【精華】游泳三年級作文合集八篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的游泳三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
游泳三年級作文 篇1
我一直不會游泳，只能眼睜睜地看著別人在水里游來游去，好羨慕！這個暑假，媽媽幫我報了游泳培訓班，我高興極了！
剛去學的時候，我還很怕，心想：教練會不會兇巴巴的？水會不會很涼？第一次下水，果然冷得要命，有一種能把人凍僵的感覺。游泳前要先學憋氣，一呼一吸的，在岸上看起來簡單，在水里就難了，每次呼吸，我都感覺有一股寒風吹過，不注意還會嗆上幾口水，鼻子酸酸的，真難受！有時泳鏡也會進水，眼睛都看不清楚前方。最恐怖的就是每一種動作都要反復做30-50遍。學游泳太難了！我傷心地哭了，但在教練的鼓勵下，我還是堅持了下來。經(jīng)過反復的訓練，我的游泳技術漸漸提高了，本來還離不開泳圈和背板的，慢慢的，泳圈和背板成了我的身外之物了。
我第一次體會到游泳的辛苦，也嘗到了快樂。在這簡短的12天里，我學會了游泳。
游泳三年級作文 篇2
今天的太陽把大地烤的熱烘烘的，天氣真熱，去找一個清涼的地方吧，于是我興高采烈地走向小區(qū)的游泳池去游泳了。
說起游泳，我得先說一說我學游泳的經(jīng)過了。今年暑假媽媽給我報名，參加仰泳班的學習，一開始我又是緊張又是害怕，潛泳和換氣，我就是不敢，怎么都學不會，直到后來教練直接把我悶到水里，讓我自己感受，這才有了這種膽量，要不然恐怕到現(xiàn)在我不敢潛水呢!
學了幾天，我開始能漂浮在水面上了，我正躺在水面上想舒服一下，沒成想突然從旁邊冒出一個小男孩，一下子把我壓到水下，我仿佛一時失去了浮力，可是接下來的事并沒有想象的那樣，我并沒有一直沉下去，而是在水中一沉一浮的，雖然也喝了幾口水，但我還是漂浮著的，感覺真的很有趣。
開始學游泳時，我們是借助于一塊浮板學習的，逐漸地浮板被抽去了，我們要依靠自身浮力去游。但是已經(jīng)是抽浮板的第三天了，我仍然高度緊張，動作十分僵硬，不能自主地從游泳池邊脫手起步，看著同時來學游泳的小朋友都能自主起步了，教練又急又氣，不顧我的大喊大叫，強行將我拖入深水之中，緊張之余，不過我還是從水中浮了起來，并且在水中游動了，我真的很高興。
在學游泳的10天時間里，一提到游泳，我總是心怦怦直跳，緊張的要命，幸好在家長的鼓勵下，在教練指導下，我堅持下來了，克服了恐懼和緊張，掌握了基本的動作要領，學會了仰泳。通過這段時間的仰泳學習，還讓我還明白了一個道理：只要堅持，就會成功!
游泳三年級作文 篇3
記得有一次，我對媽媽說：“我都已經(jīng)三年級了，想去學游泳�！眿寢屨f：“今年暑假就讓你去學了。”
于是到了暑假，媽媽真的給我學游泳報了名。那天，我穿上新買的游泳衣，就和媽媽上路了。到了游泳館，游泳池里已是人山人海，大家都像一條條小魚一樣，在水里游來游去。我們學游泳的地方是靠近第一泳道的其中一半。因為那天我去晚了，所以我知道教我們的那幾個老師姓什么，教我們的老師有兩個，一男一女。
開始的時候，老師先讓我們做一下熱身運動，然后就下水去了。我們知道要下水去了的時候還都很高興，誰知一下到水里，那水一點兒面子都不給我們，水是冰冷冰冷的。于是老師雙讓我們在水里走幾圈。適應了水溫后，老師就先讓我們學習bie(憋)氣，因為我們都不是很小的小朋友，所以學bie(憋)氣點都不費力，馬上就學會了。老師又讓我們二個人二個人一組，練習飄浮，就是一個人面朝上，把雙手給對方，把腳抬起來，對方把另一個人的雙手握緊往后拉，拉到一定程度時放開手就可以了。就這樣，第二天來的時候，像前一次一樣先熱身。然后老師說，今天要用浮板自己練習了，用浮板我倒是有些害怕了。我看見別的'小朋友都勇敢地漂了過去，而且還沒有一個沉下去的，我還看見有一個比我小二歲的也漂了過去，于是我的膽子也慢慢大了起來。我拿起浮板，雙腳用力一蹬也像其它人一樣漂了過去，我們用浮板漂浮練習練了四、五天。有一天老師讓我們拿掉浮板，結果我們拿掉練習一次就會了。后來老師讓我們拿著浮板人面朝上仰過來浮，因為我們面朝下扒著都會了，所以拿著浮板仰著浮就更容易了，也一下子就會了。之后老師告訴我們不用浮板要自己仰著浮起來，為了這個難題我一連弄了好幾天才學會仰著泳，這就是我們學習的仰泳。
學仰泳真好玩��！
游泳三年級作文 篇4
我喜歡的活動有許多，如：游泳，踢球，投球，踢毽子等等。
其中，我最喜歡的就是游泳了。
讓我印象最深刻的是有一次，我和我哥哥來到三里的游泳池里，我一下子就跳下了水，忽然我嗆了一口水，哥哥見了說：“我給你示范一遍吧。”我說：“好吧！”哥哥就游了起來，他小腿一縮，大腿一伸，就劃了起來，就像一只海龜。
哥哥示范完了，就讓我開始練習，我就學著哥哥的樣子劃了起來。
我又嗆了一口水，但一下子就沒事了。
大家都笑得合不攏嘴。
我今天也非常高興，因為我學會了游泳。
游泳三年級作文 篇5
今天的天氣真熱。早上，火辣辣的太陽像火球一樣照著大地。樹上的蟬兒熱得“知了，知了叫個不停，似乎在說熱死了，熱死了”，我們一家人在家里也熱得喘不過氣來。爸爸坐著不動都直冒汗，媽媽平常不怕熱的都覺得熱，于是提議約我的好朋友龐思睿一家到九州體育館游泳。吃過午飯，我們兩家人便來到九州體育館�！巴�，這里的游泳池好大�。 蔽液妄嬎碱Ｇ椴蛔越卣f。
這里居然有四個大小深淺各不相同的游泳池，有0.6米深的，1.2米神的，1.4米深的，2.4米深的。于是，，我和龐思�！皳渫ā币宦曁M了水里，水里真是涼快，緊接著龐叔叔和媽媽也跳進了1.2米深的水里，我游著游著，看著媽媽不會游，便拉著媽媽的游泳圈轉了一圈，游泳館里的人有的玩水槍，有得玩滑梯，有的比賽游泳扎猛子，有的打水仗，我和龐思睿在水中比賽搶球，我總是搶到，“撲通”，哈哈嘻嘻笑聲不停在我耳邊回響，游著游著水里的人越來越多，五顏六色的游泳圈填滿了池子。突然，一只睜著大眼睛，張著大嘴，搖著大尾巴的鱷魚從我們身邊漂過，啊，好大呀，比我媽媽的游泳圈還大許多，我真想坐那只鱷魚。爸爸從2.4米的深水區(qū)跑到1.2米深的水池中，和我比賽扎猛子，沒想到平常我只能憋21秒，今天憋了42秒的氣，真是奇跡。我和爸爸還到了2.4米深的水池中游泳，爸爸跟在我的后面保護我。雖然我的蛙泳游得慢，但是我受到許多叔叔和阿姨的稱贊，還有人問媽媽，我在哪里學的游泳，雖然很累，但我心里樂滋滋的。
我們兩家人舉行了很多水中活動……在回家的路上，我還感覺在2。4米的水中坐電梯似的。媽媽說，雖然他的肩膀被太陽曬得通紅，但是在水里不僅好玩，還能避暑，我們二家人在一碟小菜的餐館里美餐了一頓。
今天真是開心的一天。
游泳三年級作文 篇6
以前我還上一年級的時候，我就想學游泳了，可是又不是很敢嘗試。有一天我下定決心要學了，爸爸告訴我這太危險了，我卻回答：“爸爸不用擔心，只要有大人在邊上看著點我就行了�！卑职譄o奈的同意了，并囑咐我一定小心。
我開始要準備下水了，活動了一下筋骨，往水里一跳感覺就快被淹死了，爸爸急忙下水把我托起來。爸爸不開心的說：“以后你別學了，太嚇人了！”我卻堅持要練習，而且在一個暑假我都每天下水練習憋氣和劃水，還要手腳的動作……可是頭剛想浮出水面就要沉底，我想放棄了，很灰心�；丶姨纱采暇筒幌雱恿恕�
媽媽走到臥室問我怎么了，是不是被欺負了，我把訓練游泳的事情跟媽媽說了。媽媽又開始安慰我，并且讓我掌握方法后反復練習，我又開始找到信心，連續(xù)練了2個月終于會游泳了。爸爸說：對不起，我開始小看你了。
從那時起，我發(fā)現(xiàn)越來越多的事情對我也不是很難，因為我知道了一個非常重要的道理，就是掌握方法堅持到底。
游泳三年級作文 篇7
以前，我是一個旱鴨子，最怕到河邊、水庫玩。看見水塘就覺得心驚膽戰(zhàn)。
但是這種情況只是持續(xù)到了我10歲時就終止了，那天，我爸爸說要去游泳，問我去不去，我自然是一口回絕了，但后來還是經(jīng)不住他的勸說，第一次去游泳了。
我?guī)е粋�大大的泳圈，和爸爸出發(fā)了。
到了那兒，我立刻就開始學，爸爸讓我先學憋氣，我閉上眼，憋住氣，一下子就到了水下，但只堅持了10秒就又浮了上來，而且也嗆了不少水。這更勾起了我以前對水的恐懼，有些不想學了。但是我轉念一想：“我既然已經(jīng)下了決心，就不能夠輕易放棄。”
我又開始一次次地下水，又一次次地嗆水，終于，在我的堅持不懈下，我會憋氣了。
終于到學游泳的關鍵動作了，爸爸說：“想游泳就得讓身體浮起來，想浮起來，就必須要全力吸一口氣，要憋住，再放松全身就能浮起來了�！蔽也桓覈L試，因為我怕淹死在水里，爸爸卻不斷鼓勵我，我又繼續(xù)加油，堅持地練好了漂浮。爸爸說：“練好了漂浮，就等于學好了70%的游泳。”果不其然，在我漂浮起來后，只要動動手腳，學會協(xié)調，我就基本上學會了游泳，但還是不能長時間連續(xù)游。爸爸又教我換氣，他說換氣時連續(xù)游泳的一個方法，換氣可比憋氣難多了。我足足學了一個星期，才學會了這個“逆天的神技”，從此，我游泳又更上一層樓了。
通過學游泳，我明白了做事要堅持不懈，不輕易放棄，才能獲得最終的成功。
游泳三年級作文 篇8
今天，我去我家小區(qū)的游泳池游泳，我們小區(qū)有一個淺水區(qū)。
一個深水區(qū)，我都在淺水區(qū)游泳，深水區(qū)的高度都足夠把我淹沒了。我很早以前會游泳了，我會憋氣還能浮在水面上。游泳的時候非常舒服，不過剛下水的時候很冷，游了一會兒，水中反而不冷了，只要一離開水面就會感到很冷。但我爸爸媽媽只允許我游一個小時。游泳的地方還有教練，很多人都跟著他學游泳，我在游泳池還認識了很多朋友，游了好一會才回家，游泳真好玩，我真想多游一會�。�
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