在伸懶腰的當(dāng)兒相互目光的交流，大家似乎習(xí)慣了這樣的溝通方式。他比班里大多數(shù)同學(xué)高出半頭，所以被安排在教室靠后的座位上。在班里總是發(fā)揮著高人的作用。擦黑板、擦玻璃、貼標(biāo)語、搬東西他總是默默的出現(xiàn)在大家需要他的時(shí)候。比如現(xiàn)在。
我緊跟著他的腳步，我的手被他緊緊的握著。他的后背被汗水浸濕了。我的內(nèi)心涌起一股力量，邁出的腳似乎更有力了。跑道上，就剩下我們兩個(gè)人了，跑完的同學(xué)在遠(yuǎn)處的樹蔭下休息。就這樣，兩個(gè)牽手的少年一起跑完了全程。
后來的體育鍛煉，我們?cè)僖矝]有人逃避，都積極的參與各項(xiàng)鍛煉。
現(xiàn)在的我一口氣跑完五圈再也不需要有人來牽手助力了�？墒牵且欢螤渴謪s被我默默地記在了心里。牽手，是給予愛和幫助，是勇于付出。
在我們的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，每每遇到困難時(shí)，我們總是渴望有人能給予我們指點(diǎn)迷津，牽著我們的手渡過難關(guān)。那么，讓我們勇敢一點(diǎn)，學(xué)會(huì)去牽別人的手，當(dāng)有人面對(duì)苦難或者難堪時(shí)，因?yàn)槲覀兊臓渴忠部梢允┝σ灾?/p>
牽手，傳遞的是一種美德，一份善念。
牽手初三作文 38
一路上車開的很平穩(wěn)，我安靜的看著車窗外，路上車輛很多，一（輛）緊隨著一（輛），穿梭在馬路上。路兩旁的綠化帶上開滿了五顏六色的小花，在陽光的照射下，格外的賞心悅目。一路欣賞著這春日美景，如癡如醉。不知不覺中，到了目的地——象山。
這座山真的太高了，而且很（陡）峭。全部都是蜿蜒小路，還特別的窄。只見我迫不及待的沖了上去，一路小走著，就在快到墓地時(shí)，我的體力開始不支了，整個(gè)腿都麻木了。我朝身后的媽媽看去，只見媽媽比我還吃力，汗水布滿了她的額頭，氣喘吁吁的�？吹竭@一幕，我顧不上已經(jīng)麻木的腿，伸出手，對(duì)媽媽說：“我牽著你走！”媽媽抬起頭看了我一眼，含笑拉住我的手。我使出最后一點(diǎn)力氣，一路拉著媽媽爬到了墓地。
我們倒地而坐，完全沒有了力氣。爸爸和和姨父拿著鐮刀清理著墓地上的雜草。很快，他們就把雜草清理干凈了。我和媽媽也休息的差不多了，慢慢的爬起來，給祖先們獻(xiàn)花磕頭。我太累了，頭就猛得往下磕去（，）好疼�。⊙蹨I不禁的在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸和姨父看到了，卻笑了起來，（都說）我這頭磕的太認(rèn)真了，老祖宗一定會(huì)保佑我考上大學(xué)。聽到這話，居然把我也給逗笑了。于是，一群人哈哈大笑起來。
俗話說，上山容易下山難。這話真的不假。山坡（陡）峭，每走一步都是那么艱難。加上上山時(shí)耗損了體力，整個(gè)人很累很累。突然，一個(gè)不留神踩了個(gè)空。完了！我是不是要被摔死了！我感覺周圍的空氣都在慢慢的流淌。（千鈞一發(fā)之際），感覺到我的手被什么拽住了！我緩慢的睜開雙眼，原來是媽媽及時(shí)拽住了我，救了我一命。
頃刻間，我的眼淚已經(jīng)填滿了整個(gè)眼眶，感動(dòng)的說不出話來。媽媽溫柔的對(duì)我說：“寶寶，別怕，媽媽牽著你走！”溫暖的言語，讓我不自覺的'緊緊抓著媽媽纖細(xì)的小手（。）一路上，緊隨著她的腳步慢慢的向下走去。媽媽也牢牢的抓著我的手，生怕我又栽跟頭。我們彼此都握牢對(duì)方的手，互相攙扶。終于安全下了象山。
山腳下，我和媽媽手拉著手，走到指定燃燒草紙的地方�！班枥锱纠病表懫鹑急夼诼曇�，震耳欲聾，但是我眼睛不禁又濕潤起來，耳邊依然回響著媽媽的那句話：“寶寶，別怕，媽媽牽著你走！”
牽手初三作文 39
請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下當(dāng)我們的生活充滿歌聲和微笑，生活將會(huì)變得陽光、和諧、溫馨。
雨果曾說過：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色�！钡拇_如此，微笑不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾，還會(huì)讓人變得友善。
有一次，一位蓬頭垢面的乞討者將手伸到了屠格涅夫面前，但他找遍身上的每一個(gè)角落，什么也沒找到。于是，他緊緊握住乞討者的手，微笑著說：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶錢了。”而那乞討者眼里閃耀著異樣的光芒，感動(dòng)地說：“這個(gè)手心，這個(gè)微笑，就是周濟(jì)！”
當(dāng)今社會(huì)，人們?nèi)諠u冷漠，對(duì)名利的追逐讓人們失去了微笑的本能。才會(huì)出現(xiàn)小悅悅被車輾后，十八個(gè)路人的冷漠無視，當(dāng)一位拾荒阿婆伸出她溫暖的雙手，抱起小悅悅時(shí)，讓人們沉睡的良知驚醒，阿婆面對(duì)鏡頭，露出憨厚的微笑，給這失色的秋天帶來一份暖意。
一個(gè)人的微笑換來理解，一群人的微笑構(gòu)筑和平，人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些小小的碰撞，如果雙方都充滿怒氣，互不相讓，一場爭斗是難以避免的，輕則兩人受傷、結(jié)怨，重則危害到各自的家庭。如果雙方都微笑著表示自己的歉意，相互理解，我想沒有解不開的`結(jié)。每個(gè)人都微笑著對(duì)待身邊的人，暴力和血腥將遠(yuǎn)離我們。
在長沙街頭出現(xiàn)了這樣一個(gè)賣藝團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的成員都是身高不足1米的“小矮人”，他們天生殘疾，在生活中會(huì)受到一些人的歧視，就業(yè)也很困難，但他們始終帶著微笑，用他們充滿激情的表演，給那些成天只知忙碌的人們帶來快樂，有人問他們：“你們?yōu)槭裁催@么快樂呀？”他們歡快地回答：“快樂是一天，不快樂也是一天，為什么不快快樂樂過好每一天。他們用最樸實(shí)的話語告訴大家最簡單的人生真諦：笑對(duì)人生。
網(wǎng)絡(luò)新聞中報(bào)道一些風(fēng)華正茂的人跳樓事件，這種新聞讓人痛心疾首，這些人都很脆弱，把幸福和快樂建立在擁有財(cái)富、地位和權(quán)力上，一旦失去這些虛幻的光環(huán)，仿佛到了世界末日，不知道生命才是最寶貴的。如果他們有一顆樂觀又堅(jiān)強(qiáng)的心，我想他們現(xiàn)在一定還在呼吸這世界上的新鮮空氣。
陽光總在風(fēng)雨后，不管是失敗還是痛苦，讓我們用良知、友善、樂觀和微笑牽手，那么我們的人生也在微笑之中，開出朵朵幸福之花。朋友們！快亮出你們的微笑，和微笑牽手吧！
牽手初三作文 40
幸福是什么?是你從母親手中接過飯碗，這就是幸福。幸福是什么?是你在燈下讀著朋友的來信，這就是幸福。幸福是什么?是你在傷心的時(shí)候，別人給你一句安慰的話語，這就是幸福。
而我卻認(rèn)為幸福是擁有一個(gè)溫馨、快樂的家庭，這才是真正的幸福。我有一個(gè)快樂的家庭，這個(gè)家中有四個(gè)成員，分別是：偉大的爸爸、慈祥的媽媽、調(diào)皮的弟弟和活潑的我，每天家里都少不了歡樂的笑聲，因?yàn)橛形液偷艿堋Ｓ幸淮�，爸爸坐在沙發(fā)上看弟弟，對(duì)弟弟說：“a。”
弟弟聽見了便也跟著說：“a�！卑职纸又f，弟弟也緊接著說。媽媽聽見了說：“小虎虎長本事了呀!真棒!”弟弟聽見媽媽夸他自己樂得合不攏嘴。還有一次，爸爸在看電視，媽媽在做飯，就由我來看弟弟，他在院子里轉(zhuǎn)圈，閑著沒事，我正好看見他的皮球在地上，隨手拿起了球，對(duì)虎虎說：“虎虎，玩球好不好呀?”他聽見我說，他立即回應(yīng)了一句：“好。”
他看見我手里的球，就要上我手里搶，他沒拿到，我就對(duì)他說：“叫姐姐就給。”“姐姐。”他嘴里立即發(fā)出了個(gè)模糊的音。我隨后就把球給他，他剛把球拿到手，就舉到頭頂，再往前扔，我在他之前把球拿到了手，再讓他叫姐姐，他叫了之后，我就給他球。他越玩越起勁，把球拿到頭頂上，因?yàn)樗中�，球有點(diǎn)大，雖然他往前扔，但是從后背上掉了下來，他立即轉(zhuǎn)過身來找球。玩了一會(huì)兒，我覺得沒意思，就又萌發(fā)了一個(gè)新的想法，哈哈，“走正步”，他那么小，估計(jì)也不知道走正步是什么含義，在他發(fā)現(xiàn)球不見的時(shí)候，站在那里，我便在他面前表演了起來，我做的一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)，就隨便地走，就是腳使勁的跺，跺出聲來，而且嘴里還說著：“一二一，一二一······”他看見很有趣，便跟在我屁股后面，也跺起了腳，兩個(gè)胳膊甩了起來，嘴里還說：“一，一，一······”爸爸，媽媽聽見了，于是都來看，媽媽說：“小虎子，真棒，加油!”弟弟聽見了，興致跟濃了，更加用力地跺起了腳。這就是我的幸福家庭，每天每個(gè)人的臉上都洋溢出幸福、快樂的笑容。
一個(gè)個(gè)美好的片段，一個(gè)個(gè)美好的`故事，點(diǎn)綴在這個(gè)幸福家庭的生活中，它們使我感到無比的欣慰、無比的幸福，讓我們和幸福牽手一起度過美好的時(shí)光，永久的留下一串美好的腳印。
牽手初三作文 41
陽光明媚的午后，微風(fēng)輕撫著花兒的臉龐。樹葉和風(fēng)兒玩耍時(shí)，不時(shí)發(fā)出“沙沙”的笑聲。樹上的小鳥啾啾地唱著歌……我走進(jìn)充滿著刺鼻的消毒水味的醫(yī)院，伴隨而來的是一股讓人陰冷的風(fēng)。偌大的病房外，是凌亂的腳步聲和刻意放松的談話聲……我深吸一口氣，臉上揚(yáng)起一個(gè)大大的微笑，敲了敲門，走進(jìn)病房。只見，面色蒼白的外婆躺在病床上。我輕聲走過去，坐在床邊的凳子上，輕聲說著：“您一定要快點(diǎn)好起來……”隨即牽著她那嘗盡人間疾苦的手；那飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕的手；那嘗盡人生冷暖的手。那寄托著希望的牽手，傳遞著親情的溫暖，融化在這春日之中。
這一幕似乎在哪里見過……嚴(yán)閉的心幕，慢慢地拉開了。伴隨著陣陣微風(fēng)，暖暖的陽光照在我身上。我和其他小朋友一樣在校門口焦急地等待著家長。我不時(shí)地向遠(yuǎn)處張望，終于看到了兩鬢斑白的外婆。我朝她跑去，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)外婆的額頭滿是細(xì)汗。她一定是怕我等久了。由于多年的操勞，外婆的手背粗糙得像老松樹的樹皮，手心上也磨出了幾個(gè)厚厚的老繭。而無情的歲月更是在她的'臉上刻下了一道道皺紋，只有那雙眼睛還是那么有神。她輕輕牽起我細(xì)嫩的小手，詢問著我一些小事。
那輕輕柔柔的牽手，傳遞著親情的溫暖，融化在這春日之中。這一幕仿佛又是在哪里看見過似的……又現(xiàn)出一重心幕來，也慢慢地拉開了。成績出來的那一剎那，天空頓時(shí)昏暗了下來。四處升起一種凄涼感，瑟瑟的風(fēng)吹動(dòng)著布滿灰塵的葉子，發(fā)出沙沙的聲響。我不敢抬頭看那張滿是紅色的圈、叉的試卷；不敢看那刺眼的紅色的數(shù)字，更是沒有臉面面對(duì)對(duì)我悉心栽培的父母、老師。
早知道，當(dāng)初就不夸下�？�，現(xiàn)在讓我怎么收?qǐng)霭 Α业椭^，看著腳尖，想著如何向父母交代。這時(shí)，一雙手放在我的肩上。她輕聲安慰了我?guī)拙洌娢疫�是一臉頹廢，便牽起我的手，一本正經(jīng)地給我講笑話，硬是把我逗笑了。那一雙雙手，陪我走過了春夏秋冬，陪我走過了無數(shù)困難。我也從中懂得了當(dāng)你在揚(yáng)帆遠(yuǎn)行遇到暴風(fēng)雨時(shí)，不要害怕放手，因?yàn)轱L(fēng)雨過后更是美麗的彩虹；當(dāng)你已被大石拌到時(shí)，不要害怕放手，因?yàn)榕榔饋砟惚隳ゾ毩俗约旱囊懔Α?/p>
牽手初三作文 42
一說起父親這個(gè)代名詞，我的腦海中便浮現(xiàn)出一雙大手的影像，這不是一雙漂亮的手，既不白凈也不平滑。相反，這一雙手是丑陋的，粗糙的。但是，每當(dāng)牽著這雙手，我就會(huì)感到這雙手，有著與冬日里的太陽一樣的溫暖。
曾經(jīng)，我討厭被這一雙大手牽著，因?yàn)樗谴植诘模鹾醯�，牽起來很不舒服。多少次，我甩開了那雙試圖溫暖我的那雙手。隨著我一次次厭惡地甩開的動(dòng)作，父親總是一遍又一遍地嘆著氣。
一個(gè)悶熱的午后，我按父親的指示找到了他工作的車間。父親在做著一分我從沒了解過的工作：把一個(gè)鐵器放在機(jī)器上，按下按鈕，頓時(shí)，鐵絲飛濺。之后，這個(gè)鐵器上便有了一個(gè)洞。在鐵絲飛濺的那一剎那，我的心揪緊了，硬是漏跳了一拍。我十分害怕父親會(huì)被那鐵絲弄傷。
然而，我最不想看見也是最害怕的一幕最終還是發(fā)生了。一根被濺起的鐵絲飛快地掠過父親那雙大手的掌心，隨即以一個(gè)優(yōu)美的弧線著陸。我趕緊跑了過去，托起父親的手掌來看，呀！這雙大手上面布滿了縱橫交錯(cuò)的，深深淺淺的傷痕。新的傷痕不算深，只留了一道紅印，但是這道紅印卻像烙鐵一樣深深地烙在了我的心上。
我仰起頭，對(duì)上父親那充滿慈愛的眼睛，心疼地問：疼嗎？父親搖了搖頭：沒事，快過去，這邊會(huì)弄痛的。他邊說邊掩藏自己的疲憊，給我一個(gè)大大的微笑，無限疼愛地?fù)釗嵛业念^發(fā)。
我坐在了一張板凳上，思緒久久不能平靜。父親為了我是多么辛苦，而我卻時(shí)常甩開那大功臣——那雙粗糙但又不失溫暖的.手�，F(xiàn)在想來真是慚愧，天知道，當(dāng)時(shí)幼稚的我那樣一次次無理的舉動(dòng)，是多么傷害那個(gè)深愛著我的人——父親的心哪！當(dāng)我高興地蹦蹦跳跳時(shí)，卻不知自己在父親的心上捅了多么深的一刀……
下班了，過馬路時(shí)，父親不停地揉搓著他的手。我知道，他想牽我的手，望著父親期待又害怕受傷的樣子，我主動(dòng)伸出了我白凈而光滑的手，牽上了父親那雙粗糙的大手，雖然依舊是不平滑的感覺，但我卻感到了令人心酥的溫暖。
從此，我愛上了主動(dòng)去牽那雙粗糙的大手，去牽那雙深愛著我的父親的手。
牽手初三作文 43
記憶如海浪涌動(dòng)，時(shí)而退潮，又時(shí)而回溯。在這一重又一重的海浪中，最猛烈的一次是我14歲那年的秋天。
小時(shí)候每次出門散步，我總會(huì)主動(dòng)牽著媽媽的手，可隨著時(shí)間的變遷，我變成了大男孩，強(qiáng)烈的自尊心讓我覺得，與自己的媽媽挽著手是一件羞恥、被人笑話的事情，于是，我選擇了逃避，選擇了拒絕，直到那一件事的發(fā)生。
到了每日例行散步的時(shí)間，剛出門，你就下意識(shí)地去挽我的手，我卻十分用力地甩開了你的手，你的臉上頓時(shí)露出了不解與憤怒的表情。我有點(diǎn)于心不忍，想要挽回這一切，但理智阻止了我這么做，對(duì)于你的憤怒，我給了面無表情的回饋。
下了樓，我用正常的速度行進(jìn)著，可你卻跟不上我的腳步，時(shí)不時(shí)叫我走慢點(diǎn)等等你，可我充耳不聞只顧自己往前走，只是時(shí)不時(shí)地回頭望望，在你實(shí)在離得太遠(yuǎn)時(shí)，才會(huì)停下來等一等。我心中不禁一陣觸動(dòng)，曾幾何時(shí)，是我追逐著你的腳步跑啊，一路上回蕩著我“咯吱咯吱”的.笑聲，你永遠(yuǎn)都陪在我身邊，絕不會(huì)把我拋開半步。
思緒飄到了九霄云外，到了十字路口，我根本沒有注意到紅綠燈的變化，徑直走向了馬路，突然，一陣急促的喇叭聲響起，接踵而至的是一陣巨大的轟鳴聲和刺耳的剎車聲，輪胎摩擦馬路的聲音越來越近，我傻愣住了，如木頭一般杵在原地，腳怎么也提不起來，心想：完了！突然，我的身體被人用力往后一拉，車從眼前飛馳而過，不，是死亡擦肩而過！我吃驚地轉(zhuǎn)過頭，本以為是好心的路人，可我呆住了，竟然是你！可是，剛剛你還在我身后十幾米外��？那一刻，我什么都懂了，眼淚“嘩”地流了下來，張口剛想問為什么，卻看到你劇烈地喘息著，一只手如鉗子般牢牢扣住我的手，另一只手按在瘋狂起伏的胸口，我才想起來：你有心臟��！醫(yī)生說你不能劇烈運(yùn)動(dòng)！可你為了我這么做了。
我早已聽不見你在耳邊的數(shù)落，眼睛含著淚花，緊緊地反挽住了你的手，朝你微微一笑。你也不再責(zé)備，會(huì)心地朝我一笑，更加緊緊地牽著我的手。秋風(fēng)吹過，落葉如蝴蝶飄飛，迎著夕陽，一母一子在人流中挽手前進(jìn)……
牽手初三作文 44
在我很小的時(shí)候，媽媽帶我出門，我總是把整只小手放在媽媽的手里讓她圈住。那時(shí)候的我多小啊，腦袋剛剛到媽媽的大腿，走路深一腳淺一腳趔趔趄趄，小小的胖手讓她來圈著，不要命地往里塞。媽媽無可奈何想要甩也甩不掉，放也放不下，不知道我的小手哪來那么大的勁道。
稍大的時(shí)候領(lǐng)我上街，牽手已經(jīng)不夠了，牽手之后還要用我的胳膊勾住她的小臂，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，一步不落，仿佛擔(dān)心媽媽趁我稍不留意就會(huì)從我身邊逃之夭夭。媽媽的小臂都快要脫臼了，因?yàn)槲規(guī)缀跽麄�(gè)身體的.重量與重心都掛在媽媽的身上。媽媽也會(huì)偶爾冷不防地暗暗用勁掙脫我。但我知道媽媽的意思，所以我也暗暗地加力來抓緊她。最后，媽媽受不了這么大的力，就苦笑著對(duì)我說：“乖寶貝，你先松開下好不好，我快受不了了�！边@時(shí)候我才會(huì)稍稍松手。媽媽趕緊把小臂拽回去不讓我抓了。但這時(shí)候，只要撅起嘴哼兩聲，媽媽又乖乖地會(huì)把小臂伸過來，盡管她的臉上寫滿了不情愿。所以，每當(dāng)我和爸媽一起上街時(shí)。媽媽就會(huì)讓我抓住爸爸的手，爸爸的手比較粗大，所以牽爸爸的手就像抓媽媽的小臂一樣。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸的臉上總會(huì)流露幸福和甜蜜。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上初二了，雖然不高，但力氣可不小。現(xiàn)在上街，我依然會(huì)牽手但不是抓住小臂了，而是把媽媽的手指（除了大拇指）捏成一排，囊括進(jìn)我的掌心，但媽媽也不反對(duì)，就這樣一直牽著，有時(shí)我會(huì)讓她的四根手指頭在我的手掌里動(dòng)來動(dòng)去。稍稍加力，就會(huì)非常的疼，可是我看到媽媽的臉上堆滿了笑容，似乎很喜歡這種感覺。有時(shí)遇到同學(xué)時(shí)，我會(huì)尷尬地立刻松開媽媽的手，等過了之后我再牽起她——怕別人笑話我是個(gè)長不大的小屁孩。但后來我想了想：牽媽媽的手又何妨呢？兒時(shí)的我們不就是這樣被牽著慢慢長大的嗎？
我不知道能牽媽媽的手到什么時(shí)候？今生今世我們的手還會(huì)不會(huì)分開？媽媽嘴里嘀嘀咕咕著“不要牽了，都這么大了”，其實(shí)她心里肯定在想著“牽吧……牽吧”。所以，趁父母還未老的時(shí)候，趕緊牽他們的手多走一些路、多看一些風(fēng)景，這跟兒時(shí)牽手恰恰相反。但有一點(diǎn)沒有變：就是不管過了多少年？永遠(yuǎn)都是父母與兒女在牽手。
父母牽孩子的手天經(jīng)地義，孩子牽父母的手地久天長。
牽手初三作文 45
籃球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。一提到籃球，科比、詹姆斯、霍華德、韋德以及已經(jīng)退役了的姚明……這些nba中大牌球員的名字，就會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)出來。他們那高超的籃球技術(shù)令我羨慕不已，我多希望自己將來有一天也能和他們一樣。
幾年前的一天，我在電視上無意間看到一場由姚明帶領(lǐng)的火箭隊(duì)的籃球比賽，看到姚明那精彩的表現(xiàn)以及場下觀眾那熱烈地吶喊，不禁感到有些震憾，我想：“說不定籃球也是一項(xiàng)非常有趣的運(yùn)動(dòng)呢！”
從那以后，我對(duì)籃球的關(guān)注逐漸多了起來，只要有籃球比賽我都得想法設(shè)法的看到手。有好幾次，作業(yè)都沒完成，挨了老師的批。媽媽對(duì)我也愈加的嚴(yán)厲。但我對(duì)籃球的熱愛卻與日俱增。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)籃球越來越有意思了。我從暗暗支持我的老爸那兒淘來一破籃球，在我卻是寶貝一般。終于走上了職業(yè)隊(duì)員的道路，興奮的我好幾天都沒睡好覺呢！雖然我打球的技術(shù)還不太好，但是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)卻豐富了我的課余生活，給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。
打籃球的道路也并不是一帆風(fēng)順的，我有好幾次受傷的經(jīng)歷呢，雖然很疼，但我都咬咬牙挺了過來。有一次在比賽中不小心傷到了腳腕，之前的都沒有這次嚴(yán)重，腳腕都腫了起來，每走一步都鉆心的疼。我想這傷一時(shí)半會(huì)是好不了了。回家怎么向媽媽交代��？我開始抱怨：“這籃球是什么破運(yùn)動(dòng)，這么容易就受傷……干脆放棄算了�！辈贿^我又轉(zhuǎn)念一想，這么點(diǎn)小傷算什么，姚明的腳受了十多次傷，做了好幾次手術(shù)，他都沒有輕言放棄，更不要再提我這微不足道的小傷了。于是我又重新樹立起了對(duì)籃球的信心。雖然籃球讓我添了傷痕，吃了不少的`苦頭，但我不后悔我的摯愛，它磨練了我的意志，讓我越來越堅(jiān)強(qiáng)。
經(jīng)過我的努力，我的籃球技術(shù)也有了明顯的提高。就在前不久，我被選進(jìn)了校籃球隊(duì)，而且代表學(xué)校參加了市里的比賽。這是對(duì)我努力的一種肯定吧！通過這次比賽，我對(duì)籃球有了更深的了解和體會(huì)。它讓我真正地體會(huì)了“人外有人，天外有天”的含義，它讓我明白一切艱辛的努力都會(huì)有好的回報(bào)，它讓我懂得人生的意義在于奮斗，唯有奮斗，人生才精彩。
和籃球牽手，我的人生越來越精彩。你想不想也試一試呢？一起來吧！朋友。
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