初三中考作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的初三中考作文,歡迎閱讀與收藏。
初三中考作文1
尋尋覓覓,中考后:美美校園,由我走。——題記
上課,吃飯,睡覺(jué),上課,吃飯,睡覺(jué)……中考前的日子就這樣一天天機(jī)械般的重復(fù)著。老師的期待、父母的期盼、對(duì)夢(mèng)想的向往與繁重的學(xué)業(yè)都已成為我沉重的負(fù)擔(dān)……
從來(lái)沒(méi)有好好欣賞過(guò)我們的校園,從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)校園的某個(gè)角落,從來(lái)沒(méi)有細(xì)細(xì)品味過(guò)校園墻壁上那一幅幅黑白畫。對(duì)于這一切,我感到非常惋惜,但只有最后兩個(gè)多月了,何來(lái)時(shí)間?激烈又殘酷的中考之戰(zhàn),誰(shuí)敢怠慢?
中考后,我最想漫步校園。
早晨*校門*臺(tái)階
每個(gè)太陽(yáng)剛剛升起亦或還沒(méi)升起的早晨,我們都匆匆忙忙地進(jìn)入校門,跨上臺(tái)階,走向教室,也許我們都習(xí)慣了,誰(shuí)也不會(huì)停下來(lái)觀察一下校門,欣賞一下臺(tái)階。也許,校門并沒(méi)看上去那樣強(qiáng)硬:也許,這用鐵欄組成的校門早已隨著時(shí)間的磨練留下深深印跡:也許,從校門通向教室的臺(tái)階并不長(zhǎng):也許,臺(tái)階兩旁的小草很好看;也許……
中考后,我一定重走一遍這說(shuō)短也不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)的路,好好回憶下每天早晨我們急切又略帶悲哀的心情。
中午*操場(chǎng)*跑道
不管是烈日炎炎或是陰云攏聚的中午,體育課永遠(yuǎn)都是我們的天堂,因?yàn)轶w育課,我們放聲放聲大笑,自由地散發(fā)孩童的天真,但是我們卻忽略了這充滿笑聲的操場(chǎng)、這撒遍汗與淚的跑道。也許,操場(chǎng)旁的樹木比其它任何地方都漂亮:也許操場(chǎng)上的籃架并沒(méi)有那么高:也許跑道并沒(méi)有那么寬:也許我們久站的那塊地方已有了一道淺淺的凹痕……
中考后,我一定重走一遍這熟悉的操場(chǎng),細(xì)細(xì)品味下每節(jié)體育課大家一起歡樂(lè)的時(shí)光。夜晚*教室*燈光晚上的課總是最難熬,因?yàn)榇蠹叶紤阎鼻邢牖丶业男,但大家還是不肯屈服地埋頭苦練?墒,大家都無(wú)視了這黑暗里的教室,以及給我們光明的電燈。
也許,教室里每盞燈光線的強(qiáng)弱各有不同:也許,夜晚的教室更給人一種夢(mèng)的幽幻:也許,黑暗中的燈光更加刺眼明亮:也許……
中考后,我一定重來(lái)一遍這令人懷念的教室,好好重溫下全班同學(xué)一起奮力拼搏的情景。初中的年華就快結(jié)束了,這也許是一種解脫,但我會(huì)懷念初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的的!
中考后,我最想漫步校園。
初三中考作文2
夏天,屬于孩子們的日子,連那天氣也變得孩子氣了
這個(gè)夏天,屬于我們,我們這屆的初三畢業(yè)生,這是我們孩提時(shí)代的最后一段的時(shí)光,本無(wú)憂無(wú)慮的我們,此刻卻深切地體會(huì)到了“才下眉頭,卻上心頭”的滋味
我有些迷茫,有些彷徨,不想離開這個(gè)班級(jí),我們的終極一班,這個(gè)滿是回憶與歡樂(lè)的地方,卻渴望著,擁有新的高一生活,嶄新的未來(lái)。還未等我作出決定,時(shí)間已迫不及待,距中考,只剩下最后的九十九天。
前兩天,班上轉(zhuǎn)走一位已相處了近四年的同學(xué),很奇怪,大家都沒(méi)有什么反應(yīng),依然打鬧著,調(diào)笑著,只有在別人不注意的時(shí)候,低下頭,輕輕拭去那眼眶中的淚水。
然后,高傲地仰起頭顱,嘴角牽起往昔的嬉笑,我們不是沒(méi)有脆弱,但我們的脆弱只留給自己,我們是一班,有屬于我們一班的高傲與團(tuán)結(jié)。我們用自己的方式思念著朋友,我們?yōu)樗腿コ休d著我們滿滿思念和淚水的照片,我們?yōu)樗腿ヒ痪渚湔\(chéng)摯的祝福,愿他在遠(yuǎn)方一切安好,我們一次次向上天祈禱早日再次相見(jiàn),我們?cè)诮?jīng)過(guò)那個(gè)空位時(shí),放慢腳步,我們將她留在教室的痕跡一遍遍加深……
她的離開,讓班級(jí)變了,雖然依舊散漫,但是大家都有些煩躁,像今天,兩個(gè)男生因?yàn)橐谎圆缓隙蛄似饋?lái),我們都知道,過(guò)完這個(gè)夏天,我們將面臨的不僅是高一的新生活,更是相處四年情同手足的我們的分別,一絲不舍,不濃厚,但如此綿長(zhǎng),靜靜地在這個(gè)班中,在我們每個(gè)人心中徘徊。
這個(gè)夏天承載著我們最后一次的年少輕狂讓我們共同銘記那逝去的青春
這個(gè)夏天記錄著我們初次的成長(zhǎng)與蛻變讓我們共同期盼那燦爛的未來(lái)
我們回首告別過(guò)去我們昂首擁抱未來(lái)
不迷茫、不彷徨,只因我們已成長(zhǎng)
堅(jiān)定著、執(zhí)著著,只因我們已十六
再見(jiàn)了,這個(gè)夏天,縱使有再多的不舍與難過(guò),我們也會(huì)強(qiáng)壓心底,用微笑迎接未來(lái),這是獨(dú)屬我們的驕傲。縱使我們已長(zhǎng)大,我們依然會(huì)記住這份回憶,依然會(huì)永遠(yuǎn)擁有這顆稚嫩而成熟的心。
再見(jiàn)了,這個(gè)夏天,我將含著淚水、擁著回憶、帶著微笑、昂著頭顱,堅(jiān)定不移地向前走。
初三中考作文3
曾經(jīng),中考是一個(gè)陌生的詞匯,是窗外他人的冷暖與己無(wú)關(guān)。曾是多年前的暑假,我第一次聽聞了中考這個(gè)簡(jiǎn)潔卻又沉重萬(wàn)分的詞匯,同時(shí)記住的還有表姐名落孫山的淚水。她沉默地坐在電腦桌前,慘白的燈光從她一顆顆銀色的淚里映出她悲愴的臉色,我不明白那一個(gè)個(gè)數(shù)字的意義,只聽見(jiàn)她心底夢(mèng)想破碎的聲音。
從前。中考是遠(yuǎn)在天邊的春雷,有所耳聞卻又似乎遙不可及。它偶爾出現(xiàn)在母親敦促的話語(yǔ)里,出現(xiàn)在老師善意的提醒中,出現(xiàn)在同學(xué)激勵(lì)的勉勵(lì)中。遠(yuǎn)望過(guò)學(xué)長(zhǎng)們踏入中考考場(chǎng)的模樣。青澀的臉上逝去了青春的輕浮,他們沉默著邁入考場(chǎng)的大門,極少有人回頭;蜓凵耧h忽迷茫不定悔恨,或嘴角上揚(yáng)堅(jiān)定自信,他們的背影在驕陽(yáng)的熾烤下留下墨一般的影子,或深或淺,或直或斜。他們的背后是一雙雙期待而焦灼的眼睛,穿透了茫茫人海,尋覓著那只熟悉的學(xué)海揚(yáng)帆十余載的苦舟。
我被這奔赴命運(yùn)的場(chǎng)面所震撼,好像遠(yuǎn)處火車亮起車燈穿破了冬夜,響亮的汽笛聲回蕩在黑色的星空下。我目送著學(xué)長(zhǎng)們的班車走遠(yuǎn),空氣中還彌漫著他們的汗水,淚水,告別聲,鼓勵(lì)聲……遠(yuǎn)望自己的列車穿越時(shí)空而來(lái)。我回過(guò)頭似乎,似乎看見(jiàn)同學(xué)們像往常一樣與我坐在一起,等待著中考將我們帶往不同的站點(diǎn)。
現(xiàn)在,中考是近在咫尺的終點(diǎn)線,三年的長(zhǎng)跑而今只待一搏。到如今,九年寒窗迎來(lái)了第一次考驗(yàn)。中考啊,你是每一個(gè)學(xué)子第一次魂?duì)繅?mèng)縈的希望。為了贏得這場(chǎng)激烈的廝殺,我們每日在月色中踏上行程,又在星光下?lián)崾闷v的身軀。為了攀上更高的山峰,我們一天天重復(fù)著熟悉的課文,我們一年年度量著四季的冷暖。為了讓這場(chǎng)三年的夢(mèng)在明媚的陽(yáng)光下醒來(lái),為了讓這輛列車在我們理想的站臺(tái)?,我們無(wú)懼考驗(yàn),迎難而上,把青春化作紙張,把汗水匯成墨水,在這張夢(mèng)的畫卷上努力譜寫出最美的篇章。這就是我的中考?jí)?/p>
夢(mèng)醒時(shí)刻將近,是微笑自信地面對(duì)挑戰(zhàn),還是膽怯畏縮的面對(duì)現(xiàn)實(shí)?是到達(dá)夢(mèng)寐以求的彼岸,還是在茫茫學(xué)海中沉沒(méi)?聽啊,那是汽笛的轟響,抓住這最后的時(shí)間,在夢(mèng)醒前的最后分分秒秒,讓我們?yōu)⒈M最后一滴汗水,昂首踏上遠(yuǎn)行的列車。
初三中考作文4
又是一年的夏末,我們帶著匆匆的步伐行進(jìn)校園,額頭的汗水仿佛在彰顯著我們的青春活力。走進(jìn)教室,坐下來(lái),想慢慢喘口氣。但,九年級(jí)就像急速行駛的快車道,哪會(huì)容許你慢下來(lái)。即使如此,我的眼中并沒(méi)有懼怕,九年級(jí),我來(lái)了!
仿佛還是剛剛踏進(jìn)校園的青澀少女,偷偷地仰望著九年級(jí)那忙忙碌碌的生活。一轉(zhuǎn)眼,自己已赫然變成了九年級(jí),被他人偷偷仰望著。從七年級(jí)就被老師在耳邊叮囑九年級(jí)的兩極分化,再到自己真正到了九年級(jí),我們已經(jīng)為初三做了太多的準(zhǔn)備,當(dāng)它真正到來(lái)時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)自己原先的恐慌,害怕早已不見(jiàn)蹤跡,留下的只有滿滿的斗志。沒(méi)錯(cuò),驚慌和害怕永遠(yuǎn)不可能幫我們成就些什么,唯有拼搏,才是我們走向成功的捷徑。
上了九年級(jí),一切都像被按了快進(jìn)鍵。我們不會(huì)再像七八年級(jí)那樣優(yōu)哉游哉,我們現(xiàn)在留的每一滴汗,每一滴淚,都是為了自己在明年中招考場(chǎng)上覺(jué)得無(wú)悔,能夠在中招這座獨(dú)木橋中脫穎而出,考入自己理想的高中。而不是含淚后悔自己當(dāng)初的懶散和放松。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
無(wú)需老師的催促,我們走向食堂,操場(chǎng),寢室的腳步漸漸急促起來(lái)。校園里永遠(yuǎn)都有九年級(jí)快速奔跑的綠色背影。每每回到寢室,耳邊也會(huì)傳來(lái)朗朗讀書聲。每天重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活,但我們從不喊苦,也從不放棄,因?yàn)槲覀冎,初三于我們而言的重要性,它是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一,我們的一切行動(dòng)都應(yīng)是為它著想的。
不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)開學(xué)一個(gè)月了,每天的作業(yè)量增多,老師的講課速度加快,需要面對(duì)的考試也越來(lái)越多。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),號(hào)角已經(jīng)在不知不覺(jué)間吹響,我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間猶豫,沒(méi)有時(shí)間放松,更沒(méi)有時(shí)間做一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)所在,為此不斷努力。即使再苦再累,也不會(huì)停止。
永不放棄,才是初三該有的態(tài)度;無(wú)懼失敗,才是初三該有的理念;不怕吃苦,才是初三該有的精神;不懈奮斗,才是初三該有的樣子。拼搏,拼搏,這才是最美的青春!九年級(jí),我不畏懼,九年級(jí),我來(lái)了!
初三中考作文5
中考,我想對(duì)你說(shuō),當(dāng)我還沉浸在輕閑快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活時(shí),悄悄地,你走進(jìn)了我。你不再那么遙遠(yuǎn),不再那么神秘,我忽然察覺(jué)原來(lái)時(shí)間的流逝是如此飛快。有人說(shuō),你是殘酷的戰(zhàn)場(chǎng),只要充滿智慧的勇士才能笑到最后;有人說(shuō),你是人生的站臺(tái),只有足夠耐心的乘客坐上下一班車通向終點(diǎn);有人說(shuō),你是煉鋼的高爐,只有忍受千錘百煉,烈火焚燒,才能成就剛的堅(jiān)韌。我說(shuō),你是我手中的鐵杵,只要有恒心,有毅力,你遲早會(huì)成為我手中的繡花針。我要用你來(lái)繡出我的人生,我的夢(mèng)。放心吧,我要征服你,我一定會(huì)征服你的。不久以后的六月,就等著我的出招吧!
中考,我想對(duì)你說(shuō),當(dāng)中考那急促的警鐘聲一次次地在我耳旁響起時(shí),每一次,我的思緒都會(huì)因此而被打亂,胸口又好似一塊大石頭重重地壓著,讓我喘不上起來(lái)。我清晰地感受到了中考來(lái)臨之際的繁忙與緊張。我不會(huì)被它的氣勢(shì)所嚇倒,現(xiàn)在不正是和中考決斗的時(shí)刻嗎?比賽才剛剛開始,而且我也只是邁出了一小步而已,今后還會(huì)面臨更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。來(lái)吧!中考!我不會(huì)畏懼你,不會(huì)退縮,更不會(huì)被你打敗!我要勇敢地與你拼搏!也許我會(huì)埋怨,也許我會(huì)喊累,也許我還會(huì)停下腳步休息幾分鐘,但我絕不會(huì)讓你乘機(jī)而入。我更不會(huì)放棄,只要堅(jiān)持,就會(huì)有收獲。我會(huì)盡自己最大努力,也許我不會(huì)成功,但我會(huì)笑對(duì)中考。我要對(duì)著蔚藍(lán)的天空高聲喊道:“我相信,我能行!”
中考,我想對(duì)你說(shuō),三年時(shí)間,恍惚之間,一閃而過(guò)。昔日頑皮的孩子,如今已個(gè)個(gè)成為穩(wěn)重的少年。百天過(guò)后,將是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候。是做美麗的鴻鵠,還是灰色的麻雀,那時(shí),我們將不得不聽從命運(yùn)的安排。但現(xiàn)在,我們的命運(yùn)都攥在自己的手中。是讓夢(mèng)想放飛,還是讓它墜毀,在人生的岔路口,就要看你的選擇。把握住現(xiàn)在,在未來(lái)的七月份,你的生命之樹將是碩果累累。若你讓它從你的指縫間滑落,那將是你一生的遺憾。邁出你人生的第一步吧!讓夢(mèng)想為你綻放,為你飛翔!
初三中考作文6
作為子女,我們一定要孝敬我們的父母,他們給了我們生命,給了我們無(wú)私的愛(ài),把他們的一切都給了我們,我們又有什么理由不去孝敬他們,做一個(gè)孝子呢?就是在那一刻,我才真正懂得了孝敬父母的真諦!自我們懂事以來(lái),我們一直在學(xué)會(huì)懂得。例如:懂得感恩、懂得幫助別人、懂得尊敬師長(zhǎng)……還有最重要的就是要懂得做人的道理。不過(guò),我卻遲遲才學(xué)會(huì)懂得去好好的孝敬我的父母!從小到大,我總是聽到爺爺奶奶對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大以后,一定要孝敬你的父母,做一個(gè)孝順的乖孩子!”爺爺奶奶這么說(shuō),街坊鄰居也這么說(shuō),連老師們也都這樣的教導(dǎo)我們?墒,我竟一直都很迷惑,心想:為什么我要孝順?biāo)麄兡,父母用得著讓我們(nèi)バ㈨槅?可是,直到這么一天,我才終于明白了為什么我們要孝順生我養(yǎng)我的父母了!那時(shí),我還在讀小學(xué)五年級(jí),作業(yè)天天多的是滿天飛,真是怎么做也做不完。一天,老是仍是布置了大量的作業(yè),我以做完勞動(dòng)就立即快馬加鞭的趕回了家,開始奮筆疾書的坐了起來(lái),媽媽慢慢的把飯菜拿進(jìn)來(lái),小心翼翼的放在書桌上,輕輕的撫摸著我的頭,關(guān)切的詢問(wèn)我:“孩子,慢點(diǎn)做,先把飯吃了吧,等會(huì)兒給你泡杯茶,別心急,媽等著、陪著你!蔽衣犃诉@番話,頓時(shí)一股酸勁兒涌上我的心頭,我想哭,但忍住了。只是默默的吃著飯!笆c(diǎn)了”“十點(diǎn)了”鬧鐘又叫了起來(lái),我還在為三道題傷腦筋,這時(shí),我已很困了。媽媽說(shuō):“你先去睡吧,我來(lái)幫你想把!”我直點(diǎn)頭倒在床上一忽兒睡著了。兩點(diǎn)整,我無(wú)意中醒了過(guò)來(lái),看見(jiàn)書房的大燈還開著,心想:媽媽不會(huì)……想到這,我沖了進(jìn)去。只見(jiàn)媽媽靜靜地臥在書桌上,身上不時(shí)地打著冷顫,我二話沒(méi)說(shuō),拿了件外套披在了媽媽的身上,媽媽被驚醒了,說(shuō):“你怎么又起來(lái)了,我算出來(lái)了……!我一下子抱住了媽媽,一直強(qiáng)忍在心中的眼淚終于不禁嘩嘩的流了下來(lái),我抽泣著說(shuō):“媽媽,你為了我,明天還要上班,你只是幫我想題,卻讓我先去睡,自己趴在桌上睡著了,我……?”我一時(shí)間突然說(shuō)不出話來(lái)了,媽媽卻笑著安慰我說(shuō);“我是你的媽媽嘛,當(dāng)然要好好愛(ài)你、呵護(hù)你啦,傻孩子!”我此時(shí)終于擠出一句話:“媽媽,我以后一定要永遠(yuǎn)孝敬您!”我們就這樣緊緊地抱在了一起。久久沒(méi)有松手!
初三中考作文7
吵鬧的城市,一個(gè)不太寧?kù)o的下午。我趴在桌前,看那些無(wú)休止的題目。恍惚間,感覺(jué)少了什么。行人來(lái)來(lái)往往都匆匆忙忙,誰(shuí)都不看一眼對(duì)方。汽車飛馳過(guò),卷起一陣云煙。這是我家窗外的道路。每個(gè)人都好像萬(wàn)分緊急,都匆匆走過(guò)。少了什么呢?是留給自己的時(shí)光嗎?
我起身。好久都沒(méi)有細(xì)致觀察陽(yáng)臺(tái)上的花了。剛進(jìn)陽(yáng)臺(tái),聞到一陣陣清香,好像茉莉的味道。欣喜中,我發(fā)現(xiàn),陽(yáng)臺(tái)上的茉莉早已開花了。一朵凋零,一朵怒放,兩朵含苞待放。他們離我如此這近,我為何沒(méi)發(fā)現(xiàn)?是時(shí)光變少了嗎
透光窗戶,陽(yáng)光溫柔的落在我的書桌之上。清風(fēng)將潔白的書卷翻頁(yè),我去關(guān)上窗戶。透過(guò)窗戶,我發(fā)現(xiàn):樹葉由綠轉(zhuǎn)為淡黃,有幾棵紅葉的樹被陽(yáng)光照的那么美。草地上蓋起一層細(xì)薄的黃被,被子下有小草也變得金黃。多么幅細(xì)致精美的畫面。也許,這幅畫存在一星期之久了,只是我今天才發(fā)現(xiàn)。
無(wú)意間的轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)被子已疊成整齊的方塊,鞋子也在暖洋洋的陽(yáng)光下曬著。桌前的保溫杯中是冷熱剛好的溫水,手邊雜亂的書本也變得整齊。是我媽媽為我準(zhǔn)備的嗎?這樣每天媽媽會(huì)做的事,我已經(jīng)習(xí)以為常了,在今天這段發(fā)呆的時(shí)光才又發(fā)現(xiàn)其中的母愛(ài)。我對(duì)媽媽的關(guān)注好像越來(lái)越少了。又想起媽媽早上沖泡的豆?jié){,熱好的鮮牛奶,那么平常,以至可以淡忘。在今天發(fā)呆的時(shí)光中,是否又能品嘗出其它與眾不同的味道呢?
留一點(diǎn)時(shí)光給自己,去尋找遺忘的美麗;留一點(diǎn)時(shí)光給自己,去發(fā)現(xiàn)不同的自然,留一點(diǎn)時(shí)光給自己,去感受親人對(duì)你的關(guān)懷。匆匆行進(jìn)的我們啊,放慢一些腳步,去享受一點(diǎn)空閑的時(shí)光吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中寶貴的東西。我們總是匆匆的去追尋那些成功,卻匆視了周圍事物的美麗。我慢下來(lái)了,用這細(xì)碎的光陰感受到了美好與愛(ài)。
留點(diǎn)時(shí)光給自己,發(fā)現(xiàn)不同的世界,真美好!
初三中考作文8
漸漸的,我……
美在哪里?有人說(shuō)美在夜空中,閃爍的繁星是她的眼睛;有人說(shuō)美在溪流中,漂落的花瓣是她的淚珠;還有人說(shuō)美在峽谷中,清晨的霧靄是她的面紗……美在人們心中,是圣潔無(wú)暇而又虛無(wú)縹緲的。但就在不久前,一個(gè)女孩的出現(xiàn),讓我真正的體會(huì)到美的真諦。
穎是一個(gè)眉清目秀的姑娘,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)利落又神氣,一身米黃色的休閑服透著青春的朝氣與活力,最吸引人的是她微笑時(shí)腮上顯出兩個(gè)甜甜的、粉色的酒窩,很美。當(dāng)穎進(jìn)我家時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她竟是一個(gè)“跛子”!我有些不知所措,只是呆呆地看著她絲毫沒(méi)怯意的微笑著走了進(jìn)來(lái),那滿臉的沉著與自信,讓人為之一顫。來(lái)我家后,我認(rèn)識(shí)了這個(gè)頗有些與眾不同的女孩——穎。那天早上,穎說(shuō)要去跑步,當(dāng)時(shí)我就愣了:“跑步?”為了不讓她感到尷尬,我還是壓住了滿腦子的“!”和“?”。穿著一身紅色的運(yùn)動(dòng)裝,鮮艷的色彩更襯出她的靚麗,只可惜她的腿……我一路為穎提著心,生怕她有什么不適,但她很堅(jiān)持,臉上還帶著甜甜的笑,朝陽(yáng)下,她的臉龐那樣美麗,像初開的花朵!靶⌒囊稽c(diǎn)!”我下意識(shí)地溜出一句,剛說(shuō)完便后悔自己說(shuō)的話。我連忙看了她一眼,兩個(gè)酒窩仍然美麗地綻放在臉頰上:“謝謝,不用擔(dān)心,我都堅(jiān)持很多念了,繼續(xù)跑吧!彼阋货艘货说仄鹆瞬,雖然沒(méi)一步都高一腳低一腳,但她跑的格外穩(wěn)健有力,她的身姿突然變得那么美麗。望著那漸漸遠(yuǎn)去的火紅的身影,我的心中好一陣感動(dòng)。
我明白了,美并不像星光那樣若明若暗,也不像落花那樣伶仃無(wú)助,更不像霧靄那樣轉(zhuǎn)瞬即逝……美是豐盛的、實(shí)在的。美在奮斗中,拼搏是美的激情;美在磨練中,頑強(qiáng)是沒(méi)的本色;美在追求中,自信是美的氣質(zhì),美就在我的身邊。
我逐漸懂得了美的真諦。
初三中考作文9
時(shí)間流逝,帶走了什么,又送來(lái)了什么?我的記憶是一片模糊,或許因時(shí) 間而渲染了色彩,將邊界線模糊成灰白。無(wú)論經(jīng)歷了什么,得失與否,我都不曾 后悔。對(duì)照記憶,我慶幸我所經(jīng)歷過(guò)的一切。
——題記
怎樣確定自己來(lái)過(guò),是否能證明自己存在,唯有記憶可尋。
童年,是五彩斑斕的,我記憶里最燦爛的一片,那時(shí)候我得到的最多。我 曾穿著格布長(zhǎng)裙,攀上枝椏采下松塔,我光著腳丫,溜兒到小溝去摸泥鰍。那時(shí) 候還認(rèn)不得許多人,只記得大家都在身邊,那時(shí)候最無(wú)憂、無(wú)濾,小小少年,不 懂城府,最是一生爛漫時(shí)。仿佛對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),生活是一顆巨大的糖,只有無(wú)限 甘蜜。
少年,那時(shí)我們還未到青少年段,只能勉強(qiáng)稱為稍大一點(diǎn)兒的兒童罷了。 大約是什么年紀(jì),我們脫下年幼的外衣,坦然面對(duì)困難的呢?那大概是少年吧。 還未成長(zhǎng),卻叫囂大孩們的小小少年。心智越挫越勇,茁壯發(fā)芽的少年,已不會(huì) 貪戀父母親的.懷抱,蹦跳的自己走路了。也許對(duì)少年來(lái)說(shuō),生活是個(gè)百寶箱,想 辦法打開便會(huì)有各種各樣的驚喜。還不知道為何轉(zhuǎn)眼間又到青春期的少年少女, 我該怎樣安排好呢?
它是最漫長(zhǎng),最淌沉的時(shí)代。當(dāng)我們一心想張開翅膀,掙脫束縛,開創(chuàng)自 己的規(guī)則的時(shí)候,這個(gè)時(shí)期最無(wú)奈。焦慮、急躁、開心、傷感、煩惱、感激、驕 傲,情緒像一盆打翻的調(diào)色盤,混亂在一起,失去了最初的顏色,又不清楚了最 初的感情。
計(jì)較得失,不想吃虧,更不愿失去———
我們盲目的沖撞四周,像盲了的昆蟲一般,沒(méi)有方向,到最后也不明白我 們追尋著的、看過(guò)的到底是什么。可是它又是最短暫,最美好,最充滿希望的。
也許回首過(guò)去,我們羞澀、膽怯,但現(xiàn)在我們勇敢、堅(jiān)定。對(duì)照回憶,我 們可能并沒(méi)有真正收獲什么,但也并未失去。如果想要,我們?nèi)钥纱竽懭プ非螅?也許這就是青春的意義。
回憶帶來(lái)的并不只有遺憾,還有勇氣,讓我們往前是最珍貴的勇氣。因?yàn)?他我們最后長(zhǎng)大。它給予我們?nèi)魏挝镔|(zhì)代替不了的精神食糧,那也是我們一生中最珍貴的東西。
記憶無(wú)價(jià)。
初三中考作文10
生活其實(shí)是一種欣賞的過(guò)程。世人曾慨嘆到過(guò)小溪沒(méi)見(jiàn)過(guò)開闊無(wú)邊的大海,到過(guò)丘陵沒(méi)見(jiàn)過(guò)巍峨的高山,頭頂蒼天卻不知飛翔的快感,腳踏土地卻不懂魚兒的歡樂(lè),都是遺憾。于是,他們開始追尋的旅程:步履行過(guò)三山五岳,步伐邁過(guò)名山大川,都是美景。但,“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。”小溪的含蓄與流暢是大海步具備的優(yōu)點(diǎn);丘陵的秀麗與細(xì)膩更是高山?jīng)]有的氣質(zhì);“頭頂一個(gè)天,腳踏一方土,風(fēng)雪中你昂起頭,冰雪壓不服,”笑看庭前花開花落,樂(lè)觀天上云卷云舒。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)是一種過(guò)程,一種多角度的“橫看成嶺側(cè)成峰”的過(guò)程。
于是,生活要求我們多角度看待問(wèn)題,換個(gè)角度會(huì)更美。
烈日,沙漠。兩個(gè)饑渴交加的旅人有氣無(wú)力地走著,取出惟一的水壺,搖一搖,只聽得一位旅人說(shuō):“太糟糕了,我們只剩半壺水了!”而另一個(gè)旅人卻興高采烈的說(shuō):“是嗎?那太幸運(yùn)了,我們還有半壺水.”兩個(gè)旅人,兩個(gè)不同的角度,兩個(gè)迥然的態(tài)度。因?yàn)榻嵌炔煌,所以抒發(fā)的情感也不一樣;因?yàn)榻嵌炔煌,所以心中的感慨也不同。憂慮觀之,樂(lè)觀待之,你會(huì)橫看成嶺還是側(cè)成峰?
愛(ài)迪生為了找到最適合做燈絲的材料而做了不下一千次的實(shí)驗(yàn),當(dāng)別人譏諷甚至嘲笑他時(shí),他卻自豪地說(shuō):“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不合適做燈絲!边@樣的胸襟,這樣的氣度,這樣的智慧,不得不讓人為之喝彩,而這也是因?yàn)閻?ài)迪生看待問(wèn)題的角度不同,因此獲得不同于其他的感受,加我二七七二九四九零八零,如果你是愛(ài)迪生,你會(huì)橫看成嶺還是側(cè)成峰?你又能自信如愛(ài)迪生般坦然么?
給你一個(gè)橘子,你會(huì)習(xí)以為常的縱向剝開,還是別出心裁?其實(shí)換個(gè)角度將它橫向切開又如何呢?這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)橘子也可以蛻變成一朵朵嬌艷的鮮花。生活亦是如此,換個(gè)角度不幸亦可為幸,悲傷亦可為喜。既然如此,為何不讓自己活的更輕松些呢?
換個(gè)角度,前方會(huì)是豐富多彩的。
換個(gè)角度,人生會(huì)是充滿歡樂(lè)的。
換個(gè)角度,命運(yùn)會(huì)是與眾不同的。
生活的浪潮拍擊著心靈的彼岸,這或是喜、或是憂,如何看待只因你看待問(wèn)題的角度,何不讓生活處處是風(fēng)景,處處橫看成嶺側(cè)成峰呢?
初三中考作文11
“喂,你過(guò)來(lái),我有話跟你說(shuō)。
不知是何人從天邊尋來(lái)寂寞,繡在門前,成了幽簾。
旗桿上的憂傷飄揚(yáng),風(fēng)兒掠過(guò),沙沙作響的,盡是悲涼。
我倚在大門的腰間,沖著他說(shuō)。
風(fēng)兒也怕冷,使著勁的向我的袖子里鉆,我望著他走過(guò)來(lái)的身影,嘆了口氣。
“我想離開這,去新疆,學(xué)校那邊,我會(huì)通知的。
我望著他瞪大的眼睛,沒(méi)有挪開,該面對(duì)的總要面對(duì),雨好像更大了,但我沒(méi)帶傘。
“其實(shí)新疆挺好的,有那么多的好吃的,還有那的人不會(huì)知道我的過(guò)往。
風(fēng)景也很好,有漫天的黃沙陪著我寂寞,成群的羚羊聽我的憂傷,還有我最喜歡的格;。
此時(shí)的我已經(jīng)陷入格桑花的世界,濃郁的花香合成一曲清歌,我在一個(gè)陌生的世界里,陌生的人群中,做一個(gè)連我都覺(jué)得陌生的人。
遠(yuǎn)處的學(xué)校里傳來(lái)下課的聲音,真的很熟悉。
雨還未停,卻沒(méi)有剛才那么大了,現(xiàn)在我渾身濕漉漉的,開始發(fā)抖。
空氣濕潤(rùn),彌漫著半支墨香,我有點(diǎn)猶豫,該不該放棄。
“我不在家的時(shí)候,你別隨便竄,我可不敢保證下一次我能把你救出來(lái),別給老媽找麻煩,知道了嗎?”
他依舊瞪得大眼睛,什么也不說(shuō),但好像在期待著什么。
我愣了愣。
“其實(shí)我也不想離開。
這一刻,我動(dòng)搖了,我還沒(méi)想好以后,我還不想走,我好不容易才學(xué)會(huì)交朋友,就要放棄,我不甘。
我閉上了眼睛,接著是死一般的沉寂。
不知過(guò)了多久,天開始放晴了,一縷陽(yáng)光擠了出來(lái),照在我的身上,一顆顆從發(fā)梢落下的雨珠折射出彩虹,我嘆了口氣。
“罷了,不 56e 走了,我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂(lè)。
他望著我,眼中放出了愉悅。
喵~一聲深沉闖盡了我的心中。
我望著他。
“你也不愿意讓我走啊,好吧,明天我去向老師道歉,接著上學(xué)。
我彎下腰抱起他,轉(zhuǎn)身消失在陽(yáng)光的后面,我想我明白了,未來(lái)的變數(shù)很多,而我的青春,還有一行。
初三中考作文12
迎著晨曦,伴著朝陽(yáng),九年級(jí),我來(lái)了!
————題記
褪去一身稚氣,帶上成熟的裝備,走向初三的大門。
九年級(jí),不僅意味著你又長(zhǎng)大了一歲,更意味著你的學(xué)業(yè)繁多了,時(shí)間更緊迫了,壓力更多了,也更是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我不能再年少輕狂,應(yīng)多一些志氣和毅力,以最飽滿的精神,全新的面貌去迎接九年級(jí)的挑戰(zhàn)。
古人云:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”九年級(jí)的生活壓力雖大,但我們應(yīng)該坦然面對(duì),用以學(xué)習(xí)為樂(lè)的心態(tài)去面對(duì),這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)初三生活不僅美好,自己的知識(shí)也更加牢固。所以在挑戰(zhàn)面前,不放棄,不退縮,以積極良好的心態(tài)去面對(duì),九年級(jí)會(huì)有一個(gè)不一樣的我。
九年級(jí)如一個(gè)逆水的行舟,我們用堅(jiān)硬的木筏撥動(dòng)行舟,再次用動(dòng)力前行,不就正劃到了彼岸。正所謂老師經(jīng)常說(shuō)的,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。初三的生活不能有半分松懈,否則你越松懈,它就越壓迫你,讓你喘不過(guò)氣。所以要全神貫注、聚精會(huì)神地聽好每一節(jié)課,壓力過(guò)大時(shí),可采取正當(dāng)?shù)臏p壓方法放松自己,但千萬(wàn)不可松懈自我。
紅色跑道上一個(gè)個(gè)穿梭的背影,都在為中考體育成績(jī)而拼搏,也許汗流滿面,也許磕破膝蓋,也許心跳得更快,這都是現(xiàn)在的生活。初三,是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折,是富有挑戰(zhàn)性的,要堅(jiān)信,沒(méi)有過(guò)不去的火焰,沒(méi)有蕩不平的荊棘路。
九年級(jí),我來(lái)了。來(lái)到一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),在這里所有的對(duì)手都是敵人,不努力雖然不一定戰(zhàn)死沙場(chǎng),卻也定要廝殺四方,取得。煙霧彌漫,越勇,在每一個(gè)微笑下隱藏著絲絲殺氣,但這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)你不會(huì)雖敗猶榮,你只能接受勝者為王,敗者為寇的殘酷現(xiàn)實(shí)。只能用龐大的知識(shí)武裝自己,去打敗敵人,走向成功之路,咬牙堅(jiān)持,你就必定能成功。
九年級(jí),它使你走向一個(gè)充滿期待的未來(lái),變得更強(qiáng)大。九年級(jí),我來(lái)了,我接受你發(fā)出的挑戰(zhàn),期待和相處的每一天,感謝你給我的困難,但我不會(huì)聽從命運(yùn)的安排,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,去迎接新的挑戰(zhàn)與美好的未來(lái)。
初三,是一場(chǎng)熱血的戰(zhàn)場(chǎng),我們讓熱血的激情沖向天際,再日月地努力進(jìn)步,就會(huì)獲得成功。
九年級(jí),我來(lái)了。我會(huì)努力地耕種,拼命地廝殺,堅(jiān)定地劃行。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了你的到來(lái)。
初三中考作文13
我的爸爸,是名普通的教師,他沒(méi)有做過(guò)轟轟烈烈的大事,也沒(méi)有太多的光榮稱號(hào),他不高大,不英俊,也沒(méi)有美妙的嗓音,但他卻讓我引以為傲,為他而自豪。我自豪,因?yàn)樗礃I(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻(xiàn);我自豪,因?yàn)樗谇趹⿷,任勞任怨;我自豪,因(yàn)樗掠谔剿,不斷進(jìn)取。但更讓我自豪的是他的自覺(jué)的責(zé)任。
那是一個(gè)傍晚,爸爸把我從學(xué)校接回家,我坐在爸爸的后座上,像是小麻雀似的和爸爸聊著學(xué)校里的趣事。風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò),爸爸時(shí)不時(shí)回頭看的臉上洋溢的滿是寵溺。這時(shí)候,我都覺(jué)得自己是全世界最幸福的孩子。突然,一個(gè)急剎車,我重重摔到了爸爸的背上。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭用寬厚的大手摸了摸我的頭,嘴角揚(yáng)起一絲歉意的微笑!皼](méi)事兒吧?紅燈了!”爸爸指了指前面那鮮紅的警示燈。我看了看四周,幾乎連個(gè)人影都沒(méi)有,路邊不遠(yuǎn)處就是一望無(wú)際的田野,靜得幾乎都可以聽見(jiàn)青蛙的低鳴。我推了推爸爸,撒嬌著說(shuō):“爸爸,走吧!反正又沒(méi)人看見(jiàn)!這么偏僻的地方應(yīng)該也不會(huì)有什么危險(xiǎn)的。”爸爸沒(méi)說(shuō)話,只是搖了搖頭,許久,直到燈由紅變綠,他又望了望兩邊,才放心地向前一蹬。
路上依舊云淡風(fēng)清,但爸爸的氣息卻越來(lái)越凝重,看著爸爸的后腦勺,我覺(jué)得像有一個(gè)世紀(jì)那么久。終于,爸爸開口說(shuō):“不管有沒(méi)有人在,遵守交通法規(guī)都是我們的義務(wù)和責(zé)任。這是尊重自己的生命,也是尊重別人的生命!要學(xué)會(huì)耐心,不要因?yàn)橐皇ё愠汕Ч藕扪!”我怔住了,頓時(shí)覺(jué)得雙頰像是有兩把火在熊熊燃燒,一種羞愧,一種尊敬,一種自責(zé)從心底滋生。爸爸又說(shuō):“有時(shí)候,在人生的十字街頭,也要學(xué)會(huì)等待……”終于到家了!第一次覺(jué)得回家的路如此漫長(zhǎng)。我跳下車,爸爸推車進(jìn)入車棚。第一次,覺(jué)得爸爸的背影如此高大。我想那是一種人格的力量。偉大往往顯現(xiàn)于平凡之處,平凡中不為人知的偉大也許才是真正的偉大。不求世俗的傳名,只求無(wú)愧于心。
從那以后,每當(dāng)我走在十字街頭,現(xiàn)實(shí)生活中的或是人生道路上的,當(dāng)紅燈無(wú)情地在閃爍時(shí),去總會(huì)想起爸爸,想起他的話。我開始學(xué)會(huì)耐心等待。當(dāng)燈由紅轉(zhuǎn)綠的那一剎那,我滿懷著自信與自豪,懷著一片坦然與平靜走在通向遠(yuǎn)處的道路上……
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)說(shuō):我自豪,因?yàn)槲矣幸粋(gè)平凡但偉大的爸爸。
初三中考作文14
青春如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許從此喪失萌芽的活力。
生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。
我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。
我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去,也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
于是,我啟程。只有啟程,才會(huì)達(dá)到理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有追求,才會(huì)放出生命的色彩。成功和喜悅從來(lái)就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易,金牌和鮮花從來(lái)就不是撞樹而死的兔子,驕傲和自豪也不是滑天掉下來(lái)的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手,只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里,四肢就會(huì)萎縮,永遠(yuǎn)在黑暗中,雙目就會(huì)失明。心動(dòng)永遠(yuǎn)不如行動(dòng),朋友還等什么呢,跟我一起上路吧!
征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達(dá)了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨,當(dāng)掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤很長(zhǎng),因?yàn)槲抑牢疫得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅,當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮,我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng),有所付出,就有所收獲,就有所成功。因?yàn)槲抑,?yáng)光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來(lái)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“地上本沒(méi)有路,走的人多了,就成了路”。而我想說(shuō)的是:“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開……”
初三中考作文15
抬頭,轉(zhuǎn)身,側(cè)目,看著墻上,赫然擺著17天的字樣。
微微偏頭思索,突然發(fā)現(xiàn),似乎離畢業(yè)的時(shí)日不多了,也許像那三年一樣,轉(zhuǎn)眼間便逝去?墒侵钡浆F(xiàn)在才感覺(jué)應(yīng)該珍惜了,但為時(shí)卻不多了。
記得20xx年9月1日剛來(lái)時(shí)的一切,清晰的仿佛就像昨天。這三年中有無(wú)數(shù)的抱怨,因?yàn)槲液桶嗬锏慕患跎,曾抱怨,畢業(yè)時(shí)我不會(huì)傷心,甚至?xí)_心。但是現(xiàn)在卻想要珍惜,想要珍惜現(xiàn)在的一切。
這段時(shí)間,總是忘記自已將要畢業(yè),只有趴在窗臺(tái)上看著學(xué)弟學(xué)妹背著書包回家時(shí),才記起自己是畢業(yè)生。班里每天都是喜氣洋洋的,一點(diǎn)也沒(méi)有將要離別的氣氛。煩悶的課堂也被班里的活寶們搞成有趣的講壇,用歷史老師的話說(shuō)是自由市場(chǎng)。忙碌的生活也硬生生的被我們搞得有滋有味。復(fù)習(xí)課上總是找著樂(lè)子,活躍著氣氛;大清早我們班總是到的最多的班級(jí),同學(xué)們仿佛不知疲絕的開始新一天的生活;課間總是打打鬧鬧的,同學(xué)們嚴(yán)格的遵守老師的話,“舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神”。
只有兩周的時(shí)間了,同學(xué)們仿佛也有意識(shí)到,不過(guò),意識(shí)到的是將有一個(gè)愉快的假期,然后開始商量著要去哪里玩耍,每天開開心心的,沒(méi)有絲毫的不舍和難過(guò),仿佛這個(gè)假期后我們還要繼續(xù)著下個(gè)學(xué)期,不會(huì)別離。
每個(gè)模擬考試后,辛勞的老師們總是跑東跑西的找著同學(xué),鼓勵(lì),威脅,勸告,改用的都用上了,可同學(xué)們就像一個(gè)個(gè)3歲小孩,傷心一時(shí)后,又開開心心的打鬧去了。老師們看著著急,卻又無(wú)可奈何,只能唉聲嘆氣,怎么就碰上你們了?這時(shí)同學(xué)們總是哈哈一笑,老師的辛苦我們看的到,等到中考時(shí)便會(huì)見(jiàn)分曉!
輕輕低頭,再次買進(jìn)書海,默念“不要為結(jié)束而哭泣,微笑吧,為曾經(jīng)的擁有!
來(lái)到這來(lái),是幸運(yùn),是緣分,昔我來(lái)思,秋風(fēng)拂衣,今我往矣,驕陽(yáng)留意。不說(shuō)拜拜,說(shuō)再見(jiàn),我們會(huì)再見(jiàn)面的!
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